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      2. 提燈的人作文

        時間:2023-06-27 22:09:02 好文 我要投稿

        提燈的人作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的提燈的人作文,希望能夠幫助到大家。

        提燈的人作文

        提燈的人作文1

          等不到我成為你最閃亮的星星,你依然愿意借給我你的光。投射給我那道源自于你的光芒,你依然愿意為我而歌唱。

          愿萬物更迭四季變幻,時光流轉(zhuǎn),藏在眾多孤星之中,為依然能把你找到。感謝你所給予的光。

          在光陰灑落下,我重新翻開那記憶,感受著紙張的溫度。手不自覺地停在了最后一頁,細(xì)細(xì)讀來,記憶從手中長出一條蜿蜒的曲線。

          春風(fēng)已久,溫暖不散,只是我不再是大人了。孤零零的拐角處,屋檐已蓋住太陽傾灑下來的金沙,陰陰暗暗的,連那里的'白色油漆都看不清。我一個人躲在下面蹲著,把腦袋埋進(jìn)胳膊里,細(xì)細(xì)的抽泣聲完全暴露了我。獨自一人承受著。

          腳步聲將近,我卻絲毫沒有察覺。他也只是坐下,等我停止。當(dāng)我抬起頭時,著實被嚇到了。正準(zhǔn)備起身,他叫住了我問我怎么了。不知為何,他的聲音是那么的溫暖,讓我不覺停下了動作,像是催眠一般緩緩開口講述我的故事。我感受到他對我沒有威脅,甚至有一種安全感與慰藉?赡芾哿税,在陽光聲音——溫暖的作用下,我漸漸合上雙眼。

          當(dāng)我再次醒來時已近黃昏,整個世界都被陽光浸染成了紅色;谢秀便钡,世界在眼里都是模糊的。我感覺背后粘糊糊的,衣服都被貼在身上了,我往后一摸,看到手上都是白色的油漆。回頭發(fā)現(xiàn)墻上赫然畫著一條大白犬。我先前的姿勢中窩在它的懷里。我張大嘴巴,滿是震驚在驚訝中回過神來,瞳孔恢復(fù)成了原來的樣子。眼神向右瞧墻上還寫著一段文字:孩子,別難過。它還在這里,不要認(rèn)為自己是一個人。來,我給予你陽光溫暖。我沒有哭臉上是一抹微笑,似冬日里的暖陽,溫暖世界。從黑暗處走向陽光溫暖處。

          一度沉浸在黑暗中的我,因為你有了光、溫暖和信念。

          回憶中了,那只張已然被幾滴淚打濕,但我仍在笑。

          我只不過是蕓蕓眾生中的一粒微塵,這本人生之書的主角或許其中的經(jīng)歷并不絢爛,也不曲折,但他是細(xì)水長流般的溫暖。

          現(xiàn)在我能成為你的星星了。你坐在不遠(yuǎn)處的燈火闌珊,與黑夜纏綿。我用我的光撥開時光的臉,你依然如舊,我們一同反射孤寂,讓每一個人都不再是一顆寂寞的星星。

        提燈的人作文2

          烈日炎炎時,如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘;狂風(fēng)驟雨中,如果有人為你阻擋暴雨的沖洗;迷霧重重時,如果有人為你提燈照亮人生前進(jìn)的方向,你是否會心存感激?

          年少懵懂的我,在成長的路上,深一腳淺一腳的踽踽獨行,那個人的出現(xiàn),如提著一盞燈,照亮我前行的路。

          敖老師,我小學(xué)四至六年級時的班主任兼數(shù)學(xué)老師,就是為我提燈的那個人。

          他照亮了公正

          四年級的一個下午,平靜的班級突然激起漣漪,兩名同學(xué)因為口角打起架來,敖老師很快就趕過來了,他喝止兩人,并詢問打架的緣由,同學(xué)們七嘴八舌的議論,真相就很快大白了。竟是那名學(xué)習(xí)好的同學(xué)先動的`手——在學(xué)校里,老師們總是更偏愛學(xué)習(xí)較好的同學(xué),成績一好遮百丑——沒料到,敖老師竟嚴(yán)厲的批評了成績好的同學(xué):“你要知道,你來學(xué)校學(xué)習(xí),不只是來學(xué)知識,更是來學(xué)做人,怎能能因為知識學(xué)得好,就忘記做人的原則和道理呢?......”。同學(xué)們都心悅誠服地聽著。

          那一刻,敖老師照亮了公正:無論學(xué)習(xí)成績怎樣,做人的原則都是一樣的。

          他照亮了謙遜

          還有一次,敖老師在給我們講課的時候,錯將3+6算成了7,這種錯誤是不該犯的,但大家礙于老師的尊嚴(yán),都不敢吱聲。不知道過了多久,也忘了是哪個膽大的同學(xué),突然喊了一聲:“3+6等于7?”全班忍不住,哄笑了起來,敖老師看了自己的“杰作”,也笑了。他邊用抹布擦邊說:“哈哈哈,你們怎么這么長時間才發(fā)現(xiàn)?我老糊涂了,你們也老糊涂了嗎?”又一陳心悅誠服的笑聲。

          從此以后,敖老師老師一出錯,大家就爭先恐后著指出來,敖老師立刻改正,同學(xué)們受敖老師這樣謙虛,謹(jǐn)慎態(tài)度的影響,數(shù)學(xué)成績也日益優(yōu)異了。

          敖老師擦掉錯題爽朗大笑的瞬間,照亮了謙遜和謹(jǐn)慎的人生態(tài)度:原來錯誤未必都是壞的,只要正確的對待,失敗就是成功之母。

          敖老師的公正和謙遜就如一盞明燈指引著我前行的路。

          感謝那個為我提燈的人。

        提燈的人作文3

          我們見面愛吵,離開了卻又想念、牽掛;我們互相喜歡向長輩打?qū)Ψ降男蟾,離開時卻記起對方的好;我們的親情,是一種難得的緣分。

          放學(xué)的那天,我們回到家,打開那進(jìn)出無數(shù)次的家門,迎面撲來熟悉的檀木香,期待著母親如往常一樣來迎接我們,幫我們接過沉重的書包,開始享受休假的愉悅。但,沒有。陰暗的房屋里,有點凌亂,有點灰塵,走進(jìn)房間,也沒有發(fā)現(xiàn)父母的身影。安靜得令人窒息。冷清得令人不禁打起寒顫。立刻拿起手機,看到父母留的紙條,他們都回老家辦事了。

          帶著迷茫的心情,寥寥數(shù)語向妹妹傳達(dá)了消息后。我們都陷入沉思,這星期周未怎么過?有點突然,有點不知所措,但我清楚的明白,我年長,應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,于是硬著頭皮去做了。

          可生活總會有些小插曲,比如當(dāng)時突然停電了,為原本無助的我們無疑是雪上加霜,當(dāng)時我真的十分無奈與崩潰,但不得不摸著黑去找手電筒。經(jīng)一翻折騰,仍沒有結(jié)果,我完全心灰意冷了,便開始在一旁抱怨。妹妹卻開始左翻翻,右掀掀,像無頭蒼蠅在那亂闖,“我嫌你太吵了”,便不耐煩地走進(jìn)了房間,大聲地開始訓(xùn)斥起妹妹,你之后便無奈地坐在了地上,目光不舍的`看著櫥柜。時間一分一秒地流走,過得好慢好慢……你突然起身,說:“姐姐,我們再找一找吧!不然,今晚怎么辦?”可漆黑的環(huán)境讓我產(chǎn)生疲倦與恐懼,毫無動力再次起身,于是敷衍地回答到:“隨便吧!”,你連忙去翻柜子,但也未結(jié)果,我勸你休息、放棄,可你還是執(zhí)著著找手電筒。

          暗黑中的你,找到了手電筒,那自豪的喜悅我至今都還記得洋溢在你臉上的樣子。你打著光,我煮著面;你提著燈,我洗著碗;你扶著電筒,我寫著作業(yè)……從那束光中,我看到了你,感受到了親情,懂得了堅持的可貴。

          感謝你,一直為我提著燈。

          珍惜那個為你提燈的人……

        提燈的人作文4

          花開花謝,春去秋來,時光飛逝,不知不覺間,我們已經(jīng)長大,這一路上,我遇到了許多角色,然而我最想感激的人是你。

          --題記

          從我上學(xué)那天開始,從幼兒園一直到如今的初一,總有一個人一直在后面為我撐腰,為我擔(dān)心。這個人就是--爸爸。

          小學(xué)時,我并不知你的良苦用心。只是一味的淘氣,對你說的話也是左耳進(jìn),右耳出?赡銋s從不生氣,我一直以為你是因為脾氣好,然而在我長大后,懂事了,我才發(fā)現(xiàn)你的脾氣根本不好。也是這時,我才明白爸爸你的良苦用心--當(dāng)爸爸是小孩子的`時候,我們這一家族過得并不好,導(dǎo)致爸爸小時候沒讀過多少書。因此爸爸希望我能夠在將來找到一份好工作,開開心心地過日子。

          四年級時,爸爸在聽別人說到季延初級中學(xué)很重視奧數(shù)時,爸爸當(dāng)機立斷,立馬讓我去補奧數(shù)。補了半年,我問過爸爸你:"能不能不補?"爸爸你很生氣地說:"不補你就別讀書了。"在那之后,我就再也沒問過爸爸"能不能不補奧數(shù)"這個問題。于是我補了整整三年的奧數(shù),雖然用去了許多時間,但我不敢否認(rèn)這些補習(xí)對我有作用。畢竟它讓我對奧數(shù)的認(rèn)識有了很大的提高。

          三四年級的時候,爸爸你便想讓我住宿,但我一直哭著鬧著不肯,于是這件事便不了了之。直到五年級,爸爸才再次提起這件事。這時的我已慢慢開始成熟了,便也答應(yīng)了。后來我才知道爸爸之所以那么早就想讓我住宿,是因為他擔(dān)心我在進(jìn)入初中后不適應(yīng)住宿生活。我也才知道父親的愛,原來早已體現(xiàn)出來。

          父親您為我花錢補習(xí),為我擔(dān)心害怕,然而我回報你的卻只有一點點。我經(jīng)常讓您失望,您卻依然不放棄,只為了我的一個美好前程。您常說:"只有你以后有出息了,才養(yǎng)得起我和你媽。"我知道這的確是他希望我有一個好的前程的原因。但這并不是最主要的,最主要的是:他對我的愛。

          看著父親一根一根的白發(fā),我知道父親已經(jīng)慢慢老了,但父親你卻依然為我繼續(xù)地努力,只是為了我的將來。

          邁入初中,我早已不是以前的那個不懂事的小屁孩,我會用成熟、懂事來回報你,用我的成績來感激你!

          爸爸,謝謝你這個為我提燈的人!

        提燈的人作文5

          從我上學(xué)那天開始,從幼兒園一向到如今的初一,總有一個人一向在后面為我撐腰,為我擔(dān)心。這個人就是--爸爸。

          小學(xué)時,我并不知你的良苦用心。只是一味的淘氣,對你說的話也是左耳進(jìn),右耳出。可你卻從不生氣,我一向以為你是因為脾氣好,然而在我長大后,懂事了,我才發(fā)現(xiàn)你的脾氣根本不好。也是這時,我才明白爸爸你的良苦用心--當(dāng)爸爸是小孩子的時候,我們這一家族過得并不好,導(dǎo)致爸爸小時候沒讀過多少書。所以爸爸期望我能夠在將來找到一份好工作,開開心心地過日子。

          四年級時,爸爸在聽別人說到季延初級中學(xué)很重視奧數(shù)時,爸爸當(dāng)機立斷,立馬讓我去補奧數(shù)。補了半年,我問過爸爸你:"能不能不補"爸爸你很生氣地說:"不補你就別讀書了。"在那之后,我就再也沒問過爸爸"能不能不補奧數(shù)"這個問題。于是我補了整整三年的奧數(shù),雖然用去了許多時間,但我不敢否認(rèn)這些補習(xí)對我有作用。畢竟它讓我對奧數(shù)的認(rèn)識有了很大的提高。

          三四年級的時候,爸爸你便想讓我住宿,但我一向哭著鬧著不肯,于是這件事便不了了之。直到五年級,爸爸才再次提起這件事。這時的.我已慢慢開始成熟了,便也答應(yīng)了。之后我才明白爸爸之所以那么早就想讓我住宿,是因為他擔(dān)心我在進(jìn)入初中后不適應(yīng)住宿生活。我也才明白父親的愛,原先早已體現(xiàn)出來。

          父親您為我花錢補習(xí),為我擔(dān)心害怕,然而我回報你的卻僅有一點點。我經(jīng)常讓您失望,您卻依然不放棄,只為了我的一個完美前程。您常說:"僅有你以后有出息了,才養(yǎng)得起我和你媽。"我明白這的確是他期望我有一個好的前程的原因。但這并不是最主要的,最主要的是:他對我的愛。

          看著父親一根一根的白發(fā),我明白父親已經(jīng)慢慢老了,但父親你卻依然為我繼續(xù)地努力,只是為了我的將來。

          邁入初中,我早已不是以前的那個不懂事的小屁孩,我會用成熟、懂事來回報你,用我的成績來感激你!

          爸爸,多謝你這個為我提燈的人!

        提燈的人作文6

          十四年前的那個萬物復(fù)蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲,我來到了這個陌生的世界。那時的我迷茫無知。是你,一路上無怨無悔地為我提燈,讓我看清了人生的方向。

          是你,牽著我的小手,和我一齊來到小學(xué)門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光目送著我,直到我的身影漸漸消失。從此以后,你就關(guān)注著我學(xué)習(xí)中的點點滴滴。不久,你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪,并且錯別字層出不窮。你嚴(yán)肅地把我拉到書桌前,告訴我“字如其人”的道理。你認(rèn)真指導(dǎo)我練字,還告訴我有關(guān)漢字的知識。紙上的那一個個字從張牙舞爪到整整齊齊,這中間不知凝聚了你多少的汗血。感激你,為我提燈,讓我看到了中國漢字的魅力與學(xué)問。

          小時候,用頑皮的野猴子來形容我真是恰如其分。活蹦亂跳、唯恐天下不亂是我的特點,上房揭瓦、惡作劇是我的“特長”。是你,把我?guī)нM(jìn)了圖書館。靜謐的氣氛、干凈的環(huán)境、豐富多彩的書籍……這一切的一切,都使我迷上了那里。在午后的陽光下,總有你的身影陪伴在我身旁,和我一齊靜靜地看書。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感激你,為我提燈,讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀中蘊含的樂趣。

          小時候,我對生活一竅不通,總是坐享其成。是你,教我如何管理好自我的生活,教我如何烹飪出一桌盛饌,教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感激你,為我提燈,幫我撥開了依靠的迷霧。

          長大后,一個個問題接踵而至。學(xué)習(xí)的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你,愿意耐心地傾聽我的`訴說,幫我解開一個個心結(jié)。那一句句發(fā)人深省的話語使我豁然開朗。感激你,為我提燈,幫我驅(qū)散煩惱的霧霾。

          歲月匆匆,如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達(dá)理的中學(xué)生,而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上,如果沒有你為我提燈,我不明白會誤入什么樣的歧途,是你提燈指引我走上正確的道路。

        提燈的人作文7

          小時候,最常住在老家。我覺得那兒哪都好,只是那個廁所,讓我充滿恐懼。

          那個廁所很黑。在白天的時候要好點,到晚上就更伸手不見五指了。

          那時候家里還沒有太多的燈,所以,上廁所一般靠燈籠。于是,那個燈籠里一閃一閃的火焰便成了我在廁所里的第二慰藉。而第一慰藉,便是那個提燈的人——爺爺。

          雖然如此,他卻一直希望我能獨立地上廁所,那是一個人成熟懂事的標(biāo)志,但我卻要求他為我提——源自一個孩童的恐懼。

          我曾經(jīng)獨自在晚上去過一次廁所。那次我剛跨出門口,就在門口長滿青苔的石板上摔倒了。我哭了,但是沒有哭出聲。自此又對它心懷畏懼。我小心翼翼地走進(jìn)廁所,傳來了幾聲豬叫,就把我嚇得半死,心里又記恨爺爺讓我自己來上廁所。我氣憤地上完了廁所就回房間了。不知道爺爺問了什么話,就自顧自地睡去了。

          從那時起,晚上爺爺就一直在廁所外為我打燈籠。

          一次風(fēng)雨交加的晚上,我推搡著叫爺爺起來打燈籠,他睡意朦朧地說了句好。我就著急地去了,走到門口,又小心翼翼地進(jìn)了廁所,不一會,廁所外便射進(jìn)了燈籠柔和的光線。我開心地享受著這寧靜的黑暗,還有豬們可愛的叫聲。才一會,隨著“啪”的一聲傳來,燈滅了。我又被伸手不見五指的黑暗所包圍,周圍傳來豬們恐怖的叫聲,宛如死神的`敲門聲。我著急地問發(fā)生了什么事。沒人回答。

          我便匆忙地走出了廁所。聽著身邊的豬齁聲,風(fēng)的呼喊聲,還有蟲鳴聲,不由得心生恐懼。狼狽地逃回房間后,看見光著膀子的爺爺坐在桌子前,抽著煙。我又聞到了一股濃烈的藥酒味,聽到了一聲柔和的聲音“你先睡”。眼淚又止不住的流,這次,我也沒哭出聲……

          自此,爺爺再也沒有為我提過燈——這是我也要求的——源自一個孫子的愧疚。

          謝謝你,為我提過燈的你!

        提燈的人作文8

          在生活中,夜晚時我們會感激燈存在,不使我們迷茫在路中。人生中,在一片漆黑、徘徊不定得環(huán)境下我們也會感激那些為為我們提燈的人。

          記得兒時,我也是一個野孩子,整天與一群狐朋狗友在一齊玩耍。最終有一次我在一次“探險”中不慎跌到,還劃到了樹枝,只聽“咔嚓”一聲,在我稚嫩得手臂上出現(xiàn)了一道很大的口子。我哇的一聲就哭了出來,手臂上的鮮血順著胳膊點到了地上,轉(zhuǎn)眼間,那個口子就被鮮血所染紅。我躺在地上狼狽不堪,有幾個人看到那里便飛快地跑了。僅有一個人將我扶了起來,用衣服裹住了我的手臂,那血正如櫻花之樹一般見證著我們的友誼。(抽象化,淡化煉化描述,加上修辭)

          那個提燈的人便是朋友,在我危機的時刻站了出來,為我撐起一片溫暖的保護(hù)傘。

          回到了家,母親看到了我受著傷回來便明白我又去耍了。她放下了手中的工作,一邊罵著我這個“壞孩子”,一邊給我的手臂上著酒精。酒精疼在我的身體上,但母親的愛卻暖在我心間,她四十幾歲的身體卻老化的如同五十歲一般。一想到母親為我起早貪黑的這幾年,眼淚就又止不住的從眼眶中滑落了出來。也許母親覺得自我罵重了,便收起了嚴(yán)肅的臉,停止了說罵,好言說了幾句便繼續(xù)去干活了。望著她四處忙里忙外的身影,那一刻便感到一層層陰暗被照亮。那個提燈的人也是父母,為了你的`生活在外四處打拼,也能在家為你撫慰傷口,心疼你所有的疼。

          在奶奶家時,她看到我的手臂,一臉心疼地說:“不要緊吧”一邊給我弄一些我最愛出的東西。吃飯時,她一向給我夾喜歡吃的菜。大蝦,也是她弄完了給我吃的,她年老的手染上蝦汁,不細(xì)心點到了衣服上卻毫不在意,只是看我吃的香便開心地笑著。

          那個提燈的人也可能是老長輩,他們用著自我年老粗糙卻有力的手努力栽培下一代。為了下一代,能夠傾其所有。

          在人世的陰暗中會有許多財富,感激那些為我們提燈的人。用他們的燈光去激勵我們,使我們?nèi)フ业饺松呢敻弧?/p>

        提燈的人作文9

          只要抬頭,就可以望見一盞明燈;望見明燈,就令我覺得安心。

          放學(xué)時,天已經(jīng)暗下來了,夜色悄然潛入了大地,雨歇微涼,空氣中凝滯了一絲冰冷的潮氣——一切都同那天一樣,總有一盞燈光,在不遠(yuǎn)不近的距離靜靜守候,為我而亮。

          初冬的一天,下起了雨。放學(xué)時,已經(jīng)是夜色沉沉,雨停了,空氣中夾雜著潮濕與冰涼,仿佛再微弱的風(fēng),都能輕易揭起片片寒氣。街上的路燈明晃晃的,匯聚到遠(yuǎn)方,閃爍成一片亮晶晶的光影。但是我卻發(fā)起了愁:天這么黑,通向家的那條路卻沒有燈,地上的水洼一定積滿了雨水,若是一不小心一腳踩進(jìn)去,就太糟了。

          沒辦法,走就走吧。然而很快,我發(fā)現(xiàn)這樣的顧慮是沒有必要的。因為我剛穿過街,走上這條路,對面就有所感應(yīng)似的,晃地一下,照過來一道銀白的燈光。這燈光大概是手電筒發(fā)出的,雖然不太明亮,但也足以讓我看到地面的狀況了,積水與地面在燈光照射下,顯現(xiàn)出截然不同的.樣子。水洼中的水變得晶瑩剔透,泛著波光,水中的幾片落葉,就像誤入水鏡的魚。

          我的心中陡然升起了幾分喜悅和溫暖,這正是雪中送炭、解決燃眉之急啊。我感激著這一束燈光,照亮我回家的路,也照亮了我的心。盡管我行走在寒夜中,有種別樣的溫暖卻蔓延開來,全身熱呼呼的。我想趕緊走過去,就加快了步伐。

          我順著燈光向前望去,看見一個人影正站在路的拐角,手中的手電筒發(fā)出白色的光芒。她正一手握著手電筒,一手放在衣袋里,頭微微抬起,似乎在向這邊望著。隔得太遠(yuǎn),我看不清楚,卻總覺得莫名熟悉。我繼續(xù)向前走,燈光也順著我的腳步一直照在我前面的路上。又走近了一些,我終于看得分明。她側(cè)著身體,頭微偏,望的正是我走來的方向。我頓時心中觸動,滿心感激,又忍不住笑了。我早就應(yīng)該想到,那個為我提燈的人,正是我的媽媽。

          在冷風(fēng)里,我沿著燈光跑過去,就像跑進(jìn)母愛的溫暖中。謝謝這個為我提燈的人,讓我可以知道,不管以后會怎么樣,只要抬頭,就可以望見一盞明燈;望見明燈,就令我覺得安心。

        提燈的人作文10

          我的心中,永遠(yuǎn)都有一個提著明燈的“天使”,她提著的燈永遠(yuǎn)不會熄滅,永遠(yuǎn)都是那么明亮,永遠(yuǎn)在我迷惘的時候,照亮我的心房,為我指出一條正確的道路。

          這個提燈的人便是我的朋友。朋友是我最知心,最了解我的人。有一次,我因沒考好被爸爸媽媽批評。做晚飯時,醬油用光了,媽媽讓我下樓到超市買。買完后,我不知為何走到了朋友家門口,按了朋友家門鈴。朋友一開門,我就沖了上去,撲在她的懷里,淚水像斷了線的珍珠一樣不住地往下掉。只記得朋友就像我的知音一樣,一直安慰著我……我停止了哭泣,她才把我?guī)нM(jìn)她家中。這時,我耳邊傳來了一首很動聽、悠揚、婉轉(zhuǎn)的旋律《陽光總在風(fēng)雨后》,我心里漸漸地平靜下來。再回過頭來,看見了朋友那張可愛、微笑著的臉,忽然一陣暖流涌入我的心里,把我失落的心變得溫暖起來,照亮我繼續(xù)前進(jìn)的方向。

          朋友笑嘻嘻地說:“還好你是在門口哭,否則我家就要被發(fā)大水似的淹沒了。下次哭時,記得買張飛機票到非洲去,那里的人們會很感謝你的!蔽冶凰哪腵語言逗笑了。她問我:“發(fā)生什么事情了嗎?讓你哭成這樣?”我告訴了她事情的原委。她說父母也是為我好,關(guān)心我,并鼓勵我道:“相信你下次一定能考好!加油!”我眼眶中再次閃現(xiàn)了淚花。

          等我回到家,媽媽問我為什么去了那么久,我只是微微一笑。

          她總是發(fā)信息向我噓寒問暖,還不時講笑話給我聽,從這顆可愛的“開心果”身上我獲得了不少快樂。她是我迷路時可以帶著我走出迷霧的那個“提燈天使”,她溫柔的話語滋潤著我的心田,那種感覺,猶如春風(fēng)拂過盧溝橋,清雨浸過九寨溝;猶如那縷縷光明從縫隙中迸裂出來,讓我走出困境;猶如在你心靈深處默默提燈守護(hù)的天使,給予我溫暖,使我不再孤獨,不再彷徨。

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