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      2. 為我心中的那片海作文

        時(shí)間:2023-06-23 00:44:03 好文 我要投稿

        為我心中的那片海作文10篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的為我心中的那片海作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        為我心中的那片海作文10篇

        為我心中的那片海作文1

          每個(gè)人都有屬于自己的夢想,夢想恰似蔚藍(lán)而神秘的大海令人向往。

          我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)槲覐男【蛯茖W(xué)感興趣。小時(shí)候,我常常將爸爸媽媽給我買的玩具都拆下來,卻不知道如何再裝回去,這時(shí),我就去找爺爺,他每次都會將玩具修好,于是,我就纏著爺爺教我。到后來,爸媽給我買的玩具都是零件,讓我自己來組裝。一次爸爸給我買了輛四驅(qū)車,不出我所料還是零件,于是我就和我的好朋友開始組裝,我在家里拿出各種各樣的工具,仔細(xì)研究著組裝圖,終于用了一個(gè)下午的時(shí)間組裝好了。夕陽下,金光閃閃的'四驅(qū)車飛馳起來,我心里真是酷斃了,連旁邊的小朋友,都對我羨慕不已。

          后來上了初中,接觸了物理,我很快就迷上了這門學(xué)課,學(xué)起來也感到無比的愉悅。我學(xué)習(xí)了光和電的知識,并且能夠按照這些原理來制作一些小發(fā)明,其中我最喜歡的就是我做的自行車發(fā)電器。他由儲電池、電磁滾珠馬達(dá)和穩(wěn)壓模塊組成,當(dāng)自行車輪轉(zhuǎn)動時(shí)會帶動滾珠轉(zhuǎn)動然后再帶動馬達(dá),產(chǎn)生電能,電能經(jīng)過穩(wěn)壓模塊得到穩(wěn)定的電壓就能給蓄電池充電了,所以手機(jī)也再也不怕沒電了,只要蹬幾下自行車就能發(fā)電了。

          可是自從上了初三,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,要面臨中考,我很少發(fā)明創(chuàng)造了。初三物理又加了電磁學(xué),我開始感覺學(xué)起來有些吃力,但我天生不服輸,我做反復(fù)練習(xí),做實(shí)驗(yàn),自己買零件拼電路。我還根據(jù)電磁學(xué)的知識,制作了一個(gè)磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上,然后利用同級相斥的原理,用一個(gè)與單頁上磁鐵是同極的磁鐵,放置在扇葉大約五厘米的上方,磁鐵互相排斥,就會促使扇葉轉(zhuǎn)動起來,將磁能轉(zhuǎn)化為了動能,動能又帶動風(fēng)葉中的馬達(dá)產(chǎn)生持續(xù)的電流,然后,我用兩根導(dǎo)線將它連接到穩(wěn)壓模塊中,從而產(chǎn)生穩(wěn)定的電壓,再將模塊與手機(jī)相連,就可以給手機(jī)充電了。學(xué)以致用,理論與實(shí)踐得到完美結(jié)合。

          向著心中的那片海,堅(jiān)持,永不放棄。我一定會成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

        為我心中的那片海作文2

          我行駛在海上,期盼著彼岸的美好。

          人生如同大海,每天都在小心行駛,不小心就會陷入迷茫,遠(yuǎn)離成功的彼岸。進(jìn)入初一,我就仿佛進(jìn)入了海上的迷霧區(qū),失去了方向,迷茫而無措。

          初中三年,正是我們要努力的時(shí)候,正是需要時(shí)間的時(shí)候,正是需要……而我的努力在哪兒呢?我的時(shí)間又是怎樣逝去的呢?我的……?從小學(xué)畢業(yè)的那天起,好像認(rèn)為自己解放了,放肆地玩耍,反正,時(shí)間有的是,又不差這幾天。時(shí)間好像很嫌棄我這個(gè)主人,消失得無影無蹤。后知后覺,自己已經(jīng)邁入中學(xué)的大門。中間又有輪番換老師的情況,自己對自己的要求有點(diǎn)松懈。

          上課總分神,作業(yè)字體也很潦草。課下的大把時(shí)間,不知利用起來做一些有用的事。就這樣瀟瀟灑灑的過了好幾個(gè)星期。這樣的放縱,很快讓我嘗到了放縱的`滋味,心里莫名的有些慌張,不知該怎樣面對這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)。船的軌道偏離了正確的方向。有方向的船,行駛起來會更加容易。目標(biāo)成了海上的指示燈,指引著我前進(jìn)的方向。每天的時(shí)間安排得很緊湊,任務(wù)也越來越多。不過每天完成的工作量,讓我有點(diǎn)兒不可思議,讓我有了一種說不出的自豪感。每天早上的起床鈴聲是英語聽力,中午的飯后“甜點(diǎn)”是英語題,晚自習(xí)后的“加餐”是數(shù)學(xué)卷子……這樣的生活節(jié)奏,讓我在學(xué)業(yè)上有了不小的進(jìn)步。

          習(xí)慣了這樣快節(jié)奏的生活,讓我停下來有點(diǎn)兒困難。這樣豐富的生活,我當(dāng)初怎么就沒有發(fā)現(xiàn)?因?yàn)槲也欢萌松囊饬x。

          努力,不會辜負(fù)我們對它的希望。這次成績有明顯的提升,得益于我在迷茫時(shí),高人及時(shí)給我指點(diǎn)迷津,讓我重新找到了正確的方向。

          我相信,為了心中的那片海,我會一直奔跑在路上。

        為我心中的那片海作文3

          秋水時(shí)至,百川灌河,河伯欣然自喜,以為天下風(fēng)光盡出于己,直到目睹汪洋大海,才發(fā)覺自身的局限與渺小,發(fā)出了“井蛙不可語海,夏蟲不可語冰”“吾長見笑于大方之家”的感嘆。時(shí)至今日,我們的身邊也正流傳著這樣一句話:如果不出去看看,你就會以為世界不過是眼前的方寸而已。

          一句“知行合一”從古至今,一扇城門,迎接了一批又一批往來的游歷學(xué)子,也送走了不計(jì)其數(shù)遠(yuǎn)行宦游的羈旅商客。他們負(fù)書遠(yuǎn)行,去見識廣闊的天地,踐行自己人生的`夢想。也有被貶官罷黜,腸斷天涯的落魄詩人。他們行走在風(fēng)光萬里的錦繡山河中,或如徐霞客遍訪名山大川,豐富自己的閱歷見聞;或如李白進(jìn)酒吟詩,舒展豪邁舒暢的胸懷,樹立高尚遠(yuǎn)大的志向;或如張繼夜宿楓橋,抒發(fā)離難遠(yuǎn)鄉(xiāng)的滿心失落,排遣欲說還休的愁緒。行走的途中,山水匯入了他們內(nèi)心的海洋,明月照亮了他們前進(jìn)的方向,于是他們的心靈得到了安撫,人生的道路也變得豁然明朗。

          然而,只是邁開了腿,就能達(dá)到我們心目中的詩和遠(yuǎn)方嗎?

          我想,在擁有豐富閱歷的同時(shí),學(xué)識素養(yǎng)也需緊隨不輟,不能遺忘。試想,如果酈道元是個(gè)不學(xué)無術(shù)之徒,只怕訪求水道,游歷秦嶺,考察溝渠,風(fēng)土民情,搜集神話都成空談,也就不會有《水經(jīng)注》流傳于世。再試想,如果張繼只是一介俗人,胸?zé)o點(diǎn)墨,只怕月落烏啼,夜半鐘聲都只能淪為耳邊嘈雜的聲響,也就不會有《楓橋夜泊》千古風(fēng)雅的藝術(shù)盛名。有知無行只能紙上談兵,為天下笑;有行無知,縱然踏遍萬里山河,也不過是個(gè)無知無覺的庸人罷了。

          每個(gè)人都在說:世界這么大,我想去看看,但是,僅僅停留在想是不行的,除了掌握豐富的知識,還要有追尋自己心中那片海的決心和勇氣。為我們心中的那片海,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,始于足下吧!

        為我心中的那片海作文4

          若是說,理想猶如那神秘莫測的汪洋大海,誘惑著人們,同時(shí)又那樣遙不可及。但,縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會披荊斬棘,一路向前,為我的理想之海奮進(jìn)。

          上六級的時(shí)候,我第一次接觸到了“漫畫”這個(gè)東西,好奇得看著那奇怪的漫畫封面,感覺我的世界開了一個(gè)窗,這窗很大,這窗外全是新的。打開一部漫畫,我被深深的吸引住了,我沉醉在這迷人的故事情節(jié)里。它給了我歡笑、焦急、感動。為我講了一個(gè)又一個(gè)道理,看漫畫的感覺真是妙不可言。

          于是,想當(dāng)漫畫家的夢想在我小小的心中悄然萌發(fā)。這萌發(fā)的夢想是那么渺小,但又那么牽動著我的心,讓我忍不住想去實(shí)現(xiàn)它。

          我開始學(xué)著畫漫畫,先照著畫。但由于對漫畫一竅不通,于是就求媽媽給我報(bào)個(gè)漫畫興趣班。在我軟磨硬泡下,媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)漫畫興趣班。我每個(gè)星期都去上一節(jié),從不請假,風(fēng)雨無阻。在我的努力下,我的漫畫畫的漸漸好起來,畫的頭沒有以前那么扁,眼睛沒在大的嚇人,頭發(fā)也沒有以前那么僵硬……。雖然后來漫畫興趣班媽媽不讓我去了,但我有空就會練一下。

          就這樣,轉(zhuǎn)眼到了八年級。在我的努力下,我的.畫也可以去參加比賽了,這算是一些進(jìn)步吧。但尋夢路走的越久,就越感到自己的渺小,看到了許多比自己畫的不知好多少倍的人。知道了畫漫畫原來是分為:故事→人設(shè)→分鏡→草圖→描線→上色→后期處理這好幾個(gè)階段。我終于明白了做任何事都不會一帆風(fēng)順的,是要付出千倍萬倍的努力的,但我仍不會放棄我的尋夢路,我要走完這尋夢路。

          現(xiàn)在,我的尋夢路還有好長。但還是感謝以前的自己,沒有被尋夢路上的荊棘所打倒,堅(jiān)持了下來。還深刻記得有一次差點(diǎn)就被打倒了,但后來還是振作起來了。就因?yàn)橐郧暗膱?jiān)持,才有現(xiàn)在的一些進(jìn)步。我要更努力,為我心中的那片海。

          只要堅(jiān)持不放棄,最終每一個(gè)奮斗的人,都會找到屬于自己的那一片海。那片大海,浩瀚而迷人,每一滴水都是你曾經(jīng)努力過的痕跡。

        為我心中的那片海作文5

          “你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切。”

          ——題記

          無數(shù)個(gè)夢里,渲染著大片的藍(lán),無數(shù)的白色泡沫升起,暈來了初升的光。遠(yuǎn)方地平線上有著無數(shù)奇異的夢,海灘上你瘋了般要去追那些夢,直到繁星嵌滿天幕,潮也退了,留下的貝殼是海留給你的念想。

          我心中的海,如是被大霧遮住一樣,看不清它的樣貌。我常常問,那是什么呢?

          當(dāng)我聽到遠(yuǎn)方的流浪者嘶啞的歌聲和旋轉(zhuǎn)的吉他味時(shí),大霧散開了。

          我看清那片海,要追逐音樂的腳步。

          于是多少個(gè)夜里我拿吉他撥響過風(fēng)暴,多少夢里夜空多么湛藍(lán)我的吉他那么響亮。

          等流浪者停止了歌唱,吉他味停止了旋轉(zhuǎn),我的風(fēng)暴還未停。我甘愿做一片世界唯一的會彈吉他的海。

          我在那片奇異的夢里找到了屬于自己的一樣,即使它未蘇醒,我也用我的溫度去孵化。

          多少年過去了,天上的星星都眨累了,我的吉他伴隨著我去某一個(gè)地方,看某一處風(fēng)景,就彈某一首歌曲。

          為我心中的那片海,我愛上了音樂,要聽要看,要消化。那片海讓我不要放棄,讓我以天作希望,以地為勤勞。

          為我心中的那片海,我從不放棄,從不懈怠。夢想之花是用汗水澆灌出來的,以希望為泥土,以努力為光,奮力生長。

          心中的`那片海,讓我哭讓我笑,讓我嘗盡人間百味,饒是再大的困難我也愿意闖。

          少年長大了,離開了家,成長的味道,須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且,詩和遠(yuǎn)方的田野,還有夢,還有光,值得你去追逐,去回望。

          我們努力,我們堅(jiān)持,我們笑著咬牙面對生活,我們堅(jiān)強(qiáng)地站著。因?yàn)楸澈笥袎粝,我們要去?shí)現(xiàn)。

          又是無數(shù)個(gè)夢里,光芒占據(jù)整個(gè)空間,畫筆描繪海,結(jié)尾是夢想。

          就為我心中的那片海,逆風(fēng)飛翔,微芒盛放。

        為我心中的那片海作文6

          在德國的伏爾鏗造船廠熾熱鐵水的凝鑄與榫卯相接的丁丁鍛打聲中,我出生了。

          駛過冷霧彌漫的北海,讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕,為我噴涂維多利亞涂裝;蘸著鎏金一般輝煌的陽光,在我厚重的鐵甲上抹上端莊的中國字“定遠(yuǎn)”,我注定投身于那古老的東方帝國。為了心中的那片!S海。

          穿越千年歷史的風(fēng)塵,環(huán)繞半個(gè)世界的旅行,我與你——黃海,相擁在劉公島畔。那一刻,金黃的龍旗揚(yáng)起來。北洋艦隊(duì),在你溫情的注視下發(fā)展壯大。

          我深深地愛著你,黃海。有時(shí),晨曦為你撒上金色的面紗,籠罩你精美的面龐;有時(shí),晴空里云彩飛揚(yáng),那是你雪一般的旗袍;深夜里,輕柔的濤聲緩緩吟唱,一刻不息,那天河為你舞轉(zhuǎn)。我喜愛,在朦朧的清晨,駛過無風(fēng)的海面。靜,沒有一絲波紋。艦首溫柔地劈開浪花,如同輕撫戀人的柔發(fā),直至那金黃的朝陽,噴薄在東方。我生于歐洲,卻注定扎根于此,為我心中的這片海。

          然而那一場激烈的戰(zhàn)爭,使我沉寂于你的懷抱。1894,歷史再無如此的甲午年!甲午一役,埋葬了北洋艦隊(duì);黃海,飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔,敗已成定局。飛雪揚(yáng)揚(yáng),輕柔地落入海面。那海,靜,沒有一絲波紋。沉痛而熾熱的.淚,如鐵水般滴落在心中,既已無法捍衛(wèi),那就以死相持!胸膛劇烈地爆炸,曾經(jīng)厚重的鐵甲,如蝴蝶般奮飛在空際里。我最后一眼,望向海天交接處,那里,太陽才剛剛升起……此日漫揮天下淚……

          我緩緩下沉,觸到海底溫暖的泥沙,和大地生生不息的脈動,一下一下,堅(jiān)定而有力。海像一位偉大的母親,包容了我,我最終沉沉睡去……為我心中的那片海,我愿肝腦涂地,因?yàn)檫@是我心中的故鄉(xiāng),我以一腔熱血深愛著她。

          多少年過去了,我或許終將不會醒來,但我相信,深藍(lán)之上,定會建起新的萬里長城,捍衛(wèi)自由,播撒榮光。我心中的那片海,不僅是黃海,更是她肩上的祖國,我真正的祖國。將駕馭長風(fēng),直濟(jì)滄海。

          清風(fēng)拂來,心中的海一片輝煌……

        為我心中的那片海作文7

          金色的海灘在陽光的照耀下,印出了一串串腳丫。蹲下?lián)崦浘d綿的沙粒,用小手握著細(xì)長的木棍在沙灘上畫個(gè)愛心。

          第一次給我寫信的荷友是你,你一次為我滴血的人是你,第一次能對我傾吐心語的人是你。

          當(dāng)手中握著你的信紙時(shí),我仰望著窗外的那一片灰蒙蒙的`天,已經(jīng)暗了下來,但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問過我,當(dāng)你面對友誼之愛時(shí),你會滴血為誓嗎?我答:我會!為了友誼,我愿意!你說我是你小荷網(wǎng)里唯一的依靠,我感覺到我似乎無法能做別人的依靠,包括你。你在信中說過:“愛你,不變心!”愿這句話伴你到天涯海角,?菔癄。在流星劃過天空之際,愿它能帶著我的祝福達(dá)到彼岸,把心的祝福送給你!我知道,我們之間的友誼只存在著行動,而不在于言語,而言語或許能夠玷污我倆之間的友誼。

          我能感覺到,我們的關(guān)系似乎越來越疏遠(yuǎn)了,不知為什么,也許是因?yàn)闀r(shí)間的推移吧,那我們還是順其自然吧,情感是不能強(qiáng)求的。

          昏暗的巷口,微弱的燈光下,昨日的承諾早已消逝;貞浀沽骰氐轿覀兿嘤龅牡胤,是個(gè)美好的午后,那時(shí)的畫面割舍不斷。如果能回到曾經(jīng),我想,或許我會沒有時(shí)間的,所以,玉,我很抱歉。其實(shí),在小荷里,我能上的原因也只是我掛念的些朋友,所以,我依舊每天都會在電腦前的。

          原諒我辜負(fù)了友誼,因?yàn)閷W(xué)習(xí)問題使我現(xiàn)在上的機(jī)會越來越少了。信,我也許不會回,因?yàn)槲覌尣蛔屛壹,抱歉。在此,祝你生日快樂!記得我們那次完美的邂逅,玉,如今,我該回?fù)你的一句話:“愛你到永遠(yuǎn)!”這句話也是你曾經(jīng)在信紙背后說得一句話。

          相信我們會回到曾經(jīng)。

        為我心中的那片海作文8

          梆梆的敲門聲,在深夜里顯得格外清晰。“水喝了沒有?都快十一點(diǎn)了,怎么還不睡覺?”緊接著,便傳來了媽媽催促的聲音!斑青辍币宦,門緊接著被推開,一看到我桌子上水杯里幾乎是沒怎么動的水,原本一臉不滿的媽媽就更加生氣,再用手一摸——水杯的水早已被晾涼了,一陣數(shù)落便劈頭蓋臉地向我砸來:“怎么搞得?給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝,這么晚了都不睡覺,你非要想把自己的身體搞垮是不是?”

          “我知道,但是……”剛想解釋一下,媽*火氣就又上來了:“別給我說其他的,你現(xiàn)在最大的問題就是身體問題,你身體這么容易生病,再不好好喝水,老是這么熬夜下去,遲早有一天會倒下!”我張了張口,卻什么也沒說。

          的確,我確實(shí)是一個(gè)從小身體就愛出問題的孩子。小時(shí)候聽媽媽說,上幼兒園時(shí)一兩個(gè)月就免不了因?yàn)榭人愿忻霸诩倚菹⒁粌蓚(gè)星期。而八九歲那會,幾乎是經(jīng)常打針吃藥,手背上仍然依稀可見那時(shí)留下的針眼。再后來,因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎而住院,長久的感冒與咳嗽不重視,終究使所有忙碌的'事情不得不為身體而讓位。

          那些日子里,忘不了為了健康面對想吃的美食卻告訴自己不能吃的時(shí)候那種不情愿,忘不了為了提高身體素質(zhì)而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力,忘不了回老家時(shí)因?yàn)橛H戚們聽說我要長期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅(jiān)持,一直都只為了能夠健康地活著。

          現(xiàn)在呢?難道因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,就忽視了健康嗎?不,生命與健康永遠(yuǎn)是首位的,縱使無法逃脫現(xiàn)實(shí),也應(yīng)該試著去調(diào)節(jié),去在兩者之間達(dá)到一個(gè)平衡。

          一路上,所有的付出與努力,所有的探索與思考,都如同一浪浪海水,在心中不斷翻起洶涌的波瀾,一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海最敏銳的神經(jīng)末端。無論能否做到,健康而有意義地活著,將永遠(yuǎn)是我心中那片海,是不斷指引我前進(jìn)的信念,讓我不斷地去尋找在在每個(gè)人生不同的階段生活方式,不斷地努力,也不斷地靠近。為我心中那片海。

        為我心中的那片海作文9

          六月的驕陽,火辣辣地炙烤著大地,使路邊的法國梧桐都低下了高傲的頭顱。而我,卻坐在悶熱的教室里,依然心平氣和地唱著視唱。正是因?yàn)橐魳,我心中的夢想,心中的那片海,才讓我在這個(gè)悶熱的地方繼續(xù)堅(jiān)持。

          初識音樂,是在一個(gè)陽光明媚的春天,一切都是嫩綠的美好,仿佛在預(yù)示著什么。那天,媽媽拉拉起了我的手,領(lǐng)著我來到了一個(gè)房間外,我緩緩地抬起了雙手,微微顫抖著推開了門,頓時(shí),一陣悠揚(yáng)的歌聲飄到我的'耳際,久久不息。我看見一位男老師,一邊彈琴一邊唱歌,琴聲好像在我的心頭喚來了一片烏云,歌聲化作一滴滴雨水,沖刷著我的心田,化作一片湖泊。

          從那以后,那位男老師便帶我踏入了音樂的殿堂。每一次去上課,每一次進(jìn)步,都會化作傾盆大雨,沖刷著我心中的那片湖泊,讓它變大、變深。經(jīng)過三年的堅(jiān)持,那片湖泊,已經(jīng)變成了一片汪洋。

          夏天到了,教室里因沒有空調(diào),好多學(xué)生都走了,只剩下兩三人還在堅(jiān)持。我心中的那片海洋,好像一層保護(hù)罩,抵擋著我心中的浮躁。媽媽總勸我說:“那么熱,別去了,等入秋了再去,行不行?”我沒有說話,默默地拿起書包,慢慢地走出來家門,來到教室。當(dāng)我一聽到老師的歌聲、悠揚(yáng)的琴聲時(shí),我的心頓時(shí)寧靜下來。我明白,這是我的路,這是我這輩子都不可能放棄的?傆幸惶,在我的堅(jiān)持下,我會遨游在那片汪洋大海。

          室外艷陽高照,室內(nèi)溫度不減。我靜下心來,拿起書,自己慢慢唱起歌,處理著聲音的位置。我知道,我所付出的一切,都是為了我心中的那片海。

        為我心中的那片海作文10

          從小到大,古今中外,每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢想,這個(gè)夢想有大有小,有苦有樂,但是為了夢想的終點(diǎn)——-心中那片蔚藍(lán)的大海。每個(gè)人都會全力以赴,哪怕前面是艱難險(xiǎn)阻,哪怕歷經(jīng)千辛萬苦,為了心中那片海,也永不放棄!

          記得小學(xué)五年級的時(shí)候,我是學(xué)校田徑隊(duì)的一員。一天晚上,疲倦的我回家,媽媽問我:“想不想練書法?你練田徑這么累又沒什么前途,還耽誤學(xué)習(xí),還是練練書法,修身養(yǎng)性吧!蔽业念^搖得像個(gè)撥浪鼓,說:‘算了吧算了吧,我個(gè)練田徑的去練書法,不合適吧!皼]事,習(xí)慣了就好了,反正我已經(jīng)給你報(bào)上了。”媽媽靜靜地說!鞍ァ蔽覠o可奈何的嘆了口氣回房間去了。

          周日,我被送到書法教室,面對一張張陌生的面孔,我有點(diǎn)緊張,其中,大的有高中生,小的有小學(xué)三四年級的,而且還有和我一個(gè)學(xué)校的。老師姓左,是一個(gè)五十歲左右的男人,和藹可親,特別照護(hù)我。記得第一次拿毛筆的時(shí)候,手抖個(gè)不停,根本拿不穩(wěn)!皝,這樣握筆!”左老師便用他的大手握著我的'手,頓時(shí),一股暖流從大手上傳來,涌遍全身,一種又麻又暖的感覺,讓我心里感到無比舒服。“對,就這樣,慢慢來,橫要頓筆,豎要堅(jiān)直……”老師的耐心和關(guān)愛打開了我對于書法的興趣之門。那以后,我的書法之路就開始了。

          在接下來的日子里,我奮發(fā)圖強(qiáng),天天堅(jiān)持練字,書寫水平也在不斷提高。半年多的時(shí)間,左老師找到我,對我說:“好了,你已經(jīng)達(dá)到了兩年的水平,可以練習(xí)一下行楷了!”我高興極了,當(dāng)天就去買了字帖,晚上就開始寫了起來……

          在“自來水杯”書畫比賽中,第一次比賽的我竟然獲得了一等獎,自那以后,我心中有了一種想法——我要當(dāng)一位書法家,把中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化傳遞下去,傳到全世界,讓每個(gè)人都了解我國的文化,把書法文化發(fā)揚(yáng)光大!

          此刻,我又在書房揮毫潑墨,耳邊回蕩起一首《勛章》:不管明天的路會有多漫長,我將再次起航,帶著我的勛章。

          我將永不放棄,為了心中那片海!

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