父母的愛(ài)作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的父母的愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
父母的愛(ài)作文1
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。在輕松的童年里，父母給予了我所有的愛(ài)，這些愛(ài)，讓我無(wú)法忘卻。
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我的頭像被針扎了一樣，頭痛欲裂，不停地在床上無(wú)力地嗚咽著。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，急忙拿來(lái)體溫計(jì)，熟練地給我量體溫�！鞍�！39度，發(fā)高燒了，快去醫(yī)院！”媽媽趕快叫起還在沉睡的爸爸，急急忙忙把我送到燈火通明的兒童醫(yī)院。
看完大夫，媽媽坐在我身旁，她流著滾燙的熱淚看著我，嘴里不停地念叨著，希望我快點(diǎn)好起來(lái)；爸爸急急火火地給我取藥……看著爸爸媽媽急切的表情，我的心中感受到了父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)！
一天放學(xué)后，突然下起傾盆大雨，我不敢離開(kāi)避雨的屋檐，想著正在外面辛苦賺錢(qián)的爸爸媽媽?zhuān)艺嫦胱兂鲆话延陚�，讓我趕快回到他們身邊，讓他們少為我擔(dān)點(diǎn)心。
突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中，爸爸手里撐著一把黑色的雨傘，在瓢潑大雨中風(fēng)急火燎地向我跑來(lái)。他那雙粗糙的大手，一只撐著雨傘，一只拉著我往家走去。
一路上，我看到雨點(diǎn)無(wú)情的打在爸爸的身上，而那把傘卻將我牢牢的罩住，讓無(wú)情的雨點(diǎn)無(wú)法靠近我，那個(gè)時(shí)候，我感到了爸爸寬厚的愛(ài)，就像這把傘，牢牢地罩著我，不讓我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
在一個(gè)炎熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽正拿著我最喜歡的羽扇，輕輕地為我送涼爽的風(fēng)，而汗水浸透了媽媽的`衣裳……在這時(shí)，母愛(ài)就像涼爽的風(fēng)，讓我舒爽，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
還有一次，我玩耍時(shí)，將媽媽心愛(ài)的瓶子摔碎了，我隱瞞了真相，雖然媽媽心里很生氣，但是她卻溫柔的對(duì)我說(shuō)：“以后，你不能這樣玩了，這樣太危險(xiǎn)，碎片會(huì)割破手流血的。”這使我知道母愛(ài)的偉大、包容！
��！父愛(ài)如山，母愛(ài)似海！父母在我們的童年，永遠(yuǎn)是我們的保護(hù)者，有了他們無(wú)私的愛(ài)，才有我們快樂(lè)、幸福、無(wú)憂無(wú)慮的童年。
父母的愛(ài)作文2
父母是最熟悉我們的人，父母無(wú)私的愛(ài)從我們的生命孕育之初便開(kāi)始給予。父母的身影，在我的心靈中是一道銘刻一生的印痕。
13年了，整整13年了，父母每天無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我。父母總把最好的東西給我，在我每一次失敗的時(shí)候，父母總是安慰我；在我每一次成功的時(shí)候，父母總是鼓勵(lì)我。有一次，我數(shù)學(xué)考了不及格。
不敢把卷子拿回家，生怕爸爸媽媽生氣；但最終，我還是拿回了家，一路上，我的心像小鹿一樣，撲騰撲騰的跳個(gè)不停�；氐郊液螅液軕n郁，到底讓不讓爸爸媽媽看呢？最終，我鼓起了勇氣走到爸爸媽媽面前，當(dāng)我把卷子給爸爸媽媽看的時(shí)候，我卻哭了，爸爸媽媽看了看卷子，又看了看我。就把我領(lǐng)到書(shū)桌前，讓哥哥一道題一道題的教我。
那時(shí)，我的心碎了。父母生我養(yǎng)我照顧我，我卻拿這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答他們。我太不應(yīng)該了。爸爸媽媽不但沒(méi)怪我，而且還安慰我，讓我努力，相信我下次一定能考好。父母的愛(ài)就是如此偉大。曾有一道詩(shī)經(jīng)里說(shuō)過(guò)“哀哀父母，生我夠勞�！笔б馐菙v扶的大手，生病時(shí)關(guān)愛(ài)的眼神，包含了父母多少深切的愛(ài)意？
親情的溫馨就是這么簡(jiǎn)單，如同身邊的一杯白開(kāi)水，用它最樸素的甘甜滋養(yǎng)我們的生命，觸手可及卻又常常容易被忽略。愛(ài)的真諦就在于親人之間細(xì)膩的關(guān)愛(ài)與付出。
父母的愛(ài)是一種無(wú)形的印記，給了我們生活的勇氣、前進(jìn)的`動(dòng)力以及遠(yuǎn)航的信念；父愛(ài)是博大而深沉的，母愛(ài)是偉大而無(wú)私的，我們離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)，也許我們用盡所能依然無(wú)法報(bào)答父母的恩情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。讓父母知道“我們也深深的愛(ài)著您們�！�
父母的愛(ài)作文3
有一天，媽媽在整理書(shū)架的時(shí)候翻出兩本日記。這是在我兩、三歲時(shí)，媽媽為我撰寫(xiě)的《成長(zhǎng)日記》。我認(rèn)真捧讀了這兩本日記，里面記載著我“小時(shí)候”許多有趣的小故事。讓我深刻感受到了平凡而偉大的父母之愛(ài)。
其中有一篇日記，媽媽記載著那時(shí)的我在跟爸爸、媽媽逛超市時(shí)，面對(duì)琳瑯滿目的食品與玩具，從來(lái)不會(huì)哭鬧著要這要那。因?yàn)樵谶@之前，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“兒子，咱們進(jìn)超市不能隨便要東西，如果有你喜歡的東西，爸爸、媽媽會(huì)在新年或你生日的時(shí)候買(mǎi)下來(lái)送給你好嗎?”我也總是懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。親愛(ài)的媽媽?zhuān)颐靼琢四菚r(shí)候這樣做，是在教我學(xué)會(huì)耐心等待。所以，現(xiàn)在當(dāng)我得到一樣自己喜歡的來(lái)之不易的東西時(shí)，我才會(huì)感到無(wú)比幸福，而且特別珍惜。我明白了您那時(shí)候這樣做，是在培養(yǎng)我的自控能力。所以，現(xiàn)在我能夠在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，我能夠坐在畫(huà)板前堅(jiān)持兩個(gè)半小時(shí)畫(huà)一幅素描畫(huà)。
日記中還記錄了在我不到兩歲時(shí)的一件小事。我和爸爸從外面散步回家，走到樓下我就伸出胳膊，小嘴嬌氣十足地喊著：“爸爸抱，爸爸抱。”爸爸雖然知道我剛才散步的時(shí)候已經(jīng)走了不短的時(shí)間，但他還是蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你是男子漢，咱們一起上樓梯，好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好!”于是，大手拉小手，我們一邊數(shù)著數(shù)，一邊往樓上走。最后，我們終于爬到了四樓。親愛(ài)的爸爸，我明白了您那時(shí)候這樣做，是在訓(xùn)練我的運(yùn)動(dòng)能力，所以，我從小學(xué)一年級(jí)體育成績(jī)就一直比較優(yōu)秀。
我在日記中看到了許多平凡、瑣碎的小事，但就是這些小事體現(xiàn)出了爸爸、媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)绻麤](méi)有你們的愛(ài)，我就不會(huì)有這么健壯的'身體;如果沒(méi)有你們的愛(ài)，我就沒(méi)有如此優(yōu)異的成績(jī);如果沒(méi)有你們的愛(ài)，我就沒(méi)有這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活。
父母的愛(ài)作文4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母已經(jīng)對(duì)我們付出了許多的愛(ài)，有表?yè)P(yáng)，有批評(píng)，這都是愛(ài)。
記得有一次，我在練爸爸給我買(mǎi)的鋼筆字帖，規(guī)定每天寫(xiě)六頁(yè)，這次寫(xiě)完后，我拿給媽媽看，媽媽看了，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“這是你寫(xiě)得嗎？太漂亮了！”
贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落了下來(lái)，“落”在我身上，我很自豪，得意揚(yáng)揚(yáng)地笑了。
在一旁忙碌的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“不行，不行！雖說(shuō)有些進(jìn)步，但這字還是不行�！甭�(tīng)到這兒，我非常委屈，嘴巴不停地抽搐著，心里想：“我怎么有個(gè)這樣的爸爸。我這不是已經(jīng)有很大的進(jìn)步了嗎？干什么還要不滿足！”
媽媽也聽(tīng)到了爸爸的話，和爸爸爭(zhēng)吵了起來(lái)，媽媽說(shuō)“：他已經(jīng)很努力了，你看，這不是有很大的'進(jìn)步了嗎？”
可是爸爸卻無(wú)情地說(shuō)：“你看這些筆畫(huà)還不到位，還需要改進(jìn)！”我便馬上沖進(jìn)房間關(guān)上門(mén)，趴在自己的床上哭了起來(lái)。
但我隔著門(mén)還能聽(tīng)到爸爸媽媽還在客廳里為那本字帖爭(zhēng)吵著。
這件事過(guò)了不久，我就學(xué)了《弟子規(guī)》，體會(huì)到了父母的愛(ài)，發(fā)現(xiàn)了自己很多對(duì)不起父母的事，也想起了這件事，覺(jué)得自己很不孝。
我從父母身上體會(huì)到了對(duì)子女的兩種愛(ài)，一種是批評(píng)的愛(ài)，另一種是表?yè)P(yáng)的愛(ài)。
這兩種愛(ài)就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)，我一定要謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮到。
但是我從心底里知道，這兩股風(fēng)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
我以后要好好珍惜著兩種愛(ài)，不要錯(cuò)怪他們，不要辜負(fù)他們，做個(gè)有孝心的好孩子！
父母的愛(ài)作文5
父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)。它把我們重另外一個(gè)世界帶到這個(gè)美麗的世界來(lái)。父母的愛(ài)是偉大的。威嚴(yán)的。無(wú)私的。也是慈祥的'。父愛(ài)猶如高山，因?yàn)樯礁呶∥?母愛(ài)猶如海水，因?yàn)楹Ｋ畈豢蓽y(cè)。然而這一絲不茍的愛(ài)都讓我們難以回報(bào)!古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)猶如春天溫暖的陽(yáng)光，照射著大地。還有我的父親啊，我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把你歌頌!
記得有一次，我在家里看電視，拿遙控器的時(shí)候一不小心把媽媽最心愛(ài)的花瓶打碎了，“砰—”就在那花瓶落地的一瞬間，我的心卻和花瓶一起碎了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音，從書(shū)房沖了出來(lái)，臉上一下子“布滿烏云”，嚇得我面如土色，我怔住了。爸爸大聲訓(xùn)斥道：“這是你媽媽最心愛(ài)的青瓷花瓶，你怎么給打碎了?怎么那么不小心?不爭(zhēng)氣的家伙�！边@責(zé)罵聲被一向偏愛(ài)我的母親知道了，母親又從臥室沖了出來(lái)，說(shuō)道：“干嗎?聲音后那么大干什么?小鳳畢竟是個(gè)孩子，不就是一只花瓶有什么大不了?”父親聽(tīng)了，沒(méi)有和母親斤斤計(jì)較了，只是垂頭喪氣的回到書(shū)房。當(dāng)日晚上，我看見(jiàn)媽媽趁大家休息時(shí)一個(gè)人偷偷跑起來(lái)，拖沓地走到書(shū)房，手里還拿著一瓶膠水，心想：媽媽深更半夜要干嘛呢?于是，我們懷著好奇心隨著媽媽的腳步輕輕的走到了書(shū)房門(mén)口，我站在門(mén)口偷偷的看見(jiàn)：母親從書(shū)柜里面拿出包好的花瓶碎片，在書(shū)桌上用膠水一塊一塊的粘了起來(lái)。我再也受不了了，我捂住嘴巴跑到臥室，關(guān)上門(mén)小聲的哭了起來(lái)，生怕被母親發(fā)現(xiàn)。此時(shí)此刻，我清楚的知道：雖然母親再父親面前說(shuō)一只花瓶沒(méi)什么大不了，但是她的心里卻像被刀劃了一下。同時(shí)，我也明白了母親是愛(ài)我的，她為了我卻不顧一切，連她最心愛(ài)的青瓷花瓶也不要了，這一切深深的打動(dòng)了我稚嫩的心靈!我真想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
之所以說(shuō)父愛(ài)偉大，母愛(ài)慈祥，是因?yàn)樗麄優(yōu)榱藘号活櫼磺小８改笎?ài)我們，我們也愛(ài)父母!
父母的愛(ài)作文6
從我小時(shí)候記事起，我就感受到爸媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)了，現(xiàn)在我上五年級(jí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我體會(huì)到父母的愛(ài)越來(lái)越深了。
剛上學(xué)的時(shí)候，爸媽陪著我做作業(yè)，碰到不會(huì)的題，她們不耐其煩地一遍一遍給我講，直到我會(huì)作。由于我報(bào)班太多，有時(shí)候做作業(yè)一直做到9點(diǎn)多，爸媽就一直陪著，從來(lái)不會(huì)中途離開(kāi)。有時(shí)做完作業(yè)，爸媽就教我讀課外書(shū)、做數(shù)學(xué)題、寫(xiě)書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、讀報(bào)紙…尤其是教我讀課外書(shū)的時(shí)候，媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教，慢慢地一個(gè)詞一個(gè)詞地教，漸漸地我生字認(rèn)識(shí)多了，自己就開(kāi)始讀報(bào)紙。在我6歲時(shí)去姥姥家，看到一份報(bào)紙，就情不自禁地讀起來(lái)了，結(jié)果讀到一半兒，姥爺回來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)我讀報(bào)紙讀的`這么流利，連聲夸到“晨晨長(zhǎng)大了，會(huì)讀報(bào)紙了！”我真高興，心里像吃了蜜一樣甜，同時(shí)，這句話也給了我極大的鼓勵(lì)。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我找了英語(yǔ)輔導(dǎo)班。不管風(fēng)天雨天，爸媽都陪著我，直到現(xiàn)在，從不間斷。有一年冬天，下著大雪，路面結(jié)了冰很滑，媽媽也要陪著我去上英語(yǔ)課，看見(jiàn)媽媽那樣，我就說(shuō)：“媽媽你回去吧，離那地方又不遠(yuǎn)，我自己去也行。”“不行，不行，你自己去怎么行呢！”最后還是媽媽陪我去的。
我最喜歡吃爸爸做的龍須面了，我早晨去參加體育訓(xùn)練，起的很早，可是，爸爸總是比我起的更早，等我洗漱完畢后，一碗熱氣騰騰的龍須面擺在了我的面前，里面放一點(diǎn)菠菜葉和一些佐料，再打上個(gè)雞蛋，味道好極了！我很喜歡吃。
在爸媽無(wú)微不至的精心照顧下，我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，同時(shí)也取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。我非常感謝爸媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
父母的愛(ài)作文7
父愛(ài)和母愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)，是用任何語(yǔ)言無(wú)法形容的，是世界上最偉大的。因此我深?lèi)?ài)著我的爸爸媽媽。
記得有一次，爸爸陪我在廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)，我先坐在車(chē)上，雙手把住了車(chē)把，腳慢慢地蹬著車(chē)梯子，因?yàn)槲业谝淮悟T自行車(chē)，所以，頭一直盯著自行車(chē)。這時(shí)，爸爸看了看我說(shuō)：“不要一直低頭看自行車(chē)，向前看。”我聽(tīng)了爸爸的話，騎得不錯(cuò)。這時(shí)，我加快了速度，突然，來(lái)了一輛車(chē)，爸爸急切地喊：“快停下來(lái)�！蔽壹泵δ笞≤�(chē)閘，小聲喃喃道：“好險(xiǎn)啊�！�
我繼續(xù)向前騎，正沾沾自喜，卻得意忘形了，突然，我眼前出現(xiàn)了一棵粗壯的'老樹(shù)，緊接著我的自行車(chē)一顫，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做每件事都要一心一意，經(jīng)過(guò)幾次嘗試后才能成功，如果像你這樣，剛得到一點(diǎn)成績(jī)，就得意洋洋，那可不行呀！”
我聽(tīng)了爸爸的話，嘗試了一下，我按照爸爸的指點(diǎn)，先跨上了車(chē)，手把著車(chē)把，雙腿不停的蹬著車(chē)梯子。我心里像有一只小兔子在“砰砰”直跳，像一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔！忽然，車(chē)子一晃，我趕緊扶住車(chē)把，又快速的蹬了起來(lái)，最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
當(dāng)然，我也很愛(ài)我的媽媽。
記得那是一個(gè)炎熱的夜晚，我正在聚精會(huì)神的做作業(yè)。忽然眼前一片漆黑，電扇也不了，整個(gè)屋子里又悶又熱，原來(lái)是停電了。媽媽幫我點(diǎn)了蠟燭，我勉強(qiáng)可以做作業(yè)�？粗业暮顾畯念~頭流到鼻尖，媽媽有點(diǎn)心疼了。這時(shí)，我身后吹來(lái)了一陣清涼的風(fēng)。我好奇的身一看，原來(lái)是媽媽在給我扇扇子。風(fēng)是涼的，可是我的心卻是暖的，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗，我寫(xiě)完了作業(yè)，躺在床上，媽媽還在扇著。
父愛(ài)和母愛(ài)都是孩子成長(zhǎng)的一部分，他（她）們的愛(ài)在嘮叨和訓(xùn)斥中伴我成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)作文8
父母就像一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚(yú)，他們給我溫暖，陪我成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是無(wú)私、偉大的'。這不，我感受到了。
記得有一次，我的頭很痛，我給家里打電話，外婆把我接回家后，就馬上打媽媽的電話，媽媽不顧一切地趕回來(lái)照顧我。吃晚飯的時(shí)間到了，我仍在床上，媽媽自己都還沒(méi)吃晚飯，反而把飯端到床上來(lái)，一口一口喂我吃，等我吃完了，媽媽才吃 晚飯。爸爸回來(lái)后，到床上來(lái)量我的體溫�！把�，都38度了！”爸爸大吃一驚地說(shuō)。爸爸正想帶我去醫(yī)院，我卻想先在家里復(fù)習(xí)，因?yàn)榭炜荚嚵�，爸爸只好給我復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)后，我就想睡覺(jué)了。可怎么睡都睡不 著，媽媽立刻拿起一塊毛巾，就放到冰箱里去。5分鐘，媽媽焦急地等著，在媽媽眼里，5分鐘就好似5小時(shí)。5分鐘到了，媽媽馬上把冰毛巾給我敷在額頭上降溫。毛巾?yè)Q了一次又一次�？吹綃寢屵@么辛苦， 我心里感激萬(wàn)分。漸漸地我就睡著了。
第二天早晨，我見(jiàn)媽媽和爸爸都沒(méi)去上班，爸爸說(shuō)在家里陪我一會(huì)，媽媽也請(qǐng)假在家陪我。爸爸上班后，媽媽就帶我去了醫(yī)院。路上，我一直走 不動(dòng)，媽媽就背著我去醫(yī)院。醫(yī)院里人很多，我去量了下體溫，“都38.8度了！”媽媽說(shuō)。媽媽趕忙跟護(hù)士說(shuō)：“能不能讓我的孩子先進(jìn)去看一下？”可是不可以。媽媽又關(guān)心地問(wèn)我：“你餓不餓？”我難過(guò)地說(shuō) ，我吃不下。好不容易等到號(hào)子。媽媽著急地問(wèn)：“醫(yī)生，要不要貼降溫貼？”醫(yī)生給我看好后，媽媽說(shuō)：“你一定餓了，我?guī)闳コ院贸缘摹！背酝陽(yáng)|西后，媽媽又給我量體溫，松了口氣說(shuō)：“溫度終于正常了！”媽媽馬上給爸爸打電話，爸爸知道后也很高興。想不到爸爸媽媽比我還高興。
我終于感受到了，父母的愛(ài)是那么無(wú)私、偉大的！我長(zhǎng)大以后一定要好好的回報(bào)他們！
父母的愛(ài)作文9
有一種愛(ài)，它無(wú)價(jià)、無(wú)私，像鉆石、星星一樣閃亮，這就是母愛(ài)；還有一種愛(ài)，它像蜜糖一樣，滋潤(rùn)著我的心田，那就是父愛(ài)。
小時(shí)候我真是無(wú)比熱愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)墒亲詮纳蠈W(xué)以來(lái)，我覺(jué)得他們突然變了，對(duì)我有那么多的要求。一天到晚時(shí)刻盯著我的學(xué)習(xí)，讓我做額外的功課，看電視玩電腦也受到嚴(yán)格的限制，再也不能想以前那樣自由自在的玩了。時(shí)間長(zhǎng)了我對(duì)爸爸媽媽的感情有些疏遠(yuǎn)了，已經(jīng)沒(méi)有小時(shí)候那樣親密了。
一次我發(fā)燒了，爸爸媽媽驚慌失措的把我送到醫(yī)院，打吊針的時(shí)候媽媽一直守在我的身邊，安慰我別害怕，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。爸爸跑上跑下的掛號(hào)、取藥�；丶液蟀职纸o我煮稀飯，媽媽給我洗手洗臉。這一刻我既感動(dòng)又難過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)小時(shí)候我經(jīng)常生病，爸爸媽媽每次都是焦急的帶我去兒童醫(yī)院。有時(shí)要在醫(yī)院呆一天的時(shí)間。但那時(shí)候我太小，并沒(méi)有什么印象。后來(lái)我雖然知道了這些事情，卻沒(méi)什么感受�？涩F(xiàn)在我似乎看到了那時(shí)候的場(chǎng)景，爸爸媽媽就和今天一樣，為我焦慮，為我擔(dān)心，他們對(duì)我的愛(ài)始終沒(méi)變。因?yàn)槲乙呀?jīng)上學(xué)了，為了我的將來(lái)，所以才嚴(yán)格要求我，而我卻不能理解他們的苦心，不思考怎樣努力，卻總想著像過(guò)去一樣的玩，總是為自己的懶惰找借口，還經(jīng)常頂撞他們。我真的'很慚愧。
父母的愛(ài)是一種無(wú)形的印記，給了我們生活的勇氣、前進(jìn)的動(dòng)力以及遠(yuǎn)航的信念。父愛(ài)是博大而深沉的，母愛(ài)是偉大而無(wú)私的，我們離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)，也許我們用盡所能依然無(wú)法報(bào)答父母的恩情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。讓父母知道“我們也深深的愛(ài)著您們�！�
父母的愛(ài)作文10
一位小學(xué)生在作文中寫(xiě)道：“我多么渴望爸爸媽媽在我睡覺(jué)前和我親親，多么渴望他們常和我笑笑，這比對(duì)我的什么關(guān)心都重要�！眿D幼保健方面的專(zhuān)家說(shuō)，這種缺乏愛(ài)的體驗(yàn)的心理在兒童中極為普遍。
獨(dú)特的先天和后天環(huán)境，給獨(dú)生子女帶來(lái)諸多心理行為問(wèn)題，如任性膽怯、依賴性強(qiáng)、孤僻、社會(huì)交往不良、焦慮退縮等，以后便可能導(dǎo)致成人期適應(yīng)不良或精神障礙。
一份抽樣調(diào)查報(bào)告顯示，在3000名獨(dú)生子女中，出現(xiàn)不同程度的肥胖、多動(dòng)、抑郁等行為問(wèn)題的少兒占13.93%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于少兒生理發(fā)育和軀體發(fā)育疾病的患病率。有位老師說(shuō)，一名學(xué)生從外地轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校，一直無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境，時(shí)間一長(zhǎng)，原本只是少言的他竟患了自閉癥，學(xué)習(xí)一落千丈；而另一位向來(lái)被視為“乖娃娃”的同學(xué)，最近卻變得極愛(ài)嘩眾取寵，問(wèn)其原因，他坦言，大家眼里的聰明學(xué)生都該是“調(diào)皮”的……
心理學(xué)家研究認(rèn)為，這些都屬少兒心理障礙問(wèn)題。許多家長(zhǎng)愛(ài)子心切，認(rèn)為買(mǎi)各種玩具，不讓孩子做家務(wù)，甚至陪著上學(xué)、做作業(yè)就是最大的愛(ài)，其實(shí)恰恰相反，此類(lèi)行為極易造成兒童心理失衡，物質(zhì)富足、精神匱乏是家長(zhǎng)們愛(ài)之不當(dāng)?shù)娘@著特征。剛上某中學(xué)初一的`小張總被同學(xué)們認(rèn)為“不好接近”。他自己也不大明白，常年在外工作的父母把好東西都買(mǎi)給了他：電腦、影碟、雜志、書(shū)籍，可他總是覺(jué)得孤獨(dú)�！凹彝コ蓡T之間多相互關(guān)心，多交流，減少離婚、分居和家庭沖突。”有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，良好的家庭關(guān)系是維護(hù)兒童心理健康的重要途徑。一位初中女生因離婚后的母親脾氣暴躁，經(jīng)常打罵她，使她遇事畏縮，終日愁眉不展，甚至始終不承認(rèn)父母離異的事實(shí)。她多次在作文中描述父母如何“恩愛(ài)”，對(duì)她怎樣“悉心呵護(hù)”……
讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，這已不僅是家庭本身的事情了，更是學(xué)校和社會(huì)的共同責(zé)任。
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