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      2. 我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

        時(shí)間:2024-04-18 18:36:11 宇濤 好文 我要投稿

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(通用22篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(通用22篇)

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 1

          鵪鶉蛋能在水里浮起來,你信嗎?不信的話讓我們來看看吧!

          老師準(zhǔn)備的材料有燒杯、半燒杯水、一根一次性的筷子、一袋很咸的鹽,還有就是我們實(shí)驗(yàn)的主角,是一個(gè)帶有褐色斑點(diǎn)的鵪鶉蛋。

          首先老師小心翼翼地把鵪鶉蛋放到水里,鵪鶉蛋像一個(gè)小石頭一樣沉到了水底,再也浮不上去了。這時(shí)我們都半信半疑,鵪鶉蛋到底能不能浮起來。老師拿起鹽,慢慢地倒進(jìn)燒杯里,然后不停的攪拌,水開始變得渾濁了,鵪鶉蛋就浮起來了一點(diǎn),我們都以為實(shí)驗(yàn)失敗了。老師吸取了教訓(xùn),拿起了那袋鹽,又倒進(jìn)水里,攪拌了一會(huì),鵪鶉蛋終于浮起來了,就像一條小魚一樣浮上來找吃的。這時(shí)尤華旭說:“老師你把鵪鶉蛋按下去試試!崩蠋熡每曜影样g鶉蛋按了下去,鵪鶉蛋又快速的`浮了上來。尤華旭又說:“這水到底咸不咸,有可能你倒的別的東西!崩蠋熡每曜诱毫它c(diǎn)水,讓他舔了舔,咸得他說不出話來,逗得我們捧腹大笑。

          鵪鶉蛋為什么能浮起來?因?yàn)轾g鶉蛋在清水中也會(huì)受到浮力,但還不足以使它浮起來,而在鹽水中鵪鶉蛋受到的浮力更大,所以就浮上來了。

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 2

          今天,科學(xué)課又到了!同學(xué)們都在討論今天科學(xué)老師會(huì)教我們什么有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),老師剛剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就像炸了鍋一樣。老師說這次我們來做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

          首先,老師拿了一張紙,撕成了米粒大小,然后又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘,最后,把筆放在紙上,結(jié)果,小紙屑吸上去了,有的完全吸上去了,有的沒有完全吸上去,而是立在那兒,就像一個(gè)個(gè)跳舞的小朋友。同學(xué)們看了便紛紛下了座位,圍在講臺(tái)周圍。有的睜大眼睛去看立在那兒的.小紙片,有的伸長脖子看那被吸上去的小紙片。老師說:“你們想知道它們是怎么被吸上去的嗎?”同學(xué)們都很想聽,就趕緊回到座位上安安靜靜地坐著,等候老師的解答,空氣靜得連一根針掉在地上都能聽到。

          老師說:“這其實(shí)都是靜電搞得鬼,筆通過與衣服的摩擦產(chǎn)生了靜電,所以小紙片才能吸上去!蔽疫@才恍然大悟。

          完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電,真開心呀!我喜歡這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),更喜歡它讓我懂得的科學(xué)原理。

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 3

          這個(gè)周末,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)。讓我們寫一篇關(guān)于小實(shí)驗(yàn)的作文。

          媽媽在手機(jī)上搜了許多小實(shí)驗(yàn),我選擇了其中一個(gè)——“不會(huì)掉的.紙殼”,我自己動(dòng)手做了起來。

          首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一片紙殼和一些水。接著在玻璃杯中倒入三分之二的水,然后把紙殼放在玻璃杯上,用手把紙殼按緊,最后把它倒過來,再把手輕輕拿開。可是水漏了出來,紙殼也掉了下來。

          我跑去問媽媽:“為什么紙殼掉了下來?”媽媽對我說:“是不是你把水杯倒過來的時(shí)候手松了一點(diǎn)!被叵胍幌,我倒過來的時(shí)候確實(shí)松了一點(diǎn)。

          于是,我又按照媽媽說的方法做了一遍,這一次我成功了。我高興地說:“我成功了!成功了!”

          實(shí)驗(yàn)做完后,我的心中還是充滿了問號(hào)。為什么紙殼沒有掉下呢?媽媽說:“因?yàn)楸永锏臍鈮盒,外面的氣壓大,?huì)有一個(gè)向上的壓力差,所以紙殼不會(huì)掉下來!

          在這次實(shí)驗(yàn)中,我感受到了科學(xué)的樂趣,了解了生活中的一個(gè)奧秘。讓我們熱愛科學(xué)吧!

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 4

          今天,上科學(xué)課,科學(xué)老師讓我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——“不會(huì)下沉的.雞蛋”。我一聽,興奮極了!我迫不及待地回家做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

          我剛回到家里,就開始準(zhǔn)備材料:一杯水、一個(gè)玻璃杯子、一個(gè)生雞蛋、一袋鹽。

          第一步:我先把水放進(jìn)玻璃杯,接著把雞蛋放入杯子里。一會(huì)兒,我看看雞蛋是不是浮上來,結(jié)果,雞蛋沒有浮上來。老師說雞蛋會(huì)浮上來的,老師一定在騙我。我失望極了!我又做了一次,突然想到了還有一袋鹽。我開始放鹽,然后來回?cái)嚢,結(jié)果雞蛋真的浮上來了!我興奮極了!可是雞蛋為什么會(huì)浮上來呢?我上網(wǎng)搜了一下,原來是因?yàn)辂}水的浮力大,密度大于雞蛋,把雞蛋給托上來了呀!我這才明白過來。

          這次小實(shí)驗(yàn),不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,也讓我增長了許多知識(shí),更讓我明白了一個(gè)小道理:做任何事只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功!

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 5

          一個(gè)星期六的早晨,媽媽準(zhǔn)備煮雞蛋給我和哥哥吃。我們走進(jìn)廚房,圍在鍋邊,媽媽把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里,雞蛋一個(gè)個(gè)都沉了下去,我很好奇,一個(gè)大大的問號(hào)從腦海閃過。

          我問媽媽:“為什么雞蛋會(huì)在液體里沉下去?”沒等媽媽回答,哥哥搶著說:“誰說的?雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來!蔽矣悬c(diǎn)將信將疑,于是自己拿了一碗鹽,一根筷子和一把勺子,準(zhǔn)備自己做實(shí)驗(yàn)。

          離開廚房后,我拿起爸爸的水杯,灌滿水,做起了試驗(yàn)。我把雞蛋放入水中,雞蛋果然沉了下去。我挖了一勺鹽倒了進(jìn)去,用力地?cái)嚢杵饋,但雞蛋并沒有浮起來。我想:一定是鹽不夠。于是我又加了一勺,又用力地?cái),可雞蛋紋絲不動(dòng),我急了,加了第三勺、第四勺、第五勺......到第六勺的時(shí)候,雞蛋有一點(diǎn)活動(dòng)了,似乎要浮上來了,我想加鹽肯定是有用的,只是鹽不夠,于是我狠狠地加了兩大勺,又快速地?cái)嚵藬。!雞蛋終于浮起來了!

          這真是一個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn),也讓我明白了一個(gè)道理,雞蛋只有在加了許許多多鹽的水里才能浮起。

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 6

          今天我做了一個(gè)十分神奇的實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備材料:一張紙,一個(gè)玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒?jié)M水,第二步把紙片剪得比杯口大一些,第三步把紙片貼在杯口上面,第四步杯子倒過來。

          我第一次失敗了,水流了出來。第二次也是一樣,我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時(shí)候,我突然想到科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)?zāi)敲措y,我做的實(shí)驗(yàn)這么簡單,科學(xué)家都能堅(jiān)持,我為什么不能堅(jiān)持呢?想著,我便又開始繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了。

          過了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,紙片把水頂住了,實(shí)驗(yàn)成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是誰用魔法把紙定住了?我上網(wǎng)查了一下,原來是大氣壓力搞的怪。

          從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,我知道了大氣壓的作用,它真像一個(gè)厲害的.魔法師。

          我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗群猛,又能讓我增長知識(shí),同時(shí),還讓我懂得了:“世上無難事,只怕有心人”的道理。

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 7

          在一個(gè)陽光明媚的早晨,我正坐在地上,津津有味地“啃”著一本《十萬個(gè)為什么》,忽然,一行大字映入了我的眼簾:“雞蛋放進(jìn)鹽水里會(huì)浮起來!编牛窟@是真的嗎?于是,我一溜煙兒跑進(jìn)廚房,開始了我的實(shí)驗(yàn)。

          我先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。我打開冰箱,快速取出一個(gè)雞蛋;接著,拿起一個(gè)玻璃杯,裝滿了干凈的`水;接下來,我向奶奶乞求一點(diǎn)鹽,幸好,這次奶奶比較溫柔,像兔子一樣,否則,平時(shí)她會(huì)大發(fā)雷霆說我浪費(fèi)鹽的!

          實(shí)驗(yàn)開始了,我首先拿出小勺子挖出了許多鹽,然后把鹽放在水中,拿起一根筷子,(因?yàn)闆]有木棒,只能委屈一下筷子了)攪拌了好久,我就把雞蛋扔了進(jìn)去。什么?雞蛋并沒有浮起來呀?我心灰意冷,呆呆地坐在餐桌邊。奶奶笑了笑,走到我旁邊,慈祥地說:“哎呀,別難過了,再試一次嘛!”我一聽,便馬上站了起來,走進(jìn)廚房,把浸在水中的雞蛋拿了起來。開始了第二次實(shí)驗(yàn)。我又挖了好幾勺鹽,然后將它們倒進(jìn)水中,用筷子攪拌起來。最后,我懷著試試看的心情,將雞蛋又放進(jìn)水中了,它浮起來了!拔页晒α,我成功了!”我興奮地向奶奶宣布。奶奶和我都笑了,笑得和花一樣。

          這次實(shí)驗(yàn)使我明白了,要學(xué)會(huì)更多的知識(shí)需要勇于嘗試,才能夠最后獲得成功。

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 8

          有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),在前幾天,我就聽說紙屑會(huì)跳舞,可是我卻不相信,這一次,我就要自己動(dòng)手試一試,到底紙屑會(huì)不會(huì)跳舞。

          首先,我先準(zhǔn)備材料。第一步,我先拿出一支筆和一張紙,接著在紙上畫出一個(gè)小人,然后第二步,再拿出筆往桌子上面摩擦幾下,最后再拿出一塊玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來,“!小人被我剪壞了!”我開始泄氣了,可是,實(shí)驗(yàn)家是怎么做成的'呢!沒關(guān)系,我要為自己加油,繼續(xù)努力。

          于是,我就自己又做了一次,從哪里摔倒,就要從哪里爬起來,我認(rèn)真的做,終于做到了最后一步,小紙屑成功跳起舞來。

          這次實(shí)驗(yàn),不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,增長了知識(shí),更讓我明白了一個(gè)道理:做任何事只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電。哇!我真是開心極了!

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 9

          這一次,老師說:“今天我們的作業(yè)是雞蛋怎么浮起來?”

          我們一聽大吃一驚,我們想雞蛋怎么會(huì)浮起來呢?

          回到家,我馬上做了實(shí)驗(yàn),雞蛋沒有浮起來。正當(dāng)我失望的時(shí)候,我馬上想起爸爸!鞍职、爸爸!”我叫道。爸爸問我:“什么事。俊蔽艺f:“雞蛋怎么浮起來呢?”噢,原來是這回事啊……爸爸說。爸爸耐心地說道:“孩子,你試一試放點(diǎn)鹽!蔽揖烷_始找鹽,找到了!我開始做讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。拿一個(gè)玻璃杯子裝上水,把雞蛋放進(jìn)杯子里,只聽到叮當(dāng)沉底了,我開始加鹽,一勺、兩勺、三勺。雞蛋還是沒有浮起來,我恨不得把所有的`鹽放進(jìn)去。雞蛋還是沒有浮起來。媽媽看到我悶悶不樂,走了過來問我:“孩子你怎么了?”我如實(shí)回答:“我不知道為什么雞蛋就是沒有浮起來!蹦悄憔驮囍鴶嚢枰幌略儆^察看看。我按媽媽的話去做,果然有變化了,只見雞蛋慢慢浮了上來,我高興地說:“我成功了!”

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 10

          聽說雞蛋能在一種水中浮起來,我很好奇,決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)試試。

          我先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,一個(gè)塑料杯,半懷水和半懷醋。把水和醋倒進(jìn)塑料杯里,然后把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋就沉了下去,無數(shù)的泡泡冒在雞蛋上,就像洗澡的'泡泡。泡了一個(gè)多小時(shí)雞蛋就浮了起來,這是為什么呢?我去問爸爸媽媽都說不知道,我只能繼續(xù)觀察雞蛋。

          第二天早上起床,妹妹差點(diǎn)弄倒杯子,媽媽就把它放在陽臺(tái)上去了,并幫我換了一個(gè)大的杯子,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋旁邊有很多褐色的東西,而且雞蛋也變大了,懸浮在醋水空中,汽泡變少了很多。

          第三天下午,我跑去觀察雞蛋,雞蛋變得更大了比原來的大了一倍,好像雞蛋殼裂開了,我把雞蛋拿了出來,軟軟的,雞蛋殼哪去了?我不小心把雞蛋掉在地上,雞蛋彈了起來,就皮球一樣彈來彈去。為什么會(huì)這樣呢?我想不明白,還是明天去問問科學(xué)老師吧。

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 11

          聽說報(bào)紙能粘在墻上,一支鉛筆怎么可能把報(bào)紙粘在墻上?我半信半疑。決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。

          我先把實(shí)驗(yàn)器材全部檢查了一遍,檢查無誤后,我將報(bào)紙平鋪在墻上。然后用鉛筆來回摩擦報(bào)紙。摩擦一段時(shí)間后,報(bào)紙就粘在墻上了。將報(bào)紙拿下來,仔細(xì)聽,還能聽到聲音呢。

          原來,在報(bào)紙上來回摩擦能產(chǎn)生靜電,所以報(bào)紙才能粘在墻上。

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 12

          今天,我們一起做了一次小實(shí)驗(yàn)?茖W(xué)老師說:“今天,我要給大家介紹一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),它叫烏鴉喝水——虹吸!甭犂蠋熣f完,同學(xué)們開心得手舞足蹈,并期待著。

          開始實(shí)驗(yàn),老師早早準(zhǔn)備兩根吸管(粗細(xì)各一支)、玻璃盒、兩個(gè)透明塑料杯、紅色色素,鉆孔器,還有水。老師先用鉆孔器在杯子下面鉆了一個(gè)小孔,然后用細(xì)吸管穿過小孔,放在一邊,接著在另一個(gè)塑料杯里倒一杯水,加一滴紅色色素,水慢慢的變成了紅色,像極了血的顏色。老師在那個(gè)有孔的杯子里倒入紅色的'水,水溶入玻璃盒中的水,可是水流到吸管的位置,就停了下來,這時(shí)老師拿出粗吸管,用食指按住吸管頭,套入細(xì)吸管,驚奇的一幕出現(xiàn)了,水嘩啦啦地流出來了。原來,粗吸管和細(xì)吸管組成了一個(gè)特殊的虹吸管,利用虹吸原理,水會(huì)順著細(xì)吸管流下來,使水杯里的水流干。

          今天我很開心,因?yàn)橥ㄟ^做實(shí)驗(yàn)我明白了虹吸原理。

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 13

          “鹽水很神奇,能讓雞蛋浮起來”,媽媽的話一直縈繞在我的耳邊,我反復(fù)的思考著清水、鹽水與雞蛋之間的關(guān)系,倘若將雞蛋換成乒乓球,那毋庸置疑,乒乓球一定能在水中浮起來,而雞蛋是有重量的,它能浮起來嗎?我猜想著答案,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我要進(jìn)行這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),探究最終的答案。

          首先,我準(zhǔn)備了一袋食鹽,兩杯自來水,兩個(gè)雞蛋。我趁媽媽不在的時(shí)候偷偷的吃了一點(diǎn)鹽,“!”我發(fā)出了一聲慘叫,咸的滋味無法用語言形容,我咸得到處找水喝,“又調(diào)皮了吧”媽媽走了過來,無奈地?fù)u搖頭。

          我開始認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)了,我先將其中一個(gè)雞蛋放入盛了清水的杯中,雞蛋瞬間就沉入杯底,接下來我在另外一杯清水中放入一勺鹽,用筷子攪拌至食鹽溶化,放入另一個(gè)雞蛋,雞蛋瞬間沉入杯底,奇跡沒有出現(xiàn),驗(yàn)證了我的猜想:“雞蛋在鹽水中不能浮起來”,站在一旁的媽媽補(bǔ)充道:“再加一勺鹽試試”。于是我加入第二勺鹽,結(jié)果雞蛋仍然沒有浮起來!霸偌右簧}試試”,我重復(fù)著媽媽剛才說的話,反正我都贏了,再加一勺鹽又如何呢!我有些沾沾自喜,我若無其事得加入第三勺鹽,只見神奇的一幕發(fā)生了,雞蛋就像潛水運(yùn)動(dòng)員一樣快速浮出水面,此刻在我眼中,它已經(jīng)不是一個(gè)普通的雞蛋了,難道它被天神賦予了神奇的魔法,再看它旁邊的.“兄弟”——放在清水里的雞蛋,依然沉睡在杯底。

          鹽水很神奇,能讓雞蛋浮起來,媽媽沒有騙我,我輸了,我甘拜下風(fēng),不過這次實(shí)驗(yàn)也給我上了一堂課,我學(xué)到了一個(gè)新的詞語——密度,懂得了一個(gè)原理:“雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋浮在鹽水的上面”。

          這真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn),我愛科學(xué),我愛實(shí)驗(yàn)。

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 14

          一天,我在一本書上看到水把紙倒過來,而且一滴水也沒有滴下來,我剛開始還有點(diǎn)不信,然后我就想做一下看能不能成功。

          我先拿一張A4卡紙,接著拿一個(gè)杯子小心地裝滿水,然后把A4卡紙緊緊的按在上面,過了幾分鐘,我把杯子倒過來,發(fā)現(xiàn)真得成功了。最后,我把媽媽叫過來,我問媽媽為什么會(huì)這樣?媽媽說:“因?yàn)檫@是大氣壓弄的呀!”

          我喜歡做實(shí)驗(yàn),因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不止可以學(xué)到知識(shí),還可以激發(fā)大家的'愛好呢!

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 15

          我做過很多小實(shí)驗(yàn),其中我最喜歡的是“杯子電話”。首先準(zhǔn)備好兩個(gè)杯子一根毛線,一把剪刀,接著拿剪刀在兩個(gè)杯子的底部戳個(gè)洞。再把毛線放在洞旁,用剪刀把線戳進(jìn)去,然后打個(gè)結(jié),不一會(huì)我的“杯子電話”就大功告成啦!我興奮地跳起來,大聲喊道:“快去試試,快去試試!”我拿著一個(gè)杯子放到嘴邊,媽媽拿著另一個(gè)杯子放在耳邊,我說:“媽媽你聽的見嗎?”媽媽搖搖頭。這是為什么呢?媽媽說你試著把線拉直。于是我和她往后退,等線拉直,我大聲說:“媽媽你聽得見嗎?”媽媽把杯子拿下來說:“輕點(diǎn),我的耳朵都要被震聾啦!”我們開心的.笑了起來,笑聲在“杯子電話”里互相傳遞著。

          為什么會(huì)發(fā)出聲音呢?媽媽說聲音可以通過固體介質(zhì)傳播,也就是說那條線可以傳遞聲音的波動(dòng),所以就能實(shí)現(xiàn)通話。

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)不但好玩兒,還讓我們學(xué)到了知識(shí),真開心。

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 16

          有一天,我到鄰居家玩。發(fā)現(xiàn)有一盆報(bào)春花,讓我聯(lián)想到了在書上看到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“變色報(bào)春花”。

          我問鄰居:“可以給我一朵嗎?要連根拔起。”“好呀!”我拿起了這株報(bào)春花。我知道報(bào)春花只有白色和黃色的,我想變出一朵粉紅色的報(bào)春花!于是,我拿出一個(gè)晶盈剔透的小花瓶,接上一大瓶的水,再滴入幾滴粉紅色素,慢慢地用筷子攪拌開來。色素暈染開來的時(shí)候十分美麗,像是一抹粉紅色朝霞。最后插入報(bào)春花,我感覺這兩種顏色搭配起來非常好看,我希望這株白報(bào)春花不要變成“死亡芭比粉”,那樣也太鮮艷了。第二天,我來查看我的報(bào)春花怎么樣了,可是粉色卻褪去了,我只好再往水里加色素,幾個(gè)小時(shí)后,我又從書房里走出來看那株報(bào)春花?匆妶(bào)春花變成了美麗的粉紅色!這粉色,是桃花仙子裙角的一部分。嬌艷欲滴的`花瓣是織女和她的小燕子們一起用朝霞和云朵織成的布帛。

          我拿著報(bào)春花給鄰居看,她對這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)贊不絕口,問我:“這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是什么原理呀?”“報(bào)春花是靠根部吸收養(yǎng)分,它把我加的粉色色素吸收進(jìn)去了,所以報(bào)春花會(huì)變成粉色。”

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 17

          絢麗的燈光,靈動(dòng)的音樂,跳躍的水柱,營造出美輪美奐彩虹般的'噴泉,這是廣場和公園才能見到的景象。

          一天,我聽說只要在水里加入一些東西,就能讓水變成噴涌的噴泉,這樣在家里也能欣賞到彩虹噴泉了!于是,我準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)前,先要準(zhǔn)備好材料,需要用到的材料有:攪拌棒、攪拌勺各一支,半杯清水,少許色素,適量的小蘇打、檸檬酸以及洗潔精。

          實(shí)驗(yàn)正式開始,先讓三勺檸檬酸到放入了清水的“浴盆”里躺著,再擠一些洗潔精就可以洗“泡泡浴”啦,小伙伴三滴色素來湊熱鬧啦,聽到泡泡聲,聞到泡泡香的小蘇打也迫不及待地跳了進(jìn)去。一場泡泡聚會(huì)開始了!

          小精靈們玩的開心,我在一旁正等待著奇跡出現(xiàn)呢。30秒過去了,1分鐘過去了……水一直沒有動(dòng)靜,我心想:實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗了呢?我正難過時(shí),水一下子就涌了出來,然后越涌越多。哇,成功了!我的心情像一道扒開了烏云的陽光,直照心底,既興奮又喜悅!

          做實(shí)驗(yàn)可真有趣!

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 18

          今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫“細(xì)線傳聲”。為了完成實(shí)驗(yàn),我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯,一條又細(xì)又長的線和一把剪刀。

          萬事俱備,這就開始吧!我先把兩個(gè)紙杯倒扣在桌子上,拿起剪刀,打算在杯子底部戳一個(gè)洞?墒遣还芪以趺创,就是戳不破,因?yàn)槲也桓姨貏e使勁,怕一下子把洞戳太大了。后來經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)和自己的摸索,總算成功戳好了一個(gè),然后我又戳了另一個(gè)。順利完成后,我就拿起線,準(zhǔn)備把它穿進(jìn)小洞里。沒想到這一步又讓我花了不少精力,第一次穿的時(shí)候眼看著就要穿進(jìn)去了,手一抖線又出來了;第二次穿的時(shí)候線頭分叉,只穿進(jìn)去了一小撮細(xì)毛;第三次的時(shí)候……不知道是第幾次嘗試我才終于把線穿了進(jìn)去。緊接著,我在線的一頭打上結(jié),然后趁熱打鐵地去穿另一個(gè)。有了之前的經(jīng)驗(yàn),第二個(gè)就順利多了。

          接下來的'工作就容易多了,只需要一個(gè)人拿著一個(gè)紙杯,將嘴巴靠近紙杯口輕輕地說話,另一個(gè)拿著另外一個(gè)紙杯把紙杯扣在耳朵上聽就行了。我迫不及待地找媽媽試了試,奇怪的是,我?guī)缀鯖]聽到聲音。我不禁有些納悶,是我做的這個(gè)道具不合格嗎?看著拖在地上的細(xì)線,我恍然大悟,原來我沒把線扯直呀。于是我趕緊倒退幾步,把線繃得直直的,再讓媽媽開口說話。這回我的耳朵里真的聽到了媽媽傳來的聲音。我甚至可以感受到線在空中輕微地抖動(dòng)著。我想應(yīng)該是說話的聲音傳到了線上,再通過線傳到了我的聽筒里吧。

          這次“細(xì)線傳聲”的小實(shí)驗(yàn)雖然看似簡單,但做的時(shí)候也“困難重重”,不過這個(gè)過程真的很有意思!

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 19

          最近,我發(fā)現(xiàn)我的手有魔法,這是怎么回事呢?如果你也想讓你的小手有魔法的話,那就快來看看我是怎么做到的吧!

          想要有魔法,那當(dāng)然要先準(zhǔn)備工具了。我們首先準(zhǔn)備一個(gè)盤子,然后再準(zhǔn)備一瓶胡椒粉,最后我們偷偷的在食指上抹上一點(diǎn)洗潔精。我們在盤子里裝一半的熱水或冷水,但是我建議用冷水。然后我們在盤子里均勻的撒上胡椒粉,我目不轉(zhuǎn)睛的注視著慢慢放下去的手指,全神貫注的看著盤子里,突然,我把手指放下去的地方,發(fā)現(xiàn)胡椒粉全部向四周散去,F(xiàn)在知道我的小手為什么有魔法了吧!

          胡椒粉遇到洗潔精會(huì)散開的'原因是:洗潔精里包含的表面活性劑破壞了水的表面張力和水膜,使得質(zhì)量較輕的胡椒粉不能被水膜承載,因此胡椒粉就會(huì)朝著遠(yuǎn)離洗潔精的方向移動(dòng)。從我們的視角來看,就是胡椒粉遇上洗潔精之后散開了。

          如果你也想讓自己的小手有魔法,那就快去試試吧!

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 20

          今天,我在一本科學(xué)書上看到了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn),叫作“不會(huì)著火的紙船”。我想,紙遇到火不就會(huì)被燒著了嗎?為什么這只紙船不會(huì)被燒著呢?我決定一探究竟。

          我先按照實(shí)驗(yàn)要求,準(zhǔn)備好了一張普通的白紙、一杯水、一支長長的蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。為什么要準(zhǔn)備一杯水?我非常疑惑。

          開始做實(shí)驗(yàn)啦!首先,我滿懷期待地折了一只紙船。接著,我用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,橙黃色的火苗開始跳起舞來。然后,我在紙船中倒入了適量的水,我很好奇,為什么要倒水呢?最后,我用雙手提起裝了水的紙船兩端,小心翼翼地放到了火苗的上端,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小船的`底部,看看會(huì)發(fā)生什么。過了大約一分鐘,我發(fā)現(xiàn)紙船竟然安然無恙!

          我驚訝極了,裝了水的紙船怎么不會(huì)被火燒起來?我百思不得其解。最后,通過查閱資料,我才明白物體燃燒需要達(dá)到一定的溫度,當(dāng)紙船里有水的時(shí)候,水就會(huì)被吸收一部分熱量,所以紙船不會(huì)被燒起來呀!

          看來,生活中處處都是學(xué)問。只要留心觀察,認(rèn)真思考,積極動(dòng)手,就能學(xué)到更多的知識(shí)!

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 21

          老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),要自己查閱資料完成一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

          我和媽媽在網(wǎng)上查找了不少相關(guān)的視頻,最后選定了一個(gè)我覺得很有趣的小實(shí)驗(yàn),名字叫做會(huì)游泳的小蝌蚪。

          實(shí)驗(yàn)的操作步驟很簡單,只需用白板筆在白色的瓷盤上先畫上小蝌蚪,然后緩慢的倒入水,小蝌蚪就可以從瓷盤上剝離,仿佛在游泳一樣。原理就是利用白板筆屬于水性馬克筆,其油墨中含有剝離劑,被水沖或擦拭時(shí),極易與書寫面脫離。

          我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)我肯定沒問題。準(zhǔn)備好所需的材料,我就滿懷期待的開始我的實(shí)驗(yàn)了。用白板筆畫上了好幾條小蝌蚪,想著下面倒水就好了,可是當(dāng)我剛往下倒水,小蝌蚪的身體就被我沖散了,尾巴也斷了,只剩下一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。又試了一次,兩次,三次都是一樣的'結(jié)果,我整個(gè)人都不好了,傷心地哭了起來。

          媽媽鼓勵(lì)我說:失敗是成功之母,這么點(diǎn)小挫折都不開心啦,科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)可都是要經(jīng)歷千次甚至萬次才能成功的,失敗不可怕,關(guān)鍵是要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),想想看究竟是哪一步出問題了?

          休息了一會(huì)兒,我又打起精神重新開始做,想著剛剛可能是心太急一畫好就匆匆地倒了水,這一次,我放慢了速度,小蝌蚪畫好后等它干了再小心翼翼地慢慢倒水,果然小蝌蚪們一個(gè)個(gè)都浮到了水面上快樂的游起泳來,哇!我成功了,我高興地跳了起來,太棒了!

          通過這次小實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)習(xí)到了科學(xué)知識(shí),還學(xué)到了科研要具備的精神,做什么事情都不能輕易地放棄,失敗不可怕,只要從失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),下一次,下下次一定會(huì)成功!

          我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 22

          有一天星期六的中午,我看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就是漂浮的字。

          首先把自己家的小的蝶子拿出來,再把白板筆拿出來,最后拿少量清水。

          我怕散水,所以我就把這些材料放到了洗臉池上,我首先把小蝶子里畫上最喜歡的圖畫,在這里我要提示大家,不可以用太粗的黑板筆,要不然的`話這個(gè)實(shí)驗(yàn)就作不成了,大家也不可以把畫形畫的太大,要不然就不可以把字浮起來了,也不可以把字畫在碟子的周圍。我把水放進(jìn)去,字就可以起來了,雖然實(shí)驗(yàn)一次就成功了,但是我對于這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生的原理還是不清楚。

          于是我查閱資料,求救百度,終于讓我知道由于馬克筆的顏料屬于油性顏料,所以馬克筆的畫是無法與水相容,同時(shí),油性顏料的物質(zhì)密度低于水的密度,導(dǎo)致馬克筆的顏料會(huì)浮現(xiàn)在水面之上。

          這就是我做的小實(shí)驗(yàn),大家也可以做一下,很簡便,也不會(huì)失敗太多次。

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