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把掌聲送給她作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的把掌聲送給她作文，歡迎閱讀與收藏。
親愛(ài)的同桌，我要把最熱烈的掌聲送給你！
我的同桌，雖然成績(jī)不是最好的，但在我眼里，她的知識(shí)面是最廣的。
上周六，是開(kāi)學(xué)的第一天，新的班主任劉老師一下子向我們拋了個(gè)大難題，讓我們臨時(shí)想一篇自我介紹的演講。身為班長(zhǎng)，我成了第一個(gè)“幸運(yùn)兒”。我簡(jiǎn)單介紹了名字和愛(ài)好，沒(méi)想到大家都跟著我這個(gè)“火車(chē)頭”跑了，劉老師有點(diǎn)失望地說(shuō)：“有誰(shuí)能想出更好的介紹嗎？”我看看幾個(gè)剩下的同學(xué)，心想：他們幾個(gè)估計(jì)也沒(méi)戲了。最后一個(gè)女生是我的同桌，她自信滿滿地走上講臺(tái)，從容淡定。她深深地鞠了一躬，笑語(yǔ)盈盈地開(kāi)始了介紹：“我叫黃辰盈，辰是良辰美景的辰，盈是笑語(yǔ)盈盈的盈。大家可以在《千字文》前四句找到我的名字，我的興趣愛(ài)好很廣泛，謝謝大家！”短短的幾句話，在她的口中是那么清晰、動(dòng)聽(tīng)。可謂是一鳴驚人，她不但說(shuō)到了成語(yǔ)，還提到了《千字文》。劉老師笑顏逐開(kāi)，溫柔地說(shuō)道：“今天給我印象最深的就是辰盈了，她一看就是個(gè)喜歡古詩(shī)詞的女孩！”班上一下子響起了雷鳴般的掌聲�？磥�(lái)，壓軸果然是重頭戲！我內(nèi)心油然而生對(duì)她的敬佩，一下子對(duì)她刮目相看。
積累得多，肚子有“料”，瞧！我那厲害的同桌再一次一鳴驚人了。
幾天前，劉老師給我們講評(píng)《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感�！斑@次作文我們班寫(xiě)的最棒的是——”劉老師故意拖長(zhǎng)音，我們一下子睜大雙眼，豎起耳朵，我想：應(yīng)該又是莊一他們幾個(gè)學(xué)霸，唉，真是幾家歡樂(lè)幾家呀！“黃辰盈同學(xué)！”哇！辰盈她竟然是班上第一名！太不可思議了！“辰盈她的作文就運(yùn)用到了我們今天講的寫(xiě)作方法——直接抒情，而且她還很關(guān)心國(guó)家大事，在文中提到了很多數(shù)據(jù)，真了不起�！蔽覂�(nèi)心更加佩服她了。
也許你會(huì)認(rèn)為辰盈一定是個(gè)從小就很聰明的孩子，但是，曾經(jīng)的她并不是班級(jí)最棒的同學(xué)，可是，她之所以現(xiàn)在知識(shí)面這么廣，是因?yàn)椤Α?/p>
下課的時(shí)間，她從不打鬧，總是在安靜地看書(shū)，除了看名著，我發(fā)現(xiàn)她還看一些關(guān)于心理學(xué)的書(shū)。每天放學(xué)后，她都會(huì)去一中跑步。
這樣一個(gè)努力的女孩，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨的。正如畢淑敏所說(shuō)：“讀書(shū)的女人，充滿自信。因?yàn)闀?shū)讓她們明辨自己的長(zhǎng)短，既不自大，也不自卑。既然偉人們也曾失意仿徨，我們盡可以跌倒了再爬起來(lái)，抖落塵灰向前。”
或許辰盈現(xiàn)在還不是第一名，但我認(rèn)為，不久后，這個(gè)努力的女孩一定會(huì)成為班上那顆最閃耀的明珠。
不過(guò)，我也會(huì)努力向她看齊，更加努力，一起進(jìn)步！
辰盈，我要把最熱烈的掌聲送給你！
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