校園一角作文（通用58篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園一角作文 1
我的學校名叫華泰小學，校園里有高大雄偉的教學樓；有美麗芬芳的小花園；還有寬敞明亮的教室�？晌易钕矚g的還是那校園的操場。
操場的正中間是一個綠茵茵的足球場，包圍著它的是一條200米左右的紅色跑道，這里是同學們歡樂的海洋，同學們在這里踢足球，跳繩……操場東側有一個莊嚴的升旗臺，臺階是三級的，用紅棕色的大理石鋪成，顯得格外肅穆。平臺中央矗立著一根筆直的旗桿，銀白色的旗桿在太陽的照耀下閃閃發光，顯得格外耀眼。升旗臺的周圍擺放著各色的花朵，這時是春天，是萬物復蘇的季節，花兒長出了花苞，有紅的，有黃的，有紫的……淡淡的`花香引來了幾只蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，給升旗臺增添了幾分生機。
操場四周種滿了高大的樹木。大叔抽出了嫩綠的枝條，像一把把撐開的大傘，又像一個個士兵保護著校園。教學樓在操場的右前方，一共有4層，每層樓都是教室，這是同學們快樂學習的地方。
每當周一，我們都會在操場進行升旗儀式，四位大隊委拿著五星紅旗站在操場一角，隨著主持人說：“升旗，奏樂，敬禮�！弊o旗手們就邁著整齊的步伐來到升旗臺前，把國旗交給升旗手。隨著國歌的奏起，升旗手和他的家長把國旗冉冉升起。這時，我的心中有說不出的自豪，祖國多么偉大，我一定要好好學習。
我愛春天的校園，更愛春天校園里的操場。
校園一角作文 2
每當走進校園，最先撲入眼簾的是花壇，花壇也是校園最美麗的一角。
春天的花壇是最美的，幾朵艷麗的月季是我最先看到的，那含苞欲放的花骨朵更引人注目。花壇中間的紅？簡直就是萬綠叢中一點紅，多美呀！
夏天的花壇是翠綠色的，那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛。幾株銀杏樹是淡綠色的，扇形，給人一種很清涼的感覺，這時，屹立著的鐵樹給人一種很精神的感受，它就像那威武的'童子軍，在守衛著自己的家園。
秋天的花壇，美得不得了�；▔镉袃芍旯鸹�，一株金桂，一株銀桂，桂花散發出一種濃郁的香氣，使你不得不停留在那里欣賞黃色的花瓣。這時，你已沉浸在桂花的香氣當中，這時候，銀杏樹的葉子變成橙黃色了，但那葉子摸起來和舒服，我們撿了落葉還可以當書簽。它就像一位老爺爺在乘涼，熱了還可以拿扇子扇風。樟樹特別有趣，春天別的樹發新芽，它卻在落葉；而秋天，它卻長得非常茂盛了，很怪吧！小草還是那么綠，差不多，很難分辨出夏天和秋天的小草。
如果下了場大雪，冬天的花壇就是白色的，它已經蓋上了棉被，在冬眠了。
我愛這美麗的花壇。
校園一角作文 3
我的學校是能讓人流連忘返的‘花園式學�！Ｒ荒晁募�，我的學校都是那樣的迷人。如果說操場是我們小朋友的游戲樂園，那小學部中間的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋，樹的天堂。
隨著春天的腳步，一朵朵小花露出了美麗的笑臉，一縷縷輕柔的'春風伴隨著陣陣迷人的花香撲面而來，令人陶醉；春風拂過，小草跳起了歡快的舞蹈，婀娜多姿優美動人；經過了寒風呼嘯的嚴冬，沉浸在春光里的小樹枝不知不覺中冒出了嫩綠的新芽。天上的白云穿著潔白無瑕的禮服，正一蹦一跳歡快地來到我的校園，好像在說："去年冬天我們就已經約好了等春天到來的時候一起開聯歡會，怎么就把我給忘了呢？”
夏天很快到了，明晃晃的陽光普照著大地，我的校園變得更加蒼翠欲滴，芳香四溢了�；▔行沱惖幕ǘ滏弊湘碳t，爭奇斗艷。紅似火，白如雪，黃勝金，紫如霞，把整個校園打扮得像一個婀娜多姿、艷麗迷人的少女。荔枝林里綠樹成蔭，每一棵都猶如哨兵一般挺拔，似乎在保護著我們的校園。
秋天悄悄地來臨了。小草雖然沒有往日那樣翠綠，可她們依然在努力點綴著我的校園。樹上金黃的落葉正在空中翩翩起舞，迎接她們的大地給了她們一個巨大的擁抱。
突然寒風凜冽，怎么啦？原來是冬天來了！樹木的葉子已經徐徐飄落，但那些樹干仍就挺拔，似乎在冬天里也要一如既往地守護著我們的學校。
怎么樣？聽了我的介紹，你一定會覺得我的學校很美吧！我愛四季！更愛四季中景色宜人的校園。
校園一角作文 4
我們有一個美麗的校園，里面有許多值得觀賞的景物，但我最喜歡的是操場的景觀。
春天，萬物復蘇，操場周圍的樹木都發芽了，小草也好奇地探出了小腦袋，操場上總能看見同學們矯健的身影，操場姐姐展開她的雙臂，開心地歡迎同學們在她的懷抱中盡情玩耍。有時候會下起蒙蒙春雨，小草和枝條都高興地輕輕在風中搖擺著身軀，盡情地吮吸著甘甜的乳汁。
夏天，各種花兒都盛開了，樹木顯得更加碧綠，眼前一片明艷。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場上熱得人直冒汗，可同學們還在開心地打鬧著。一會踢足球，一會兒跳繩，一會兒踢毽子……爭先恐后，好不熱鬧！
秋天，操場周圍樹木的葉子紛紛落下，像一只只金色的蝴蝶，落在地上，給操場穿上了一件金黃色的毛衣，可好看了。花兒也凋謝了，小草也干枯了，它們都等待著明年春天的到來。我們趁著這豐收的季節，在花園里思考數學題或在樹下讀書，發奮圖強，珍惜每一分鐘。
冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，操場上白皚皚的'一片，變成了一個晶瑩剔透的雪的世界，北風呼呼地吹著，可依然能看見同學們在操場上堆雪人、打雪仗的身影。
我愛我們的校園，它給了我們知識和力量，更愛校園里的操場，它給了我們歡聲和笑語！
校園一角作文 5
我的校園很美麗，但我覺得校園里的假山那邊最美麗，接下來我就講講假山那邊的美麗吧。
課間，我去假山那邊玩，我發現，假山上面有很多建筑物，有亭子、小房子等等，亭子里有兩個老人在下棋，看他們專注的眼神，我認為，他們下棋的時候一定很投入。假山上面還有一個漁翁在釣魚，要是這是真山在下雨，就可以聯想到一首詩：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸�！奔偕降�.最上面還有一只白鷺，那只白鷺展開雙翅，好像下一秒就要飛向蔚藍的天空。假山下面有個池塘，池塘里有很多金魚，那一群一群的金魚在游，可真漂亮，像一群穿著花衣服的小仙女在飛。
假山的后面還有幾十支竹子，春天下雨的時候，你到那里去看看，發現成群的筍從土里鉆出來，露出了可愛的小頭。
假山對面還有一個大亭子，這個亭子可是一個休閑圣地：人們可以再里面下棋、說話、喝茶……忙碌了一天的老師們還可以到里面休息休息呢，這個亭子可真方便��！最里面還有一個“U”型的花架，有很多花藤都攀上了花架，這使一無所有、空蕩蕩的花架立馬變得五顏六色，而且花架上面還有小花，這使花架更漂亮了。
花架那里還有一片草地，雖然這些草不怎么起眼，但仔細一看，卻很好看，這一根根草就像綠色的項鏈，這一片草坪就像一大塊碧綠無瑕的翡翠。
這就是美麗的校園一角。我愛我的校園。
校園一角作文 6
我見過北京大學干凈的操場，也見過洛陽大學美麗的操場，但我最喜歡我們文化綠城小學整潔的操場。
一進入校門就是整潔的操場啦。
遠遠望去，操場只有足球場的大小，但走近看到的第一眼就是籃球場。籃球場的兩旁站著兩個筆直的球籃，如同兩個巨人站在那兒，就好像在保護我們的校園。
接著走就到了紅色的塑膠跑道，圍繞的足球場了，綠色的草坪是足球場的地板。我輕輕地撫摸著這翠綠的草坪，軟綿綿的，舒服極了。我真想在上面和小伙伴們快樂、高興的玩耍！
清早，時不時還能聽到同學們朗朗的讀書聲。
“叮鈴鈴”下課了，同學們像一顆顆飛出的子彈一樣，飛快地跑出了教室，來到操場上。
他們有的打籃球，打的滿頭大汗、有的跑步，跑的面紅耳赤、還有的踢足球，踢的.汗流浹背……
“叮鈴鈴”上課了，同學們像一只只離弦的箭一樣，立刻跑回了教室。熱鬧的操場瞬間變得安靜下來，就連一片葉子落在地上的聲音都能聽見。小鳥在大樹上唱出了美麗的春天！
我看著整潔的操場，心里樂開了花。
校園一角作文 7
我的校園在府南河的旁邊，這是全國重點小學，那就是“龍江路小學”。
我的學校不僅教學好，就連大門也很有特色，學校的大門是一座廊橋，廊橋大約六、七米長，成拱形，是連接兩座教學樓的走廊。走到廊橋上，可以看見學校的水池，水池里有噴泉，每天我們來到學校，噴泉一起噴出，有的好像花，有的好像水簾，好像是在鼓勵大家，新的一天要好好學習。水池里的水清澈見底、纖塵不染，能清楚的看見水里的鵝卵石和在水里自由自在游來游去的魚兒。魚兒成群結隊，在睡蓮下玩耍。
走下廊橋便看見大理石鋪成的旗臺，旗臺是棕紅色的，大理石的中間是金屬做的旗桿，旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗天天都在那兒看我們學習。旗臺還寫著我們學校的校風：樂美、尚美、自強、求新。紅色大理石映著鮮紅的.五星紅旗，讓人感到五星紅旗的高貴。
在旗臺的左邊是一棵挺拔的銀杏樹，銀杏樹有三層樓高。秋天到了，綠葉變黃，緩緩落下，好像一只只飛舞的蝴蝶。
廊橋的右邊有青青的小草，小草好像花朵一樣爭奇斗艷，花朵們也只是稱艷一時，而小草雖不艷麗，但卻四季長綠，所以我認為由它來裝扮這美麗的校園更恰當。
草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤、硯臺和象棋模型，它們大約各有七八百斤，而且一支“筆”要兩個人才能合攏起來，這些東西這么大，這么重，我們怎么可能搬得動呢？大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園里。
這就是校園的一角，多么有創意的一角啊！
校園一角作文 8
我們的校園可真美呀!
有一次，我到校園里玩，看到平坦、寬敞的操場上有紅色塑膠跑道、籃球架、單杠、雙杠、攀爬架……平時我們在這里做操、跑步、跳高、踢毽子……這里給我們提供了體育鍛煉的好場地。操場周圍有一排柳樹，枝條又細又長，一陣風吹過，枝條隨風飄動，好像女孩的辮子柔美地飄來飄去。
校園的西北角有一座高大的教學樓，明亮的窗戶，金黃色的瓦墻，給我們提供了很好的.學習文化知識的環境。同學們在教學樓里認真地上課，老師認真地給大家講課。
教學樓的旁邊有幾座假山，還有一棵高大的楊樹，枝葉很茂盛，夏天到來的時候，同學們可以在樹下乘涼。地上草坪綠油油的，非常平整，像紡織工人精心編織的一條綠色地毯。校園的南邊有一條長長的小溪，水清澈見底。小溪里有許多五彩繽紛的小魚，它們歡快地游來游去。水底的野草顏色總是嫩綠的，非常好看。
我們的校園是多么美麗呀!我能在這樣美麗的學校學習感到非常幸福。我一定好好學習，給學校爭光。
校園一角作文 9
我們的校園時一個非常漂亮的校園，是一個充滿生機的校園。
一進校園，就看見四棵枝繁葉茂的木瓜樹，一陣陣微風吹過，飄過來一縷縷淡淡的香氣，一個個木瓜像叮叮當當搖晃的`鈴鐺。在木瓜樹的左側長著三棵櫻桃樹，一顆顆紅彤彤的櫻桃猶如一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，非常誘人。木瓜樹的右側有兩棵柿子樹，枝干上掛滿了一個個黃澄澄的柿子，像一個個大大小小的燈籠，掛滿枝頭，漂亮極了！
大門兩側是兩個漂亮的小花園，右側的花園里種著各種各樣的花，有月季花、有菊花、有迎春花，漂亮極了！花香引來了許多小蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；▓@旁邊的葡萄長廊上覆蓋著一層綠茵茵的枝葉，遠遠望去，就像綠色的涼棚。它的上面掛滿了亮晶晶的葡萄，晶瑩剔透像瑪瑙似的。走到葡萄長廊的盡頭，就看見一棵挺拔的雪松，它像一位威武的將軍，守護著我們的校園。在微風的吹拂下，搖晃著指頭，像是在給我們打招呼，你好、你好……
我們的校園不僅漂亮，還是我們快樂學習的地方。我愛我們的校園！
校園一角作文 10
我的學校—民和一小，是一個美麗的校園。它有高高的教學樓；有四季如春的花圃；有寬闊的操場；有蒼勁有力的大樹和婀娜多姿的樹……其中我最喜歡的就數校園一角—美麗的假山了。它的無窮美麗，令我如入畫中。
來到校園一角，首先映入眼簾的是一個人工蓮花池，池中的水真靜��！靜得像一面鏡子；池中的水真清啊！清得讓你可以看見水底的鵝卵石，數得清水中的小魚。中央小噴泉激起的水花，引來了無數條快活的小金魚自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字：蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個學習！
緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的.假山了。這些假山形狀各異：有的像蹲著的獅子：有的像飛奔的兔子：有的像蒼勁有力的松樹……形態逼真，各不相同。假山頂上長著幾棵茂盛的大樹，像一頂頂撐開的綠色的大傘，郁郁蔥蔥。樹底下，鋪著一塊塊綠色的植被，再加上夾雜著的零碎小花，美麗極了。
校園的假山真美�。∥覑畚业膶W校，我更愛我那美麗的校園一角—假山！
校園一角作文 11
一道綠竹劃破天空，挺拔的竹竿隨風搖擺，細密的竹葉發出動聽的音樂，太陽照射下來，顯得格外精神。
我的學校就有一小片竹林。雖然竹子不大多，可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點得煥然一新，像灰白色的絲綢上的一朵牡丹；像星辰中一顆耀眼的星星；像普通展示柜里的一顆巨大的`寶石。
每年春天，筍芽就會從地里探出頭，看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高，速度很快。特別是下著綿綿春雨，可能就短短的一節課，就已經高過頭頂。這養眼的新綠和泥土的清香，讓人覺得很舒服。
翠綠的竹子一點點長大，和我們一起上課，一起放學。當我們笑的時候，它仿佛有了靈性，搖搖身子，發出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節在竹竿上，這一道道條紋和樸素的濃綠，可能就是竹子的特點吧。
它特別高，校園里所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風吹得不停搖擺，可它總能堅強地直立在跑道旁。
我愛學校也愛那里的竹子，我們要好好保護這些竹子！
校園一角作文 12
站在我們學校的東北角上，朝西南方望去，就會看見那雄壯壯觀、引人注目的司令臺。
司令臺上有升旗臺，那升旗臺上高高地聳立著不銹鋼旗桿。每到星期一的早晨，全校同學就會身著統一的校服，排著整齊的隊伍，在司令臺前行著莊嚴的少先隊隊禮，舉行一周一次的升旗儀式。
司令臺上那棵古老的樟樹就像一位解放軍戰士，日夜履行著國旗衛士的職責。它又像是一把撐開的'綠絨打傘，層層疊疊的樹葉密不透風。夏日，我們在司令臺上玩耍，這棵古老的樟樹給我們擋風雨、遮太陽，司令臺又成了我們最好的游戲場所。我們在司令臺上跳舞、唱歌、賽跑、游戲，心里別提有多高興了！司令臺周圍還擺放了十幾盆花卉盆景，有四季常青，有的姹紫嫣紅。每當我置身其間，就感覺清香撲鼻，心曠神怡，留連忘返。
司令臺左右兩邊是兩棟教學樓，鮮艷的五星紅旗高高飄揚在這兩棟樓的中間，使這兩棟樓房顯得更加高大威嚴。
司令臺的后面是一片植物帶。雖然我叫不出這些植物的名字，但我愿意和它們手牽手、肩并肩共同美化我們的校園。
我愛威武雄偉的司令臺，更愛這優美如畫的校園。
校園一角作文 13
在我們的校園里有一個美麗的地方—小樹林，它一年四季風景如畫。
走進校園里，向右拐就來到了小樹林。春天，小樹林一片生機勃勃，草兒一個個鉆出來，野花冒出了一些花骨朵，有紅葉似火的、有粉色的、有金黃色的，一個個含苞待放。樹林里的小樹長出了嫩芽，小嫩芽像一個個初生的嬰兒探出了腦袋，很可愛。
夏天，一棵棵小樹長的`枝繁葉茂，像一個個挺拔的綠巨人�；▋洪_的更加燦爛了，它們個個綻開了美麗的笑容。勤勞的小蜜蜂在花叢中辛勤的勞動著，還叫來了自己的好伙伴蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，小樹林一片歡鬧。
秋天，一片片金黃色的葉子飄飄灑灑，不一會，地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。一陣秋風吹過，葉子像一個個調皮的小孩，在地上互相追逐打鬧起來。
冬天，空中下起了鵝毛大雪，雪花慢悠悠的落到了小樹林，小樹林一片潔白。小樹林成了我們歡樂的樂園，我們三五成群，在里面打雪仗，堆雪人。雪地上留下了我們一串串腳印，太陽照射在小樹林里，潔白的雪更加散發出了光芒，小樹林里到處都是我們的歡笑聲、打鬧聲。
我愛我們的校園，我更愛我們校園的小樹林。
校園一角作文 14
我們的校園非常美麗，有升旗臺，有小花園，有花壇，有雕塑，還有一個大操場。但是我最喜歡的升旗臺和小花園。
走進校園，正對著的就是升旗臺，升旗臺上的那面鮮艷的國旗高高的飄揚，好像一個姑娘在隨風起舞，國旗上有4顆小的金黃的星星，1顆大的金黃的星星，其余部分的紅色，似乎是用戰士的鮮血染成的。
每周一的早上7：30分，我們都會舉行一個隆重的儀式：升旗儀式。在這里，我們全校師生的`祝福都會隨著冉冉升起的國旗隨風飄揚。
在升旗臺的旁邊是一個美麗的小花園，幾棵高大的樹，猶如幾位強壯有力的戰士。樹的后面是一些低矮的灌木叢，春天，這里會有許多小草和一些不知名的小花從土壤里鉆出來，鳥語花香、萬紫千紅；夏天，這里的樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，人們可以在樹下乘涼；秋天，這里金黃一片，偶爾會有幾片樹葉從樹上落下來，仿佛幾只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，樹上光禿禿的一片，好像它們去理發了，如果下雪了，那里一定有幾個“白發老人”，似乎有人給它們戴上了帽子一樣。
這些只是我們校園的一部分，還有許多景物值得欣賞！
校園一角作文 15
在中山大學的校園里，有一座美麗的小公園。春天來了，這里萬紫千紅、鳥語花香、百花齊放，到處一片生機勃勃的景象。
公園里有一個綠如翡翠的湖，湖水清澈見底。一座三孔小橋橫跨在湖面上，仿佛一條小龍橫臥在水面上。水里游過成群結隊的鴨子，有綠頭鴨、針尾鴨、赤頸鴨等。它們有時在水面上悠閑地游泳，有時鉆到水底去捕魚，好像在跟同伴玩捉迷藏。這不禁讓人聯想到宋代大詩人蘇軾的名句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。湖邊有一座六角小亭子，頂上的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發光。人們在小亭子里面一邊欣賞美麗的'風景，一邊聽著音樂。
公園里種滿了各種各樣的樹，有紫荊樹、大榕樹、桃樹等。紫荊樹上開滿了粉色的紫荊花，散發出陣陣撲鼻而來的清香味兒。大榕樹的樹干粗壯極了，好幾個小朋友手拉著手才能抱住它。桃樹上長滿了嫩綠的新葉，隨風舞動。桃花像一個個害羞的小姑娘，紅著臉，向人們暗暗問好�；▍仓�，一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。樹枝上，鳥兒們在歡快地唱著悅耳的歌曲。
一枝紅色的杏花從關閉的小院子里伸出了頭，好像在打探春天的景色，真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。
小公園的春天充滿了生機，美麗極了，令人流連忘返。
校園一角作文 16
回想起剛升三年級時，我們常常約在樓梯間，在樓梯間談心事，在樓梯間玩剪刀、石頭、布，在樓梯間望著充滿笑聲的游樂場。樓梯間，是我們的秘密基地，下課時，我們會不約而同的跑到樓梯間，看看誰還沒來集合。
下課了，我們拿好錢包，到樓梯間集合，我和好朋友們的感情如膠似漆，在水泄不通的小賣部中，常會手牽手一起行動，才不會“擠”不出去。小賣部里人山人海，車水馬龍，使得許多受歡迎的食物或商品，總是瞬間銷售一空。
四年級時，沒有了小賣部，我們常常跑到樓下的游樂區玩“大白鯊”。每當玩得正盡興時，都會上演“打鐘”的情形，游樂場，堆積了我們美好的回憶；游樂場，充滿了我們歡樂的笑聲；游樂場存留著我們嬉戲的腳印。只要經過那令人流連忘返的游樂場，過去嘻笑的畫面一一浮現在腦海，想對同學說的.話，更是涌上心頭。
現在升上五年級了，真希望大家可以再共同聚在一起，雖然好朋友們各自分配到新的班級，但是，我們還是會約在樓梯間聊天，見面了，表面上只是聊聊天，內心卻有千言萬語想對大家說。即使無法共同學習，不過，我們的友誼卻是一輩子的。
校園一角作文 17
我們美麗的校園有很多的地方可以觀賞，如假山一帶，植物茂盛的花壇等。今天我先給大家介紹一下我們校園一角，體育館旁的假山一帶吧！
校園的假山可真大啊！有約二層樓那么高，有二三個房間那么大，像一個高大的巨人。校園的假山可真生機勃勃啊！有很多的花花草草都在假山上面，四季如春。校園的假山可真奇啊，有的像犀牛，它非常粗笨的軀體，短柱般的四肢立在那兒一動不動。有的像棕熊，還有的像孩子，形態各異。
假山旁邊有一個小池塘，里面有很多很多的魚，有紅的，白的，黃的，黑的，紅白相間。這些魚兒五顏六色，搖頭擺尾地盡情游動著。魚兒們有的三五成群，互相追趕；有的一會兒聚合，一會兒散開，有的靜靜的呆在一旁，小嘴兒一張一合地吐著水泡兒；池塘的水可真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，仿佛是一面綠色的鏡子。池塘的`水真清啊，清得可以輕易觀察池底的魚的流動。池塘的水真綠啊，綠得像無瑕的翡翠。一陣風吹來，池塘蕩漾起一陣陣波浪。
我們學校假山一角，是不是美如畫呢？其實還有很多美麗的地方，我愛我的校園。
校園一角作文 18
我的學校有一個池塘。別看它小，但你會懷念來回的日子。
池塘周圍有許多五顏六色的花，像一面鑲著花邊的小圓鏡；池塘周圍有許多高高的垂柳。垂柳像小女孩的頭發，像辮子和米粉，很美。天空中有許多鳥兒在啁啾，仿佛在歌唱，真的很美。周圍的花紅白相間，紅的像燃燒的火焰，白的像面紗。池塘底部有許多成群的魚。他們在水里自由地游泳，游來游去。真的很調皮。有的魚在互相斗嘴，誰也不放棄。小魚們有的穿著金色的盔甲，有的.穿著霞多麗的長袍，大小不一，顏色鮮艷。夏天，池塘里滿是芬芳的粉紅色蓮花，蓮花上有許多蜻蜓。我覺得是荷花的香味吸引了蜻蜓。正如白居易詩中所說，“小何只露出尖角，蜻蜓早就架在他頭上了”。荷花的形狀很多。有些人昂著頭，好像在和其他荷花比較。有些人低下頭，好像在對小魚耳語。荷葉密密麻麻，綠油油的，像無暇的翡翠。所以很多荷花姿勢都不一樣。從遠處看，它們就像一幅美麗多彩的畫掛在半空中，等待別人欣賞。青蛙在荷葉上挑來挑去，仿佛在跨欄比賽，其他的在河里游泳，仿佛在游泳比賽。河里的水草軟軟的，像一條腰帶，一條紅領巾。
陽光照射下，花兒更亮，柳條更綠，池塘美如仙境。我喜歡校園里的池塘。
校園一角作文 19
要說起我們的學校那里有廣闊的操場，有孔子的雕塑，還有一座座樓，其中最讓我喜愛的是求美樓后面的小花園。
那里四季都很美麗，春天那可愛的春姑娘來了，他下著毛毛細雨，好像給，小草、小花、小樹，送信來了，小草看完信，慢慢的，慢慢的從松軟的土地里探出頭來，那翠綠的小草像一個害羞的小姑娘，時時也不肯抬起頭來。一朵朵野花開放了，這兒一叢那兒一簇很不少。一顆小樹也正在成長。
夏天火辣辣的太陽直射大地，曬得我眼睛都睜不開，小草在陽光下舒舒的曬著太陽，好像在說：“真舒服��！”一群小蝴蝶和一群在花叢中翩翩起舞，有的在玩耍；有的在吸蜜還有的把蜜送回家吸完蜜的'小花發出了淡淡的香味，好像香水一樣，一只小鳥在大樹上來回的找小木枝，在大樹的枝干上做一個窩。陽光照在樹下是那么的細碎。
秋天，小草、小花、小樹的葉子慢慢枯萎了，他們躺在大地，母親的懷抱里。
冬天下起了鵝毛大雪，也在地上像小花，小草，小樹都，有了一塊白色的被子，緊緊的蓋著他們慢慢的進入了夢鄉！
這就是校園的一角那美麗的小花園！
校園一角作文 20
在我們弘雅小學，有一座景色如畫的生態園。
春天，小草長得嫩嫩的，青翠的小草有時不停的向我們點頭，好像在說：“春天！春天！歡迎你！”除了小草，還有小花，小花總是帶著微笑在說：“你們看，同學們在用功的'學習，不要打擾他們呀！”
夏天，碧綠的小草長高了許多，立得直直的，像小士兵在這守住著美麗的生態園。生態園里有一條小路是用石子鋪成的，走進去里面，有許多雕刻得栩栩如生的小動物。小狗又蹦又跳，活潑可愛，小馬在拼命的奔跑，小公雞在“喔喔喔”地亂叫，河馬把青草當美餐……
秋天，樹木的葉子變黃了，秋風吹來，金色的葉子落在生態園的草地上。這時候，打掃衛生的阿姨就會把它給通通掃走，保持校園良好的衛生環境。
冬天，小草像喝醉酒的大漢一樣，東倒西歪，似乎在說：“明年的春天我還會回來的，請記住我呀！”小動物的身體冰涼涼的，摸上去很冷很冷。
生態園一年四季景色宜人，這里是我們最喜歡的地方，也是我們成長的樂園。
校園一角作文 21
2月25日，老師帶著我們去觀賞校園的東南西北。
校園的中心點是噴水池。它的造型奇特，外面是一個月亮，里面是個太陽。噴水池的中間是一塊粉紅色的大理石組成的基座，上面還刻著希望2個字。大理石上面有一個不銹鋼的圓球，像一個老師捧著一個大太陽，那個大太陽就是我們，意喻著學校對學生的關愛。
噴水池的右邊是草坪。校園的'草真軟啊，軟地仿佛那是一塊床墊；校園的草真綠啊，綠得好像土地上加了許多綠色的染料；校園的草真亮啊，陽光照下來，草兒就閃爍著迷離的光芒。
噴水池的左邊是竹林。同學們在歡快地玩耍，有的玩捉迷藏，有的玩三字經。炎熱的夏天到了，同學們熱得受不了了，就到竹林里去乘涼，一到那里，熱氣馬上退了，像是走進了冰山雪地的天山。
穿過噴水池前面的小路，就來到了茶花的種植地。校園的茶花真美啊，美的像是一個小姑娘；校園的茶花真香啊，香的讓你陶醉在那里，都忘了上課了；校園的茶花真紅啊，紅得像是一個小女孩的臉蛋。
校園真美��！我愛我的校園。
校園一角作文 22
雖然來到這個學校只有一年多，但我己經和她建立起了深厚的感情。這里有許多漂亮的景色，但我最喜歡的卻是校園角落里的一棵大樹。
它的主干特別細，只需一個人就能將它環抱。它樹干的味道特別濃，半米開外就能聞到。但是它的`枝葉卻非常茂盛，就像一把翠綠的大傘，沒有一點空隙。陰天，就算突然下起瓢潑大雨，躲雨的同學們也只聽到雨“噼里啪啦”的下著，卻沒有一滴會落到我們身上。
烈日炎炎的日子，大家都想待在教室里吹空調，就連課間也懶得出來。隨著盛夏的來臨，它的樹葉變得更多更茂密了，沒有一絲絲陽光照射進來。我喜歡躲在那棵大樹的樹蔭下看書，感覺十分涼爽，一點兒都不熱，甚至可以和空調媲美。偶爾抬頭，還能看到鳥兒在樹上筑巢，那是一幅多么和諧的景象��！
不知不覺，秋天悄悄來臨。葉子開始枯黃，落葉在空中飛舞，地上堆滿了落葉。樹枝的葉子變得稀疏，沒有了往日的茂盛，但它仍然像一個軍人一樣站的筆直，從不低頭！直到雪花飛舞、白雪皚皚，大樹仿佛換上了一身銀裝，莊嚴而肅穆。不過我知道，冬天來了，春天還會遠嗎？用不了多久，大樹又會開始長出新的葉子，漸漸的枝繁葉茂。
這就是美麗的校園一角，這早已成為校園里一道獨特的風景！
校園一角作文 23
在我們美麗的校園里，有一個引人注目的大花壇，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天香味飄逸。
春姑娘邁著輕輕的腳步，提著一個裝滿花朵的籃子，悄悄地到來了。花壇里，山茶花競相開放，好像在開“選美大會”。嬌艷的紅山茶，那是怎樣的紅呢？像織女的紅衣裳。純潔的白山茶，那是怎樣的白呢？像潔白的雪花。冷艷的黑山茶，那是怎樣的黑呢？像一張潔白的紙上，一瓶墨倒了……“山茶花公主們”每次都會引來穿著“彩衣裳”的“蝴蝶舞女”翩翩起舞。
夏妹妹緊跟著春姑娘來到了校園。樹戰士們一個個高大挺拔，威風凜凜，守衛著這個美麗的家園。
秋爺爺拄著拐杖，一拐一拐地來到了花壇。哦，小精靈來了！誰是小精靈呢？對了，就是——桂花。桂花落到桂樹姑娘的`頭上，陪她玩耍。小精靈們的姿態婀娜多姿：有的含苞欲放，打了個哈欠，好像在說“再讓我睡會兒”；有的半醒半睡，睡眼惺忪；有的已經完全蘇醒了，好像在說“我起得最早”……
這就是我們校園里充滿生機的大花壇，我熱愛我們的學校！
校園一角作文 24
在我們學校的東南角，有一個五彩斑斕的小花園。走進校園，放眼望去，映入眼簾的便是那個小花園。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。每當下課鈴響后，我們便三步并作兩步，爭先恐后地朝小花園跑去，好像在逃難中的村民。
走進小花園，幾條小徑彎彎曲曲地貫穿整個小花園。那幾條小徑是用鵝卵石鋪成的，上面有用五顏六色的鵝卵石拼成的各種各樣、千奇百怪的.圖案，讓人走在上面，像是享受著一次免費的腳底按摩。看著上面奇怪的形狀，真是讓人浮想聯翩。
小花園有許多出口，四通八達。里面的植物密密麻麻地栽滿了小徑的兩旁，每當太陽快落下山時，晚霞撒落在小花園的上空，穿過密密麻麻的樹葉，投下斑斑點點細碎的日影，美麗極了！
小花園里還有一座高大的假山，里面有一個湖，湖里的魚正在自由自在地游來游去。我想，如果我也能變成一只魚，在湖中游該多好呀！
小花園雖然沒有各種名貴的樹木，但是它是那么樸素、美麗，我愛它的一切。
校園一角作文 25
我們的校園，沒有花團錦簇的大花園，也沒有綠草如茵的草坪，但是，在這座平凡的不能再平凡的校園里，也有一個美麗的地方，那就是我們的小操場了。
春天的時候，你走進小操場，你一眼就可以看見幾棵高大的柳樹，如果你不細看，就不會發現綠色的，枝條彎彎曲曲的，樹干也不例外。就像一個羞羞答答的.小姑娘，春風拂過，細嫩的樹枝隨風擺動，你會情不自禁的吟誦：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
小操場最美的要數夏天了，走進去，你感覺不到炎熱，因為這時柳樹早已撐開了綠傘，柳樹下的乒乓臺便是男生的天下，“好球！”“接好了！”的喊聲此起彼伏，柳樹下堆滿了衣服，女生則一邊幫男生看衣服，一邊看書，那感覺真爽��！有時，重重疊疊的枝丫下，也會漏下斑斑點點細碎的日影。
秋天的小操場，不用說，也是黃葉滿天飛，只要有風吹過，葉子就隨風飛，像一群群黃色的蝴蝶，低年級的小同學滿地跑著撿樹葉。
冬天，一場大雪過后，小操場就更加熱鬧了。同學們打雪仗，滑冰。笑聲震落了柳樹上的積雪。
你是否也喜歡上了我們的小操場呢？
校園一角作文 26
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學校里，在修長的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。
走進校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個化妝師走進了校園，當您直走到第一空堂的前面，一個帶有希望、夢想的`“金種子”正擺在眼前。老師都說：“只要在你心中有一顆夢想的金種子，那么長大后一定能將愿望實現�！睆倪@句里，我感悟到“有夢想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗，還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個五彩繽紛的花壇，花壇是長方形的，是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風吹來，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因為我每次經過都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會來這里湊熱鬧。
哇，真是美不勝收啊!每個角落都蘊藏著春天的快樂!
校園一角作文 27
春天來了，百花盛開，鶯歌燕舞。我們的校園更是煥然一新。
進入校園，到處一片生機勃勃的景象。首先映入眼簾的是那兩塊青翠欲滴的草地，遠看，它像一條綠得發亮的絲帶，綠的'那么鮮亮，綠得那么純正，沒有一點雜色，像綠顏料染過似的。近看，草坪里的小草細如針線，尖如針，它們生長的是那么團結，手拉手，肩并肩，一堆堆一簇簇，它們生長的距離是那么均勻，高矮整齊，春風一吹，它們綠了，綠的刺你的眼睛，讓任何人都不舍得去踩它們。它們也越來越嫩了，嫩嫩的綠中帶點微黃。它們生長得是那么謙虛，微風吹來，他們絕不會弄賣自己的腰肢，絕不會跳起嫵媚的舞蹈。它們是那么的平凡，默默無聞的奉獻著自己的綠。
草坪上的動物雕像更是栩栩如生。那匹威武的駿馬正奔向遠大的目標，那只母鹿在喂小鹿獻出了偉大的母愛……草坪上有兩個石凳和石桌，在炎炎夏日時往石凳上一坐，感覺十分涼爽。草坪上還有幾個噴泉，當噴泉噴水時，就像一位仙女織著銀色的錦緞，落在草坪上，美麗極了！
校園的草坪真美��！我愛校園里的草坪！
校園一角作文 28
我們的校園里有規模宏大的教學樓，有下課時熱鬧的操場，還有茂盛的大樹。
我們的校園風景如畫、景色秀麗。特別是操場上的小花壇，美麗芬芳，讓人流連忘返。走進學校，映入眼簾的是那寬闊的操場。沿著那長長的跑道，就來到了美不勝收的花壇�；▔镌苑N了許多錯落有致的'花，這種花還沒謝，那種花又開了。紅的、紫的、黃的，各種顏色雜交在一起，五彩繽紛，給校園增添了無窮的生機。牽牛花不停地向墻上爬，迎著太陽在吹奏一支優美的樂曲；可愛的月季仰著粉紅色的臉頰，羞澀地微笑著，在綠葉的襯托下顯得生機勃勃�；▔锏闹褡赢敶猴L拂去層層筍衣，它便像一個活潑可愛的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里。花壇旁邊種著一棵大榕樹。
春天，榕樹的樹梢布滿了翠綠的嫩芽；夏天，密密的樹葉為我們擋住了猛烈的陽光；秋天，樹上結出了許多像珍珠一樣的果實；冬天，黃色的樹葉隨風飄落，像一只只飛舞的蝴蝶。我愛校園，它給我們帶來了許多快樂，我更愛這美不勝收的花壇。
校園一角作文 29
我們學校有很多景物，有花壇、草坪……在這些美麗的景物中，我最喜歡草坪。
當春天來臨的時候，草坪里可是熱鬧非凡！草坪里許多嫩綠的芽兒，它們都一個個從地里探出它們的小腦袋，好奇地張望著，當春風吹起的時候，它們也隨著 春風跳著歡快的舞蹈……草坪里有許多桃,樹，桃花開了，粉紅的桃花里散發出一陣陣淡淡的'清香，從它旁邊經過，任何人都會駐足欣賞一下它的美景。不僅是欣賞 桃花，而且桃樹的下面還長著許多密密麻麻的無名小花，它們都穿著花花綠綠的衣裳，躺在草坪里悠閑地曬著太陽，仿佛這些碧綠的草坪就是它們的被子。
夏天到了，黃豆般得雨點從天而降，像一群快樂的精靈在空中飛舞，然后停留在草葉上、小花上、桃樹上，等到太陽出來的時候，陽光灑在露珠上，發出了點點銀光，像是小草們、小花們、桃樹們穿上了亮閃閃的衣服，美麗極了！
當秋風吹來的時候，小草枯萎了，像是它們穿上了金黃色的衣裳。
寒冷的冬天到了，雪花在空中飛舞，給小草們披上了一身厚厚的白色棉襖，咦？碧綠的小草們什么時候喜歡上了白色？
我喜歡我們的學校，更喜歡這塊草坪，你真美！是你讓我、讓我們都陶醉了，我愛你！我們愛你！
校園一角作文 30
我的校園很美，一進入學校，合歡樹就映入眼簾。它是校園的一角，校園最美的一角！
我喜歡春天的它，碧綠的葉子上常掛滿透明的“珍珠”，反射著暖得像棉被一樣的陽光，使我成了一個“金娃娃”。
我喜歡夏天的它，毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹蔭下乘涼、看書，那真是再好不過了。有時，碰巧一朵小花飄到你的鼻子上，會讓你打個噴嚏，可我覺得這樣也好，因為這樣你會聞到一股清香。那一絲絲清香帶著些許甜蜜，帶著些許歡樂，在你身邊起舞。是在跳什么呢？啊，是蜜蜂那帶著彩虹的圓圈舞，是蝴蝶那扇著小翅膀的華爾茲。
我喜歡秋天的它。秋天，它比較憂傷，老是掉下金色的淚珠，發出哭聲。那是哭聲么？我想，再沒有一首歌比它更美妙了。
我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒有葉子的樹，但我知道，明年它還會發芽，萌發出綠色的生機。樹下的木椅上停著幾只蝴蝶，它們也在等待春天的到來。我真希望這兒是北方呀！這樣的`話，它就會成為一棵銀子做的，下面布滿金子樹葉的樹了。
我愛我的校園，更愛我校園美麗的一角！我相信，校園的明天會更美好！如果你有空，請到我們美麗的校園來看看，看看我們引以為傲的合歡樹！
校園一角作文 31
我的校園風景如畫。在我的校園里有許多美景，有書聲瑯瑯的教室，有書香四溢的圖書室，還有那充滿活力的器材室等等�？晌易類鄣倪�是那校園一角——操場。
操場的'中間是一塊草坪。春天，小草綠油油的，微風拂過，一片小草就像綠色的海洋。艷陽高照，小草們就像換了一件翠綠的新衣。圍繞著小草坪的是棕紅色的跑道，跑道就像守護在小草外面的衛士。
操場的北面是升旗臺，升旗臺上高高飄揚的紅旗，就像是一只紅色的小鳥在飛翔。每到星期一早上，就是全校師生升旗的時間，升旗臺旁有鼓號隊、升旗手、國旗手等，場面十分壯觀。
操場的南面是體育器材，有：單杠、雙杠等等。一下課，許多的同學都在那兒玩呢！只要走過去一聽，一定可以聽到歡聲笑語。
操場的西面是司令臺，每當有什么重大會議時，學校領導都會在司令臺上講話，所以大家都說司令臺是個莊嚴的地方。
操場的東面是親情長廊，屋頂是用朱紅色琉璃瓦建成的。還有棕色的長椅和柱子，橫欄上畫了孫悟空等人物圖案。每到晚上，親情長廊可熱鬧了，有許多人在操場上散步，便在操場親情長廊休息片刻。
我愛我的校園，校園充滿了我快樂的回憶！
校園一角作文 32
我們的學校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。
那操場大得很，幾乎占了校園總面積的'三分之一。操場外沿的花壇里整整齊齊地種著一排柏樹，綠綠的一大片，精神抖擻地立著，好像一排守衛，日夜守護著旁邊的旗臺。旗臺的欄桿被雕刻得可精美啦!旗臺上高高地樹著一根旗桿，旗桿上隨風飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。我們每個星期一都會在這里舉行莊重的升旗儀式。旗臺的左邊和右邊是一些運動器材，供同學們課余鍛煉身體。操場中央是塑膠跑道�！�1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠遠看去一片綠色，近看卻只有稀稀疏疏的綠色，真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會舉行一年一度的運動會，運動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。
“叮鈴鈴……”下課了，同學們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地回蕩在我們的校園里。
我愛我們美麗的學校。
校園一角作文 33
在學校的東南角，有一棵枝繁葉茂的香樟樹，它歷經了170多年的風霜雨雪，見證了我們錦水學校建校近百年來的風雨歷程。
這棵香樟樹高大挺拔，枝葉茂盛，遠遠望去，它就像是蘇東坡的書法，圓潤連綿，俊秀飄逸，姿態十分美麗。
它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時張開雙臂才能環抱一周，實在令人驚嘆不已！它那挺拔的身軀甚至要比站崗的'軍人更加挺直，仿佛是一位衛士，保衛著我們的學校。
這棵香樟樹的樹皮很粗糙，到處都是不規則的條狀裂紋，可是，它的質地很均勻，沒有白楊樹的斑斑駁駁，也沒有柳樹那樣的腫瘤結節。
它的樹冠是球形的，在天空中畫著優美的曲線。樹冠的枝葉很茂盛，密密匝匝的，在樹干的支撐下像一把巨大的綠傘。當陽光明媚時，燦爛的陽光經過那樹冠密密層層的枝丫，只漏下了斑斑點點細碎的日影；當大雨傾盆時，那頑皮的小雨滴唱著、跳著，落了下來，打在香樟樹的樹冠上，細細一聽，真像“大珠小珠落玉盤”，那聲音好似天籟！
如今正值春季，香樟樹老樹抽新芽，散發出無窮的生機，我愿我們的錦水學校也像這棵香樟樹一樣，老樹抽新芽，充滿活力，生機勃勃！
校園一角作文 34
在我們校園的西南角，有一片不起眼的小土坡，一棵棵雪松像一座座寶塔似的站在那兒。楓樹的葉子像鴨子紅紅的腳掌似的，它告訴我們秋天已經來到。金秋十月，正是桂花開的時候，只要風一吹，就會飄來陣陣香味，連我們坐在教室里上課都能聞到這股香味，這股香味聞上去真舒服。過了一段時間，桂花樹上的花謝了，已經聞不到香味了，可它的葉子還是那么青翠、光滑。一棵棵大樹小樹相間，遠遠望去就像爸爸媽媽和孩子一樣親密。
小土坡上的草坪綠中帶黃，就像鋪上了花地毯，走上去軟軟的，摸上去有點刺手。草坪就像落葉的大床。黃色的、灰色的'、紅色的落葉已經開始爭先恐后地爬上大床睡覺了呢！草坪還是螞蚱和螞蟻的樂園。那些螞蚱可膽小了，你輕輕地走過去，它就會嚇得跳起來。一只只螞蟻可膽大了，小朋友在草坪上做游戲，它好像無視小朋友的存在，仍在草叢里自由自在地爬來爬去。
校園的西南角真美呀！我們一定要愛護花草樹木，不要亂丟垃圾，讓我們的校園更干凈更美麗。
校園一角作文 35
我喜歡我們美麗的校園。我們的校園里有許多美麗風景，最吸引我的就是我們的學校的南門旁邊的小路，我管這條小路叫“叢林小路”。
在“叢林小路”的兩旁有許多高大的樹木。春天，大樹的枝葉很繁茂，樹枝交叉在一起，形成了一個大大的涼棚，為我們遮風擋雨。在大樹底下，還有一叢叢綠油油的'灌木。在灌木叢中，還有一些花兒。這些花兒有的高、有的矮，遠看像一個個可愛的毛絨球，近看又像一只只蝴蝶在一起翩翩起舞。
早晨，“叢林小路”都會以最飽滿的精神來歡迎我們來到學校。我每天都會去看“叢林小路”。我發現一到早上花瓣上就撒滿了露珠，迎著美麗的霞光，就像一顆顆銀色的珍珠。
中午，“叢林小路”中的大樹會當我們的“遮陽傘”為我們遮住太陽。就算在熱的天，我們也不會感到熱。
傍晚，我們都已經回家了，校園里一片寂靜。我想我們的“叢林小路”的花兒正在和灌木叢還有大樹聊天呢！到我睡覺的時候，我想我們的“叢林小路”也要睡覺了。我每天晚上臨睡前都會在心中對花兒、灌木叢、和大樹說聲“晚安”，然后再去睡覺。
我喜歡我們學校的“叢林小路”，也喜歡美麗的校園！
校園一角作文 36
我喜歡我們的校園。我們的校園內除了有四季的美麗，詩意般的自然景色，淡郁的書香氣息外，還有天真可愛的同學們的笑臉。
校園景色非常迷人。其中最引人注目的要數小花園了，這個花園是一位白發蒼蒼，和藹可親的董爺爺設計的。他把我們校園的.花園設計得生機勃勃，栩栩如生。花園里開滿了各種各樣的花朵，五光十色，有蘭花，有大力菊，有向日葵，還有芬芳四溢的橙色桂花。再仔細一看，里面還有用廢棄汽車輪胎做的大花朵，龍飛鳳舞的飛龍，吹笛子的熊貓，打鼓的小猴子等等，形態各異，姿態萬千。除了用輪胎做成的成品，花園中心有一座用石頭堆成的假山。假山上刻著：“華泰小學”四個大字，大字的下面有一個用石頭制成的小魚缸，里面養著幾條大尾巴的金魚，它們在魚缸里自由自在的游玩，可愛極了！
董爺爺用他一雙巧手，設計出了一個有聲有色的小花園，為我們的校園增添了一道絢麗多彩的風景線。
這就是我們學校的特色，我愛我的校園，也愛這美麗的小花園。
校園一角作文 37
一天下午，我來到中大一角的小公園。那里綠樹紅花，十分漂亮，到處都是欣欣向榮的景色。
我走上小巧精致的三孔石橋，低下頭來，便可以看到一池的湖水。這里的湖水真靜啊，靜得像一面明亮的鏡子，可以照見人影；這里的湖水真清啊，清得可以看到湖底的沙石；這里的湖水真綠啊。綠得仿佛那是一片無瑕的翡翠。在陽光的照耀下，湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，瑰麗無比。
在橋上，向左看是一座有著橙色的琉璃瓦屋頂的六角小亭子。里面一圈的座位，你坐在里面，你就可以看到一池的美景。微風吹來，帶著花香，自己好想美美的睡一覺！站在橋上，向右邊看去，遠處的'湖邊有一塊凸出來的空地，那里有一棵大榕樹，樹陰下，老爺爺、老奶奶喜歡去的地方。他們在那里下象棋、拉二胡、聊天說話......十分自在。
在他們的身后，就是那棵高大挺拔，枝繁葉茂的大樹。它生氣勃勃，顯得一派生機。春天來了，它的葉子的變化可大啦！有草綠的，有深綠色的，還有棕色的。它們相互交錯，互相映襯，別有一番風味。尤其，那一片片的新綠，似乎都是一個新生命在顫動。
小池周圍的綠樹紅花倒映在水中，使我們的校園變得更加美麗，就像一副美麗的山水畫。
我愛我的校園！
校園一角作文 38
我喜愛校園的很多地方，其中我最愛校園的大花壇。
一進校園，就看到美麗無比的大花壇，花壇里有很多爭奇斗艷的花。一年四季，它們在花壇里都有不同的.美麗景象。
春天萬物復蘇，花兒們長出了花蕊，綠色的葉子把花包住，像是在母親的懷抱中�；▔镞�開了一些小巧的相思梅。它由淡粉色、深粉色和白色組成。一簇簇擠在一起，很茂密，中間還有兩根花蕊，像蝴蝶的翅膀�？拷c可以聞到淡淡的香味。
夏天，花壇里開滿了太陽花，太陽花又叫向日葵。它就不像相思梅一樣小一樣嬌氣了，它長得很大很大，色彩艷麗�；ㄖ虚g有一塊霸氣的灰色或黑色，那就是葵花籽，最外邊有細長細長的花瓣。陽光灑在花兒上，花兒們芬芳艷麗，太陽花有粉色、橘色、大紅色，看上去給人一種正義感。
秋天，許多花兒都凋謝了，花朵都掉了下來，而小雛菊在花壇中展現自己身姿，它的花瓣很小，尖部略微帶一點紫色，像畫龍點睛一般。
冬天，花兒們都蓋上了厚厚的白棉被，在花壇里睡著美容覺。
我們的校園的花壇一年四季就是這樣，給予人不同的感覺和不同景色的美。
校園一角作文 39
秋姑娘悄然而至，用五彩繽紛的色彩裝點著學校的“曲徑探索園”。
走過大門，你會看到草地上的梧桐樹已經變成了黃色的毛衣，他們伸出手臂在歡迎你。
繼續向縱深推進，這時你會發現草叢中生長著不同顏色、不同形態的菊花。菊花有的像大絨球，有的像開著的手掌，有的像開著的煙花。有些是金色的，有些是白色的，有些是紫色的，有些是紅色的。你看，它綠色的花朵和葉子襯托出嬌嫩的花瓣，像一個害羞的女孩。
再往里走，你就是桂花園了。在綠色的樹枝上，盛開著一串淡黃色的桂花。聞一聞，一股清香穿透鼻子，��！真不愧是“桂花香，十里外香”。
穿過桂花園，你會找到果園�？催@里，每棵樹都長滿了橘子，彎曲著樹枝。這片橘黃色的海洋就像掛在樹梢的.小燈籠。再看那邊，藤蔓上掛著一串葡萄。他們好像在跟你玩捉迷藏，都躲在樹葉里。
在小路的盡頭，有一個小的扇形池塘。池水清澈見底，游魚水藻清晰可見。池塘周圍有一些黃色和粉色的小野花。池塘后面，有兩個栩栩如生的丹頂鶴雕像。
秋天的校園是果園，是花園，是天堂！
校園一角作文 40
在我的學校，同學們最喜歡的地方就是操場。那里風景優美，是孩子們玩耍的樂園。只要來到這里，所有的煩惱就都會消失。
操場上的小樹林十分茂盛。陽光透過樹葉的縫隙，漏下斑斑點點的細碎的`日影，在小道上編織出夢幻般的圖案。小樹林是小鳥們的家，它們在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，快樂的不得了！
樹木生長在綠油油的草坪上，草坪是充滿生機的，從遠處看就像一塊毛茸茸的地毯。仔細看地上的小草們，他們才剛剛睜開眼睛，露出豆芽般的腦袋，在打探外面神秘的世界呢！一陣風吹來，柔弱的小草們搖擺著他們的身體，好像在舞蹈一般。
下課了鈴聲響了，同學們像小鳥一般歡快地飛向操場。頓時，乒乓球臺、單杠上、跑道邊，一片喧嘩，整個操場馬上熱鬧了起來。
同學們在操場上跳繩、做游戲，大大小小的臉蛋上洋溢著快樂的笑容。暖暖的春日，陽光溫柔地在他們身上抹上了一層淺淺的金粉。孩子們清脆的笑聲滾落一地，盡情地享受著短暫的課余時光。
美麗的校園，美麗的操場，你雖然是那么樸素，但是，在我們眼里你是最美的！
校園一角作文 41
我是荷花池小學的學生，你來過我們學校嗎？現在就請聽我給你介紹吧。我們學校里有花壇，有大樹，還有宣傳欄……我覺得最美的地方就是主席臺旁的桂花樹了。下面就讓我來說說那顆桂花樹吧！
春天，桂花樹長出了綠葉，遠遠望去，就像一棵樹上點綴了許多美麗的綠鉆石一樣。桂花樹高大、挺拔、又粗壯，兩個人張開手臂才能合抱住它。捉迷藏時，它可以擋住你整個身體。
夏天，樹上長滿了碧綠的葉子，一簇接著一簇，綠葉中還長了黃色的花苞，它們躲在綠葉的后面，像一個個害羞的小姑娘，不仔細找還發現不了它們呢！
秋天，一個個黃色的'花苞開出了金黃金黃的花兒。上課時，一陣風從遠處吹來，清香也被風吹到了各個教室里。我們聞到了清香，原來還疲憊的我們立刻覺得精神好了起來。下課時，我們跑到桂花樹下，搖一搖樹干，桂花就落了下來，落在你的頭上、腳上、鼻子上……又香又美，真是太HAPPY了。
冬天，雪花飛舞，冬姑娘給桂花樹穿上一件厚厚的棉襖。校園里到處都是雪白的，我們可以在桂花樹旁打雪仗，堆雪人了！
怎么樣？我們學校的桂花樹很美吧！
校園一角作文 42
在我們的學校有很多風景線，如：書聲瑯瑯的教學樓，百花盛開的小花壇，余音繞梁的音樂教室……但是今天我想說一說我們寬廣而沸騰的操場。
走進淮東，穿過教學樓你就能看見我們的操場，這是我們每天都魂牽夢繞的.地方。操場的中心是一個足球場，綠油油的，從樓上看仿佛是一塊無暇的翡翠，還像一張綠瑩瑩的地毯。足球場的外圍是跑道，踩在上面很軟很舒服，而且跑道上勾勒著幾條白線，像一條耀武揚威的巨龍，我只要一看見它，就會想起運動員揮汗如雨的場面，只聽“砰”的一聲，運動員們猶如脫了韁繩的野馬，飛快的奔跑。
足球場對面是同學們的必爭之地——籃球架，它們最有趣，高高的球架面對面像操場的士兵威武的守著這方凈土，又好似隔著銀河的牛郎織女，永遠無法觸摸到對方。下課鈴一響，大家瘋也似的奔向操場。此刻的操場非常沸騰，加油聲、呼喊聲、笑聲，好不熱鬧。
校園的一角，一個普普通通的操場，卻是我們每天都經過的地方，它盡收著四季之美，更是我們的時間軸。
校園一角作文 43
我們的校園像一個五彩繽紛的大花園，真是美不勝收。
進入我們的校門向右拐，首先映入眼簾的就要數謹信溪了。小溪中間架著一座漢白玉石橋，它的旁邊有一對欄桿，欄桿的中間還有空心的圖案呢！石橋后面有一座假山，是用石頭壘成的。那些石頭千姿百態，有的體型龐大，像老虎一樣威武地豎立在那里；有的體態矮小，像小樹獺一樣躺在那兒呼呼大睡。還有一個石頭上面刻著謹信溪三個紅紅的大字哩！在陽光的映照下，那三個鮮紅的大字顯得很有光澤。
假山前面的小池塘清澈見底，下面的'鵝卵石像顆顆寶石鑲嵌在湖底。小池塘里還有游來游去的金魚呢！他們忽聚忽散，忽快忽慢，忽游忽停，有趣極了！湖底還有幾個小瓦盆，里面種著睡蓮。春天，睡蓮開了，白的像雪，粉的像霞，好看極了！
小池塘邊有一條用鵝卵石鋪成的小路，踩在上面怪舒服的，像是個天然按摩場。假山后面還有一片竹林哩！當你走進竹林，呼吸著清新的空氣，觀賞著翠綠的竹子，一定會感到賞心悅目。
我們的校園真美呀！
校園一角作文 44
走進育小大門，美麗的操場立刻撲入眼簾，那兒景色迷人，使同學們的天堂。
操場，是歡樂的海洋，一到體育課，那兒總會洋溢著歡樂的笑聲；操場，是我們的運動場、健身場，每個早晨，只要天公作美，我們住校生一起床便會晨跑，步伐整齊，矯健有力，“噔噔噔”的腳步聲，仿佛是催人奮發的鼓點。
操場令人向往，紅色的塑膠跑道，綠色的假草坪，嫩黃的草地，挺拔的樟樹，共同交織成了一幅五彩畫卷。輕柔的.微風，迷人的花香，淳淳的小河，讓人心曠神怡，流連忘返。春天，小草紛紛探出頭，不住打量著這個世界；河邊，柳樹隨風舞動；小花也來參加，跟著柳樹一起成了幅“花柳舞動圖”。
操場右邊，有個主席臺，主席臺前面，升旗臺上的旗桿拔地而起，每次升旗儀式時，旗桿上的國旗總會伴著國歌，在升旗手的幫助下徐徐升起，我望著紅得似火的國旗，心中那自豪感，強烈極了。
操場左邊還畫著幾幅畫，全是同學們親手創作，有打羽毛球的、有跳繩的、有在做坐位體前屈的，還有各種圖案等。
當然，美景不止這些，美麗的點也不止操場，但我獨愛操場，因為它是那么生機勃勃，美無絕倫，別具一格，令人留戀。
校園一角作文 45
我們的學校是美麗又可愛的太平小學，那里有我們的標志--陽光雨露，有我們的樂園--操場，還有我們的護衛--風雨亭······但我最喜歡的是我們的驕傲--大花壇。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走進了校園。在大花壇走廊旁邊小花壇里，月季花睜開了朦朧的雙眼，看見春姑娘來了，綻開了燦爛的微笑!旁邊一種不知名的小花也悄悄地從紫色的葉子里探出粉紅色的小頭來，頭上還戴著黃色的頭巾。在泥土下面的小草也忍不住對上面世界的好奇，紛紛從土里鉆了出來，給小花壇鋪上了一層綠色的地毯。大花壇的春天顯得生機勃勃!
秋天，秋姑娘從遠方飄了過來，身后還跟著幾片淘氣的落葉。一場秋雨過后，大花壇周圍的.四季桂上掛滿了珍珠，花苞也慢慢地變成了一朵朵米粒般大小米黃色的桂花，在太陽的照耀下，像天上的星星在不停地像你眨眼睛。一陣風吹過，桂花紛紛揚揚地飄落在地上，香味直往你鼻子里鉆，讓你聞了神清氣爽，渾身都有一股使不完的勁。大花壇的秋天顯得特別迷人!
我愛校園的大花壇，它是我們的驕傲!
校園一角作文 46
我們學校是個美麗的校園，它叫東華小學。學校里面有兩座美麗的大花壇，它們一年四季香氣逼人，很遠你就可以聞到一股花香。但是最美的要數三年級教學樓前面的那四棵大柏樹，還有那一大片草坪。
那四棵大柏樹，聽老師說那是老師的老師在上學的時候栽的，到現在都有九十多年的歷史了，但還健康地生長著。大柏樹非常高，非常粗，最粗的'要像我這樣高的四個同學手拉在一起才能抱得住。
那四棵大柏樹特別綠，我們三年級同學活動課時在前面操場玩累了，就去那四棵大柏樹下休息。那枝葉茂盛的大柏樹像撐開的大傘，太陽光剛好能被遮住。樹的綠色把我們映成綠色，非常涼爽。
那四棵大柏樹像四位老爺爺手拉手站在一起。雖然大柏樹都很老了，但是卻站得筆直。
還有陪伴那四位“老爺爺”的一片草地，綠油油的一片，像是鋪了一大張綠毯子。小草從地下鉆出來，風一吹小草就左右搖晃，像是在做操，又像是在向“老爺爺”問好。
大柏樹和綠草地不僅可以美化環境，還可以凈化空氣，而且為東華小學構建了一道美麗的風景線。
我愛美麗的校園，更喜歡那四棵大柏樹和那片綠草地。
校園一角作文 47
在我們校園內，最美麗的地方就數樹木繁茂，清波漾漾的后花園了。
剛走進后花園，一眼就能望見幾棵高低不同的樹木屹立在后花園內。再近些，就能看清楚它們了，這里有桂花樹、臘梅、銀杏樹等等。不過早春二月黃色的臘梅最為出眾，一朵朵黃花和幽幽的清香為后花園增添了無限生機。
對面的魚池也是生機勃勃，雨和植物真不少。池塘里的魚兒有的待在水底一動不動地休息，有的在水底自由自在地嬉戲玩耍，還有的浮在水面上仿佛在看著我們。它們時而探出水面大口的.呼吸，時而潛入池底的石縫間探路，非常淘氣。魚兒的種類也很多，各不相同，有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等，讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的植物，讓水中也充滿綠意。
后花園的盡頭還有口井，我帶著好奇心看了一眼，發現井旁的四根柱子上還刻著幾句詩，每個字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個字——“飲水思源”，引人深思。
現在后花園雖然還沒有百花爭艷的情景，但樹和水依舊動人，所以后花園還是早春時節學校最美的地方。
校園一角作文 48
清晨，小鳥好像在對我說：早早早，歡迎來到學�；▋汉孟裨趯χ倚Γ橹煨斓拇猴L，踏著輕盈的腳步，我走進了學校。
一進學校南門我遠遠地就能看見一塊巨石直挺挺的立在我們運動中心的門口，上面刻著四個紅色的大字：追求卓越，我想那一定是在鼓勵我們小學生，強化體格，訓練身體的意思，當我每次上體育課時經過那里，我的心里就有一股拼搏向上的勁兒，我想那一定是它帶給我的能量，一定是它給予我希望吧！
巨石的不遠處，可以看到一條好似地毯的鵝卵石小路，彎彎曲曲，給這充滿活力的運動中心增添了一絲愜意與悠閑。你瞧！就在這時小路兩邊一朵朵盛放的月季花映入眼簾，色彩斑斕鮮艷極了，紅的像火，粉的.像霞，讓人目不暇接！我頓時感到仿佛來到了人間仙境一樣，月季花的香味更是沁人心脾，一下子就讓剛從運動場下來的我們心情舒暢了許多。在這群花之中有的花團錦簇，有的一枝獨秀，還有的只是一朵小小的花骨朵用那新奇的目光打量著校園，為這鵝卵石小路增添了無限光彩。
��！我愛這充滿活力的運動中心，更愛這詩情畫意的美麗校園。
校園一角作文 49
我的校園有許多美麗的花草樹木，其中最迷人的要屬行政樓西側的一個小花圃了。
花圃的正中間有一個用金屬做成的雕塑，雕塑的最上面是一顆四角星，星星的周圍有兩個環形軌道，軌道上有一個小球，這應該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個巨大的`鑰匙，指著下面一本打開的書。我想這是告訴我們：書是打開知識大門的鑰匙。
雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下，還有許多小竹筍，它們有的才冒出一點頭，有的只有欄桿那么高，還有的都有一個成人高了。
在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠，鋪滿地面。別看它們長得小，三葉草一年四季的是綠色的，象征著生命的起源，歷史的演替，人類的進步，思想的飛躍，也同時蘊涵著勃勃生機。
在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會變紅，但這棵楓樹春天就直接長出紅色的葉子，遠遠看如同燃燒著的熊熊烈火。
在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們在春天剛來的時候就悄悄綻放了，好像春姑娘派來的使者報告春天的喜訊。
我喜歡這片小花圃，這里的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構成了一幅栩栩如生的畫。
校園一角作文 50
歲月如梭，我在學校已經度過了四個春秋。在眾多的景物中，我最喜歡的是花壇。
進入校園，放眼望去，第一個映入眼簾的就是那多姿多彩的花壇。春天，花壇里百花齊放，有金黃的迎春花、有淡粉的桃花……我看到可愛的小蜜蜂在這些五顏六色的花上采蜜，美麗的`蝴蝶在花的海洋上舞蹈。夏天，花壇里的草近看像螞蟻們的迷宮，遠看像一塊碧綠無暇的寶石。秋天，花壇邊的大樹上碩果累累，花壇就像金黃色的浪潮，在秋日的映照下，閃閃發光。微風襲來，那些金黃色的花朵如同穿著蓬蓬裙在舞臺上跳著優美舞蹈的芭蕾舞演員，蜜蜂好像是收到了邀請來做這些芭蕾舞演員的“舞伴”和“她們”一起跳起了優美的舞姿。冬天，寒風飄飄，樹上飄下的落葉像是給大地媽媽蓋上了一床舒適的被子�；▔锝瘘S色的葉子被刺骨的寒風所打敗也落在了泥土里，那些螞蟻似乎早有準備，在土里建造了它們的“城堡”，把葉子一片片拉進自己的“城堡”當被子蓋了。
校園里的花壇一年四季都有美麗的景色，只要去仔細觀察就一定能發現。這美麗的花壇，這美麗的校園，我真喜歡多彩的校園啊！
校園一角作文 51
我有一個美麗的校園，它就像一個美麗的大世界。有人喜歡后操場的足球賽場，有人喜歡直垂而下的紫藤花，也有人喜歡景色優美的蘑菇亭。而我，最喜歡的是校園里的竹林。
春天，活潑可愛的竹筍寶寶們從肥沃的泥土里探出了腦袋，春雨不停地澆灌著它們，太陽不停地照耀著它們，它們快活地說：“真舒服，真舒服呀！”說著說著，夏天便來了。
夏天，竹筍寶寶們聽到了雷公公打鼓的聲音，小竹筍們伸伸懶腰，說：“是誰呀？是誰打破了我快樂的夢境？”小竹筍抬頭一看，原來是雷公公，小竹筍開心地說：“看來，我快要長大了，好期待呀！”
秋天的竹筍已經并不再是小寶寶了，而是高大挺拔的'竹子了。它們看到了一群群大雁往南飛去，便想著：大雁南飛了，冬天就快來了，雪白的冬天一定更加有趣。
冬天來了，竹子們穿上了冬姐姐送來的雪白的衣裳。孩子們在竹林旁邊打雪仗，堆雪人。其他的樹上都已經掉光了葉子，但竹子卻不怕，它一年四季都是那么挺拔，那么茂盛。
我愛我美麗的校園，更愛校園的竹林，愛它堅韌不拔的品質。
校園一角作文 52
我們的校園歷史悠久，景色迷人，有寬闊的升旗臺，有高大的教學樓，還有明亮的教室，但我對校門前的小花壇更是情有獨鐘。
春天來了，小花壇里的花兒也盛開了，嬌艷的月季花也悄悄開放了，淡淡的幽香沁人心脾。小花壇邊是一尊塑像，這就是陶行知爺爺的塑像。他身穿中山裝，戴著眼鏡，一副嚴肅的模樣。塑像下印著四個大字——“萬世師表”。我不禁想起陶行知爺爺的名言——千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
小花壇北面有一棵高大挺拔的銀杏樹，雖然飽經風霜，卻仍然充滿生機。
小花壇的東邊有一棵瓊花樹，瓊花是4至5月開花，花色潔白，仿佛是一個大玉盤。每朵瓊花是由八朵五瓣大花環繞一周中間白珍珠般的小花，簇擁蝴蝶似的.花蕊。讓我想起“維揚一珠花，四海無同類”的詩句。
小花壇的西邊還有一個紫藤長廊，遠看像一串串葡萄，近看像一串串風鈴，仿佛一陣風吹過就會叮當響。到了四月上旬，紫藤架上已經變成了片片紫云，遠遠望去，紫藤猶如千萬只蝴蝶嬉戲飛行，美麗極了！
我愛校園門口的小花壇，更愛我們的校園！
校園一角作文 53
我的校園既美麗又充滿活力，有高大的的教學樓，有綠油油的操場，還有莊嚴的升旗臺，處處都有它們吸引人的地方。但是最吸引我的還是我們學校四季景色都十分迷人的小花園。
春天，萬物復蘇。小花園里開滿了五彩繽紛的鮮花，有著綻開了笑臉的'迎春花；一朵朵杜鵑花散發出撲鼻而來的香味；還有一簇簇桃花在枝頭比美呢！我走進花園就好像變成了一個小花仙，在各色各樣的鮮花上飛舞，多自在多開心�。�
夏天，郁郁蔥蔥的大樹給同學們撐起了一把把巨大的傘。嫩綠的小草在花園中間豎起了一塊木牌：請愛護我們哦！
秋天，秋葉飄飄，走進小花園，就像走進了一幅秋色宜人的美麗畫卷。
冬天，白雪皚皚，小花園披上了一件厚厚的銀裝�；▓@里的一排排石子路被從天空中緩緩飄落下來的雪花鋪滿了整條路，像在歡迎同學們來玩耍。同學們開心的在花園里打雪仗、堆雪人、追逐著，不時傳來一陣陣歡聲笑語。
我們學校的小花園是不是很美呀？校園的小花園不僅可以欣賞美景，而且還是同學們的樂園呢！我愛我美麗的校園！
校園一角作文 54
我在克拉瑪依市第十八小學上學，它位于克拉瑪依市白堿灘區采油二廠。
我的校園有許多美麗的地方。我最喜歡的就是學校東南角的小菜園。這個菜園可好了。
春天，科學老師辛苦地在小菜園里播種、澆水、施肥，希望秋天能得到好收成。老師也經常帶我們在小菜園松土，捉害蟲，讓我們體會到耕種的辛苦，懂得節約糧食的道理。
夏天，小菜園可熱鬧了。因為有很多蔬菜長大了。小西紅柿一個個都把臉脹得紅通通的，特別討人喜歡。綠油油的豆角讓你看著就想吃。還有那一排整齊的蔥多么像在站崗的哨兵。老師教了我們采摘蔬菜的'方法。
秋天，蔬菜的種子長了出來。我們可以把它們一個不剩地小心收集起來，到來年的春天再把它們播種下去。
冬天，雖然小菜園只有白雪一片，但它們對小菜園幫助可大了。它們可以滋潤土壤，凍死害蟲，讓春天播種的蔬菜茁壯成長。
一年四季，小菜園風景各不相同，也讓我懂得了不同的道理。不光讓我了解了不同蔬菜的生長過程，也體會到一份耕耘一分收獲。
你喜歡我介紹的校園這一角嗎？這特殊的一角，你的校園有嗎？
校園一角作文 55
你要問我最愛校園風景線的哪一角，我就毫不猶豫地回答，當然是學校那高大的大榕樹。
這棵大榕樹枝繁葉茂，從近處看，它像一把綠色的大傘，給我們遮擋炙熱的太陽，給我們服務。遠處看，又像一個高大的士兵，看看有誰敢上墻呢。
大榕樹可高了，有我們學校四樓高，主干也很粗，要好幾個小朋友才能圍住它。大榕樹還有一個特點，就是美。就算它沒有白云那樣千姿百態；沒有高山那樣頂天立地；也沒有大海那樣寬闊，但是它是多么高大挺拔，而且風一吹，成千上萬的葉子飄下來，猶如一個個娃在空中翩翩起舞。大榕樹一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的綠衣，夏天換上了炎熱的紅衣，秋天換上了漂亮的黃衣，冬天穿上了雪白的`白衣。
這棵大榕樹不僅美麗，而且是個歡騰的世界。一上體育課，同學們就一窩蜂地沖向大榕樹：有的在樹下寫作業，有的在樹下讀書，有的在樹下跳繩，有的在玩耍……
我校園的大榕樹好吧？你一看就會喜歡上它的，我愛我的校園，更愛校園的大榕樹。
校園一角作文 56
我們的校園又整潔又美麗，有新建的教學樓，有寬闊的大操場，還有莊嚴的升旗臺。盡管這些景物再美也比不過學校的后花園。
我們學校的后花園一年四季很美。特別是萬物復蘇的春天，走進后花園真令人眼睛應接不暇。這里的`花色彩艷麗，樹木高大挺拔，每一種花木都能讓你大飽眼福。
我們幾個同學組成小組去參觀后花園。突然，我被幾朵白色的小花跟吸引了，原來是一株雪球般的蒲公英，綠色的枝干，白色的花，靜靜地立在那里，一陣微風吹過薄薄的蒲公英花絨被吹散了，空中一大片的白色花絨像無數個士兵打著降落傘越飄越遠。突然有同學叫了起來“看哪！那是什么？”原來是一團紅色的花呀！我聽爸爸說過這叫紅球花，雖然有點兒微毒，但它的美麗還是十分誘人。這些紅球花有開花的，有開了一半的，還有含苞待放的。再向遠處看去，一棵粗壯的大樹上托著幾片翠綠的葉子，那葉子十分耀眼。往后花園的深處走，看見幾朵雞冠花，花芯上綴滿黃色的小毛。看上去像是涂上了蜂蜜那樣的潤滑。正前方一棵靠著圍墻生長著的大榕樹，就像一位忠實的護花使者，守護著這里的一花一草。
我愛我們的校園，我愛這個溫暖的大家庭！
校園一角作文 57
我的校園有許多流連忘返的風景，可最讓我陶醉其中的還是教學樓后面的花壇。
每次，下課后，我都會去花壇走一走，以便消除上課的煩惱。你們瞧，這兒的小花、小草、小樹、小魚、池塘……一切都是那么和諧、美好。
花兒五顏六色，競相開放，有嬌艷欲滴的玫瑰花，有閃閃發亮的迎春花，有亭亭玉立的月季花，還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起，仿佛正在舉行選美大賽呢！它們形態萬千，顏色也是數不清，花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……
花兒已經很美了，可小草和池塘更是美�？�，花壇的中心是一片池塘，池塘的水真靜啊！靜得讓你感受它是一片巨大的、純凈的翡翠。池塘的水真清��！清得可以看見水底的沙石。魚兒在水中歡快地嬉戲著，一下子跳到這邊，一下子蹦到那邊，它們可真是開心。
池塘邊的小樹，一棵棵在地上挺立著，仿佛是守護池塘的士兵，翠綠的樹葉一簇堆在另一簇上，不留一點兒空隙。所以，天天都有小鳥、蝴蝶做客。
每當放學，同學們都會在這待一會兒，有的'同學帶著畫紙和筆找一處地方安靜地方坐下，畫著眼前的美景。有的同學散步在花壇的小路上，盡情地聞著沁人心脾的花香。
這就是讓我魂牽夢繞的校園一隅之地——花壇。
校園一角作文 58
校園的角落，是時常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去，可是卻都沒人想停下腳步，好好觀賞它們�？墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發現。
我最喜歡的地方是升旗臺跟籃球場，為什么是這兩個地方？因為升旗臺可以當做休息的地方、下雨時也可以在壁避雨，這就是升旗臺的好處；再來籃球場可說是每位學生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運動，反正每個動作都可以不受拘束，這種感覺才是最棒的，當然有時在這兩地點的角落也會有驚人發現，我就曾經發現到昆殂再吃昆蟲的景象，真是難得的`大發現阿！所以學校是一間很高級的寶物場所。
當然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因為它是跟同學分離和進學校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時會比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細體會過而已。
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