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我們班的小書蟲作文（通用68篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我們班的小書蟲作文，歡迎大家分享。
我們班的小書蟲作文 1
如果你要問我們班的小書蟲是誰？全班同學(xué)會(huì)異口同聲地告訴你，她就是我們班的——莉莉。
莉莉最大的特點(diǎn)就是看書，每當(dāng)她得到一本自己喜歡的課外書時(shí)，就會(huì)如獲至寶，除了上課時(shí)間，她都會(huì)捧著書，廢寢忘食地看。有一次下課了，我想和她一起到操場(chǎng)上玩，回頭一看，她在很認(rèn)真的看著書。于是，我走過去拍了拍桌子，大聲說：“都下課了，一起去玩吧，還看什么書呀？”誰知她拿著書，慢慢地抬頭對(duì)我笑了笑，小聲說：“稍等一會(huì)兒，我把最精彩的一段看完了就去找你們。”說完又要低下頭繼續(xù)看�？吹剿龥]有反應(yīng)，我一把抓起小書蟲手里的書就往外跑，莉莉楞了幾秒就迅速的像風(fēng)一樣的追了出去，一把抓住我，嘴里大聲喊：“還給我！快把書還給我！”看著她那氣勢(shì)洶洶的樣子，我只好把書還給她。書一拿到手，她立馬就迫不及待的看了起來。
還有一個(gè)周末，我打電話讓莉莉到我家里來玩，電話里聽見她高興的說：“好的，這本書還有幾頁就看完了，看完我就過去�！绷滔码娫捨揖烷_始等。“怎么還沒來？該不會(huì)是在路上出了什么事吧？”我有些心急了。于是又給她家里打電話，電話始終沒人接，足足等了一個(gè)多小時(shí)莉莉才來。我看到她安然無恙，懸在心里的一顆大石頭終于落了地，無奈的笑了笑，問：“你干嘛去了？我都等你好長時(shí)間了。”她低下頭，歉意地說：“對(duì)不起呀！你打電話的時(shí)候，我的那本書剛看到一半，直到看完了我才來。實(shí)在不好意思，讓你久等了�！笨吹剿绱司狡鹊�.樣子，我還能說什么呢！
因?yàn)樗龕劭磿�，所以她懂的知識(shí)也特別多。平時(shí)，我們遇到不懂的題目都喜歡去問她。大家都說她是“上知天文，下知地理。”她還常常利用課間活動(dòng)，聲情并茂地給我們講書中的故事。
瞧，這就是我們班的小書蟲莉莉。
我們班的小書蟲作文 2
看到這個(gè)題目，你一定想問我：“你們班的小書蟲是誰？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“他就是我們班的宋雅致同學(xué)�！�
他十分喜歡看書，甚至可以說是已經(jīng)到了“癡迷”的程度。有一次，我正津津有味地看著別人借給我的《哆啦A夢(mèng)》，突然，覺得有人在我后面，便回頭一看，原來是宋雅致。他紅著臉說：“發(fā)發(fā)慈悲，把這本書賣給我吧，我早就想看這本書了�！闭f著，便拿出他媽媽給他的早點(diǎn)錢，往我手里塞。我連忙說：“這本書不是我的”。他才停止對(duì)我的“糾纏”。
宋雅致幾乎天天都去書店借書。有一天，我去那家書店借書，隨口問老板：“請(qǐng)問宋雅致認(rèn)識(shí)嗎？”老板忙說：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)，他可是我們書店的老顧客了！”
對(duì)了，他讀了許多書，灌在他腦子里的不就是知識(shí)嘛。他在《科學(xué)》方面的'知識(shí)比我們要強(qiáng)得多。在《科學(xué)》課上，老師提出的問題，有時(shí)班上只有宋雅致一個(gè)人舉手，而且從他口中說出的詞語，全班沒有一個(gè)人會(huì)理解的。所以，我們都十分敬佩他，敬佩他那熱愛讀書的精神，他經(jīng)常搖著頭說：“只有持之以恒地讀好書，才能讓我們知識(shí)豐富，讓我們的思想更開闊。”“書是我的心，書是我的肝，書是我生命的四分之三。哈哈”
宋雅致不僅喜愛讀書，也十分愛護(hù)書。當(dāng)他翻閱圖書時(shí)，發(fā)現(xiàn)書中有一頁脫落的時(shí)候，他就會(huì)細(xì)心地把書整理好，再用膠水把它粘住。他不僅修整自己的書很細(xì)心，還熱心幫助修整別人的書。有一次，我的一本書頁面被撕壞了，便去找宋雅致，只過了幾分鐘，已被粘好的書又出現(xiàn)在我的桌子上，上面還有一張紙：“這本書借給我看看好嗎？要是允許的話，請(qǐng)將書放在我的桌上。謝謝！”
這可愛的“小書蟲”，希望他在知識(shí)的海洋里，愉快地吸取著知識(shí)。
我們班的小書蟲作文 3
我們班有位大名鼎鼎的“小書蟲”，她就是宋雨暢。
“叮鈴鈴......”下課鈴響了，寂靜的教學(xué)樓一下子熱鬧了起來。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地涌出了教室，走廊里填充著此起彼伏的快樂的嬉戲打鬧聲。這時(shí)，如果你恰好路過我們班的教室，便會(huì)看見一個(gè)小小的身影靜靜地坐在教室里，仿佛窗外的喧嘩與她隔絕，她就是——宋雨暢。你瞧，她手里捧著一本厚厚的小說，如醉如癡。她低著頭，時(shí)不時(shí)地用手指翻動(dòng)著書頁，臉上癡癡的表情正在明明確確地告訴你，她已經(jīng)完完全全沉浸在書的世界里。這時(shí)可別去跟她說話，要不然這“閉門羹”你可就吃定了。我堅(jiān)信，此刻即使是敲鑼打鼓，也不會(huì)影響到她分毫。
還有更絕的呢！一天，我上她家去串門，恰好她媽媽出去了，我在門前先是有禮貌的`敲了幾下，見沒反應(yīng)。是太輕了，沒聽見？我便接著重重地拍了幾下門，還是沒反應(yīng)……我知道她在家里，所以我撲到了門上用身體撞擊著，可還是沒反應(yīng)……我精疲力竭地站在門口，急不可待卻也無可奈何。
將近過了十幾分鐘吧， 正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，她媽媽回來了，連忙幫我開了門。她媽媽一進(jìn)門就帶著怒氣地找宋雨暢，并說道：“暢暢，客人來了為什么不開門呢？”只聽見從書房里傳出宋雨暢略帶傷感的聲音：“媽媽，這么善良的小黑貓?jiān)趺淳退懒四�？”我和宋雨暢媽媽面面相覷。最終，我們?cè)谝欢选皶健敝姓业搅怂�是沒從書的世界中走出來，又問了好多稀奇古怪的問題，讓我們摸不著頭腦，哭笑不得。
這就是我們班的“小書蟲”，時(shí)常需要我們從書中找出她魂魄的宋雨暢。
我們班的小書蟲作文 4
他戴著一副眼鏡，從眼睛里散發(fā)出知識(shí)的光芒。他知識(shí)淵博，非常喜歡看書，是我們班公認(rèn)的“小書蟲”，他就是——蔣昱南。
小蔣從低年級(jí)就開始了大量閱讀。他家里的書有很多，把五個(gè)大書架和一個(gè)小書架填得滿滿的。他會(huì)利用各種時(shí)間來看書，下課了，我們?cè)谕�，他在看書；課堂作業(yè)做完了，我們?cè)谛菹�，他在看書；回家作業(yè)做完了，我們?nèi)ゴ蚧@球了，他還在看書……他的閱讀量驚人，一天能讀兩三本書，他還經(jīng)常借書看，常�？吹剿陂喿x角借書的身影。
一次，老師布置的作業(yè)他很快完成了，他便開始看書，老師對(duì)他說：“你出去走一會(huì)兒再回來看書，不然眼睛要看壞的�！彼屠@著教室外的銀杏樹走了一圈就回來看書了，老師叫他再出去走會(huì)兒，他又走了一圈回來看書了，到了最后，老師叫他出去等下課了再回來，他二話不說，拿起書就跑了出去，結(jié)果在樹下津津有味地看起書來，老師也拿他沒辦法。
他經(jīng)�？磿慈肓嗣裕焉磉叺氖挛锒冀o忘了。在春游的時(shí)候，我們的書包是輕輕的，但小蔣的書包永遠(yuǎn)比我們的要重，因?yàn)樗臅锓胖脦妆緯�。吃中飯了，他就把書拿出來，邊吃東西邊看書，自由活動(dòng)時(shí)間到了，我們玩游戲的玩游戲，買東西的買東西，他還坐在那里看書，我問他要不要玩一會(huì)兒，一連問了三遍，他才回過神來：“你剛才說了啥？”
小蔣的語文成績也是頂呱呱的，尤其在歷史方面，他了解的很多。有一次，老師問大家李斯是誰？我們都搖搖頭，小蔣把手舉得高高的，他一站起來就滔滔不絕地說：“李斯是秦國的'宰相，對(duì)秦始皇提出了焚書坑儒的建議……”我們都對(duì)他豎起了大拇指。顯然，書成了他形影不離的好伙伴。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，沒錯(cuò)，看書不僅能長見識(shí)，還能學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，我們應(yīng)該向“小書蟲”蔣昱南學(xué)習(xí)，多看書，成為祖國的棟梁之才。
我們班的小書蟲作文 5
她是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，個(gè)兒中等，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，額頭光光的，中間有一顆黑黑的、圓圓的痣。一雙小眼睛像黑寶石一樣嵌在圓圓的臉上，鮮紅的小嘴能說會(huì)道。她性格開朗、活潑、可愛，并且非常愛看書，所以媽媽給她取了個(gè)綽號(hào)，叫“小書蟲”。
她愛看書，可不是一般的愛看書。家里光是她的書，就已經(jīng)快堆成小山了。可這并不算什么。她看書時(shí)的`癡迷，才算得上是“一鳴驚人”呢！她只要一拿起課外書，就一定會(huì)忘記任何事情。甚至她放學(xué)回家后的第一件事情，并不是馬上寫作業(yè)，而是捧起一本課外書，津津有味地讀起來。當(dāng)媽媽走到她身邊時(shí)，她都渾然不知。“先寫家庭作業(yè)啦，寫完作業(yè)再看書吧！”她只是嘴上回應(yīng)了媽媽一句：“好，知道了�！比藚s依然保持之前的姿勢(shì)，繼續(xù)沉迷在她的書中。當(dāng)媽媽又一次來到她身邊說：“你還不寫作業(yè)，還在看書！”她不高興地嘟著嘴：“看完這一面就寫�！笨墒�，時(shí)間一分一秒地過去了。媽媽沒好氣地再一次走到她身邊說：“你這個(gè)小書蟲，還不趕快寫作業(yè)！”在媽媽三番五次的催促下，她才極不情愿地把書放下，開始寫作業(yè)。
她為了看書，有時(shí)甚至連吃飯都忘記了。哪怕媽媽高分貝地叫著：“快來吃飯。”她都聽不見。必須要等到她把喜歡的部分全都看完了，肚子咕咕叫地不斷抗議，才會(huì)想起時(shí)間已晚，要吃飯了……
雖然她為了看書鬧出了不少笑話，但是從書中她收獲了很多。隨著她看書日益增多，知識(shí)面突飛猛進(jìn)，閱讀寫作能力也得到了很大的提高。她覺得，這就是看書的好處呀！
現(xiàn)在，你們能猜到這個(gè)小書蟲是誰了嗎？噓！如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：這個(gè)小書迷就是我！
我們班的小書蟲作文 6
瞧，她又在看書。一本厚厚的書展開著放在腿上，頭一動(dòng)也不動(dòng)像個(gè)木頭人，眼睛里好像冒著金光，看到精彩的地方，她就特別高興，嘴角微微翹起。她看書的姿勢(shì)就像是鉆到書里去了一樣，我們都親昵地稱呼她是“小書蟲”。
周末，天氣晴朗，我們一起逛公園。走著走著，走到一個(gè)圖書角，她就走不動(dòng)了，興沖沖地跑到長椅子上坐了下來。拿起一個(gè)東西就看了起來選了一個(gè)東西看了起來。我走進(jìn)一看，原來她在看書。
她看得津津有味、如癡如醉，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，在讀著文章，跟豬八戒吃東西似的。豬八戒一看見吃的就走不動(dòng)路，她一看見書就走不動(dòng)路。我問她：“我們一起去看蝌蚪、小魚好嗎？”她連看都不看我一眼簡直把我當(dāng)空氣了，她還是沉浸在知識(shí)的海洋里。我感到納悶：她以前不是最喜歡去捉蝌蚪，看小魚，現(xiàn)在有了書，就不去了？
二十幾分鐘后，我們要回去了，她還在翹著二郎腿悠閑地看書，我趴在她的耳邊說：“剛才我去看小魚，它們有的白，有的.紅，還有的紅白相間……捉蝌蚪也很好玩，我捉到了很多，都放了呢！”你看這段視頻！我接著說。她偏不聽，白了我一眼，還對(duì)我說：“煩死了！”知道她的媽媽馬上要來用“獅吼功”時(shí)，她這才放下書，戀戀不舍地離開了。在回家的路上她還惦記著這件事，一直埋怨我，說：“干什么！玩就玩得很有趣嗎？干什么呀！哼�！蔽蚁耄翰痪捅緯鴨�？有什么了不起的，記錄一下書名和看到哪里了，買或者借一本不就行了嗎，真搞不懂她。
唉，你們說她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”？她就是一個(gè)鉆到書里的“小蟲子”。
我們班的小書蟲作文 7
說到“小書蟲”這個(gè)詞大家應(yīng)該第一個(gè)想到的是兜兜吧，確實(shí)是她。她上課發(fā)言時(shí)思路敏捷，特別精彩。當(dāng)然，她精彩的課堂表現(xiàn)都是因?yàn)樗龕劭磿牧?xí)慣。
我們?cè)诖蜁r(shí)，老師不允許我們看書，但她卻偷偷地拿著書，在書桌的抽屜里面看。她被扣了三分，還被老師提醒，也渾然不知。有的時(shí)候他會(huì)把語文書或其他科目的書立起來，然后在里面夾一本課外書進(jìn)去，這樣既不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，也可以偷偷地看自己感興趣的書籍。還有時(shí)候會(huì)情不自禁地和同桌交流書里的內(nèi)容，有一次我跟她坐同桌時(shí)，她突然把頭伸過來說：“伊子瀚，你看這個(gè)情節(jié)多么的搞笑！”真是叫我哭笑不得。她甚至?xí)釛壪抡n的休息時(shí)間，在教室里面的.漂流書站拿幾本書安靜地坐在座位上，即便在最吵的環(huán)境里，也能津津有味地讀起來。我最佩服的是在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她居然只用了一個(gè)小時(shí)，一口氣讀完了厚厚的一本書。我對(duì)兜兜的評(píng)價(jià)就是，一看到書，就如同看到了羊的惡狼似的，猛撲過去，瘋狂的讀了起來，乃至爸爸媽媽拉著她走，都拉不動(dòng)，感覺九頭牛都把她拉不過來。
你以為看書的女孩子都很文靜嗎？兜兜就絕對(duì)是一個(gè)特例，她有一副男孩子性格，不愛穿裙子，說話大嗓門，跟我一樣喜歡爬行動(dòng)物。她除了很愛看書以外，絕對(duì)是個(gè)女漢子，就連班上打架最厲害的男生都不敢輕易招惹她，不然她會(huì)猛沖過來掐住他的脖子，毫不示弱。她對(duì)待我這個(gè)朋友，有時(shí)冷如冰，有時(shí)熱情如火，翻臉比翻書還快，每次看見我就沖上來，抱住我的脖子，不是一頓掐，就是一陣狂吻，我真是對(duì)她又愛又恨呀！
這就是我愛閱讀又瘋狂行事的朋友——兜兜。
我們班的小書蟲作文 8
羅梓毓，他是“一只”非常愛看書，一天不看書就像丟了魂似的的小書蟲。他的頭圓圓的，頭發(fā)刺刺的，像一只刺猬卷縮在頭上似的。高挺的鼻子上鑲著兩顆炯炯有神的大眼睛，還忽閃忽閃的，像兩顆寶石。一笑起來就露出了兩排不整齊的牙齒。特別是他的兩顆“大門牙”，特別大。
一個(gè)晴朗的星期二下午，我早早地就來到了學(xué)校。想打開教室的'門，手剛碰到把手，教室里傳出了“詭異”的笑聲，“哈哈哈！”，“哼!教室里有誰？是誰來我們班搗亂？”我的好奇心被激起了，我壓下教室門的把手，一腳把門踹開，大喊道：“是誰，到底是何方妖孽!”我定睛一看，哦！原來是傳說中的羅梓毓“先生”。這時(shí)，他采取了一種舒服的姿態(tài)，正津津有味地看著書呢!原來剛才“詭異”的笑聲竟是這位“先生”發(fā)出的。我剛想進(jìn)來時(shí)，正好他看到了幽默的段落，才發(fā)出了那般的笑聲。他就這樣看書，看到了第五節(jié)課的鈴聲響了，才依依不舍地把書放回自己的抽屜�？磿臅r(shí)候，他像個(gè)木頭人似的，好像不讀完這本書不上課似的。期間，有幾個(gè)搗蛋鬼來到他的身旁，沖著他大叫一聲：“啊！”他們發(fā)出的殺豬般的叫聲，幾乎整棟樓都聽得到。可“羅先生”似乎沒聽到他們的叫聲似的，一動(dòng)也不動(dòng)。其中一個(gè)同學(xué)還搗蛋的叉著腰，扭著屁股在他前面跳來跳去，高唱：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦哦哦！”可羅先生依然不被影響！搗蛋鬼們聳聳肩，無可奈何地離開了�！靶∩宸。 蔽仪椴蛔越南�，“羅先生，牛！”
從今天開始，我要學(xué)習(xí)羅梓毓“先生”愛閱讀、不受他人影響的學(xué)習(xí)精神。同學(xué)們，讓我們閱讀起來，愛上閱讀吧!
我們班的小書蟲作文 9
書籍像一盞燈，照亮我求知的道路；書籍像一道階梯，引導(dǎo)我登上成功的殿堂；書籍像春天的蒙蒙細(xì)雨，滋潤了我的心田。
小時(shí)候，晚上總要纏著媽媽給我講幾個(gè)小故事伴我入睡。灰姑娘，白雪公主，青蛙王子，他們常常陪著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸地，我會(huì)認(rèn)字了，《伊索寓言》，《安徒生童話》被我看作稀世珍寶，常常愛不釋手。
這不，愛看書這個(gè)習(xí)慣還讓我常常鬧出一些令人尷尬不已的'笑話，讓我父母哭笑不得呢！
前幾天，媽媽給我買了一本《三國演義》。我正津津有味地“啃食”著這本書的內(nèi)容�！芭畠海瑡寢屓ド习嗔�，待會(huì)把正在熱早餐的鍋端下來，把火關(guān)了。記住！”媽媽站在門口，對(duì)我說道�！班�，媽媽，好！”我漫不經(jīng)心地回答道。很快，我又一頭扎進(jìn)書的海洋里，和八路大軍一起看著這讓人拍手稱快的激烈一幕———三英戰(zhàn)呂布。我游蕩著，在這浩瀚的書的海洋里。跟隨者書中的情節(jié)，我的心時(shí)而緊張不已，時(shí)而大感舒暢，正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，突然，一股難聞的糊味蕩漾在整個(gè)屋里�！斑�，這……”我似乎想到了什么，不禁大眼一瞪，大腿一拍，一下彈跳了起來，大叫道“呀！糟了！我的早飯！”哎！老媽又要說我是一個(gè)著了迷的‘小書蟲’了……
我與書有著不解之緣，覺得讀書有著無窮的樂趣。我和小豆豆在巴學(xué)園里尋找最真摯的童年樂趣，和雜貨店老板浪矢一起用信條的方式為人們解憂；從唐詩宋詞中體會(huì)詩人的情感與韻味兒，從寓言中明白了深刻的事理。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛書，它給我?guī)砹霜?dú)特的樂趣；我愛書，它使我變得更加聰明；我愛書，它教會(huì)了我怎樣做人；我愛書，它使我遨游在知識(shí)的海洋里，忘掉了憂傷，憤怒與煩惱。
我們班的小書蟲作文 10
一說起小書蟲，我想到了我的一個(gè)好朋友，他的名字叫李卓宸。他有一頭烏黑的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的頭發(fā)就像一個(gè)“小鍋蓋兒”，他還有一雙炯炯有神的眼睛，就像一顆小葡萄。說起李卓宸，總有說不完的趣事。
記得有一次，我和李卓宸在小區(qū)里騎著自行車遛彎，我們騎得興高采烈，一會(huì)兒和風(fēng)兒賽跑，一會(huì)兒和小草問好。過了一會(huì)兒，我們就把自行車停了下來，開始喝水。剛喝了一點(diǎn)水，李卓宸就以火箭般的速度沖到家里，我很奇怪，騎車騎得那么累，怎么他還跑著回家，不在原地休息呢？這時(shí)，只見他氣喘吁吁地在書柜里翻來翻去，終于翻到了兩本書，書的名字叫《十萬個(gè)為什么》和《三國演義》。李卓宸高興得一蹦三尺高，自言自語地說：“我終于找到了我的‘寶貝’了�！闭f完，他就拿這兩本書下樓，而且臉上還帶著燦爛的笑容，絲毫看不出疲憊，額頭上掛著汗珠，在陽光下閃閃發(fā)光。到了樓下，李卓宸就把《十萬個(gè)為什么》拿給我看，他自己就看《三國演義》，剛剛看了一會(huì)兒，我們就被書中的情節(jié)吸引了。
咕嚕嚕……我的肚子發(fā)出了奇怪的'聲音，原來是我肚子餓了。這時(shí)我看看李卓宸，他一會(huì)兒欣喜若狂，一會(huì)兒又一副垂頭喪氣的樣子，完全沉迷在書中。我就對(duì)李卓宸說：“海，到了吃晚飯的時(shí)間了�！崩钭垮沸α诵φf：“我們現(xiàn)在就在吃晚飯呀，而且還非常的有營養(yǎng)�！蔽艺娌恢浪谡f什么，后來我想了想，原來我們是在吃營養(yǎng)大餐呀！
我要向你學(xué)習(xí)，讀好書，讀名著。我也要像你一樣，成為一個(gè)“小書蟲”。
我們班的小書蟲作文 11
我是一個(gè)愛看書的女孩，我的書柜上放滿了書，爸爸媽媽都支持我看書，他們經(jīng)常帶我到書店去買書。
我小時(shí)候特別喜歡聽媽媽講故事。漸漸地，我長大了，也認(rèn)識(shí)許多字，媽媽就讓我學(xué)著自己看書。開始幾天，我覺得讀書很麻煩，過了一段時(shí)間，我的閱讀速度提高了，便喜歡上了看書。
讀書讓我的世界變得更廣闊，也讓我富有成就感。同學(xué)們都夸我成績好，經(jīng)常問我有什么秘訣。其實(shí)，我成績好的'原因是因?yàn)槲易x的書多，天文、地理、文學(xué)和歷史方面的書我都喜歡。平時(shí)，我還會(huì)經(jīng)常向同學(xué)們推薦一些既長知識(shí)又有趣的書。由于我愛讀書，老師信任我能管理好圖書，讓我當(dāng)了一名光榮的圖書管理員。沒有同學(xué)借書時(shí)候，我也會(huì)抽空讀一些書。有些同學(xué)說我太癡迷了，就給我取了一個(gè)外號(hào)“書蟲”。
我愛看書，喜歡坐著看也喜歡躺著看。有時(shí)候?yàn)榱送迭c(diǎn)時(shí)間讀書，就坐在馬桶上看，直到兩腳發(fā)麻才肯出來。因?yàn)槲姨V迷讀書了，所以鬧出了不少笑話。有一次，媽媽剛從書店里買回了一本我夢(mèng)寐以求的書——《極地大冒險(xiǎn)》。我貪婪的吮吸著書的乳汁，如饑似渴地讀著。唉喲，不好，肚子怎么那么疼？我拿起書，跑向衛(wèi)生間。不知不覺中，一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽見我待在衛(wèi)生間里不出來，就不停地喊著讓我出來。聽到媽媽的喊聲，我才回過神來，抱著心愛的書，低著頭偷笑著走出了衛(wèi)生間。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讓我們一起在書籍里汲取營養(yǎng)，在知識(shí)的海洋里遨游吧。
我們班的小書蟲作文 12
嗨！你們的老媽愛看書嗎？我的老媽可是個(gè)大書蟲呢！
有一天晚上，媽媽讓我看書。我看了半個(gè)小時(shí)書之后，便打了個(gè)哈欠，躺在床上睡著了。
已經(jīng)大半夜了，我想上廁所，穿上拖鞋，摸著墻找?guī)�。咦？媽媽房間里還亮著燈。我推開媽媽房門，媽媽正拿著水筆、紅筆、藍(lán)筆在書上涂涂畫畫。媽媽可能因?yàn)樘度耄]有看到我，我便問媽媽：“老媽，你咋還不睡呢？”媽媽沒有回答，原因只有我知道，媽媽每一次看書都不希望有人打擾。
第二天早晨，鬧鈴把我從睡夢(mèng)中驚醒。我見媽媽沒有起床，便知道肯定又是昨晚看書看晚了，太困了。我便走進(jìn)她房間，拿掉她手中的書，為她蓋上被子，便獨(dú)自去上學(xué)了。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學(xué)了，我沖出校門，找到了疲憊的媽媽。媽媽遞給我一本書，說：“我花了一晚上，以及一整天的時(shí)間，把這本《人性的弱點(diǎn)》攻克下來了！這本書還不錯(cuò)，你可以看看！”我有些驚奇，問道：“一個(gè)晚上和一天的時(shí)間，你就看了這一本書��？”媽媽有些急了，說道：“你那是看，瀏覽，我這是讀，精讀。好書就要精讀。”我翻開了這本書，紅紅的`注釋，藍(lán)藍(lán)的要點(diǎn)，黑黑的注音都有標(biāo)準(zhǔn)的小楷備注著。我不由地佩服起老媽來。
我家有個(gè)大書房，這里所有的書媽媽都看過，并且你隨便翻開一本書，也滿是圓圈、橫線、以及小楷字。書房不僅充滿了書香與知識(shí)，還留下了媽媽那份愛看書的精神。
這就是我家的一只大書蟲，她博覽群書、遍觀書籍。因?yàn)椋幸活w喜歡飽讀、精讀書籍的心。
我們班的小書蟲作文 13
讀書破萬卷，下筆如有神，書是我們小朋友都離不開的，而我，卻是一個(gè)愛書著了迷的小書蟲，因?yàn)槲覐男【烷_始看各種各樣的書，所以我們家書房里都是我愛看的書籍。
我從小學(xué)一年級(jí)就開始喜歡看書，一開始最感興趣的就是漫畫書，我記得小時(shí)候看了的書籍有《小小先生》《酷帥先生》，還有《老鼠記者》《十萬個(gè)為什么》等等，慢慢的，我長大了，不知不覺我已經(jīng)不是校園里的小朋友了，而是學(xué)校里的'大哥哥了。
現(xiàn)在的我可不像當(dāng)時(shí)那么沒品味，那么幼稚了，我現(xiàn)在最喜歡看《中華上下五千年》《三國演義》這些有意義，有典故的書了，尤其是關(guān)于歷史的書，看著以前的戰(zhàn)爭(zhēng)英語的偉大事跡，沒有他們的付出就不會(huì)有我們現(xiàn)在這樣無憂無慮的生活。我有時(shí)候看到精彩片段入了迷，都不知道一會(huì)兒功夫就已經(jīng)過去了大半天。真是所謂的書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
我啊，對(duì)閱讀這方面可是有一套的，要不要我把讀書的秘訣告訴你呀？我想你肯定會(huì)說：要，好吧，那我就悄悄地透露給你吧。讀書的方法就是一遍一遍的讀，首先得思考故事中的人為什么要這么做，遐想作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，再在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過頭來品味你最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們，其次在閱讀其他部分，并把以前忽略的東西找出來。做完這些，還要把書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，還可以想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷這就是我的讀書方法，要是你也有，我們可以一起分享哦！
這就是我，一個(gè)愛書入了迷的正宗小書蟲。
我們班的小書蟲作文 14
我叫小孫，今年十一歲，屬虎，是鈞臺(tái)中心小學(xué)四一班的一名普通學(xué)生，我有一頭又黑又濃密的長頭發(fā)，一對(duì)我自認(rèn)為好看的眉毛，眉毛下面一雙像寶石一樣的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴。對(duì)我來說，最大的愛好就是看書，書是世界的營養(yǎng)品。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我立刻站起來，沖到我們班的圖書角前，拿起一本我自己喜歡看的課外書，津津有味地看起來，完全陶醉在了書的世界里。書中的故事帶我穿越到孫悟空的世界里，和孫悟空一起去打妖怪，和唐僧一起去取經(jīng)正在想象時(shí)，突然上課鈴聲響起，我只好依依不舍地回到教室，無論在什么時(shí)候，只要有書陪伴，我連做夢(mèng)也會(huì)開心的笑。
一片寂靜中，我沉醉在書的奇妙世界里突然隨著媽媽的一聲呼喚，我跑了過去，媽媽說：“你還不去看書！”讓我嚇得也不敢反駁，再次拿起了《哈利波特》，開心地看了起來。在我看到哈利沒有了，父母是傷心的，流下了同情的眼淚，當(dāng)我看到開心的故事情節(jié)時(shí)，高興地笑的前仰后合，為她的`歡喜而快樂。又聽到媽媽的呼叫：“該吃晚飯了，趕快過來吃飯了！”我趕緊跑過去乖乖地吃飯，邊吃飯邊揣摩著書里的故事情節(jié)。
到了晚上該睡覺的時(shí)候，媽媽又開始了嘮叨：“你怎么還不睡覺？”我說我已經(jīng)上床了，這下媽媽便無話可說了。我躺在床上看著書，不一會(huì)就睡著了，我做夢(mèng)時(shí)都?jí)舻桨滋炜磿鴷r(shí)里面的情節(jié)，我還在笑呢！
蔚藍(lán)的天空下，飄著朵朵白云，白云下鳥兒在歡快的唱歌，花兒在舞蹈，而我在柔軟的草地上觀看一本本有趣有料的書，徜徉在知識(shí)的海洋里。
我們班的小書蟲作文 15
我是一個(gè)十分熱愛看書的小女孩，看過的書如同在那夜空中一閃一閃眨眼睛的繁星般，不計(jì)其數(shù)。還有人半開玩笑半認(rèn)真的叫我“小書蟲”。
我不僅十分愛看書，還總是在讀書中鬧出了笑話。記得有一次，我正在津津有味、如饑似渴地看書，十分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了……我的眼睛變得又干又澀，還有一點(diǎn)痛，像有火在燒似的，難受的要命。我想，可能是看書太久的緣故吧。于是，我瞇了會(huì)兒眼，一轉(zhuǎn)頭，忽然發(fā)現(xiàn)被弟弟畫的亂七八糟的墻上，出現(xiàn)了許多書上的人物，這個(gè)短頭發(fā)的漂亮女生一定是杜真子，這是調(diào)皮大王馬小跳，我找到可愛的笑貓啦，哈，猿猴毛超、企鵝唐飛和河馬張達(dá)在這兒!……對(duì)了，這是我家的墻，怎么會(huì)出現(xiàn)這些故事中的人物呢？難道是我的幻覺?對(duì)，一定是這樣的，或者是我在做夢(mèng)，我瞇會(huì)兒眼再看吧！“一，二，三，睜眼！”啊！這是真的，我沒在做夢(mèng)，這也不是我的幻覺，我高興地蹦了起來！
“奶奶，奶奶，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新聞，特大的.新聞?wù)O！你快來看看呀!”
“哎呦，有什么事情呦，我還有好多是要做呢！奶奶邊說邊向我走來。
“奶奶，你快看，墻上出現(xiàn)了好多好多的人，還有笑貓和地包天！”
“哪有什么人和什么笑貓��？還有那什么地什么天的，這只不過是你看書太入迷、太投入了而已，或者是你的想象力太豐富了，小傻瓜。”奶奶邊說邊點(diǎn)了點(diǎn)我的頭。
原來，這只是我看書太投入了，想象力太豐富了而已，哎，可惜，還以為發(fā)現(xiàn)了奇跡呢！白開心了一場(chǎng)。
我們班的小書蟲作文 16
我們班有個(gè)女孩子，名叫兜兜，她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)愛聞書香的鼻子，和一副善于傾聽的耳朵。她跟我一樣，有一個(gè)共同的愛好：愛看書！她還經(jīng)常跟我比，誰才是真正名副其實(shí)的“書蟲”！
我來跟你們講幾件事兒吧，這樣你們就能明白兜兜到底有多愛看書啦：
她的`抽屜里，經(jīng)常都會(huì)有一大摞各種各樣的書，當(dāng)我提醒她把書收起來的時(shí)候，她總會(huì)著急地說：“我還沒看完呢！”但是，等到都放學(xué)了，那些書依然還在她的抽屜里。
有些書，她看一次還不過癮，會(huì)重復(fù)地看第二次，第三次。有一天，我看到她鬼鬼祟祟地溜出教室，我連忙悄悄地跟著她，看到她從二樓跑到三樓，借回來了一本很厚很厚的書！
還有一次，她一邊看著《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，一邊從三二班的教室走過，二班的門口人很多，大家都在說說笑笑，很嘈雜，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫了她一聲：“兜兜，要上課了！”但是她卻跟什么也聽不見似的，完全沉浸在洋蔥頭的冒險(xiǎn)故事中！對(duì)了，她的心情還會(huì)隨著故事里的情節(jié)而變化，當(dāng)她看到老洋蔥頭被檸檬兵抓走時(shí)，她的臉上會(huì)流露出悲傷的表情，當(dāng)老洋蔥頭被救出來后，她又會(huì)跟著開心起來！
最神奇的是，吃午飯時(shí)，她會(huì)把一本書事先藏在抽屜里，等到一吃完飯，還了餐盤，她就馬上跑回到座位，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書抽出來，我們都還沒看清楚她剛剛做了些什么，她就已經(jīng)津津有味地看起來了！大家都對(duì)她的速度嘆為觀止！
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！敝傅膽�(yīng)該就是兜兜這種看書看得出神入化的人吧！
對(duì)了，我也超級(jí)喜歡看書，下次我再跟你們說說我的故事，我認(rèn)為，我應(yīng)該可以和兜兜一起，并列“大書蟲”的地位！
我們班的小書蟲作文 17
我國清代杰出的思想家章子成曾說過：讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。這句話告訴我們：讀書對(duì)我們非常重要。在這個(gè)多彩的世界里，真的難以想象生活中缺少了書籍會(huì)是什么樣子。
我從小就非常喜歡讀書。我的小房間有個(gè)大書柜，里面放滿了書。童話書、歷史書、偵探書、小說等，樣樣齊全。我總喜歡呆在這個(gè)充滿書香的小房間里，盡情地吮吸知識(shí)的甘霖。每當(dāng)看書時(shí)，我就忘記了身邊的一切。大家都管我叫小書蟲，我這個(gè)小書蟲是怎樣啃書的呢？
有一天晚上我洗漱完畢，隨手拿出一本我新買的書籍《湯姆·亞索歷險(xiǎn)記》就讀起來。我漸漸地被里面的'情節(jié)所吸引，津津有味地看起來。我的眼睛像啄食的小鳥，瘋狂地?fù)焓爸锩娴奈淖�。爸爸來叫我睡覺，隨手把書放到了書架上，還不停的念叨著：到點(diǎn)了，要睡覺��！。
可是我躺在床上，左翻右滾，怎么也睡不著。湯姆后來怎么對(duì)付班恩的？最后，我實(shí)在忍不住了，躡手躡腳的跑到書架跟前，偷偷摸摸的拿起那本書，躺回床上，打開床頭燈，接著津津有味地看了起來。當(dāng)我看到印第安·喬被活活餓死時(shí)，不禁大哭了起來�？僧�(dāng)我又看到他們找到了2號(hào)寶藏時(shí)，我不禁欣喜了起來。終于，我把這本書看完了。當(dāng)合上書轉(zhuǎn)身時(shí)，我被嚇了一跳。爸爸不知什么時(shí)候站在了門前！原來爸爸是聽到了我的哭聲想看看是怎么回事。爸爸摸著我的頭，嚴(yán)厲地對(duì)我說：你這個(gè)小書蟲，啃了這么多文字，還沒吃飽呢！這都幾點(diǎn)了，明天還要上學(xué)去呢，以后不要這樣了�。�
后來，爸爸和媽媽輪流陪我睡覺，擔(dān)心我由于看書而影響身體，特別是眼睛。我這個(gè)小書蟲也只有利用平日的休閑時(shí)間來啃食文字了！
我們班的小書蟲作文 18
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
我最愛干的事情，就是看書了！特別是《裝在口袋里的爸爸》系列，和科幻小說；每次，我都看得如醉如癡。愛看書，固然是好事，但媽媽不喜歡我看的書，都說我看的那些是消遣書籍，要看就得看些有用的書，每次我看消遣書籍呀，就沒完沒了，還常常忘了吃飯、睡覺……
在不到半年的時(shí)間內(nèi)，我已經(jīng)看完了50多本的`書，最近，媽媽又下單了，也是50多本。我苦苦等待了一個(gè)星期，書終于到貨了，看到一大摞書，我興奮極了，立馬捧起我心愛的書，如饑似渴的進(jìn)行閱覽，一個(gè)星期呀，沒有書，我可是吃不香，睡不好的！
了解我的人，都知道我愛騎車，都說我嗜車如命，可是有了書，我連“命”都不要了。一次，我用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把周末作業(yè)都做完了，便捧起我心愛的書看了起來，手中是一部。
我看科幻小說時(shí)，周圍的一切便會(huì)“世間蒸發(fā)”只有我和故事情節(jié)，然而，我便是故事中的主人公。
那次，正當(dāng)我津津有味地看完一部科幻小說時(shí)，合上書，像餓狼吃完獵物一咽，真愜意�！斑�？這里怎么沒人？”我嘴里念念有詞，突然發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)晚了�！安皇且ヲT車嗎？”我心里想著；就在這時(shí)，爸爸媽媽推著自行車回來了，這時(shí)我才猛然想起：“哦對(duì)，是和同學(xué)約好要去騎車的！”就因?yàn)檫@一次看書我再次丟掉了“命”。
我即嗜書如命，有嗜車如命，今后，我一定要把兩個(gè)中排出一個(gè)，不然“命”太多了，可是不行的！
我們班的小書蟲作文 19
我的今年六歲了，他的臉圓圓的，大大的，炯炯有神就像會(huì)說話，淡紅色的小嘴極了！他打籃球、下圍棋、畫畫，其中最喜歡的'就是看書，是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
有一次，弟弟，問他：“你想要什么？”弟弟說：“我要一本書�！眿寢尵蛶е艿苋曩I書了。來到書店，弟弟就像鳥兒一樣飛奔向兒童書柜臺(tái)，認(rèn)真地看起書來。25分鐘過去了，媽媽說：“怎么這么磨蹭�。】禳c(diǎn)�！钡艿軟]聽見，自顧自地沉浸在書中，看完一本又接著看另一本，一待就是一個(gè)下午。媽媽等著急了，怒氣沖沖地說：“快點(diǎn)，不然我就不給你買了�！钡艿芤仓缓媚弥鴷ソY(jié)賬，弟弟挑選的書把服務(wù)員嚇到了，不是一本書，而是一堆書！媽媽看了賬單都要暈了，一共是1000元。你們覺得我的弟弟是小書蟲嗎？
回到家，弟弟把書放在書桌上，就開始看書了。媽媽對(duì)弟弟說：“先下樓吃飯吧！”弟弟坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，過了15分鐘，媽媽又喊：“趕緊下樓吃飯了，不然飯菜就涼了�！笨傻艿苓�是坐在椅子上沉浸在書中，好像屁股上沾了膠水一樣，看得津津有味，完全忘記了吃飯這件事，直到我把弟弟拉下樓他才肯吃飯。
到了晚上，弟弟抱著媽媽的大腿央求道：“再給我看十分鐘的書吧！”媽媽只好給了弟弟一本書，十分鐘過去了，弟弟還是坐在床上看書，一點(diǎn)睡意都沒有。媽媽喊了三聲，可弟弟還是在看書，不肯睡覺，媽媽強(qiáng)行地把電燈給關(guān)了，弟弟才肯睡覺。
第二天，弟弟洗漱完就來到書桌前，把幼兒園的功課復(fù)習(xí)了一遍后，又進(jìn)入了看書模式。你們看看我的弟弟是不是“小書蟲”？迷書迷的不得了，不過我也該向他學(xué)習(xí)，他上了小學(xué)，在班里一定是一個(gè)小學(xué)霸，在班級(jí)中名列前茅，我的小書蟲弟弟真的是又可愛又超級(jí)棒！
我們班的小書蟲作文 20
瞧，她又在看書了。一本厚厚的書展開著放在腿上，頭低著，一動(dòng)也不動(dòng)的樣子像個(gè)木頭人，眼睛里瞪得大大的，好像冒著金光，看到精彩的地方，她就特別高興，嘴角微微翹起，如同品嘗到什么美食似的。她看書的姿勢(shì)就像是鉆到書里去了一樣，我們都親昵地稱呼她是“小書蟲”。
周末，天氣晴朗，我們一起逛公園。走著走著，走到一個(gè)圖書角，她就走不動(dòng)了，興沖沖地跑到長椅子上坐了下來，拿起書本看了起來。唉，這小書蟲又開始了她的“啃書工作”。
她看得如癡如醉，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地在讀著文章，那樣子跟豬八戒吃東西似的。豬八戒一看見吃的就走不動(dòng)路，她是一看見書就走不動(dòng)路了。我問她：“我們一起去捉蝌蚪、看小魚好嗎？”她連看都不看我一眼，簡直把我當(dāng)空氣了。我感到納悶：她以前不是最喜歡去捉蝌蚪，看小魚，現(xiàn)在有了書，就不去了？我只好悻悻地獨(dú)自去玩了。
二十幾分鐘后，我們要回去了，她還在翹著二郎腿悠閑地看書。我趴在她的耳邊說：“剛才我去看小魚，它們有的白，有的紅，還有的紅白相間……捉蝌蚪也很好玩，我捉到了很多，都放生了呢！你看這段視頻……”她推了我一下，不耐煩地白了我一眼，一臉不高興地說：“煩死了！”唉！看來，她中“小書蟲”的毒已經(jīng)太深，是需要她媽媽的“獅吼功”才能治療了。
回家的.路上，她還念念不忘啃書的事，一直埋怨我打擾她，說：“書里的故事超級(jí)好看，有……”我相當(dāng)無語：不就一本書嗎？有必要這樣魂不守舍的樣子嗎？真搞不懂她。
唉，你們說她是不是一個(gè)鉆到書里的“小蟲子”�。窟@“小書蟲”就是我的好朋友——陳禹希。
我們班的小書蟲作文 21
我的愛好有很多，可是要說說我最喜歡的，那就是讀書了。書對(duì)我來說，是最特別和最奇妙的伙伴。沒有一個(gè)朋友能像書一樣豐富多變，它帶給我的是一個(gè)五彩繽紛的世界。
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睂�(duì)我來說，就是這樣。我所有的課余時(shí)間幾乎都用來看書了。書教給我許多知識(shí)，既是我的好友，又是我的良師。
我經(jīng)常陪著書中的主人公一起快樂和悲傷，陪著他們一起冒險(xiǎn)和發(fā)現(xiàn)。
《哈利波特》讓我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的魔法世界，我幻想著我也是里面的一名魔法師，騎著隱形黑馬在幽暗的星空中游蕩；
《貓武士》讓我化身一只最酷的貓咪，在大森林里闖蕩廝殺；
《海蒂》的'善良和可愛讓我深深的感動(dòng)，我多希望我也有這么一個(gè)真心對(duì)我的好朋友；
哦，對(duì)了，我怎么能忘記那位可愛可敬的老爺爺羅爾德達(dá)爾呢，他為小朋友們建造的巧克力工廠是多么的讓人喜歡和難忘；還有聰明的瑪?shù)贍栠_(dá)，永遠(yuǎn)能在最短的時(shí)間里計(jì)算出最復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。我真希望也能擁有這個(gè)神奇的本領(lǐng)。今天的我在《好心眼兒巨人》的幫助下打敗了惡魔，明天的我又陪著魯賓遜一起在大海里漂流，在孤島上生存，雖然有可怕的食人族，但是我仍然很向往那個(gè)孤島呢……
太多太多的故事，讓我流連忘返，媽媽說我已經(jīng)變成一只小書蟲了。
沒錯(cuò)，我就是一個(gè)小書蟲，不管是過生日，還是其他的節(jié)日，我想要的禮物都是書，不知不覺，我已經(jīng)擁有幾百本書了，我熱愛每一本書。高爾基說過，“每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。”我希望能看到更多的書，接觸到更多更美好的靈魂和世界。
我們班的小書蟲作文 22
hi，大家好，我是一個(gè)聰明伶俐又熱愛看書的小男孩。我對(duì)書籍的癡迷，讓我成為了一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
聽媽媽說，我只有兩歲的時(shí)候，媽媽就給我訂閱了《幼兒智力世界》，一拿到書就開始津津有味的看起來，雖然不識(shí)字，書上的圖畫卻能深深地吸引我。
現(xiàn)在的我讀書的興致與日俱增。有一次，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了，但我仍然在書桌旁讀著《哈利波特與死亡圣器》，我對(duì)故事情節(jié)的癡迷不亞于法布爾對(duì)昆蟲的癡迷。正當(dāng)我看到“伏地魔對(duì)哈利念出阿瓦達(dá)索命咒”這一精彩片段時(shí)，媽媽突然走過來說：“該睡覺了，明天再看。”我裝作沒聽見仍繼續(xù)看。媽媽又說：“你要是再看就把書沒收了！”我只好戀戀不舍地放下了書本。我會(huì)如此放棄嗎？當(dāng)然不會(huì)，我在被窩里打開我的迷你手電筒，又偷偷讀起了林漢達(dá)的《中國歷史故事集》。這本書相當(dāng)于一本現(xiàn)代漢語詞典那么厚，也許是目標(biāo)太大，也許是媽媽察覺到了被窩里的光亮，最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她猛地掀開我的被子看到我在看書，頓時(shí)氣得火冒三丈，當(dāng)時(shí)就把我的'書奪走放在了客廳里。我也只好很不情愿地睡覺了。到了半夜我起來上廁所，回來時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，不如再拿來書看一會(huì)，于是，我就迫不及待地拿回書看了起來，直到看到睜不開眼才把書放下。
還有一次，那是一天中午，我正看著《假話國歷險(xiǎn)記》，看得十分入迷，仿佛走進(jìn)了書中的境界。連媽媽高聲喊我吃飯我都沒有聽見。直到媽媽把書從我面前拿開，我只好無可奈何地去吃午飯。吃完午飯我立刻腳下生風(fēng)地跑回書桌，如饑似渴地讀了起來。
一有空閑時(shí)間就會(huì)見縫插針、如癡如醉地讀書，這就是愛看書的我。哈哈，我就是名副其實(shí)的“小書蟲”！
我們班的小書蟲作文 23
書，是一塊塊富含知識(shí)的面包，滿足我精神上的需求；書，是一個(gè)個(gè)指路牌，指引進(jìn)我走進(jìn)知識(shí)的王國；書，是一輪火紅的太陽，為我灑下一束束知識(shí)的陽光……
我很喜歡看書，簡直到了癡迷的狀態(tài)，是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。說到我這個(gè)綽號(hào)的由來，還有一段令人至今難忘、一想起就捧腹大笑的經(jīng)歷呢！
有一天，我一如既往地坐在自己的臥室里，像餓狼似的，貪婪地讀著《斯巴達(dá)克斯》。正看得入迷時(shí)，突然想上個(gè)廁所。可我正讀到精彩的地方，舍不得放下，怎么辦呢？我冥思苦想起來。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：可以把書帶到廁所，偷偷地看嘛！反正也沒有作業(yè)了。
于是，我躡手躡腳地帶著書走進(jìn)了廁所。剛剛坐在馬桶上，我又想：萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦呢？我動(dòng)了動(dòng)腦筋，又想出了個(gè)主意：我可以把門關(guān)上��！我一邊夸自己聰明，一邊像個(gè)賊一樣，環(huán)顧四周。我發(fā)現(xiàn)媽媽那兒并沒有動(dòng)靜，便悄悄地把門掩上，打開書，小心翼翼地讀著，生怕發(fā)出一丁點(diǎn)聲音讓媽媽聽見了。
開始，我還有點(diǎn)兒擔(dān)心，怕媽媽聽見一點(diǎn)動(dòng)靜，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開門，將我“逮捕”。但是很快，我就把這個(gè)擔(dān)憂拋到九霄云外去了。我津津有味地看著書，當(dāng)周圍的事物都是不存在的。
我正沉迷在書的.世界中時(shí)，突然聽見媽媽一記獅吼功：“李———哲———誠！你都已經(jīng)在廁所里呆了半個(gè)多小時(shí)了！”我這才反應(yīng)過來，依依不舍地合上書。這時(shí)，媽媽因?yàn)楹闷嫖乙恢痹趲锎糁墒裁矗蜷_了廁所的門，正好看見了這一幕。她哈哈大笑起來：“哈哈！我們家的李哲誠成了小書蟲啦！”
從廁所里出來，腳有些麻木，可我卻渾身輕松，嘿！這書看得真過癮呀！
如今，書，已是我生活中不可缺少的一部分。
我們班的小書蟲作文 24
我今年10歲啦！我的個(gè)子高高的，比同齡人要高出一大截呢！有很多人問我是不是上六年級(jí)了？哈哈！我才上三年級(jí)呢！我的眼睛不大不小，嘴巴有點(diǎn)大，黑黑的皮膚。我最喜歡我的牙齒，白白的，看上去非常健康。告訴你們一個(gè)小秘密，我的皮膚為什么會(huì)這么黑嗎？因?yàn)槲页３Ｔ谔柕紫绿咦闱虻模?/p>
我熱愛運(yùn)動(dòng)但更愛看書。從小我就和書結(jié)下了不解之緣。還不會(huì)走路，媽媽抱著我看掛圖，認(rèn)小卡片。掛圖上的水果，蔬菜，交通工具讓我產(chǎn)生了很大的興趣。上幼兒園以后，《娃娃畫報(bào)》《東方兒童》等這些雜志，我就更喜歡看了。自從上了小學(xué)后，我還學(xué)會(huì)了好多名言，如“讀一本好書，就像跟一位高尚的人談話。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”學(xué)習(xí)拼音后，我的閱讀水平大幅度提高。我開始一個(gè)人如饑似渴，各種各樣的課外書成了我的好朋友。
我愛看的.書數(shù)不勝數(shù)，看到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈。看到悲傷處，我仿佛就是里面的主人公遭受到委屈或遭受到迫害，難過得嚎啕大哭�？吹接哪L(fēng)趣之處，我會(huì)開心地笑出聲來�？吹骄手�，我會(huì)翻來覆去看好幾遍。把這些好詞好句請(qǐng)到我的筆記本中。書就是一位好老師，教會(huì)我許多知識(shí)，教會(huì)我怎樣做人。書又像一位好朋友，陪伴我度過一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的假期。
“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，把我們帶到浩瀚的天地，沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦�！迸笥褌�！“少壯不努力，老大徒傷悲�！比绻銈円蚕矚g看書，那就和我一起做一只快樂的小書蟲吧！
我們班的小書蟲作文 25
毛爺爺曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。徐睿涵就是這樣一個(gè)愛讀書的同學(xué)。
徐睿涵讀起書來就見書忘友。這件事應(yīng)該從學(xué)前班說起，我們倆本來是一對(duì)非常要好的朋友，因?yàn)橹形缥覀兌疾粣鬯缬X，所以就去書架上拿書看。可是，當(dāng)我們倆同時(shí)看中了一本書時(shí)，因?yàn)闀俏蚁饶玫降�，所以這本書當(dāng)然屬于我的了。但是徐睿涵非要耍賴皮，說：這本書是我先看到的。"說著就從我手中搶走了書。我也不甘示弱，和他打了起來。后來，我門倆都被老師批評(píng)了。
徐睿涵讀起書來都忘記了吃飯。有一次，他來我們家玩，看到我家有很多書，他興奮地手舞足蹈。趕緊拿起一本書，津津有味地嚼了起來，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，他仿佛進(jìn)入了書的世界，在知識(shí)的海洋里遨游！就當(dāng)周圍的.人是空氣一樣。那雙炯炯有神的眼睛死死地盯著書本，連一個(gè)字都不放過，快到吃飯的時(shí)間，爸爸請(qǐng)我們吃美味的烤魚，我叫徐睿涵幾遍了，他依然紋絲不動(dòng)，我們都走到樓下了，這才想起，他還在我家看書呢！哎！香噴噴的烤魚都吸引不了他，他對(duì)書的癡迷程度也太深了吧！我又回家把他拉出來，一起去吃烤魚。
徐睿涵不但讀書多，還能學(xué)以致用呢！隨口都能編一首讓人捧腹大笑的"詩，我封他為現(xiàn)代版的小李白。別看他個(gè)子小小的，腦子里的知識(shí)可豐富了。徐睿涵的侄女和他同歲，個(gè)子比他還高，總是向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題。因此，他是侄女敬仰的涵大叔。徐睿涵常說一句話：我們不比身高，只比智慧。
這就是小書蟲徐睿涵。用那獨(dú)特的思考方式死死地盯著一處發(fā)呆，把閱讀的東西轉(zhuǎn)化成他的知識(shí)，為他所用。
我們班的小書蟲作文 26
瞧，她又在看書了。一本厚厚的書展開著放在腿上，頭低著，一動(dòng)也不動(dòng)的樣子像個(gè)木頭人，眼睛里瞪得大大的，好像冒著金光，看到精彩的地方，她就特別高興，嘴角微微翹起，如同玩得很高興似的。她看書的.姿勢(shì)就像是鉆到書里去了一樣，我們都親昵地稱呼她是“小書蟲”。
周末，天氣晴朗，我們一起逛公園。走著走著，走到一個(gè)圖書角，她就走不動(dòng)了，興沖沖地跑到長椅子上坐了下來，拿起書本看了起來。唉，這小書蟲又開始了她的“工作”。
她看得如癡如醉，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地在讀著文章，那樣子跟豬八戒吃東西似的。豬八戒一看見吃的就走不動(dòng)路，她一看見書就走不動(dòng)路了。我問她：“我們一起去看蝌蚪、看小魚好嗎？”她連看都不看我一眼簡直把我當(dāng)空氣了。我感到納悶：她以前不是最喜歡去捉蝌蚪，看小魚，現(xiàn)在有了書，就不去了？我只好罷休了。
二十幾分鐘后，我們要回去了，她還在翹著二郎腿悠閑地看書。我趴在她的耳邊說：“剛才我去看小魚，它們有的白，有的紅，還有的紅白相間……捉蝌蚪也很好玩，我捉到了很多，都放生了呢！你看這段視頻……”她推了我一下，還白了我一眼，一臉不高興地說：“煩死了！”看來，她已經(jīng)犯“小蟲子”的毛病太嚴(yán)重了，是需要她媽媽的“獅吼功”才能治好了。
回家的路上，她還惦記著這件事，一直埋怨我，說：“那本書上的字超級(jí)有意思，情節(jié)也好看……”我相當(dāng)無語：不就一本書嗎？有必要這樣評(píng)價(jià)嗎？真搞不懂她。
唉，你們說她是不是一個(gè)鉆到書里的“小蟲子”，這“小書蟲”就是我的好朋友——陳禹希。
我們班的小書蟲作文 27
“陪我玩一會(huì)兒游戲吧？”
“等我看完這一章啊……”
這個(gè)拒絕我“邀請(qǐng)”的人就是我的姐姐。一個(gè)嗜書如命的人，一個(gè)外號(hào)“書蟲”的人。說起這個(gè)外號(hào)，還得從我們?nèi)ツ晔罴僮择{游說起。
去年暑假，我跟著姨一家自駕車出游。有一段路堵車很厲害。我們等了好一會(huì)兒還不見動(dòng)靜。突然，姐姐轉(zhuǎn)身在書包里找東西。是手機(jī)嗎？是平板電腦嗎？都不是！是一本《紅樓夢(mèng)》！這本書姐姐已經(jīng)看了好多遍了！為什么還要讀？我不解地問姐姐。她回答：“你不懂，一遍有一遍的收獲啊�！闭f完，她就津津有味地讀起來。只見她一只手捧著書，另一只手在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，好像在做批注。
我只好拿起手機(jī)，自己玩了起來。過了一會(huì)兒，我用余光瞄了姐姐一眼，就看她一會(huì)兒眉頭深鎖，輕聲嘆氣；一會(huì)兒“咯咯”地笑出聲來，大聲說“好”；一會(huì)兒又握緊拳頭，大有打抱不平之勢(shì)。似乎已經(jīng)離開了車?yán)�，到了怡紅院與賈寶玉、林黛玉等人在大觀園里一起吟詩作對(duì)。
等車等得實(shí)在不耐煩了，我就揮動(dòng)著手機(jī)對(duì)姐姐說：“陪我玩會(huì)兒游戲吧�！睕]想到面對(duì)手機(jī)的誘惑，姐姐仍是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，說：“再等會(huì)兒啊……”對(duì)我來說，一見到那些古文，我就“生不如死”！“真沒勁，整個(gè)一個(gè)書蟲�！蔽倚÷曕止镜�。
“誰說的？”平時(shí)嘻嘻哈哈的.姐姐正經(jīng)起來，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。不過，書蟲這個(gè)外號(hào)我接受了！”
我聳聳肩心想，這“書蟲”可“病得不輕”呀！
這就是我姐姐，一個(gè)“無藥可救”的大“書蟲”。
我們班的小書蟲作文 28
翻開一本書，質(zhì)樸的氣息隨著淡淡的墨香，撲入鼻中，撥動(dòng)著心弦。一瞬恍了心神，再回首，早已不在那片熟悉的鋼鐵森林。
乘一葉扁舟，飄搖于書海之上。感受兩姐妹燃起的《雙生火焰》，體會(huì)姐姐的高高在上卻不慎跌倒，再伴隨妹妹在靈魂的小船上孤獨(dú)與飄搖。
乘一滴雨水，游蕩于書林之中。遙望矗立于遠(yuǎn)方的魔法城堡，看《哈利波特》如何一次次化險(xiǎn)為夷，為小天狼星的消亡痛哭流涕；為赫敏的聰明才學(xué)興奮不已；再為伏地魔的狡詐邪惡奮身出力。
乘一秒時(shí)光，飛躍于云層之上。俯瞰桃小夭與師傅的師徒情誼。默看師傅《朝歌一曲》，只為換回當(dāng)年那個(gè)俏皮可愛的小徒弟。
當(dāng)一只書蟲，遨游于廣袤的宇宙之間；跳蕩于茂密的森林之間；漫步于高樓林立的`城市之間。翻開書頁，用指尖掠過鋒利細(xì)薄的書頁，用眼眸掃過行行黑字白紙，用心靈探尋深究字里行間的縹緲與濃烈。
當(dāng)一只書蟲，與書籍一起走過跌宕起伏的千年歲月。
第一次睜開雙眼，便隨浮塵一起闖入了這個(gè)繁華多彩的紅塵世界。隨著長大，我們從不諳世事到被浮華蒙住了雙眼。
但當(dāng)我們捧起一本書，墨香驟然沖刷了視野，帶我們沖破了聒噪的世界，回到了清明的時(shí)光。
再回首，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。
啃食著書本，我們開始仔細(xì)聆聽蟬鳴；啃食著書本，我們開始在意滌蕩心靈的一曲琵琶吟；啃食著書本，我們開始慢慢品味茗茶中的一縷苦澀，一味清香。
當(dāng)一只書蟲，游蕩于書本之間，品味人間百態(tài)，悲歡離合。
遙望遠(yuǎn)方，靜看春日萌芽，夏蟬初鳴，秋葉飄落，冬雪降臨。只想當(dāng)一只書蟲，躋身于書頁之間，瀟灑人間。
我們班的小書蟲作文 29
我是一個(gè)跟書有“仇緣”的人，你看看我家里的書，已經(jīng)被我“啃”得不堪入目了。
老實(shí)說，我家里的書并不多，有的不知被我翻了多少遍。對(duì)我來講沒有書看，就像一棵幼苗沒有了陽光的照射。每次我到同學(xué)家或親戚朋友家時(shí)，為了能有書看，就像一只蟲子需要新鮮菜葉一樣，到處尋找新鮮的菜葉。所以，媽媽給我起了一個(gè)古靈精怪的綽號(hào)――“書蟲”
我喜歡看的書種類很多，小時(shí)候，我喜歡看連環(huán)畫、童話，現(xiàn)在，我喜歡看科普知識(shí)、百科全書、中小學(xué)文摘、以及寫作類書籍，當(dāng)然，故事書仍是我的最愛。我看過的書有很多，比如：《淘氣包馬小跳》、《小學(xué)生文摘》、《怎樣寫作》、《快速作文真法》、《課堂內(nèi)外》等等。
我喜歡看書，所以常常入迷。
有一次，星期天上午，我在家里看《小學(xué)生文摘》，正看得津津有味時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“我要去給你爸爸買件衣服，你9點(diǎn)去學(xué)琴�！边@時(shí)，我正看書入迷，想都沒想就答應(yīng)了。11：30分媽媽回家，看到我就說；你回來就看書，怎么不先練練琴，剛剛學(xué)過的譜子不鞏固一下容易忘記�！蔽乙荒樏悦５恼f：“今天學(xué)琴嗎？我在家里看了一上午書！”媽媽生氣地對(duì)我說：“你上午沒去學(xué)琴呀？”我這才想起來，今天上午應(yīng)該去學(xué)琴，我便支支吾吾地說：“我今天今天一直在家里看書�！北M管媽媽很生氣，但也拿我沒辦法，只好下午帶我去老師家補(bǔ)課。因?yàn)榭磿朊�，誤事的事情時(shí)有發(fā)生，久而久之也就見多不怪了。
書是人類知識(shí)的'源泉，是人類進(jìn)步的階梯。我想：人生中最快樂的事，也莫過于遨游在知識(shí)的海洋中了。
我們班的小書蟲作文 30
我是一個(gè)快樂的女孩，課余喜愛跳舞、唱歌、拉二胡……但我最喜歡泡在書房里看書，享受閱讀帶給我的快樂，同學(xué)們和老師都說我就是一只地地道道的“小書蟲”。
炎熱的夏天，酷熱難耐，蟬在枝頭痛苦地鳴叫，我獨(dú)自坐在熱得像蒸籠的書房，津津有味地讀著《假如給我三天光明》，電扇開到了最高檔，吹得全是熱風(fēng)，可我似乎絲毫也沒感覺到熱——我完全沉浸在書中：海倫悲慘的'遭遇讓我落淚，諸葛亮的聰慧堅(jiān)強(qiáng)讓我欽佩，愛迪生超乎常人的成就讓我振奮……
“啪！”一只手打在我的胳膊上�！澳愣伎毂晃米映粤耍 辈恢朗裁磿r(shí)候媽媽進(jìn)來了，替我拍死了正在喝血的蚊子。奇怪，平時(shí)最怕蚊子的我竟然不知道自己的胳膊上正停著一只蚊子！媽媽心疼地說：“你看你胳膊、腿上全是蚊子叮得疙瘩！”我回過神來，摸摸腦袋不好意思的說：“我咬書，蚊子咬我，我們是一對(duì)兒蟲呀！”媽媽聽了，笑著說：“好了好了，快去涂點(diǎn)藥去吧！”我只好極不情愿地走出書房。
前天中午放學(xué)回家，見媽媽還沒有做好飯，就沖進(jìn)書房如饑似渴地閱讀著《西游記》最后兩章，我被故事情節(jié)深深地吸引著。不知過了多長時(shí)間，我覺得有點(diǎn)餓了，我想午飯應(yīng)該熟了吧！走出書房，看見爸爸媽媽已經(jīng)在吃飯了。疑惑地問：“媽媽，你怎么不叫我吃飯呢？”媽媽說:“我叫了你好幾遍，可你不答應(yīng)，我們哪敢再打攪你啊，只好先吃了！”“原來是這樣�。∥以趺礇]聽到呢？”我自言自語。
我喜歡讀書，喜歡引經(jīng)據(jù)典與同學(xué)們進(jìn)行緊張激烈的辯論；我喜歡讀書，喜歡同學(xué)們聽我誦讀自己優(yōu)秀作文；我喜歡讀書，喜歡同學(xué)們聽我侃侃而談劉邦、曹操……我在書香的浸染中快樂地成長。
我喜歡讀書，我是一只快樂的小書蟲！
我們班的小書蟲作文 31
“寶貝兒，該吃飯啦！”不用說，又是媽媽在用她那甜美的嗓音喊我了，我大概當(dāng)時(shí)頭暈了，隨口說了句：“鴿翅，等我把這只麻雀吃了�！碑�(dāng)時(shí)在看《貓武士》，就著情景說了。
“啊——”一聲驚呼，“寶貝兒，你沒事吧？麻雀怎么可以吃呢？還有，鴿翅是誰？你有沒有發(fā)燒？”我也懶得解釋了，說：“我看書呢！”我等會(huì)兒再吃。媽媽驚恐地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊，太陽有點(diǎn)兒曬。厄，沒事兒！繼續(xù)看書。咦？太陽光怎么變得像月光了？好奇怪！我抬起頭，看了看窗外，真的是夜晚了。算了！咱不管這么多，管好自己就夠了！繼續(xù)看書……
肚子有點(diǎn)兒抗議，不管啦！
咦？我怎么覺得我手上的書在慢慢變小呀？奇怪！我柔柔干巴巴的眼睛，驚恐地發(fā)現(xiàn)，不是書在變大，而是我在變小，而且——是變成蟲子的模樣。
嗚嗚嗚嗚……我可不要這么丑，以后怎么辦呀？媽媽，你快來救救我。我一直在慢慢縮小，直到我和書上的'字一樣大時(shí)，我才停止不動(dòng)了。哎，算了，繼續(xù)看吧！
于是，我邊走邊看，邊走邊看，累的時(shí)候，還停下來休息一下。唔，這么看書好累呀，撲哧撲哧……
當(dāng)太陽的剛出太平線的時(shí)候，我才看完半頁。要我還是以前那樣的話，早就將這本書看完了，怎么回想現(xiàn)在一樣？
不一會(huì)兒，媽媽來到書房，看見了書上的我，我興奮極了，大聲叫著：“媽媽，是我，快來救我——”可從我嘴里出來的，卻是蟲叫。媽媽厭惡地說：“拿來的蟲子？出去！”
媽媽說著，就打開窗戶，將我扔了出去。
看著綠綠的地，我大叫著：“我是書蟲，我不壞！救——命——”
我們班的小書蟲作文 32
書蟲，是什么呢？一條姓書的蟲？一條吃書的蟲？說到書蟲，我眼前浮現(xiàn)一個(gè)胖胖的身影。
他被稱為書蟲，可不是虛傳的，戴著一副深黑的眼鏡，顯得很有學(xué)問；一個(gè)圓滾滾的肚子，仿佛里面裝滿的學(xué)問。
這個(gè)書蟲，對(duì)看書也是很有講究的，無論包裝多鮮艷，不管插圖多華麗的書，只要文學(xué)氣息不濃，絕不入他的法眼，他都是一理不睬。
還記得上二年級(jí)的一天，他抱著一本古香古色的書，緩緩走進(jìn)了教室，棕色的書上有兩個(gè)金色大字――《論語》。
這是什么書啊？書怎么這么厚��？書上怎么沒有圖案�。繜o數(shù)的疑惑和好奇讓我們不由自主的擁了上去，想看看到底是什么書。
他托起那本書，右手輕輕的翻了一頁，然后，腦袋一搖一晃的，像一個(gè)文人一樣讀了起來：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！”“哇！”讀的是什么書？文縐縐的，聽得我一頭霧水。此時(shí)的我們都拿著一本幼稚的拼音故事在閱讀，而他卻已經(jīng)踏入了看古文的隊(duì)伍！接著他又把我們聽不懂的這句古文和現(xiàn)代語統(tǒng)統(tǒng)敘說了出來，再次震翻了全場(chǎng)，掌聲、歡呼聲、響成一片。這時(shí)，他卻旁若無人的來到了自己的位置上，津津有味的.讀了起來。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的出去玩，唯獨(dú)他，端坐在座位上，熟視無睹的看著書，偶爾有人拍一下他，他也只是抬一下頭，瞟了一眼，又低下頭繼續(xù)看書，那書就像有魔力一般，把他給深深的吸引住了，他就在書的海洋里盡情的暢游。
放完學(xué)，一回家，把書包一扔，又拿起一本書，沉浸于書的世界中，媽媽叫吃飯都要喊幾遍，出完后，又捧起書來。
怎么樣？他是不是一個(gè)名副其實(shí)的書蟲��？雖然他不姓書也不吃書，可他卻最懂得欣賞書，他就是我們班的大書蟲――廖盛杰！
我們班的小書蟲作文 33
媽媽發(fā)了書卡，爸爸幫我挑選了淘氣包馬小跳系列書中的7本，我就成了一條“小書蟲”，不想吃飯也不想睡覺，就想鉆到書里。
我變成了一條“小書蟲”鉆進(jìn)了《天真媽媽》這本書里。
書中的媽媽稱為“寶貝媽媽”。寶貝媽媽第一次穿高跟鞋，腳扭傷了，獨(dú)自去醫(yī)院敷藥，馬小跳不放心，用瑩光筆在一張紙上寫上了：“請(qǐng)幫助我媽媽，謝謝！”趁媽媽不注意悄悄的貼在了媽媽背上。結(jié)果有許多人都來幫助她，她敷完藥后，又有許多人爭(zhēng)著送她回家，一位老爺爺騎著三輪車把寶貝媽媽送回家了，當(dāng)她知道了背后那張紙時(shí)，她的眼淚奪眶而出，看完這段話后，“小書蟲”的眼淚也情不自禁地流了下來。
“小書蟲”接著往后爬，馬天笑要出國了，臨走前，他對(duì)馬小跳囑咐：“我不在家，這幾天，你一定要保護(hù)好你媽媽，你要知道男子漢的責(zé)任是很多的，聽說今天有閃電，你媽媽最怕閃電了。”“是！”
馬天笑走了。到了晚上，寶貝兒媽媽說：“終于可以看閃電了！”
馬小跳的頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“？”�！澳悴皇桥麻W電嗎？”馬小跳滿臉疑惑地問。
“你爸爸告訴你的吧，其實(shí)我一點(diǎn)也不怕，是你爸爸害怕�！蓖蝗灰坏篱W電劃過，閃電映在寶貝媽媽頭上，寶貝媽媽立即變成了一個(gè)臉色蒼白的.長發(fā)魔女。馬小跳尖叫一聲，差點(diǎn)嚇暈過去，看到這兒，“小書蟲”又笑得地前俯后仰。
這些書給我這個(gè)“小書蟲”帶來了快樂。馬小跳的家真是一個(gè)熱鬧的家呀，馬小跳是第一個(gè)寶貝，雖然是個(gè)淘氣包，但他非常有愛心，知道關(guān)心媽媽；寶貝媽媽是家中的第二個(gè)寶貝，心底善良，還夸獎(jiǎng)長的很丑的安琪兒為“天使”，寶貝媽媽還是一個(gè)絕頂?shù)暮脧N師呢！
我這條“小書蟲”吸收了營養(yǎng)，戀戀不舍地從書里爬了出來！
我們班的小書蟲作文 34
不妨告訴大家，我可是名副其實(shí)的小書蟲。新華書店、深圳市圖書館、圖書室包括路邊小書攤，都是我常常光顧的地方。我常�？吹萌缱砣绨V，幾乎把時(shí)間都忘了，直到看夠了為止。晚上，媽媽下班回來，看到我不在家，她也一點(diǎn)兒不著急。因?yàn)檫@已經(jīng)成為了家常便飯的事了――我肯定是又去圖書館看書了。
還記得我第一次進(jìn)深圳圖書館時(shí)，圖書館里安靜得讓我無法形容，這簡直到了一根針掉下來都能聽得見的程度！我悄悄地拿起一本書，這是我最愛看的《馬小跳文集》中的'《漂亮女孩夏林果》。我迫不及待地打開書，在書中，楊紅櫻阿姨生動(dòng)地描寫了主人公的外貌、性格。這使我想象出了主人公的樣子。我沉浸在書中，仿佛我與小主人公們一起上課、一起玩耍。我從書中感受到了無比的快樂。
我還喜歡看關(guān)于航海故事的書籍。暑假，我在圖書館借閱了一本外國文學(xué)名著――《魯濱遜漂流記》。魯濱遜青年時(shí)代在一次航海中，因遇暴風(fēng)雨漂流到了一個(gè)荒無人煙的孤島上。魯濱遜不向命運(yùn)低頭，他經(jīng)歷了種種磨難，在荒島上生活了28年，最終成了巨富并回到了文明世界。他的這種不怕困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。
俗話說得好：一倫耕耘，一份收獲。我的作文寫得好，這全靠《創(chuàng)新作文》的功勞了。我對(duì)《創(chuàng)新作文》可以說是愛不釋手。我向《創(chuàng)新作文》“投資”的零用錢可不少呀！得回來的是知識(shí)、是寫作的竅門。我覺得這非常合算，得回來的寫作道理、寫作竅門是多少零用錢都買不回來的。
所以，我愿意做書蟲，爬遍每一本書，吸收每一本書的知識(shí)！
我們班的小書蟲作文 35
我們班有個(gè)活撥可愛的“小書蟲”，她白里透紅的小臉蛋上有著濃濃的眉毛，眉毛下嵌著一雙永遠(yuǎn)充滿疑問的大眼睛。她有一個(gè)最大的特點(diǎn)是積極發(fā)言，老師的問題她都能對(duì)答如流，你知道她是誰嗎？她就是“小書蟲”兜兜。
有一天，她正在四處尋找書本，在莫少甫的.桌子里看到一本《米小圈上學(xué)記》就坐在座位上津津有味地看了起來。談到好友莫少甫，他可是我們班的“大哥大”，他的書誰敢拿呀？不是膽大就是想被“K”一頓�？伤还苋叨唬闷饡涂�，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而發(fā)出“咯咯”的笑聲，看到激動(dòng)之處還不停的跺著腳。完全沉浸在了書本里。這時(shí)“大哥大”回來了，他兩條濃密的眉毛都快皺成了“一”字，一雙大眼睛狠狠地盯著她，咬緊牙關(guān)，氣得握起拳頭，漲紅了臉�？啥刀到z毫沒發(fā)現(xiàn)氣得快炸了的莫少甫，周圍的同學(xué)急得跺腳，都為她捏了一把冷汗。小聲的議論著：“兜兜真是看到書就走不動(dòng)路，書蟲的稱號(hào)非她莫屬”。奇怪的是莫少甫突然松開了拳頭，并沒有為難兜兜，還對(duì)圍觀的同學(xué)說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。書就是給同學(xué)看的，誰要看書，我明天給他帶”�！按蟾绱蟆钡奶�(hào)召力果然大，不久我們班的許多同學(xué)都把自己喜歡的書帶到學(xué)校，老師為了鼓勵(lì)我們多閱讀，還辦起了“青蘋果書吧”教室里到處都是同學(xué)們認(rèn)真閱讀的場(chǎng)景。
“昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行�！庇捎诙刀祼劭磿煤芏嗟览�，成為班級(jí)的“風(fēng)云人物”同學(xué)們還給她取了一個(gè)綽號(hào)“上知天文，下知地理的小書蟲�！�
這就是可愛的小書蟲——兜兜。
我們班的小書蟲作文 36
如果我是魚，書就是大海，帶領(lǐng)我遨游水中世界；如果我是鳥兒，書就是天空，帶我嬉戲云間；如果我是小松鼠，書就是森林，帶我在枝間聽蟬歡唱。我愛書，書能帶我領(lǐng)悟人間真諦！
有一次，我寫作文時(shí)想不到好的內(nèi)容，嗯一直唉聲嘆氣。這感覺就像在沙漠中走失，沒有方向，沒有水源。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，一本書在眼前發(fā)光，我終于可以解解悶了。我如饑似渴的打開書，貪婪的讀著，像一匹餓狼大口嚼著口中的食物。讀著讀著，我仿佛變成了故事里的小兔子，當(dāng)讀到大灰狼把小兔子抓起來時(shí)，我的心跳到嗓子眼兒，急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)讀到小兔子以自己的智慧得救了時(shí)，我高興得跳了起來，嘴里還哼著自己的小歌曲。
還有一次晚上，我正在想著一本特別好看的書，就像魚兒迷戀著大海一樣，媽媽卻催促我，讓我趕緊睡覺了。我躺進(jìn)溫暖的`被窩，枕著柔軟的枕頭，但這些都吸引不了我，腦袋里還全是那本書的故事，根本睡不著。突然一個(gè)點(diǎn)子從我的腦袋里冒出來：偷偷的把那本書藏在床上，等媽媽睡了再拿出來看，不是很好嗎？
我躡手躡腳的跑進(jìn)書房，迅速抽出那本書。啪！糟糕，有東西掉下來了！我嚇得渾身發(fā)抖，差點(diǎn)叫出來聲來。這時(shí)我滿腦子都是這樣一個(gè)情景：媽媽惡狠狠的打開燈，看見我站在這手里拿著書，就用衣架打我。想的我全身都疼，我呆呆的站在這里不知所措，就像個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)。兩分鐘過去了，沒人來，太好了！我心中暗自慶幸，趁外面沒人，趕緊逃回營地，當(dāng)然還不忘拿上書。哎，太驚險(xiǎn)了，我以后再也不竊讀了！
但我依然愛書，不管它帶給我的是快樂，是悲傷還是可怕，我都愛它！
我們班的小書蟲作文 37
我是一個(gè)“小書蟲”，我可嘴饞啦，天天都浸泡在書里。爸爸媽媽可頭疼了，因?yàn)椋抑灰菹r(shí)，就會(huì)抱起書本開始“啃”�，F(xiàn)在，我已經(jīng)把我家里所有的書都啃爛，啃透了。甚至，我和堂哥玩時(shí)，還要隨身攜帶一本書呢，只要有空閑，我就立馬拿起書來“啃”。
一開始，我很“挑食”，只“吃”帶圖的童話。后來，我不僅僅對(duì)繪本感興趣了，我的食量又增加了。我迷上了漫畫，也愛上了搞笑的故事。我漸漸也又變大了口味，開始喜歡訂月刊了。因此，我只要拿到這個(gè)月的月刊，就迫不及待地“啃”了起耒。我的胃口越變?cè)酱�，又啃起了名著：我和《老人與�！分械睦先艘黄鸩反篝~；我和尼爾斯騎在白鵝上，和一群大雁開始一段奇妙的旅行；我和魯濱遜一起在荒島上生活…我換了很多囗味，有科普，有童話，有小說。我天天沉浸在文學(xué)的世界里，不斷品嘗著不同口味的“美食”。
我剛開始吃書吋，囫圇吞棗，啃得很快，這讓爸爸媽媽不停地給我買書�？晌疫�是把每本書都啃了好幾遍。我算了算，假如每本書都是10元的話，大概要4000元呢！天啊，爸爸媽媽為了不讓我的知識(shí)肚子是空的，竟然花費(fèi)了這么多錢！我下定決心讓爸爸媽媽少花點(diǎn)錢給我買書。從此，我“啃”書的時(shí)侯經(jīng)常咬文嚼字，細(xì)細(xì)品味它的味道，并在心中記住那些好詞好句。到寫作文的時(shí)，就是我大顯身手的好時(shí)機(jī)啦。這樣一來，爸爸媽媽經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減輕了一些，我的.寫作水平也有所提高呢，真是一舉兩得呀！
以后，我會(huì)用更好的方法來品嘗這人類文明的“長生果”，繼續(xù)在書——這種美食的世界“大氣特吃”啦。
我們班的小書蟲作文 38
書是一扇通往知識(shí)王國的大門，書是一把打開知識(shí)寶庫的鑰匙，書是一艘行駛在知識(shí)海洋中的小舟。我喜歡讀書，書既讓我增長了見識(shí)，又讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。
記得有一次，我坐在課桌旁看書�？粗粗�，一只蚊子一直在我的耳邊“嗡嗡”地叫著，我為了不被它打攪，一只手拿著書，一只手到處亂拍，想把蚊子嚇跑，但是我的眼睛卻仍然緊緊地盯著書中的每一個(gè)字。不經(jīng)意之間把蚊子給拍死了，而身為“作案人”的我卻看都沒有看“被害人”一眼。不一會(huì)兒，“被害人”的“家屬”——另一只蚊子急急忙忙地“趕”來了，它可能是怕被我發(fā)現(xiàn)，也變成一只“被害人”，所以，它快速地飛向我的小腿“復(fù)仇”。一個(gè)包、兩個(gè)包、三個(gè)包……直到它吃得肚子鼓得飛不動(dòng)的時(shí)候才“住口”。
過了一會(huì)兒，一只“路過”的蚊子看見了那只蚊子，也來看熱鬧，看我的'肉還嫩，就先“放下手頭的事”，二話不說大口大口地咬了起來。可我卻紋絲不動(dòng)繼續(xù)認(rèn)真地看著我的書。過了一會(huì)兒，它可能覺得還沒吃爽，于是飛到了課桌上。只見它一邊“嗡嗡”地叫著，一會(huì)兒飛來飛去，一會(huì)兒不住地“親吻”著臺(tái)燈，一會(huì)兒停在鉛筆盒上朝我擠眉弄眼。它見我沒反應(yīng)，就干脆飛到了我的胳膊上繼續(xù)咬。
終于，我將那本厚厚的書看完了�？墒�，我的小腿和胳膊卻體無完膚。“怎么這么癢呀，蚊子啥時(shí)候咬地我呀，我怎么都不知道。”我一邊抓著被咬的地方，一邊自言自語道。媽媽回來后看見我這個(gè)樣子，連忙問：“咋了？”我一五一十地回答了媽媽。媽媽聽后哭笑不得：“你真是個(gè)書蟲�。 �
閱讀一本好書，就如同跨越時(shí)間和空間，就算被蚊子咬了千百口，但我還是覺得很美妙。
我們班的小書蟲作文 39
書蟲，是爸爸媽媽給我封的“雅號(hào)”。每一次看書，我總是忘記了時(shí)間，忘記了休息，忘記了自我，完完全全沉醉在書的海洋中
小時(shí)候，總是聽到媽媽給我講故事，從來沒有自己看過一本書。幼兒園時(shí)，我開始看繪本，第一次打開繪本時(shí)，心中充滿了無限激情與興奮。我不識(shí)字，字也不識(shí)我。媽媽只能坐在我旁邊給我講解，指著字讀給我聽，我一邊聽媽媽讀故事，一邊看著繪畫，��！這畫多么好看，多么精美，多么明麗！看著看著，我忘了時(shí)間，只聽見媽媽的朗讀聲像一陣陣清涼的風(fēng)吹到了我耳朵里。不知過了多久，媽媽的聲音戛然而止，我從美夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽問我：“回家嗎？我們已經(jīng)在這讀了兩個(gè)多鐘頭了，我嗓子都快啞了！”“不要嘛！再讀一會(huì)兒就一會(huì)兒，求求你了！”我一副撒嬌的樣子�！拔叶甲x了好多本了�！眿寢尡г沟�，“那就最后一本了！”“那好吧！快開始吧！”我既傷心又高興地說。
長大了，上學(xué)啰！我可以自己看書，也可以讀書給媽媽聽。現(xiàn)在我已成了書的狂熱癡迷者。晚上，我從圖書館里借來一堆書，放在地上，在中間留了個(gè)空位坐在里面，躺著看，坐著看，仰著看，趴著看……多么自由，多么愜意！不知過了多久，肚子發(fā)出了抗議，從書的世界走出。爸媽笑瞇瞇地說：“小書蟲，看完啦？”我們吃得好快，吃完了又可以走進(jìn)書的世界啦！
書是神奇的，是美麗的。書，是人類知識(shí)的源泉，是人類日常生活必不可少的；書，是一把鑰匙向你打開智慧王國的大門；書，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓你看到知識(shí)的王國；書是一雙翅膀，帶你飛向知識(shí)的王國，讓你在知識(shí)的'王國里遨翔；書，是一個(gè)自由的夢(mèng)，在夢(mèng)中你無論怎樣看書都沒人約束你；書是精神的鈣片，給予你源源不斷的知識(shí)。我愿做“書巢”里的“書蟲”。
我們班的小書蟲作文 40
本人姓李名宗袁，但上學(xué)后，我就多了一個(gè)名字，這個(gè)"別名"伴我成長，更讓我沾沾自喜，其實(shí)這個(gè)"別名"是——小書蟲。
小時(shí)候，我的識(shí)字有限，只能看一些注音版的書。但是媽媽知道我吃不飽，所以每天還會(huì)給我講一些故事，而每一個(gè)故事都像磁石一樣吸引著我，我聽得津津有味的。
上一年級(jí)時(shí)，課程比較簡單，對(duì)我來說是吃不飽的，于是我就想用讀書來打發(fā)我的時(shí)間，什么《阿里巴巴與四十大盜》、《失蹤的房子》，一天，我把課堂作業(yè)完成了就拿起我心愛的書看了起來，這時(shí)，同桌用手碰了碰我，一看，不知什么時(shí)候，老師站在了我旁邊我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可沒有想到老師卻笑著拍了一下我的頭說："你真是一個(gè)小書迷呀！"就這樣我的名聲就傳出去了。
到了三年級(jí)，我終于可以"獨(dú)立"了，一本書我不費(fèi)吹灰之力就能讀下來�，F(xiàn)在只有有時(shí)間，我就捧著書讀。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書即是一位充滿智慧的`老人，不斷啟迪我；又像是一位真誠的朋友，跟我面對(duì)面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂在書的百花園采花粉，我又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸取，我從書中吸取了無窮的智慧和力量，也懂得什么是真、善、美，什么又是假、丑、惡。
書教我知識(shí)，同時(shí)也在教我怎樣做人。
我們班的小書蟲作文 41
在書的大地上，我像一棵大樹，沐浴著和藹的陽光，知識(shí)的語錄滋潤著我；在書的海洋里，我像一條小魚，盡情地在書海中旅游，體驗(yàn)著每一次的驚心動(dòng)魄的歷程，認(rèn)真地讀者一則則撲朔迷離的故事，遨游著一個(gè)個(gè)神秘的世界；在書的天空中，我像一只小鳥，朵朵白云帶我飛過一座座山，一片片草原，一條條河流，盡情飽覽著祖國的.大好河山。
我和書結(jié)下了不解之緣。一本厚厚的《安徒生童話》深深地吸引著我。每晚睡覺之前，我總是要看這書里講述的故事，每每都是那動(dòng)人的情節(jié)帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，那精彩的一幕幕總是在我夢(mèng)里回蕩著，回蕩著……我在夢(mèng)里看見了丑小鴨變成了美麗的白天鵝，看見了賣火柴的可憐小女孩的瘦弱身軀，聽見了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里玩耍的笑聲……這部童話，讓我懂得了如何辨別善與惡、美與丑。
幾年之后我上了五年級(jí)，琳瑯滿目的書籍讓我目不暇接，讓我的知識(shí)大大增加�！妒f個(gè)為什么》讓我知道天體形成的規(guī)律，動(dòng)物世界的奧秘。后來科幻小說《哈利.波特》也進(jìn)入了我的世界。它講述的是一個(gè)失去父母的孩子——哈利.波特在魔法學(xué)校的驚險(xiǎn)歷程，最終打敗了許許多多的惡魔，讓我懂得了邪不壓正的真理。尼古拉.奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我給迷上了，主人公那不畏困苦的頑強(qiáng)精神增強(qiáng)了我對(duì)生活的毅力，鼓舞著我迎難而上。
書是我成長中不可缺少的良師益友。我愛讀書，今后我仍將堅(jiān)持在書的海洋里盡情遨游、成長。我相信，在成長的道路上，書永遠(yuǎn)是我的第一伙伴。
我們班的小書蟲作文 42
你們知道嗎？我從小就是在書堆里長大的。當(dāng)我認(rèn)識(shí)拼音時(shí)就開始看書。書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴。白雪公主，海的女兒，丑小鴨，賣火柴的`小女孩等都是我的好朋友，那時(shí)候我最大的樂趣就是把那些書上看來的故事講給妹妹聽。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話你聽了一定很耳熟吧，現(xiàn)在他已成為我精神上的目標(biāo)了，因?yàn)槲以缫央x不開書，為它，我可以廢寢忘食。
當(dāng)你走進(jìn)我的房間，首先映入眼簾的就是我的那只大大的櫥柜，里面放滿了各種各樣的書。
我很喜歡在睡覺之前看書。有一次，我在看一本關(guān)于海底世界的書，書中那神秘莫測(cè)的海底世界讓我越看越投入，仿佛我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界�！坝嗳粲�，睡覺了，都快到十點(diǎn)了。”媽媽催促道。“再等一下嘛！”我頭也不抬地說�！翱焖耍魈焐蠈W(xué)起不來了。”媽媽又一次嚴(yán)重警告了。我只好戀戀不舍地放下書睡了。
書也讓我吃盡苦頭。有一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我到定海學(xué)跳舞，到了教室，她自己就逛街去了。我一看時(shí)間還早同學(xué)們一個(gè)都沒來，就到對(duì)面的新華書店看書，不知不覺當(dāng)我合上書本時(shí)，已是下午四點(diǎn)，壞了，我急急忙忙趕到舞蹈教室，只見媽媽和老師急得都快要報(bào)警了。一看見我又是哭來又是笑，緊接著就給我來了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，可我還是無怨無悔。
書籍帶著我邁進(jìn)了廣闊的世界，閱讀讓我變得快樂和自信�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，”看來古人的話真有道理啊!同學(xué)們與書為有吧，讓一縷縷書香伴你我同行在成長的道路上。
我們班的小書蟲作文 43
一天，陽光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，窗外時(shí)不時(shí)的傳來一兩聲小鳥的歡叫，令人陶醉。我坐在椅子上，望著窗外，半閉著眼睛，還輕輕地?fù)u著頭，哼著小曲兒。正當(dāng)我享受著這美好的情境時(shí)，“砰！”的一聲，房間的門被踢開了，那聲響恍若晴天霹靂一般，不僅嚇著了我，似乎還嚇壞了美好的環(huán)境。風(fēng)止了，陽光變刺眼了，小鳥也不叫了。但我馬上知道這一切是誰造成的了。我嘆了一口氣，緩緩轉(zhuǎn)過身去，可憐巴巴的看著他，說道：“你還要干什么呀！”這來者何人？竟如此野蠻？此乃弟弟是也。
只見弟弟一身睡衣，臉上一雙熊貓眼，但看起來還精神抖擻的，令我十分驚訝：一看那樣子就知道昨晚肯定又通宵看書了，可為何他還如此精神呢？弟弟像是我肚子里的蛔蟲，猜到了我的心思，馬上“哈！”地一跳，雙手叉腰，大喊道：“書籍給了我營養(yǎng)，使我充滿了力量！”我正發(fā)怔著呢，他馬上轉(zhuǎn)過身去，抱出許多書來，在地上堆了兩大疊。他走到我面前，恭恭敬敬地說道：“姐，這些書還給你�！蔽乙活┠切⿻�，嗨，沒破我就阿彌陀佛了，可是還是一如既往地惱，不服氣地問道：“你……你怎么看出來的'？！”弟弟�？岬厮α怂︻^發(fā)，高高地?fù)P起下巴，得意洋洋地回答道：“那么簡單！‘十八本’‘厚厚的’告訴我，能容納下這些書的一定是一個(gè)較大的地方，四周也只有這一個(gè)柜子大一些了，目測(cè)一下，大小差不多，當(dāng)然……”
“當(dāng)然，姐，書交給我啦！”弟弟給我留下了一個(gè)笑容，可那是多么地令人無可奈何啊！
這就是我聰明的小書蟲——弟弟，他令人又是敬佩又是頭疼，真得好好想個(gè)辦法才能治得了他呀！
我們班的小書蟲作文 44
叮——”伴著傍晚的余暉，下課鈴響起。同學(xué)們從教室里蜂擁而出，寂靜的校園瞬間沸騰起來。輕輕地翻書的聲音，在教室的一角浮現(xiàn)，顯得格格不入……
那是我們班的“書蟲”小丁。他愛看書，是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸。他有一個(gè)圓腦袋，黝黑的臉上嵌著一雙睿智的眼睛和那張能說會(huì)道的嘴。一副黑藍(lán)色的眼鏡架在他那一聽就會(huì)的耳朵上，看起來文質(zhì)彬彬。那瘦瘦矮矮的背影，在陽光的照拂下，閃爍著屬于書蟲的光芒。
在一片嘈雜聲中，他和書本好似與世隔絕。只見他的手中捧著一本厚厚的《吳姐姐講歷史》，津津有味地翻閱起來。他仿佛穿越時(shí)空，見證一樁樁歷史事件的發(fā)生。只見他一會(huì)兒神情緊張，仿佛遇到了千鈞一發(fā)的事兒;一會(huì)兒又眉開眼開，仿佛打了別出精彩的勝仗;一會(huì)兒又呆若木雞，仿佛聽見了驚天動(dòng)地的消息。
不一會(huì)兒，我們班那幾個(gè)男生急匆匆地跑進(jìn)班里，對(duì)他嚷道：“小丁，快出來玩，吸血鬼抓人，就差你一個(gè)人了!”“哎呀，別吵。”他的目光卻沒有一刻離開過書本。無奈之下，他們只好聳了聳肩，退了出去。他看的是那樣的專注，那樣的.認(rèn)真。我在心中不禁暗暗感嘆著：那可是我們班的熱門游戲。面對(duì)如此誠懇的邀請(qǐng)他竟一口回絕，毫不思索，他真不愧是我們班名副其實(shí)的“書蟲”啊!
上課鈴再次響起，他卻毫不理會(huì)，恍若未聞。我輕輕地拍了拍他的肩膀，他才如夢(mèng)初醒，回到現(xiàn)實(shí)。咽了一口唾沫，好似把所有的知識(shí)都咽了下去。這才依依不舍地合上書，走回座位。
學(xué)霸的造就，就是像書蟲——小丁一樣厚積薄發(fā)。一點(diǎn)一滴的積累，只為在最后時(shí)刻，證明自己的實(shí)力。
我們班的小書蟲作文 45
我有一個(gè)朋友，他非常喜歡讀書，他叫小謝，他有一雙炯炯有神的大眼睛，看到書之后會(huì)散發(fā)出光芒。厚厚的嘴唇，不是特別愛說話，胖胖的身子，個(gè)頭也不算太高，我們倆很早以前就是好朋友了，他是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，真是視書如命�。�
一天，我跟好朋友正在操場(chǎng)上踢足球，朋友一個(gè)回旋踢，足球像長了眼睛一樣直奔謝宇博的頭去，只聽“咚”的一聲，足球撞向他的腦袋，我想：謝宇博一定疼死了。但是，謝宇博只是抬了抬頭，全又神貫注的看書了，仿佛沒有感覺到痛似的`。還有一次，我星期天去找他玩，我在樓底下喊了好幾聲，但是依然沒有人開門，我覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，就走到門前敲了敲門，果然，他正在聚精會(huì)神的讀書呢，他真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”�。�
我最開心的時(shí)刻當(dāng)然是逛超市啦，超市里不但有各種各樣的玩具，還有太多太多的好吃的。這天，謝宇博竟然約我一起去逛超市，我高興的答應(yīng)了。來到超市，我的第一件事當(dāng)然是買玩具啦，而他的呢？當(dāng)然，不用說都知道吧，就是讀讀書。嗯，我們約好在超市門口集合，這距離我們約定的時(shí)間已經(jīng)超過了30分鐘了，但是依然不見他的身影。我焦急的走里走去，心想：他一定在賣圖書的地方呢。于是我就去找他了，終于在一個(gè)角落里看到了他，他正在看書，我呼喚他的時(shí)候他仿佛什么也沒有聽見，依然沉浸在書的海洋里，我用手輕輕的碰了一下他，他這才回過神來不好意思的說：“我一看書就忘記時(shí)間了。”我回答說：“小書蟲，趕緊走吧，要不然爸爸媽媽該擔(dān)心啦！”
因?yàn)樗矚g看書，小書蟲的每次都被老師當(dāng)做范文在班上讀，我也只有羨慕的份啦！
我們班的小書蟲作文 46
“人撲向書籍 ，就像饑餓的人撲向面包”。這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我感覺用這句話形容像我這樣的“小書蟲”是很恰切的。知識(shí)是無窮無盡的，它是我們的精神食糧，讓我們無時(shí)無刻都精神飽滿。書籍讓我們健康地成長，在知識(shí)的海洋里遨游快樂無比!
我?guī)缀鯚o時(shí)無刻不沉浸在書的海洋里。有一次，我跟著媽媽去新華書店看書，一進(jìn)書店，我立刻被琳瑯滿目的書吸引了。每一個(gè)角落都飄逸著書的香氣，每一本書就像一個(gè)海洋生物：各種文藝書刊是一條條小魚，漫畫和幽默小故事就是一條條小蝦，而中外大部頭小說和名著就像是一個(gè)個(gè)大鯊魚，管理著這群淘氣的小動(dòng)物。 我一會(huì)游到這兒，一會(huì)游到那兒，在大鯊魚群里有一條吸引住了我，一看名字是：《紅樓夢(mèng)》。在里面我認(rèn)識(shí)了多愁善感的.林黛玉，生出來就咬著一塊玉的賈寶玉。我看得如癡如醉，為里面的一事一情都牽腸掛肚，在如饑似渴的閱讀中，大有不求甚解的地方，還有些地方囫圇吞棗的就讀了過去，心里很不是滋味。后來，我不懂就問，全身心地投入到閱讀當(dāng)中去。連媽媽什么時(shí)候來到我身邊，我都不知道。
書帶給我了許許多多幫助。記得三歲那年，媽媽教我比喻與擬人的修辭手法，我聽得仔仔細(xì)細(xì)，一絲不茍的記錄下來，媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)：寫一段既有擬人又有比喻的話，這可把我難住了，于是，我找了一本修辭手法大全，借鑒了一句話，并把它記了下來，等到媽媽來檢查，我把那一段背給媽媽聽，并把事情的原委告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)學(xué)以致用的好孩子。
一本好書，就是一處寶藏，等你去探索其中的奧秘;一篇好文章就是一盞明燈，給我們點(diǎn)明前進(jìn)的道路。書籍教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們做人，使我們能夠健康成長，我是一個(gè)對(duì)書充滿渴望的“小書蟲”!
我們班的小書蟲作文 47
我是一個(gè)不折不和的小書蟲，不管什么時(shí)候我都想看書，有時(shí)候因?yàn)榭磿�，在身上發(fā)生了許多有趣的事。
有一次我要去圖書館看書，于是乘坐10路公交車，因?yàn)橐贿呑囈贿吙粗巴獾娘L(fēng)景，總感覺缺了點(diǎn)什么，隨即我從包里拿出來一本《西游記》。故事里的孫悟空、豬八戒、沙僧、唐三藏上演了一回回生動(dòng)的劇情，我的思緒也被他們牽引著。突然，我被一聲陌生的叫喊聲驚醒。原來是公交車的司機(jī)叔叔在喊：“小朋友，快下車吧，已經(jīng)到站了！”我說：“不急，沒關(guān)系，西天還沒到呢！”司機(jī)叔叔皺著眉頭：“你不急我急呀，你看一下現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我抬起頭往窗外瞥了一眼，天空猶如一塊巨大的黑色幕布，只有幾盞路燈發(fā)出昏黃的.光芒。我趕緊跑下公交車攔下一輛出租車，帶著“唐僧四人”往家駛?cè)ァ?/p>
還有一次，記得那天是星期六。媽媽在廚房大喊了一聲：“兒子，味精用完了，你幫我去買包味精吧！”我心不在焉地喊道：“好！”那時(shí)，我正在房間里津津有味地讀一本剛買的《十萬個(gè)為什么》，媽媽交代著說：“去公園外面那個(gè)便利店買，那里比較便宜�！闭f著就遞給我20元，我邊跑邊想：趕緊賣完趕緊回去看書。于是，我對(duì)便利店老板說：“來?xiàng)l圍巾�！崩习逡荒樢苫蟮貑枺骸按鬅崽�，你買圍巾干什么？”我也一臉疑惑：“我不知道，我媽媽叫我買的。”于是，他拿給我一條17塊的味精，還找了我三塊錢�；氐郊乙院�，我急匆匆地把圍巾遞給媽媽，媽媽拿著圍巾問：“我不是叫你去買味精嗎？你怎么給我一條圍巾？”這時(shí)，媽媽好像明白了什么，突然捧腹大笑：“你真是一只小書蟲��！”
從此，我有了一個(gè)外號(hào)“書蟲”，我真愿意永遠(yuǎn)做一只快樂的小書蟲。
我們班的小書蟲作文 48
在學(xué)校里，人們都說，我是個(gè)小書蟲，因?yàn)槲铱磿臅r(shí)候種感覺要把書吃了一樣。比如......
那天，我在上語文課，語文老師說他突然有點(diǎn)事，叫我們自己看書，我看著看著連下課了都不知道，當(dāng)我看到假如世界上沒有灰塵的精彩時(shí)刻，老師輕輕拉了下我的耳朵說：“林子璇，下課啦，別看書了，去外面走走吧，這樣對(duì)眼睛不好哦”“喔，什么時(shí)候下課的”我轉(zhuǎn)眼看著班主任奇怪的說“你還真是個(gè)小書蟲啊，看得書都被你給吃了，好吃么？”老師對(duì)我開玩笑的說，“嘻嘻，我有點(diǎn)認(rèn)真過頭了，呵呵”我傻笑著輕輕說。
還有一次，我在家里爸爸的書房里看著書，媽媽喊著我說：“子璇啊，去買包鹽回來�！薄昂玫摹蔽掖蠛耙宦暎又次业臅チ�，過了幾分鐘，“快喲，媽媽急著用”這下我才依依不舍的把書放下，急匆匆的跑去買，跑到一半，突然聽了下來，因?yàn)槲彝艘I什么，想了想，我知道了，原來是味精，跑到味精店了買了味精就跑回家了，媽媽太急了，看都沒看就直接往里倒，倒好直接叫我放在柜子里，我接著跑到爸爸的書房里接著看著我沒看完的書。然后吃飯的時(shí)候我怎么覺的這魚的味道很怪，就跟媽媽說，媽媽嘗了下，趕緊吐出來，然后媽媽說：“會(huì)不會(huì)你買的.鹽巴是過期的呢？”我奇怪的問：“媽媽，您不是叫我買味精的嗎？”爸爸哈哈大笑起來，媽媽一臉沉默，感覺媽媽好像不知道要笑還是要生氣呢！
媽媽還總說我和爸爸一樣是個(gè)書蟲。也經(jīng)常提起我以前看書都是囫圇吞棗的，自從看了書的好處，我就變成小書蟲了。
小書蟲，這個(gè)外號(hào)就是這樣的來歷，我喜歡這個(gè)外號(hào)，因?yàn)槭撬w現(xiàn)出自己是個(gè)愛讀書的人！小書蟲，我愛你，你就向是我的朋友、伙伴一樣，陪著我看書，讀書！
我們班的小書蟲作文 49
今天，爸爸給我買了一本書叫《兒童文學(xué)》。于是，我隨便翻了翻《兒童文學(xué)》當(dāng)中的一些短文，在看了看那些短文，我真得無法形容這種認(rèn)真感了，我想象把我自己變成作文當(dāng)中的一位主角，去對(duì)話、交流，完全浸入書中，像條小書蟲一直咀嚼在著那些美味的、感人的故事情節(jié)。
有一次，我正坐在地上看書的時(shí)候，奶奶大聲地喊：“羅弋虹，你的作文都沒有寫完，就跑到地上看書來了。”我吞吞吐吐地說：“因?yàn)槲椰F(xiàn)在在查找我正要尋找的資料，請(qǐng)勿打擾！”奶奶的苦臉變成了笑臉，說：“我也來幫你看看資料吧！”我的臉紅了，不好意思地關(guān)上了書，說：“不用了，我會(huì)自己查的。”奶奶嚴(yán)肅地說“哦，我忘了給你說正事了，快到餐廳來吃飯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，飛快地把書放回原來的位置，跑到餐廳吃飯。吃完飯，奶奶喊我休息一會(huì)兒，再接著寫作文。而我并不是這樣，我偷偷地跑到書房，鎖上門，又認(rèn)真地看起書來。我一邊看書一邊責(zé)怪奶奶，老人啊，總是嘮嘮叨叨的，我剛才把不會(huì)認(rèn)的'生字全都注上了音，我正在讀第二段，突然奶奶喊了我一聲，嚇了我一跳，說著我又全神貫注的讀起書來。
第一篇讓我想忘也忘不掉的作文題叫《守著18個(gè)雞蛋等你》。雖然它只講到三易養(yǎng)了只母雞叫“二給”，二給從來不生蛋。但是，有一天二給卻生了18蛋，三易不明白，于是就查了個(gè)水落石出，他終于明白，二給要當(dāng)媽媽了。三易不干，用種種方法去阻攔它，二給三翻兩次地離家出走。最終，它只留下一張紙條，就走了。三易傷心的哭了，回憶起以前的事情真是難過百倍啊！
文章有喜怒哀樂，就像一小粒糖，有甜的，酸的，各種味道需要大家去品嘗。
我們班的小書蟲作文 50
我爸爸是一只“蟲”，“書蟲”中的“書蟲”。家中的書全給他啃光啦！你要問我家那堆積如山的書中，隨便一本講什么，他保管給你講個(gè)頭頭是道。
我爸爸戴著眼鏡，雙眼皮下一雙炯炯有神的`小眼睛，嘴上常常掛著讓人哈哈大笑的語言，臉上總是帶著微笑。他平時(shí)不怎么生氣，他屬兔，脾氣正如兔子一樣溫和。媽媽都說，這些都是吃書吃出來的！他看起書來，也是像兔子吃草一樣，感覺是津津有味、百吃不厭。
哈哈！有件事讓我足足笑了兩天！那件事是這樣的：我媽媽要進(jìn)屋追韓劇，便把鍋里正在煮的煎蛋交給了爸爸看，爸爸正看著書，隨口答應(yīng)了。只見爸爸一面看著書一面給煎蛋放鹽，忽然，正看著起勁，一下子把一大勺鹽放進(jìn)了鍋中，煎蛋在鍋中痛苦地呻吟，他則仍然沉迷在書中，臉上的表情千奇百怪有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)一聲不吭，還有時(shí)皺緊眉頭思索著什么……
爸爸正用鉛筆在書上寫寫劃劃，有時(shí)大聲誦讀這些語句，細(xì)細(xì)品嘗，有時(shí)嘖嘖稱贊，在一邊寫上批注或評(píng)語……“滋滋”那煎蛋在鍋中煩燥不安地蹦來蹦去，油星子向四面八方“噴射”開來，這油星子有些噴在了爸爸手上，他則渾然不覺，他好像沒了感覺，仍然捧著書，瞪著眼睛，死死盯著書上那充滿藝術(shù)的文字，好似這些文字全是一些色香味俱全的佳肴，這頓猛吃啊！
這時(shí)爸爸聞到了一股燒焦味，他的后背布滿了冷汗，大驚失色，用手拍拍胸口，長而慢地吐了一口氣。那鍋終于是關(guān)了�？墒�，煎蛋，哈只能“完蛋”……看爸爸那手忙手腳亂的樣子，我撲哧笑了。
唉！這就是我的“書蟲”爸爸！
我們班的小書蟲作文 51
我是一只眾所周知的小書蟲。
這個(gè)稱號(hào)可不是充話費(fèi)送的，而是靠實(shí)際行動(dòng)得來的。從五歲左右獨(dú)立閱讀以來，我已讀過許多中外名著：《窗邊的小豆豆》為我講述了一個(gè)活潑可愛的小女孩的小學(xué)生活；《愛的教育》教會(huì)我做一個(gè)充滿正氣的好少年；《愛麗絲漫游仙境》給予我豐富的想象力；《一只獵雕的遭遇》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)困難粗略估計(jì)，我讀過的各類書籍有數(shù)百本了。
當(dāng)然，讀書也讓小書蟲受益匪淺：作文課時(shí)，學(xué)到的寫作方法、積累的優(yōu)美詞句和豐富的想象力，使我的'寫作能力顯著提高，習(xí)作時(shí)常被老師當(dāng)成范文在班級(jí)宣讀，讓班上其他作文高手羨慕、嫉妒、恨；同時(shí)，閱讀也促進(jìn)我的理解、思維能力明顯增強(qiáng)，在寫讀后感時(shí)更是大顯身手，我總能把文章中的精華部分準(zhǔn)確地提煉出來，加上自己的感悟和理解一起寫進(jìn)文章里。本學(xué)期我共寫了49篇讀后感，其中被老師評(píng)為星級(jí)優(yōu)秀的就高達(dá)31篇，這自然是多讀書的饋贈(zèng)；還有，閱讀讓我擴(kuò)大了知識(shí)面，文學(xué)、自然、歷史、地理、軍事等基礎(chǔ)知識(shí)在小腦袋里裝了可不少，為此，老師和同學(xué)們戲稱我為小百科全書。
成長為小書蟲不僅要多閱讀，還要講究方法：我一般先把書粗略地看一遍，此為泛讀；再對(duì)寫得精彩的部分多品幾遍，勾畫出優(yōu)美詞句，想想好在哪里并記住寫作方法，是為精讀；最后，我還會(huì)進(jìn)一步思考：文中的人物為什么會(huì)這樣做，他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法是什么，并試著體會(huì)人物的心境。這時(shí)，故事中的人物仿佛走到了我的面前，繪聲繪色地表演起精彩的劇情呢！沉醉于故事中的我，覺得讀書真是一種享受呀！
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，我這只小書蟲要想成長為大書蟲，可得抓緊時(shí)間吃食，多學(xué)習(xí)、多積累呀！
我們班的小書蟲作文 52
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是我的座右銘。可想而之，我是一個(gè)對(duì)書情有獨(dú)鐘的人。
每天我都會(huì)迫不及待的奔向“書�！保谥R(shí)的海洋里無憂無慮的遨游。每看一本書，我都會(huì)引以為榮，有一種“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的感覺。而且每次看書時(shí)，我都會(huì)廢寢忘食。
一天早晨，我匆匆忙忙的吃了幾口飯，就興致勃勃的拿起一本書，猶如剛探出頭的小草如饑似渴的吮吸著春天的甘露一樣，聚精會(huì)神的汲取書中的精華。不知不覺中，夕陽西下，我戀戀不舍的方向書本�？墒嵌亲铀坪踉谕妗敖恿悺保覄偡畔聲�，它就“咕咕咕”的唱起了《饑餓交響曲》�！皼]辦法，我也吃不了什么了，我也吃不了，一不做二不休繼續(xù)看書吧！”我一邊重新拿起書本，一邊自我安慰，直到媽媽下班回家做晚飯才吃。
深夜媽媽再三的'催促我：“寶貝十點(diǎn)了，快上床睡覺吧我！”見這章剩余的字?jǐn)?shù)不是很多，文筆又非常的優(yōu)美，便苦苦哀求道：“媽媽，讓我把這一章看完嘛！”在我的反復(fù)哀求下，媽媽無可奈何道：“好吧，那你把這一張看完必須睡覺�！�
若是你問我為什么熱愛閱讀，那可就說來話長了。閱讀對(duì)于別人是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而對(duì)于我來說書是知識(shí)的源泉，學(xué)無止境。閱讀是我心曠神怡，還明白了許多道理�！扒Ю镏�，始于足下�！庇捎谖易巫尾痪氲拈喿x，完成了許許多多課外讀物，所以知識(shí)量非常豐富�！白x書破萬卷，下筆如有神�！蔽胰辗e月累，收集了許許多多的好詞佳句，囊括了眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。
閱讀使我的生活豐富多彩，閱讀使我的知識(shí)永不枯竭，閱讀使我的學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合……我愛閱讀！
我們班的小書蟲作文 53
瞧，那是誰，正在專心致志地“啃書”？這個(gè)人，就是我——小書蟲。
我這個(gè)小書蟲，專挑有營養(yǎng)的書。啊，是《昆蟲記》，讓我更全面地認(rèn)識(shí)昆蟲，就選它；瞧，是《居里夫人傳》，讓我明白了“平凡與偉大、淳樸與高尚其實(shí)并不矛盾”，所以一定很“好吃”；看，是《史記》，讓我了解了更多古代歷史故事，真有營養(yǎng)。經(jīng)�？泻脮�，讓我變得“滿腹墨水”。
我不僅專挑好書，而且啃得很忘我。
有一次，已時(shí)值中午。媽媽燒好了飯，便喊我：“寶貝，吃飯了！”可那時(shí)我正在“吃精神食糧”，吃得專心致志、目不轉(zhuǎn)睛，哪里聽得見媽媽喊我吃飯？一直到我把書看完了，才想起吃飯。此時(shí)，飯菜已經(jīng)涼了。我是不是很廢寢忘食呢？
當(dāng)然，“啃書”也是很有講究的。我啃書，總要先聞聞它的味道，看看合不合口，是不是我所需要的，再慢慢品嘗它的味道，體會(huì)“廚師”的用意，書的含意。有時(shí)一遍品不出來，那就兩遍，三遍，直至品出味道為止。因此讓我獲得了更多的課外知識(shí)。
記得有一次學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)測(cè)試，閱讀短文中有一題特別難，這一題可是檢測(cè)平時(shí)的課外知識(shí)的.積累。班級(jí)里每個(gè)同學(xué)都抓耳撓腮，遲遲未下筆。我呢，僅僅是瀏覽了一下，就發(fā)現(xiàn)這篇文章以前詳細(xì)地讀過，于是便“刷刷”幾筆，閱讀短文這道難題就輕而舉易地攻破了！之所以說“啃書”給予我的益處非常大，是因?yàn)椤翱袝笨梢宰屓吮３炙季S活躍，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。
作為小書蟲，我們的口號(hào)是：“啃好書、好啃書、啃書好�！逼诖募尤�！
我們班的小書蟲作文 54
我們班有五十個(gè)同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)，有的很淘氣，有的很溫柔，有的是“小機(jī)靈鬼”，有的是“小飛毛腿”，但我印象最深的就是“小書蟲”孫語檀了。
孫語檀個(gè)子高高的，走起路來背挺得直直的，像一棵自信又挺拔的小樹，她手上隨時(shí)隨地都抱著一本書，走到哪兒看到哪兒。到底這個(gè)“小書蟲”對(duì)書籍有多么著迷呢？有一次，午餐時(shí)間到了，所有人都收起書本，開始靜息�？芍挥凶谖仪懊娴膶O語檀一個(gè)人還在看書，她看得如癡如醉，全然忘記了周圍的一切，梁老師和管理員叫了她好多次，大家都看向她，她才如夢(mèng)初醒似地抬起頭來，茫然地看了大家好一會(huì)兒，才把書慢吞吞地放進(jìn)抽屜里。我偷偷地觀察她，發(fā)現(xiàn)過了不多久，她又忍不住悄悄地把書拿出來看，這時(shí)管理員叫道：“孫語檀，打飯！”她只好不情不愿地站起來，但還是帶著書開始排隊(duì)打飯。吃飯時(shí)，她也一直埋著頭，吃一口飯，看一會(huì)兒書，眼睛始終離不開書本，飯菜都涼了，她還依依不舍地捧著書看得不亦樂乎。還有一次下課，孫語檀正拿著書看得津津有味，這時(shí)我看見她的媽媽嬌嬌老師來了，要接她走，可她卻還想看書，不愿意走。好不容易磨磨蹭蹭地走到學(xué)校門口等待回家時(shí)，她又抓緊一切時(shí)間，趕緊拿出書坐在保安叔叔的椅子上看。我們班的同學(xué)路過時(shí)，大家給她打招呼，她卻看得渾然忘我，根本沒有聽見，完全沉浸在書的`世界里了。
這就是我們班的小書蟲孫語檀，正因?yàn)樗x書破萬卷，所以下筆如有神，她寫的作文生動(dòng)有趣，讓人如臨其境，每次我都會(huì)讀好幾遍，我真佩服她呀！
我們班的小書蟲作文 55
我學(xué)歷淺，處世經(jīng)驗(yàn)不多，卻熱愛讀書，并且本人還是名副其實(shí)的“小書蟲”！因此如果讓我不看電視、不上網(wǎng)可以，但讓我不看書，那就不可以。
從小時(shí)候的畫報(bào)到現(xiàn)在的四大名著，再到《說唐》、《我是貓》等等，從小到大，我讀過的書也不算少了。有時(shí)候，向同學(xué)展示家中的藏書，也是一種驕傲、一種榮耀吧！
讀不同的書，有著不同的感受。同樣的人在不同的書中，又有著不同的體現(xiàn)。比如說，初次看簡體版的《三國演義》后，我一口咬定曹操是個(gè)“小人”“偽君子”，的確，羅貫中在《三國演義》中把曹操刻畫得奸險(xiǎn)、狡猾，給人的印象實(shí)在不怎么樣。但是，后來讀到了他的詩，卻感覺有一種別樣的韻味。往日的曹操，變成了一個(gè)全新的曹操。他不奸險(xiǎn)，不狡詐，反而是那種借山海形象來表達(dá)心中遠(yuǎn)大志向的詩人、政治家和軍事家。不可否認(rèn)這也是一種野心，但他能寫下“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！薄袄象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！边@么慷慨，這么有氣魄的詩句，卻實(shí)在令人佩服。昔日奸詐的“小人”脫胎換骨，變成了頂天立地的.英雄……
還有許許多多的書，都在引導(dǎo)著我邁向求知的路。最簡單的《伊索寓言》《安徒生童話》等為我們講述了一個(gè)個(gè)牢記在心的道理；現(xiàn)在的《假如給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》則教會(huì)了我“勇敢、堅(jiān)毅”是怎么寫的。
還有……
這就是我，一個(gè)熱愛讀書的“小書蟲”。我愿意永遠(yuǎn)做一只“小書蟲”，獨(dú)自一個(gè)躲在小角落里，靜靜地永遠(yuǎn)啃著自己最愛的書！
我們班的小書蟲作文 56
我是一只名副其實(shí)的“小書蟲”，每天都翱翔在書的海洋里。書是我最親密的朋友。我和這位好朋友發(fā)生了許多有趣的故事。
記得小時(shí)候，我有許多字不認(rèn)識(shí)，總喜歡纏著媽媽給我講故事，只要媽媽講故事，我就會(huì)聚精會(huì)神地聽著，生怕錯(cuò)過一個(gè)字。每講完一個(gè)故事，我都會(huì)為媽媽那聲情并茂的演說鼓掌，并迫不及待地纏著她給我講下一個(gè)。媽媽如果有事，不能為我講故事，我就一個(gè)人坐在小板凳上，雙手拿著書，有模有樣地咿呀咿呀讀起來，心里樂開了花。
還記得有一天晚上，我等爸爸媽媽都睡著之后，從床上爬起來，小心翼翼地打開手電筒，拿了一本我最愛的《草房子》，躲在被子里津津有味地看了起來。看著看著，我被桑桑這個(gè)男孩子吸引住了，已經(jīng)忘記了時(shí)間的流逝。時(shí)間一分一秒地過去，我卻仍然沉浸在書的樂趣之中。不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)輕輕地來到我的房間，而我還躲在被子里，正捂著嘴呵呵地笑呢！突然，爸爸把燈打開了，我回頭一看，他正“虎視眈眈”地望著我，雙手插著腰，真像一只大老虎，要把我這個(gè)可憐的“小白兔”吃掉了�！翱蓯骸钡陌职忠覍懥�100字的檢討，我自知理虧，就不得不從了。后來我知道，爸爸其實(shí)都是為了我好，要我學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛。
我的書多得數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)大書柜都滿滿的了，每天都不愁“餓”得慌。我“啃”書的`速度可是神速，每小時(shí)能看一本書，并且都牢牢地記住了。我還經(jīng)常講給爸爸媽媽聽呢！
書是我的好朋友，每天和我形影不離，書讓我增長了知識(shí)，體會(huì)到了樂趣，我愿做一只快樂的“小書蟲”。
我們班的小書蟲作文 57
繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮照亮了這個(gè)世界。英國作家史美爾斯說：好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一。是啊，書讓我們?cè)鲩L知識(shí)，書讓我們快樂，書讓我們的心靈成長。
就在這樣一個(gè)夜晚我完全沉浸在書的世界。我津津有味地在看書，可媽媽偏偏在這個(gè)時(shí)候竄了出來，我知道，媽媽又來催我睡覺了！我悲哀地拍了一下額頭，這不是最悲慘的，老媽還要把那本書沒收，我不能想象：自己上床后不讀書便可以安然入眠。躺在床上后，我百無聊懶，渾身不自在。忽然，我的腦子里蹦出了一個(gè)念頭：來一場(chǎng)大冒險(xiǎn)——到老媽的房間里把那本書“偷”過來。
說干就干，準(zhǔn)備就緒后，我捏手捏腳的來到老媽的房間，脫下拖鞋，輕輕地打開門，一陣呼嚕聲傳來，我心里直叫好，他們已經(jīng)沉沉睡去。我的目光快速的掃描著，在電腦椅上！我像特種兵一樣匍匐前進(jìn)，哎呀，腳踢到床了！只聽“砰”的一聲，我心我想：完蛋了！我屏息凝視，他們一點(diǎn)都沒有發(fā)現(xiàn)，我加快速度前往目標(biāo)，一伸手，拿到了！我干脆一不做二休，站起身子直往外沖，到了外面，我感覺整個(gè)世界都太平了。
回到床上，我如獲至寶，又津津有味地看了起來，沉浸在自己的世界，我有為情節(jié)的悲歡離合而牽腸掛肚，我有為情節(jié)的幽默搞笑而開心，我有為情節(jié)的危險(xiǎn)時(shí)刻而緊張……不知不覺中已經(jīng)到結(jié)尾了，也就在這時(shí)，外面的燈忽然亮了起來，我動(dòng)作敏捷地關(guān)掉燈，把書放在枕頭下，立馬假睡。媽媽聽到里面一陣動(dòng)靜，開門一看，只見我睡得死沉沉的`，便以為是自己的錯(cuò)覺，我心里直竊喜。
我把之前看書時(shí)的口水咽了回去，眨了眨眼，已經(jīng)10點(diǎn)多了，看書真是一種享受��！書被人們稱為人類文明的“長生果”，對(duì)啊，書是的多么奇妙，多么的有趣，多么的美妙……
我們班的小書蟲作文 58
我的同桌就是班長，他最大的愛好就是啃書，欲知詳情，就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!
剛剛分到一起做同桌時(shí)，覺得他比較討人喜歡，因?yàn)樗矚g看書，從不招惹是非，每到下課時(shí)，他就像個(gè)小書蟲一樣，鉆進(jìn)書的奇妙世界。
過了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)他非常愛看“陽光姐姐”伍美珍的書，只要看到誰的手上有她的書，就會(huì)追上去，軟磨硬泡也要把那本書弄到手，然后抓緊時(shí)間看完。
唉，這讓我怎么說他才好呢?這一次閱讀課我就深刻體會(huì)到他是如此熱愛伍美珍的書。我本打算要帶《飄》和《簡愛》去看的，不過，我感覺這兩本書太厚了，只能換上兩本陽光姐姐的。到校后我剛把書拿出來，同桌就眼冒紅光，激動(dòng)地望著我：“哇，伍美珍的'書，放學(xué)借我，好不好?”他那種乞求的眼神，仿佛我不借也得借，所以，我干脆爽快地答應(yīng)，他開心地笑了。
前兩天，我的同桌又向蔡語婕借了一本書。今天下午蔡語婕以為他看完了，想拿回去。無巧不成書，他正好進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)蔡語婕在翻他的書包，急忙跑上前質(zhì)問：“你干什么?”“把我的書還給我。”蔡語婕拿到了書，同桌卻一把拉住了她的衣服，她急忙把書遞給了旁邊的同學(xué)，焦急地說：“師漢臣，快幫我拿一下。”同桌松開了她，去追師漢臣，師漢臣怕引火燒身，迅速把書扔向了“小書蟲”。于是，他們兩人轉(zhuǎn)眼間就打了起來，蔡語婕武力值更高一些，把我的同桌都打哭了，可當(dāng)于心不忍的蔡語婕又把書遞給他時(shí)，他立馬就笑了起來，臉上還掛著兩行淚。為了伍美珍的書，他簡直都要拼命啦!唉，這讓我說什么好呢?
我總算明白了，這個(gè)“小書蟲”為了看書可是什么事都做的出來，大家還是小心為妙吧!
我們班的小書蟲作文 59
有的人看書像狼，貪婪的讀著，有的人看書像水，把其中的精華都丟掉了，而我是一條小書蟲，會(huì)慢慢的體會(huì)其中的細(xì)節(jié)。
有一次，我和爸爸媽媽去博遠(yuǎn)圖書城買書，我看了許多好書，其中好看的有《淘氣包馬小跳》，我在很久以前就看過這一類的書，早就想擁有一套了，我像閃電一般跑到媽媽的跟前說了很久，媽媽說：“�。�188元，太貴了！”我就知道會(huì)有這樣的結(jié)果，我又毫不猶豫的去找爸爸，爸爸說：“媽媽說的沒錯(cuò)，是有點(diǎn)貴！”我可憐巴巴的走了。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我來到了一個(gè)白色的空間中，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，他說：“你想要的東西一定會(huì)有，你的'知識(shí)也會(huì)變得豐富�！蔽覀牡卣f：“我想擁有一套《淘氣包馬小跳》，可是爸爸媽媽嫌那套書太貴了，但我很想擁有一套。”“好吧！你可以每天走的去看呀！直到你把里面的知識(shí)學(xué)到腦袋里�！�
我恍然大悟，自言自語的說：“這個(gè)辦法好，我怎么沒想到呢？”我剛想對(duì)那位老爺爺?shù)乐x，可是呢，那位老爺爺在不知不覺中消失的無影無蹤了。
第二天，我用夢(mèng)中老爺爺教我的辦法，自己走到博遠(yuǎn)圖書城，在這里我大飽眼福，里面有各種各樣的書，比如《格林童話》、《七龍珠》等都是我以前沒有看過的，我在書海中穿梭，眼睛急切的尋找著我最愛的那本書，“��！原來在這兒，我終于找到了！”我立刻拿起書，如饑似渴的讀了起來。時(shí)間過的真快，我一上午都是在書海中度過的，我揉了揉看累的眼睛，大步的走在回家的路上，我每天都來這里看書，終于，《淘氣包馬小跳》這套書被我看完了。
所謂“勞動(dòng)是有成果的”，那么，讀書也是有收獲的，在我意志消沉?xí)r，書中那些催人奮進(jìn)的話，不停地在我耳畔響起，是指引我前進(jìn)的航燈，使我終生受益不盡！
我們班的小書蟲作文 60
五官充滿靈氣，眉毛黑黑的，像一對(duì)彎彎的月亮；一雙水汪汪的大眼睛，笑起來瞇成一條縫，發(fā)起脾氣來卻瞪得圓鼓鼓的；鼻子長得高而挺拔，看起來還挺秀氣；最引人注目的還是那兩個(gè)小酒窩，一邊深，一邊淺，只要她一笑，俏皮的酒窩便在臉上蕩開來。她是誰？她就是一個(gè)愛看書的小女孩—佳佳。
語言形象具體“蕩”字寫酒窩在臉上顯現(xiàn)的明顯的'樣子，用詞生動(dòng)?
佳佳就是我！我是一個(gè)愛看書的女孩。
總括句，概括自己的突出特點(diǎn)?
我比較喜歡看童話故事類的圖書！安徒生通話、格林童話、一千零一夜……這些美好的故事，都一點(diǎn)一點(diǎn)的印在我腦海中。我欣賞《海的女兒》里的小美人魚為愛而生，我為《賣火柴的小女孩》中小姑娘悲慘的命運(yùn)而深深感動(dòng)流淚……
記得又一次，媽媽帶我到少兒圖書館去看書。一到那兒，我就迫不及待找了一本《英國童話故事》，找了個(gè)位置坐下，馬上津津有味地“品嘗”起這本書了。《小王子和綠巨人》、《神奇黃豆》等有趣的故事，每一篇都會(huì)讓我看得入迷。我不禁深深陶醉在這些童話世界里，那里有著許許多多奇思妙想的發(fā)明，有很多很多夢(mèng)境般的美麗風(fēng)景……正當(dāng)我沉浸在這童話故事里的時(shí)候，一聲“泰山吼”似的“佳佳”，讓我腦海中的幻想一瞬間消失的無影無蹤。扭頭一看，媽媽滿臉怒氣的站在我身后。為什么媽媽會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣啊？哦！原來我看書看得連回家的時(shí)間都給忘了！
用具體事例寫自己如何愛看書?“泰山吼”形象寫媽媽的憤怒
你們?cè)敢飧摇粋�(gè)愛看書的小書蟲交朋友嗎？
我們班的小書蟲作文 61
她一有空就會(huì)來的書店，手里隨時(shí)捧著書的人是誰？把圖書館當(dāng)做第二個(gè)家的小書蟲是誰？暢游在書的海洋中無法自拔的那個(gè)小女孩兒是誰？她梳著精致的馬尾，忽閃忽閃的大眼睛里閃著智慧的光芒。書店里的叔叔阿姨都認(rèn)識(shí)她，稱她為小書蟲。
有一次小書蟲從書店里買了一本《魯濱孫漂流記》。真是越看越有味道。中午放學(xué)的時(shí)候邊走路邊看，一不留神撞到了電線桿。這下她的媽媽可不樂意了，她可不想看到自己的女兒因?yàn)榭磿軅�。扁收走了那本《魯濱孫漂流記》。嘴里還不停的'念叨著：你愛看書，媽媽理解可也不能不顧自己的安全啊。以后再這樣?jì)寢尵筒唤o你買書了。她咂了咂嘴巴，意猶未盡的回應(yīng)到：好，聽母親大人的！
可是小書蟲心里還是沒有打消看書的念頭，反而更加強(qiáng)烈。這個(gè)念頭開始不停的折磨她，于是吃飯時(shí)她趁媽媽不注意，偷偷的拿走了書，藏在桌子下面津津有味地看了起來，她看到好玩的地方，把剛吃進(jìn)去的飯噴了出來，這下媽媽惱火了。差點(diǎn)沒把書撕掉，小書蟲委屈的低下了頭，默默的放下了書。
中午，幸運(yùn)的是媽媽睡著了。她的手又有點(diǎn)兒癢了，可是又怕正在看書的時(shí)候媽媽給出來。小書蟲絞盡腦汁，忽然靈機(jī)一動(dòng)坐在馬桶上看。她為自己的聰明才智暗自竊喜！
你怎么在這兒睡著了？媽媽生氣的質(zhì)問她，小書蟲迷迷糊糊的睜開了眼，老媽看她還沒醒，便使出了殺手锏九陰白骨爪。她驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己竟然在馬桶上睡著了。書當(dāng)然是看完了，可是阿嚏，阿嚏！可憐的小書蟲，竟然因?yàn)榭磿忻傲恕?/p>
他的媽媽只得捉著她的耳朵喊道，小書蟲！
你們知道那個(gè)可憐的小書蟲是誰嗎？那便是我。
我們班的小書蟲作文 62
大家好，你們知道我是誰么，了解我么？算了，看樣子你們就不了解我。大大的眼睛，不高不矮的鼻子，又黑又濃的眉毛，構(gòu)成了一個(gè)活潑開朗的我。
我的愛好有很多，如畫畫、唱歌、練字......最喜歡的就是看書，但這些書對(duì)我很有益，如《窗邊的`小豆豆》《夏絡(luò)的網(wǎng)》......所以伙伴們叫我“幽默讀書蟲”。
還記得周五的一個(gè)晚上，我躺在床上，閉目養(yǎng)神。可心里想著還沒看完的一本小說《櫻桃女孩寧佳心》。九點(diǎn)了，我一點(diǎn)也沒有睡意，心里好像有塊石頭，一點(diǎn)都不舒服，終于受不了了，我從床上爬了起來，拿起書桌上的《櫻桃女孩寧佳心》津津有味地看了起來，一看就是三小時(shí)，已經(jīng)是十二點(diǎn)了，我正看得入迷，媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡，大吼一聲，真是地動(dòng)山搖，房子都要倒了。我只有乖乖的睡覺去了，我可沒那么容易投降，又偷偷摸摸地爬了起來，繼續(xù)看書，這次，老媽沒發(fā)現(xiàn)，我又開始了我的看書生涯，第二天早上五點(diǎn)，我終于把《櫻桃女孩寧佳心》看完了。這時(shí)我才呼呼大睡起來。
還有一次，媽媽在樓下打牌，我想上去看《綠野仙蹤》，可是一個(gè)人在樓上，我十分害怕，唯一的辦法就是把書拿下去看。一開始，我認(rèn)為十分吵，后來我看到了一個(gè)有趣的環(huán)節(jié)，便沉入了書的海洋，把他們的吵鬧拋之腦后了。突然，我感覺到肚子一陣疼痛，要大便了，可是書的故事一直在發(fā)展，我好期待，憋了十分鐘，終于忍不住了，在廁所里，我想著書內(nèi)的情境，匆匆忙忙上好了，看著看著，又肚子疼了，這次我把書帶到廁所里去了，又不耽誤上廁所，又可以看書！
你說，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“讀書蟲”！
我們班的小書蟲作文 63
在我們班里有這么一個(gè)人，他下課時(shí)總是一個(gè)人默默坐在座位上看著一本《西游記》，他不同大家一起玩，就算是有人叫他，他也無動(dòng)于衷。
瘦瘦的胳膊，不太結(jié)實(shí)的腿，鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，一雙半瞇著的小眼，眼神中滿是對(duì)書的熱愛。上課時(shí)他無精打采，用手做成枕頭，靠在上面，像是快要睡著了；吃飯時(shí)他也無精打采，每樣菜都只吃一點(diǎn)點(diǎn)，還說沒胃口不舒服�？伤幌抡n就從抽屜里拿出課外書，便兩眼放光，和之前真是判若兩人。
“叮鈴鈴”隨著下課鈴響起，老師走出了教室，同學(xué)們都像出籠的小鳥一樣歡快，有的在聊天，有的'在玩游戲，而他卻拿出一本課外書，津津有味地看了起來，完全不在乎外面的動(dòng)靜，什么也聽不見似的。
還有一次上課時(shí)，他那瘦瘦的手指翻動(dòng)著書頁，突然他的眼睛睜大了，瞪得像銅鈴一般，也許是看到了什么好玩的情節(jié)，他的嘴慢慢地咧開，可這時(shí)在上課，班里安靜極了，只有他的笑聲在教室中回蕩。講臺(tái)上的老師怒氣沖沖地盯著他，眼睛里快噴出火來了。他的同桌不斷的用手推他，搖他，他則把兩只眼睛瞇起來，眉毛微皺，嘴里還不停地喃喃：“干嘛啊？”然后繼續(xù)看書。老師的臉脹得通紅，用手在他桌上使勁拍了兩下，虎視眈眈地盯著他，可把他嚇了一跳，手中的書倒在了桌上，他低下頭，臉色比老師更難看，脹得像一塊豬肝似的，害怕地搓著手，眼神因心虛而瞟來瞟去。老師皺起眉頭，嘆了口氣：“唉，看書是好習(xí)慣，可要注意場(chǎng)合啊�！�
這就是我們班的“小書蟲”，因?yàn)樗矚g看書，又喜歡積累，因此他的水平有了很大的提升，老師都對(duì)他贊不絕口。
我們班的小書蟲作文 64
我們家有這樣一個(gè)女孩，高挑的身材，一雙珍珠般的大眼睛充滿了聰慧，翹翹的嘴唇。就是這樣一個(gè)小女孩，因?yàn)閷?duì)讀書非常的癡迷，總被媽媽叫小書蟲。
逛商場(chǎng)的時(shí)候，別的小朋友要么對(duì)各種各樣的玩具感興趣，要么對(duì)那些花花綠綠的漂亮衣服感興趣，要么對(duì)香噴噴的食物饞涎欲滴�？晌夷�，卻被那些奇妙的書勾去了魂。任憑媽媽滿商場(chǎng)的尋找，廣播一遍遍的播放，最終卻在書堆里找到了一個(gè)小小的身影。
去圖書館或者書店的時(shí)候，那更是我的`快樂時(shí)光。聞著那些書的油墨香，我是多么的開心��！又可以暢游書海了！不一會(huì)兒，我的桌前放了高高一摞書，人文的，歷史的，天文的，科學(xué)的，地理的等等。時(shí)間如流水般快，不知不覺已經(jīng)到了中午了，書店里的小朋友大朋友都逐漸的減少了很多。雖然我的肚子已經(jīng)發(fā)出咕嚕嚕的抗議聲，可是我卻被書中的故事情節(jié)深深的吸引了，就好像深陷泥潭一樣，無法自拔！“走吧！該吃飯了！”媽媽輕輕地說。任憑媽媽一次次的催促，我的眼睛卻始終離不開書本，因?yàn)槲疫�沒有看夠呢。
在學(xué)校里的時(shí)候，我也是一下課就飛奔到走廊的書架旁，拿起書就津津有味的讀起來，有時(shí)候上課了還沒有看完的書。怎么辦呢？塞到我的桌斗里，等再次下課讀或者自習(xí)課上看。如果還沒有看完，那就只好一邊拿著書看，一邊跟著路隊(duì)回家。有一次下課，只因?yàn)槲铱吹锰珜Ｗ⒘�，竟然忘記跟著路�?duì)回家。直到媽媽來到教室，才找到了那個(gè)埋頭啃書的書蟲，而且還在我課桌里發(fā)現(xiàn)了滿滿一桌斗的書。
這就是我們家的書蟲。一個(gè)名副其實(shí)的書蟲。
我們班的小書蟲作文 65
在我的成長歷程中，有酸，有苦，有甜，而閱讀名著使我甜在心里。
我是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。
每年生日，媽媽總要送我一本書，10歲生日，我得到了一本世界名著《簡·愛》，此書深?yuàn)W，難以理解，我卻偏偏愛讀，里面的主人公名叫簡·愛，她的悲慘經(jīng)歷讓人憐惜，又總是讓人的心為之一動(dòng)。她從小喪失父母，到了新家后卻又被各種歧視和欺凌，上學(xué)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，病毒威脅…這些經(jīng)歷與我們現(xiàn)成長在舒適的大家庭中簡直是天壤之別。
正是因?yàn)檫@種交雜的感情令我拿起這本書讀下去，將各種不需要的雜音阻擋在這本書之外，連平時(shí)最敏感的“吃飯了”也都是浮云。只有這本書，能使我快樂。成長中，我們也需要向簡·愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)的毅力，才能看到人生中的碧海藍(lán)天。
某年某月某日的.家庭新聞中，“小書蟲”的功力又發(fā)威了，“我們看見他時(shí)，他正捧著《三國演義》在咬文嚼字呢！”本臺(tái)記者實(shí)時(shí)報(bào)道。
沒錯(cuò)，又是我，又是一本名著，只不過是中國四大名著之一的《三國演義》，羅貫中真是位牛人，能把此書中各種事件描寫得如此扣人心弦、將人物形象塑造得如此栩栩如生，如義薄云天的關(guān)羽，風(fēng)火交加的赤壁之戰(zhàn)，神機(jī)妙算的諸葛亮……此等名著，怎能不讀？
前些天施工隊(duì)的各種嘈雜之聲又被我拒之門外，一字字細(xì)讀，就能從中得到許多啟發(fā)，黃巾起義，軍閥混亂，三國鼎立，三家歸晉，這不禁讓我想到了我們成長之旅，一波三折，堅(jiān)持不懈，到達(dá)終點(diǎn)，才能終成篇章。
“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”。讀書，使我快樂，伴我成長。
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我們?yōu)槭裁匆x書呢？
為了不遂成枯落，為了不悲守窮廬。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”；高爾基說過：“書籍幫助我從爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死“。
書籍不僅為我們帶來知識(shí)，還為我們帶來了智慧。它宛如一盞長明燈，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)照亮我們的生活。還記得小時(shí)候，母親一有時(shí)間就會(huì)為我讀上幾本故事書，還未故去的爺爺會(huì)為我講戰(zhàn)斗故事（他是第四野戰(zhàn)軍的一位班長），這為我養(yǎng)成閱讀習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
記得開始的時(shí)候我對(duì)讀書還打不起興趣，經(jīng)常損壞書籍，可母親還是不厭其煩地給我補(bǔ)滿房間里的小書架。隨著我漸漸長大，我讀書的興趣越來越濃厚了。
小學(xué)時(shí)，我捧起了科普漫畫和小說。四年級(jí)時(shí)，我可以堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，主要是科幻，科學(xué)，歷史和軍事方面的著作。
我認(rèn)為，閱讀的方式很重要：是一掠而過還是細(xì)嚼慢咽決定了閱讀的收獲。如果讀了一整章還不能再腦海里留下一點(diǎn)什么，那么就只是在浪費(fèi)時(shí)間。深度閱讀后將收獲記錄下來不失為一上上之策，使用思維導(dǎo)圖效果更好。因?yàn)槿绻贿x擇記錄下來，很可能隨著時(shí)間的流逝就淡忘了。
最后，我們應(yīng)制定讀書計(jì)劃，從而有效利用碎片化時(shí)間，而避免浪費(fèi)。
閱讀將我們沐浴在知識(shí)和智慧中，讓我們享受雖不完美但是很美好的生活，讓我們一起讀書吧！人生不可能一帆風(fēng)順，但書我們最好的朋友，將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們前行。
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“終于把作業(yè)做完了！”我伸了個(gè)懶腰，帶上錢，走出了家門，奔向“大樹之屋”。
進(jìn)入書店，首先映入我眼簾的是一排排花花綠綠的童話書；接著，四大名著也迫不及待地跑來了；最后……我的眼睛應(yīng)接不暇。迫不及待地看了起來。四大名著中的《三國演義》，里面的人物更是妙趣橫生：劉備、關(guān)羽、張飛、在桃花園內(nèi)結(jié)拜為三兄弟，他們的豪言壯語，他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，至今讓我無法忘記。《狼牙山五壯士》中的英雄人物為了這個(gè)幸福的“大家庭”，英勇犧牲……其中，我最喜歡的書是《長襪子皮皮》，書中，作者以優(yōu)美的語句向我們展示了一個(gè)古怪的小女孩：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個(gè)小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的'連衣裙也相當(dāng)怪，那是她自己做的……大家別看她是個(gè)女孩子，但她力氣超大，可以輕而易舉地舉起一頭兇猛的鯊魚，安妮卡和杜米是她的好朋友，無論在什么時(shí)候，三個(gè)好朋友都心連心，不向困難低頭。
看到這兒，我的腳不覺有些麻木，情不自禁地靠在了書柜上，繼續(xù)汲取著這可口的“糖果”，讀到這兒，我以前的饑餓都被拋到了九霄云外了，頓時(shí)，我又不由自主地想起了一句莎士比亞的話：書籍是全世界的營養(yǎng)品。
黃昏來臨了，書店要關(guān)門了。我放下了書，咽了一口唾沫依依不舍地朝書店外走去，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松，這時(shí)，我總會(huì)想起老師鼓勵(lì)我們的話：記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！“小書蟲”慢慢地爬走了！
我們班的小書蟲作文 68
一頭長長的黑發(fā)，兩只如黑葡萄般的大眼睛，一對(duì)小小的耳朵，一張櫻紅小嘴和一雙雪白的手，可愛吧？你們猜這是誰？對(duì)了！就是我們家的——小書蟲姐姐。
姐姐的房間里除了床、桌子，一些生活用品以外，最多的就是書！書架有大有小，大的有五六層，小的有三四層。這樣的書架，她房間里有五六個(gè)，不過這還沒滿足她，因?yàn)樗臅猩习俦�，床頭、箱子、盒子、地上……只要能裝書，姐姐就把她的書塞進(jìn)去，塞到連一只蚊子都飛不進(jìn)去為止！
有一次，我和姐姐在房間里津津有味地看著書，不知不覺過了幾個(gè)小時(shí)，我突然聞到了美味的飯菜香味，原來媽媽開始燒晚飯啦！現(xiàn)在的我，已經(jīng)不能在認(rèn)真看書了，魂已經(jīng)被飯菜的香味給勾走了，滿腦子想著美味佳肴了。可反觀姐姐呢，她還是老曾入定般一動(dòng)不動(dòng)，捧著她的書呢。
過了一會(huì)兒，媽媽叫我們?nèi)コ燥埩耍骸昂⒆觽�！吃飯了！再不吃，飯菜要涼嘍！”我一聽見期待已久的聲音，就以飛一樣的速度跑了出去，因?yàn)槲乙呀?jīng)餓得前胸貼后背了！剛到飯桌旁，我就想起了姐姐，就興奮地喊：“姐姐！你出來一起吃飯吧！你聞，多香啊！”姐姐卻說：“弟弟，你先吃，今天買的這本書太好看了，我看一會(huì)兒再出來！”餓得受不了的.我，立馬坐在餐桌旁狼吞虎咽地吃了起來。
后來，媽媽又叫了姐姐好多次，可姐姐還是同樣的話。過了半個(gè)小時(shí)，這本書終于被姐姐看完了。這時(shí)姐姐也出來了，可餐桌上的飯菜早就涼了，剩的也不多了，可姐姐還是吃得津津有味。
因?yàn)榻憬愫軔劭磿�，所以獲得過很多“大王”的稱號(hào)，也得過許多征文比賽的大獎(jiǎng)，我從來沒聽過半次的故事，她也能生動(dòng)流利地講下來。姐姐參加過許許多多的講故事比賽，每次都拿第一名。
我姐姐是不是名不虛傳的小書蟲啊！
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