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      2. 斷了線的風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2023-10-30 13:05:17 好文 我要投稿

        斷了線的風(fēng)箏作文(精選69篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的斷了線的風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        斷了線的風(fēng)箏作文(精選69篇)

          斷了線的風(fēng)箏作文 1

          這一天風(fēng)和日麗,是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機(jī)。我央求姐姐陪我玩,姐姐耐不住我的軟磨硬泡便答應(yīng)了。說實(shí)話,姐姐和我是一個(gè)“師傅”——爸爸教出來的?晌覀兎棚L(fēng)箏的技藝有著天壤之別。姐姐動(dòng)作靈活,一收一放,操縱自如,而我卻笨手笨腳。

          我們選了一塊空地,還“約法三章”:公平、公正、公開。起初姐姐占了上風(fēng),風(fēng)箏在空中跟著節(jié)拍跳著搖擺舞,我們跑累了,便坐下休息。姐姐說:“怎么樣?跟我比,你還太早了點(diǎn)!蔽掖舐曊f:“這是受天氣的影響,要不咱倆再比試一下?”“好啊!”我重新開始放風(fēng)箏。跑著跑著,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏斷線了,只見我的風(fēng)箏無拘無束越飛越高,超過了姐姐的,我得意地說:“你看,我的`比你的高。”姐姐說:“一會(huì)兒就有好戲看嘍!”話音剛落,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的風(fēng)箏一頭栽到了地上。我問姐姐:“這是怎么回事?”姐姐煞有介事地說:“斷了線的風(fēng)箏,雖然飛得高,但它失去了控制就會(huì)栽下來。好比你,如果你沒有父母和老師還有你姐我的管教,你是不會(huì)健康長大的!

          是啊,我們正如放飛的風(fēng)箏,如果沒有了父母的苦口婆心,老師的精心培育,我們?cè)跄茱w得更高,看得更遠(yuǎn)呢?

          斷了線的風(fēng)箏作文 2

          放假了,經(jīng)過“人民廣場(chǎng)”,看到許多人在放風(fēng)箏。從沒放過風(fēng)箏的我不禁駐足觀看,只見一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷。我的心癢癢的,于是決定試試。

          在賣風(fēng)箏人熱情的指導(dǎo)和幫助下,風(fēng)箏很快飛起來了。起先,我沒敢把風(fēng)箏放得老高,只是讓它低低地飛著。因?yàn)樾⌒〉娘L(fēng)箏與我之間只有一條細(xì)線連著,我害怕風(fēng)箏會(huì)飛走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我,我此時(shí)能做的,只是緊緊地握著線軸。風(fēng)箏在低空中飛著,我漸漸放下心來,開始慢慢地放線,隨著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高,一點(diǎn)點(diǎn)地高我遠(yuǎn)去,我的心再次懸了起來?娠L(fēng)箏依舊十分聽話地任我擺布。我開始厭惡自己了,甚至希望線斷掉,讓風(fēng)箏自由地去飛。

          線己放到盡頭,此時(shí)我感到有很大的作用在線軸上。突然,線斷了,風(fēng)箏猛地向高處飛去,我松了一口氣,且送他遠(yuǎn)去?刹恢獮槭裁,風(fēng)箏竟不如我所愿,開始在空中翻滾起來,很快便落入對(duì)面的人行道上。

          我原以為擺脫了束縛,風(fēng)箏會(huì)自由地飛翔,可它卻掉了下來。也許,在它還沒學(xué)會(huì)飛的'時(shí)候,只能被束縛著。在這個(gè)過程中,可以試著漸漸高飛,但絕不可以隨心所欲,因?yàn)椋不會(huì)飛!

          我雖不愿意承認(rèn),但這終歸是事實(shí),這使我懂得了父母的良苦用心。我曾憎惡,他們不放手讓我飛,但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束著我,因?yàn)榻裉斓氖`為明天的自由翱翔打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

          這是風(fēng)箏給我的啟示。

          希望在不久的將來,我能在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔。

          斷了線的風(fēng)箏作文 3

          一提起龍,我的腦海里首先出現(xiàn)了我的那個(gè)龍形風(fēng)箏。那是我上次去山東濰坊旅游的時(shí)候買的。當(dāng)時(shí),一看到這個(gè)龍風(fēng)箏,我就被它吸引了,它做工非常精致,十分討人喜歡。

          龍風(fēng)箏的頭是有很多的小竹條扎成的,很威猛,頭上有兩只角像梅花鹿的角,兩只黑黑的大眼睛,炯炯有神,是向外凸出來的,眼睛上的“山”字形的眉毛在光線的照射下閃閃發(fā)光,在它那張著的大嘴巴,露出那兩排鋒利的牙齒,十分嚇人。

          有一次。我和爸爸一起去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏。由于它的尾巴太長了要拴住龍頭是非常難的,我們費(fèi)了很大勁才把龍頭和龍尾銜接到一起了?梢苑棚w了,但想起來容易做起來難呀!我拿著龍頭,爸爸拉著風(fēng)箏線站在地上。一陣風(fēng)吹來,爸爸向前跑,我緊跟著跑了兩步然后松了手,爸爸繼續(xù)邊跑邊放線,可以風(fēng)箏還是沒有飛起來。我有點(diǎn)兒不甘心,讓爸爸再試一次,這次像上次一樣,我拿著龍頭爸爸還是拿著風(fēng)箏線,看好風(fēng)向,爸爸跑了起來,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),我連忙松手。爸爸這次跑得比上次快很多,在這個(gè)時(shí)候,只見那龍風(fēng)箏晃晃悠悠、搖搖擺擺的向上飛去,向在跟我說:我飛起來了,我飛起來了!?粗w在天空中的龍風(fēng)箏自由的`玩耍像個(gè)頑皮的孩子,我高興極了!

          這就是我的龍風(fēng)箏,你喜歡嗎?喜歡的話跟我一起來放飛它吧!

          斷了線的風(fēng)箏作文 4

          實(shí)在記不得上次放風(fēng)箏是什么時(shí)候的事兒了。不過,我可以依稀回憶起那一路小跑的歡樂身影與在耳邊回蕩的清脆笑聲。

          這一堂課,讓我逐漸想起了那段無憂無慮的快樂時(shí)光。

          曾有一段時(shí)間,我常去放風(fēng)箏,我想,風(fēng)箏應(yīng)該也渴望著自由吧?或許,它也覺得被人掌控是一件很不自在的事吧。掙脫引線,在悠悠的白云中消失不見,那是多么美好的畫面。被作業(yè)壓垮的我,又何曾有自己的空余時(shí)間呢?算了,隨它去吧。自由,誰不心向往之呢?

          當(dāng)然,放風(fēng)箏也并不總是愉快的,有過那么一次例外。還記得那次是弟弟妹妹和我一起去的,最開始,我的風(fēng)箏飛得最高,心里莫名有一種油然而生的.自豪感。忽然間,風(fēng)停了,我的風(fēng)箏就像被折斷了翅膀的飛鳥,從天空中直直墜落下來,掉進(jìn)了河畔的水洼中。鮮艷的紅色被淤泥玷污了,像是戴上了灰撲撲的厚重的殼。

          當(dāng)我好不容易將風(fēng)箏重新拖上岸,繩子竟在不經(jīng)意間打了好幾個(gè)死結(jié)。想來,再次放飛是沒指望了。我拖著我的風(fēng)箏,心里不免悲傷。不過,這不就像人生一樣,有起總會(huì)有落,一直循環(huán)著。

          風(fēng)箏落下,但它還會(huì)有再次起飛的時(shí)候,它所向往的自由,值得一路追逐。我也希望我能找到我的自由,奮不顧身。

          風(fēng)牽著風(fēng)箏走遠(yuǎn)了,而風(fēng)箏也帶著回憶一起走遠(yuǎn)了。風(fēng)箏的背影漸漸模糊了,我對(duì)風(fēng)箏的記憶也淡了。我不記得它曾出現(xiàn)在什么地方,不過有那么一段快樂的時(shí)光,足以滿足了。

          斷了線的風(fēng)箏作文 5

          老師答應(yīng)我們這個(gè)星期六帶我們?nèi)I江廣場(chǎng)放風(fēng)箏,這可是我第一次放風(fēng)箏,所以我很期待。

          我回憶起小時(shí)候買的風(fēng)箏,那一只風(fēng)箏真可憐,我還沒放過呢,就不知去向了!所以這次我要好好保管,不能再丟了。來到商店,我隨便挑了一個(gè)就拿走了。同學(xué)們帶的風(fēng)箏各種各樣,有可愛的"狗頭司令",有漂亮的"美人魚",有古怪的."肥魚",瞧我的風(fēng)箏,是一個(gè)三角形的,中間有一只灰太狼,還有幾只小羊,灰太狼看起來很兇猛,張出一副大牙,下面還有一些五彩斑瀾的彩帶。開始放了,會(huì)放的同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了,不會(huì)放的同學(xué)急著跑去向老師同學(xué)求救。我的風(fēng)箏也不聽話了,好像沒睡醒,懶洋洋地飛不上天,可老師也忙得不亦樂乎,不能幫我,我只能求同學(xué)幫忙放一下,終于有一個(gè)肯幫我了,我手里拿著線,另一位同學(xué)拿著風(fēng)箏,我一邊放線,那個(gè)同學(xué)幫我試了好多次,終于上去了,我開心極了,馬上接過線,我美滋滋地看著風(fēng)箏,竟然忘了放線,風(fēng)箏不一會(huì)兒就"嘭"的一下摔了個(gè)跟頭。

          我毫不氣餒,馬上又把風(fēng)箏放上了天,可是好景不長,不一會(huì)兒風(fēng)箏又下來了。同學(xué)們的風(fēng)箏都己經(jīng)飛上天了,藍(lán)天就像有片片彩云在飄動(dòng)?晌业倪沒上天呢,我心急如焚,在我無數(shù)次的努力下,我的風(fēng)箏又飛上天了,太棒了。如果我是一只風(fēng)箏,能在天上自由飛翔的話,那該多好呀!

          斷了線的風(fēng)箏作文 6

          星期六,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和弟弟高高興興的去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一看廣場(chǎng)上的人可真多呀!到處充滿了歡聲笑語。

          我拿著我的五彩鷹和弟弟來到廣場(chǎng)。哇!這里真是風(fēng)箏的海洋。展翅翱翔的雄鷹,長長的蜈蚣,大眼睛的金魚各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,多姿多彩,在空中自由自在的飛翔。

          我讓弟弟用雙手把風(fēng)箏撐起來,再把風(fēng)箏舉在頭頂上。然后對(duì)他說:要想讓我們的風(fēng)箏飛起來,就要高高舉起哦!聽到我說松手你再放手,好嗎?弟弟說:知道啦,姐姐!你一定要跑快點(diǎn),別讓風(fēng)箏掉下來啦。接著,我右手拿著線軸,左手扯著線,輕輕地跑了起來。我一聲令下,弟弟在風(fēng)中放開了雙手,也跟著我一起跑了起來,哇,我們的風(fēng)箏飛起來啦!我倆興奮地喊了起來?墒秋w了沒一會(huì)風(fēng)箏就要掉下來了,看到我們焦急的樣子,風(fēng)爺爺也來幫忙,呼的一聲,風(fēng)箏又重新飛上了天空。真是天助我也。

          廣場(chǎng)上的小朋友在進(jìn)行比賽,看誰的'風(fēng)箏飛的更高;一起學(xué)習(xí)怎樣才能把風(fēng)箏飛的更高更遠(yuǎn),一起交流經(jīng)驗(yàn):可以順著風(fēng)放風(fēng)箏,這樣風(fēng)箏才可以飛的更高更遠(yuǎn),玩的不亦樂乎。我不由得想起了高鼎寫的一首詩:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

          光陰似箭,總感覺美好的時(shí)光過得飛快。天黑了,我們約好下次再一起放風(fēng)箏的時(shí)間。

          斷了線的風(fēng)箏作文 7

          一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀,微風(fēng)習(xí)習(xí),春風(fēng)吹拂著我們的臉,正好可以放風(fēng)箏呀!我看見有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏:有胖胖的小企鵝,可愛的小豬,有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過,它們好像在說,快點(diǎn)把我放上天吧!

          看見天空中的風(fēng)箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動(dòng)起來。我拿起風(fēng)箏,先松松線,把它拉得長長的。開始放風(fēng)箏了,我拉著線軸,媽媽端端正正地托著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過,媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線,風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的,風(fēng)箏飛得越來越高,我正美著呢,不好!風(fēng)一下子變小了,風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降,我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來砸在人的頭上呢?風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢!然后我就輕輕一揪線,哈哈,風(fēng)箏又飛了起來。我高興得直跳。

          這時(shí)候,我的同學(xué)溫棫婷來了,她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線,突然一下風(fēng)太大了,線繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒落在樹上,如果它落在樹上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的.落了下來,哎,你這個(gè)懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!

          天空上的風(fēng)箏各式各樣,有美麗的公主,有長尾蛇,還有快樂的粉紅豬,他們好像在說話,在一起游戲呢!

          風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開心呀!

          斷了線的風(fēng)箏作文 8

          星期天的上午,天氣晴朗,春風(fēng)拂面,很多人來到公園的空地上放風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多啊!有的是長長的“蜈蚣”風(fēng)箏,擺動(dòng)著無數(shù)條腿,有的是紅色的“金魚”風(fēng)箏,鼓動(dòng)著大大的眼睛……在藍(lán)天白云的映襯下,分為美麗。

          遠(yuǎn)處站著一家三口,他們的三角飄帶風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空。近處,我們一家也在忙碌著,準(zhǔn)備放飛沙燕兒風(fēng)箏和妹妹精心準(zhǔn)備的蝴蝶風(fēng)箏。

          風(fēng)來了,風(fēng)箏在弟弟手中紋絲不動(dòng)。弟弟問我:“哥哥,要怎樣放風(fēng)箏呀?”我拿著風(fēng)箏線,讓弟弟拿著風(fēng)箏!笆紫却_定風(fēng)向,然后要逆著風(fēng)跑。當(dāng)然在跑動(dòng)的過程中,還要時(shí)不時(shí)的扽扽風(fēng)箏線。好讓春風(fēng)姐姐,把我們的`風(fēng)箏托到天空上,風(fēng)箏能穩(wěn)穩(wěn)的留在天空中我們就成功了~”我向弟弟解釋。旁邊的妹妹急迫的說:“哥哥,哥哥,快讓風(fēng)箏飛上天吧!”

          弟弟,按我說的方法托起沙燕兒,我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來,弟弟放開手中的風(fēng)箏,我便飛快地向前跑,風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高,飛上了天空。

          妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也不甘示弱,飛了起來。但好像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒,時(shí)而隨風(fēng)上揚(yáng),時(shí)而翻幾個(gè)跟頭,時(shí)而卻一頭往下扎。

          我們的風(fēng)箏在藍(lán)天中自由自在地飛翔,我們的心中有說不出的歡樂!我們的歡樂成了這片天地中一道靚麗的風(fēng)景線。

          斷了線的風(fēng)箏作文 9

          “春眠不覺曉,處處聞啼鳥,”同學(xué)們,春天已經(jīng)不知不覺來到了我們身邊,這個(gè)季節(jié)放風(fēng)箏再適合不過啦!

          上個(gè)星期天,我從商店里千挑萬選地找到了一只蝙蝠風(fēng)箏后,高高興興地往濱江廣場(chǎng)奔去。 我手揣著心愛的蝙蝠風(fēng)箏,一下車,李天一就沖著我說:“黃佳輝,你怎么才來呀,趕快過來放風(fēng)箏呀!”看著他們?cè)诜牛业男木桶W癢的,迫不及待地跑過去,以最快的速度把風(fēng)箏裝好,就加入了他們的行列中。我心中想著一句話:跑得越快飛得越高!可誰知,我是逆風(fēng)跑的,風(fēng)箏一會(huì)就掉了下來。

          哎!但我不懈氣,拿著風(fēng)箏繼續(xù)奔跑,風(fēng)箏終于飛起來啦!這時(shí),我心里不知有多高興,可不一會(huì)兒,風(fēng)箏就又像喝醉酒了一樣搖搖晃晃地栽了下來,我有點(diǎn)垂頭喪氣了,可有一陣聲音鼓勵(lì)著我說:“不能放棄,一定要加油!”于是我又振作了精神,堅(jiān)持不懈,放了一次又一次,累得氣喘吁吁,熱得滿頭大汗,肚子餓得咕咕叫,果然功夫不負(fù)有心人,努力沒白費(fèi),我的風(fēng)箏終于飛上去了,我的心里甜甜的。天空中時(shí)兒飛過的幾只風(fēng)箏,多像幾片彩云啊!風(fēng)箏在天空中盤旋著,像在對(duì)我說:“主人,我不會(huì)讓你失望的”朱文政在旁邊仰著頭,噘著嘴,目不轉(zhuǎn)睛地觀看者,好像等著天上掉餡餅一樣。 最后,我和大家拍照片了,拍了幾張集體照,就開開心心地回作文館了。

          放風(fēng)箏真痛快呀!不僅可以享受童年的.快樂,還可以消除我學(xué)習(xí)的疲倦,讓我們?cè)诖笞匀恢袕氐追潘桑?/p>

          斷了線的風(fēng)箏作文 10

          星期天的風(fēng)很大,我和媽媽一起來到音樂廣場(chǎng)的噴泉邊放風(fēng)箏。

          媽媽幫我把風(fēng)箏托起來,哇,風(fēng)箏飛了,好漂亮呀!蝴蝶風(fēng)箏在湛藍(lán)天空下,顯得的格外美麗,我奮力地跑了起來,豆大的汗珠從我的臉頰上滑落,可我,也不覺得累。

          突然,我的風(fēng)箏和一個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏掛在了一起落了下來,那是一個(gè)小男孩的風(fēng)箏。

          那個(gè)小男孩雖然不大,可是“嘴上功夫”卻是異常的厲害!那個(gè)小男孩緊皺眉頭,看到我就兇巴巴的向我叫喊:“沒長眼睛呀,我的風(fēng)箏好好的,讓你這么一掛,浪費(fèi)的時(shí)間你賠!”說完,就獨(dú)自的'去遠(yuǎn)處叫他的媽媽了……

          我看情況不對(duì),不管三七二十一,趕快把兩只風(fēng)箏解開,把他的風(fēng)箏拋在那,直接轉(zhuǎn)身就走了。

          這次,我可長了記性,不能再讓我背黑鍋了。

          想著想著,我自己生起了悶氣。忽然,我的風(fēng)箏又被掛著了,這次是一個(gè)小女孩,她跑過來一臉溫柔的給我道歉:“對(duì)不起,是我沒注意,我下次一定會(huì)小心的。”

          聽了她的話,我的臉一下紅了,這一次是我的錯(cuò)呀,怎么讓她承擔(dān)了呢?

          風(fēng)箏解開了,我看著她拿起風(fēng)箏離去的背影,如一只正在努力飛翔的小鳥,那雪白的羽毛在天空中劃出一道白色弧線。她努力飛翔的樣子正是我所追求的態(tài)度。

          想到這里,我不由地感覺羞愧萬分。

          斷了線的風(fēng)箏作文 11

          想起那段時(shí)間,我整個(gè)下午都在努力學(xué)習(xí),我的手和腳都凍僵了。明亮的玻璃遮住了我疲憊的雙眼。該死的冬天!如果雪萊面對(duì)這個(gè)冬天,恐怕他想不出絢麗燦爛的春天。推開門,來到陽臺(tái),想動(dòng)動(dòng)手腳。突然,我愣住了。風(fēng)箏!那是一只風(fēng)箏!冬天的天空中漂浮著幾只色彩鮮艷的風(fēng)箏。它們不應(yīng)該屬于這個(gè)季節(jié),它們應(yīng)該只在溫和的春天飛翔。

          誰在冬天放風(fēng)箏?我必須看看。姐姐,你會(huì)放風(fēng)箏嗎?一個(gè)小女孩天真地看著我,給了我一根線。我回過神來,驚奇地問:冬天你怎么放風(fēng)箏?困惑中,她噘起嘴唇說:"為什么我們只能在春天放風(fēng)箏?"看,今天天氣多好啊,陽光空 10,000,000。聽了她的話,我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘了。是的,為什么我們不能在冬天放風(fēng)箏?事實(shí)上,春天和冬天呢?孩子們的心已經(jīng)超過了時(shí)間的限制。他們心中有永恒的'美。人類的追求難道不是一樣的嗎?為什么我們要關(guān)心時(shí)間和空之間的限制?人體是固定的,不能超越時(shí)間隧道或空之間的限制,而我們的心可以擺脫時(shí)間空的束縛,可以包容一切。因?yàn)樾氖菬o限的。風(fēng)箏不是一顆心,一縷情絲?忘記嚴(yán)冬的特別寒冷,走出狹窄的世界,解開沉重的思緒,放飛心中的風(fēng)箏,讓它飛翔,永不改變。在冬天的晚上,我看見一群孩子在放風(fēng)箏。

          斷了線的風(fēng)箏作文 12

          大風(fēng)呼呼地吹著,把樹葉吹得“沙沙”作響,這個(gè)季節(jié)是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。今天,我們要自己為風(fēng)箏穿上新的外衣。

          我們拿著各自的風(fēng)箏來到食堂,我把風(fēng)箏放在桌子上,先用力把它撫平,接著拿起畫筆在風(fēng)箏上畫起來。很快,風(fēng)箏的外圍就被我涂成了漂亮的淺藍(lán)色,那好像天空的顏色,好像只是天空掉下來了一點(diǎn),落在了我的風(fēng)箏上;我又把黃色點(diǎn)在了風(fēng)箏上,很快就成了兩條長長的直線,那黃好像銀杏葉被剪成了長條形,拼在了我的風(fēng)箏上。

          我小聲嘀咕著:“淺藍(lán)色這么快就用完了,涂深藍(lán)色水粉,顏色太深了,又不好控制深淺,怎么辦?”正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一末從我旁邊走過來,對(duì)我說:“新晨,白加藍(lán),再加一點(diǎn)水會(huì)好許多,還可以控制顏色的深淺喲!”我根據(jù)一末的提示,嘗試了一下,成功了!

          “哇,居然成功了!我可以控制顏色深淺了!謝謝你一末”我又驚訝又歡喜地對(duì)一末喊到!皼]關(guān)系,誰叫我們是好朋友呢!”一末笑瞇瞇地對(duì)我說。

          淺藍(lán)色調(diào)制好了,我拿著畫筆,輕輕地在黃色的.線里又加了兩條淺藍(lán)色線,那好像海水的顏色,好像海水潑在了我的風(fēng)箏上。最后輪到尾巴了,我將12種水粉顏色涂在風(fēng)箏上,大功告成了!

          我盼望著早一點(diǎn)放飛我的風(fēng)箏。而今天,我仿佛看見了我的風(fēng)箏越飛越高。

          斷了線的風(fēng)箏作文 13

          曾經(jīng)有一個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏,因?yàn)槿f分珍惜,一直舍不得把它放上天空,生怕一個(gè)不小心就失去它。于是,把它仔細(xì)的放好,想念的時(shí)候才拿出來欣賞,

          有一天,終于忍不住想要看到這個(gè)風(fēng)箏在藍(lán)天白云中的美麗的沖動(dòng),也想要讓所有人都為它的美麗贊嘆,決定讓它乘著微風(fēng)升上天空。

          扯著手中的線,一點(diǎn)一點(diǎn)地讓風(fēng)箏飛得更高。著迷地欣賞著,一個(gè)不留神,線突然斷了,只能眼睜睜地看著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),最后在眼前消失。

          在那之后,即使看到更漂亮的風(fēng)箏,也不會(huì)產(chǎn)生同樣的激動(dòng),只是會(huì)懷念、會(huì)遺憾,把曾經(jīng)的美麗深深地藏在心底,那是一個(gè)無可取代的位置。

          隨著閱歷的增加,才發(fā)現(xiàn)人生中有很多事情就像那個(gè)斷線的風(fēng)箏一樣,不管曾經(jīng)有多美好,都不會(huì)成為永遠(yuǎn);不管曾經(jīng)有多珍惜,都會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候失去;不管有多不舍,還是要放下執(zhí)著。

          有一天驀然回首,看到天空中有數(shù)個(gè)斷線的風(fēng)箏時(shí),仍然會(huì)有想要轉(zhuǎn)身去追的.沖動(dòng)?墒亲詈蟛]有去追,而是站在原地,遙望著,懷念著,然后回過頭繼續(xù)走下去。偶爾回頭,提醒自己曾經(jīng)得到過什么,又失去了什么,祈禱著不要再失去,盼望著能夠一直擁有,帶著遺憾和希冀向未來重新出發(fā)。

          放過斷線的風(fēng)箏,放過塵封的過去,放過曾經(jīng)痛苦的自己,不要奢望能夠回到過去,再次擁有已經(jīng)失去的東西。過去的時(shí)光回不去了,但是可以選擇放過自己的心。

          斷了線的風(fēng)箏作文 14

          春天來了。今天風(fēng)和日麗,晴空萬里,輕風(fēng)微微地親吻著大地,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

          同學(xué)們約好在公園的草坪上放風(fēng)箏。寬闊的草坪綠油油的,天上的白云像棉花糖似的漂移在空中。同學(xué)們開始放風(fēng)箏了。小明扯著風(fēng)箏線,邊跑邊喊:“小雷,把風(fēng)箏舉得再高一點(diǎn),緊跟著我往前跑,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放飛手中的風(fēng)箏!币慌缘男〖t也加入他們隊(duì)列,想看看他們是怎么放風(fēng)箏的,終于風(fēng)箏飛飛上了天空,小明開心的釋放著手中的風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏自由的在天空中越飛越高。他們盡情地歡笑著。

          遠(yuǎn)處有一對(duì)夫婦,也帶著孩子來踏青放風(fēng)箏了。小鋒拉著風(fēng)箏,在父親的指導(dǎo)幫助下,終于成功的放飛了手中的風(fēng)箏,父親看見他高興的樣子,欣慰地把胳膊搭在妻子的肩膀是說:“小峰長大了,學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!”妻子回答道;“對(duì)呀!”看著開心的孩子一家人沉浸在幸福歡樂中。

          蔚藍(lán)的天空中飛舞著五顏六色的',形態(tài)各異的風(fēng)箏,其中最引人注目的是一條“金魚”風(fēng)箏和“蜈蚣”風(fēng)箏,它們像是在一起游戲,遠(yuǎn)處還飛著一只“老鷹”,一會(huì)兒俯沖向下,一會(huì)兒直上云霄。時(shí)而盤旋不定,真是好玩極了。

          天上的白云也不甘寂寞,也要和這些可愛的風(fēng)箏嬉戲互動(dòng),一會(huì)在前面,一會(huì)又在后面……調(diào)皮的讓人琢磨不定,一會(huì)兒掠過頭頂,仿佛要和風(fēng)箏來個(gè)親密對(duì)話。

          斷了線的風(fēng)箏作文 15

          一個(gè)星期天的上午,陽光照射大地,公園里的人可真多!天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,有可愛的金魚風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,還有展翅高飛的兇猛的老鷹風(fēng)箏。

          “燕子”飛越高,最后在空中和我們玩起了捉迷藏

          我、小紅和小剛一起放風(fēng)箏,我拿著自己做的燕子風(fēng)箏和小剛一起合作放飛,小紅拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇的看著我們。起風(fēng)了,我一手拿著線圈,一手拿著風(fēng)箏線,我對(duì)小剛說:“我一喊放,你就松手!毙傄凰墒,我立即拉著風(fēng)箏跑了起來,燕子風(fēng)箏隨著風(fēng)飛了起來,可是不一會(huì)兒,它就像在地上找到了一條小蟲子一樣滑了下去,摔在了地上。我對(duì)小剛說:“我們新放一次吧!”這一次我看好風(fēng)像找好位置,小剛把燕子風(fēng)箏用力向空中一甩,在他松手的瞬間,我像出了膛的子彈一樣跑了起來,“燕子”在空聲叫喊:“快看,燕子飛起來了,燕子飛中越飛越高,最后在空中和我們玩起了捉迷藏。小紅開心地對(duì)我們大起來了!”我們玩累了,大家一起坐在草坪上休息,不遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏,小朋友手中牽著飛得很高的'風(fēng)箏線,轉(zhuǎn)身對(duì)著爸爸媽媽說:“我的風(fēng)箏飛得好高!”爸爸摟著媽媽,兩個(gè)人笑瞇瞇地看著小朋友,一家人其樂融融的影像真溫馨。

          時(shí)間過得真快,不知不覺,夕陽西下,我們收回風(fēng)箏也該回家了,真有點(diǎn)依依不舍。我們約好下周還來放風(fēng)箏。

          斷了線的風(fēng)箏作文 16

          今天陽光明媚,天氣晴朗,真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和小剛、小龍一起約好到郊外放風(fēng)箏。

          來到郊外我們立刻感受到了濃濃的春意,綠油油的的草地,競(jìng)相開放的花兒,都在歡迎我們的到來。抬頭一看,哇!各種各樣的風(fēng)箏在天空中歡樂地嬉戲,天空瞬間變成了它們玩耍的'樂園?蓯垤`活的小金魚在空中游來游去;長著無數(shù)只腳的蜈蚣在天上瞪著大眼睛;還有威風(fēng)凜凜的自由翱翔的老鷹……

          我們站在那里看了好一會(huì)兒,才記得我們是來放風(fēng)箏的,而不是看風(fēng)箏。小剛舉起風(fēng)箏對(duì)小龍說:“小龍,你在前面跑,邊跑邊放線,我在后邊跟著你!”“放心吧!我們肯定能把風(fēng)箏放起來!”小龍拉著風(fēng)箏線邊跑邊說。他們配合得天衣無縫,小剛瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī),馬上松手,小龍根據(jù)風(fēng)向調(diào)整方向,風(fēng)箏立馬飛起來了。我在一旁看得有些入迷,竟忘了自己手里的風(fēng)箏還沒放飛呢,我趕忙沖著他們喊:“該我啦!該我啦!快幫我把這只‘蝴蝶’也放飛!”在小剛的幫助下,我的風(fēng)箏也成功飛上了天。各種不同形狀的風(fēng)箏你追我趕,好像在比誰飛得更高,真是太有趣了!遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩也將他的五彩風(fēng)箏放飛,他仰著頭,拉著線,隨時(shí)調(diào)整方向,動(dòng)作敏捷熟練,風(fēng)箏在他控制下上下翻飛,周圍的人都忍不住為他喝彩。

          看著天空中自由飛翔的風(fēng)箏,吹著輕柔的春風(fēng),我們的心情舒暢極了!我覺得自己仿佛也是一只自由的風(fēng)箏,隨著春風(fēng)越飛越高……

          斷了線的風(fēng)箏作文 17

          今天,陽光明媚,微風(fēng)怡人,媽媽帶著我去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

          來到體育場(chǎng),只見藍(lán)藍(lán)的天空飄浮著各式各樣的風(fēng)箏:“金魚”擺動(dòng)著長長的尾巴,“蝴蝶”展開斑斕的翅膀,“仙鶴”正跳著優(yōu)美的舞蹈……五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng),把天空裝扮得猶如一幅美麗的畫卷。小朋友們牽著線奔跑著,歡呼著,臉上洋溢著快樂的笑容。

          看到這里,我和媽媽也拿出我們的“老鷹”迫不及待地加入其中。媽媽托著風(fēng)箏,大聲喊道:“1、2、3,放!”聽到指令,我牽著風(fēng)箏線向前奔去,不時(shí)看看后面,但是“老鷹”飛得并不高。我一著急就猛地加速,誰知“老鷹”竟一頭栽下來了。我又氣又急,心里抱怨著:真糟糕!放風(fēng)箏真難!

          這時(shí),媽媽告訴我,放風(fēng)箏要注意風(fēng)向,要逆風(fēng)而跑。一開始,奔跑速度不要太快……聽了媽媽的'話,我重新拿起風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來,我立馬拿起線軸逆風(fēng)跑了起來,“老鷹”借著風(fēng)飛起來了。我一邊放線,一邊回頭看,只見“老鷹”越飛越高,高過了樹梢,高過了房頂,好像要和一旁“蝴蝶”、“仙鶴”一比高下似的?粗肯柙谒{(lán)天的“老鷹”,我情不自禁地歡呼起來:“飛吧,飛吧,飛得再高點(diǎn)!”

          這一天,我不僅掌握了放風(fēng)箏的技巧,還收獲了放風(fēng)箏的快樂。期待下一次再去放風(fēng)箏!

          斷了線的風(fēng)箏作文 18

          春天來了,萬物復(fù)蘇,草長鶯飛,小巧的風(fēng)箏也來湊熱鬧。 當(dāng)天氣晴朗時(shí),我仰望瓦藍(lán)的天空,總會(huì)看到幾只漂亮的風(fēng)箏在空中飛翔,我的腦海中閃過一個(gè)念頭——自己做一個(gè)!

          我準(zhǔn)備好了材料,便開始動(dòng)手了。我用兩根木棍搭成十字狀,用橡皮筋牢牢綁住,在棍子邊緣剪一個(gè)小縫,再把細(xì)繩套在上面。我又按照木棍搭起的面積為它剪了一張雪白的紙,精工細(xì)描地畫了一個(gè)栩栩如生的福娃——“迎迎”。我用桃紅色的彩帶給它安裝了一條“小尾巴”,在上面寫著:同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。這是2008北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào),也是所有人的愿望。

          看著我親手做的風(fēng)箏,雖然不是那么完美,但我臉上浮現(xiàn)一絲自豪的.微笑,這是我的奧運(yùn)夢(mèng)。

          我拿著可愛的風(fēng)箏一路小到環(huán)境優(yōu)美的治水公園去放飛。風(fēng)箏剛被我托起,便像一個(gè)淘氣的娃娃,東搖西晃。飛不到兩米高,風(fēng)箏卻像一個(gè)喝醉了酒的大漢,從空中飄飄悠悠地落了下來。我又好氣又好笑,把它的身上“掃描”了一遍,發(fā)現(xiàn)是骨架斜了一半,沒有中心,導(dǎo)致風(fēng)箏墜落。

          我把風(fēng)箏改造一番后,重新放飛,隨著我歡快地跑動(dòng),風(fēng)箏線越來越長,風(fēng)箏也越飛越高。福娃“迎迎”在蔚藍(lán)的空中翩翩起舞,好像在歡迎全世界的運(yùn)動(dòng)員來參加北京奧運(yùn)會(huì)。

          這只獨(dú)特的風(fēng)箏,放飛了我的理想,放飛了我對(duì)奧運(yùn)的熱情。在不遠(yuǎn)的將來,我相信,我一定會(huì)走上奧運(yùn)的舞臺(tái),去展示自己的才華。飛舞吧!我的奧運(yùn)風(fēng)箏!飛舞吧……

          斷了線的風(fēng)箏作文 19

          “風(fēng)箏飛起來了——”我高興的叫道。寒假的一天,我們一家四口出去放風(fēng)箏。

          來到少年宮,我?guī)е睚堬L(fēng)箏,昂首闊步地走在前面,我暗下決心:我一定要把這只“翼龍”放飛。

          走到空曠的地方,我一手將“翼龍”舉高,一手拿著線軸,“一——二——三——跑——”,說著我跑了起來。放了一會(huì)兒后,我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了,于是扭頭看向風(fēng)箏,可是,我高興的心情當(dāng)看見風(fēng)箏還只是比我高一個(gè)頭時(shí),立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸,看著爸爸把五彩斑斕的風(fēng)箏放上高高的'藍(lán)天時(shí),覺得十分不服氣,為什么爸爸這么輕松的就把風(fēng)箏送上了天,而我卻不能?

          我什么都沒問,又立馬奔跑了起來,就算“翼龍”一次一次墜落,也沒有破壞我的決心。第一次沒成功,第二次沒成功,但是比第一次高了點(diǎn);第三次,依舊沒成功,但比第二次高了點(diǎn)……到了不知道多少次的時(shí)候,風(fēng)箏還是沒有飛的像爸爸的一樣高,我真的有點(diǎn)傷心了,爸爸可以做到,為什么我卻不能!

          突然來了一陣大風(fēng),我趕忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏放了起來。一架高高的“翼龍”風(fēng)箏飛在藍(lán)天上,它看上去多么英俊,多么自由。

          這次我成功了,我將“翼龍”送上了天,它乘著我對(duì)新一年期的愿望出發(fā)了。

          一只風(fēng)箏飛上了天,也就乘著一個(gè)人的夢(mèng)想出發(fā)了。在新的一年,我祝大家豬年大吉,萬事如意,也希望大家能像我一樣,遇到困難,不要放棄,積累經(jīng)驗(yàn),總會(huì)成功。

          斷了線的風(fēng)箏作文 20

          春意盎然的一天,我悠閑地走在草地上。天上,小燕子正嘰嘰喳喳的討論著從北方飛回來的路上的趣聞,拂堤邊的楊柳也冒出了翠綠的嫩芽,空氣中彌漫著一陣陣落花的香味!皢鑶鑶琛,兒童們折了些嫩芽做成了柳哨,吹出忽高忽低的樂曲。

          突然,聲音停了,揚(yáng)花在在空中飛揚(yáng),榆錢撒了一地。

          那些放學(xué)早的兒童們放下了柳哨,手里舉著不知從哪找到的風(fēng)箏。隔壁鄰居家的三鉆兒和他的朋友們高興得兩眼放光。這風(fēng)箏好好看哩!張家的小妞兒水月在最后,三鉆兒拉最前面的繩子。這場(chǎng)面看了讓人童心大發(fā)。剩下的'小伙伴組成了啦啦隊(duì)。大喊:“一、二、三,跑!”放風(fēng)箏的三個(gè)小伙伴一聽趕緊慌慌忙忙地向前跑去。手里還不停的拉扯著風(fēng)箏繩,風(fēng)箏就像一只美麗的蝴蝶拍打著翅膀時(shí)高時(shí)低。引得正在釆蜜的蝴蝶和蜜蜂也忍不住圍著風(fēng)箏飛來飛去。風(fēng)箏線一緊一松,風(fēng)箏也隨著風(fēng)在凌空飛翔,漸漸飛過了樹梢。風(fēng)箏越飛越高,在蔚藍(lán)的天空上翩翩起舞。風(fēng)箏上圖案好像活了起來,用歡快的聲音一一向潔白的云朵、美麗的鳥兒、小螞蟻們打著招呼。哇!風(fēng)箏飛得真高。⌒』锇閭儺惪谕暤慕衅饋,也不約而同的仰起頭望著天上的風(fēng)箏,高興的手舞足蹈。就連小草們也探出腦袋仰望著風(fēng)箏,花朵也不錯(cuò)過這么熱鬧的機(jī)會(huì),爭(zhēng)先恐后的綻放。

          夕陽把大地照的金燦燦,放風(fēng)箏的孩子們?cè)诖蟮厣舷耨R兒一樣奔跑,這就是春天賦予大地生命,讓孩子和風(fēng)箏向春天的懷抱擁抱。

          斷了線的風(fēng)箏作文 21

          星期一清明節(jié)放假,下午,我和楊健去春光苑放風(fēng)箏。

          我們開始放風(fēng)箏了。楊健拿著風(fēng)箏線,我在后面拿著風(fēng)箏桿,飛快地跑著。因?yàn)轱L(fēng)不大,一陣微風(fēng)吹過來,我馬上一松手,“啪”的一聲,風(fēng)箏掉了,可楊建拿著風(fēng)箏線還在瘋跑著。我跟在后面,叫了幾十遍,他才停住。又開始放風(fēng)箏了。啊!一陣大風(fēng)吹來了,我抓緊時(shí)間一松手——“嗵嗵嗵”風(fēng)箏飛了起來!高興地大叫起來,楊建又習(xí)慣地跑起來。

          “媽媽你看,風(fēng)箏放起來了耶!”楊健開心地叫起來,只見風(fēng)箏拍著翼翅,小鳥似的'飛了起來,風(fēng)又大了,似乎在給我們加油。一圈下來,楊建氣喘如牛,我忙從他手中接過線,風(fēng)也似的跑了起來,“小鳥”更加努力地拍著翅膀,飛地更高一點(diǎn)了。跑過一圈后,楊建又接了。可是,他放線的時(shí)候,一絲風(fēng)也沒了,又正是力氣衰竭時(shí),太陽的炙熱很快把風(fēng)箏壓了下去,摔倒了土地。我們很快就大汗淋漓了,就坐在石階上,喝了點(diǎn)水,吃了點(diǎn)薯片,又開始放風(fēng)箏了。這次我比較有經(jīng)驗(yàn),抓住風(fēng)箏上的一個(gè)大橫木,風(fēng)一來,往上一射——又成功了!楊建高興地跳了起來。開著天上飛舞的風(fēng)箏,我心里別提有多美了!風(fēng)箏,是我們載著夢(mèng)想的寶貝呀!長大了,我一定做許多風(fēng)箏,讓更多的人分享這種快樂!

          春風(fēng)時(shí),多放放風(fēng)箏吧!

          斷了線的風(fēng)箏作文 22

          在一個(gè)陽光明媚的下午,我和媽媽一起去河堤放風(fēng)箏。

          空氣清新而天潤;天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn);小草也紛紛探出調(diào)皮的小腦袋,瞅著外面的世界。

          天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了,看看這兒,有蜈蚣和老鷹的,看看那兒,有飛機(jī)和蝙蝠的······或是自己飛得很高,或是剛剛起飛。我看著這滿眼的風(fēng)箏心想:快讓我的“敢達(dá)”蜜蜂(我給風(fēng)箏起的.名字)也上去吧,在“萬花叢”中也釀點(diǎn)蜜去。于是,我急忙拿出風(fēng)箏,把線系到風(fēng)箏上。便不管三七二十一,跑了起來。想象著它飛上天的灑脫。結(jié)果,等我氣喘吁吁停下來欣賞時(shí),它居然沒飛起來,還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后,我稍作停歇,感受了一下風(fēng)的方向后,便迎風(fēng)奔跑起來。沒想到風(fēng)箏“嗖”地飛了起來,與藍(lán)天擁抱去了。我手里牽著線,心中有一種無法用語言表達(dá)的自豪感。我抖一抖手中的線,風(fēng)箏就升高一些,我松一松線,風(fēng)箏便隨風(fēng)而馳,似乎想掙脫我的控制。不一會(huì)兒風(fēng)箏就高過了西下的太陽。

          這時(shí),我仿佛覺得自己就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)天上,與白云親吻、與風(fēng)兒嬉戲、與夕陽媲美十分快活。風(fēng)一吹,我一飛;線一抖,我一跳;線一松,我一蹦。搖著細(xì)長的絲帶,擺著婀娜的身軀,邁著輕盈而和諧的舞步······

          過了一會(huì)兒,我才從夢(mèng)中醒過來,原來我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!

          斷了線的風(fēng)箏作文 23

          陽春三月,陽光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。龍一鳴和淘淘、麗麗約好星期六在公園放風(fēng)箏。

          他們來到公園,抬頭一看,天空中飄著小魚風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛來飛去,就像在舉行一場(chǎng)比美賽。淘淘拿出自己的風(fēng)箏,高舉過頭,龍一鳴拉著線,向前奔跑,淘淘跟在后面跑,“三、二、一、放!”龍一鳴喊著口令,淘淘也慢慢地松開了手。突然,一陣大風(fēng)吹過,風(fēng)箏就像火箭一樣發(fā)射到天空中,很快淘淘的風(fēng)箏就超過了其它風(fēng)箏。“耶!我們的風(fēng)箏當(dāng)上第一名了!”淘淘高興地大喊,“是呀!第一名了。”龍一鳴回答。這時(shí),麗麗走過來,對(duì)淘淘說:“我們來玩比賽放風(fēng)箏的`游戲吧!”“好呀!”淘淘回答。

          很快,一場(chǎng)激烈的比賽開始了。風(fēng)一吹,淘淘和麗麗就把風(fēng)箏放了出去,剛開始,淘淘的風(fēng)箏就大約飛了二十米,麗麗的蝴蝶風(fēng)箏差不多飛了十八米。過了一會(huì)兒,麗麗的風(fēng)箏超過了淘淘的風(fēng)箏,又過了一會(huì)兒,淘淘的風(fēng)箏超過了麗麗的,又過一會(huì)兒……“時(shí)間到了!”龍一鳴大喊,“這場(chǎng)比賽的獲勝者是淘淘!”麗麗聽到后,有些傷心,龍一鳴走過去對(duì)她說:“別灰心,下次我們?cè)俦纫粓?chǎng)吧!”“好!”麗麗回答。

          最后,他們一起把風(fēng)箏放飛了,帶著他們的希望、快樂和夢(mèng)想一起飛向遠(yuǎn)方。

          斷了線的風(fēng)箏作文 24

          春天來了,有的人喜歡去野餐,有的人愛去登山,有的人喜歡騎單車……而我喜歡放風(fēng)箏。

          上周周六,天氣很好,陽光明媚,春風(fēng)拂面,風(fēng)不大也不小,正好適合我放風(fēng)箏。我和爸爸興致勃勃地來到公明廣場(chǎng),這里真是人上人海呀,很多人都在放風(fēng)箏。

          我拿出我的“金蝴蝶”,一邊拉線,一邊朝一個(gè)方向拼命地跑,風(fēng)箏只打了幾個(gè)旋兒又掉在地上,它好像跟我作對(duì)似的,就是不肯飛上去。它又好像灌了鉛一樣掉下來,我垂頭喪氣地?cái)?shù)落它:“哼,不爭(zhēng)氣的東西!

          爸爸走過來,笑了笑說:“不是風(fēng)箏的過錯(cuò),是你不應(yīng)該逆著風(fēng)跑,我們應(yīng)該迎著風(fēng)跑,再放線。”這讓我想起飛機(jī)起飛時(shí),迎著風(fēng)在跑道上跑一段時(shí)間才飛起來。這次我迎著風(fēng)跑了一段時(shí)間,邊跑邊放線,“金蝴蝶”果然慢慢地飛上了藍(lán)天。一會(huì)兒風(fēng)力大,它就盤旋上升,我就拍手叫好。

          一會(huì)兒風(fēng)力弱了,風(fēng)箏慢慢下降,我焦急得像熱鍋的螞蟻,生怕它掉下來。突然風(fēng)力不穩(wěn)定,風(fēng)箏翻了好幾個(gè)跟斗,我很忐忑不安,生怕它纏在樹上……

          后來我的風(fēng)箏越飛越高,有一個(gè)小朋友說:“哇塞,你的`‘蝴蝶’飛得好高。 蔽倚χf了一聲,說:“飛得再高,它也逃不出我如來佛的手掌心!蔽易Я艘幌嘛L(fēng)箏,它就下降了,我又放了線,它又上升了,真好玩。

          這次放風(fēng)箏,我特別開心,我在放風(fēng)箏過程中得出一個(gè)道理:做事要有方法,才能順利進(jìn)行。

          斷了線的風(fēng)箏作文 25

          星期天的上午,媽媽帶我到大壩上放風(fēng)箏。天氣格外的晴朗,天空中沒有一朵云彩絲兒,瓦藍(lán)得猶如平靜的海面,讓我的心也喜悅起來。

          媽媽還在開始放風(fēng)箏的準(zhǔn)備工作。我抬頭看見有許多風(fēng)箏已經(jīng)遨游在天空之中了,有的.風(fēng)箏圖案是美麗優(yōu)雅的蝴蝶;有的是強(qiáng)壯的老鷹;有的是電視里的動(dòng)畫人物······我看著自己精心挑選的公主風(fēng)箏,心里暗自興奮,我要讓它飛得比它們還高,還遠(yuǎn)。

          激動(dòng)人心的時(shí)刻要開始了,媽媽雙手托著風(fēng)箏,我迫不及待地拉著風(fēng)箏線開始助跑,放飛風(fēng)箏,可是我的“小公主”沒有飛上天,她無精打采地趴在了地上。我的興奮心情也瞬間跌入谷底,原來我們沒有逆著風(fēng)向跑,所以風(fēng)箏怎么也飛不起來。媽媽笑瞇瞇地摸摸我的頭:“我們重新調(diào)整方案,相信自己一定可以讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天!眿寢尭嬖V我慢慢地放風(fēng)箏線,不能放太快了,要隨著風(fēng)兒吹向風(fēng)箏,讓風(fēng)箏自己拉著線慢慢飛高。我一邊飛速地跑著一邊小心謹(jǐn)慎地放著風(fēng)箏線,我感受到了我的心跳加速,我也感受到了我的風(fēng)箏在啟航高飛。我們的風(fēng)箏在空中徐徐上升,我開心地看著自己的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得高飛得遠(yuǎn)。我的“小公主”太棒了,她仿佛在對(duì)我微笑,我感覺我手里牽著的是幸福。

          看著藍(lán)天中一只只放飛的風(fēng)箏,我情不自禁地想:我們要像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而行,不能遇到困難就退縮,要迎難而上,為了心中的夢(mèng)想,一路向前,我們才能飛得更高,看得更遠(yuǎn)!

          斷了線的風(fēng)箏作文 26

          我們生活中會(huì)遇到很多啟示。比如做什么事,受到的啟發(fā)。又比如家長或親戚朋友告訴你的一些生活中的道理。會(huì)讓你在逆境中加快成長的腳步。下面我來講一講我自己生活中的啟示吧。

          寒假期間1月5日,我買了一個(gè)風(fēng)箏。就是放風(fēng)箏,讓我懂得了這一個(gè)深刻的道理。那天買完風(fēng)箏已經(jīng)三點(diǎn)多了。我和媽媽還有一歲多的.弟弟去賈魯河畔放風(fēng)箏。我信心十足,可是到了那里。我遇到了些小麻煩。

          可是這小麻煩還不簡(jiǎn)單吶。剛開始有些心急,不小心把繩子的攪成了一團(tuán)。媽媽在旁邊說:“心急吃不了熱豆腐!边^了十幾分鐘,這個(gè)小問題,終于解決了,我終于把繩子解開了,我又開始了,我放風(fēng)箏的旅程。現(xiàn)在風(fēng)很大,我覺得這是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。那你雖然樹木許多,但是都很低,我相信我放的高,我不可能掛到你樹上面。我開始放風(fēng)箏了一邊放繩子,一邊跑,跑了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏高了起來,我也不跑了,因?yàn)榕芫褪窃谑绽K子的線,F(xiàn)在我收放自如不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛上了云的頭頂。玩兒著,我感覺很累,坐在板凳上面歇一會(huì)兒。又開始玩兒了,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)自己的繩子放完了。我看到風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高很高了。媽媽過來對(duì)我說:“看,放風(fēng)箏就像學(xué)習(xí)一樣。你到學(xué)習(xí)程度達(dá)到一定的高度的時(shí)候,成績下來就不容易了。放風(fēng)箏也一樣,箏飛到一定的高度時(shí),想把他收下來就很難。”

          這次的放風(fēng)箏,讓我得到了一個(gè)很大的收獲。下次玩什么的時(shí)候也要得到一些收獲才可以。俗話說的好處處留心皆學(xué)問。

          斷了線的風(fēng)箏作文 27

          "啊呀!天怎么這么晚了,"二牛伸了個(gè)懶腰,看著房子里的一切"糟了,這是學(xué)校同學(xué)們都放學(xué)了,怎么辦呢?"阿牛,把窗戶打開了,一條細(xì)縫,外面風(fēng)景太美了。

          二月時(shí)分,正是村子前的山坡草長鶯飛的時(shí)候,翠綠色的青草,用著黑白色的牛,湖邊的楊柳垂下著長長的枝條,將枝條浸入水中,太陽也泡在水里,整個(gè)水面金燦燦的。

          柳枝輕輕敲打著教室的木門,二牛走出教室,差不多已經(jīng)五點(diǎn)了,爸爸媽媽還等著我呢。

          爸爸媽媽,我回來了,咦,這是什么?別碰這個(gè)是我們新買的牛,準(zhǔn)備用它來耕田,現(xiàn)在他還小,二牛看著小牛,將她抱起來,摸了摸她的`角,她心里別提有多高興了,對(duì)媽媽說,媽媽我?guī)е∨:托∨笥褌兎棚L(fēng)箏去了!我等會(huì)再吃飯。

          大家快來看,這是我們新買的小牛,好看吧?

          二牛,快來,我們放風(fēng)箏了,好,等我先把小牛放好了,哇,阿浪,你的風(fēng)箏是大老鷹,還在天上打轉(zhuǎn)呢,“阿浪的風(fēng)箏隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕撫摸著堤岸"

          不對(duì)不對(duì),是像一只兇猛的霸王龍,在樹林里獵食。

          看我的,二牛叉著腰對(duì)阿浪不服氣的說,可別小瞧我的大蜈蚣,大蜈蚣就像,青天和大地中的一根大柱子,直直的釘在天上。

          二牛,阿浪笑著說,你媽來了,牛說你少騙我了,我媽才沒來,二牛,我們家牛呢?遭了,是媽媽的聲音,媽媽真的來啦…

          斷了線的風(fēng)箏作文 28

          又到了陽春三月,田野里放風(fēng)箏的人漸漸多起來了。

          今天是星期六,天氣格外好!明媚的春光照耀著大地,和煦的春風(fēng)正是放風(fēng)箏的好天氣。一吃罷午飯,小朋友們便三三兩兩手持風(fēng)箏往田野里奔去。我也不甘落后,手拿著爺爺給我新買的那只蝴蝶風(fēng)箏跑向田野。

          我一到田野,就開始放飛風(fēng)箏了。為了讓蝴蝶風(fēng)箏飛得高又飛得遠(yuǎn),我拽著線飛跑著,可風(fēng)箏在半空中掙扎了幾下,便一頭栽倒到地上。幾次下來,放風(fēng)箏的熱情便消失殆盡。爺爺走過來,拿起風(fēng)箏看了看,在風(fēng)箏的尾巴上加了一根飄帶,對(duì)我說:“加上尾巴能使風(fēng)箏增加平衡性。放線時(shí)不能放得太快,太快了就會(huì)掉下來。而且要順著風(fēng)勁放!蔽抑匦率捌鹦判,按著爺爺?shù)?方法,開始放飛我的風(fēng)箏。果然,風(fēng)箏不緊不慢地穩(wěn)穩(wěn)地上天了,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

          這時(shí),天上、地上都變得熱鬧起來了。到處是風(fēng)箏,到處是笑聲,到處是喊聲。大的、小的、紅的、綠的、花的,什么顏色的風(fēng)箏都有。蜜蜂風(fēng)箏,小鳥風(fēng)箏,蜻蜓風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏,真是應(yīng)接不暇。千姿百態(tài)的風(fēng)箏,像一只只矯健的雄鷹,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。

          我望著自己放飛的風(fēng)箏越飛越高,高興得跳起來。我多么想變成一只小鳥風(fēng)箏,展開雙翅,飛向藍(lán)天,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

          斷了線的風(fēng)箏作文 29

          我總想動(dòng)手做一個(gè),但是沒有任何的材料,也不會(huì)做,正巧老師在放假之前的時(shí)候給我們留了個(gè)實(shí)踐作業(yè),就是要做風(fēng)箏。這讓我很高興,心想:“我做的風(fēng)箏也許還能飛上天!

          我們剛回到家,我就急著讓爸爸媽媽幫我做一個(gè)風(fēng)箏?墒菦]有材料,我們歷盡千辛萬苦終于湊齊了“竹條”“宣紙”這兩件東西,其中這竹條可是來之不易,我們直接跑到了花店里要那個(gè)大花籃子上面的竹條,那個(gè)竹條還是有點(diǎn)粗,但起碼是竹條?偹阋_工了,爸爸主要幫助我做支架,媽媽主要幫助我畫風(fēng)箏。我們先綁好支架,綁支架的時(shí)候,要先用鉗子拆開上面的'鐵絲,就拆用了老長時(shí)間,拼支架的時(shí)候,后面還是多了一點(diǎn),我想去掉它,但爸爸媽媽說,這個(gè)可以當(dāng)把兒使。

          綁好支架以后,就該貼宣紙了,媽媽把一個(gè)個(gè)宣紙拼成了一個(gè)三角形,然后貼在上面這樣就成了一只白風(fēng)箏,我先描了一次邊,然后就又給剪了下來,然后我們把剪下來的紙給貼在了支架上,反面也又做了一次,最后就只剩下畫畫了。媽媽先把紙分成四個(gè)框,我在里面畫了一些畫,這樣就大功告成了,接著再做尾巴,媽媽說這個(gè)由她來做,最后做得還挺好看的。

          看著我們做的風(fēng)箏,我高興得不行,媽媽爸爸也說這個(gè)也挺好的,做這個(gè)風(fēng)箏總共做了一個(gè)下午,把我們搞的都很累。

          斷了線的風(fēng)箏作文 30

          今天,我們學(xué)校里組織了一個(gè)活動(dòng),去公園里畫風(fēng)箏。

          我們來到目的地,工作人員發(fā)給我們每人一張風(fēng)箏布。我拿到的風(fēng)箏布是正方形的,其他人拿到的風(fēng)箏布也各不相同,有的是蝴蝶的,有的是金魚的,有的是三角形的,還有的是小花型的……開始從風(fēng)箏布上畫畫了,我想了一會(huì)兒,該畫什么?我想到了一幅畫。第一步,我先用鉛筆在風(fēng)箏布上畫出了大概的樣子;第二步,我認(rèn)真修改圖畫,有幾處地方我有一點(diǎn)不滿意,可是又不知道如何修改,我冥思苦想了一會(huì),才知道原來是那幾處畫的沒有立體感,所以顯得不夠生動(dòng)。于是,我拿起鉛筆修了起來;第三步,我用勾線筆把畫描出來,描出來了的畫更清晰好看了;第四步,我給圖案涂上了顏色。這是一幅關(guān)于春天的畫,到處充滿了生機(jī),盎然的春景令人心情愉悅。春天的毛毛細(xì)雨才剛下過,彩虹就掛在天空中。碧綠的柳枝上沾滿了露珠,像春姑娘及腰秀發(fā)上的水晶發(fā)卡。小燕子穿著黑白相間的禮服,從南方趕來,好像要參加春天的宴會(huì)呢。在一片茂盛的'草地上,零星地開著幾朵五顏六色的小花,它們朵朵嬌艷,好像在賽美一般……風(fēng)箏終于畫好了,我非常喜歡它,我就給它取了個(gè)名字,“美麗的春天”。

          我和同學(xué)們一起把風(fēng)箏放飛了,看著飛翔在藍(lán)天上的風(fēng)箏,我心里美滋滋的。

          斷了線的風(fēng)箏作文 31

          我有一只風(fēng)箏,它見證了我和朋友間的友誼。這只五顏六色的三角形風(fēng)箏,是我的好朋友送給我的。

          去年春天,爸爸給我買了一只風(fēng)箏。那只風(fēng)箏是軍綠色的,形狀特別像一架在天空飛翔的飛機(jī)。中午吃完飯后,我叫著樓下的朋友一起來到公園空曠的草地上放起了風(fēng)箏。他不會(huì)放,讓我教他。我讓他拿起了風(fēng)箏,站在那里,我飛快地跑,他一松手,風(fēng)箏便慢慢地飛上了藍(lán)天。飛了一會(huì)兒,我便收了線,讓風(fēng)箏飄落下來。我問了他一句:“看明白怎么放了嗎?”他滿口答應(yīng):“我會(huì)了!闭f著,他就將我手里的風(fēng)箏接了過去。他按照我的動(dòng)作,把風(fēng)箏放飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中。你要是不仔細(xì)看,還真會(huì)以為是一架執(zhí)行任務(wù)的飛機(jī)呢。

          他放了一會(huì),見我好久沒玩,便想讓風(fēng)箏落下來。給我玩。不料,一陣狂風(fēng)吹來,再加上他的.操作不當(dāng),風(fēng)箏線“啪”的一聲斷了。風(fēng)箏像一批脫了韁的野馬飛快地奔向遠(yuǎn)方。我們趕緊去追,追了半天也沒追上,我們只好悶悶不樂地回家了。第二天我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)有一只新風(fēng)箏掛在我的房間里。我問媽媽:“這風(fēng)箏是哪來的?”聽媽媽說:“這是你的朋友送來的,他把積攢了一個(gè)月的零花錢買了這只風(fēng)箏,想作為丟失風(fēng)箏的補(bǔ)償……”聽了媽媽的話,我內(nèi)心激動(dòng)不已。我覺得我交了一個(gè)很好的朋友。

          是啊,一個(gè)人能為了自己朋友而舍棄一些東西。這種好朋友是值得深交的。這件事使我懂得友誼無價(jià),我一定會(huì)好好珍藏,這只“友誼”風(fēng)箏。

          斷了線的風(fēng)箏作文 32

          這一天是星期六,我早晨寫完作業(yè),下午就去南園玩了。

          爸爸媽媽叫上大姨、大姨夫和我,還有我表弟、表妹。我們高高興興地向南園出發(fā)了。

          快要到南園時(shí),爸爸在附近的玩具店買了一個(gè)很酷的蜘蛛俠風(fēng)箏。當(dāng)我知道時(shí),有點(diǎn)兒不開心,因?yàn)槲冶容^喜歡蝴蝶的'風(fēng)箏?墒堑艿芎捅淼芏己芎芟矚g這個(gè)蜘蛛俠風(fēng)箏,我也就感覺挺酷的。

          到了南園,我們就開始為放風(fēng)箏做準(zhǔn)備。首先,爸爸和大姨夫幫我們綁線。然后爸爸把風(fēng)箏舉起來往風(fēng)吹的一邊跑,大姨夫拉著風(fēng)箏線跑?达L(fēng)箏飛起來了,我和弟弟表弟表妹開心地追去了。眼看風(fēng)箏越飛越高,我和弟弟大聲喊著說:“爸爸!讓我和弟弟放好嗎?爸爸笑著給我們了。”

          我和弟弟開心地拉著風(fēng)箏線,酷酷的蜘蛛俠飛得好高,像一只自由自在翱翔的大雁。當(dāng)我正開心時(shí),風(fēng)箏線斷了,大蜘蛛俠變成了落在地上的小蜘蛛俠。在藍(lán)天上消失地?zé)o影無蹤。

          我小心的拾起風(fēng)箏,心里好不懊悔。弟弟和表弟他們鼓勵(lì)我不要泄氣,再來一次,我就信心滿滿地反復(fù)練習(xí)。

          風(fēng)箏終于被再一次放起來了,我邊跑邊放線,不時(shí)地拽一拽、扯一扯風(fēng)箏線,我的風(fēng)箏越飛越高?,我們的蜘蛛俠風(fēng)箏多么漂亮呀!原來放風(fēng)箏如此美好,如此有趣,并且有很多失敗與成功的深刻體驗(yàn)。

          雖然第一次放風(fēng)箏,我覺得很難,但是經(jīng)過我反復(fù)練習(xí),終于成功了。

          斷了線的風(fēng)箏作文 33

          昂藏的激情在云里,喜歡放風(fēng)箏九天。如果你想知道怎么漲怎么跌,需要一根線牽著。這首詩描述了我們喜歡的東西:風(fēng)箏。

          三月,煙花綻放,柳樹吐蕊,是我們最期待放風(fēng)箏的季節(jié)。我們?nèi)私M的小伙伴們聚在一起放風(fēng)箏。

          我們來到空曠的廣場(chǎng),我把它和蕭肅放在一起。他拿著風(fēng)箏,我拿起線一起跑,就等著我喊:放手!蕭肅放手了。然而,風(fēng)箏在地上毫無生氣地拍打著,一點(diǎn)能量也沒有。這是怎么回事?為什么不能飛?我看了看后面,沒毛病。所以,我們決定再試一次。但是這次太過分了。風(fēng)箏像個(gè)懶孩子,不愿意起床。我開始仔細(xì)檢查我們手中的.風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個(gè)部分。當(dāng)我到達(dá)風(fēng)箏架時(shí),我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏架壞了,的作品像一朵枯萎的花。我馬上用膠槍固定好,又綁了一遍。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏好像是活的,越飛越高。它似乎是一只對(duì)世界充滿好奇心的小鷹。左顧右盼,太神奇了!

          隨著一聲大叫,一只大蜈蚣飛上藍(lán)天,搖著頭搖著尾巴怕打旁邊的燕子。我的風(fēng)箏立刻不高興了。它露出又尖又彎的爪子,嘴巴變得鋒利,眼神有點(diǎn)狠,只朝蜈蚣飛去。蜈蚣撐不住了,就敗了,逃得無影無蹤。耶!我們贏了!頓時(shí),風(fēng)箏紛紛飛入藍(lán)天,我的小鷹飛得最高。

          各種風(fēng)格的風(fēng)箏在天空飛舞。它們飄飄欲仙,忽高忽低,在藍(lán)天白云間飛翔,帶著我們對(duì)未來的夢(mèng)想。

          斷了線的風(fēng)箏作文 34

          上個(gè)星期四,我們學(xué)了一課《放風(fēng)箏》,我們興高采烈,因?yàn)槔蠋熣f星期五天氣晴朗的話,我們就可以出去放風(fēng)箏,體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣,所以我們才高興。

          星期四的晚上,可能太開心了吧!我翻來覆去睡不著覺,后來,我靜靜地躺在床上,才不知不覺地睡著了。

          到了星期五早上,綿綿細(xì)雨下個(gè)不停,我著急的心情怕下午的放風(fēng)箏活動(dòng)泡湯了!一直到中午,天氣晴朗,陽光明媚。老師說,活動(dòng)照常,我的心情立刻和陽光一樣燦爛,我們班上一陣歡呼。

          終于到了下午,我盼望已久的事情果然到了。我們帶來了大大小小,花花綠綠,五光十色。各種各樣的`風(fēng)箏,使人眼花潦亂。

          第二節(jié)課的鈴聲響了,我們?nèi)〕鲈缫褱?zhǔn)備的風(fēng)箏,高高興興地支排隊(duì),向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)出發(fā)!

          我們迫不及待的來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們四處分散,我找好自己放風(fēng)箏的位置。

          開始了!我看見一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏凌空飛起,象老鷹一樣在天空翱翔,我的風(fēng)箏卻總是飛不起來,看!我的風(fēng)箏飛起來了。哎呀!可是剛飛起來,在天空中打了幾個(gè)顫抖,就掉了下來,卡在籃球架上了,好在老師的幫助下,才取了下來,重新開始。那天下午,我們快樂極了。

          通過這次的放風(fēng)箏,書面的好多理論知識(shí)真的要用實(shí)際生活才能體驗(yàn)得出來,我以后要多點(diǎn)動(dòng)手,肯定會(huì)越來越棒的!

          斷了線的風(fēng)箏作文 35

          大年初一,風(fēng)和日麗,這天氣極其適合外面玩。我提議:去東湖玩。于是,我們一家人就乘車到了東湖公園。太陽放出耀眼的光芒,柔軟春風(fēng)走過大地。這種天氣,不放風(fēng)箏就說不過去了。

          東湖正門口有一家小賣部,賣風(fēng)箏和其它一些玩具,風(fēng)箏雖要25元錢一只,但是這么好的風(fēng)光豈能錯(cuò)過?我便買了二只風(fēng)箏。這兩只風(fēng)箏,一只像金魚,另一只像蜻蜓。像蜻蜓的是我的,像金魚的'是妹妹的。兩個(gè)風(fēng)箏后面都有卡扣,打開卡扣就能放飛了。

          去東湖,碧潭觀魚是首選。投放魚餌時(shí),風(fēng)箏就只能讓爸爸拿著了。我們觀魚時(shí),爸爸在碧潭觀魚的橋上放起了風(fēng)箏。他打開了卡扣,風(fēng)箏就飛了起來。

          我正看著—爸爸在橋東頭,風(fēng)箏在池子上端的天空。不一會(huì)兒,啊!風(fēng)箏快要掉進(jìn)水池啦!我立刻沖上去收線,可線越收越長!爸爸連忙收線,風(fēng)箏才未掉入魚池。

          金魚風(fēng)箏險(xiǎn)些掉入魚池的教訓(xùn),我覺得碧潭觀魚的橋上不適合放風(fēng)箏。便轉(zhuǎn)移了“陣地”,在草坪上放風(fēng)箏。

          我從草坪盡頭的一棵廣玉蘭樹下起跑,打開風(fēng)箏卡扣,迅速地向前跑去。我也學(xué)爸爸的,把風(fēng)箏放得老高。

          旁邊的人驚訝的注視著我們。

          現(xiàn)在我得收線了,風(fēng)箏線太長了,收了老半天才收完。

          這時(shí),早就在摩拳擦掌的爸爸一把掄過風(fēng)箏,放了起來。

          。〔缓美!風(fēng)箏掛在樹上了!爸爸媽媽折騰了半天,才把風(fēng)箏弄下來。

          媽媽看了看表說,不早了。收拾東西,收隊(duì)!我扛起我的“蜻蜓”風(fēng)箏,擦著汗水,坐上了回家的小汽車。

          斷了線的風(fēng)箏作文 36

          春天來了,又到了萬物復(fù)蘇的季節(jié),樹綠花紅的。在這個(gè)季節(jié)里,有很多小朋友們喜歡的活動(dòng)。其中,放風(fēng)箏是我最喜歡的一個(gè)活動(dòng)。

          周末,我在家里閑得無聊,想自己做一個(gè)風(fēng)箏玩玩。首先,我找了三根木棍,想要做風(fēng)箏的框架。經(jīng)過我的細(xì)心測(cè)量,我發(fā)現(xiàn)木棍的長度都不一樣,于是我用小刀將它們鋸成相同的長度,所以它們就可以拼成一個(gè)等邊三角形了。接著,我拿膠帶將它們粘在一起。我又找了兩根細(xì)木棍,將它們粘在三角形中間構(gòu)成一個(gè)“十字架”形狀,用來穩(wěn)固。

          之后,我拿了一張畫著“魚”的大紙,并將它粘在了三角形框架上。為了好看,我在三角形的底部粘上三條橙色絲帶。最后,我將買來的風(fēng)箏線牢牢地綁在了剛才的“十字架”中間。這樣,一只完整的風(fēng)箏就在我的手中“誕生”了。

          既然風(fēng)箏已經(jīng)做好了,那么接下去就是放風(fēng)箏的時(shí)候了。

          吃完中飯后,我拿著我自己做的風(fēng)箏興高采烈地跑到了小區(qū)的草坪上。因?yàn)槲沂且粋(gè)人來的,所以我需要想一個(gè)辦法,來彌補(bǔ)沒有人幫我拿風(fēng)箏讓我放的問題。

          于是,我把風(fēng)箏綁有線的一面平放在地上。我放出了大概兩米的'線,往后看了一眼風(fēng)箏,就準(zhǔn)備開始放飛了!叭,二,一…”我在心里默默數(shù),然后用力握緊了手中的線朝著前面飛快地跑去。手中的線筒上的線越來越,風(fēng)箏飛起來了,而且越飛越高。我開心極了!

          這是我第一次自己能動(dòng)手做風(fēng)箏,而且是用自己一個(gè)人的力量放飛了風(fēng)箏,這真是一次難忘的經(jīng)歷!

          斷了線的風(fēng)箏作文 37

          星期天的下午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,輕柔的春風(fēng)迎面吹過,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸媽媽拿著風(fēng)箏來到文化廣場(chǎng),到這里一看,放風(fēng)箏的人可真多,他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,個(gè)個(gè)臉上洋溢著春天般的笑容,抬頭看看天空,天上已經(jīng)是五顏六色……

          我迫不及待地催著爸爸趕快放線,爸爸把風(fēng)箏往空中一送,我拉著線,頂著風(fēng)拼命地向前跑,風(fēng)箏像喝醉酒一樣在天空搖搖晃晃飛了一會(huì)兒,就頭重腳輕地栽 了下來,我想,是不是尾巴輕了一點(diǎn)兒,于是我就把自己脖子上圍的一條小絲巾和風(fēng)箏尾巴系在一起,再一放手,風(fēng)箏像雄鷹一樣頂著風(fēng)在天空翱翔,我高興地跳了 起來,媽媽也跟著笑起來。我看著風(fēng)箏,風(fēng)箏好像在對(duì)我微笑。藍(lán)藍(lán)的天空中各式各樣的風(fēng)箏飛來飛去,把春天的天空襯托得更加美麗。這時(shí),旁邊不知誰喊了一 聲:快看,天上的風(fēng)箏可真多!

          我回過神仰望周圍的天空,有“雄鷹”、有“飛龍”,有“蜻蜓”、有“蝴蝶”……花花綠綠、高高低低,各式各樣,真是“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類春天 競(jìng)自由”。我不由得想起我們課本上學(xué)過的高鼎的詩句“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這首詩寫得真好,既表達(dá)了我們 對(duì)放風(fēng)箏的`渴望也描述了春天的美好景色。

          在這美好的春天里,放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓贰?/p>

          斷了線的風(fēng)箏作文 38

          記憶里的風(fēng)箏早已模糊不清了,它好似一只翻飛的蝴蝶在我的腦海中亂撞。

          陽春三月,芳草凄凄,細(xì)雨綿綿。那一天卻是意外的晴朗,蔚藍(lán)的天,清涼的風(fēng),當(dāng)然少不了歡躍的人。

          我當(dāng)時(shí)應(yīng)該也才六七歲的樣子,路過外灘,小攤上有不少賣風(fēng)箏的人,空中也有不少風(fēng)箏在飛舞。我央求媽媽帶我去買,她欣然同意了;蛟S是每個(gè)人小時(shí)候心中都有一個(gè)五彩的風(fēng)箏夢(mèng)吧!畢竟有那么多的風(fēng)箏,我卻覺得,拿在我手上的那只蝴蝶風(fēng)箏,是最美的。

          那是我第一次放風(fēng)箏,正當(dāng)我拿著它不知怎么辦的時(shí)候,媽媽走來溫柔地牽著我無措的手。我們小心翼翼地放著細(xì)細(xì)的線,遠(yuǎn)處好像傳來了爸爸的聲音:“快跑!”當(dāng)時(shí)的我好像一只剛出籠的.小鳥,在歡快地飛躍,風(fēng)箏悠悠忽忽地飛了起來,不,是一只絢爛的蝴蝶飛了起來,它在白云上滑翔,在天空中飛舞。童稚如我在外灘上灑下了一串串銀鈴般的笑聲,爸爸和媽媽就在一旁含笑望著我。

          那時(shí)候我天真地想:“風(fēng)箏它才不會(huì)掉下來!它是屬于藍(lán)天的精靈啊!爆F(xiàn)在回想起來,只覺得那時(shí)的我真是幼稚得可愛,怎么會(huì)有這種想法呢?

          風(fēng)箏還是掙斷了引線,我看著它輕飄飄地飛向了遠(yuǎn)方,它美麗的身影也從我心中漸漸模糊了。不過,我明白了,風(fēng)箏的線終究會(huì)斷開,它不屬于任何人,它永遠(yuǎn)都是自由的。

          但我不是自由的風(fēng)箏,無論飛多遠(yuǎn),線也不會(huì)斷,因?yàn)樗途o緊地握在父母手里啊,無論走多遠(yuǎn),他們都會(huì)在原地守望。

          斷了線的風(fēng)箏作文 39

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸一起到公園去放風(fēng)箏。

          來到公園門口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見天空中有威風(fēng)凜凜的“老鷹”風(fēng)箏,有翩翩起舞的“蝴蝶”風(fēng)箏,還有展翅高飛的“小鳥”風(fēng)箏……草坪上有的孩子牽著風(fēng)箏到處奔跑,有的孩子坐在草地上看風(fēng)箏,還有的在嬉戲,玩!

          看到這里,我迫不及待地拿起風(fēng)箏向草地跑去,我的風(fēng)箏是“老鷹”風(fēng)箏,它有著尖尖的嘴巴,銳利的眼睛,還有鋒利的爪子。我手持風(fēng)箏飛快的跑起來,跑著跑著手里的線快用完了,我心想:線已經(jīng)用完了,風(fēng)箏大概飛得老高老高的吧。

          這時(shí)我感覺有一股強(qiáng)大的力量把我往后拉了一下,回頭一看,風(fēng)箏原來撲進(jìn)了樹懷抱中。我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹懷抱是取下來。這次,我吸取了上次的教訓(xùn),我手持風(fēng)箏線,爸爸在后面拿著風(fēng)箏,我往后走了幾十米說了聲“放”,爸爸便松開了風(fēng)箏,于是我飛快的跑起來,風(fēng)箏慢慢地飛起來了,飛到了其它風(fēng)箏的`旁邊,突然我發(fā)現(xiàn)線快沒了。

          我趕緊把線往回拉,這時(shí)一個(gè)小男孩跑過來和我撞在了一起,風(fēng)箏也絞在了一塊綴落了下來。小男孩不好意思地對(duì)我說:“對(duì)不起,大哥哥,我不是故意的!蔽艺f:“沒關(guān)系,我知道你是因?yàn)榭达L(fēng)箏太入迷了才撞著的,以后一定要小心。”小男孩甜甜的笑了,我把絞在一起的風(fēng)箏解開,然后和小男孩再見之后,戀戀不舍地離開了公園。

          在回家的路上我對(duì)爸爸說:“這次放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o比的樂趣,我又增加了一項(xiàng)課余生活!

          斷了線的風(fēng)箏作文 40

          今天天氣好,鄔老師帶我們放風(fēng)箏。碧水公園山頂上就要出現(xiàn)一些翩翩起舞的風(fēng)箏了。

          一只只風(fēng)箏徐徐上升,各式各樣的,有兩只老鷹、一只綠蜻蜓、一只花蝴蝶,啊?連米老鼠、蠟筆小新也上了,還有一個(gè)三角形彩虹!它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽陲w翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的,像一個(gè)姑娘在空中舞蹈,兩只老鷹平穩(wěn)的飛在空中,有時(shí)從高空中俯沖下來,有時(shí)在空中翻筋斗,快活極了。有的風(fēng)箏剛飛沒多高就搖擺不定,三下兩下就栽下去了;有的'同學(xué)風(fēng)箏栽下來正在重新起飛呢,看他倆一個(gè)抓線,一個(gè)托著風(fēng)箏,后面的人說了一聲“跑”,前面的拔腿就跑,后面的同學(xué)一放,風(fēng)箏就飛起來了。因大家一起放,風(fēng)箏不時(shí)“撞機(jī)”,栽了下來,老師又來解救風(fēng)箏。

          開始比賽了,第一局,同學(xué)們一起放風(fēng)箏,事故不斷發(fā)生,女同學(xué)的風(fēng)箏飛得最高,她們沾沾自喜,可是一個(gè)風(fēng)箏線讓她們垂頭喪氣,因?yàn)橐粋(gè)風(fēng)箏一頭撞來,線連在一起了,風(fēng)箏也墜下來了。我的風(fēng)箏太不幸了,本來飛得好好的,突然中間的棍子斷了,機(jī)毀人亡,尾巴上的士兵“死”了,風(fēng)箏沒用了。我把線拿下來,綁在小黃風(fēng)箏上,進(jìn)入下一局。

          第二局,我和周逸青一人跑上幾圈。我休息時(shí)看見一個(gè)同學(xué)風(fēng)箏連著另一個(gè)風(fēng)箏,跑了好幾步才知道連上了。但是比賽完了,就起風(fēng)。這風(fēng)來得不是時(shí)候!

          老師,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏逆風(fēng)飛行可以飛得更高,大風(fēng)中逆行可以全線出擊。那該多壯觀啊!

          斷了線的風(fēng)箏作文 41

          兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。明媚的陽光照耀著大地,暖暖的微風(fēng)讓人覺得特別舒服,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。這不,星期天,小明、小蘭和小軍一起來到郊外的草地上放風(fēng)箏。

          郊外綠草如茵,他們踩著軟綿綿的小草,在草地上盡情撒歡。小明迫不及待地開始放風(fēng)箏,只見他一手拿著線軸,一手輕輕地握著線,向前跑去。而小軍則把他親手繪制的小燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂,配合著小明跑起來。接著小明在前面快速地跑起來,小軍看準(zhǔn)時(shí)機(jī)踮起腳尖,用力把風(fēng)箏向上一拋,風(fēng)箏飛起來了,小明邊跑邊回頭看,高興地喊道:風(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏飛起來了旁邊的小蘭羨慕地一邊拍手,一邊大聲歡呼:哇,你們的風(fēng)箏飛上天了,真厲害!你們也幫我把風(fēng)箏放飛吧!小軍也開心地跑過來說:好的,我們一起來放風(fēng)箏吧。

          遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩手里的風(fēng)箏飛得很高,在藍(lán)色天空的.映襯下,就像一個(gè)彩色的小精靈。小孩高興地大聲喊:爸爸,媽媽,你們快看,風(fēng)箏飛得好高。“职执钪鴭寢尩募绨,喜滋滋地看著天上的風(fēng)箏,他們的臉上洋溢著幸福的微笑。

          不一會(huì)兒,各種各樣的風(fēng)箏都飛上了天空,天空瞬間變成了它們玩耍的海洋?蓯垤`活的小金魚在天上游來游去;長著無數(shù)只腳的大蜈蚣正瞪著大大的眼睛看著我們;展翅高飛的雄鷹仿佛在和藍(lán)天試比高這么多美麗的風(fēng)箏,讓人怎么也看不夠。

          看著越飛越高的風(fēng)箏,我的心也跟著越飛越高,穿過藍(lán)天,越過白云,飛到了浩瀚無邊的宇宙中。

          斷了線的風(fēng)箏作文 42

          星期六的下午,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我們一家人驅(qū)車去金沙灣放風(fēng)箏。

          不一會(huì)兒,我們就到了海邊。開始放風(fēng)箏。我和媽媽找到一塊比較寬闊的地方,媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著線軸。準(zhǔn)備就要放了,我們都眉頭緊鎖,很著急,想著我們會(huì)不會(huì)成功呢。

          “放!”我大喊,媽媽聽到我的“命令”就放了風(fēng)箏。我一邊放線一邊跑,跑到了預(yù)先的`位置,我轉(zhuǎn)回頭一看,我的風(fēng)箏已徐徐高升。我心想:“第一次就這么幸運(yùn),真好!庇谑俏揖烷_始悠閑地拉著風(fēng)箏散散步。

          走著走著,我被旁邊的小朋友開心戲水的樣子吸引了,也很想去海里玩水。于是我就開始收線,想把風(fēng)箏收回來,因?yàn)槲姨爰敝ネ嫫渌牧耍晕沂置δ_亂地把線卷回來。不好,剛收了一半,我發(fā)現(xiàn)線卷被卡住了,風(fēng)箏掉了!不管三七二十一,我急急忙忙地飛奔過去,可是,風(fēng)箏降落的速度比我快。趕到時(shí),風(fēng)箏已經(jīng)掉到一棵椰子樹上了,纏在樹枝里,不能動(dòng)彈。我呼喊著叫爸爸媽媽來幫忙。爸爸用力地拉扯,風(fēng)箏就像被膠水粘在了樹葉上一樣下不來。媽媽建議放線。果然,風(fēng)箏慢慢地滑落下來許多,可是我們還是夠不著。

          這時(shí),有兩位大哥哥走過來,一位大哥哥用捉蝴蝶的網(wǎng)兜把風(fēng)箏打下來,另一位大哥哥幫我們咬斷線,風(fēng)箏終于獲救了。謝過兩位大哥哥后,我心想:“我們的風(fēng)箏真是“死里逃生”!”我拍拍胸口,終于松了口氣。

          俗話說的好:“心急吃不了熱豆腐”。經(jīng)過這次放風(fēng)箏,我懂得了做事不能太著急。

          斷了線的風(fēng)箏作文 43

          四月的一天上午,風(fēng)和日麗,我們小記者在泗洪育才學(xué)校操場(chǎng)上舉行了放風(fēng)箏比賽。

          我和爸爸來到比賽場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有許多小記者在家長的配合下開始練習(xí)放風(fēng)箏了。過了一會(huì)兒,工作人員給我們參賽者編號(hào)。哇噻,有接近200名選手參賽。

          隨著裁判員的一聲:“放飛開始!蔽孱伭腵風(fēng)箏一齊向空中飛起?!風(fēng)箏的形狀各不相同:有飛機(jī)、有蜻蜓、有蝙蝠、有長蛇、有鯉魚……不一會(huì),飛起風(fēng)箏的高度就參差不齊了,有的在低空俯沖,有的在半空中徘徊不前,還有的昂首向高空直竄,我們的風(fēng)箏——“火影忍者”并不示弱,正奮力追趕上方的一架飛機(jī)呢。不好,有一條長蛇向我們的“火影忍者”進(jìn)攻,我立即把風(fēng)箏線一提,躲過了長蛇的攻擊。這時(shí),只見一只蝙蝠正與一條鯉魚廝打在一起呢。

          可惜,一只飛得很高的蜻蜓從高空墜落下來,把它的小主人急得要哭了。“注意!”爸爸提醒我,有一架飛機(jī)像是失去了控制,直向我們的“火影忍者”沖撞過來,我趕緊手忙腳亂地?cái)[動(dòng)著風(fēng)箏線,在爸爸地幫助下,“火影忍者”又躲過了一劫。這時(shí),我們的“火影忍者”已超過了許多對(duì)手,正高高在上翩翩起舞呢。當(dāng)裁判員宣布比賽時(shí)間到時(shí),我不情愿地召回了“火影忍者”。

          過了一會(huì)兒,看到公布的獲獎(jiǎng)選手中有我的名字時(shí),我真是樂極了。

          放風(fēng)箏比賽真有趣呀!

          斷了線的風(fēng)箏作文 44

          陽光明媚的周末,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云像小綿羊一樣在天空中奔跑,微風(fēng)習(xí)習(xí),正適合放風(fēng)箏,我和弟弟、妹妹一起到公園去放風(fēng)箏。

          公園的草地翠綠翠綠的,有好多人,時(shí)不時(shí)地傳來歡呼聲。有一家三口正在放風(fēng)箏,他們臉上洋溢著幸福的笑容。小男孩開心地向他的爸爸媽媽炫耀:“看看,我放得多高啊!”媽媽微笑著說“你真棒!把風(fēng)箏放得這么高!”接著就聽到一陣歡聲笑語……

          我們也迫不及待地想要放風(fēng)箏了。我們迎風(fēng)站立,我一手抓緊線軸,一手輕輕捏著線,同時(shí)邁開雙腿跑了起來。弟弟雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,還催我:“再跑快一點(diǎn),我要松手了!”于是,我加快速度飛奔起來,只聽見耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著,好像在為我們加油鼓勁。這時(shí),弟弟放開雙手,我們的風(fēng)箏便被“送”上了藍(lán)天。妹妹在旁邊一邊拍手,一邊跳著喊:“再高一點(diǎn)!再高一點(diǎn)!”聽著妹妹的歡呼聲,我更來勁了,我們的風(fēng)箏很快地飛得更高了,和小鳥玩起了捉迷藏游戲?粗炜罩械娘L(fēng)箏,妹妹也想放她的風(fēng)箏,便拉著我的衣角嘟著小嘴乞求:“哥哥,也幫我放一下風(fēng)箏吧……”于是我們一起把妹妹的'“小蝴蝶”放飛上了藍(lán)天。

          天上的風(fēng)箏越來越多了,有“蜈蚣”在天上奔跑,像一列火車在飛馳;有“老鷹”在空中翱翔,像一架飛機(jī)在飛行;有“金魚”在高空游動(dòng),像一艘潛水艇在巡航……

          我多想也像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上翱翔,俯視大地,感受這春天的多姿多彩。

          斷了線的風(fēng)箏作文 45

          “起床啦,起床啦,別睡啦!”咦,誰呀,一大早的大聲喊,吵死了,睜開眼睛一看,原來是媽媽呀。我用手安撫著怒氣沖天的眼睛,問道:“媽媽,你干嘛呀,那么早就叫我起床!”媽媽一臉驚訝:“?現(xiàn)在還早?都8點(diǎn)了!”我瞄了一眼小鬧鐘,還真是8點(diǎn)了。我趕緊一咕嚕爬起來,刷牙洗臉吃早飯,媽媽看著我捂住嘴笑了。

          做完這一切,我突然覺得都是徒勞的。但媽媽說不是徒勞的':“至少對(duì)我來說不是啊!”她伸了個(gè)懶腰又說:“總算讓你不賴床咯!蔽姨咧日f:“唉,真無聊啊,家里太悶了,一點(diǎn)意思都沒有!”媽媽想了想提議:“不如去放風(fēng)箏,很有趣的!”我一聽立刻蹦起來了,好啊好。】粗L(fēng)箏飛肯定很有趣。

          我家里有個(gè)小佩奇的風(fēng)箏,很久都沒用了,這回不知道能不能用,我把它拿了出來。

          撣了下灰,再組裝好,一個(gè)精美的風(fēng)箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下,想放飛它,可它連動(dòng)都沒動(dòng)一下。媽媽看了看天說現(xiàn)在還沒有風(fēng)啊,有風(fēng)的時(shí)候再放吧。

          正說著風(fēng)就來了!我高興得立刻拖著風(fēng)箏就跑了起來,可風(fēng)箏根本沒有飛起來。媽媽笑了笑說:“還是我來吧!”一邊說著一邊指導(dǎo)我如何放風(fēng)箏,只見她拖著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑著,風(fēng)箏真地飛起來了,風(fēng)箏漸漸地被氣流帶得越來越高了,我和風(fēng)箏一起,在陽光下奔跑著,開心極了!

          斷了線的風(fēng)箏作文 46

          在一聲聲歡快的歡呼中我們班的同學(xué)都拿上了自己的風(fēng)箏興高采烈的往樓下跑去,深怕去遲了就沒好位置放飛那有著自己夢(mèng)想的風(fēng)箏。

          一只只風(fēng)箏被放飛了,而我卻在那邊傻呆呆的站著,我在努力回想著四年級(jí)那時(shí)的我,差不多也是這個(gè)時(shí)候吧,我們班為了奪得放飛夢(mèng)想這次風(fēng)箏比賽全班忙里忙外,能帶線的帶線,而去參加比賽的風(fēng)箏也是選了又選,最終選了繆昃華的風(fēng)箏。

          到了中午,全校都亂哄哄的,因?yàn)楸荣愸R上要開始了,我做好了一切準(zhǔn)備,拿上風(fēng)箏跑向操場(chǎng)(注:當(dāng)時(shí)我是我們班的`代表之一),我到達(dá)操場(chǎng)是那里早已是人山人海,當(dāng)所有的人做好了最后的準(zhǔn)備后,比賽隨著裁判的一聲令下正式開始,我把風(fēng)箏往上一舉飛快的跑了起來,突然松手放線,風(fēng)箏就隨著那風(fēng)往上飛去,單單幾時(shí)秒,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天,在裁判的注意下我讓一個(gè)同學(xué)拿好風(fēng)箏我要換上另一桶線,換好線,我拿著線桶讓它自己放著線,正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候一件意想不到的事發(fā)生了,這桶線放完了,線頭沒打上結(jié),這一次風(fēng)箏可真的是隨著風(fēng)一起走了,我就那樣傻傻的站著,完全沒了知覺,過了幾秒鐘才反應(yīng)過來可是已經(jīng)是回天無力了風(fēng)箏再也回不來了。

          想起這件事,我就覺的自己傻,這一切都是種種微小的錯(cuò)誤加在一起造成的,假如當(dāng)時(shí)我再仔細(xì)一點(diǎn)可能這就不會(huì)發(fā)生了吧。

          斷了線的風(fēng)箏作文 47

          一天,天氣晴朗,萬里無云。小朋友們高高興興地拿著一只美麗的老鷹風(fēng)箏,來到鮮花盛開的公園。小明拿著線圈,小紅拿著風(fēng)箏,剛好一陣風(fēng)吹來,小明快步地跑著,小紅把風(fēng)箏一放,風(fēng)箏在天空中飄了起來,乘著風(fēng),越飛越高。這時(shí),風(fēng)箏往下一看,看見一只小鳥,對(duì)風(fēng)箏來說,小鳥像是在低空飛行。

          風(fēng)箏大聲地說:“喂,小不點(diǎn)!我飛得這么高,你能跟我比賽嗎?”風(fēng)箏得意洋洋的,“我有漂亮的衣服,你能跟我比嗎?”風(fēng)箏驕傲起來,翩翩起舞,一會(huì)兒往下飛,一會(huì)兒往上飛,忘乎所以,做出各種高難度的動(dòng)作,速度可驚人啦!像一架高速飛行的飛機(jī)。

          小鳥不慌不忙地說:“我有一雙有力的翅膀,可以自由自在地飛翔,而你呢?只依靠風(fēng)婆婆和小朋友手中的`線,是你自己努力的成果嗎?而我,是用我自己的翅膀努力出來的!

          風(fēng)箏不耐煩了,說:“誰說的!”說完,目空一切地對(duì)風(fēng)婆婆說“風(fēng)婆婆,把強(qiáng)大的風(fēng)給停下來吧!”風(fēng)婆婆把風(fēng)停了下來。然后,風(fēng)箏一口咬斷小朋友手中的線。這時(shí),只見風(fēng)箏搖搖擺擺往下落,它努力掙扎,想往上飛,但是沒有成功,不久,就掉到了水坑里。

          小朋友們,任何時(shí)候我們不能得意忘形,越得意忘形,自己的下場(chǎng)就會(huì)越慘。要正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要驕傲自滿,自以為是。

          斷了線的風(fēng)箏作文 48

          3月10日星期六上午九點(diǎn),我和學(xué)校大隊(duì)委的同學(xué)們一起參加了由我們學(xué)校聯(lián)合濟(jì)南市少年宮、小桔燈欄目組組織的“共同健康成長,攜手放飛夢(mèng)想”的畫風(fēng)箏活動(dòng)。

          我跟隨著媽媽來到了少年宮的民俗體驗(yàn)屋。等同學(xué)們到齊后,少年宮的老師發(fā)放給我們每人一只半成品的蝴蝶型的風(fēng)箏。我們認(rèn)真地聽著老師給我們講要求:“請(qǐng)同學(xué)們用你的水彩筆或油畫棒,在手中的`風(fēng)箏上畫上美麗的圖案和花紋,并寫上祝福的話語。下次,我們要把它們帶給山村里的小伙伴。”我們聽后興奮極了。

          老師宣布:“大家開始設(shè)計(jì)、畫制自己的風(fēng)箏吧!蔽揖托赜谐芍竦卦陲L(fēng)箏布上畫起來。我要畫的是一只可愛的小螃蟹,實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想,飛上了蔚藍(lán)的天空。我先用勾線筆勾畫出小螃蟹的輪廓,然后,我開始用油畫棒運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的色彩搭配知識(shí)來涂色。我用中紅、橘紅、橘黃這幾個(gè)暖色進(jìn)行漸變,畫出了小螃蟹的圓悠悠的身體。我又用深棕、淺棕和土黃漸變出了小螃蟹肥嘟嘟的八條腿。我還用紅色的對(duì)比色——藍(lán)色,從中間向兩邊過度,涂完了背景色。最后,我在風(fēng)箏上寫下了溫馨的祝語——同一藍(lán)天,同一夢(mèng)想。我雙手把風(fēng)箏拿在胸前,讓媽媽用相機(jī)為我拍下了這美好的畫面。

          在接下來的日子里,我們還將在老師的帶領(lǐng)下,帶上自己畫制的風(fēng)箏,跟隨Music88.7小桔燈愛心欄目組走進(jìn)山村小學(xué),為山村的小伙伴們送去圖書,并和他們手牽手一起放飛愛心風(fēng)箏。

          斷了線的風(fēng)箏作文 49

          春天,陽光三月是放風(fēng)箏的好時(shí)光,風(fēng)箏在天上飄來動(dòng)去,猶如一群可愛又帥氣的小仙子,在高高的藍(lán)天上飛來飛去?赐赀@些風(fēng)箏我突然想放風(fēng)箏了。

          一天,放學(xué)回家時(shí),我看見了小花和小明在切切絲語。我忙跑過去說:我們周末一起去海邊放風(fēng)箏吧?小明和小花亳不猶豫的齊聲說:好。

          終于等到周末,我和小花、小明一蹦一跳的`來到海邊。海邊放風(fēng)箏的人可真多!他們的風(fēng)箏都形態(tài)各異,有小魚在天上游,有蝴蝶在空中跳舞,還有蜈蚣在天上飄動(dòng)我看了,趕忙拿出我的燕子風(fēng)箏,小明看了,猥瑣的走過來對(duì)我說,:小花的花蝴蝶壞了,要不我們來一起放風(fēng)箏,小花來指揮。我說:好。我拿著風(fēng)箏線,小明跑著風(fēng)箏,我先拿著風(fēng)箏跑啊跑,然后小花一聲令響:放。小明忙用力往上扔?娠L(fēng)箏沒有飛起來。小花說:再來一次。可能我們?cè)嚵艘淮斡忠淮,要么就像一名醉漢晃來晃去落下來,要么就像失控的無人機(jī)撞來撞去的掉下來可當(dāng)我們滿頭大汗灰心喪氣急著像熱鍋里的螞蟻似的。忽然,一陣狂風(fēng)吹來,小花說:再來最后一次。我們說:好。最后,小明使用九午二虎之力終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)藍(lán)的天空。,看著天上飄著的燕子風(fēng)箏。我忽然希自己就像一個(gè)風(fēng)箏,去看看太陽到底有多么明亮,看看白云到底有多么的柔軟。而且,可以在知識(shí)的藍(lán)天上展翅高飛。飛的越來越高,越來越遠(yuǎn)。在天空中自由自在地翱翔飛舞。

          斷了線的風(fēng)箏作文 50

          星期天中午,我和媽媽高高興興地拿著“西湖之聲”電臺(tái)贈(zèng)送的風(fēng)箏去工大操場(chǎng)放風(fēng)箏,走在路上,雖然太陽很大,有熱的感覺,但不時(shí)有陣陣涼風(fēng)迎面吹來,我想:這陣陣涼風(fēng)一定能把我的'風(fēng)箏送上藍(lán)天。于是,我和媽媽加快腳步奔向工大操場(chǎng)。

          我們來到了工大操場(chǎng),看見有很多人在活動(dòng):有的人在散步,有的在踢足球,還有的同學(xué)在練習(xí)爬桿,熱鬧極了。我們選了一處安靜又寬闊的草坪,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我們拿出了橘黃為主的蝙蝠風(fēng)箏,它有一條五顏六色的尾巴。我先讓媽媽雙手把風(fēng)箏舉過頭頂,我拿著線跑出一二十米后大聲喊:“媽媽,快放手!”我迎著風(fēng)狂奔而去,一邊跑一邊放線,還不時(shí)地回頭看著風(fēng)箏,只見風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高。眼看風(fēng)箏超過了高高的樹梢,快接近高樓的屋頂時(shí),風(fēng)漸漸小了下來,我拼命地拉著繩子,可風(fēng)箏在空中左右搖擺,不聽我的“命令”一頭扎在了草坪上。“哎呀!風(fēng)箏你怎么不上天呢?”我生氣了,大聲嚷嚷。媽媽在一旁安慰我說:“沈彥宸再試一試吧!”于是,我用力一拉繩子,風(fēng)箏凌空飛起來了,我趕緊一邊跑一邊放線,風(fēng)箏再一次飛上了天空,這時(shí)我已經(jīng)跑得氣喘吁吁、累得滿頭大汗了

          望著在天上自由飛翔的風(fēng)箏我開心地笑了,大聲叫道:“我終于把風(fēng)箏放上天了!”

          斷了線的風(fēng)箏作文 51

          我最快樂的事就是放風(fēng)箏了。國慶節(jié)假期期間,正巧碰上了秋高氣爽的天氣,這天氣最好就是放風(fēng)箏了。

          一天,媽媽突然心血來潮,提議說:“今天晴空萬里,最適合放風(fēng)箏,我們就去澤州公園放風(fēng)箏吧!”我喜出望外,異口同聲地說:“好啊好啊!” 于是,我們坐車到了公園,興高采烈地來到一塊空地上!鞍!放風(fēng)箏的人真多啊!”我情不自禁地說。

          只見天空中高飛的風(fēng)箏有很多,有活潑可愛的燕子,有手工精致的蜻蜓,有神氣威猛的老鷹……就像開在天空中的花兒,五彩繽紛,千姿百態(tài)。 我高興地對(duì)媽媽說:“媽媽,也讓我們的'‘蝴蝶’在天空飛翔吧!媽媽說: “好!”。他先讓我雙手捧著蝴蝶,并舉得高高的。

          然后媽媽一只手緊握線軸,另一只手放線,接著飛快地向前奔跑。直到離我?guī)资,線繃直了,他對(duì)我大叫:“預(yù)備,放!”我馬上松開手。只見我們的“蝴蝶”像一位運(yùn)動(dòng)員似的,拼命往天上飛。天空中又開放了一朵鮮花。只見風(fēng)箏時(shí)而盤旋上升,時(shí)而俯沖下降……漸漸地,風(fēng)箏越飛越高。

          啊,我的心仿佛也跟著風(fēng)箏飛上了天空,它帶著我在空中漫游,我仿佛看見了萬里長城,仿佛看見了天安門廣場(chǎng),仿佛看見了長江大橋……

          我望著不斷向上升的風(fēng)箏,心里產(chǎn)生了一個(gè)感悟:。〗窈笪乙惨獙W(xué)風(fēng)箏一樣不停地飛高,攀登科學(xué)的高峰。

          斷了線的風(fēng)箏作文 52

          冬爺爺走了,春姑娘來了,陽光普照大地。小草從土里鉆了出來,今天陽光明媚,微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我,今天是放風(fēng)箏的好日子。

          我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園了,到了公園,“哇,人好多啊!”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰,有些在比賽輪滑,那些老人們?cè)谟崎e地打著太極。再抬頭看看天空,好多的風(fēng)箏啊,各式各樣的,有在天空翱翔的雄鷹,有千足蜈蚣,還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏。看到那漫天飄舞的風(fēng)箏,我的心也癢癢的,我和媽媽也買來了一只大紅雄鷹風(fēng)箏,媽媽拿著線,我拿著風(fēng)箏。我對(duì)媽媽喊了一聲:“放!蔽覀z一起把風(fēng)箏放飛了,只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去,越飛越高。

          就在我歡呼雀躍的時(shí)候,我的風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落,不一會(huì)就一頭栽倒在地了,我的心無比失落。此時(shí)媽媽卻撫摸著我的頭告訴我:“沒關(guān)系的,失敗是成功之母,我們可以重新再來的!庇谑俏矣职盐覀兊娘L(fēng)箏撿起來,又一次的放飛,這一次,我們的風(fēng)箏飛的很高很高,似乎要與太陽來個(gè)親密接觸,不一會(huì),我們的.風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。

          時(shí)間過的很快,我們要回家了,我有點(diǎn)依依不舍,眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方,內(nèi)心久久不能平靜。

          斷了線的風(fēng)箏作文 53

          今天的天氣萬里晴空,陽光燦爛。下午,我的媽媽一起去公園放風(fēng)箏。

          快到公園時(shí),我就隱隱約約地看見有風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔著。一到公園,只見公園門口就像一個(gè)風(fēng)箏的海洋,擺滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。我和媽媽在一個(gè)賣風(fēng)箏的地?cái)偵腺I了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏。

          隨后,我們來到了一個(gè)小山坡上,向遠(yuǎn)處眺望,我情不自禁地贊嘆著:“好一個(gè)‘風(fēng)箏世界’啊!”年輕人也買來了各式各樣的風(fēng)箏,趁著風(fēng)向,讓自己的風(fēng)箏飛上天空;有的媽媽拿著孩子的風(fēng)箏,邊放線,邊拉......

          他們玩的可有勁頭了!

          我們開始放風(fēng)箏了!媽媽拖著“蝙蝠”,我拉著線。霎時(shí),一陣微風(fēng)吹來,媽媽松開手,我飛快的奔跑著,風(fēng)箏也跟著飄了起來。我朝天空望去:有藍(lán)色的“飛機(jī)”、可愛的'“蝴蝶”、拖著尾巴的“蛇”......都在空中翱翔,最顯眼的就是那條白色的“蜈蚣”了!在空中,它的身子一張一合,好像真的在爬動(dòng)。我心急如焚,真恨不得自己也飛上天去。

          無意中,風(fēng)箏隨風(fēng)飛起來了。在我和媽媽放放拉拉地操作下,“蝙蝠”終于飛上了藍(lán)天。這時(shí),“蝙蝠”是多么地高興,多么地高興,多么地威武!我和媽媽高興得跳了起來。

          我們終于成功了!

          風(fēng)慢慢地弱了,我們只好戀戀不舍地離開了“風(fēng)箏的世界”!

          斷了線的風(fēng)箏作文 54

          今天,陽光明媚,晴空萬里,幾多雪白的云飄落在藍(lán)藍(lán)的天空上,還有幾只小鳥在天空飛翔。小芳、小祥和小強(qiáng)放學(xué)回家了,他們看著天,異口同聲地說:“今天天氣真好,風(fēng)又挺大的,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”

          他們各自帶著自己的風(fēng)箏,不約而同的來到了公園。放風(fēng)箏的人可真多呀,他們的風(fēng)箏各不相同,有的是老鷹風(fēng)箏,有的是蛟龍風(fēng)箏,還有一只威風(fēng)凜凜的大老虎呢!

          小芳、小祥和小明來到一塊沒什么人的草地。小芳迫不及待的拿出他的章魚風(fēng)箏,左手托著風(fēng)箏的龍骨,右手拿著線軸,眼睛看著天空,漸漸地,風(fēng)箏慢慢的“游”上了藍(lán)天。

          小祥也拿出了他的矩形風(fēng)箏,一開始,放的還不錯(cuò),可還沒飛多高,就開始向地面“俯沖”。原來是風(fēng)箏線繞起來了,小明只好跪在地上開始理線,他理了半天,理得滿身是汗,還是理不開,最后只好把繞起來的.線給剪了,然后重新系線。

          可再放時(shí)就沒有一開始那么順利了,他放了好久,就是放不上天。他只好請(qǐng)小明幫忙。小明和他一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面跟著跑,風(fēng)箏終于飛上了天。小祥得意極了,要跟小芳比誰放的高。

          小明的金魚風(fēng)箏飛得挺順利的,很快飛上了藍(lán)天。他放了一會(huì)兒,覺得累了,就把金魚風(fēng)箏收起來了,雙手拿著風(fēng)箏坐在椅子上欣賞別人的風(fēng)箏呢。

          太陽下山了,他們?nèi)齻(gè)人依依不舍的回家了。

          斷了線的風(fēng)箏作文 55

          大家好,我姓風(fēng),名風(fēng)箏,是一只老鷹風(fēng)箏,俗話說:“站得高,看得遠(yuǎn)”,不信,你看。

          倆兄弟正放風(fēng)箏呢,瞧,哥哥一手拿著線軸,一手拉著線,對(duì)弟弟喊道:“我數(shù)一、二、三,你就把風(fēng)箏往天上拋,明白了嗎?”“明白!”弟弟回答!叭、二、一,放!焙簟,弟弟把風(fēng)箏往天上一拋,哥哥一邊放線,一邊飛快地跑著!靶⊙嘧印庇猴L(fēng)漸漸飛了起來。我開心地與她打招呼。草地上,弟弟拍著手,一邊跑一邊追著哥哥喊:“向左……再飛高一點(diǎn)……”我感受到了他們的歡樂,俏皮地舞動(dòng)著……

          不一會(huì)兒,一位身穿淡粉色裙子的女生向燕子風(fēng)箏的主人走去,“討教”如何讓風(fēng)箏飛上天空。我心想:兄弟倆的風(fēng)箏不是被放上天的,而是被大家興奮的歡聲笑語吹著,騰騰熱氣捧著,悠悠地飛向空中的.。我越飛越高……

          我們也有賭氣的時(shí)候,任主人如何擺布,總會(huì)出點(diǎn)兒狀況,我們不是“嗖”的往地上栽,就是掙斷線飛向遠(yuǎn)處,哈哈,我們可調(diào)皮了。

          喲!遠(yuǎn)處一家人也在茵茵綠草地上一起放風(fēng)箏呢!爸爸媽媽手挽著手,看著兒子快樂地放風(fēng)箏,風(fēng)箏一會(huì)兒忽高忽低,一會(huì)兒忽左忽右,兒子不停地奔跑著,期盼地望著……我身邊陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了許多衣彩斑斕、造型別致的風(fēng)箏朋友。

          “走吧,回家吧!”好吧,小主人不情愿地將我從天空中緩緩拉下來,可老鷹不應(yīng)該搏擊長空嗎?再見了,天空,等下一個(gè)明媚的春日,我再來和你交朋友。

          斷了線的風(fēng)箏作文 56

          春天來了,漫長的疫情終于結(jié)束了,我們又可以回到外面精彩的世界玩耍了,再也不用被關(guān)在小小的院子里了,我好開心!

          今天是我的生日,天氣是那么的晴朗,春暖花開,微風(fēng)習(xí)習(xí),真是一個(gè)好日子。媽媽給我買了一個(gè)大大的`老鷹風(fēng)箏作為生日禮物。說真的,我從來沒有放過風(fēng)箏,所以媽媽帶我到山下遼闊的地方去放風(fēng)箏,山頂上有一架架風(fēng)力發(fā)電機(jī),在呼呼地旋轉(zhuǎn)著。

          媽媽開始教我放風(fēng)箏,她的示范步驟是這樣的:先放出一些風(fēng)箏線右手緊緊抓牢;左手把風(fēng)箏平托在手上,然后在空地上快速向前跑;當(dāng)風(fēng)箏飛起來的時(shí)候,把線一點(diǎn)點(diǎn)的放長,并且右手要把線一上一下的拉動(dòng),風(fēng)箏就飛起來了。

          我按照媽媽示范的方法開始練習(xí)起來。第一次試的時(shí)候,因?yàn)槲野扬L(fēng)箏的正反面弄錯(cuò)了,所以失敗了。第二次試的時(shí)候,因?yàn)槲遗艿锰,所以風(fēng)箏還沒有飛起來的時(shí)候就掉下來了,又失敗了。第三次試的時(shí)候,風(fēng)箏剛剛飛起來,但是我把線拉得太用力了,結(jié)果風(fēng)箏就一頭從天空中栽下來了,所以我又失敗了。盡管我失敗了一次又一次,但我還是不甘心,我一定要讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天,我又接著試第四次、第五次

          就樣我一遍一遍地試著放飛不知道經(jīng)歷了多少次失敗,我終于成功了。我的大老鷹終于飛上了天,在陽光下展翅高飛了。我太開心了,就好像我自己也飛上了藍(lán)天去翱翔

          通過今天我第一次學(xué)習(xí)放風(fēng)箏這件事,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人無論做什么事情都要有耐心,不怕失敗,堅(jiān)持到底,最后一定會(huì)成功的!

          斷了線的風(fēng)箏作文 57

          終于盼到了一個(gè)陽光明媚的周末,我和媽媽約好了在一個(gè)陽光明媚的周末去公園放風(fēng)箏。我們選擇去世紀(jì)公園,那里適合放風(fēng)箏。

          來公園的時(shí)候,我先選了一個(gè)比較大比較空的地方。下一步是找出風(fēng)向。我不得不頂著風(fēng)站著,這樣風(fēng)箏才能在風(fēng)中漂浮。我把風(fēng)箏和線團(tuán)拉到二三十米的距離,用手抓住中間,邊看著拉出來的線邊開始小跑。所以我看著風(fēng)箏開始離開地面漂浮。我高興得跳了三英尺高。風(fēng)箏像一個(gè)美麗的女孩在藍(lán)天白云下跳舞。我跑得越快,它就會(huì)跳得越開心,動(dòng)得越大。我一直跑,直到聽到有人夸這個(gè)小姐姐的風(fēng)箏。這只風(fēng)箏真漂亮。我很開心!但是就在這個(gè)時(shí)候,突然,風(fēng)向變了,我還沒來得及改變位置,風(fēng)箏就從天上掉了下來。“哦,現(xiàn)在高興真的太早了,”我非常失望地說。我媽趕緊過來,抱著我的肩膀安慰鼓勵(lì)我,吸取了之前的教訓(xùn),然后繼續(xù)嘗試。好在這又給了我信心。所以我決定再玩一次,這次是想讓風(fēng)箏飛得更高更長。

          按照之前的`步驟,這次感覺簡(jiǎn)單多了。很快我的風(fēng)箏又離開了地面。這時(shí),風(fēng)向又變了。我急中生智,迅速改變了我和風(fēng)箏的位置。我看著風(fēng)箏沒有受到影響,而是在藍(lán)天下繼續(xù)美麗的舞蹈。我和媽媽都忍不住歡呼。“終于,很棒了!。

          放風(fēng)箏真的很有趣。我想找個(gè)時(shí)間再做一次!

          斷了線的風(fēng)箏作文 58

          “草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這個(gè)風(fēng)箏正式放風(fēng)爭(zhēng)的季節(jié),盡管可以放風(fēng)箏也可以看風(fēng)箏。

          其實(shí)我不得不承認(rèn),看靜態(tài)的風(fēng)箏也是飛也是一中美。一開始一個(gè)個(gè)風(fēng)箏連飄起來都是一個(gè)困難,更別說飛了,可是盡管這樣它們也還是不屈不撓,終于他們歷盡了千辛萬苦終于一個(gè)個(gè)高高的飛上了天空。我看著他們高高在在上,一個(gè)一個(gè)舒展著自己漂亮的身體。

          我靜靜的看著,我看見他們?cè)诟吒叩娘w著,想給白云比一比誰高,他們就奮力往上飛,直到他們比白云飛得高為止。我坐在堪臺(tái)上看靜靜的看著它們。它們的身體在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),它們將整片天空染得發(fā)彩,變得生機(jī)勃勃。此時(shí)此刻我正想那一張床和一個(gè)遮陽傘放在這里,看天任風(fēng)箏的宰割,美麗極了?墒秋L(fēng)還在吹動(dòng)著它們的身體,身體就像號(hào)上的波浪一樣上下顛簸著,好想再嘚瑟的對(duì)我說:“看我飛得多高”

          盡管我沒有和他們一起放風(fēng)箏可是,我也能體會(huì)到他們放風(fēng)箏的無限樂趣,和歡樂。還有就是在陽光下奔跑的歡聲笑語的世界。每一個(gè)人都在操場(chǎng)上奔跑著,和別人比賽看誰的`風(fēng)箏放的高,每一個(gè)人都生怕自己的風(fēng)箏飛不高。大家都你爭(zhēng)我搶的說:“自己的風(fēng)箏最高,自己的風(fēng)箏最高”他們就這樣高呼著,歡呼著。就在他們還要在比一次誰高的時(shí)候下課了,他們只能收好風(fēng)箏回班了。

          這就是看風(fēng)爭(zhēng)的美,會(huì)讓你回味無窮,有無限遐想的。

          斷了線的風(fēng)箏作文 59

          一天,天氣晴朗無云。孩子們高興地拿著一只漂亮的鷹風(fēng)箏,來到了鮮花盛開的公園。這是放風(fēng)箏的好地方。

          鷹風(fēng)箏在藍(lán)天下翩翩起舞,向左飛了一會(huì)兒,向右飛了一會(huì)兒,在空中翻了一會(huì)兒跟頭。它一直在做一些困難的動(dòng)作,像直升機(jī)和雜技演員。

          就在這時(shí),一只可愛的小鳥在天空飛翔。它正在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)飛行。它使勁拍打著翅膀,一點(diǎn)一點(diǎn)地飛了起來。累了就停在樹枝上休息一會(huì)兒。口渴時(shí),在河邊喝點(diǎn)水。風(fēng)箏看到了鳥,飛得越來越高。下面的人都夸它:“那個(gè)風(fēng)箏真好看,飛多高!”

          聽了人們對(duì)他的贊美,風(fēng)箏變得更加驕傲。這時(shí),鳥兒從它下面飛過。風(fēng)箏驕傲地對(duì)小鳥說:“你的翅膀是白色的,飛得那么低,你配得上你的父母嗎?”教你這么久真傻,可你不會(huì)!如果我學(xué)會(huì)了飛翔,難道我沒有打破你那愚蠢的.鳥記錄嗎?”小鳥說,“你不用靠風(fēng)和線的力量飛,我靠的是自己的能力!憋L(fēng)箏不服氣的說:“是有人把線掛在我身上的。你不會(huì)相信我拉了線飛那么高吧。“之后,風(fēng)箏斷了線。這時(shí),突然來了一陣風(fēng),把風(fēng)箏從九霄云外吹了出來,失去了對(duì)線的控制,很快就從天上掉了下來,掉到了地上,四肢著地,頭破血流。

          這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,不要太驕傲自滿。畢竟人外有人,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。

          斷了線的風(fēng)箏作文 60

          三月的一天,陽光明媚,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),清新甜潤的空氣中彌漫著淡淡芳香。

          “哈哈哈……”從不遠(yuǎn)處傳來了孩子的歡笑聲,我定晴一看,原來是有人在草坪上放風(fēng)箏,我連忙帶著伙伴們過去。

          春天的草坪真美呀:小草從地下悄悄地探出頭來,大樹長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的;ǘ鋫兗t的像火,白的如雪,粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。

          我抬頭一望,看見湛藍(lán)的天空上有許多各式各樣的風(fēng)箏:有威風(fēng)凜凜的老鷹;衣裙飄飄的'“嫦娥”;呆萌可愛的小黃人;又細(xì)又長的蜈蚣……各式各樣,千姿百態(tài)。我們也拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏放了起來。

          我的風(fēng)箏是一只勤勞的蜜蜂。我們分工合作:小麗拿線,小欣負(fù)責(zé)指揮,而我則負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏跑。我們準(zhǔn)備就緒,等待風(fēng)的到來。忽然,來風(fēng)了,小欣大聲喊;“快跑!”我飛快地跑了起來,一陣陣風(fēng)從我耳旁吹過,我又聽見了小欣的指令;“放手!”我連忙松手,“蜜蜂”飛上了天,可沒過多久就掉了下來,不偏不倚落在了一棵大樹上。哎,真是出師不利啊!我們向正在釣魚的叔叔借了一根竹桿,用竹桿把“蜜蜂”救了下來,我們繼續(xù)放風(fēng)箏。這次我們配合的很好,“蜜蜂”成功地飛了天。

          時(shí)間過得飛快,“太陽公公”下班了,歡樂的時(shí)光總是這么短暫,今天真是讓我難忘。

          斷了線的風(fēng)箏作文 61

          春天來了,柳樹抽出了新的嫩芽,桃花也笑紅了臉……今天陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),真是一個(gè)好天氣,金金和華華來到了碧綠的草地上放風(fēng)箏。

          只見華華兩只手托舉著風(fēng)箏準(zhǔn)備著,他朝對(duì)面的金金喊道:“我一放手,你就快點(diǎn)跑起來。”金金應(yīng)聲回答:“好!”于是,金金左手拿著線軸,右手拖著風(fēng)箏線,等到華華放開風(fēng)箏,他一邊向前跑,一邊回頭看著燕子風(fēng)箏。那燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)“呼”一下,飛上了天空。風(fēng)帶著風(fēng)箏,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只真的燕子飛上了天空。華華興奮極了,指著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏,高興得跳了起來,“看,你們快看,風(fēng)箏飛起來了,飛起來了!”金金旁邊站著一個(gè)小女孩,她手上拿著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏,看到金金和華華成功放飛了風(fēng)箏,心里羨慕極了。

          不遠(yuǎn)處,亮亮一家也來放風(fēng)箏了。只見亮亮正扯著風(fēng)箏線一邊后退著,一邊看著天上的三角形風(fēng)箏,風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高,越變?cè)叫,他心里甭提有多高興了!爸爸媽媽看著興奮的亮亮,也開心地笑了。瞧,多么幸福的一家人啊!

          漸漸地,天上的風(fēng)箏越來越多,有自由飛翔的.“老鷹”;有像是在小溪暢快游玩的“金魚”;還有自由搖擺著身子的“蜈蚣”……各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天的映襯下,別提有多好看了!

          草地上一片歡聲笑語,多有趣的一天啊!

          斷了線的風(fēng)箏作文 62

          金黃的枯葉離開樹枝,在半空中如蝶一般的翩翩飛舞,最后以優(yōu)美的弧度悄然無息的飄落在地上,秋天來了。

          初秋的美景最動(dòng)人,我卻沒有心情欣賞。最近的我控制不了情緒,脾氣暴躁,變得憂愁沮喪。什么是自由?難道學(xué)生就只能做和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情?我只想要自由的飛翔。

          之前經(jīng)過東江數(shù)次,覺得這里景色普通,現(xiàn)在仔細(xì)一看,原來這么美,江岸的沙子經(jīng)過太陽的照射變得無比的晶瑩剔透,波光粼粼的水面猶如鑲嵌著無數(shù)寶石,光彩奪目。秋風(fēng)徐徐,輕撫雙頰,就像一頭扎進(jìn)棉花堆一樣。我的心里頓時(shí)輕松一些。

          然而風(fēng)箏不順人心,還沒飛過我的頭頂便摔落下來。我原本放松的心不知道為什么又開始焦慮起來?粗袈涞'風(fēng)箏,就像只落水鳥,無精打采,毫無生氣。在我犯愁之際,眼角的余光瞄到不遠(yuǎn)處一位在放風(fēng)箏的叔叔。

          我被他放風(fēng)箏的樣子吸引了。他的一舉一動(dòng)是那么的熟練。他把細(xì)線一圈圈地纏繞在手中,他的眼睛絲毫離不開風(fēng)箏。他的雙腿不緊不慢地跟隨著風(fēng)箏的移動(dòng)。他那一放一拉的動(dòng)作是那么的嫻熟,風(fēng)箏在他的手里似乎活了起來,和那天上的鳥兒并肩飛翔,欲與天公試比高。我頓時(shí)明白了,原來自由不是漫無目的地飛翔,如果沒有風(fēng)箏線的牽引,那風(fēng)箏永遠(yuǎn)不可能飛向藍(lán)天。

          我照著那位叔叔的動(dòng)作,從一片高坡上飛奔下來,手中的風(fēng)箏線一收一放。終于,我如愿以償?shù)胤棚w了風(fēng)箏,嘴上抿起了久未露出的笑容。

          斷了線的風(fēng)箏作文 63

          星期天的上午,陽光明媚,風(fēng)和日麗,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是,我便和家人一起來到公園里放風(fēng)箏。

          公園里的景色可真美!小草從地上探出頭來,猶如一塊毛毯似的,毛毯上還有許多無名的小花點(diǎn)綴著,有的才展開兩片花瓣,有的'花瓣全展開了,露出了小花蕊,有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。微風(fēng)吹過,花香四溢,真是讓人心曠神怡。

          這里的人越來越多,我的朋友小紅,小明和小剛也來放風(fēng)箏,他們都帶了自己心愛的風(fēng)箏,小紅拿著一只蝴蝶風(fēng)箏,小明拿著線軸,另一個(gè)手拿著線,小剛高高舉起一只燕子風(fēng)箏,小明一邊跑一邊說:“小剛,放!”小剛立刻把風(fēng)箏拋出去,小明迎著風(fēng)奔跑起來。

          風(fēng)箏飛上了天空,像一只自由自在的小鳥。小剛開心極了,跳起來,大聲的說:“耶,風(fēng)箏飛上天了,風(fēng)箏飛上天了!”小明也慢慢的停下來,手還時(shí)不時(shí)拉一下線,他們高興的看著風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔,心里美滋滋的。

          天上的風(fēng)箏越來越多,人也越來越多,天上的風(fēng)箏各種各樣,有可愛的小金魚,有頑皮的蜈蚣,有展翅高飛的老鷹,還有一架小飛機(jī)……好像來到了一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏王國。

          放了一個(gè)上午的風(fēng)箏,他們不禁精疲力盡。天上的風(fēng)箏也越來越少了,快到晚飯時(shí)段,我們也只好依依不舍地離開公園。

          今天放風(fēng)箏可真開心呀!

          斷了線的風(fēng)箏作文 64

          每當(dāng)我看到天空中自由自在飄蕩的風(fēng)箏時(shí),就會(huì)讓我想起我的故鄉(xiāng),我小時(shí)候在廣場(chǎng)放風(fēng)箏的……

          想到這里,我的思鄉(xiāng)之情就會(huì)涌上心頭,迫不及待想回到闊別多年的家鄉(xiāng)。因?yàn)槌鰜韺W(xué)習(xí),已經(jīng)很久沒回去了,我深深熱愛的家鄉(xiāng),我一定會(huì)去看你,再放放兒時(shí)的風(fēng)箏,這個(gè)念頭始終在我腦海里回蕩,我真想念你。∥业'家鄉(xiāng)。

          終于盼到這一天,我踏上回家的列車,我的心里怦怦直跳,想到可以像小時(shí)候一樣放風(fēng)箏了,抑制不住內(nèi)心的興奮。以前我和媽媽去放風(fēng)箏,媽媽幫我拿線車,我舉著風(fēng)箏跑,在感覺風(fēng)箏要脫離我手的時(shí)候,我一撒手,風(fēng)箏就飛上了天。

          風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)越飛越高,就好像我雖然遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),但我的心仍是掛念家鄉(xiāng)的。風(fēng)箏在天上飄來飄去,抬頭望去,各種顏色,各種樣式,爭(zhēng)奇斗艷。當(dāng)然放風(fēng)箏也不是件容易的事,如果一不注意就會(huì)和別的風(fēng)箏纏到一塊,解線需要花好長時(shí)間,如果感覺風(fēng)大了,就要把線收一點(diǎn)回來,不然可能會(huì)被風(fēng)吹斷,我就有個(gè)此經(jīng)歷。

          我在車上回想起好多兒時(shí)的趣事。到站了,思緒被拉了回來,我匆忙下了車,打上車回家,這條街的變化真大呀!馬路寬闊了很多,建了高架橋和快速路,不再擁堵了,路兩旁掛上了一串串美麗的彩燈,到家了,我來到小區(qū)的小廣場(chǎng),讓我想起兒時(shí)和朋友們?cè)谶@嬉戲的情景……

          在外漂泊的人就和風(fēng)箏一樣,無論飛多遠(yuǎn),心里永遠(yuǎn)掛念著家鄉(xiāng)。

          斷了線的風(fēng)箏作文 65

          “哇!飛得真高!”曉蘭說。

          “哼!”小軍說,“看我一會(huì)兒比他們的飛得還高!”

          “別說了!快走吧!”小明叫道。

          原來,三個(gè)小伙伴要去草地放風(fēng)箏了!走,我們一起去瞧瞧!

          李明拿著風(fēng)箏,讓小軍幫忙托著風(fēng)箏尾巴,自己向前跑。“起風(fēng)了——快跑!”小軍對(duì)李明大聲地說!癘K!”小軍說著便松開了手。李明邊放線邊看著飛高了的風(fēng)箏,一臉自豪,繞了幾圈回來,對(duì)曉蘭說:“看看我的怎么樣,輪到你了。”

          曉蘭看了看李明高飛的風(fēng)箏,抱起了她的蝴蝶風(fēng)箏,先放線,慢慢地,草地上有風(fēng)了!曉蘭拉著線飛快地跑,風(fēng)箏飛起了一點(diǎn)點(diǎn)。小軍笑話道:“哈哈!看看你的,飛得那么低!”曉蘭可不理會(huì)。她慢慢地掌控拉線和放線技巧,風(fēng)箏越飛越平穩(wěn),越飛越高,趁著這股風(fēng)的助力,曉蘭的風(fēng)箏飛得比草地上所有人的'的風(fēng)箏都高!

          李明看見著急了,趕緊使勁扯風(fēng)箏線,不料用力過猛,風(fēng)箏卻緩緩地落了下來。

          李明問曉蘭:“為什么你的風(fēng)箏飛得那么高?”

          曉蘭回答:“很簡(jiǎn)單!別驕傲自大!掌控技巧就行了!

          李明和小軍聽了,不好意思地抓了抓腦袋,大家面對(duì)面笑了起來。李明和小軍還向曉蘭取經(jīng)要怎么樣才能把風(fēng)箏放得那么高,而曉蘭也非常樂意地和他們說說自己摸索出來的放風(fēng)箏技術(shù)。最后,大家都學(xué)會(huì)了一些放風(fēng)箏的方法,好開心哪!

          這一天,曉蘭、小軍和小明帶著開心的收獲回家了。

          斷了線的風(fēng)箏作文 66

          今天天氣晴朗,萬里無云。我和好朋友小青約好一起去放風(fēng)箏。

          來到公園,首先映入眼簾的是天空中各種各樣的風(fēng)箏:有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏,有黑褐色的蜈蚣風(fēng)箏,有可愛的小魚風(fēng)箏,還有尾巴似剪刀的燕子風(fēng)箏……漂亮極了。

          我們繼續(xù)往前走,看到了兩個(gè)小男孩。一個(gè)用手舉著風(fēng)箏,另一個(gè)扯著風(fēng)箏線邊跑邊喊道:“快放手,我要讓它起飛了。”旁邊的`小女孩看著他們配合的這么好入了迷,好像把自己也是來放風(fēng)箏的事給忘了。

          再往前走,看到一個(gè)小男孩邊扯風(fēng)箏線邊抬頭看著風(fēng)箏。他的風(fēng)箏飛得不是很高,應(yīng)該是剛飛起來的吧。旁邊站著的是他的父母,再給他加油。

          看到這么多起飛的風(fēng)箏,我們很羨慕。我們找了個(gè)地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小青舉著風(fēng)箏,我扯著風(fēng)箏線邊跑邊喊:“放!毙∏嗔ⅠR把風(fēng)箏往上拋去?墒秋L(fēng)箏卻落了下來,這是為什么呢?我百思不得其解,只好去請(qǐng)教旁邊的叔叔阿姨。原來我們不僅要逆風(fēng)向前跑,還要在感覺風(fēng)力足夠且風(fēng)箏慢慢上揚(yáng)時(shí),方可停下來慢慢放線。于是,我們按照這個(gè)方法又試了一次。這次我們的風(fēng)箏不但飛起來了,而且越飛越高?粗斤w越高的風(fēng)箏,我們開心地笑了。

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了吃飯的時(shí)間了。于是,我和小青就戀戀不舍的回家了。

          斷了線的風(fēng)箏作文 67

          "兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。"周末,我們也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。

          今天,真是放風(fēng)箏的好日子。廣場(chǎng)上,人山人海,天空中就是放風(fēng)箏的天地,有展翅高飛的大雁風(fēng)箏,還有活潑可愛的`燕子風(fēng)箏……個(gè)個(gè)形象逼真讓人眼花繚亂。我心中無比羨慕,希望我的風(fēng)箏高飛天空。事不宜遲,我和哥哥把燕子風(fēng)箏拿出,趕快組裝,準(zhǔn)備放飛。

          大家都迫不及待地開始了。哥哥是放風(fēng)箏高手,他先做示范,他讓我舉著風(fēng)箏,他拿著繩,在一聲令下"放"我趕快松手把風(fēng)箏向上拋,哥哥迎著風(fēng)快速跑,風(fēng)箏慢慢上升,只見哥哥時(shí)而下扯,時(shí)而放松繩子,風(fēng)箏越飛越高,啊,真厲害。我學(xué)著哥哥,開始放,哥哥舉風(fēng)箏,我拉線。先開始跑,然后我下令"放",哥哥高舉風(fēng)箏先上拋,我也一邊扯著一邊放松繩子,可風(fēng)箏卻不聽話,來回亂擺,眼看就要掉下來了,我大喊:"哥哥!快來幫我!"說也奇怪,哥哥一拿線風(fēng)箏竟然乖乖上升,哥哥說:"要順著風(fēng)向調(diào)整繩子,要適當(dāng)?shù)厮墒,借著風(fēng)力讓風(fēng)箏上升。"看來放風(fēng)箏也有學(xué)問啊。在哥哥的幫助下,風(fēng)箏飛到了云層里,我的心里高興地比蜜還甜呀!

          歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂。

          斷了線的風(fēng)箏作文 68

          今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來到稽山公園放風(fēng)箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長著兩只紅紅的眼睛。

          我們一行走進(jìn)稽山公園,找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地,歡快地放起風(fēng)箏來,隨著手中風(fēng)箏線的越放越少,我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來越高,不一會(huì)兒,超過了其它所有的風(fēng)箏,成為飛得最高的一只,在藍(lán)色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中,疏忽了其它風(fēng)箏的競(jìng)爭(zhēng)。

          在我的風(fēng)箏線快要用完的時(shí)候,突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越,我的`蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名,此時(shí)我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制,借著風(fēng)力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

          過了一會(huì)兒,天上飄起蒙蒙細(xì)雨,在媽媽的催促下,我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí),蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠(yuǎn)的天空,我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏,在地面上邊跑邊追,當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí),蝙蝠風(fēng)箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。

          斷了線的風(fēng)箏作文 69

          每到春暖花開時(shí)節(jié),廣場(chǎng)就成了人們放飛風(fēng)箏的樂園,一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷。

          天空中的風(fēng)箏各式各樣,形態(tài)多姿,真是應(yīng)有盡有?,那“老鷹”飛得多高!它扇著自己的大翅膀,多威風(fēng)!“小金魚”也不甘示弱,想蓋過“老鷹”,可是“老鷹”一點(diǎn)兒也不給“小金魚”機(jī)會(huì),只要小金魚往上飛一點(diǎn)兒,老鷹就蓋到它上面。這時(shí),“小金魚”的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn),想出一個(gè)餿主意,把“老鷹”頂下來了,“小金魚”得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來飛去。隨著呼啦啦一響,一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空,它搖搖晃晃,就像喝醉了一樣,往高處飛。

          聽,怎么有人在哭。颗,原來不遠(yuǎn)處,小女孩正因?yàn)槿秋L(fēng)箏飛不上去,急得哇哇大哭呢!然而,在爸爸媽媽一遍又一遍的耐心教導(dǎo)下,小女孩成功地讓風(fēng)箏飛上了天空,開心得哈哈大笑了。

          近處,粉紅裙子的小女孩扯著嗓子喊道:“加油,加油,哥哥,你是最棒!”只見穿著紫色衣服的小男孩,把“小燕子”高高舉起。穿著綠色衣服的小男孩,手里拿著風(fēng)箏軸,拉著線,嘴里喊著:“一,二,三,跑!”瞧,在他們兩個(gè)人齊心協(xié)力下,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。它仿佛是一只展翅起飛的'春燕在天空中翱翔。

          飛吧!風(fēng)箏,你就像一只只自由自在的小鳥,帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

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