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不學(xué)禮，無(wú)以立作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的不學(xué)禮，無(wú)以立作文，歡迎閱讀與收藏。
在我們的身邊，時(shí)不時(shí)仔細(xì)留意一下，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些值得我們學(xué)習(xí)的人，這些人就擁有著一顆文明美德的心。文明美德是一個(gè)古老而永恒的話題，文明美德是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)，是一顆為社會(huì)奉獻(xiàn)的責(zé)任心，被人們一代一代地師傳身授下去！古人云：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
交警，他們?nèi)找拐驹隈R路上，經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣堅(jiān)定的站在各自的崗位上，他們也是那樣的鐵面無(wú)私。
老師，他們夜以繼日的工作，在我們熟睡的夜晚，老師正努力地批改著作業(yè)。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。在老師的教導(dǎo)下，有許多的人走向成功的道路。
人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就是文明美德，是用愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂(lè)。真誠(chéng)的夢(mèng)在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下悄悄萌芽生長(zhǎng)。生活因奉獻(xiàn)而美麗!這些為社會(huì)奉獻(xiàn)的工作者正是具備那樣一顆文明美德的心！
他們就是社會(huì)中文明美德的人，社會(huì)的奉獻(xiàn)者！
說(shuō)到文明美德，我還記得曾經(jīng)的一件事情：在退休前，爺爺在家鄉(xiāng)是一位小學(xué)校長(zhǎng)，那時(shí)候年幼的我常常陪伴在爺爺?shù)纳磉叄?tīng)他彈彈琴，說(shuō)說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的一些事情。又是一個(gè)平凡的一天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是不平凡的一天。在這短暫的一天里，我似乎懂得了許多道理。
那一天，我在家門前徘徊，發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了一位穿著校服的同學(xué)，他的旁邊站著一位女士，我想應(yīng)該是他的母親吧。他們坐下后，我才發(fā)現(xiàn)那位女士手里提著沉甸甸的袋子。爺爺見(jiàn)有客人來(lái)，趕忙出來(lái)客廳迎接。爺爺一邊泡茶一邊和他們洽談起來(lái)。談了一會(huì)話，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪樕兊脟?yán)肅起來(lái)，爺爺放下茶具，隨后又對(duì)著那位同學(xué)和他的母親說(shuō)了一些什么話，他們聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑挘⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完后就把那些沉甸甸的袋子又遞還給了同學(xué)的母親，他們便走了。他們走后，我看見(jiàn)爺爺一個(gè)人坐在客廳里，喝著茶，仿佛在思索著什么事情，然后又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。好奇心驅(qū)使著我去把問(wèn)題弄清楚，于是我躡手躡腳地來(lái)到爺爺?shù)呐赃�，生怕打亂了爺爺?shù)乃季w。爺爺見(jiàn)我坐在旁邊，意味深長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)了頭，他念叨著“公以至仁，正以盡義，廉以樹(shù)威，明以立新”……
通過(guò)這件事，我知道爺爺其實(shí)也有自己的苦衷，但是他依然保持著一貫樸實(shí)廉潔的作風(fēng)態(tài)度，他正是擁有一顆文明美德的心。
每個(gè)人的的身邊都存在著一些文明美德的人，當(dāng)今的社會(huì)總是會(huì)出現(xiàn)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的文明人士，有了他們的幫助，社會(huì)才變得更加美好，才能為后代創(chuàng)建出一個(gè)文明美德的社會(huì)！
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