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看海去作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的看海去作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
看海去作文1
沐著陽光，迎著海風(fēng)，我們看海去。
海灘上，小腳丫在沙灘上留下了一個(gè)個(gè)清晰的腳印，就像送給我們一個(gè)個(gè)跳躍的音符——音符在腳下輕響，伴著心靈的樂章，我們快活地玩賞。海面上白帆穿織，像籃緞上繡滿的小花朵，浪中魚兒跳躍，鱗光閃閃。我仿佛看到海在笑，向我們微微地笑，像詩人描寫得那樣可愛：一片青蒼遼闊的碧水，像是染上遠(yuǎn)山的翠色，那在波濤上輕浮著的`漁船，象是在一幅畫家畫的油畫里。我最喜歡的就是在沙灘上尋覓。大海媽媽有許多瑰麗珍奇、玲瓏剔透的石子，五彩斑斕的貝殼，淡綠色的海藻，金色的海螺........然而大海媽媽從不輕易給予，她把寶貝埋在了細(xì)沙下，石縫里。耐心地找啊，仔細(xì)地挖啊，找到的時(shí)候，小浪花也會(huì)為你唱歌，這是小浪花在為你拍手祝賀。不知有誰說過：“知識(shí)象大海，我們象在海邊撿貝殼的孩子�！庇谑�，我懂了——只有勇敢、堅(jiān)毅，只有無休止地尋覓，才能獲得大海媽媽的寶貝，獲得大海媽媽的歡心。無私的大海啊，你永遠(yuǎn)裝在我真誠的心中。
看海去作文2
驢友圈流傳著這么一句話：“想看最美的海岸，去積丹岬就對(duì)了!”
我?guī)е谂蔚男那楹桶职�、媽媽來到日本北海道，一睹積丹岬最美的風(fēng)景。一路上，天高地闊，旅游大巴在海岸公路上奔馳，我們漸漸嗅到了大海的氣息。
下了車，我們走進(jìn)了一條漆黑的隧道。當(dāng)走出隧道的一剎那，豁然開朗，一片湛藍(lán)的海出現(xiàn)在眼前。我情不自禁地喊了出來：“好美的'海啊!”
我們沿著彎彎曲曲的山路往下走。山路兩旁開滿了絢麗多彩的小花，伴隨著絲絲海風(fēng)，陣陣花香飄來，為這不平坦的下山之路增添了幾分愜意。到了山腳，我小心翼翼地踩著岸邊的石頭，一步一步走向大海，跟大海來一次親密接觸。當(dāng)我的雙腳觸到清涼的海水那一瞬間，我再也抑制不住自己，激動(dòng)地跳了起來!激起一朵朵白色的浪花，就像蔚藍(lán)大海中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。如此美麗的風(fēng)景怎能不叫人興奮呢?
我們與大海嬉戲了一整個(gè)下午，才帶著滿足的心情離開了積丹岬。這次旅行讓我至今回味無窮，它讓我感受到了大自然神奇的魅力!
看海去作文3
暑假終于來了，我們?nèi)胰艘黄鹎巴毡镜臎_繩旅游。當(dāng)飛機(jī)飛到?jīng)_繩上空的時(shí)候，我從窗戶往外看，啊！湛藍(lán)的天空像一面光潔的鏡子，腳下一望無際的大海被天空這面鏡子映照著，呈現(xiàn)出藍(lán)綠黃等不同的色澤，如同碧綠的寶石一般耀眼！
到達(dá)酒店后，我們迫不及待地奔向海灘，海灘上有很多珊瑚的碎片，踩在腳底有點(diǎn)扎人。但溫柔的海浪層層拍打著我的小腳丫，立刻消除了腳底的不適。我和弟弟拿著小桶決定要撲捉寄居蟹。我們用小鏟子在海邊的沙灘上翻找，找了很久都沒有發(fā)現(xiàn)寄居蟹的.身影。突然，在一堆礁石的后面我們發(fā)現(xiàn)了很多小小的螺殼，它們似乎在動(dòng)。我們好奇地把它拿下來一看，哇，小小的，有點(diǎn)透明的小蟹正躲在螺殼里揮舞著小鉗子呢！我們找到寄居蟹啦！別看這些寄居蟹個(gè)頭小，它們可是最精明的房客，隨著它們的不斷生長，它們會(huì)不停的強(qiáng)占海螺的殼自己住進(jìn)去，而且還從不交房租，是不是很厲害��？
不一會(huì)兒，我們就抓了滿滿一桶的寄居蟹，可媽媽說我們應(yīng)該要愛護(hù)大自然，愛護(hù)所有的動(dòng)物，所以我們把這些小家伙又放回了海灘。寄居蟹們背著螺殼在沙灘上爬得飛快，一潑海浪打來，它們一下子就消失得無影無蹤。我想：它們肯定跟著海浪去旅行了！
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