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      2. 買書記作文

        時間:2023-01-05 10:16:04 好文 我要投稿
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        買書記作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的買書記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        買書記作文3篇

        買書記作文1

          書,被人們稱為人類文明的“長生果”這個比喻,我覺得特別親切。像蜂蝶飛過花叢,泉水經(jīng)過山谷,我每憶及少年時代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

          這天,老師要我們買《詞語手冊》。到了新華書店,里面人山人海。書店里很多人在看書,有的趴在地上,目不轉(zhuǎn)睛地看著,有的專心致志地盯著書。我急切地尋找自己要買的書?烧伊税胄r也沒找到《詞語手冊》。這是我已找得頭昏眼花,我就坐在地上休息,我用眼睛望了望書架,發(fā)現(xiàn)了《青蛙王子副班長》這本書。

          我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。很快,我融入了書中,還和里面的“黃瓜小月餅”黃小月成了好朋友,還和五(4)班的同學(xué)一起玩了起來。我看得如癡如醉。書店里的吵鬧、叫喊聲我根本不放在眼里,我專心看著,后來我還和書中的黃小月做了同桌,成了密不可分的好朋友。還和她一起捉迷藏,踢球……不知不覺已經(jīng)看了一個小時了,我看完了一本書,又找起了別的書,找好之后又坐下來看,書店的吵鬧聲漸漸小了,聽見的只有腳步聲,書店的聲音漸漸小了,慢慢的變安靜了,我還是用心看著。電燈突然關(guān)了,我自言自語地說:“怎么回事?才過多久,這么快就要關(guān)門了?”我看了看時間,“天哪!已經(jīng)9點了,這么快!”我正要跨出店門,突然想到:我好像要做什么?想了半天,突然大聲說:“我忘記買《詞語手冊》了!”周圍的人都被我突如其來的聲音嚇到了。我急忙飛奔到書叢,找了半天終于找到了。付完錢,拿起書,急急忙忙的回家了,在路上我就想今天肯定少不了老媽要嘮叨了,哎……那只有硬著頭皮唄,為了看書臉皮得厚。

          書是我們的老師,是我們密不可分的伙伴!

        買書記作文2

          周六下午,媽媽叫我去新華書店買書。我對媽媽說,我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!可她卻說,今天她有點事,不能陪我去書店,讓我一人去。我心想:終于可以替媽媽做事了!可是,萬一我把錢弄丟了怎么辦?萬一我迷了路怎么辦?……這堆問題讓我恐惶不安,但我還是克制不住書的誘惑,向新華書店出發(fā)了。

          坐在去往書店的車上,我時刻檢查著媽媽給我的100元。到了車站,我下車了,正要向書店奔去時,我突然想起要記來時的路線。于是我向書店望去,還不遠(yuǎn),就在車站前面,買完書往回走再過一次馬路就行了,于是我走進(jìn)了書店。

          一進(jìn)門,我就看見了一片書海,柜臺、書柜上擺滿了大大小小、厚厚薄薄的書籍。抬頭一看,柱子上有一塊大牌子,上面標(biāo)注了與樓層相對應(yīng)的書籍種類。我一眼看中了二層的教學(xué)讀物和少兒書籍,便立即坐手扶梯沖了上去。來到二樓,通過天花板上掛著的牌子,我找到了一年級——大學(xué)的教學(xué)類書籍。我圍著書柜轉(zhuǎn)了幾圈,終于找到了三年級的那幾個柜子。我隨便拿了一本,居然是這個學(xué)期的《小學(xué)教材全解工具版》!我立刻把它夾在胳膊底下,心想:我的運氣可真好,這正是我需要的!可是少兒科普書籍可多得是,該如何挑選呢?我只好在書柜中間竄來竄去,左看看右看看,有時隨手拿起一本來看,最后終于選中了一本《有趣的大腦潛力訓(xùn)練感知和記憶》,便把它們送到收銀臺。

          售貨員問我:“只有這兩本嗎?”“是的”我說。“那這本就要北師大版的嗎?”售貨員指著那本《小學(xué)教材全解》接著問,“還有人教版的。”“是的'”我回答!耙还44元8角!蔽艺f:“這是100元,請找我55元2角!闭f著我把錢遞了過去。售貨員幫我把書綁好,我高興地離開了書店。

          通過這次買書的經(jīng)歷,我懂得了讀書可以增添知識,自己做事可以提高膽量的道理。知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,剛學(xué)會舊知識,又研究出新知識。所以,“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀一本好書,就是在和一位高尚的人說話”這些名言是很有道理的。

        買書記作文3

          如果不是老師讓我們寫買書的經(jīng)歷,我想我一定會選擇遺忘那一次的買書經(jīng)歷的!那一次的買書經(jīng)歷,不太好,不太妙,那種沒能買到合適的書的感受,現(xiàn)在都記憶猶新。

          那是媽媽單位發(fā)下來一張讀書卡,可以有機會去書店里采購一批新書的機會,可是最終卻在我想買的都沒有而以讀書卡過期收尾了。當(dāng)媽媽告訴我,我可以去書店里采購一批新書的時候,我是非常非常高興的。高興到我當(dāng)即在家里轉(zhuǎn)了好幾個圈,還貼著媽媽的臉頰每邊各親了一下,親完之后,我就跑到我的書房里去擬定需要采購的書單了。

          我數(shù)了數(shù)書架上還沒有湊齊一整套的那些書籍,用紙筆記下了需要采購的書名,最后還在需要采購的書單上寫上了“愿望清單”的字樣,交由媽媽保管,等到媽媽有空了,我倆再一起去書店把這批“愿望”采購回來。

          然而,我的愿望終究還是落空了。在一個不冷不熱的天氣里,我挽著媽媽的胳膊,一起散步到了書店。我興沖沖地搓著手讓媽媽從口袋里掏出書單給書店的工作人員,看著工作人員熱情地幫我們在書店索引我所需要的那些書,最后卻聽見書店人員非常抱歉地對我說:“真是非常抱歉,您所需要的書,正好缺貨了!边@對于高興得有些過頭的我來說,猶如一個晴天霹靂。

          我站在那里愣了半天,然后問工作人員:“那什么時候會補貨呢?”工作人員又熱情地對我說:“您可以留下一個電話給我們,我們補完了貨,可以電話通知您來購買!蔽曳浅O嘈潘麄兎⻊(wù)的留下了我家的電話,挽著媽媽盡可能保持平靜的回了家。

          后來,當(dāng)工作人員電聯(lián)我的時候,我發(fā)現(xiàn)我那張可以購買的讀書卡已經(jīng)過期了。

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