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      2. 拿紅包作文

        時(shí)間:2024-06-11 15:41:25 好文 我要投稿

        拿紅包作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的拿紅包作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        拿紅包作文

        拿紅包作文1

          紅包!紅包!奶奶手中拿著一個(gè)紅包向我走來。我的心像懷揣著一只小兔子,怦怦亂跳。這厚實(shí)的大紅包上用金粉寫了“壓歲包”三個(gè)大字,旁邊還畫了一只可愛的小兔子。我的.眼睛里開始放光,亮晶晶的三個(gè)大字在我腦海中閃來閃去。

          正當(dāng)我喜滋滋地要接過紅包時(shí),我想起來了媽媽囑咐我的話:“你都這么大了,不要紅包了!”我全身軟了下去,差點(diǎn)倒在了地上。我眼睛里的那股光暗淡了下去。我整個(gè)人突然沒了力氣,癡癡的盯著紅包!澳棠獭棠獭摇薄安灰边@兩個(gè)字我實(shí)在不想說出口。

          奶奶把紅包又向前伸了一點(diǎn)。我的心就像打翻了一個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,樣樣俱全。突然,奶奶一把抓住了我的手,把紅包往我手里一塞。我剛要抓緊紅包,可臉上像被打了一巴掌,又清醒過來。“奶奶,我長(zhǎng)大了!紅包——我不要!”我好像被媽媽控制了一樣,說出了這句我很不情愿說的話。

          我一拍腦門,唉,怎么說出了這種話?太不應(yīng)該了!奶奶還是拉著我不放手,硬把紅包塞進(jìn)了我的口袋。我苦笑不得!安!不!我不要!”

          還好奶奶摁住了我的手,讓我既情愿又不情愿地收下了紅包!

          紅包啊,紅包!為什么收下你這么難。

        拿紅包作文2

          過年了,我真興奮啊!因?yàn)槲铱梢员M情地玩,可以放美麗又燦爛的煙花 ,最最讓我興奮的還是收一個(gè)又一個(gè)的紅包 ,數(shù)著里面一張又一張的錢,心里樂開了花。

          今天是年二十九,奶奶叫我和爸爸媽媽去她那吃年夜飯,吃完飯奶奶就給我一個(gè)大大的紅包。我接過紅包一看,上面竟然寫著幾個(gè)大大的金字“慰問金”,這可不是給我的哦!是不是奶奶弄錯(cuò)了呢?我正疑惑時(shí),奶奶說,這是社區(qū)里給爺爺?shù)?慰問金,她又加了點(diǎn)錢給我當(dāng)壓歲紅包了。我拿著這個(gè)紅包突然覺得心里既高興又沉沉的。原來是因?yàn)闋敔斀衲臧肽甓荚谏,這個(gè)醫(yī)院沒看好又到那個(gè)醫(yī)院看,進(jìn)進(jìn)出出住了三次院,最后還“吃了一刀”,到現(xiàn)在還躺在床上動(dòng)彈不得呢!所以才會(huì)有了“慰問金”。

          哎!爺爺奶奶都老了。我暗暗下決心,要把這個(gè)紅包一直珍藏著,等我長(zhǎng)大了,一定讓這個(gè)紅包變得更厚更厚,然后孝敬年邁的爺爺奶奶!

        拿紅包作文3

          20xx年3月7日是開學(xué)的第一天,我蹦呀跳呀,不一會(huì)兒就走到了學(xué)校。一看到校門口就“哇”了一聲。等慢慢看清了,就高興得一蹦三尺高。他們是在干嘛呢?原來學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們是在讓同學(xué)們抽老師們親手寫的祝福書簽?zāi)兀‘?dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,和藹可親的辦公室毛老師拿出一個(gè)紅色的袋子讓我抽。我心一顫、手一抖地抽了一個(gè)。果然,我抽到一個(gè)跟我心意相符合的。那就是韋老師的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這時(shí),我看著幾個(gè)同學(xué)臉上掛著幸福的笑臉,自己心里也感覺暖暖的。

          到了教室,我還在回憶剛才那件難忘的事。可一聽說又要發(fā)紅包,小心臟便一下子又快速跳動(dòng)了起來。我美滋滋的'想:“會(huì)是賀卡還是祝福呢?”可是我們調(diào)皮的張老師就是不告訴我們,非要我們自己看。于是我懷著期盼的心情打開紅包,可答案卻出乎意料。竟然是一張“一日小班長(zhǎng)券”!我真懷疑自己在做夢(mèng)。還有同學(xué)拿到了“作業(yè)免做卡”,還有的同學(xué)拿到了“領(lǐng)操卡!

          不過過一會(huì)兒,我就靜下心來。我想:老師對(duì)我這么好,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)老師,讓老師以我為驕傲!

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