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三色堇作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的三色堇作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
其實(shí),我并沒有見過三色堇,只是在Jolin的《馬德里不思議》里聽到:“……所以用鵝毛筆,寫了封信給你,淺灰的紙里,夾了朵三色堇,你知道它的花語(yǔ),簽上名,我繼續(xù)一個(gè)人遠(yuǎn)行……”心里有種莫名的感動(dòng),于是我開始喜歡上了那種叫作三色堇的花。
我開始尋找,沒有方向地尋找,像迷途的小孩想找回回家的路。我在寫給每個(gè)筆友的信上都會(huì)提到三色堇的問題,盡管他們大多都回答不知道。有一個(gè)筆友告訴我說,三色堇是一種有黃、白、紫三色的花。恩,黃、白、紫,應(yīng)該是種很漂亮,很可愛的小花。從某年的11月14日起,我就開始在身邊的每一個(gè)地方留下三色堇的印記。那的確是種很漂亮的花,也是一種很有魔力的花,盡管我始終沒有找到。我按照自己的感覺,畫上我的三色堇,三片桃心型的葉子朝左、上、右三個(gè)角分布,下面是細(xì)細(xì)的草桿,草桿朝右。感覺像三葉草。有時(shí)候其其會(huì)問我為什么要畫三色堇。我笑而不語(yǔ)。
我給自己取筆名為“莜葉”。其其說是個(gè)不錯(cuò)的筆名。恩,莜葉,我是一片小小的葉子。
收到一封我們學(xué)校一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男生的來信,拆開一看,原來是看到《松云》?衔业奈恼,并自稱為我的fans,左一個(gè)“偶像”右一個(gè)“偶像”地叫著。呵呵,偶像……我真的做到了嗎?怎么有種飄飄然的感覺……“同桌,有你的信?”其其睜著她大大的眼睛問我。“恩,我們學(xué)校的人寫的,不認(rèn)識(shí)的!薄澳械呐模俊薄澳械,高一的。”“我要看!”還沒等我反應(yīng)過來,其其把我的信搶了過去,伴隨著“嘶”的一聲,信分成了兩半。哇,我的信啊!“同桌啊!”我追著她在宿舍四處亂跑。那是種很愉快的生活,充滿了七彩的幸福泡泡,一不小心扎破一個(gè),還是會(huì)有很多。泡泡里折射出我們的影子,一閃一閃,有水晶的透明光彩。
人們都說四葉的三葉草能給人帶來幸福。不知道一萬(wàn)朵三色堇中會(huì)有一朵四色堇嗎?我想象其其就像我的三色堇,可是我卻找不到我的第四片花瓣。我坐在教室里,看著不遠(yuǎn)出的高中教學(xué)樓,教學(xué)樓的幽幽柔和的光,使它看起來遙遠(yuǎn)而詭秘。在那座教學(xué)樓里坐著一個(gè)我很喜歡的男生,相互不認(rèn)識(shí)的那種。自己不著邊際地喜歡著,每天淡淡地和他擦肩而過,在飯?zhí)媚刈⒁曋。其其?huì)帶有一種無奈的眼神感慨一聲,花癡,然后被我用書砸下去。生活有了溫馨的氣息,像粉紅色的蝴蝶結(jié)的感覺,每一個(gè)皺褶都讓人心安。其其生病了,沒來教室上課。好不習(xí)慣右手變得空空的,一個(gè)人自言自語(yǔ),一個(gè)人做很多事情。第三天的晚自修,其其終于回來了,我們兩個(gè)開始講很多東西。我說,同桌我好想你。其其說,我也是,我這幾天打了三瓶點(diǎn)滴,把我的手都打痛了。我望著眼前的其其,突然覺得她是個(gè)多么乖的孩子啊,乖得讓人心疼。然后,我的眼睛就有亮亮的東西在閃啊閃的。世界沒有變過,太陽(yáng)依舊東升西落,只是,我的悲傷,沒人看見。
米黃。純白。淺紫。平和。清高。憂郁。我們就是這樣的啊;孟胫,雜亂的草叢中,我穿著白色的輕柔布料的裙子,尋找我想要的三色堇。這樣可能更有夢(mèng)幻的質(zhì)感。風(fēng)吹過來的時(shí)候,裙角跟隨著風(fēng)的邊緣指著某一個(gè)未知的方向。其實(shí)我只要能看見那種三種顏色的小花,就很開心了。我也不知道那對(duì)我究竟有什么意義,或許是為了證實(shí)有那么一樣?xùn)|西能讓我找到我所期望的那種幸福吧。我的生活,本來就是很雜亂的,和我的思考一樣。恩,我要找一種叫三色堇的花,有三片黃、白、紫三色的花瓣,橢圓形的葉子,可以帶給人幸福的那種花!20xx年5月2日
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