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        時(shí)間:2022-11-24 10:51:17 好文 我要投稿

        不識(shí)字的“文盲”作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的不識(shí)字的“文盲”作文,希望能夠幫助到大家。

        不識(shí)字的“文盲”作文

          生活中的許多人會(huì)因?yàn)樽约旱难孕信e止而招來別人的厭惡。在冷得發(fā)抖的時(shí)候,在孤獨(dú)無助的'時(shí)候,在遭受痛苦的時(shí)候,我心中最厭惡的,就是那不識(shí)字的“文盲”。

          那是一天下午,我因生病而需要做霧化。醫(yī)生將藥開給我們之后,媽媽便急匆匆拿著霧化管和藥品,攙扶著頭昏眼花的我一步步走到了急診室,將霧化管和藥品一起遞給了值班的護(hù)士。大約過了幾分鐘,護(hù)士阿姨就調(diào)好了藥,將霧化管遞到了媽媽手中,善解人意的護(hù)士阿姨看出了我的痛苦狀,就順手指了指前面的輸液室,說:“到那里去做霧化吧,有插頭、有座位!

          媽媽聽了,立即拉著我奔向了輸液室。一推開輸液室的大門,我和媽媽還真嚇了一大跳,里面密密麻麻地坐滿了人,已沒有了一個(gè)空位。媽媽費(fèi)勁九牛二虎之力擠到了輸液室中間,卻頓時(shí)面露難色。原來,在霧化插頭的那里,赫然寫著幾個(gè)醒目的大字:請不霧化的閑暇人等不要占用此座位。而展現(xiàn)在我眼前的,卻是幾個(gè)穿金戴銀的女人,在這幾個(gè)座位上說說笑笑,對她們身后的那塊告示牌,她們是不識(shí)字嗎?我簡直不敢相信,穿戴得如此華麗的“貴婦人”竟是不識(shí)字的“文盲”!愣了許久,媽媽走上前去開了口:“幾位大姐,我的孩子要做霧化,麻煩你們讓一讓。”出乎我的意料,她們不但沒有讓座,而是指了指前面,用近乎冷淡的口氣說:“到那前面去吧!!眿寢層质且汇丁?珊闷獾、不愿惹是生非的媽媽仍舊帶著我走向了那前面。令我萬萬沒有想到的是,這前面,和剛才的情況一模一樣,也是這么幾個(gè)座位,也是一塊醒目的告示牌,也是仗著孩子輸液而心安理得地坐在座位上的幾個(gè)談笑風(fēng)生的人模人樣的大人······

          媽媽見此情景,猶豫了許久,最后仍舊為了我走上前去,輕輕地開口:“我的孩子要做霧化,你們能否讓一讓?”“那邊不是也有插頭嗎?到那邊去吧!”也是和之前如出一撤的一句話打發(fā)走了我和媽媽。

          望著那些個(gè)“不識(shí)字”的“文盲”,我的心中滿是對他們的厭惡。此刻,身上的病痛已不算什么,而是對這些“文盲”的恨意與怒意已經(jīng)占據(jù)了我全身上下每一個(gè)器官。從前,我對那些沒文化的人總是充滿了惋惜、同情、可憐,而現(xiàn)在,面對這些“文盲”,不知怎么的,我沒有絲毫的同情施舍給他們,而是為他們感到可恨、可悲、可笑······

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