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      2. 品曲作文

        時(shí)間:2022-05-07 09:03:23 好文 我要投稿

        品曲作文

          聽曲兒分三等,這第三等視其為噪音,第二等當(dāng)作伴奏,搖頭晃腦一邊聽一邊做事,這頭等便是全神貫注,身臨其境地聽。

        品曲作文

          品曲亦分三等,三是品其詞,二是品其調(diào),一是品其情。當(dāng)然,我不是什么專業(yè)肩上認(rèn)識(shí),也不是什么作曲家,對(duì)音樂(lè)一竅不通,自是不敢造次。憑對(duì)音樂(lè)的欣賞和主觀判斷而已。品曲即靜心,透過(guò)曲子品味幽韻,尋求精神寄托。一首好曲子不僅令人印象深刻,更有一種震撼人心的美。只是真正靜下心去品,便能被深深吸引。

          今天聽了一曲古箏曲,說(shuō)不上品,在嘈雜的教室,找不到知音,只能算聽而已。但我卻仍被這古箏深深吸引了。因?yàn)檫@確是一首好曲子,確是有著震撼人心的美。先對(duì)曲子不了解,細(xì)細(xì)一聽,古箏先是叮咚一響,接著寥寥幾聲,撥動(dòng)心弦。漸漸曲亦舒緩,細(xì)柔婉轉(zhuǎn)。恰如一鴻流水低回,淌過(guò)圓潤(rùn)的鵝暖石,在水草里窸窣作響。仿佛又聽見縷縷清風(fēng),拂起水波,漣漪蕩漾。細(xì)流這時(shí)忽遇峭壁,箏弦一勾,一提,一抹,靜水化作顆顆珍珠飛落,又輕打在石上,順著石壁輕盈而下。

          一問(wèn),是名曲《高山流水》,真恨自己孤陋寡聞,這又使我不由得想起了《梁!泛汀陡呱搅魉芬粯樱鼈冇兄鴦(dòng)人的旋律,所不同的是,《梁祝》中有一個(gè)家喻戶曉的愛(ài)情故事。

          索性找來(lái)《梁祝》的古箏曲,細(xì)細(xì)品味。悠揚(yáng)的前奏頓時(shí)把我?guī)У侥莻(gè)書院,幽靜自然。再細(xì)聽一會(huì)子,才覺(jué)得曲子里飄出千萬(wàn)繽紛彩蝶。飛舞著微潤(rùn)的雙翅,小小的觸角點(diǎn)著一潭秋水,絲絲眷戀遺落。遠(yuǎn)處的英臺(tái)山伯彼此回眸卻無(wú)法牽手。愛(ài)情本是中國(guó)古代民間傳說(shuō)里永恒的主題,但如今流傳的故事,翻拍的電影遠(yuǎn)不及這一曲來(lái)得生動(dòng),是英臺(tái)的纖纖玉手滑落在山伯的墓前,是化蝶前的一滴深藏的'淚涌出,我無(wú)法描述這種扣人心弦的感動(dòng),只有你親自去品,才會(huì)懂得。我相信這不僅是其曲感情的深切,更是其文化內(nèi)涵的沉淀。在民間純樸的古代,人們將女子的一廂情愿情愫融在曲中,面對(duì)封建禮教,面對(duì)不合理的制度,以死殉情,以血濺墓。

          不光是《梁!,《漁舟唱晚》《二泉映月》等同樣優(yōu)美,耐人尋味。它們以一種以靜為美的文化姿態(tài)傲立于世界曲目之中,那樣質(zhì)樸流傳的曲子,怎能與如今的庸詞俗調(diào)相比?它們沒(méi)有風(fēng)靡一時(shí),它們是文化藝術(shù),是曲藝瑰寶,是大自然與人文的交融,它們必將繼續(xù)流傳下去。

          品曲,靜心;品曲,冶情;品曲,亦品文化。

          在我們快節(jié)奏的生活中,肯留一點(diǎn)空擋來(lái)品一首曲子,豈不甚妙?其實(shí),用心去聽,便是最高境界的品法。不論用什么調(diào)子,民俗的,便是美的,自然地,就是真的。把我們的日子品得如曲子一般,豈不有了美,有了真?由此看來(lái),品曲不僅是回味過(guò)去的文化,更是美化生活。讓我們品曲一首,感動(dòng)一次,過(guò)好我們的小日子,便構(gòu)造了社會(huì)和諧的大生活。

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