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游慈城作文
【第1篇】
今天,春光明媚,我隨著老師踏上了去慈城旅游的大巴,心里有一種說(shuō)不出的高興,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
過(guò)了大約1小時(shí)左右,我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的慈城,車子剛進(jìn)了慈城的大門,鮮明的路標(biāo)就指向關(guān)圣殿,里面有氣勢(shì)雄偉的關(guān)羽像,關(guān)羽人稱武圣,與文圣孔子齊名,人身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。聽導(dǎo)游解說(shuō),他字長(zhǎng)生,后改云長(zhǎng)。旁邊是其義子關(guān)平,手持一把斬馬刀,神態(tài)莊重,好像在隨時(shí)聽候命令,準(zhǔn)備上陣沖殺。在三國(guó)演義書中看到關(guān)平父親是關(guān)定,關(guān)羽收關(guān)平為義子,是因?yàn)殛P(guān)羽為了救二嫂被人追殺,在關(guān)定的`家中休息一夜,看關(guān)平體格和武藝都不錯(cuò),就收養(yǎng)了他,后來(lái)關(guān)平南征北戰(zhàn),屢立功勞,逐漸成為一名大將。
飽覽關(guān)圣殿后,路標(biāo)向老子像指去。不過(guò)一會(huì)兒,我們就看到了老子像,聽導(dǎo)游解說(shuō),老子姓李名耳,字伯陽(yáng),是孔子的師父,學(xué)識(shí)淵博,善于思考。在老子像下面,能工巧匠們用白石頭鋪出一條“白緞”,美麗極了。
看過(guò)老子像后,我們?nèi)ヅ瓮丫玫奶旃ぶ亲鎏账?匆娛迨灏⒁虃冋J(rèn)真的目光,我也不禁手癢癢的想趕緊去做些環(huán)保陶瓷。那里的陶瓷琳瑯滿目,千奇百怪,各不相同,有小狗、小豬、超人、大象……看過(guò)陶瓷后,我興奮地拿了一把哈哈泥,用自已的巧手做出了超人、飛碟、砣螺,雖然我做得沒(méi)有叔叔阿姨們精致,可是我已經(jīng)努力了,畢竟是第一次嘛!我還是對(duì)自已的作品感到滿意的。俗話說(shuō):“熟能生巧。”今天我終于明白它的含意:“對(duì)一件事物用心下苦功后,總有一天會(huì)取得好成績(jī)的!”
做好了陶瓷,觀看了關(guān)圣殿,游覽了老子像,現(xiàn)在該回學(xué)校了,可是,我還是想對(duì)慈城說(shuō):“你真不愧是江南第一古縣啊!如此美麗富饒!钡巧洗蟀,我高興地想:“今天真快樂(lè)啊!不僅豐富了閱歷還親手做了陶藝!”
【第2篇】
上個(gè)星期六,我們這些《寧波晚報(bào)》的小記者乘車去了“千年古城”——慈城。
到了古老的慈城我們先來(lái)到了著名的“明倫堂”。到了那里,我找了一個(gè)靠前的位置,一低頭,我便看見了一套黑白相間的衣服。我正納悶:“這是什么衣服呀?”老師好像看出了我們心里的疑惑,便告訴我們這叫漢服。這時(shí)老師讓我們動(dòng)手穿漢服了,可是我穿了衣服卻找不到領(lǐng)子。當(dāng)我急著找領(lǐng)子時(shí),老師又告訴我們漢服是沒(méi)有領(lǐng)子的,我這才恍然大悟!衣服穿到一半我又碰到難題了,那個(gè)腰帶我怎么系都不會(huì),總是從我手中滑落。最后還是那里的工作人員幫我穿好了衣服,系好了腰帶,還幫我?guī)Ш昧酥睕_兩邊的帽子,我打心眼里佩服這些工作人員。等我們整理完畢就開始上課了,“明倫堂”里一下子鴉雀無(wú)聲了,老師面帶微笑著向我們介紹關(guān)于漢服的.歷史知識(shí),還告訴了我們漢服的四大特點(diǎn):一、立領(lǐng),二、右衽,三、束腰,四、寬袖。老師又發(fā)給我們每組兩本《論語(yǔ)》書,我突然發(fā)現(xiàn)古代的書都是從后面開始看的,這又讓我感到了我仿佛也進(jìn)入了那個(gè)時(shí)代。就這樣那,一節(jié)短暫而又有趣的論語(yǔ)課就結(jié)束了。
時(shí)間就像流水一樣“嘩、嘩”流過(guò),我們?cè)诓恢挥X和不舍中離開了這座美麗而又古老的城鎮(zhèn)——慈城。
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