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致家長(zhǎng)作文
說(shuō)真的，現(xiàn)在的孩子被家長(zhǎng)約束的太多了。就拿最典型的例子來(lái)說(shuō)吧。
現(xiàn)在的年輕人，不管怎么樣，手里總會(huì)拿著一個(gè)手機(jī)，至于做什么，也只有他們自己知道，然而，只要是老人或長(zhǎng)輩看見你手里拿著一個(gè)手機(jī)，就總會(huì)說(shuō):“你看看，又在玩游戲吧，天天兒的就知道玩游戲，聊QQ，能不能做點(diǎn)兒正事！”只這一個(gè)例子，就可以說(shuō)明手機(jī)在家長(zhǎng)眼里就是一個(gè)禍害！
我可以這樣子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“你怎么知道她(他)拿著手機(jī)在做什么呢，或許是在盯股票，或許是在學(xué)習(xí)一些小技藝，又或許是真的在玩游戲，但是那又怎樣？誰(shuí)說(shuō)玩游戲的就一定沒(méi)有出路？貴州的大數(shù)據(jù)不就是人家玩游戲玩出來(lái)的嗎？現(xiàn)在不一定說(shuō)你只有讀書才能有出路，這是舊社會(huì)的封建思想。如今，踏入社會(huì)的人，工作的種類多種多樣，想要有出頭路，也不是只有讀書，但也不是說(shuō)就不讀書了。”
在我們玩手機(jī)之后，有一種巧合，就是可能因?yàn)樘鞖獾淖兓�，感冒了，發(fā)燒了，又或許是腳腕剛好扭到了，長(zhǎng)輩見到這種情況就總是這樣會(huì)說(shuō):“哎呀，怎么會(huì)這樣呢？你看看，我說(shuō)什么來(lái)著，叫你少玩點(diǎn)兒手機(jī)少玩點(diǎn)兒手機(jī)，你就是不聽，你自己看看，我實(shí)在是不想再說(shuō)什么了！你自己看著辦吧。”其實(shí)啊，這完全怪不到手機(jī)頭上去，就只是一種巧合而已。當(dāng)然這些不是只針對(duì)孩子，家長(zhǎng)也是這樣的情況。
其次，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)“早戀”或者說(shuō)是談戀愛的問(wèn)題。
其實(shí)，談戀愛這種事對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，只是換了一個(gè)身份待在另一個(gè)人的身邊，享受另一種待遇，僅此而已。我們應(yīng)該都是能知道的，青春期的孩子都是比較叛逆的，而這種叛逆就是你要他做什么，他就偏不。這是屬于青春期孩子獨(dú)有的逆反心理。
這是實(shí)踐出真知。
我們舉一個(gè)例子。就好比說(shuō)我，是屬于乖乖女的那種，一般情況下，父母說(shuō)什么，我就會(huì)做什么，然而，這也只是一般情況下。那么，在特殊情況下，乖乖女的樣子又是什么樣兒呢？就說(shuō)工作了一天之后的我，渾身疲乏，就總是想要一回家能倒頭就睡的那種情況，如果在這種情況下，我的父母使喚我做這件事那件事，我一定會(huì)不顧一切的跟他們反抗到底，無(wú)論如何！
十五六歲、十六七歲的談戀愛，不能說(shuō)是刻骨銘心，在這個(gè)年紀(jì)的戀愛，只是異性之間的互相有的好感，但是在這個(gè)年紀(jì)的戀愛是最純潔的、最純粹的感情�？赡苓^(guò)了這個(gè)年紀(jì)，到了該上大學(xué)的年紀(jì)，你就要考慮未來(lái)的柴米油鹽，家庭環(huán)境，你還要考慮未來(lái)結(jié)婚之后過(guò)年的時(shí)候該回男方的家還是回女方的家……像這樣的事例還有很多。
還有一點(diǎn)就是，趁著現(xiàn)在的孩子青春期比較叛逆，多數(shù)的正處于青春期時(shí)候的孩子有想談戀愛的想法，省得到了而立之年的時(shí)候父母又催婚。
第三，父母不要總是說(shuō)“孩子，我們都是為了你好。”“你要體諒我們�！钡鹊鹊鹊冗@些話語(yǔ)，父母千萬(wàn)不可以只說(shuō)給孩子聽，父母要對(duì)孩子做到“言傳身教”這四個(gè)字，只做到“言傳”而沒(méi)有“身教”，那么一切都是空談！自身經(jīng)歷的事往往比聽到別人說(shuō)映像要深刻。
還有，父母需要孩子的體諒理解，孩子自然需要父母的理解。
尊敬是雙向的。
當(dāng)然，這些也只是我作為一個(gè)孩子對(duì)父母的建議，僅此而已。
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