一張白紙就是我的故鄉參考答案
【原文】
一張白紙就是我的故鄉
熊焱
想老家的時候，就把一縷炊煙搬到紙上
要有低矮的瓦屋、藤蔓纏繞的籬笆
要有布谷催耕，玉米的芽孢在谷雨中破土
還要有蛙鳴浮動，在月光下叫碎我的孤獨
哦，一張白紙就是我的故鄉
我在紙上寫下的每一顆文字
就是田間的小麥和水稻、地頭的野花和雜草
它們開清淡的香，結飽滿的果
生長著一卷卷恬靜的時光
如果卷一卷紙角，抖一抖紙張
我會看到狗在吠，雞在叫
牛犢在撒歡，馬匹在飛跑
河水淌啊淌，流遠了多少人一曲曲的柔腸
在這張白紙上，分散的親人們團聚了
死去的先人們回來了
連遠來的客人，也都成為我的鄉親了
我走在他們的中間，
道一聲祝福
哼一曲民謠。
粒粒漢字都是我溫暖的呼吸和心跳
【問題】
23.閱讀上面的詩歌，請選擇一個或兩個角度進行文學賞析。（5分）
【參考答案】
23.示例1.詩歌以豐富的意象生動再現了作者記憶中故鄉的模樣。作者起筆即用“一縷炊煙”帶著讀者走進魂牽夢縈的故鄉。低矮的瓦屋、藤蔓纏繞的籬笆，小麥和水稻、野花和雜草……這些意象帶著泥土的芬芳撲面而來，優美、寧靜、充滿生機的鄉村圖景如漫卷的畫軸、慢慢地鋪展在讀者面前。正在讀者沉浸于寧靜之時，作者筆鋒一轉，選取狗、雞、牛犢、馬匹等意象，繪就了一幅雞鳴狗叫、牛歡馬跑的熱熱鬧鬧的村景圖。最后，作者落筆于“親人”“先人”“客人”們，讓他們在祝福和民謠聲中聚在一起。正因為有了我的鄉親，這個叫做“老家”、叫做“故鄉”的地方才那樣溫暖而美好。示例2.詩人通過調動多種感官立體地為讀者展現了一幅鄉村恬靜美好、生機勃勃的畫卷，粒粒文字中流淌著游子對故土的拳拳深情。跟隨作者的文字，我們看見“低矮的.瓦屋”繚繞著炊煙，看到籬笆上纏繞著翠綠的藤蔓，還有“玉米的芽孢”“野花和雜草”，那么熟悉，那么親切，這些怎不叫人思念那個“老家”的地方？我們還聽到“蛙鳴”“狗吠”“雞叫”“祝�！薄懊裰{”，這些聲音就像媽媽呼喚的乳名那樣親切而自然；我們還嗅到野花和雜草“清淡的香”……在視覺、聽覺、嗅覺的不斷變換中，一個有形有聲有味的故鄉躍然紙上，讓人沉醉，我們似乎也觸摸到詩人那思鄉的脈搏。示例3.詩人熱情地歌頌了漢字“描畫鄉景、錄下鄉音、找尋鄉情”的特殊魅力。“粒�！睂懺诎准埳系鹊葷h字神奇地幫助作者描畫記憶中的鄉音：“炊煙”“瓦屋”“籬笆”……幫助作者錄下鄉音：“蛙聲”“狗吠”“雞叫”……還幫助作者找尋鄉情：與“分散的親人們”“先人們”團聚，和“遠來的客人”成為鄉親，帶著“溫暖的呼喚和心跳”的“粒粒漢字”從游子的心間到白紙上，讓遙遠的故鄉變得觸手可及，解了游子濃濃的鄉愁，圓了游子回到故鄉與親人們“團聚”的愿望。
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