因共處中親,滋長(zhǎng)情作文
本文是寫我看了《西游記之大圣歸來(lái)》而圍繞孫猴子（你）與小和尚（他）寫出的觀后感，孫猴子為主要人物，為了讓作文通俗易懂，我采取了單字主語(yǔ)，這樣的好處是能夠充分地表達(dá)出人物的感情。希望支持，按照你們看作文的方式讀下去，如有什么地方不是很好，請(qǐng)幫忙指出，我需要你們的指導(dǎo)，好讓我把作文寫得更好，謝謝！
你熱淚盈眶，扒拉著成堆成堆的大石塊，扒拉著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小身軀，同時(shí)也扒拉著刃箭刺傷的紅心……
在這暗無(wú)天日的土地上，畫面里的片段一一回放，你回想著他那可愛(ài)無(wú)邪的笑容；那啰里啰嗦的嘴巴；那助你降妖的神情；還有那滿眶流露出對(duì)師父的想念……而如今，無(wú)時(shí)無(wú)刻
化為了悄無(wú)聲息。就這樣，那朝氣磅礴的他從你的面前倒下，倒的那樣無(wú)力，那樣無(wú)聲。悄悄地，在這塊活燃通紅的石地上，你再次淚流滿面，眼淚淌過(guò)他的時(shí)光悄然滑下，一滴又一滴，碎碎敲擊著心靈……
你緊緊地握住雙手，五指緊握成拳，十指恨不得緊靠，你緩緩地站立起來(lái)，看著大石塊里的手，那只拿著“齊天大圣孫悟空”。你挺直腰桿，一步又一步，藏著滿眼的怒火，慢慢暈染成火紅色，手臂上那箍鐲也發(fā)散著火紅色，大地隨之變得通紅。你掙脫開(kāi)箍鐲，“砰”的一聲，你身上已然貼上了火石打造而成的衣著；你手一揮，肩部便披著一件火紅的披風(fēng)，隨風(fēng)搖曳。你內(nèi)心中藏著深深的痛，如果他看到了你的樣子，該笑了吧，可惜，這樣的第一次，或許也是最后一次，是在他生命的曙光熄滅時(shí)。
你閃了閃眼睛，滿眼的痛，滿眼的傷……你徑直奔向那龐大的妖物，毫不猶豫地發(fā)泄著自己的怒火……“大圣…”
……
這樣的結(jié)局，這樣的畫面，這樣的痛苦。
伸出手指，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著“1，2�！�
“1，2，3�！�
“1，2，3，4，5。”
觀看著這不知多少次在腦海里的畫面，我不禁笑了笑。
真不知道孫猴子你哪來(lái)的忍耐，在無(wú)法忍受的.情況下，忍氣吞聲；真不知道孫猴子你哪來(lái)的感情，在無(wú)法自救的情況下，施救于人；真不知道孫猴子你哪來(lái)的面子，在疼痛之至的情況下，無(wú)所事事；真不知道孫猴子你哪來(lái)的勇氣，在法術(shù)無(wú)法舒展的情況下，犧牲自我；也不知道大圣你的可愛(ài)怎會(huì)如此之多。
在影片中，人的忍耐、感情、面子和勇氣表現(xiàn)得淋漓盡致�？墒牵诂F(xiàn)實(shí)中呢？是如此嗎？
在紅泥土地上，在祖國(guó)的懷里，我們?cè)谀菧嘏膿u籃中逐漸長(zhǎng)大，我們會(huì)為一次鼓勵(lì)而欣喜，如魚得水；會(huì)為一次懲罰而哭泣，就如魚失水。
每當(dāng)你欣喜時(shí)，父母便給我們一個(gè)微笑；而每當(dāng)我們哭泣時(shí)，大家就會(huì)給我們一個(gè)鼓勵(lì)。
而在影片里，亦如此。
有了大圣，就有了我崇拜的偶像；有了大圣，就打開(kāi)了我心田的門。
此情化感，心化情！
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