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吹氣球作文（精選98篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的吹氣球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹氣球作文 篇1
今天下午， 老師讓我們玩了一次吹氣球比賽。
老師給我們每人發(fā)了一個氣球，五人一個小組。一開始就輪到我，我感覺很緊張。老師說：“開始”，我就大口大口地吹了起來，越吹越大，像個大燈泡，氣球娃娃還向我露出笑臉呢！我終于得到了第 一名。老師說：“誰吹得最大，誰就是氣球王。”我成了氣球王了， 好開心呀！老師還獎給我一本本子呢。我太喜歡玩吹氣球了。
吹氣球作文 篇2
今天上課的主課是吹氣球。老師將一個氣球吹得越來越大時，子淳都看得覺得很不可思意。老師示范將氣球放出一些氣在手心，脖子上讓寶寶感受涼涼的感覺。子淳也是被刺激得直笑。當(dāng)人手一個氣球 ，媽媽幫忙吹大氣球，放在寶寶手上，讓他飛起來時，子淳玩得最開心了。等下一個節(jié)目到時，他還不肯我放回他的口袋。還拿出來看了好幾次。只好收著放進(jìn)他的小書包。
回家后，我們又玩了這個氣球。這個會大會小會飛的氣球的確給他帶來不少的快樂。
吹氣球作文 篇3
今天，我們在閱讀課上進(jìn)行了一場吹氣球比賽。
老師先叫一排人來吹氣球，那個時候同學(xué)們是多么的興奮，他們喊著誰誰誰加油，我給徐杰加油，我喊著徐杰加油，我看他是那么使勁的吹比爬山還累，一會兒老師就喊停了，老師讓他們把氣球放 走，他們放的時候，氣球里傳出嘟嘟的聲音，像唱歌一樣，真好聽！
然后，老師又讓小胖子、小帥哥和小機靈等吹氣球，我給小帥哥加油，老師喊了一聲一二三，他們是那么的使吹，費了吃奶的勁才把氣球吹起來，老師喊停了并讓他們把氣放走，氣球在我們的腦袋 上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，今天玩得真高興啊！
我希望以后的閱讀課多進(jìn)行一些這樣有趣的活動。
吹氣球作文 篇4
“哎，我輸了！”教室里發(fā)出奇怪的聲音。原來是正在做游戲呀！
游戲規(guī)則讓同學(xué)們都非常驚訝，教室里熙熙攘攘、熱鬧非凡。許多同學(xué)接到彩色的氣球就開始練起來，有的同學(xué)不小心用大大力氣，把氣球弄破了，有的同學(xué)氣球總是發(fā)出響聲，還有的同學(xué)在一旁靜靜地練習(xí)。老師大聲說道：“安靜一下，開始比賽啦！”比賽的同學(xué)都集合到這兒來，靜心準(zhǔn)備著�？谏谝豁�，同學(xué)們都吹著小氣球，生怕自己的氣球響了。一個身穿深藍(lán)色衣服的小男孩氣球慢慢在變大，忽然一聲響，這位小男孩就被淘汰了。有個同學(xué)氣球沒有握緊，也被淘汰，還剩下兩個同學(xué)還在吹氣球，一陣巨響，一個同學(xué)的氣球響了，另一位同學(xué)贏得了勝利。第二組的比賽馬上開始，領(lǐng)了一個小氣球就到“比賽場地”。這一局比賽時間較短，因為旁邊有搗亂的同學(xué)。勝利的這位是一個身穿粉色小襖的大姐姐，她十分高興。
游戲在短暫的時間結(jié)束了，老師吹口哨，我們回到了座位，我也好想吹吹呀！
吹氣球作文 篇5
星期四的上午，我在金筆課堂和同學(xué)們玩了一個有趣的游戲——吹爆氣球比賽。
游戲規(guī)則是：老師每人發(fā)一個氣球，誰的氣球先吹爆，誰就獲得勝利并獎勵標(biāo)志一枚。
“預(yù)備，開始！”老師一聲令下，比賽在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開始了。只見同學(xué)們個個都鼓起腮幫子，往自己的氣球里吹氣，這時，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的氣球一個比一個吹的大。突然，汪碩這家伙大聲地說：“老師，這氣球根本就吹不爆�！崩蠋熞宦牐Σ[瞇地說：“吹，到一定程度它自然會炸�！鳖D時，只聽班里“呼呼……”的吹氣聲。另外，老師還在一旁大聲地喊：“加油！加油！”突然間，汪碩的氣球“砰”的一聲吹爆了�？唇K于長出了一口氣。
此時，我心想：我的氣球什么時候能吹爆呀？心里“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最后我只好選擇了放棄不吹了。
這場比賽可真有趣！
吹氣球作文 篇6
今天，劉老師走進(jìn)教室，對我們說：“今天，我們進(jìn)行一場吹氣球比賽。”一聽有游戲玩，我們?nèi)喽挤序v了。
比賽開始前，老師講規(guī)則：每隊選出三位隊員，在二十秒內(nèi)吹得又快又大者獲勝。要是氣球爆了或是吹的比別人小，就算輸了。
第一場比賽開始了，甲隊派出陳林睿，乙隊派出尚炫宇。他們兩人在掌聲中走上臺，分別拿了一個氣球，吸了一大口氣。開始了，他們用了全身的力氣往握里吹氣，剛開始?xì)馇蛳褚粋�桃子，不一會，氣球像一個鴨梨，最后氣球像一個大西瓜。這一次乙隊勝，我們甲隊人員垂頭喪氣。老師說：“沒關(guān)系，還有機會！”
第二場比賽，我們派出林昱欣出戰(zhàn)，對手是乙隊的林俞彤出場，這一場我們勝了！
第三場比賽，終于到我了。我挑了一個氣球，老師說開臺我就用力吹氣，我比另一個人快一步，所以我吹得比她大一些，看著我的氣球一點一點的變大，我開心極了，最后我們隊勝了。
我覺得吹氣球比賽太好玩了！
吹氣球作文 篇7
“加油!加油!”咦，這是哪里來的加油聲?原來是小桔燈班正在玩吹氣球游戲呢。
今天范老師說讓我們玩游戲——吹氣球比賽，一聽到這話班里立刻像菜市場一樣，炸開了鍋。
首先，要選好參賽者，參賽者選好了。該說游戲規(guī)則了，規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)誰吹的氣球大，誰就勝利。開始比賽了，第一組最讓我感到印象深刻，我們B組的選手一上場就樂的我們哈哈大笑，因為他吹的時候很緊張，看到自己吹的比別人小，就手忙腳亂起來，他的氣球突然像長了翅膀一般，從他的手里逃脫出來，飛向自由。他連忙去抓，抓到了，他就繼續(xù)吹著吹，到老師喊停他才停下來，結(jié)果是我們勝利了。
終于輪到我上場了，我一手握著氣球的吹氣口，一手輕輕的拖住氣球，鼓著腮幫子大口大口的把氣送給氣球。氣球則由扁扁的變得變成葫蘆的樣子，然后變成球，好像要爆炸似的。
你喜歡和我們一起玩嗎?喜歡就來吧!
吹氣球作文 篇8
緊張地氣球爆破賽即將開始。教室里，每位選手都在做比賽的精心的準(zhǔn)備，當(dāng)然也包括我。
教室的五彩“櫻桃”氣球已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師開始數(shù)數(shù)！“三！二！一！開始！”。
我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成為了五彩“大冬瓜”了，面紅耳赤的。才剛開始五秒我就聽到我的耳邊出現(xiàn)了一聲響徹云霄的聲音，“啪啪”的一聲，耳朵都快聾了，終于第一名出現(xiàn)了，不過她是一位女生——鄭可可，果然人不可貌相。
緊接著我的耳邊出現(xiàn)了好幾聲爆炸聲，老師說停下，我看看手中的氣球，還是跟個西瓜一樣，我轉(zhuǎn)頭看了看同桌，他吹出來的可是一個真真正正的大“冬瓜”，他深深地吸了一口氣，又猛地吹了一口，一瞬間全部驚呆了，這個氣球一下炸響，就像是放了一個巨型的炮仗。那一刻，他差點把自己給炸蒙了，那一刻，到處都是氣球的碎片，那一刻，全班都笑出了聲，那一刻我感到他的肺活量可真大。
接下來，老師讓我們還有氣球的人吹氣，我們還以為又是比賽，不過，老師補充道：“不要把氣球吹爆�！崩蠋熥屛覀兯砷_手，這時，整個教室都是氣球在翩翩起舞，又過幾秒，氣球緩緩落下。它們將教室涂抹上了鮮艷的色彩。
吹氣球作文 篇9
今天，彩虹老師說：今天，我們玩吹爆氣球，會有一個幸運的人，氣球會在他面前爆炸。我一定不會是那個幸運的人，不然我的魂都會飛出來的，我暗暗祈禱。老師的話音剛落，同學(xué)們有的捂住耳朵；有的把衣服脫下來裹住頭；還有的戴上帽子；還有突然，我也想把帽子帶上，可我左摸摸，右摸摸，什么也沒有摸到。我才想起來，我的衣服上沒有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸虧我的祈禱起作用了，老師吹氣球到我們這組的時候，氣球沒有破，我的心放松了一大截！蒼天呀！大地呀！真是謝天謝地。
老師就像大風(fēng)一樣，呼呼呼，讓本來是個很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時，別人一直在尖叫，老師一組一組來嚇我們。
同學(xué)們一直躲，還有一直尖叫。等老師回到臺上，整個教室就像剛才是恐怖的大海，漸漸平息下來了。
氣球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳來跳去。氣球呀，你也不能炸呀！不然我的魂會飛走的。
氣球沒有炸，因為老師也很害怕，將氣球拿在手里，再松開，原來氣球是飛炸的呀！
根本氣球沒有炸，白嚇了我一場。
這次真嚇人呀！之前很害怕會炸，結(jié)果沒有炸是飛了哈！
吹氣球作文 篇10
咦？教室里怎么堆滿了五顏六色的氣球？好像走進(jìn)了花園似的。告訴你吧，這是我們在玩吹氣球的游戲。
接下來，吹氣球比賽正式開始。男方代表是大力士——我，女方則選機靈的梁瑋鈺。老師一聲令下，我深深地吸了一口氣，對準(zhǔn)氣嘴就吹了起來，可是出師不利，氣球一下子泄了氣。我只好從頭干起。我看了一下梁瑋鈺，她已經(jīng)吹了皮球那么大了。我想，：不能給男生丟臉呀！我向氣球猛吹一口氣，氣球終于漲了起來，我更加使勁吹，臉漲得紅紅的，腮幫子鼓得圓圓的，簡直可以放下兩個大蘋果了。終于，我追上了梁瑋鈺，我欣喜萬分。比賽進(jìn)行到了白熱化，就在這時，“啪！啪！”兩聲，我們的氣球同時都爆炸了。我們打成了平局。
大家都拿出自己的氣球�？�！王振宇的腮幫鼓起來了，臉漲得紅紅紅的，眼睛瞪得大大的，一條“蘿卜干”頓時變成了“大蘋果”。同學(xué)們拿起自己吹好的氣球揮舞著，教室里成了氣球的海洋。
紅氣球，綠氣球，“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”，花花綠綠的氣球擠滿了教室，歡樂也擠滿了我的心房。
吹氣球作文 篇11
老師讓幾位同學(xué)來了一個“大”比賽——吹氣球！老師本來是想只讓男生吹，沒想到，我們班的女生實在太活躍，太美麗，太大膽，所以，老師就讓女生也來一組。上臺比賽的是兩位靚女和兩位帥哥。
美女先上。林煊與芷茵的PK大賽開始啦！只見林煊才吹了不到2秒鐘，氣球便腳底抹油，開跑！害得林煊剛剛的成績?nèi)繄髲U。臺下笑得翻天覆地，但看得出林煊已恢復(fù)士氣，又吹起來了�，F(xiàn)在，讓我們來看一下芷茵，哇噻！她吹得已有鴕鳥蛋那么大了！李老師一喊停，兩位神醫(yī)立刻停止給氣球輸氧。觀眾一看，兩個球差別大了點……芷茵勝利！兩位“帥哥”上場。他們是伯宸和津楷。只見他們的腮幫都像塞了兩棵桃子一樣，使勁往氣球里灌桃汁。
“停！”李老師喊道。他們立即捏緊氣球拿在手上揚了揚。哈哈！他們半斤八兩嘛，但擁有火眼金晴的李老師還是辨出了大小。津楷勝利！第三場，四人一起上。這次林煊可是使上吃奶的力氣，還是輸了，讓我們?yōu)榱朱拥墓鸸趩适ОУ?秒。接下來繼續(xù)報道另外三位，最后是伯宸取得了冠軍。由于時間不足，報道到此為止，拜拜！
吹氣球作文 篇12
有一天，王老師在班上舉行了一次特別有意義的游戲——吹氣球比賽。
王老師先把游戲規(guī)則給認(rèn)真的說了一遍：誰在最短的時間內(nèi)吹爆六個氣球、他的那組就會得到一個氣球的獎勵，但在吹氣球的時候不能用手掐或用鉛筆和釘子刺爆。游戲開始了，王老師在三組里分別選一個肺活量大的人來吹。
他們先拿著氣球、放在嘴邊，深吸一口氣、鼓起腮幫子、用力一吹，可是氣球有點兒緊，第一位把臉都吹得像擦了胭脂似的，好像要參加“六·一”兒童節(jié)歌詠比賽呢！而我們組的卻把氣球吹得像失控的飛機一樣到處亂飛，左邊飛一個氣球、右邊飛一個氣球，他心急如焚，像熱鍋上的螞蟻一樣，但我們都在為他加油；第三組的也像第二組那位一樣：把臉吹得像擦了胭脂似的。突然，“啪”的一聲，第一組的氣球吹爆了。緊接著又是“啪”的一聲，第二組的氣球也吹爆了，二個、三個……聽到這爆炸聲，我們組所有人的心都慌急了。心想，我們肯定輸了。
最后，第一組和第三組都吹爆了六個氣球，而我們第二組呢？一個也沒吹爆。比賽時間到了，第一組和第三組贏了，我們組卻以失敗告終。下次還有這種游戲，我們組再也不讓他參加，否則又得倒數(shù)第一。
吹氣球作文 篇13
今天老師一提到氣球，我們就想等會兒一定要玩什么游戲，肯定是很有趣的游戲。
老師走進(jìn)教室，手里拿著一包五顏六色的氣球，說：“今天我們來玩一個游戲游戲的名字叫做‘吹氣球’。”
游戲規(guī)則是：兩人一組比賽，每人拿一個不同顏色的氣球吹，看誰吹的氣球最大 ，誰就獲勝，或者，誰先把氣球吹爆也算獲勝 。
老師問我們：“誰想當(dāng)組長？”陳雅琦和林偲涵都舉了手，于是老師就請她們倆當(dāng)組長。
老師開始分組了，我、陳雅琪和王紫瀅三人為一組，林思涵和林義翔還有吳潤禾三人為一組。
比賽開始了，陳雅琦和林偲涵先比，她們各自拿了一個氣球使勁吹，但沒分出輸贏。后來，陳雅琦用力吹了幾下，很快，她的氣球就爆了，我們這一組贏了。
輪到我和林義翔比賽了，我有點兒緊張，因為我擔(dān)心自己會輸。比賽開始了，林義翔的臉都吹紅了，我的臉也漸漸紅了。最后，我們不相上下，老師判我們平局。
接下來，到了最后一場，比賽的是王紫瀅和吳潤禾，她們一人拿一個不同顏色的氣球，老師說：“預(yù)備——開始！”王紫瀅一直都吹不起來，最后，吳潤禾贏了。兩組打平了，我們每個人都得到了一個好學(xué)生卡！
這節(jié)課的游戲真讓我難忘！
吹氣球作文 篇14
今天，在童聲作文課上，楊老師讓我們吹氣球。
開始發(fā)氣球了，我迫不及待地跑過去拿氣球，拿上氣球，先找到吹氣球的口子，然后把它放到嘴里用力一吹，氣球慢慢地鼓起來了，氣球的顏色漸漸由深變淺，發(fā)出噗噗的聲音。氣球越吹越大，丁一寧把氣球吹得比籃球都大，她身旁的幾個女生尖叫著都叫她不要吹了，可是丁一寧洋洋得意故弄懸虛還在吹，直到吹不動了才停下。我的目光掃視了其他的同學(xué)，他們的氣球接二連三都大了起來。
忽然楊老師獨出心裁，讓我們用鼻子吹氣球，開始我們吹得不聲不響，忽然，我想到了一個辦法，要是把一個鼻子按住，是不是就可以吹起來了？于是我嘗試成功后得意洋洋地說：“我吹起來了！”
老師說：“陳楚濱你可以給大家傳授你的技巧嗎？”我說：“把一個鼻子按住，只用一個鼻子吹�！贝蠹一腥淮笪�。大家都吹起來了，各個都興高采烈的，我的心里有很大的成就感，因為我可是他們的小老師。
吹氣球可真好玩��！為我提供了展示的舞臺！
吹氣球作文 篇15
今天,我剛到,老師就宣布說：“今天我們要上游戲課�！蔽液屯踝蠟]都咧開嘴笑了，今天我們玩的游戲是“吹氣球”。
游戲規(guī)則是：誰先吹爆氣球誰就贏，或者，誰吹得大也算贏。老師問：“誰想當(dāng)組長呢？”陳雅琦和林偲涵同時舉手，老師就開始分組了。
陳雅琦和林偲涵開始比賽了，剛開始，陳雅琦吹得比蘋果還小，后來越吹越大，一直吹到像西瓜那么大，只聽“砰”的一聲，陳雅琦的氣球吹爆了，她高興地說：“哈哈，我贏了！”
接著第二組比賽開始了，林義翔吹紅了臉，氣球開始只有拳頭大，慢慢地變成有足球那么大了，后來又變得像籃球那樣大，好像要吹爆了，有些膽小的同學(xué)嚇得躲到桌子下面去了。最后，吳瑕和林義翔的成績不分上下。
我和王紫瀅開始比賽了，我信心百倍地上場了，接過蔡老師給的氣球，一口氣就吹得很大。王紫瀅的氣球卻怎么也吹不起來，她肯定在想：真奇怪，為什么我的氣球吹不起來呢？原來是因為氣球里面有口水，所以她才吹不起來。最后，蔡老師給我們每人都獎了一枚好學(xué)生卡。
今天我們玩得真開心！
吹氣球作文 篇16
今天，我們作文課玩了一個游戲，那就是踩氣球。
孔老師拿出一個五顏六色的氣球。氣球扁扁的好像一只只小鴨的尾巴，同學(xué)們把吹起口對著嘴巴開始吹氣，吹呀吹，很快氣球就像一個個大桃子，一會兒，它們體積越來越大，不少同學(xué)都捂上耳朵，生怕氣球爆炸。吹氣球的同學(xué)一見大家驚恐的樣子，放下手，放開氣球，它們就像無頭蒼蠅似的四處亂竄。一會兒，它乘著“飛機”降落了，我一把抓住了它，有的同學(xué)還在不斷吹氣，氣球便不斷生長，我們把它往上一拋，在空中拍來拍去的。
當(dāng)聽到踩氣球的一聲令下，同學(xué)們迫不及待地拿起氣球放在腳下，用力一踩，只見氣球變了形，伸了伸懶腰，竟玩起了“跳高”。再踩，氣球繼續(xù)跟我們作對，一彈一跳。這下，可把幾個男生氣壞了。無論怎么踩，氣球總是毫不在意地說：“來吧，來吧！”終于輪到我上場了，把腳用力地、穩(wěn)穩(wěn)地踩在氣球上，然后用力地擠壓，“ｙｅｓ！”氣球叫不出聲了，“彭！”它慘叫一聲，爆了！
今天的氣球游戲真有趣，到現(xiàn)在我還意猶未盡。
吹氣球作文 篇17
每個星期六，我都會去參加普思精舍的兒童禪修班，這裡除了豐富的課程外，還會有寓教于樂的游戲。
今天下午，我們先到精舍灌氣球。我們一邊灌氣球，一邊玩氣球。灌好的氣球，好像一個頑皮的小孩子，只要我們一不留神，他們就會偷偷的從裝氣球的袋子中熘出去玩。當(dāng)我們要把他們捉回袋子時，沒想到，風(fēng)一吹，竟然跑得更遠(yuǎn)了，我費了九牛二虎之力，才把他們逮捕回袋子。
最緊張的時刻終于來臨了，禪修班的每位同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試。當(dāng)音樂一響起時，有的人馬上去找個避難所；有的人開始瘋狂的亂踩；有的人則像無頭蒼蠅般的到處亂竄。在一片驚聲尖叫中，有些人的氣球被踩破了，但是，他們就是不愿意出局；有些人即使不敢下場，但還是在旁邊大叫；有些人則躲在桌子或牆角，摀著耳朵觀戰(zhàn)。
突然，音樂停了，這場大戰(zhàn)終于結(jié)束了。師父送氣球沒破掉的人兩枝鉛筆。大家笑逐顏開的結(jié)束今天的活動�；丶仪�，每個人都津津樂道的談?wù)撝葰馇驎r所發(fā)生的趣事，并且期待下次踩氣球的活動，希望這一天不會讓大家等太久，可以很快就舉行踩氣球。
吹氣球作文 篇18
今天，老師帶我們玩了一個有趣的游戲——“吹氣球”。
游戲前，老師宣讀了游戲規(guī)則：“誰吹得氣球最大或者誰先把氣球吹破了，誰就勝利了！”老師說完了游戲規(guī)則，就請了董哲全和林樂航用“石頭剪刀布”的方法來挑選隊員。
比賽快開始了，董哲全垂頭喪氣地說：“我肯定會輸�！�
比賽開始了，董哲全PK林樂航。開始是林樂航領(lǐng)先，他吹的氣球像西瓜似的�？墒俏覀冴犻L董哲全卻吹了一個像包子又像拳頭一樣的氣球。最后，林樂航勝利了，我們隊長輸了。
后來換我上場了，我PK我們班的班長張萬宇。上臺了，老師說：“開始！”我一下子就吹得很大了，張萬宇屁滾尿流地跑了下去。我勝利了，我的隊員們高興極了。
最后一場比賽是邱昊慶PK王可涵。王可涵遙遙領(lǐng)先，邱昊慶怎么也吹不起來，后來邱昊慶才發(fā)現(xiàn)原來是氣球破了一個洞，同學(xué)們都哈哈大笑了起來。后來，他換了一個氣球。老師給他60秒的時間吹好這個氣球。邱昊慶使出了全身的力氣，最后他的手松了，氣球沒氣了，我們隊輸了。
后來，老師給我們講了一下吹氣球的小技巧，我今天太高興了！
吹氣球作文 篇19
今天，的帶領(lǐng)老師教我們玩了一個游戲——“吹氣球”。
老師拿出了一袋氣球，對我們說：“這袋氣球不是用來布置教室的，而是用來玩游戲的。”我們開心地歡呼了起來。
首先，老師選我和董哲全當(dāng)組長，又用錘子剪刀布的方法來選擇組員。我選了張萬宇和王可涵，董哲全選了邱昊慶和楊建宇。然后，老師給我們講了游戲規(guī)則：氣球吹得最大的或者吹爆的再送一個氣球。
開始比賽了，我和董哲全先開始，我的氣球越吹越大，像一個胖冬瓜一樣的時候大家都很有默契地堵住了耳朵，因為他們怕氣球爆炸了。就在我要綁氣球的時候，氣球像一個定時炸彈一樣“砰”的一聲爆炸了。而董哲全的氣球只能吹到拳頭那么大。所以，這一局我贏了。
接著是張萬宇對抗楊建宇，張萬宇見楊建宇的氣球已經(jīng)吹得很大了，就說：“我洗下氣球。”過了一會兒，他又說：“我想吐了�！被氐阶簧�，他又說：“我肚子痛�！弊詈�，毋庸置疑，董哲全勝了。
最后是王可涵和邱昊慶比賽，邱昊慶吹一下放一下氣，我們這組又贏了！
今天我們玩得不亦樂乎！吹氣球真是太有趣了！
吹氣球作文 篇20
星期一，第一節(jié)課是語文課。彭老師拿著一袋五顏六色的氣球走進(jìn)了教室。她說：“今天我們玩一個吹氣球的游戲”。聽到是吹氣球，我很開心。彭老師還說可以請同學(xué)上臺表演，聽到這句話后，全班同學(xué)就都坐得筆直筆直的，一動也不動，像一面面鐘。彭老師請的第一個同學(xué)是譚皓嘉，譚皓嘉用左手和右手分別捏著黃色氣球的左右兩邊，然后，譚皓嘉鼓起腮幫，一吹，氣球越吹越大，好像一個黃色的芒果。譚皓嘉吹的很大很大的時候，按照彭老師的指示把那個“黃色的芒果”給放飛了。彭老師又請我上臺表演吹氣球。剛剛站在臺上的時候，我的心跳加快了十倍。
我非常緊張，生怕吹得不好。我接過那個紫色的氣球，左手托起氣球，右手捏著前面的部分，吹啊吹，想像譚皓嘉那樣�？墒牵覜]有那么大的勁。同學(xué)們喊道：“加油！使勁！”可是，我只吹了一個“紫色的桃子”……然后，彭老師給我們每個人都發(fā)了一個氣球，讓我們體驗到其中的快樂。吹氣球真好玩，下次我還想玩吹氣球！
吹氣球作文 篇21
今天上課的時候，我們做了一個有趣的游戲——穿氣球。
老師給每個同學(xué)發(fā)了一個氣球和一根鐵絲，我拿到了鐵絲和氣球后，心想：呀！這個鐵絲比我的頭發(fā)絲還細(xì)，怎么能把氣球穿進(jìn)去呢！我正想著，“嘭”的一聲，嚇我一跳，原來一個同學(xué)的氣球爆了。我鼓起勇氣，伸出左手抓住氣球的上端，湊到嘴邊，使出力氣一吹，把它吹到雞蛋大小，擰緊打個結(jié)，我準(zhǔn)備穿了，“嘭”的一聲，我后面同學(xué)的氣球又爆了。我拿著鐵絲的手開始顫抖起來，我深吸了一口氣，輕輕地把鐵絲尖端伸到氣球的“肚子”上，手用力把鐵絲往前一轉(zhuǎn)，鐵絲就被我推進(jìn)氣球里面，但是氣球開始漏氣了，我只好加速戳氣球的另一面，可鐵絲柔軟得像線一樣，我每次只能看到一個小山丘。后來我漸漸掌握了技巧，在有小山丘的時候，我用手?jǐn)D擠小山丘周圍，鐵絲就鉆了出來。我捏著鐵絲的兩端�？粗鴼馇蝌湴恋脑阼F絲上蕩千秋，這個時候我哥哥還為扎氣球而煩惱呢。周圍同學(xué)也一臉稱贊地望著我。老師笑著對我說：“真厲害”。我開心得嘴都合不攏，雖然氣球癟了下去，可我還是樂滋滋的。
真希望老師多開展這種活動，鍛煉我們動手又動腦的能力。
吹氣球作文 篇22
“嘭”，伴著一聲氣球爆裂聲，同學(xué)們一陣唏噓：“咦？怎么就有人把氣球扎爆了？“”對呀，是誰的呢？“讀到這兒，你一定會感到很奇怪吧？原來今天作文興趣班的老師帶領(lǐng)著我們玩了一個游戲——穿氣球。這個游戲要求用一根和頭發(fā)絲那么細(xì)的鋼絲穿過氣球，還要保證氣球不爆呢！
拿到氣球時，我一口氣把它吹得不大不小，剛好適合，為了不讓里面的氣泄漏，我立刻就用一個橡皮筋把氣球扎緊，這樣，一個圓滾滾的氣球就吹好了，等到老師將鋼絲發(fā)到我手中，我這才發(fā)現(xiàn)，穿氣球的鋼絲只有頭發(fā)絲那么細(xì)！我不禁出了一身冷汗：這么細(xì)的鋼絲要怎么才能扎進(jìn)氣球呢？
我按住氣球，捏緊鋼絲，慢慢地插進(jìn)去，可能是因為我用力過大，鋼絲一下就飛到了地上，我彎腰撿起鋼絲，又開始戳氣球，慢慢地我找到了訣竅:用手按住氣球，把鋼絲慢慢地扎進(jìn)球肚，再接著用手把鋼絲慢慢地扎進(jìn)球肚，接著再用手輕輕一按另一頭鼓起的“小山包“，鋼絲就順利穿過氣球。
這次活動中，我明白了一個道理：做事一定要認(rèn)真，不要急迫，才能把事情做好。
吹氣球作文 篇23
星期六的下午，老師說要帶我們玩一個有趣的游戲——用鋼絲穿氣球。
老師語音剛落，我就興奮不已。過了一會，老師就發(fā)給我們鋼絲和氣球�？吹饺珙^發(fā)那么細(xì)的鋼絲我就莫名的緊張起來，想到那么細(xì)的鋼絲怎么可能穿得進(jìn)去嘛！我倒吸了一口涼氣，還是鼓起勇氣開始實踐。
我先拿起起氣球把它吹漲，到一定大小時，我就擰住吹氣口扭了幾圈系緊。到了最關(guān)鍵的一步，我小心翼翼地拿起鋼絲，慢慢地向氣球平移過來。我輕輕地往氣球壁上戳，鋼絲剛穿過氣球壁時，氣球“噓”的一聲慢慢漏掉了一些氣。我手指慢慢轉(zhuǎn)動著氣球，目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，小心了又小心地往里繼續(xù)戳�！班邸薄班邸�，氣球里的氣緩緩從小洞中漏了出來，氣球頓時癟了許多，慶幸的是我的鋼絲已經(jīng)穿過了氣球，那在鋼絲上舞動著的氣球就如同一小串冰糖葫蘆似的，在鋼絲上蕩著秋千。
我看著面前這個已經(jīng)穿好的氣球，喜不自勝。比起那些氣球爆了的同學(xué)，我感到十分自豪、激動！
我把成功的作品拿給老師和同學(xué)們看，止不住的贊賞聲傳到了我的耳邊：“喲，馬宇晗，太棒了！你是怎么做到的，教教我。”此時此刻，我臉上的笑容就綻放開來，心情無比愉快！
吹氣球作文 篇24
今天老師告訴我們要玩“吹氣球”的游戲，我們問氣球在哪里，老師搖搖頭說沒有。其實，五顏六色的氣球就在老師的胳肢窩里呢！
游戲規(guī)則是：兩個人一組，誰先把氣球吹破或者誰的氣球吹得大，誰就獲勝。
比賽開始了，我和薩貝爾先比。在比賽之前，薩貝爾告訴我：“對著氣球吹一兩分鐘就可以了�！�
老師說：“王萊恩和薩貝爾先來�！蔽覕[出一副愁眉苦臉的樣子走上臺，吹著吹著，我笑了出來，因為老師在逗我：“你的褲子掉了。”我沒理會，但還是忍不住笑了�！昂艉簟蔽野讶鶐妥哟档脠A鼓鼓的，活像一只小青蛙。
薩貝爾吹得比我小，可他還在努力。突然，他一松手，氣球就像頑皮的小孩子一樣在空中轉(zhuǎn)了幾圈，然后鉆到了桌子底下。
第二組是游嘉文和魏淥鋒。游嘉文吹得越來越大，而淥鋒的氣球卻還是小小的，怎么努力也吹不大。因為氣球里面有一根羽毛，所以吹不大，淥鋒垂頭喪氣地回到了座位。最后，老師為了安慰他，給淥鋒送了一個大氣球。
吹氣球真是太好玩了！
吹氣球作文 篇25
每個星期六，我都會去參加普思精舍的兒童禪修班，這裡除了豐富的課程外，還會有寓教于樂的游戲。
今天下午，先到精舍灌。一邊灌，一邊玩氣球。
灌好的氣球，好像一個頑皮的小孩子，只要我們一不留神，他們就會偷偷的從裝氣球的袋子中熘出去玩。當(dāng)我們要把他們捉回袋子時，沒想到，風(fēng)一吹，竟然跑得更遠(yuǎn)了，我費了九牛二虎之力，才把他們逮捕回袋子。
最緊張的時刻終于來臨了，禪修班的每位同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試。當(dāng)音樂一響起時，有的人馬上去找個避難所；人開始瘋狂的亂踩；有的人則像無頭蒼蠅般的到處亂竄。在一片驚聲尖叫中，人的氣球被踩破了，但是，他們就是不愿意出局；有些人即使不敢下場，但還是在旁邊大叫；
有些人則躲在桌子或牆角，摀著耳朵觀戰(zhàn)。
突然，音樂停了，這場大戰(zhàn)終于結(jié)束了。師父送氣球沒破掉的人兩枝鉛筆。大家笑逐顏開的結(jié)束今天的活動�；丶仪�，每個人都津津樂道的談?wù)撝葰馇驎r所發(fā)生的趣事，并且期待下次踩氣球的活動，希望這一天不會讓大家等太久，可以很快就舉行踩氣球。
吹氣球作文 篇26
那一天，上課了，老師走進(jìn)了明亮的教室，手里拿著一包氣球說：”今天同學(xué)們有人帶氣球了嗎？“我一聽，”神馬？玩氣球嗎？“老師說：”我們今天寫作文，寫吹氣球，請同學(xué)們拿出作文本，我們邊玩邊寫�！拔艺f：”邊玩邊寫？到底是玩兒還是寫呢？“我很不明白。
開始吹氣球了！老師把氣球放在嘴上，一下子吹了一大口氣，我也嚇了一大跳�？墒乾F(xiàn)在氣球還沒有碗大呢，白嚇了一大跳。
寫了一會兒作文之后，我發(fā)現(xiàn)老師怎么沒人了？我一下子心跳不加速了。像一個泄了氣的氣球一樣警惕松懈�？墒莿e的同學(xué)都驚訝的看著我。我想：沒什么呀，老師不是已經(jīng)走了嗎？突然聽背后”咚“的一聲，氣球在我身后無情的爆了。把我嚇得一下子跳了起來，跑到桌子底下，把我嚇得靈魂都出竅了。我終于知道同學(xué)們?yōu)槭裁大@訝的看著我了。
老師又開始吹氣球了，這一次老師拿的是”防爆“氣球——其實就是打槍用的小氣球。這一次我長記性了，記得寫作文的時候時不時的往后看一眼。這一次老師沒有把握好，氣球在自己嘴上爆了。這一幕讓同學(xué)們哄堂大笑。
通過這件事，我明白了：在玩兒中也能學(xué)習(xí)。
吹氣球作文 篇27
今天下午，老師讓我們做了一個有趣的游戲。
游戲開始了，第一個環(huán)節(jié)：選四位有特點的同學(xué)，看誰吹的大，但不能吹破。老師選了一個班上最高的同學(xué)，不用說，當(dāng)然是我們的班長——王英，又選了一個班里最矮的同學(xué)：楊天闖，又選了一個班上最壯的同學(xué)——張育翰，又選了一個班里最瘦的同學(xué)，當(dāng)然是趙敏。老師一聲令下，開始，一個個同學(xué)鼓起腮幫子，大口大口的吹。王英吹的時候，用雙手捂著氣球兩邊，似乎生怕自己的氣球會爆。一開始，我以為張育翰會吹的最大，可是不可思議的是竟然吹的最小。時間一分一秒過去，吹的最大的是趙敏，這很令我們不可思議，因為趙敏又瘦又沒有力氣，竟然會吹的最大。一分鐘很快過去了，第一名王英和趙敏，第二名張育翰，第三名楊天闖。
第二輪開始了，規(guī)則是：小組里比賽，看誰吹的最大，但不能破。老師一聲令下：開始。同學(xué)們緊張急了，生怕被小組別的同學(xué)搶了先，我們組孔令航不一會就吹的大大的，因為吹的太大，我忍不住叫了一聲，一個同學(xué)笑得前俯后仰。李婧也不甘心，最后成績：第一名：李婧和孔令航。
這一天，我體會到了吹氣球的快樂。
吹氣球作文 篇28
雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但是在我眼里，今天就是個陽光明媚的晴天。你一定會問：有什么高興的事�。扛嬖V你吧，因為我要去參加媽媽一個朋友飯店開業(yè)活動——快樂麥肯店開業(yè)慶典。
一走進(jìn)店里，我就看見好多禮品，有悠悠球，有氣球，還有雨傘……我拿了個氣球，和我的朋友一起吹了起來。我對準(zhǔn)氣球孔，使勁地吹了口氣。氣球慢慢地變大了，可我又吸了口氣，結(jié)果氣球又慢慢地變小了。媽媽告訴我不能吸氣。我看了看我的朋友，他跟我吹的方法一樣。于是，我重新拿了個氣球吹起來。這一次，我按照媽媽說的方法，嘴對準(zhǔn)氣球孔，使勁地吹了一口，然后我用鼻子輕輕地吸了口氣。我吹呀吹呀，一直把它吹得象個燈籠似的。這時，我對著朋友說：“我們倆來個放氣球比賽，怎么樣？”我朋友高興地說：“好的！”我說：“你把氣球放在低處，我把氣球放在高處，看誰后落地�！蔽液团笥岩黄鹫f：“1、2、3，放！”氣球就飛了，我和他都希望自己的氣球能贏，可是結(jié)果卻是他贏了。
為什么放在低處的氣球后落地而放在高處的氣球卻先落地呢？
吹氣球作文 篇29
今天下午，老師在教室里和我們玩了一個游戲——吹氣球。
下午第二節(jié)剛上課，老師走進(jìn)教室，手里拿著一個沒有吹氣的氣球，走到講臺上說：“現(xiàn)在我們玩一個吹氣球的游戲，好不好？”我們異口同聲地說：“好！”
老師開始吹了，一下、兩下、三下、四下，老師突然停了下來，走到馮浩瀚的面前又吹了起來，五下、六下、七下，氣球越來越大，馮浩瀚也躲的越來越遠(yuǎn)，馮浩瀚，你的膽子不是很大嗎？現(xiàn)在怎么開始怕一個小小的氣球來了呀？
老師又來到谷賀基的旁邊，又吹了起來，氣球變得更大了，可他卻一動不動，谷賀基，你膽子還沒有馮浩瀚大呢，他怕，你怎么會不怕呢？或者——你怕的動都動不了，那你也太膽小了吧！哈！哈！哈！
我真希望老師能把氣球吹爆，可是，老師不但沒有吹爆氣球，而且不吹了，我失望極了。如果，老師再到下一個同學(xué)那里，并且把氣球吹爆，那個同學(xué)會下會嚇得尖叫一聲“啊”呢？
今天的吹氣球游戲結(jié)束了。我真盼望還有下一個更好玩的游戲。
吹氣球作文 篇30
你們參加過吹氣球比賽嗎？今天我們班就舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。老師說明了比賽規(guī)則：“要在30秒之內(nèi)吹好氣球，哪位選手吹得大，就勝利�！�
首先，朱洋和何思榮上場了。只見他臉上沒有一絲笑容，他們接過氣球放在嘴邊，老師說了聲：“開始！”只見他們?nèi)鶐妥庸淖銡�，拼命地吹。朱洋的氣球先是像一個小梨子，然后像是一個紫燈泡，最后變成了一個大葫蘆。最后，朱洋勝利了。何思榮不服，說：“我只不過漏了氣而已�！蓖瑢W(xué)們笑了。
盡管上場比賽輸了，但我們還是不甘心。于是阮文博上臺了，老師說了一聲：“開始！”阮文博使出吃奶的勁兒，拼命地吹�？删驮谶@時，氣球好像不聽話似的，“哧”的一聲飛走了，那氣球在空中轉(zhuǎn)了幾圈，就落地了。阮文博拾起來，繼續(xù)吹�？勺罱K還是常貴宏勝利了。
最后一組是朱詩雨和劉毅銘。他們還沒開始比賽，觀眾們就激動了起來。有的在喊：“劉毅銘加油！”“朱詩雨加油！”有的在手手舞足蹈……比賽開始了，劉毅銘雖然很努力，可最后氣球卻比朱詩雨小了點兒。
雖然我們輸了，可我們卻很高興。比賽結(jié)束了，我們個個捏著氣球，盡情地吹。盡情地玩，笑聲，呼聲，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
吹氣球作文 篇31
虎年春節(jié)快到了，我怎么打扮客廳能讓家里增加點節(jié)日氣氛呢？“噢！”我想掛幾串五顏六色的氣球吧！于是，我讓媽媽去買了一大包氣球。
我們開始吹氣球了。我拿起一個沒吹過的氣球，用手捏住了口子，用嘴巴呼呼地吹，氣球慢慢地大了起來，最后像一個足球那么大。我跳著說：“我成功了！我成功了……”然后把氣球交給媽媽。媽媽用那雙靈巧的雙手在氣球上打了一個結(jié)，一個氣球就做好了。這時我轉(zhuǎn)過來看爸爸，噢！爸爸還在“嗤嗤”的給氣球打氣呢。
接著就要扎氣球了。我把三個不同顏色的氣球搭配起來交給爺爺。爺爺把氣球抓住，奶奶拿一根繩來扎氣球。我們就這樣分工合作，流水操作。就這樣扎了一串串色彩繽紛的氣球串。一會兒，扎好的氣球串就堆滿了沙發(fā)，并且漫到客廳的地板上，挨著，擠著，像無數(shù)個五彩繽紛的大肥皂泡。
我們開始掛氣球了。我們挑選了幾個掛點：客廳中正對大門的飾品擺放架，立地的燈架，巴西鐵樹上，立地的鐘架上等等。爸爸拿了梯子開始掛了，我給他遞氣球。很快氣球就掛好了。彩球飄飄，客廳馬上就漂亮起來了，就像花園開滿了花兒一樣。
吹氣球作文 篇32
爸爸媽媽帶我和弟弟去蘇州樂園玩。
到了門口，我看見有很多賣氣球的人。他們手里的氣球色彩繽紛，有紅的，有紫的，有黃的，還有五彩的……這些氣球的形狀也是多姿多彩的，有“草莓”，有“蘋果”，還有“喜洋洋與灰太狼”呢……我看著，喜歡極了，如果能買一個，那該多好啊！可我轉(zhuǎn)念一想：爸爸媽媽都很節(jié)省，肯定不幫我買的。想到這里，我不禁嘆了一口氣。
正當(dāng)我失望時，一個壞主意浮現(xiàn)在我的腦海里：平時弟弟老欺負(fù)我，我何不趁機欺負(fù)欺負(fù)他？
于是，我悄悄對爸爸說：“弟弟想買一個氣球。”爸爸一聽，很生氣，說：“平時不好好學(xué)習(xí)，就想著買玩具�！鳖D時，我的心里舒暢了許多。
走路幾步，我覺得這么做不太好。我拉了拉爸爸的衣袖，說：“其實，不是弟弟想買氣球，是我想買�！卑职致犃耍飞下冻隽宋⑿Γ骸拔揖椭朗悄氵@個機靈鬼想要�！彼又终f：“不買�！蔽宜览p著爸爸說：“幫我買嘛，幫我買嘛……”爸爸受不了我了，只好買了兩個氣球，我和弟弟每人一個。
我倆拿著氣球，開開心心地進(jìn)去玩了！
吹氣球作文 篇33
你一定以為玩氣球就是把氣球吹起來，打個結(jié)，把氣球拍呀拍玩呀玩。錯，你錯了，氣球的玩法多種多樣，可不只這一種。今天我們也玩了一種不同的玩法。
老師給了我們每個人一根藍(lán)色的繩，兩團(tuán)小彩花，每組一個氣球和一把剪刀。老師讓我們自己想玩法，我立馬就想到了去年教師節(jié)的時候我們做的彩球。于是 我把一部分的彩花剪碎，把氣球撐開，把剪碎的彩花放進(jìn)氣球的里面。我把氣球吹了起來，我們的氣球和其它人的氣球形狀不一樣，其它人的氣球是圓圓的而我們的 氣球像一個人的臉形。我們把剩下的彩花做了人臉上的五官和頭發(fā)，銀色和金色的彩花做頭發(fā)，兩團(tuán)紅包的小彩花做一雙眼睛，藍(lán)色的彩花做鼻子，粉紅色的做嘴 巴。
到了激動人心的時候到了，就破氣球式天女散花。同學(xué)們陸續(xù)把氣球貼在墻壁上，用剪刀向氣球扎去，“啪”第一個氣球破了，里面的彩花飛了出來，紅、 藍(lán)、金、銀色的彩花在天空飄散，就像仙女下凡一般灑著花�！芭尽薄芭尽庇忠粋�氣破了，里面飛出了一張紙條，那是羅瑤們寫的紙條：9月10日教師節(jié)快樂。老 師贊不絕口。
吹氣球，裝飾氣球，扎氣球，難道不是一種不同的玩氣球方法嗎？
吹氣球作文 篇34
我又來到了這熟悉的老地方，這的每一個地方我都很熟悉。
早上，來到這，我又認(rèn)識了很多朋友，也玩了一個很好玩的游戲“把兩個氣球、兩條繩、一把剪刀、很多彩花”。廢話不多說，開始玩了，我和遙遙一組，我 們兩先把紫色氣球吹大把藍(lán)繩系上去，好了畫一大笑臉，再慢慢來裝妝他，好了，后面寫上了“陳老師教師節(jié)快樂！”再系上一條小尾巴好了，第一個氣球就大功告 成了，第二個氣球是粉色，我們把彩花剪成很小一點，放進(jìn)氣球里，里面還有一個小小驚喜，不知道吧，然后讓一些同學(xué)用剪刀扔，用腳踩，里面寫了：“9月10 日教師節(jié)快樂�！泵咳说臍馇蚨家嫫撇华�，我們那一個紫色氣球沒有完全破碎，看到那掛在墻上的氣球一剎那間被投破，真像，“天女散花”，一般美麗，一個一 個破了，如果一起破，那么就會美麗無比。
有人把氣球裝扮的可美了，里面五顏六色，還有人把氣球變成了火箭一樣好，氣球?qū)γ孢�加了一條尾巴，在天空飛來飛去。
我喜歡玩這個游戲。
吹氣球作文 篇35
馮老師說：“同學(xué)們，我們今天來玩吹氣球吹氣球游戲�！甭牭竭@句話，我們高興的大叫起來。
馮老師小心翼翼的從柜子里拿出來了一袋氣球，有的同學(xué)大聲說：“這袋氣球五光十色，太美麗了�！庇械耐瑢W(xué)說：“顏色鮮艷我喜歡。”還有的同學(xué)說：“五顏六色的氣球就像一朵朵鮮花一樣�！�
馮老師又說：“我們的游戲規(guī)則是三分鐘內(nèi)吹爆氣球數(shù)最多的小組取勝，如果都沒有爆破那就是氣球吹得最大，最多的小組取勝。用猜拳的方法選出比賽選手�！睂W(xué)都們都爭先恐后的舉手。
馮老師還說：“一大組某某某。，二大組某某某，三大組某某某�！碑�(dāng)馮老師叫到我的名字時，我特別害怕。我害怕的是：如果我把氣球吹爆了傷到我怎么辦？可我還是勇敢的加入了比賽。我吹著吹著氣球不小心飛走了，我又去拿了一個氣球。我吹著吹著氣球變成了一個圓鼓鼓的大皮球，接著氣球又變成了一個碧綠色的香梨。我旁邊的王誼康的氣球被吹成了一個排球大小。我連忙躲開，只聽見一聲“砰”的巨響，他的紅氣球爆了，我嚇得目瞪口呆，還有的同學(xué)嚇得心里怦怦直跳。
今天太開心了，回家我要和爸爸媽媽一起玩這個吹氣球的游戲。
吹氣球作文 篇36
今天，田老師帶我們玩兒了一個有趣的活動——踩氣球。
一開始，田老師拿出了一袋五彩繽紛的氣球，發(fā)給我們每人兩個，我們急切地把它們吹起來。有的像燈泡，有的像鴨梨，有的像雞蛋。接著我們又把氣球系起來拴在腿上。這個時候我們已經(jīng)非常興奮了，期待著比賽的開始。
比賽開始，我是第一組出場的。氣球綁在腿上走路就會感覺它在腿中間蕩來蕩去，我只能岔開腿大搖大擺地走。看著對手有些像企鵝走路，我差點兒笑出聲來。一開始，心驚膽戰(zhàn)的對手們慢慢地進(jìn)入了比賽狀態(tài)，他們個個精神抖擻，眼睛緊緊地盯著進(jìn)攻方。
剛開始，觀看者們緊張的加油聲、指揮聲讓我不知所措，慢慢的我不聽他們的叫喊了，一心要把對手的氣球踩爆。隨著我的逼近，我和對手就差一步之遙了，我看好汽球，一腳踩下去，不料她身子一轉(zhuǎn)，向我身后跑去，反而想來偷襲，我窮追不舍……教室里的場面可謂是驚天動地，每個人都不會錯失良機。我發(fā)起了一次又一次的戰(zhàn)斗，最后我反敗為勝。
就差一個對手啦，他已經(jīng)被我逼進(jìn)死角，在多次迂回戰(zhàn)術(shù)中，我終于找準(zhǔn)了時機，先迅速把腳高高抬起，然后瞄準(zhǔn)氣球使勁砸下去，“轟”的一聲，又一個氣球破了。
在這場比賽中，我取得了最后的勝利。
吹氣球作文 篇37
今天我跟媽媽在時代廣場打氣球。中了13+17，我很開心。媽媽說你真的是20中17嗎？我說是呀，不是五塊錢買20子嗎？媽媽說你剛才明明錯過了五下，怎么會是中17呢？可是我每個都數(shù)了呀。也就是說，第二次他給了你20多個。他一會多一會少，約摸的。第二次你沒有打完。你聽聲放空以為完了，其實是槍栓沒拉好，錯過的聲不是這種空響是擊中布的聲響。里面還有子。因為你搖晃了下，里面在響。全部打完時它不響。原來打個氣球也這么多學(xué)問�。�
對��！打氣球也是可以用心打好的。任何事要做好就有很多學(xué)問。
你會發(fā)現(xiàn)，你以為的問題不一定是真正存在的問題。你一開始計數(shù)前就錯了總數(shù)，你得到的結(jié)果再好并不是事實，不準(zhǔn)確，那是你心理感受，你感覺飛上了天，其實實力沒達(dá)到。你要清醒。
三點成一線，你瞄準(zhǔn)了就能多次射中，說明這支新槍的準(zhǔn)星真不錯，換支槍未必。
媽媽，別說了，那邊叔叔在說你一定是當(dāng)老師的，因為老師都這德性，打個槍也一大堆道理，算半天在算他的子是不是少了，真摳門。
吹氣球作文 篇38
“啊，這么簡單，我們隊必勝！”“你說錯了，應(yīng)該是我們隊必勝！”湖泊一班傳來了一陣辯論聲，我快步前行，原來是在玩“夾氣球”這個游戲。
游戲規(guī)則：將所有成員隨機分成兩個隊，每組兩人，手手相連，背背相對，中間夾一個氣球，就像我們愛吃的肉夾饃一樣，兩個人是餅，中間氣球是肉。把氣球送到終點，然后再返回原點。就這樣一次、兩次、三次……直到把氣球運完，哪一隊用的時間少，哪一隊就獲勝。
第一隊樹一鳴和王暢健最為搞笑！只見樹一鳴走到半路，突然跳起《海草舞》，我們哄堂大笑起來。王暢健就在邊上急著說：“快點啊！”可樹一鳴就不聽，王暢健沒有辦法，只好隨著他跳，他們的氣球不停地掉地上，就像個調(diào)皮的小孩，但他們并不灰心。
第二隊濮梓羽和姜淑元那就更好笑了，她們的氣球和數(shù)一鳴那隊恰恰相反，就像一個文靜的小姑娘。濮梓羽還為了勝利，就直接把姜淑元拉走了，那個氣球的生命力非常強，都偏了，還存在人世。
這次夾氣球比賽真有意思，不僅增強了同學(xué)們的友誼，還增強了我們的團(tuán)結(jié)精神。
吹氣球作文 篇39
“砰砰砰”，接二連三，氣球瞬間爆炸，今天上午，作文班舉行了一場吹氣球比賽。
規(guī)則是每個人吹一個氣球，在同學(xué)面前走一圈兒，最后看誰吹得大，誰就獲勝。第一個人是我，我走到每一個人面前故意把氣球吹得很大，到最后一個人時，氣球已經(jīng)非常大了，眼看就要爆炸了，他不管三七二十一，撒腿就跑。
到了最后該馬老師吹時，馬老師走到了夏久濤同學(xué)面前，他雖然表面上看著不害怕，可他內(nèi)心早已像萬馬奔騰一樣緊張，因為他的手在桌子底下緊緊地握著，嘴也緊抿著。老師終于到了我面前，這時氣球已經(jīng)非常大了，隨時都有爆的可能，我的內(nèi)心就像十五個吊桶打水——七上八下。
可是尷尬的一幕發(fā)生了：氣球沒有爆炸，而是越來越大，就像穿了防爆服一樣，怎么也爆不了。就在我嘆了一口氣，以為躲過了一劫時，意外卻發(fā)生了，“啪”的一聲，氣球在我的耳邊爆炸了，差點兒沒把我的耳朵震聾，過了許久我還能聽到自己的心像兔子一樣蹦跶得十分歡快�？偠灾瓦@么小小的一個氣球，爆炸后在我的內(nèi)心產(chǎn)生了非常大的“陰影”，我發(fā)誓以后再也不吹氣球了。
今天真是快樂而充實的一天呀！
吹氣球作文 篇40
今天，我和幾個同學(xué)一起玩起了踩氣球游戲。
我們在腳上綁了兩個氣球，然后，隨著我們一起的：“三！二！一！開始！”大家開始四處逃竄。
傻，我才不跑哩！躲起來，一對一，你追我我追你，正好嘛！少了我一個，就多一個人了，我不被發(fā)現(xiàn)才怪哩！躲起來才好哩！我趕快躲到了一棵的樹后面。本來，我擔(dān)心會被發(fā)現(xiàn)，我們正好8個人！
可是，那些人追得可歡了。而我越覺得這不安全，我左看右看，見不遠(yuǎn)處有一條道，心想，去那就再也沒人可以找到我了，我正暗自慶幸，可是，“啪！”的一聲打斷了我的思路，我轉(zhuǎn)頭一看，沒想到，竟然有一個人踩了我的一個氣球！我瘋了一般，馬上跳過去踩掉了他的兩個氣球。哼，這就叫“以其人之道還至以其人之身”！她沒了兩個氣球，只得悻悻離場。
嘻嘻，我又沉浸在自己的喜悅中了，唉，怎么每次都這樣？你不猜也只到了吧！我的氣球又爆了！
玩了好久，一個女生贏了。
為什么？我問她。她竟然告訴我，她躲起來了！
這次游戲�。�
吹氣球作文 篇41
前天，我們?nèi)液途司思乙黄鹑ベI年貨。
說真的，我對買年貨一點都不感興趣，雖然我已經(jīng)都快要上初中了，但是我還是對買開心果和糖果以及巧克力比較喜歡。大人們都有個習(xí)慣，每次買年貨先買用的，再買吃的，所以有時我們這些小饞貓實在是等不及了，前天也一樣，在大人們在一條叫做“萬萬商業(yè)街”里的服裝店精挑細(xì)選衣服的時候，我們來到了后面的長椅上休息。
“看！萬里無云，風(fēng)和日麗，在這里舒舒服服的睡一覺，多爽呀！”表弟又開始“作詩”了。我躺在椅子上有又哼起了歌，有時總忘記了歌詞。無聊之中，我們就玩起了吹氣球。我也拿了一個灰色的，因為我喜歡灰色。只見我鼓起腮幫子，使勁一吹，一個西瓜那么大的氣球就吹出來了。突然間，我的耳朵旁傳來了“嘰嘰呱呱唧唧咋咋”的聲音。我循聲望去，只見表弟在把氣球放氣的時候把出口拉寬，氣球放氣時就發(fā)出了這種聲音。
我們都覺得好玩，也學(xué)著他那樣放氣，于是，四周都響起了“噗噗呱呱唧唧咋咋噠噠喳喳嘰嘰”的聲音。弟弟還發(fā)現(xiàn)，將氣球放氣的時候松開雙手，氣球就像是一個調(diào)皮的小鳥，在這片天空里“橫沖直撞”，有一次一個氣球竟然飛到了我的頭上“休息”。
吹氣球作文 篇42
今天，曹老師說要進(jìn)行吹氣球比賽，我們聽了高興極了，真想現(xiàn)在就開始吹。
曹老師要選人了，王永杰聽了，把手舉到曹老師眼前，還大聲說：“老師選我，老師選我�！崩蠋熆匆娡跤澜苓@么費力地把手舉著，就讓王永杰參加了。老師還選了侍久久、崔俊杰、劉昱彤、胡亮等人。被選到的選手洋洋得意，只見選手們一字排開，把氣球含在嘴里，雙手捏住氣球全神貫注。
兩眼一動也不動地盯住曹老師，只聽一聲“開始”，選手們就使勁地吹起來，崔昱杰兩腮鼓得像一個大西瓜，劉昱彤臉漲得通紅的像一個紅蘋果，胡亮的兩只眼睛鼓鼓的像一個溜溜球。教室里現(xiàn)在安靜極了，同學(xué)們都屏住呼吸，瞪大眼睛觀看。
王永杰看見侍久久吹得比自己大，就使勁地吹，崔俊杰也不想落后，也在那使勁吹，終于，崔俊杰超過了侍久久和王永杰，老師夸崔俊杰吹得大，崔俊杰見老師夸他，吹得更起勁，結(jié)果“啪”的一聲崔俊杰的氣球破了，教室里響起了嘆息聲。這些氣球有的像燈籠，有的像葫蘆，大家細(xì)心地觀察，侍久久的.氣球最大，大家就喊“侍久久冠軍”，“侍久久冠軍。”侍久久聽了，滿面笑容。
吹氣球作文 篇43
今天，我們在春雨作文課上玩踩氣球。
老師先宣布了游戲規(guī)則，把氣球綁在腳脖子上，然后要保護(hù)自己的氣球，同時還要踩破別人的氣球，最后氣球沒有被踩破的人是冠軍。
老師發(fā)完了氣球，就讓大家綁在腳脖上，綁完以后老師就把我們帶到了走廊上。比賽開始前，老師把我們分成了兩組，比賽正式開始了，只見李昕昊健步如飛地沖向前踩李曼瑜的氣球，李曼瑜左躲右閃，只聽“砰”的一聲，李曼瑜的氣球破了，她也不甘示弱，反擊李昕昊，她窮追不舍地追著李昕昊，“砰”一聲，反擊成功了，正在她得意洋洋的時候，看見氣球已經(jīng)破的差不多了，忽然看見周天平的氣球還安然無恙，就追著周天平，追啊，追，怎么就追不上，后來，一大堆人都一起追他，最后還是沒踩破。比賽結(jié)束了，最終的冠軍就是周天平。
輪到我們這一組了，我的心情非常緊張，我綁完以后就瞄準(zhǔn)對方，心想我該怎么才能一腳踩破呢？就在一瞬，我抓住機會猛的一轉(zhuǎn)身，急忙上前一腳，對方的氣球被踩破了。
我的收獲是，做事要考慮周全，不能粗心大意，要抓住機會。
吹氣球作文 篇44
今天，夏老師帶我們玩了一個非常好玩的游戲——踩氣球。游戲規(guī)則是這樣的：兩個人腿上系上一個氣球，之后，開始踩對方的氣球，誰先踩爆對方的氣球，誰就勝利。
游戲正式開始了，我們班兩位大將信心滿滿地上場。待系好氣球，他們就開始對戰(zhàn)。只見高同學(xué)一個“飛毛腿”準(zhǔn)備去踩熊同學(xué)的氣球，熊同學(xué)如燕子般靈巧躲過了高同學(xué)的攻擊，并用他的“螳螂腿”開始了他的反擊。兩人一會用“金雞獨立”；一會用“輕功草上飛”；一會用“白鶴展翅”，這一仗打得老激烈了！終于到了休息回合，雙方累趴在地上。兩人喝了一點水之后，便準(zhǔn)備一決勝負(fù)。這時高同學(xué)心中早已有了一計。他故意說：“老師，腿上的氣球松了�！毕睦蠋熩s緊上前幫他再系好，順便幫熊同學(xué)也系了一下。就在老師剛系好起身時，高同學(xué)看準(zhǔn)時機，速度上前一腳踩下去，熊同學(xué)的氣球“砰”一聲破掉。在一旁的觀眾歡呼道：“勝利了！勝利了！”
就這樣，高同學(xué)得到了50積分，今天的游戲也快樂的結(jié)束了，我真希望下次還能玩這樣的游戲。
吹氣球作文 篇45
今天，我在姥姥家里看見了一大包氣球。
看到了氣球，頓時我心里癢癢，恨不得馬上抓起一個氣球，給它吹一口氣。我想：如果把它們拿回家吹起來，放在自己的房子里，那一定很有趣。說干就干，下午的時候，我就把氣球帶回了家。我以很快的速度爬上了樓，躲進(jìn)房間，打開了氣球包裝，我和弟弟一起吹了起來。
我拿起了一個天藍(lán)色的氣球，不停地吹。因為弟弟十分的膽小，氣球只吹起來一點——有一個茄子一樣大。弟弟看見我吹的比一個西瓜還要大了，他心里一急，把氣球吹得大大的，像一個哈密瓜。他見氣球比我吹得還小，又急忙吹了一口氣�！芭椤钡囊宦�，氣球不見了——炸得尸骨無存。
弟弟看我的氣球十分的大，用力一拍我手中的氣球，氣球從我的手中掙脫，一下子飛了。它在空中轉(zhuǎn)了360度，再轉(zhuǎn)彎，一下子飛到了風(fēng)扇上。大冬天的，有誰會開風(fēng)扇，為了拿回氣球，沒辦法，我只好打開了風(fēng)扇。見氣球掉下來了，我馬上把風(fēng)扇關(guān)了。弟弟又吹起了一個氣球，故意把出氣口壓扁，讓它出氣。氣球被壓迫，發(fā)出了十分刺耳的殺豬聲音。把氣放完了，他才停止。他滿臉帶著笑意，而我的耳朵卻備受折磨。
我十分的喜歡吹氣球，因為氣球可以帶給我快樂。
吹氣球作文 篇46
“嘭”“嘭”“噗”……真是什么雜亂的聲音？原來是氣球爆炸的聲音�。∥覀冋谕婺g(shù)氣球（又稱長條氣球）。這次和上次做的東西完全不一樣，還要用到三結(jié)泡呢。
我一來，就看見了有些沒玩過的同學(xué)正在為氣球打氣。有些人氣打不起來還要請教老師。有些在那擺弄老師的作品……時間流逝著，到了上課，沒玩過的人興高采烈，就像饑餓的人可以向面包撲去。
老師開始教我們做。剛開始還挺簡單的，后來特別難搞。突然，有幾個同學(xué)手中的氣球先“嘭”的一聲，之后沖向天花板。特別是打三結(jié)泡，又幾個同學(xué)氣球爆炸了，我的心像擰不緊的水龍頭，水嘩嘩直流。突然，我的氣球也“沖上云霄”。
我又做第二個了，吸取了第一次的教訓(xùn)。做三結(jié)泡的關(guān)鍵，要溫柔，急不得。不確定的地方請老師做一下。天無絕人之路。終于，這只鸚鵡做成功了！
做好了，老師讓我們把眼睛和翅膀畫上去。我這不叫畫蛇添足，我還畫了它的鼻子，鸚鵡的鼻孔不就長在嘴上的嘛。
又一個成品“鸚鵡”嘭了一聲。做完了為什么會爆？原來，一個鸚鵡頭在畫的時候不小心被戳破了……“嘭嘭嘭——”“哈哈哈——”同學(xué)們?nèi)猿两䴕馇虻目鞓分小?/p>
吹氣球作文 篇47
周末的課上，我們玩了了踩氣球。
游戲規(guī)則是：目標(biāo)是氣球，不準(zhǔn)踩腳，不能用手推對方。氣球被踩爆的出退出。
比賽馬上開始！我方隊員：小霸王葉宇晨和淑女鄭淑慧。對方隊員：王者張俊杰和萌萌噠陸詩琪。
比賽開始對方選手氣勢如虹，好像在說：“你們過來來一場堂堂正正的決斗�！币徊揭徊降南蛭曳奖平Ｎ曳疥爢T假裝不敵，直往后退。淑女鄭淑慧躲在墻角，小王者張俊杰得意了，來踩我們的淑女的氣球。我害怕氣球被踩爆，如果被踩爆，那還不得給我們一個三英戰(zhàn)呂布？可是躲在墻角根本踩不到，這時“小霸王”發(fā)功了，一個箭步?jīng)_向“小王者”，“小王者”嚇得直往后退。萌萌噠卻不知道如何是好，還是老師提醒了一下，萌萌噠就去幫忙了，可是萌萌噠擋住了“小王者”的走位。只聽“啪”一聲小王者只能下場，唉，真是“不怕神對手，就怕豬隊友�！爆F(xiàn)在是一個二打一的局面“萌萌噠”開始著急了，眼皮顫了起來，開始亂走位，只見“小霸王”一腳下去，又是啪的一聲，“萌萌噠”也是無奈的下場了。
這個游戲，讓我明白了不但要有力氣還得有一個靈活思考的大腦，最后還要有團(tuán)隊的配合才能取得最后的勝利！
吹氣球作文 篇48
星期天的下午，老師和同學(xué)們在教室玩一次游戲——頂氣球。
羅老師先給我們定了規(guī)則：第一，每組兩男兩女，羅老師是裁判，李老師來報數(shù)；第二，頂氣球的時候氣球掉下來就算輸……
游戲開始了，羅老師讓第二組隊長我和第一組隊長王浩斌抽粉筆，王洗斌抽到了粉筆�，F(xiàn)在是第一組上場，他們手搭手喊著自己的口號，“精英，精英，永遠(yuǎn)第一”。聽著他們響亮的聲音，我的心上好像懸了一塊大石頭。羅老師走上場，舉起一個吹大的氣球往上拋。王浩斌像一只饑餓的狼頂著氣球，李熙來和蔡沛岑他們兩個一直站在原地不動，就像鞋底了沾了膠水一樣……李老師說：“你們這組頂了一個”。
輪到我們這組了，我們走上場，搭著手，喊出口號，“智理，智理，加油，加油！”羅老師舉起雙手向上扔。我用力往上跳，頂著氣球。這時，米鑫說：“哎呀！”我把氣球頂?shù)搅嗣做芜@邊。米鑫一頂，頂?shù)搅俗雷由�。我看見了這一幕，就像一個泄了氣的皮球。游戲結(jié)束，李老師說：“頂了六個”。
最后，羅老師宣布：“第二組獲勝”。我聽了，心上的那塊石頭終于落了地。
吹氣球作文 篇49
“做完了一天的功課，我們來盡情歡樂。”哈哈！今晚不到七點，我早早地做完了老師布置的作業(yè)，與媽媽和弟弟下樓去玩游戲啰！
一個大大的氣球準(zhǔn)備就緒，我們玩起了“氣球大戰(zhàn)”的游戲，規(guī)則很簡單：媽媽成功地把球傳給弟弟就算贏，我的任務(wù)是使氣球不落到弟弟的手中，即為獲勝！
游戲開始，媽媽先將氣球向上一拋，高高跳起，用力往前一推，氣球不偏不倚，落到了弟弟的正上方。在這千鈞一發(fā)之時，我縱身一躍，借助我長手臂的優(yōu)勢，抓住了那只氣球。弟弟看著就要到手的氣球不見了，臉上一臉的懵。緊接著，我又把氣球傳給了媽媽，于是，媽媽又發(fā)起第二次“攻擊”，媽媽出其不意，將氣球向我投來。我在高度緊張的狀態(tài)下，用手將氣球一抱�！芭椤睔馇蜃兂闪苏◤�，爆炸了，我則“犧牲”了。
我們又玩了好長時間，歡樂聲此起彼伏，我們時而接球，時而拋球，玩得不亦樂乎�；丶业穆飞�，我在心里想著：“以后，每天都像這樣，抓緊時間完成作業(yè)，做許多游戲，那該多好��！”
吹氣球作文 篇50
今天，我們?nèi)タ赐⊥馄拧?/p>
小外婆開著一家小店�？吹叫〉昀锘ɑňG綠的氣球，我和弟弟的眼珠子都停止不動了。小外婆見了，笑呵呵地說：“想玩盡管拿吧�！薄耙�!”我和弟弟高興得手舞足蹈。
弟弟拿了藍(lán)色的氣球，鼓起腮幫子，“呼……呼……”弟弟的臉好像一只熟透了的紅蘋果，可氣球卻只有小皮球那么大�！耙稽c也不好玩，不玩了!”弟弟氣得把氣球扔地上。
“弟弟，瞧姐姐的�！蔽姨袅艘粋�我最喜歡的粉紅。我深深地吸了一口氣，對準(zhǔn)氣球口，猛地一吹，氣球馬上鼓起來了�！敖憬�，加油!”弟弟恨不得把全身的勁使在我身上。我越吹越有勁，氣球越來 越胖，顏色越來越淡�！芭尽钡囊宦暎瑲馇蚱屏�。弟弟先是呆若木雞，接著開懷大笑。
我繼續(xù)吹。這次吸取了上次的教訓(xùn)，吹到我腦袋大的時候，我把氣球送給弟弟。我們放飛氣球，“倒計時開始，五、四、三、二、一，放!”一開始，氣球像一枚火箭直插天空，可一瞬間工夫，它就像 一只無頭蒼蠅，一頭撞在墻上，真好玩!
小朋友，你看了心里也癢癢了吧?心動不如行動，跟我們一起玩吧!
吹氣球作文 篇51
“加油!加油!”，經(jīng)過挑選，我和第二組的侯凱寧已經(jīng)上了“戰(zhàn)場”，拿起氣球在拼。又要比對手吹的氣球大，又不能爆了，我的心里還是七上八下的。看著侯凱寧信心十足的樣子，我更是有點心虛 。
我鼓足氣一吹，氣球卻沒有漲起來，氣根本吹不進(jìn)去。
我又一吹，氣球終于“懷孕”了。
我大喜，繼續(xù)吹，“呼”一下，氣球又大了一圈，上小下大，真像一個大鴨梨，我看了對手一眼，他的氣球好像比我的大，我嚇壞了。
趕緊吹氣球，氣球比原來的大了好多，嘴兒都拿不住了。只聽下面喊：“別吹了，別吹了!”我停下來，發(fā)現(xiàn)他的氣球跟的我差不多。剛想再吹大，下面的同學(xué)又喊：“別吹!”我又放下了氣球，“10 、9 …… 1、0時間到!”
最后我們把氣球拿去一比，幾乎一樣的大。不過細(xì)細(xì)一看，對方的要比我的氣球小些。賈老師馬上給我們1組加了一顆星，并把比賽用的那個氣球送給了我們兩個。我和媽媽都以與上臺相反的狀態(tài)回到座 位。好了，這一輪比拼結(jié)束了，1組勝，等著看一下輪比拼的好戲哩!
吹氣球作文 篇52
今天老師給我們表演了打氣球游戲，好玩極了。
我看見老師輕輕地彎下腰，從抽屜里拿出一個綠色的打氣筒，輕輕地放在了桌子上，又立刻彎下腰，拿出一包五彩繽紛的氣球，使勁地撕開袋子，用手在袋子里精挑細(xì)選，終于老師高興地從袋子里拿出了一個紅彤彤的氣球，用力地捏了捏氣球的口，左手拿起打氣筒，使勁地夾在腋窩下，緊緊地握住打氣筒。把氣球套在了上面，輕輕地拔出打氣管，用力地上下抽拉打氣，只見氣球越來越大，越來越大，老師一看也夠大的了，就迅速地拔出氣球，得意地把氣球拿在手中搖了搖。氣球紅紅的，像天上的紅燈，像火紅火紅的太陽，像一張可愛的大紅笑臉。突然，老師用力一松氣球的口，氣球就像失控的飛機“搜”的一聲在空中打著旋落在了地上，像一個打了敗仗的將軍一樣孤零零地躺在了地上。老師彎下腰，小心地?fù)炱鹆藲馇颍瑳]氣的氣球拿在手中像一個好吃的雞腿，像唱歌用的話筒，還像吃飯用的勺子，帽子······好玩極了。
這次看老師打氣球，我心里高興地像吃了蜜一樣甜。下次還期待老師表演更多的游戲給我們看。
吹氣球作文 篇53
一天下午，媽媽買了好多氣球材料，在房間里待了好長時間也沒出來。我打開門一看，驚奇的說：“哇!怎么會有這么多好看的氣球，有青蛙、哆啦A夢、小白兔、小熊造型�！眿寢屨f：“晚上我?guī)闳ベu氣球去�！蔽艺f:“好呀!好呀!這么好看可愛的氣球，肯定一下就賣完了�！�
吃過晚飯，我迫不及待的喊著媽媽要去賣氣球了。我和媽媽一人拿著幾個，就走向前面路口那里。5分鐘，十分鐘過去了，也沒有一個人來買，我很傷心。這時天空下起了小雨，我對媽媽說:“下雨了，我們回家吧。而且一個也沒賣出去�！眿寢屨f：“再等等吧!”過了一會兒，一位叔叔問氣球怎么賣的，一下子就買走了2個，我開心極了!此時雨漸漸大了，媽媽帶我回家了。
回到家，媽媽問我有什么感受。我覺得氣球漂亮又可愛，肯定有很多人買的，可是事實并沒有那么容易賣。遇到困難，我就想退縮，堅持下去才會有收獲。
吹氣球作文 篇54
今天，老師要舉行一個吹氣球比賽。老師說：“誰吹得最小，誰就上臺表演節(jié)目�！�
我想：我不會吹得最小，因為我在家吹得很大，所以我一點都不緊張。
老師說：“5、4、3、2、1，開始!”我就使出全身力氣拼命地吹，氣球一點一點地變大。一會兒，我把氣球吹得像個大西瓜了。其他同學(xué)有的吹得很小，臉卻漲得通紅；有的吹得過頭了，氣球太“啪——”爆炸了；還有的吹不起來，仍然在那兒使勁地吹，嘴里像塞了一個大蘋果。結(jié)果，吹得最小的同學(xué)上臺表演節(jié)目，他們有的畫畫，有的唱歌，還有的朗誦古詩。我想對他們說：“下次努力，爭取吹個大氣球吧�！�
接著，我?guī)屯瑢W(xué)綁氣球。同學(xué)把氣球吹大了，捏住氣球的嘴巴，我用線繞了幾圈，然后打了個死結(jié)。
同學(xué)也幫我綁氣球，打了個結(jié)。我們拿著氣球晃著玩，玩得很開心。
最后，老師說“放氣球”，同學(xué)們把氣球一起拋向天空。頓時，教室里變得五彩繽紛，真漂亮啊，同學(xué)們玩得真開心啊！
吹氣球作文 篇55
六一兒童節(jié)那天,學(xué)校組織全體同學(xué)游園,每個班準(zhǔn)備一個游戲,我們準(zhǔn)備的是踩氣球,游戲規(guī)則如下:每人在兩只腳上各綁兩個氣球,誰的氣球先被踩爆,就出局,只要腳上還有一個氣球，那個人就贏了,如果兩人同時爆掉那就加賽一局。
首先我和黃葉子比賽。黃葉子過來踩我的氣球,可是被我躲過去了,不知道為什么，她卻弄爆了自己的一個氣球。我乘勝追擊，又踩爆了她的另一個氣球。最后我勝利了,老師同學(xué)們都為我鼓掌歡呼，我開心地跳起來。
?接著，我又和張城綺比賽。一開始張城綺沖過來踩我的氣球,這時候我得意洋洋地想 ：還是按剛才的老辦法，他過來踩我氣球時我快速躲開后,再踩他的氣球。唉，這次不靈了,沒等我反應(yīng)過來，我的兩個氣球就被他踩爆了�？磥�，不能驕傲��！
游戲結(jié)束了。教室里人人臉上洋溢著笑容。通過游戲，我明白了驕傲使人失敗的道理。以后，我可不會驕傲了。
吹氣球作文 篇56
今天，我在玩了一個叫做“吹氣球”的游戲。
比賽開始前，老師選了六個人，分別是林樂航、張萬宇、王可涵、董哲全、楊建宇、邱昊慶，老師讓他們挑選了各種各樣顏色的氣球。
然后，老師一聲令下說：“比賽開始！”林樂航一下子就吹得很大，而董哲全已經(jīng)用了很大的力氣卻總是吹不起來。后來，林樂航勝利了。接著，老師準(zhǔn)備去拿一根繩子給林樂航綁氣球。但林樂航還在繼續(xù)吹，繩子還沒拿來他就把氣球吹破了。
緊接著，張萬宇怎么吹也吹不起來，而且他又想吐，后來是楊建宇贏了。
最后一組王可涵吹得比邱昊慶大。突然，邱昊慶鼓起腮幫子使勁吹，他吹得比王可涵的還要大。漸漸的，邱昊慶已經(jīng)沒力氣了，他就放松了一下。這時，王可涵趕上他了。后來王可涵就贏了。
我覺得“吹氣球”這個游戲很好玩，回家后我還要玩。
吹氣球作文 篇57
你知道全世界最好玩的游戲是什么嗎？那就是“吹氣球”！哈哈，但是有些人根本不會吹氣球！
游戲規(guī)則是：每三個人為一組，誰先把氣球吹得最大或誰先把氣球吹破就算獲勝了。獲勝的小組每人加一枚好學(xué)生卡，三局兩勝。
第一組是林樂航PK董哲全，第二組是張萬宇PK楊建宇，第三組是邱昊慶PK王可涵。
游戲開始了，林樂航小心翼翼地吹，氣球慢慢變大了。但董哲全怎么吹都吹不起來。不一會兒，林樂航的氣球已經(jīng)吹得像腦袋一般大了，把張萬宇和董哲全嚇跑了。最后是林樂航勝了。
接著是張萬宇和楊建宇比，張萬宇拿到氣球后把氣球洗了一下。然后，他又看了一眼氣球，對蔡老師和大家說：“我想吐�！边@時，楊建宇已經(jīng)把氣球吹得很大了，蔡老師嚇得趕忙捂住了耳朵。
我和王可涵比賽吹氣球，我成了一個笑話——一個男孩竟然比不過一個女孩。我把氣球吹得很大時，一不小心沒抓緊氣都跑了。這一局我們輸了，他們贏了。
這個游戲真好玩！
吹氣球作文 篇58
游戲開始，“轟”什么聲音，原來黃俊同把氣球給吹爆了，全班頓時炸成了一口鍋。緊接著，林老師把氣球吹得圓滾滾的，下面的同學(xué)激動到眼閃著金光，預(yù)想著下一步林老師的動作，而那氣球，如同一只被一只蛇看中的老鼠，正拼命的掙扎。
只見林老師拿出一支筆，突然間，全班都流露出緊張，害怕的眼神，林老師則拿著筆，好像隨時都有可能爆炸，我們四處逃竄著，好像都害怕林老師手中的氣球，只見高子軒拿著手中的氣球，英勇的在和老師“擊劍”，而吳玥彤微微縮縮的躲在墻角，雙手捂著耳朵，還時不時朝這兒看來，而我，是最可笑的了，帽子披著頭，只留一點兒縫隙，雙手捂著耳，閉眼而且不敢睜開。頓時，林老師手中的氣球像惡魔般炸開，全班頓時凝固了起來，而只有我還趴在地上，全班哈哈大笑起來，而我很難堪的回到了座位上……
吹氣球作文 篇59
你瞧，只見高王澤和魏良錦背部夾著氣球，兩手都緊緊地握住對方的手。教室里面同學(xué)們都沒有發(fā)出一點兒聲響，都在想著比賽的結(jié)果。
只聽見林老師一聲令下，高王澤和魏良錦一起向著終點邁著小碎步走去。同學(xué)們都鴉雀無聲，屏住了呼吸聲，好像每個人的心跳都能聽見一般。魏良錦十分緊張，臉紅紅的，就像一個紅紅的辣椒包一般，而高王澤的背弓著向前走去，就像一個老太太一樣。兩人到達(dá)了終點，魏良錦把氣球放到了背后，而高王澤卻是用出了吃奶的勁把魏良錦給擠來擠去，就差那么一點點就要把魏良錦給壓扁了，壓成了肉餅。最后，在“呯”的一聲中，氣球炸掉了，兩個人開心的像兔子一樣。
游戲結(jié)束了，但是同學(xué)們的郎朗笑聲在我耳中回蕩著，那搞笑的畫面也印在了我的腦海中。
吹氣球作文 篇60
今天，上課的時候，老師讓我們吹氣球比賽，我們聽到這個消息，別提有多高興呢？
在老師說規(guī)則的時候，我們都迫不及待了，就等老師倒數(shù)十個數(shù)，看誰氣球吹的大。
比賽快開始的時候，臺上的每個同學(xué)都拿著顏色不同的氣球在等待，在等老師喊開始，就可以開始比賽了
在比賽的途中，有的同學(xué)吹的嘴巴腮幫鼓鼓的，像個大蘋果，有的吹的眉毛都皺起來了，有的同學(xué)吹的力氣的沒有了。最有趣是我們班上的黃奕陽同學(xué)他的氣球吹的一動不動，就好像跟沒吹的一樣。
吹著吹著，時間就到了，小明的氣球像個大皮球，是我們班上最大的一個，而小紅的氣球吹的卻像小橘子那么小。相比之下，看黃奕陽的氣球，大家都笑的哈哈大笑，（氣球一點都沒有吹大，干癟癟的）最有趣的是同學(xué)們笑的都趴在地上，還用手打著地呢？
今天的氣球比賽真好玩。
吹氣球作文 篇61
今天，姨夫帶來了許多氣球，這個可把我和弟弟還有姐姐給樂壞了。剛開始我吹的很輕松，一下子吹了兩個。弟弟漲的滿臉通紅，還是吹不起來。剛?cè)⌒ν陝e人，怪了，我的氣球也吹不起來了。弟弟說：“哈哈！現(xiàn)在輪到你吹不大了吧，那是因為你驕傲的結(jié)果�！庇谑�，我吹了一次又一次，終于又把氣球吹大了。一看姐姐的氣球比我和弟弟的氣球大許多，我真羨慕姐姐。姨夫說：“我能吹的更大�！庇谑牵谭蚰闷饸馇虼灯饋�，越吹越大，比我們的大了一倍多。不一會兒我們就把氣球吹完了，然后把氣球串成一串。忽然，聽到氣球爆炸的聲音，原來是姐姐和姨夫吹的大氣球。我和弟弟責(zé)怪他們說：“誰叫你們吹得那么大，害得我們浪費了兩個氣球。
看來氣球不能吹的太大，太大了會碎掉。
吹氣球作文 篇62
今天，我和外公、外婆、還有媽媽一起去大潤發(fā)超市買東西。注意，是韶關(guān)店哦！
去超市的路上，我看見有兩個哥哥端著槍在打氣球，我也想去試一試，3元1次。我算了算，3元1次，6元2次，9元3次，......，天哪！我都被算糊涂了！算了，不算了，先去拿槍打氣球吧。媽媽給經(jīng)營打氣球的阿姨3元，阿姨往槍里裝了20顆子彈�？墒�，那把槍是壞的。那兩個哥哥還沒打完，我只好干著急。忽然，有一個哥哥打完了，輪到我了！媽媽怕槍的后坐力太大了，就一直守在我的身后。我把槍對準(zhǔn)氣球，砰！沒打中！再來一次！砰！還是沒打中！再來一次！砰！這回還是沒打中！直到第8次才打中。
還有，槍還是有點后坐力。我數(shù)了數(shù)打了多少下，一二三......嗨！20個子彈才打中了五個氣球，有點少了。不過，今天，我過得很開心！
吹氣球作文 篇63
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。語文老師拿著一把氣球走進(jìn)教室，說∶“今天玩一個吹氣球游戲比賽”。
“各位隊員就備！”選手們拿起氣球，對準(zhǔn)嘴捏在兩邊，先吹一下試試，漏不漏氣。剛勁的話語中蘊含著期待與信任。隨著時間的一分一秒的逼近，同學(xué)們的心弦繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。各位隊員的心更是忐忑不安，如小鹿“咚咚”亂跑。膽戰(zhàn)心驚、慌手亂腳、六神不安，個個頭上都露出了豆大的汗珠�！伴_始”老師一聲令下。
隊員們拿起氣球，鼓著腮幫，使出吃奶得勁，吹的臉紅脖子粗�！芭尽焙\輝的氣球吹破了，這氣球從杏變成葫蘆那么大。顏色從深變到淺。拉拉隊們興奮不已，歡呼聲一浪更比一浪高。欒鷹超堅持不懈，吹了上百次，因為緊張所以怎么也吹不破。
吹氣球作文 篇64
一天早晨，小兔子走在路上，它準(zhǔn)備去公園玩。小兔子臨走時，從家拿了一個粉色的氣球。
它走啊走，覺得有些無聊，它想：我可以怎么玩這個氣球呢？突然小兔子的腦袋里好像有一個燈泡，“�！钡囊宦暎氤隽艘粋�好主意。于是小兔子把手松開，然后再想著把氣球拽下來，可是剛一放手，氣球就飄走了。眼看著氣球越飛越高，小兔子急地哇哇大哭起來。
這時從遠(yuǎn)方飛回來的一只小黃鳥聽見了哭聲，就急忙飛過去。小黃鳥問小白兔：“你怎么了？需要我的幫助嗎？”小兔子很傷心：“我的粉色氣球飄走了，你能幫我拿回來嗎？你瞧，就在那！”小黃鳥開心地說：“當(dāng)然可以呀！”于是，小黃鳥飛上天空，把氣球銜了回來，還給了小兔子。小兔子高興地說：“真是太謝謝你了！”小黃鳥說：“沒什么，樂于助人是我們應(yīng)該做的�！�
從此，小兔子和小黃鳥成為了最好的朋友。
吹氣球作文 篇65
有一天，在教室里我們舉行了一次吹氣球比賽。
老師竟然選擇了我和朱亦臻同學(xué)上去比賽！當(dāng)時我緊張得心都快跳出來了，她也緊張得瑟瑟發(fā)抖。我們咬住皺巴巴的粉色氣球，掛在嘴邊就好像吐出了粉色的舌頭一樣。我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。之后
之后，開始比賽了。我們鼓起腮幫子，使出全身的力氣吹氣球，氣球正在一點一點變大�！�18，19，20，停！”哎呀，我才吹了一個像蘋果一樣大的氣球呢！當(dāng)時，我心里慌得不行，而我的對手吹得比西瓜還大！哎，看來得回家練一練才行啊。
比賽結(jié)束后，我又繼續(xù)吹。我把氣球吹得鼓鼓的，氣球顏色也從深色變到淺色了。
這時，下課了。全班同學(xué)都把氣球吹好了，我們把氣球往上一拋。哇，教室里有許多五彩斑斕的氣球，有粉的，有灰的，有黃的，有綠的這時的教室就像舉行生日派對一樣，可真美麗呀！
吹氣球作文 篇66
今天是放假的第二天，我把所有的作業(yè)都寫完了。我在家里閑的沒事干，就叫姐姐帶著我去義烏玩，聽說那里來了一支馬戲團(tuán)。
在快放假的時候，有兩輛大卡車，在我上學(xué)的路上傳播來，說本馬戲團(tuán)這三天即將在義烏表演，后面那輛卡車上有要表演的動物。
到了義烏，哪里的游戲讓我眼花繚亂，不久我就盯上了一個叫槍打氣球的游戲，打中兩個氣球就給一個小玩具，打中五個氣球就給一個小號娃娃，打中是個娃娃就給一個大號娃娃。
給你十二發(fā)子彈，姐姐付了錢后，我便開始對氣球發(fā)起了猛攻，前兩個我打得十分順利，沒有一個氣球不爆，我便漫不經(jīng)心地打起來，心想這氣球這么好打嗎？
姐姐看出我漫不經(jīng)心的樣子來了，提醒我，我沒有聽姐姐的話，失了一槍。要打就認(rèn)認(rèn)真真的打，你要抱走了大號娃娃，姐姐請你去吃飯。
聽了姐姐的話，我終于打了下大號娃娃。
吹氣球作文 篇67
星期四的下午，陽關(guān)燦爛，同學(xué)們懷著無比開心的心情和老師一起來到寬闊的操場上，玩踩氣球游戲。
游戲規(guī)則是，每個同學(xué)把事先準(zhǔn)備好的氣球綁在自己的左腳上，然后去踩別人腳上的氣球，游戲結(jié)束后，誰腳上剩下的氣球多，誰就是勝利者。
游戲開始了。有的同學(xué)在吶喊助威，有的同學(xué)把還沒準(zhǔn)備好的選手的氣球踩爆了。汪舟杰卻對著金子藝窮追不舍，好象有仇似的。汪舟杰跑得太快了，一不小心摔倒了。同學(xué)們指著他捧腹大笑，有些同學(xué)笑得眼淚都流出來了�？赏糁劢軈s不已為然，他翻了個身，一骨碌爬起來，就去繼續(xù)他的“革命事業(yè)“了。
時間差不多了，同學(xué)們卻還在尋找目標(biāo)。不管是誰，只要一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我們就一窩蜂似的圍上去攻擊氣球。
今天的游戲沒有贏家，但我們卻玩得很開心。
吹氣球作文 篇68
安靜的課堂，傳來一陣陣歡呼聲。這是為什么呢？原來老師讓我們玩了一個難忘的游戲-踩氣球。
老師先說明了游戲規(guī)則，然后我們從教室里魚貫而出，走向了大廳。老師說了一聲“開始”，男女兩隊都向前進(jìn)攻，女生嚇得，就像閃電給嚇著了一樣尖叫，男生露出了“邪惡”的笑容，仿佛在說，“就你們這群膽小鬼，還想贏我們，我們贏定了，哈哈�！迸鷲阑鹆�，像箭一樣沖上去，男生就像不怕死的戰(zhàn)士沖上來，兩隊互不相讓。
誰知男生隊的一位同學(xué)腳一滑，摔倒在地上。只聽“啪啪”兩聲氣球炸了，那位男生死盯著地板，仿佛在抱怨地板，“都是你惹的禍，”剩下的男女生你踩我，我踩你，誰也不服誰。
最后老師公布女生剩十個氣球，男生剩十一個氣球，男生非常高興，女生卻有點失望。
這真是一個難忘的游戲呀！
吹氣球作文 篇69
放完學(xué)，爺爺來接我。學(xué)校門口又來了那個賣魔術(shù)氣球的小販。我想了幾天了，就想買幾根玩。我纏著爺爺給我買了幾根魔術(shù)汽球，有紅色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的、紫色的……五顏六色、應(yīng)有盡有。它像一條長長的蛇還像一根軟軟的香腸。
我把魔術(shù)汽球拿回家，開始不知道怎么玩兒。我隨意地擰了幾下，覺得象什么東西。我把它戴在頭上，奶奶說我像小兔子。我去照照鏡子，還真像。這下，我靈機一動，找到了玩魔術(shù)氣球的決竅啦，玩得都愛不釋手啦！
我拿著魔術(shù)汽球高興地這樣變一下，那樣變一下，變出了自行車、小魚、毛毛蟲、小娃娃……
后來，我還想出了用幾根合起來變，變成了一個大怪獸。可是，不知是用力過猛還是操作不當(dāng)，有幾根魔術(shù)氣球被我弄爆了。真覺得可惜！魔術(shù)汽球真好玩！下次我還要爺爺給我買。
吹氣球作文 篇70
一天，我的媽媽給我買了兩包氣球，我好奇的問：“為什么要給我買氣球？”媽媽說：“因為這次語文考試進(jìn)步的非�？��！�
第二天是星期六。中午我在奶奶家讓我最好的朋友把住在這附近幾個要好的跟班都叫過來。叫來之后，我說：“看有飛碟�！彼麄兛戳税l(fā)現(xiàn)沒有，都踢了我一腳。
我告訴他們我們來玩?zhèn)�踩氣球的游戲。我和他們講了游戲規(guī)則，規(guī)則是比誰踩中裝水的氣球多，誰就贏了。
游戲開始了一個個氣球啪啪的都爆了。我剛踩下去氣球居然飛了出去，我想了一想用左腳踩住氣球的打氣口右腳猛的踩下去啪踩爆了一個氣球。連我都踩中了一個裝水的氣球，跟班二號說：“我累壞了我明天再來�！闭f完他就走了。
可是我們還是繼續(xù)在踩氣球，雖然我已經(jīng)有氣無力，但是我還在拼命地踩，因為這個游戲是我說的，我一定要堅持到底。
所有的氣球都踩完了，在游戲中我和我的跟班表現(xiàn)都非常好，除了那個半途而廢的二號。最后還是玩的非常開心。
吹氣球作文 篇71
今天一早拉開窗簾后看了看外面，覺得又是一個風(fēng)和日麗的日子。
吃過早飯，我和爺爺、奶奶準(zhǔn)備一起去商場買東西。走著走著，我們來到了家家圓超市的門前，這里人來人往，非常熱鬧。我們走近一看，原來這里正在進(jìn)行商品的宣傳活動，既有唱歌的又有玩雜耍的，但最吸引我的還是“送氣球”的活動。
舞臺上的主持人很快把一根根五顏六色的“雞腸子”灌滿了空氣，然后把他變成了小馬、小猴、小兔等有趣的小動物“送”給小朋友。這時臺下的大人、小朋友都開始爭搶起來，還不斷的叫著。
大家都在往臺前擠，千方百計的去拿到氣球。眼看氣球不多了，于是我立起腳尖，伸長手臂，也跟著大叫“給我一個、給我一個�！�
很可惜，我一個也沒得到，但是我并不后悔，因為大人們身材高大，不是我能搶的過的。接著我就跟爺爺、奶奶一起進(jìn)商場買東西去了，這一天我還是過的快快樂樂的。
吹氣球作文 篇72
今天，我們培訓(xùn)班舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。
比賽開始了。運動員們信心十足的走上了場，比賽分為男生隊和女生隊。
男生隊的馬鋒隊員深深的吸了一口氣，半蹲著，仰著頭，使勁一吹，氣球好象一個聽話的孩子，象落葉一般慢悠悠地飄向?qū)Ψ�。女生隊的隊員一看急了，一個箭步?jīng)_上去，對準(zhǔn)氣球，用勁一吹，這時氣球變臉了，變成了一個淘氣的孩子，偏偏落在自己這一方。��！女生慘敗，男生呢？有個興奮的大叫，有的樂得一蹦三尺高。
第二局比賽可就更有趣了！王明哲抱著球，他并不是在吹，而是在傻笑。就像找到了金子一樣，這時，隊友程宇堯看不慣了，于是，拿過球，過了半天，才開始發(fā)球，可是球根本不聽他的話，反而落在了他的手上，程宇堯抱著氣球使勁的親 了一口，全班發(fā)出一陣爆笑。
第三局，男生吹到女生那邊，女生趕緊吹了一口氣，球不偏不差的落在了線上，哎：又打了個平局。
��！這次吹氣球比賽真有趣。
吹氣球作文 篇73
氣球，小朋友一定不陌生吧！你可別小看它，它能給我們帶來無限的樂趣，不信，就跟我來吧！
游戲規(guī)則是：找三個同學(xué)在一分鐘內(nèi)吹氣球，時間一到看誰的氣球吹的大，誰就勝利了。
李老師一聲令下，開始比賽了。李德濠拿著氣球含在嘴里，深吸了一口氣，有吹到氣球里，不一會兒氣球就吹的像一個西瓜了，他能輕而易舉的就把氣球吹得那么大，他可真厲害啊！
再看劉益甫，把吃奶的勁兒都使出來了，一吸一頓、一吸一頓，累的他氣喘吁吁的，不過功夫不負(fù)有心人，不一會兒，氣球就吹得像西瓜一樣大了。
在看看曲珈辰，他和前兩個人可不一樣，他不慌不忙的吹著氣球，吹了幾口氣之后，氣球就變成了一個“蘋果”有吹了幾口氣，氣球就變成了一個“大西瓜”了。同學(xué)們都爭先恐后的喊著：“加油！加油！”教室里熱鬧非凡。
這一次的吹氣球比賽非常令人難忘，因為氣球里不僅裝滿了空氣，更裝滿了同學(xué)們的歡笑。
吹氣球作文 篇74
今天，老師買來了一些色彩不一的氣球讓我們玩有趣的拍氣球游戲。
第一場的單人拍氣球游戲開始了，首先老師請了林濤同學(xué)上來玩的拍氣球游戲，林濤同學(xué)用接過了老師手中一個是橙色的氣球，在老師的一聲令下，比賽開始了，只見林濤一會兒單手拍，一伙兒雙手拍，突然，調(diào)皮的氣球落到了小蘭同學(xué)的桌子上，于是，小蘭同學(xué)就把氣球拍了回去，卻沒想調(diào)皮的氣球卻飄到了垃圾桶里，這時，老師叫了一聲“�！绷钊碎_心的第一場比賽就這樣結(jié)束了。
這時，雙人拍氣球的游戲開始了，現(xiàn)在老師是請了小林同學(xué)和小王同學(xué)上來玩的拍氣球游戲，這時老師是給他們一個粉紅色的氣球和一個橙色的火腿腸形氣球，在老師的一聲令下，比賽又開始了，只見他們互相拍來拍去，突然，氣球降到了小林的桌子上，沒辦法，小林同學(xué)就只好上來助陣，可是沒想到氣球卻被風(fēng)扇吹到了老師的面前，這樣，第二場比賽又結(jié)束了。
吹氣球作文 篇75
星期天，我們的趙老師說：“今天我們來上一節(jié)活動課。”大家都高興的跳起來。老師又說：“今天來玩的游戲叫踩氣球比賽�！庇螒蛞�(guī)則：每一個人腿上系著3個氣球，要踩完對方的氣球才算成功。對方倒在地上不可以去踩氣球�！�
我的對手――謝虹瑞。比賽開始了。我上去要踩謝虹瑞的氣球，但沒有踩到她的氣球，她卻抓住了我的手，踩向我的氣球。我為了不讓她踩到我的氣球。只好抬起了我那個系著氣球的腿。心想：她踩到氣球也不會踩破。直到后來踩氣球比賽變成了單腳跳，我趁她跳累了踩向她的氣球，但把她的氣球踩掉了卻沒有踩破。突然老師喊停，然后老師把球給她系上。結(jié)果踩了一下又掉了。老師說：“你們只要誰踩破第二個氣球就成功了�！敝x虹瑞聽了猛撲向我，以驚人的速度把我的兩個氣球踩破了。最后謝虹瑞成功了。
今天的活動課結(jié)束了，我永遠(yuǎn)忘不了這節(jié)課的踩氣球比賽。
吹氣球作文 篇76
星期天，王老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲，你想知道是什么游戲嗎？那就告訴你吧，它就是吹氣球。
游戲規(guī)則是：分成3組比賽，每組的獲勝者最后再來一輪PK；氣球吹爆不算。
游戲開始了，第一輪是我們組。我們首先在講臺上排成一排。然后我們都把氣球含在嘴里，等待老師說開始�！邦A(yù)備，開始！”老師一聲令下，然后開始計時。“呼！呼！”大家的氣球都被吹得好大好大。小朱一開始的氣球很小，像一個水蜜桃。漸漸地，小朱的氣球變得像個柚子了。最后，他的氣球終于變成了一個大皮球。下面的同學(xué)有的說要爆炸了；有的捂住了耳朵，似乎很害怕；還有的在哈哈大笑。本來我吹的也很大，可是我忍不住吸了一口氣，氣球也就變成了原來的樣子。最后，我們組的冠軍就是小朱。
最后，三個組的冠軍在一起又玩了一次�？墒�，小朱吹得太小。所以，我們組沒有爭取到第一。
吹氣球真好玩，我回家也要玩，他們一定會喜歡吹氣球的。
吹氣球作文 篇77
今天我們班玩了一個有趣的游戲，是吹氣球。
游戲規(guī)則是30秒之內(nèi)誰吹得最大，注意吹爆炸不算，分為3組。
第一組先開始，第一組的同學(xué)迫不及待地去搶氣球，把王老師都包圍了。開始吹了，有人都已經(jīng)吹得很大了，有的人還在小心翼翼地吹，突然，有人的氣球已經(jīng)到了最大。我們都跑到后面去，生怕爆到自己。時間到了，只有一位同學(xué)贏得了勝利。
到第二組了，拿完了氣球，就已經(jīng)開始了，他們都吹得很大，有一位同學(xué)的氣球從口中飛走，他沒有放棄，而是撿起來繼續(xù)吹，結(jié)果他贏得了冠軍。
到我們組了，我心想：我會不會贏得冠軍。我隨便拿了一個綠氣球，上面居然畫了一只小貓，開始了，旁邊的人已經(jīng)吹了好大，我使勁吹還是比不上他，沒時間了，我居然得到了第三名，太可惜了。
但我還是很快樂，真是愉快的一天��！
吹氣球作文 篇78
星期五晚上，我做完作業(yè)后，爸爸帶我去紅石公園打氣球。
來到公園后，我發(fā)現(xiàn)玩打槍的人很多，于是，我和爸爸比賽，規(guī)則：每人用二十個飛鏢射氣球，誰射中的多誰就贏。
比賽開始了，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一使勁，飛鏢像箭一樣被我扔了出去，“噗”的一聲，正中目標(biāo)，我很高興，心想：我準(zhǔn)頭這么棒，這局我贏定了！爸爸見了，把頭扭到一邊，說：“切，得瑟什么，還沒分出勝負(fù)呢！”
十分鐘之后，兩邊的氣球都剩了十個，我打中了八個，爸爸才打中了六個，我可是略勝一籌，這次我贏定了。在我射氣球時，我突然感到爸爸朝我這邊靠過來，我轉(zhuǎn)頭看了他一眼，天吶，爸爸竟然偷拿了我三個飛鏢，我立馬大聲問：“爸爸你干嘛？想偷我飛鏢�。俊薄爱�(dāng)然不可能啦！”爸爸紅著臉說，趕緊把手里攥著的飛鏢給我放下了。
經(jīng)過一帆風(fēng)波，我最終以兩局的優(yōu)勢贏了爸爸，我非常開心。
吹氣球作文 篇79
今天晚上，我和媽媽二個人來到籃球網(wǎng)里玩。剛開始我一個人玩拍汽球，我覺得沒意思，就邀請媽媽一起來做游戲比賽。第一關(guān)，是一個人當(dāng)柱子，另一個人站在說的距離外，把汽球拍過柱子人的頭頂就算贏。我先來用力一扔，太近了，我沒有過關(guān)！輪到媽媽了，媽媽是用一只手托著，另一只手一拍，可惜偏了，也沒有過關(guān)。第二關(guān)，是在一個框里，左手連拍十下再換右手十下。我先用左手十下，在我換右手的時候，沒有接上球掉地了。媽媽也一樣失敗了！第三關(guān)，是一邊走一邊拍繞場一圈。
我試了下不行，媽媽給我示范怎么邊走邊拍，第二次我重新開始，剛走二步球又掉了，我一下子哭了就往回家走不想玩。我覺得自己很討厭，這么輕易就放棄了。我決定下次再去好好地玩。
吹氣球作文 篇80
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課――戳氣球。
我們一開始以為戳氣球是很簡單，誰知道老師讓我們戳氣球，氣球不僅不爆炸，鋼絲還要穿進(jìn)去，這下，可把我們難倒了。
老師做了示范，先吹了一個小氣球，我看見用手扶住氣球薄的地方，而右手拿著一根又細(xì)又長的鋼絲準(zhǔn)備去戳氣球，我們害怕的都把耳朵捂得緊緊的，生怕把自己嚇到。只見老師用鋼絲戳在氣球頂部正中，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，后來，老師有點著急了，但還是耐著性子把鋼絲使勁的往里塞，鋼絲終于塞進(jìn)去了，氣球完好無損。真是太神奇了。
我和曹鵬鵬上去了，一上去，曹鵬鵬就吃了一個大氣球，我用鋼絲戳呀戳，進(jìn)去了，老師夸獎我們真厲害，我們倆開心極了。
我知道了氣球里的奧秘：氣球的周圍都比較薄一些，而頂上比氣球的周圍厚一些，當(dāng)戳氣球薄的地方，空氣都想從一個小洞里鉆出來，引起了強大的沖力，所以氣球會爆炸掉，而頂上比較厚，所以不會爆炸。
吹氣球作文 篇81
今天，老師拿著幾根鋼絲和幾個氣球，緩緩地走進(jìn)了教室。
“咦，老師怎么帶氣球過來了？”“不會是要比賽吹氣球吧！”“吹氣球我可是個高手呢！”老師的話解開了我們心中的疑問，原來今天要做戳氣球這個實驗?zāi)�！老師又問：“誰能把鋼絲戳進(jìn)氣球，卻不讓氣球爆呢？”老師話音未落，大家都爭先恐后地舉起了小手，我和同桌的運氣真好，一下子就被老師選中了。我和同桌三步并作兩步地走上講臺，我把氣球吹足了氣，捏住口子。同桌也快速遞拿起鋼絲，使勁地在氣球上轉(zhuǎn)動，不一會兒，鋼絲就穿進(jìn)去了。
老師說：“這是因為被戳的氣球頂頭的伸縮性大，可以抵住壓力，所以不會爆炸�！贝蠹尹c點頭，把這個知識記在了腦海里。
好好學(xué)習(xí)，將來會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
吹氣球作文 篇82
今天，王老師帶我們玩了個游戲是吹氣球，游戲規(guī)則是誰吹得大就贏，破了不算。
王老師先給我們示范了一下，她吸了一口氣，開始吹，王老師的氣球越來越大，像一個大西瓜，接下來王老師叫我們吹。
第一組先來，我看見小明的氣球最大，像個大西瓜。再看小紅，她的氣球非常大，接著她的氣球破了，小紅垂頭喪氣的跑到座位上。我看見同學(xué)們有的加油，有的捂住耳朵，怕氣球爆了。時間到了，小明是冠軍，他開心的回到了座位上。
到了第二輪，我對老師說：“我做不到�！崩蠋熣f：“只要堅持，才會成功。”我勇敢的上了臺，我使勁的吹，我看見別人的氣球特別大，有的是兔子形狀，有的是小狗……我再使勁吹，我的氣球最大，時間到了，我贏了。
這個游戲告訴我們只要堅持，才能勝利。
吹氣球作文 篇83
這次六一兒童節(jié)的班隊活動，我參加了踩氣球的游戲。
一開始，我站在一旁看對手們互相殘殺，等他們最后一個氣球被踩爆后，我就登場了。我第一個就把丁明濤的氣球踩爆了兩個，丁明濤就剩最后一個氣球了，于是他想復(fù)仇，卻被機靈的宣澍苗給踩掉了。可李成擘把宣澍苗的氣球踩爆了。陳燮和來踩我了，我掉以輕心，結(jié)果被他踩爆了一個氣球。我動真格了，把他們的氣球全部踩爆了。隨著一個又一個的淘汰，就剩下我的兩個氣球了、謝子軒的兩個氣球和張權(quán)昊的一個氣球了。沒想到他們兩個連起來和我玩車輪戰(zhàn)，但我還是閃開了。這場比賽沒完沒了的，所以老師畫了個圈，誰超出范圍，誰就輸。但我被他們兩個雙面夾擊來踩我的氣球，我被逼上梁山，超出了范圍，得了第三名。
好可惜��！要不是他們倆聯(lián)手夾擊，第一名就是我的了！
吹氣球作文 篇84
今天早上我到大姨家去，看見沙發(fā)上放著一盒東西，我好奇的打開盒子一看，里面原來都是五顏六色的氣球和打氣筒，我就興奮的玩了起來。
我玩了一會無意看見了一顆桂花樹，我去摘了幾躲桂花，放進(jìn)了氣球里，又把一些水倒進(jìn)了氣球里，然后把氣球口系了起來，我拿起剪刀，剪了一下氣球，氣球里的水嘩的一下灑的滿地都是，氣球里的桂花灑到了電視機上，電視機就像裝扮過了一樣。我把電視機上的桂花清理掉之后又開始玩氣球了。
我用打氣筒把氣球打出了一個圓溜溜的小臉蛋，我還在上面了一個非�？蓯鄣男δ樐�！
吃完了午飯我還一直在玩氣球，大姨就叫我去睡午覺，我睡完了午覺下樓就發(fā)現(xiàn)我的氣球被扔到了垃圾桶，接著又開始繼續(xù)玩氣球了，真是無聊��！
吹氣球作文 篇85
今天,我同學(xué)送我一個氣球，長長的、細(xì)細(xì)的。我一吹一下子又鼓起來了。嘻嘻！真好玩！我吹呀吹，越吹越脹，吹得臉都紅了，像個西紅柿一樣。
我把氣球的口打個結(jié)，一拍它的尾巴，它像一條龍似的飛了起來，而且，還在屋子最高的地方轉(zhuǎn)了幾圈才下來，因此，我為它取了個名字叫“飛龍在天”。并且，還在它表面親手寫下了“飛龍在天”四個字。
“飛龍在天”很頑皮，一下飛到這，一下飛到那，累的我氣喘吁吁，頑皮的要命。我就把他的突出的一點塞進(jìn)我背后的褲子里，它就格外聽話了，而且還可以在別人眼前炫耀我的“尾巴”呢！唉！四周沒有人，無法實現(xiàn)我的白日夢了！
玩呀！玩呀！拍呀！拍呀！累了，把氣球放在背后的褲子里，渴了，也喝一口水。一拍直沖云霄，沖到九霄云外去了。哇！“飛龍在天”的力量可不小��！佩服！佩服！
同學(xué)們，你們想要我的飛龍在天嗎？接下來的幾天，我可能還要比賽呢！竟請關(guān)注！
吹氣球作文 篇86
馮老師走進(jìn)教室說：“今天我進(jìn)行們吹氣球比賽，誰吹爆的氣球多誰就是大英雄。”
馮老師把氣球拿給我、劉佳明、袁梓馨……我們這些選手，觀眾在給我們加油！我們有點害怕，也有緊張，但也都想給小組爭光。
我吹的氣球是黃色的，慢慢的氣球被我吹得像桃子。第一組的選手有任沒有捏緊氣球頸部，吹進(jìn)去的氣又被放了出來。
有的同學(xué)不想自己被其他人滑稽的樣子干擾，就轉(zhuǎn)過身去不看對方。后來我問他：“你為什么要不看我呢？”他的答案和我想的一樣。 我吹呀吹！下面的觀眾嚇得堵住耳朵跑到后面去了。
“咚”的一聲巨響，袁梓馨的氣球第一杯吹爆了，下面的觀眾大喊“耶，耶！”
這時候我的臉紅的像桃子一樣，可是我使勁的吹氣球也沒有被吹爆。
接著袁梓馨又吹爆了一個氣球。但是我的氣球還是小桃子大小，結(jié)果我們組沒有一個人吹爆氣球。
我以前從來沒有玩過這么好玩的游戲！
吹氣球作文 篇87
今天我們班玩了一個有趣的游戲——吹氣球。游戲規(guī)則：每人在三十秒內(nèi)吹氣球，誰最大，誰就贏。注意：吹爆不算。
游戲開始了，第一輪，大家爭先恐后地挑自己喜歡的球。觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著參賽者。每位參賽者都把氣球吹得很大。有兩人已經(jīng)吹得特別大了。我們都嚇了一跳，全都溜到后面去了。因為我們怕氣球爆炸也怕爆炸之后飛到我們的臉上來。
第二輪開始了，他們都爭先恐后的拿氣球，每人都開始吹了。有人吹得很大，觀眾都盯著他看，他洋洋得意。但調(diào)皮的氣球?qū)殞殔s飛走了，好像第一次來我們教室參觀似的，又好像在對他說：“讓你得意，讓你得意，讓你得意個夠�！�
到我們組了，結(jié)果和第二輪結(jié)果一樣。
通過這節(jié)課我知道了：失敗乃成功之母，失敗了不要放棄，而要堅持，說不定會成功。
吹氣球作文 篇88
“叮零零”下課了，老師拿來了一些五顏六色的氣球，我想，我們今天又可以玩游戲，吹有趣的氣球啦！
比賽規(guī)則是“在一分鐘之內(nèi)，誰吹的氣球越大，誰就贏了�！彪S著老師的一聲命令下，比賽正式開始。我和小明走上講臺各拿了一個氣球，一開始小明給了我很大的壓力，他深吸一口氣，再使勁吹，臉漲得像一個關(guān)公，把氣球吹成了蘋果般的大小，同學(xué)們都不可思議地張大了嘴巴。
我也不甘示弱，開始吹了，我用了九牛二虎之力，好不容易吹成了乒乓球的大小。抬頭一看，他現(xiàn)在已經(jīng)吹成足球般的大小，再吹一會兒，就要爆炸了，但它像沒看見一樣，使勁吹，吹呀，吹呀……“砰的一聲”氣球爆炸了，同學(xué)們“哇”地一聲尖叫，勇敢的我也“嚇”了一跳�！岸Ａ懔恪鄙险n了比賽結(jié)束了，真是太刺激了。
雖然只是短短的一分鐘小游戲，我沒能能贏得比賽，但還是很開心！這失敗的經(jīng)歷讓我明白做事不能放棄，要堅持不懈，我相信下次一定會贏得比賽。
吹氣球作文 篇89
今天三（4）班的教室里怎么傳來了一陣陣“加油！加油！”的聲音？哦，原來是王老師讓大家進(jìn)行吹氣球比賽呢。
王老師給每人發(fā)了一個氣球皮讓大家吹。我用盡全身的力氣使勁一吹，氣球沒大多少，腮幫子倒紅了。最后，我還是成功地吹了一個和皮球差不多大的氣球。
老師看我吹得比較大，就讓我代表第一組出戰(zhàn)。隨后其他三組也紛紛選出了自己組的一位高手。決戰(zhàn)名單出爐了，第一組是我，第二組林政，第三組楊健，第四組陳嘉雋。
比賽一開始，楊健就使出了吃奶的勁。我也不甘示弱，把氣球吹得老大。突然，只聽“嘭”的一聲，我的氣球爆了。我先是愣了一下，便開始�？帷Ｕ�(dāng)我洋洋得意的時候，又一聲“嘭”氣球爆炸聲想起，原來楊健的氣球也爆了。本場比賽最倒霉的要數(shù)林政了，連續(xù)兩個氣球都是壞的。后來還跟膽小鬼似的，看氣球很大了就不敢吹了。而陳嘉雋也是如此。
最后我贏了，在座位上的觀眾也發(fā)出了一陣陣笑聲。
吹氣球作文 篇90
前天中午，我被簡戈找去玩氣球，不過，可不要以為是吹起來打著玩，而是玩水氣球。
簡戈給了我五個氣球，我便到操場上的水池邊玩。我往一個紅色的氣球里裝水，等脹到我快拿不動時，再把它拿出來玩，但要把氣口按好，這不，簡戈沒按好，褲子都被濕透了。我對簡戈說：快讓開，我要扔了。簡戈馬上跑開，說：要是衣服也濕了就完了。我朝水池另一頭扔去，水汽球一跳二滑三撞壁，可惜在撞壁時破了，水流四射。連試了三個都不行，無一幸免。
簡戈比我慘多了，第一個，有水，沒拿住，掉在地上炸了；第二個，被簡戈放在枯草里，他并不知道枯草是尖的，結(jié)果可想而知；第三個，沒水，被風(fēng)吹到了枯草里，破了；第四、五個，被風(fēng)吹到樹上去，也破了。
我只有一個氣球了，但放氣時沒拿住，掛到樹上，下不來了。
這次玩氣球真是既高興又遺憾啊！
吹氣球作文 篇91
氣球十分美麗，小孩子見了都特別喜歡。我，一個愛美愛玩的女孩子，就更不用提了。下面我就帶你走進(jìn)好玩的氣球世界。
氣球的顏色非常的多，也非常好看，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……各種顏色的都有，真可謂應(yīng)有盡有啊。氣球就如變形金剛，它可以變大變小，變長變短，它還可以變成各種各樣的圖形，比如心形、星星形、葫蘆形、米奇形，還有各種各樣的卡通圖案，動物圖案，真是妙極了，看著一個個氣球，就仿佛走進(jìn)了神奇的氣球王國。
小姨家就有很多這樣的氣球，小妹妹一看到這樣美麗的氣球，就會咧著嘴笑，她經(jīng)常拿著圓形的氣球當(dāng)球球玩呢！還有的時候，我們把一雙手?jǐn)R在氣球兩邊，用勁拍氣球，就會爆炸，其實那是氣球在放氣。
哇！氣球真美麗、真好玩��！小朋友們，你們喜不喜歡氣球呢！那就讓我們一起來玩這些好玩的氣球吧！
吹氣球作文 篇92
今天老師帶著我們做了一個非常有趣的實驗。
我們首先把一個充好的氣球和一塊硬紙板準(zhǔn)備好。開始了，老師說：“你們這三組來比賽。哪個組先完成，哪個組就加分。”這時三個組興致頓時出來了，有的同學(xué)把頭發(fā)都弄掉了十幾根，有的同學(xué)已經(jīng)弄好了，正站在那里手舞足蹈呢！我看見弄好的同學(xué)，心急了，就不停地在頭上摩擦，結(jié)果頭發(fā)也掉了幾根。當(dāng)我把氣球和硬直板接上去的時候，它們就成為了好朋友。當(dāng)時我興奮地喊：“我好了，我好了�！边@時老師跑過來給我和同桌拍了照。
最后我們組勝利了，可是我們還不知道為什么。這時老師說：“因為帶電的氣球周圍有電場，靠近紙板時，紙板附近的電場和帶電的氣球形成一定的相反電荷，所以會被吸到紙上去�！蔽覀冾D時恍然大悟。
我們這個實驗非常好玩，我們不但從能從中收獲大道理，而且也能從中獲得快樂，我們以后還會收獲更多道理。
吹氣球作文 篇93
今天，老師帶我們玩了一個有趣的游戲——夾氣球。
游戲的規(guī)則是這樣的：兩人—組，把氣球夾在中間，先到達(dá)終點的一組獲勝。在運球的過程中，如果氣球落地或者擠爆，要重新拿一個氣球從起點重新開始走。
比賽的第一局開始了，第一組的選手小紅和小麗配合的十分默契，她們只用了五點五秒的時間就到終點了。
第二組也緊跟著走;但因為小明和小軍配合的不默契，所以小明一個趔趄倒在了地上;他們驚慌失措，然后他們緊張地走到了終點。
第三組的紅紅和麗麗吸取了第二組的表現(xiàn)失誤的經(jīng)驗，于是她們齊心協(xié)力地到達(dá)了終點。
接著，第四組、第五組、第六組……都緊跟著走。
一旁的啦啦隊們在周圍給他們加油！
通過了這次的游戲，我忽然明白了一個道理：只要配合默契就一定會成功，也是因為這次的游戲，讓我們的友誼變得更加地深厚，讓我們的默契度變得更加厲害。
哈哈，這次的游戲如果還有的話，我一定還要參加。
吹氣球作文 篇94
朋友們，你們相信嗎？這個世界上有燒不爆的氣球，如果你不信，就和我一起一探真假吧。
做實驗前，我們一起去買材料。我買了一個氣球，一個打火機。材料買好了，我們一起去做實驗吧！首先在氣球里裝點清水，裝完之后，氣球像一個雞蛋。接著對氣球吹氣，一個“雞蛋”立刻變成了一個誘人的“大桃子”。請爸爸將氣球口氣好，開始點火了，提醒一下，你在打火之前一定要讓自己的父母在旁邊保駕護(hù)航，要不然把家給燒掉了。之后你千萬不要擔(dān)心，水會灑你一身，也不要擔(dān)心氣球會爆炸，你就放心的燒吧！你瞧！點著打火機，火苗在搖來搖去，顯得十分驕傲，好像在說：“氣球老弟，今天就是你的末日。接受火焰的洗禮吧！”我把氣球放在火苗上，過一兩分鐘，氣球的底部除了出現(xiàn)黑色以外，完好無損。啊，氣球真頑強！
你知道氣球為什么不破嗎？其實厲害的不是氣球，而是氣球里的水�；鹈绲臏囟缺凰樟�，使氣球的溫度處于燃點之下�？茖W(xué)多么神奇啊！
吹氣球作文 篇95
神奇的氣球，無論怎么用火燒，都不會爆炸。你相信嗎？不信的話，我們一起來做試驗吧。
早上，我趁爸爸媽媽都出去了，在家里翻箱倒柜地找上次被媽媽藏起來的那一袋氣球，可是我在哪都找不到，它好像是在和我玩捉迷藏。終于，我在一個小柜子里找到了，又在最上面的柜子找了幾根蠟燭，準(zhǔn)備去陽臺上做實驗了。
我先把氣球吹大，它就像一個貪吃的孩子，慢慢讓自己的身體脹大。再往里面裝了一些水，將氣球口扎緊，放在桌子上。接著將蠟燭點燃，放在桌子上。最后把氣球拿起來，放在蠟燭上，慢慢灼燒。我本以為氣球馬上就會爆掉，還做好了防御準(zhǔn)備。但并不是這樣，過了好長時間，它依舊安穩(wěn)無恙。哇，氣球放在火上燒了那么久，連一聲都沒喊，要是我，早就哇哇大哭了。
后來經(jīng)過查詢，原來是里面的水在不停的給它降溫，使它不變熱。因此，無論火怎么燒，它就是不會破，好像穿著鎧甲似的。
連火都燒不破的氣球，難道不是很有趣嗎？
吹氣球作文 篇96
上個星期天，姐姐帶我來到了她的補習(xí)班，今天她們有一個好玩的活動。
叮鈴鈴，上課鈴響了，教室里頓時安靜下來，同學(xué)們早已拿出了自己準(zhǔn)備好的氣球。老師走進(jìn)教室宣布：今天我們大家一起來玩吹氣球比賽。哈哈，教室里頓時沸騰起來了。首先，老師宣布第一輪比賽：看誰吹得最小。咦，為什么比誰吹得最小呢？我心里挺納悶的。結(jié)果大家反而都吹得很大。第二輪比賽：看誰吹得最大。這可是大家最擅長的，我鼓足了一口氣，“呼”的一聲開始使勁吹。第三輪比賽：看誰先把氣球吹爆。我今天只帶了一個氣球，我不想把氣球吹爆，我也害怕吹爆時“呯”的一聲，怪嚇人的。同學(xué)們都爭先恐后的吹爆了氣球，大家玩得都很開心。
下課鈴響了，大家結(jié)束了今天的游戲，真是讓人興奮的比賽呀！
吹氣球作文 篇97
什么？瓶子“會吹氣球”？我?guī)е@個疑問，親自做了一個小實驗，原來瓶子真的是會吹氣球的。
我準(zhǔn)備了實驗的材料：有一瓶醋、一個氣球、一個空瓶子、一袋蘇打粉。
實驗開始了，首先，我將瓶子里倒入大約50毫升的白醋，又在氣球里裝入了兩勺蘇打粉，接著把氣球套在瓶口上，但是瓶子怎么不聽使喚呢？怎么都套不上去，我讓小伙伴們幫我緊緊地扶住瓶子，扶穩(wěn)后，我終于成功地把氣球套在了瓶口上，最后，我把氣球的底部提起來，抖了抖，氣球里的蘇打粉就落入瓶中了。你猜怎么了，瓶子里的白醋和蘇打粉混合冒出了好多的小氣泡，氣球竟然真的被瓶子吹大了。真神奇�。�
我很不理解其中的道理，就趕緊在網(wǎng)上查閱了一番。原來由于白醋里面有部分醋酸，小蘇打里面有蘇打粉，當(dāng)這兩種物體混合在一起，就會產(chǎn)生大量的二氧化碳，氣球其實是被二氧化碳?xì)怏w給“吹”起來的。
科學(xué)真有趣��！小伙伴們和我們一起來探索吧！
吹氣球作文 篇98
今天教室里真熱鬧，為什么這么熱鬧呢？
原來我們在做一個實驗——氣球打架又和好的實驗。老師先準(zhǔn)備兩個氣球，并把它們吹好，再用線把它們系在一起，然后用干布擦氣球。
老師把兩個氣球掛起來，說：“大家有沒有發(fā)現(xiàn)兩個氣球在‘打架’呢？是不是很像兩個調(diào)皮的小孩在一起打鬧？”
最后，老師讓兩個氣球和好，怎么讓它們和好呢？老師拿來一張紙，把它放在兩個氣球中央，兩個氣球又貼在一起了，就像兩個互相慪氣的小孩又和好了，還像彩虹上的青色和綠色貼在一起，黃色和橙色粘在一起。
這個實驗好神奇，那么這個實驗的原理又是什么呢？
原來，氣球被干毛巾擦了以后，就會帶有相同的電流，兩個氣球就會排斥，而紙上帶有與之不同的電流，在“異性相吸”效應(yīng)下，紙就吸引了氣球，剛剛打架的氣球就緊貼在一起了。
今天的實驗真的太有趣了！
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