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洛可和她的孩子們作文
在還沒有講這個故事之前,我要跟大家說明一件事,以免大家誤會。這里說的“孩子們”并不是真正的孩子,而是女生洛可小說里的主角們和配角們!八麄兌际俏铱蓯鄣暮⒆觽儭!彼沁@樣跟我說的。
洛可今年十七歲了,正在讀高二。這是個沒有櫻花的校園。是的,櫻花,洛可從小到大都摯愛著的櫻花。因為這個有北回歸線穿過的省份是不可能有櫻花的蹤跡的。所以,洛可時常對我說:“我要上武大。櫻,我一定要上武大!眲傞_始時,我會問為什么。洛可回答說:“武大的櫻花是最有韻味的!睆拇艘院,我便不再問,只是說:“那就要加油哦!币驗槁蹇伤氲奈叶贾。知道我為什么叫“櫻”嗎?因為我跟洛可一樣,從小便摯愛櫻花,目標(biāo)也是武大。這樣的話,可不可以說,我和洛可很像呢?
洛可是從初一就開始寫小說了的。她說:“我喜歡韓寒的狂傲,郭敬明的文采,張悅?cè)坏母行浴!彼說:“我喜歡《長安亂》、《一座城池》、還有《櫻桃之遠(yuǎn)》!薄澳切∷哪,他的作品沒有你喜歡的嗎?”“有,《夢里花落知多少》,雖然被告抄襲!薄澳恰痘贸恰纺兀有《悲傷逆流成河》?”“……不知道!甭蹇删褪沁@樣,明明已經(jīng)有點厭倦,卻因為曾經(jīng)的深愛而不愿承認(rèn)。其實我也是這樣,深愛過的東西,不想多言。洛可的小說寫了很多篇,每一篇都受到了不同程度的贊揚(yáng),可是,由于洛可是孤軍奮戰(zhàn),很快,就沒了寫下去的動力。所以,洛可的小說寫了很多,卻沒有一篇是完整的。
“我愛我的小說,雖然它們不完整。我愛我的主角們和配角們,他們在自己的舞臺上,上演悲歡離合,他們都是我的孩子,另人心痛的孩子!甭蹇稍谒潜竞谏膸фi的筆記本的扉頁上寫道。她對我說:“櫻,我的很多事情,只有你知道。”我無語,只是默默地在心里勾勒武大校園櫻花林的模樣。
“殘缺的篇章,并不代表沒有希望飛舞的櫻花,輕輕地跳著踢踏春冬交界的地方,有我們美麗的夢想夢想開出花朵,在手心綻放我們沒有輸,我們還有希望我們不認(rèn)輸,我們還有夢想”
這是我和洛可共同創(chuàng)作的一首詩,詩的名字,叫做《未完成》。我們未完成的是一個關(guān)于櫻花的夢想。櫻花在我們心中的位置是刻骨銘心。
幾乎在洛可的每篇作品中,都能找到櫻花的痕跡,褪不去的櫻花的痕跡。它們在洛可的身上已經(jīng)烙下了烙印;蛟S,在三生石上面,在我的名字,或者洛可的名字的旁邊,還刻著一枚櫻花的徽印。注定著,三生三世,櫻花為伴。
行文到了最后了,卻才發(fā)現(xiàn),自己還是偏離了自己的本意,寫脫題了。也罷,就讓它順其自然吧。這也是為什么我不喜歡寫提綱的緣故,因為有些事,往往不像自己想象的那樣去發(fā)展。
對了,忘了介紹自己。我叫洛可,網(wǎng)名叫“櫻”。
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