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《兒子的創(chuàng)意》原文
有一天,兒子突然說(shuō):“我準(zhǔn)備到日本旅游一次!币?yàn)樗?jīng)常異想天開(kāi),我置之不理。
他說(shuō):“咦,你為什么不表態(tài)?難道不覺(jué)得我很勇敢嗎?”
我說(shuō):“是啊是啊,很勇敢?墒郎嫌行┦虏⒉粏问怯赂揖蛪蛴。比如這件事吧,還得有錢(qián)!
他很鄭重地說(shuō):“這上面寫(xiě)著,舉辦一個(gè)有關(guān)宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽。金牌獲得者,免費(fèi)到日本觀光旅游!闭f(shuō)著,把一本海外刊物遞給我。
我看也不看地說(shuō):“關(guān)于宗教,你懂得多少?關(guān)于建筑,你懂得多少?金牌銀牌歷來(lái)都只有一塊,多么激烈的爭(zhēng)奪。你還是好好做功課吧!
他毫不氣餒地說(shuō):“可是我有創(chuàng)意啊。比如這個(gè)博物館里可以點(diǎn)燃藏香,給人一種濃郁的宗教氣氛;比如這個(gè)博物館里可以賣齋飯,讓參觀的人色香味立體地感受宗教。比如……”
我打斷他說(shuō):“別比如了,人家征的是建筑創(chuàng)意,要像悉尼的貝殼狀大歌劇院,有獨(dú)特的風(fēng)格。我記得你小時(shí)候連積木都搭不好,還侈談什么建筑!”
十幾歲的兒子好脾氣,不理睬我的挖苦,自語(yǔ)道:“在地面挖一個(gè)巨大的深坑,就要100米吧,然后把這個(gè)博物館蓋在地下……”
我說(shuō):“噢,那不成了地下宮殿?”
兒子不理我,遐想著說(shuō):“博物館和大地粗糙的巖石泥土間要留有空隙,再用透明的建筑材料砌外墻,這樣參觀的人們時(shí)時(shí)刻刻會(huì)感到土地的存在,產(chǎn)生一種神秘感。從底下向陽(yáng)光明媚的地面攀升,會(huì)有人的自豪感。地面部分設(shè)計(jì)成螺旋狀的飛梯,象征著人類將向宇宙探索……”。他在空中.比畫(huà)了一個(gè)上大下小的圖形。
我不客氣地打斷他:“挖到地下那么深的地方,會(huì)有礦泉水涌出來(lái)。你想過(guò)沒(méi)有?再說(shuō)什么樣的建筑材料,可以長(zhǎng)久地保持你所要求的透明度?還有你設(shè)計(jì)的飛梯,空中螺旋狀,空中的螺旋狀,多危險(xiǎn)!還有……”
兒子擺擺手說(shuō):“媽媽,您說(shuō)的問(wèn)題都是問(wèn)題。不過(guò)那是工程師需要解決的問(wèn)題,不關(guān)我的創(chuàng)意。媽媽,您知道什么是創(chuàng)意嗎?那就是最富于創(chuàng)造性的意見(jiàn)啊!”
我嘆了一口氣說(shuō):“好了,隨你瞎想了。不過(guò)我要提醒你一句,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),我以為最好的創(chuàng)意莫過(guò)于一個(gè)好成績(jī)了!
兒子在電腦上完成了他的創(chuàng)意。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,在我們幾乎將這件事淡忘的時(shí)候,兒子收到了一個(gè)那家征丈舉辦部門(mén)寄來(lái)的,寫(xiě)著他的名字并稱他為“先生”的大信封。我們拆開(kāi)信,里面是一張請(qǐng)柬,邀請(qǐng)兒子到海外參加發(fā)獎(jiǎng)儀式。兒子苦惱地說(shuō):“現(xiàn)在趕去也來(lái)不及了。再說(shuō)他們也沒(méi)說(shuō)清我是不是獲獎(jiǎng)?wù)。?/p>
當(dāng)我們把這件事完全忘記的時(shí)候,接到了征文舉辦部門(mén)的第二封信。信中說(shuō),我的兒子沒(méi)能去拳加那天隆重的發(fā)獎(jiǎng)儀式,他們深感遺憾。兒子得了創(chuàng)意銀牌獎(jiǎng),獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)金他們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)來(lái)。
兒子放學(xué)回來(lái),還沒(méi)有摘書(shū)包,我就把信給他。他看了一眼,然后淡淡地說(shuō):“銀牌啊?我想我是該得金牌的。一定是他們覺(jué)得我年歲小,一個(gè)人到日本去不方便,商量了一下就說(shuō),算了,給他個(gè)銀牌吧”
我瞠目結(jié)舌,停了一會(huì)兒才問(wèn)他:“你為什么這么想到日本去呢?”
他立刻來(lái)了精神,興致勃勃地說(shuō):“日本的游戲機(jī)最好玩了,我去了就可以買一臺(tái)回來(lái)玩啊!”
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