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      2. 戰(zhàn)勝自我作文

        時(shí)間:2022-04-13 18:44:47 好文 我要投稿

        戰(zhàn)勝自我作文通用10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的戰(zhàn)勝自我作文,歡迎閱讀與收藏。

        戰(zhàn)勝自我作文通用10篇

        戰(zhàn)勝自我作文1

          每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣或那樣的困難,有時(shí)只需要你的一點(diǎn)點(diǎn)努力,它就會(huì)變得容易。

          那一天,天像漏了個(gè)窟窿一樣倒著傾盆的大雨,我安靜地躺在床上,爸媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“寶貝,你怎么了?”我指了指頭,爸爸媽媽似乎明白了我的意思,對(duì)我說(shuō):“寶貝啊,你還要寫作業(yè)呢!怎么就頭暈了呢?”我搖了搖頭,媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“無(wú)論如何還是要堅(jiān)持把作業(yè)寫完。”我望著媽媽期盼的眼神,想起她平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求,還是掀開(kāi)被子爬下床,走向書(shū)房。

          我拿起筆,一陣頭暈,像陷在陀螺里一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。翻開(kāi)作業(yè)本時(shí),又感覺(jué)有好幾個(gè)俠客在我的肚子里射箭。身上止不住地冒著虛汗,一滴一滴豆大般的汗滴流在我的腿上,放棄的念頭逐漸漸降臨,想著要不先寫一道吧。于是我寫下了第一道數(shù)學(xué)題,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的難。突然一陣惡心,我飛速?zèng)_到衛(wèi)生間。不知所料,我吐了一大盆。此時(shí)的我覺(jué)得身體輕松了許多,便重新回到書(shū)桌旁繼續(xù)寫作業(yè)。此時(shí)世界安靜下來(lái)了,只能聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲和筆尖觸碰作業(yè)紙的“刷刷”聲。不知不覺(jué),我的作業(yè)寫完了。放下筆的那一刻,剛剛的那陣惡心的感覺(jué)卷土重來(lái),窗外的風(fēng)還在“呼呼”地刮著,樹(shù)葉在風(fēng)中“唰唰”地應(yīng)和著,而此時(shí)的我在廁所里也是“嘩嘩”地一陣吐。

          媽媽聽(tīng)到聲響跑過(guò)來(lái),邊關(guān)切地拍著我的背邊說(shuō):“寶貝,咱們?nèi)タ瘁t(yī)生,作業(yè)不做了,咱跟老師請(qǐng)假。”

          “媽媽,我已經(jīng)寫完了!”我直起身得意地看著媽媽。媽媽自豪地看著我,向我投來(lái)了贊許的目光:“好孩子,你戰(zhàn)勝了你自己,真棒!”

          此時(shí),外面的風(fēng)雨聲好像也變得悅耳了。

          很多事情其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么難,嘗試著去努力,你就可以戰(zhàn)勝自我。

        戰(zhàn)勝自我作文2

          下課鈴剛響,我正要走出教室,好友神秘地將我拉到一邊。

          我對(duì)好友小亮這一舉動(dòng)奇怪極了,便輕聲問(wèn)他怎么了,他沒(méi)有很快回答我,而是左看看,右瞧瞧,確定身后別無(wú)他人,便從口袋中緩緩掏出一張被折得皺巴巴的試卷,里三層,外三層地慢慢打開(kāi),他又環(huán)視了一圈四周,將那張用鮮紅的紅色寫著“100”分的試卷遞給我,在我耳邊輕輕地說(shuō)道:“這是一張我們明天要考的試卷,其他班已經(jīng)考過(guò)了,我的好朋友得了100分,我把那張考卷借了過(guò)來(lái),我已經(jīng)背熟了,看在你是我最好的朋友,就借給你背吧,明天你一定要考好噢!”說(shuō)完便“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。

          我拿著那張“珍貴”的試卷,不經(jīng)心頭一怔,看著那張考卷,心中萌發(fā)了兩種想法:如果拿,雖然明天能考得好一些,父母也會(huì)夸我,但這不是靠自己的實(shí)力考出來(lái)的分?jǐn)?shù);如果不拿,考差了的話,免不了父母的一頓罵,少不了同學(xué)們的冷嘲熱諷。這兩種想法在我腦海中徘徊了許久……

          “叮鈴鈴”!上課的鈴聲把我從思想的深谷中拉回到現(xiàn)實(shí),我立馬跑回座位,將那張考卷往桌肚中一塞,專心聽(tīng)課。漸漸地,我便淡忘了這件事。

          放學(xué)了,在理書(shū)包時(shí),我有一次看見(jiàn)了那張令我糾結(jié)的試卷,我心中忐忑不安,腦海中又浮現(xiàn)出那兩種想法。

          終于,經(jīng)過(guò)激烈的.思想斗爭(zhēng),我下定了決心:背別人的答案考出來(lái)的成績(jī)不是自己的,只有靠自己的努力而取得的分?jǐn)?shù)才是自己的。我將考卷還給了小亮,自己回了家。

          回家了路上,人行道似乎比平時(shí)更寬了,花兒似乎比平時(shí)更美了,小草似乎比平時(shí)更綠了……

          世上的勝利其實(shí)并不是戰(zhàn)勝他人,而是戰(zhàn)勝自我!

        戰(zhàn)勝自我作文3

          很小的時(shí)候,媽媽給我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:美國(guó)有一位女作家“海倫·凱勒”寫過(guò)一本自傳小說(shuō)《假如給我三天光明》,書(shū)中描述的是作者自己很小時(shí)發(fā)高燒不退,導(dǎo)致了她又盲、又聾、又啞。雖然這樣,但她沒(méi)有氣餒,以不屈不撓的意志克服了常人難以想像的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位,成為一名學(xué)識(shí)淵愽的作家和教育家。

          海倫·凱勒不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給后世以勉勵(lì)。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆自強(qiáng)自立的心。她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,用愛(ài)心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明。

          人生就是這樣,只有在競(jìng)爭(zhēng)中努力成長(zhǎng),自強(qiáng)不息,才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的性格與良好的心態(tài),從而從容地面對(duì)這個(gè)繁華的世界。有一首歌唱得好,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只要你一如既往地堅(jiān)持自己的人生目標(biāo),并毫不氣餒地追求下去,一直付出艱辛的勞動(dòng),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花朵是用心血澆灌出來(lái)的!”

          自立自強(qiáng)是依靠自己的努力不甘落后勇于克服困難做生活的強(qiáng)者。有了這種精神就能克服困難勇于面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)面對(duì)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。如果缺乏這種精神就會(huì)被困難嚇倒更無(wú)法肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任。因此我們從小要培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神。在日常生活中我們應(yīng)從小事做起培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神做到個(gè)人生活自理自己的事自己做不會(huì)做的事學(xué)著做;有勤奮、自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        戰(zhàn)勝自我作文4

          今天,我去漳州佰翔圓山酒店的室內(nèi)游泳館游泳。那里的水很冰,我還是戰(zhàn)勝了自己,堅(jiān)持游了下來(lái),真開(kāi)心。

          游泳館里沒(méi)有什么人,我心想,可能是因?yàn)樗珱龅木壒,因(yàn)檎G闆r下人應(yīng)該非常多的。做完準(zhǔn)備活動(dòng),我一節(jié)一節(jié)地爬下梯子,快踩到地板時(shí),突然感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量向我擁來(lái),我渾身像被針扎了一樣。我被涼得跳了起來(lái),快速地爬上梯子。來(lái)到岸上,我心還在怦怦地跳。鎮(zhèn)定了一下自己,我準(zhǔn)備第二次下水。還是快踩到地時(shí)又被涼水逼退了,冰涼的池水像一支強(qiáng)大的軍隊(duì),把我牢牢擋在池外。我深深吸了一口氣,在岸邊跳了幾下,準(zhǔn)備第三次下水。這次我已經(jīng)潛下去了,但是涼水壓迫得我的心臟收縮起來(lái),我的手腳都被僵住了。我又一次游上岸來(lái)。

          看到別人都在游泳,而我站在岸邊怕涼不下去,像個(gè)失敗的逃兵一樣,心里很沮喪。

          這時(shí),爸爸看到了。他走過(guò)來(lái),自己先“撲通”一聲跳到水里游開(kāi)了。他的示范像是一種無(wú)聲的鼓勵(lì),媽媽也上前來(lái)說(shuō):“你平時(shí)不是膽子很大嗎?而且你學(xué)會(huì)游泳不是很久了?如果你想做個(gè)真正的男子漢,你就應(yīng)該去游泳,去面対!眿寢尩膭駥(dǎo)像一針強(qiáng)心劑。我再次鼓起勇氣,一步一步地下到水里,在爸爸的保護(hù)下游開(kāi)了。剛下水感覺(jué)還是和剛才一樣涼,但我堅(jiān)持著不上來(lái)。游了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)水并沒(méi)有像剛才那樣涼了,我的身體越來(lái)越靈活,竟慢慢忽略了涼水帶來(lái)的不適,一口氣游了一千多米遠(yuǎn)!爸爸說(shuō):“臭小子,這才像一個(gè)男子漢!”

          今天,我很開(kāi)心,我戰(zhàn)勝了自己,就像一個(gè)真正的男子漢一樣在涼冰冰的池水里游弋。我想,下一步,我還要嘗試在冬天里游泳。

        戰(zhàn)勝自我作文5

          我們從小到大,總會(huì)遇到一些無(wú)法進(jìn)行選擇的問(wèn)題。這些問(wèn)題就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。我也經(jīng)歷過(guò)類似于這樣的一件事情,這件事情就是這么多星星中最閃亮、最耀眼的一顆了。

          那,是一個(gè)寒冷的夜晚。我在書(shū)桌前寫著老師布置的作業(yè),因?yàn)楫?dāng)時(shí),爸爸媽媽都沒(méi)有給我買手套,所以的的字寫起來(lái)想“雞爪”。我寫著寫著頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手開(kāi)始發(fā)抖了,我再也擋不住寒冷。

          我把筆放下,剛想一頭鉆進(jìn)被窩里,好好的享受一番溫暖。就在這是,我的“心魔”叫住了我:“鄭紫珊,你不可以這樣,你不是有一個(gè)夢(mèng)想嗎?你自己不是一直在說(shuō)你要“戰(zhàn)勝自我”嗎?現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了,你不能放棄,不能放棄這唯一的機(jī)會(huì),快回去,回去寫好了作業(yè)在鉆進(jìn)去也不遲!

          當(dāng)我想回去寫作業(yè)的時(shí)候,我又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音,又是一個(gè)“心魔”:“難道你就為了自己的夢(mèng)想,就放棄了休息的時(shí)間,快到被窩里面去吧!難道你不想休息嗎?難道你甘愿在這里受苦也不愿回到那暖和的被窩嗎?”

          聽(tīng)了“心魔”們的呼喚,我真不知道應(yīng)該怎么辦。在這時(shí),一陣淡淡的梅花香飄來(lái),我不禁想起:梅花它不畏寒冷,傲然挺立在北風(fēng)、大雪之中,靜靜地綻放者。我終于知道我應(yīng)該選擇那一個(gè)了,我回去繼續(xù)寫著老師布置的作業(yè)。

          我挺住了寒冷,戰(zhàn)勝了我的”心魔“,我讓自己變得更自信、更優(yōu)秀、更堅(jiān)強(qiáng)了。

        戰(zhàn)勝自我作文6

          小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,性格孤僻,同學(xué)不但不跟我玩,而且還經(jīng)常戲弄、譏笑我,我傷心極了。下午放學(xué)后,我就常常去看高年級(jí)的大同學(xué)打羽毛球?吹剿麄兡枪筛吲d勁兒,我多么羨慕呀,有時(shí)候真想去跟他們學(xué)。一天,一位高個(gè)兒同學(xué)問(wèn)我想不想學(xué),我晃晃自己的腦袋:“我不學(xué),我學(xué)不會(huì),因?yàn)槲姨苛恕。?/p>

          第二天,我仍然去看他們打羽毛球。他們打了很久,最后剩下三個(gè)人了。那位高個(gè)兒同學(xué)對(duì)我說(shuō):“來(lái),我教你。”

          我又想溜開(kāi),高個(gè)兒同學(xué)把我拉住,誠(chéng)懇地說(shuō):“你能學(xué)會(huì)的,你很聰明!你們說(shuō)是嗎?”另外兩個(gè)大同學(xué)都說(shuō)“是”。

          “我很聰明?不是騙我吧?大人都說(shuō)我笨呀!”我疑惑地望了望他們,可他們神態(tài)誠(chéng)懇,根本不像哄人的樣子。我想:“這是別人第一次沒(méi)小看我,我決不能讓他們失望。”于是,我非常認(rèn)真地學(xué)起來(lái)。回到家后,我還偷偷地練起來(lái)。

          高個(gè)兒同學(xué)看我打羽毛球進(jìn)步了。眉飛色舞地說(shuō):“你真聰明,一點(diǎn)不笨!

          后來(lái),我就經(jīng)常和他們能一起玩打羽毛球。高個(gè)兒同學(xué)還鼓勵(lì)我說(shuō):“自己相信自己是成功的主要原因。只要你認(rèn)真去做每件事,任何事情都是可能辦成的。

          不久,我就學(xué)會(huì)了打羽毛球,而且學(xué)習(xí)也趕了上去 。因?yàn)槊慨?dāng)我遇到困難的時(shí)候,就常給自己鼓勁去解決。“功夫不負(fù)有心人,”期末考試,我取得了好成績(jī),得了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀 。

          那天,我手持獎(jiǎng)品,在原來(lái)打羽毛球的地方站了好久,我的耳邊又一次響起了那句話:“你能學(xué)會(huì)的,你很聰明……”,

        戰(zhàn)勝自我作文7

          在一個(gè)晴朗的日子里,萬(wàn)里無(wú)云的天空上,成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)飛來(lái),落在學(xué)校的屋頂上,嘰嘰喳喳地聊起天來(lái)。

          而在我們教室里,靜靜地,靜靜地,墻上掛鐘的聲音也清晰可見(jiàn),筆在紙上速寫的咝咝聲也遍布四周。英語(yǔ)考試期間,全班同學(xué)都聚精會(huì)神地凝視著手里的試卷,用整潔的字母填寫著逐漸完成的試卷。時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái),左右瞟一眼,又低下頭,繼續(xù)賣力地寫。

          “你說(shuō)這個(gè)……是不是?”“噓,別說(shuō)話……紙條!币淮(xì)小的,帶有一絲緊張的說(shuō)話聲卷入我耳,我用左眼斜著一瞧,差點(diǎn)叫出聲來(lái)。我的目光先由不解轉(zhuǎn)為憤怒,只見(jiàn)小明和小晴在互相傳紙條!好啊,在考試時(shí)傳紙條,不知老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)怎樣“修理”他們!

          第二天,考試成績(jī)公布了,我連忙去看成績(jī),發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)比小明和小晴整整少了十多分,我傷心極了,心里不停地嘀咕:互相傳遞紙條考得這么高分,有什么了不起?大不了我也學(xué)學(xué)他們,讓他們羨慕!嫉妒!恨!

          月考又開(kāi)始了,我整裝待發(fā),心想必須超過(guò)那兩個(gè)“不走正道的家伙”!“咝咝,咝咝,——滴答!痹愀猓@題不會(huì)!一粒豆大的汗珠從我的額頭上垂了下來(lái),我悄悄四下望著,心里癢癢的,想找“英語(yǔ)學(xué)霸”小剛問(wèn)一下,可當(dāng)紙條寫好的時(shí)候,我又想:我這樣做是不是太不好了?呃——算了,還是傳吧!答對(duì)了這題,我基本上就全對(duì)了,肯定比那兩個(gè)家伙的分高了。

          可,不!我要誠(chéng)實(shí),我要做一個(gè)真實(shí)的自己,想完,我把在我手里捏得皺巴巴的紙條撕成了兩半,甩進(jìn)了書(shū)包。

          “喂!你們?cè)诟墒裁?”老師的叫聲傳?lái),只見(jiàn)小明和小晴又在傳紙條,可被老師抓了個(gè)正著,作為目擊者,我有點(diǎn)小開(kāi)心呢!

          這天,我戰(zhàn)勝了自我,感到了無(wú)比的驕傲、自豪!

        戰(zhàn)勝自我作文8

          秋意微涼,黃葉翩躚,日日年年,我也逐漸長(zhǎng)大。而回首往昔,一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的步履在地上慢慢延伸,漸行漸遠(yuǎn)……

          一次運(yùn)動(dòng)會(huì),班主任老師在六十多人中選中了我,其實(shí),我的體育成績(jī)平平,平時(shí)表現(xiàn)也不突出,奈何老師堅(jiān)持讓我參加,我只能點(diǎn)頭應(yīng)允。后來(lái),害怕給班級(jí)抹黑,害怕同學(xué)們嘲笑的心里屢屢作怪,我感覺(jué)壓力無(wú)比大,幾次想要放棄,想請(qǐng)求老師換人,但是每每走到辦公室門口,又鬼使神差地回來(lái)。就在這樣的糾結(jié)中,過(guò)了一天又一天……

          腦海中像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)執(zhí)不休。支持參賽的小人說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只要盡自己最大的努力就好。”打退堂鼓的小人說(shuō):“還是別參加了,拿不上名次要成大家的笑柄的!薄澳貌簧厦斡秩绾,重在參與……”“老師能選上,說(shuō)明老師信任你……”這些語(yǔ)句縈繞在耳畔,讓人頭腦發(fā)疼。

          后來(lái),天使終于戰(zhàn)勝了惡魔,我也坦然地站在起跑線上,幾天來(lái)糾結(jié)的心好像終于落了地。我深吸一口氣,頓時(shí)間變得輕松起來(lái)。在大家的關(guān)注下,在我的掙扎中,我竟然拿到了第三名的好成績(jī),對(duì)于我這個(gè)“文弱書(shū)生”來(lái)說(shuō),真是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。老師興沖沖地跟我說(shuō):“看吧,我相信你能行的!蔽倚唪龅氐拖铝祟^,等我再抬起頭來(lái)的時(shí)候,迎上老師肯定的眸,我笑言:“謝謝老師的肯定和鼓勵(lì)!

          后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己的體育并不差,只是平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng),沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)。等真正運(yùn)動(dòng)起來(lái),速度和耐力都還不錯(cuò),我也感激老師的發(fā)現(xiàn),讓我在體育這一領(lǐng)域有所突破。

          時(shí)光如白駒過(guò)隙,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的場(chǎng)景只是小學(xué)生活的驚鴻一瞥,但是老師給我的機(jī)會(huì)以及我最終能戰(zhàn)勝自我的經(jīng)歷,卻成為我成長(zhǎng)過(guò)程中濃墨重彩的一筆。

        戰(zhàn)勝自我作文9

          生活中難免會(huì)有失敗與成功。只要努力工作,克服困難,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大的成功。

          喜氣洋洋的英語(yǔ)節(jié)到了,它隨著一陣冬天的風(fēng)拉開(kāi)了帷幕。

          記得帶排練時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著大衣,戴著圍巾,開(kāi)始了排練。我們小組共4人,我們準(zhǔn)備表演chant,在英語(yǔ)節(jié)上,準(zhǔn)備露一手。首先要在班級(jí)里的進(jìn)行初賽,被選中的,才可以展現(xiàn)給全?。就因?yàn)檫@個(gè),所以我們小組才精心的排練。我們不管天氣如何,仍然堅(jiān)持練習(xí),昂首挺胸,不怕風(fēng)風(fēng)雨雨。響亮的單詞的聲音回蕩在整個(gè)校園。然而身邊的打鬧聲和雷鳴聲都仿佛消失在我們耳中。

          那一天,天氣晴朗。正好是初選的那一天。在上場(chǎng)前,我先做了一個(gè)深呼吸,然后再望望美麗的藍(lán)天,白色的云朵,太陽(yáng)笑笑對(duì)我說(shuō):“加油,你能行!”我也笑了笑,表示感謝。我心想:既然連太陽(yáng)公公都那么支持我,我也應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)些。那個(gè)以前沒(méi)有自信的我,馬上變成了一個(gè)充滿自信的,堅(jiān)強(qiáng)的我。

          比賽開(kāi)始了,我拉拉衣角,整理了一下著裝上了臺(tái)!1、2、3開(kāi)始”我悄悄說(shuō)。我們用最嘹亮的聲音為你訴說(shuō),也用最美麗的舞姿為你舞蹈。短短的幾分鐘過(guò)去了,在初選中我認(rèn)為大家都表現(xiàn)得非常棒。我轉(zhuǎn)過(guò)身為她們豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒!”

          雖然我們這次沒(méi)被選上,下次還有機(jī)會(huì),我們已經(jīng)能大膽的站在臺(tái)上已經(jīng)是很棒的了!

          “戰(zhàn)勝自己就是最大的成功!”我堅(jiān)信這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)!

        戰(zhàn)勝自我作文10

          我真是一個(gè)特別膽小的男孩。平時(shí)上課老師提問(wèn)從不主動(dòng)舉手,若偶然被老師叫起,心里總會(huì)猛地一怔,全身發(fā)涼,問(wèn)題即使是早就想好了的,一站起來(lái),就支支吾吾地總也說(shuō)不上來(lái)了。最糟糕的是上音樂(lè)課的時(shí)候,老師總讓我起來(lái)唱歌,那感覺(jué)真是丟死人了。還有英語(yǔ)課……

          說(shuō)到英語(yǔ)課,我不由自主地想起了那第一次上臺(tái)的英語(yǔ)晚會(huì)。 在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天,有個(gè)同學(xué)放學(xué)時(shí)領(lǐng)著我和另一些同學(xué)去找英語(yǔ)老師,我很奇怪,就跟著去了。找到了老師,他給我們排了一個(gè)隊(duì)形,就讓我們放學(xué)回家了。我很好奇,就問(wèn)那個(gè)同學(xué)這是什么意思,他微微一笑,說(shuō)是排練節(jié)目。“!”我一下子驚呆了,唉,怎么就這樣稀里糊涂的上了這條“賊船”呢?不過(guò)我一會(huì)兒又想通了:管它呢,就當(dāng)是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)吧。 可我這個(gè)人就是這樣,有什么事都想?yún)⒓,若真到了關(guān)鍵時(shí)刻,可就沒(méi)那么容易了。這不,快到上臺(tái)時(shí)間了,我求老師別叫我上臺(tái)了,老師想了一會(huì)兒說(shuō):“嗯,這樣吧,你上臺(tái)不用唱歌了,可一定要把動(dòng)作做好!薄班,這不白說(shuō)嗎?說(shuō)來(lái)說(shuō)去還得上臺(tái)。”我心里埋怨著。

          時(shí)間不等人,我還是上臺(tái)了。我不敢看那一雙雙眼睛,低下頭去?粗掷锉又械南灎T,它好像在說(shuō):“時(shí)間雖然短,可一定要演好呀!”我鼓起勇氣,順利地演好了英文歌舞“生日快樂(lè)”。當(dāng)我聽(tīng)到觀眾熱烈的掌聲時(shí),突然發(fā)覺(jué)剛才的緊張?jiān)缫褵熛粕ⅲO碌亩际浅晒Φ南矏偂?/p>

          回到家,我把那只盛蠟燭的杯子仔細(xì)地洗了又洗。我,要永遠(yuǎn)珍藏它。那是因?yàn)檫@個(gè)在別人眼里微不足道的小杯子,記載著我永久的美好的回憶。這件事也告訴我,無(wú)論什么事,你都要勇于嘗試,這樣才會(huì)成功。

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