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      2. 苦與樂(lè)作文

        時(shí)間:2024-08-06 15:33:26 好文 我要投稿

        苦與樂(lè)作文集合10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的苦與樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        苦與樂(lè)作文集合10篇

        苦與樂(lè)作文1

          人們希望世界上每一件事都有一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程和結(jié)局,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有凄涼,可這一切只是不切實(shí)際的期望。每一件事都會(huì)有苦有樂(lè),就像廚房里的五味瓶,不可能永遠(yuǎn)是甜。

          苦與樂(lè),原來(lái)就是對(duì)立關(guān)系,人們覺(jué)得樂(lè)是最好的,可大家知道嗎,一切的樂(lè),一切的甜都只能用辛勞的汗水苦苦打拼出來(lái)的,一切的甜都只能用辛勞的汗水苦苦打拼出來(lái)的。因此,我們也可以把苦與樂(lè)想象成因果關(guān)系,你只有把最好的年華用來(lái)苦,用來(lái)拼,才能得到你打拼出來(lái)的`屬于你的天地,才能嘗到甜甜的果實(shí)。

          你看!我有一位同學(xué)放暑假時(shí),她用了半個(gè)月的時(shí)間做完了暑假作業(yè),之后的一個(gè)半月的時(shí)間她玩的安心,玩的也開(kāi)心。時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。她用擠出來(lái)的那一點(diǎn)本該玩的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作業(yè),她就寫(xiě)得效率高質(zhì)量好。我想,這就是先苦后甜吧!

          你別不相信,再瞧!一位同學(xué)一到暑假就開(kāi)始瘋狂玩,看電視、玩電腦、打游戲,完全把暑假作業(yè)拋在腦后了,可人是有虛榮心的,她不寫(xiě)作業(yè),心中就像有一塊大石頭,總也放不下來(lái),所以說(shuō),她這一個(gè)暑假,玩得也不舒坦。到了最后幾天,她瘋狂地趕作業(yè),質(zhì)量也不高,還被老師批評(píng)了一頓。

          大家說(shuō)吧,你們覺(jué)得哪位同學(xué)做得好?我想,大家肯定會(huì)異口同聲地說(shuō):“第一個(gè)”?纱蠹易龅搅藛幔克哉f(shuō),大家都要先苦后甜,這樣,大家做的事都會(huì)質(zhì)量好哦!

        苦與樂(lè)作文2

          在人生路上,有許多的甜苦與喜憂。生活總是讓人捉摸不透,不知迎面而來(lái)的會(huì)是什么。是甜蜜,是痛苦,是喜悅,還是憂慮……人生的路是坎坷的,崎嶇不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。

          我喜歡芭蕾,喜歡表演。為了芭蕾,我曾有過(guò)煩惱,想要放棄,但一次次成功的喜悅讓我堅(jiān)持了8年。

          那是八年前的一天,媽媽帶我去看俄羅斯的芭蕾表演。演員們那美麗的體態(tài)和天鵝般的舞姿一下子就把我吸引住了。那一刻,一個(gè)學(xué)習(xí)芭蕾的'念頭便在我的心中萌生了。

          就這樣,媽媽在“群藝館”給我報(bào)了一個(gè)芭蕾班。起初,由于對(duì)芭蕾的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在班里學(xué)的可認(rèn)真了,經(jīng)常擔(dān)任領(lǐng)舞帶頭表演;丶液螅乙矔(huì)擠出些時(shí)間下下腰,壓壓腿?墒菍W(xué)習(xí)芭蕾并不是容易事,時(shí)間一長(zhǎng),我便苦惱于那壓腿的疼痛了。芭蕾的學(xué)習(xí)讓我感到枯燥和厭煩,真想放棄它。

          我把我的想法告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝呀,什么事都貴在堅(jiān)持,還記得你背過(guò)的詩(shī)嗎?‘不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲面香?’堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),我相信你會(huì)成功的!”于是,我又鼓起勇氣堅(jiān)持了下來(lái),一年四季,從未間斷。功夫不負(fù)有心人,我的芭蕾越跳越好,每次演出都是擔(dān)任領(lǐng)舞的角色。現(xiàn)在的我對(duì)芭蕾情有獨(dú)鐘,因?yàn)樗屛蚁硎艿搅饲趯W(xué)苦練后的樂(lè)趣。

          生活就如同一杯綠茶,在快樂(lè)中摻和著一絲苦澀,在苦澀中夾雜著縷甘甜,快樂(lè)與煩惱伴隨著我不斷成長(zhǎng),不斷收獲……

        苦與樂(lè)作文3

          語(yǔ)文,是一門豐富多彩的課程。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,更是人生中的`一大快事。所以,不管春夏秋冬,我都會(huì)堅(jiān)持不懈地去學(xué)語(yǔ)文,熱愛(ài)語(yǔ)文。

          有一次,老師說(shuō)要寫(xiě)作文,這可是讓人頭疼的作業(yè)呀。我一回到家就打開(kāi)電腦,翻開(kāi)作文書(shū),一目十行地搜索著類似題目的作文,先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),都怪自己平時(shí)積累太少,要“臨時(shí)抱佛腳”。我一發(fā)現(xiàn)可以用得上的好詞好句先摘抄下來(lái),但是可不能“抄襲”,我要寫(xiě)出自己的作文來(lái)。于是我就對(duì)著作文要求,先想想要“寫(xiě)什么”,再想想“怎么寫(xiě)”。老師說(shuō)過(guò)要像造房子那樣,先打好框架,才能動(dòng)筆寫(xiě)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)頭昏沉沉的,越來(lái)越低,越來(lái)越低,“砰”的一聲撞到了桌上。“。 蔽乙宦晳K叫,頭上都有個(gè)包了,疼得我直揉,同時(shí)也撞醒了我,哎,繼續(xù)寫(xiě)吧,我非得完成不可,而且要一鳴驚人!“沙沙沙”,我筆尖飛快地走著,不一會(huì)兒,一篇文章寫(xiě)好了。我雙手捧起文章,鄭重得朗讀起來(lái),喲,還很不錯(cuò)呀!我自我欣賞著,美滋滋地去睡覺(jué)了。

        苦與樂(lè)作文4

          我的成長(zhǎng),就像廚房里的調(diào)味料,有苦也有甜。 在外婆家,我有一個(gè)表弟。我表弟非?蓯(ài),就是有一點(diǎn)淘氣,每一次我寫(xiě)作業(yè),他都會(huì)來(lái)?yè)屛夜P,或跑到我面前要我抱。

          記得有一次,大家都不在家。家里只剩下我和弟弟。我在桌子上寫(xiě)字,弟弟跑過(guò)來(lái),說(shuō):“姐姐,我餓了,我想要吃粥!蔽冶撇坏靡逊畔率种械腵筆,走出房間,去盛粥給他吃?晌乙怀鲩T,弟弟就跑上椅子,拿著我的筆胡作非為。等我端著粥進(jìn)來(lái)時(shí),看見(jiàn)弟弟在亂涂亂畫(huà),我生氣的搶回筆,結(jié)果他哭了起來(lái)。倒霉的是,這時(shí)媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)弟弟在哭,就不明事理地罵了我一頓。我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出呀!不過(guò),苦盡甘來(lái)嘛。既然苦過(guò)了,也是有甜的。

          有一次中午我和弟弟吃完飯,我收拾碗筷。弟弟跑到我身邊,對(duì)我說(shuō):“姐姐,我來(lái)幫你吧。”他說(shuō)完就拿起幾個(gè)碗出去。這時(shí),我沾沾自喜地想:“我弟弟長(zhǎng)大了,知道幫姐姐干活了!彼衷谕饷娲蜷_(kāi)了水龍頭,“嘩啦啦”地流在碗盆里,接著他又洗起了碗來(lái)。我真不知道,我有一個(gè)表弟,他會(huì)給我?guī)?lái)苦還是樂(lè)呢?我真是丈二和尚摸不著頭腦。

        苦與樂(lè)作文5

          書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,他像一個(gè)蛋糕,美味無(wú)窮;他想一棵蔬菜,補(bǔ)充我們的營(yíng)養(yǎng),也像一杯水,為我們解渴,我覺(jué)得讀書(shū)不僅有快樂(lè),也有痛苦。比如我吧。

          今天,我在我美麗可愛(ài)的小房間里,準(zhǔn)備看那又有趣又讓人入迷在其中的書(shū)。這本書(shū)是我最愛(ài)的一本,在我家是皇冠級(jí)的',這本書(shū)讓我開(kāi)懷大笑,笑的讓人肚子痛,這時(shí)事就來(lái)了,我媽媽疑惑的問(wèn):“小石頭,你是不是在打電腦呀,笑得那么開(kāi)心。”我連忙回答:“沒(méi)有,沒(méi)有,我沒(méi)有玩!边@事不是說(shuō)過(guò)就過(guò),一場(chǎng)暴風(fēng)雨正在慢慢地靠近我,風(fēng)雨來(lái)了,這時(shí)媽媽又說(shuō):“你到底有沒(méi)有玩電腦?”我不耐煩地回答:“沒(méi)有,沒(méi)有不是才跟你說(shuō)嗎!薄澳阕屛椅疫M(jìn)來(lái)”媽媽說(shuō),我便起來(lái)開(kāi)門,媽媽進(jìn)來(lái)后,摸了摸我的連網(wǎng)器,媽媽生氣的說(shuō):“小石頭,為什么連網(wǎng)器是熱呼呼的!薄拔覜](méi)動(dòng)我怎么知道?”我平和地說(shuō),媽媽氣憤地說(shuō):“真的沒(méi)。”“真沒(méi)”我說(shuō),媽媽氣憤的頭上冒火,說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),連網(wǎng)器是熱的,連網(wǎng)器是熱的就是有人玩過(guò),證據(jù)在這里,你又怎么解釋,”“我”。“你別我了,叫你多看書(shū),你卻玩電腦,趕快讀書(shū)”現(xiàn)在是狂風(fēng)暴雨,我擋也擋不!我只能答應(yīng)哦,雖然現(xiàn)在收到了委屈,但是一想到書(shū)中的畫(huà)面,不禁讓人開(kāi)懷大笑。

          讀書(shū)有苦也有樂(lè),有委屈也有歡笑,讀書(shū)能讓得到心靈進(jìn)化。

        苦與樂(lè)作文6

          學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的交織,論學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)作文。俗話說(shuō):“一份耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià),沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲?一次次競(jìng)賽的成功,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步,一道道難題的突破,都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂(lè),所以說(shuō)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)是相對(duì)的。沒(méi)有學(xué)習(xí)上的苦,那知所取得成就背后的'甜呢?學(xué)習(xí)的苦,是一種苦中作樂(lè)。

          我之所以認(rèn)為學(xué)習(xí)苦,苦就苦在:清晨,聞雞起舞,晚上,夜深人靜,挑燈苦戰(zhàn),讓我體會(huì)到的是苦;為了一個(gè)問(wèn)題沒(méi)弄懂,看到一籌莫展的難題,急得直抓耳撓腮,讓我體會(huì)到的是苦;放學(xué)回家,一進(jìn)門就能聽(tīng)到母親熟悉的聲音:“作業(yè)寫(xiě)了嗎?上次作業(yè)有錯(cuò)嗎?”讓我體會(huì)到的是苦;面對(duì)一次又一次的考試,面對(duì)一張張成績(jī)不佳的試卷,面對(duì)爸爸媽媽的責(zé)怪和老師的嘆息,讓我體會(huì)到的是苦;盼星星,盼月亮,終于盼到周末可以睡大覺(jué)的時(shí)候,卻又要參加什么英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、鋼琴興趣班等――真是苦不堪言!

          學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言,然而,學(xué)習(xí)亦有樂(lè)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì)樂(lè)在其中。

        苦與樂(lè)作文7

          小時(shí)候,媽媽說(shuō)我的字寫(xiě)得太難看了,所以決定送我去學(xué)書(shū)法。

          第一堂課,老師手把手的教我怎樣握毛筆,怎樣寫(xiě)字。我從最簡(jiǎn)單的橫、豎、點(diǎn)、鉤等開(kāi)始練起。我手握毛筆,慢慢地,認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完之后拿給老師看,老師卻說(shuō):“這張寫(xiě)得不行,重寫(xiě)一張“!當(dāng)時(shí),我真想扔了毛筆就走。但是,當(dāng)我看到了旁邊的'大哥哥大姐姐寫(xiě)得一手好字時(shí),我又羨慕不已。

          最終,在媽媽的鼓勵(lì)下,我下定決心,一定要把字練好。每當(dāng)我練字想偷懶時(shí),對(duì),羨慕就成了我的動(dòng)力。不管刮風(fēng)下雨,我都堅(jiān)持上書(shū)法課。平時(shí),只要一有時(shí)間,我就不厭其煩地寫(xiě)。功夫不負(fù)有心人,我的字一天比一天寫(xiě)得好看。每當(dāng)受到媽媽的贊揚(yáng)時(shí),我真是無(wú)比的高興與自豪。

          我經(jīng)歷了那么多”苦難“,也是時(shí)候該高興一下了。這不,我在20xx年蕪湖市”陽(yáng)光下成長(zhǎng)“少兒書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽中榮獲了小學(xué)書(shū)法乙組壹等獎(jiǎng)!聽(tīng)到了這個(gè)消息后,我心里有種說(shuō)不出的美,比喝了蜜還甜。

          雖然辛苦,但收獲了榮譽(yù)之后,心里還是美滋滋的。

        苦與樂(lè)作文8

          “唉,筆記本上的作文又加星了,又要受苦嘍!”我哀聲嘆氣。

          作文加星不是一件令人高興的事嗎?怎么變得這么不高興呢?原來(lái)啊,我們要將加星的作文輸入電腦,保存到文檔里,發(fā)到老師的郵箱,作為班報(bào)的備用稿件呢!

          一回到家,我就打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊文檔word系統(tǒng),開(kāi)始了“漫長(zhǎng)”的打字生涯。我看一句,就要仔細(xì)地打,不能把錯(cuò)字打上去,要不然我在班報(bào)上可要出丑啦!好不容易把作文打好,手就覺(jué)得酸脹。可不,還要仔細(xì)地從頭到尾把全文瀏覽一遍,才放心發(fā)進(jìn)老師的郵箱。

          不過(guò)苦中也有樂(lè)。這不,作文被老師錄用了,刊登到了班報(bào)的佳作欄。我在班報(bào)上已發(fā)表11篇作文,還得到了“班級(jí)小作家”稱號(hào),我可是班上的四個(gè)“班級(jí)小作家”之一哦!

          老師選中。我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這一天。我的文章被選中后,我高興得不得了,像偷著油吃的'老鼠一樣。回到家后,我急忙寫(xiě)完作業(yè),打開(kāi)計(jì)算機(jī),用熟練的手法把文章打在計(jì)算機(jī)上,再一個(gè)字一個(gè)字的檢查,修改。雖然已經(jīng)準(zhǔn)備發(fā)到李老師的郵箱,但我仍然一個(gè)字一個(gè)字地檢查。檢查完后,我總是覺(jué)得哪里不對(duì)勁,又檢查了一遍,這才發(fā)現(xiàn)我把作者的名字漏掉了。我立即補(bǔ)充,點(diǎn)了確定鍵。直到了發(fā)件箱的頁(yè)面寫(xiě)著“發(fā)稿成功”。我才覺(jué)得努力沒(méi)有白費(fèi)。

          過(guò)了幾天,我的文章發(fā)表在“月半星語(yǔ)”上,我不由得高興得大喊了一聲。我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取得到“小文豪”的稱號(hào)!

          xxx

        苦與樂(lè)作文9

          我的心里總飄蕩著一支歌。這只歌唱的是:“一顆小小的橄欖,剛放進(jìn)嘴里,又澀又酸,可是酸澀過(guò)去,卻留下綿長(zhǎng)的香甜。”這首曲調(diào)平緩的歌,蘊(yùn)藏了一個(gè)深深的.哲理。

          “你這回才考了第十五名,怎么搞的?”老師用責(zé)備的口吻告訴我!笆裁?”我呆往了,腦子“嗡”地一下,變得空蕩蕩的。許久,我才鎮(zhèn)定下來(lái),可淚水卻止不住地流了下來(lái);丶液,我反復(fù)思索,一直居班里第五名的我,怎么一下子滑到了十五名?在自責(zé)了我往日的輕率和驕傲后,我咬了咬嘴唇,在日記中寫(xiě)下了我的悔恨,并用力寫(xiě)下了一個(gè)“追”字。由于用力過(guò)猛,那“迫”字把紙都劃破了……

          從此,我一改往日的懶散,發(fā)狠地讀起書(shū)來(lái),這以后,我才真正感受到,學(xué)習(xí)可真苦啊!每天清晨,我強(qiáng)迫自己早起床,努力驅(qū)散那朱消的睡意。晚上,我在燈下攻讀,有時(shí)競(jìng)不知不覺(jué)地伏案入睡?墒敲糠赀@時(shí),理智就命令自己猛然驚醒,支律下來(lái)。我堅(jiān)信,只要刻苦努力,沒(méi)有不可攀登的高峰。

          我的努力沒(méi)有白費(fèi),在又一次考試后,當(dāng)老師笑瞇瞇地告訴我考了第一名的時(shí)候,我禁不住流下了熱淚。只有現(xiàn)在我才真正嘗到“苦盡甜來(lái)”的滋味,享受到用汗水換來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)。當(dāng)同學(xué)們跑來(lái)向我祝賀、夸我聰明時(shí),我鄭重地告訴他們:不付出艱苦的努力,要取得好成績(jī),簡(jiǎn)直是不可能的!

          窗外,又傳來(lái)了甜美的歌聲。峨,“一顆小小的橄欖,剛放進(jìn)嘴里又澀又酸……”這歌聲振顫著我的心,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)橄欖,但我覺(jué)得,我對(duì)他是這么熟悉。

        苦與樂(lè)作文10

          人的一生當(dāng)中,有許多快樂(lè)和煩惱。我也毫不例外。

          大人們常說(shuō):小孩子整天不愁吃,不愁穿,哪有什么苦惱?可是,在我幼小的心靈深處,卻有著自己的快樂(lè)和苦惱,比如:爸爸、媽媽生病時(shí)我很苦惱;爸爸、媽媽吵架了我很苦惱;考試沒(méi)考好、和同學(xué)吵架了,遇上不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,讓媽媽批評(píng)等等,這些都是我的苦惱。而我覺(jué)得我的快樂(lè)比苦惱要多得多。從我記事起,除了以上的苦惱外,余下的`都是快樂(lè)了。如:我們一家人和和睦睦、平平安安、健健康康時(shí)我很快樂(lè);一家人其樂(lè)融融的坐在沙發(fā)上看電視聊天時(shí)我很快樂(lè);媽媽給我買新衣服時(shí),幫大人干家務(wù)活是,過(guò)生日時(shí),考試考了好成績(jī)時(shí),認(rèn)識(shí)了一位新朋友時(shí),做了一件好事時(shí),老師夸我了時(shí)我都非常、非常的快樂(lè)!最讓我快樂(lè)的是今年寒假媽媽帶我去桂林和海南旅游,讓我真正的領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”的美麗風(fēng)景和海天一色的壯麗景色。

          我成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)是由此而來(lái)的,怎么樣,有趣吧!快樂(lè)是無(wú)限的,只要你放好心態(tài)高高興興的對(duì)待每一天,那么你的每一天都是快樂(lè)的,當(dāng)然也有那么一點(diǎn)點(diǎn)小煩惱喲!

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