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      2. 一張紙條作文

        時間:2023-04-18 12:35:37 好文 我要投稿
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        一張紙條作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的一張紙條作文,歡迎閱讀與收藏。

        一張紙條作文

          一張紙條作文1

          人們都說母愛是偉大的,的確如此,我就從一張小小的紙條里讀出了媽媽對我的愛。

          這一年我的媽媽下鄉(xiāng)支教,常常早出晚歸,我的作業(yè)她經(jīng)常未能檢查。這一天媽媽難得早些回來,我立刻端著寫好的作業(yè)給媽媽檢查。可是媽媽卻把我的作業(yè)推到一邊。皺著眉頭板著臉沒好氣地說:“你沒看見我正忙嗎?我在備課,上網(wǎng)組課件呢。你都四年級了,難道不能自己檢查嗎?去,別來打擾我了!”“忙!忙!忙!就知道忙,一下鄉(xiāng)工作連兒子也不管了,這也太不關(guān)心我了吧!”我撅著嘴嘟囔著走開了。我對這樣不關(guān)心我的媽媽有著100個不滿意。

          自從我的書包上出現(xiàn)了一張小紙條后,從此讓我改變了對她的看法。

          那一天早上我起床后,我無意間在書包上發(fā)現(xiàn)了一張紙條。湊近一瞧,是媽媽的字跡,里面清清楚楚地寫著:兒子,你的英語26個字母抄寫作業(yè)還沒完成,《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》第四題寫錯了,我先把家校聯(lián)系本簽了,你一定要在上學(xué)前完成哦!

          望著這張紙條,我猛地回憶起前一天晚上,我學(xué)習(xí)回來很遲了。匆匆忙忙地跑回家去,一踏進家門,我望了望時鐘,已經(jīng)七點整了,我也顧不得拿家校聯(lián)系本了,憑借著自己超強的記憶力,寫起了作業(yè)。也不知過了多久,眼皮便打起了架來,頭昏昏沉沉的,仿佛是被瞌睡蟲盯著似的,我加快了寫字的速度,伴著時鐘滴滴答答的'聲響,我的筆在紙上沙沙地掠過,不一會兒便寫完了作業(yè),一骨碌爬上床,不久便睡著了。

          看著這張紙條,我一下子楞住了,眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽趁我熟睡時,來到書房輕輕打開書包,借著臺燈的光,認真檢查作業(yè)的情形。原來我的母親不管有多忙,都會抽空檢查作業(yè),是我誤解了她。之所以母親在我面前會說那樣的話,大概是因為她想讓我養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí),做一個有自主能力的人吧!打那以后,在我的書包上經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的紙條,以這種方式與我溝通,不單單是學(xué)習(xí)上,生活上還提醒我要注意什么、叮囑我要帶什么……

          就這樣的一張張小小的紙條,隱藏著母親對我深深的愛。

          一張紙條作文2

          下午第三節(jié)課的鈴聲響了,畢業(yè)班的同學(xué)們懶洋洋地走進教室。張老師緊跟著跨上了講臺,正準備補課,忽然外面一位男同學(xué)喊著我的名字,而且手里還舉著一張紙條。我正準備出去,可紙條卻被張老師拿在手里了。這位男同學(xué)是誰呢?我想著,只見張老師把紙條捏在手里,看都沒看一眼。但他的臉上卻露出了讓人難以琢磨的表情;隨后,又從鼻孔里發(fā)出一聲冷笑,更讓我感到莫名其妙。他用眼不停地盯著我,半天不說話。此時,我才意識到這張紙條的'不尋常。我害怕極了,不敢看老師一眼。我感到老師的一舉一動都在刺我的心。老師終于開口了:“六年級畢業(yè)考試馬上就到了,可有的學(xué)生實在不像話,男同學(xué)竟找上門了!”果然不假,老師在說我呢!此時,我的臉一下覺得火辣辣的,我真想找個地方鉆進去。這一節(jié)課真是度日如年,什么內(nèi)容也沒聽進去。我滿腦都在猜這張混帳紙條是誰給我寫的……好不容易才等到了下課。

          下課后,張老師走了,可這些討厭的同學(xué)卻來了。他們不提名不話字,七嘴八舌地議論起來!肮植坏迷蹅儼嗟囊恍┩瑢W(xué)天天放學(xué)不早回家”、“說是在學(xué)習(xí),原來是在談情說愛呢!”另一個同學(xué)的話更損:“也不足道人家發(fā)展到什么地步了,再過幾天會不會更深刻呢?”語音剛落,同學(xué)們便陰陽怪氣地大笑起來。我的心更加煩惱了,我用手狠狠地扯著自己的頭發(fā),使勁地抱著自己的頭,我哭了……

          不知什么時候,張老師走進了教室,他拍了一下我的頭;“老師忘了給你這張紙條了!闭f完便轉(zhuǎn)身走了。

          我慌忙抓起紙條,抖抖地打開一看,我大吃一驚,上面寫著:

          “妹妹:爸媽出門了,我先回去了,下了課別等我。我讓好朋友給你送去!

          老師,我好委屈啊……!

          一張紙條作文3

          有時候,一個微笑,就能化解緊張的心情;一聲鼓勵,會信心大增。我們都會遭遇失敗,但總會有人關(guān)懷著我們,使我們越走越遠。

          那是期末考試后發(fā)分數(shù)的一個上午,我因為有事,便對同桌說:“等會兒發(fā)分數(shù)時,記得幫我看一下啊,寫我本子上吧!彼斓卮饝(yīng)了:“好!等會兒我會幫你記上的!蔽液傲艘宦暋爸x謝”后,便走了。

          當(dāng)我再次來到教室時,拿出本子一看,呵!不錯呀,語文95,數(shù)學(xué)全班第二,英語全班第一,總體還行?僧(dāng)我看到科學(xué)成績時,一愣,整個人都蒙了:“記錯了吧?”同桌湊過來,苦笑了一聲:“沒有,還特地幫你問過老師呢,真的,不會有錯的!

          “什么?不會吧!”我只覺得腦袋一片空白,宛如晴天霹靂一樣。我咬著舌尖,使勁忍著,淚水沒有流下來。天哪!這可是全區(qū)統(tǒng)考,科學(xué)考這么差,在整個越城區(qū)恐怕也寥寥無幾吧。那個鮮紅的.分數(shù),如刀割一般刺入我的心中。

          她看見了,下課后悄悄在我的書本里塞了一張紙條:不要再傷心了,你考得不好又如何呢?不要太在意,我們都是同學(xué),一次考試不代表永遠,下次你會考得更好的,加油,你一定行的。

          我的心一暖,是啊,就算這次考得不好,下一次努力便是。明明是自己不好,卻還沉浸在悲痛之中,不知去反省,有什么好埋怨的呢?

          那一張紙條,如春風(fēng)化雨,滋潤我的心田,帶給我慰籍;那一張紙條,有她的鼓勵與關(guān)懷。正因為那一張普普通通,卻又意義非凡的紙條,才使我看見前方的路,而我們之間的友誼,也因它而更加牢固,更加絢爛。

          那真是一份特殊的禮物,雖然只是一張紙條。

          一張紙條作文4

          人們都說“母愛似水,父愛如山”,是啊,母愛就如纏綿的流水,無微不至地呵護著我們,而父愛就如挺拔的高山,永遠都是我們的依靠。生活中有許許多的事都無不體現(xiàn)父母對我們的愛。不管是大事小事,一句話或是一個行為都可能成為我們終身難忘的記憶。

          父母的單位離家遠些,中午也回不來,那段日子都是我自己做飯吃,剛開始還好,可那段時間正要期中考試,時間很緊,有時回家晚些,做完飯后還要手忙腳毛地盛飯吃飯,收拾灶臺,另外我還要背課文……幾首沒有休息的時間,有幾次還差點兒遲到了,那時的我比較任性,還不耐煩的對父母說做飯?zhí),太麻煩,現(xiàn)在想想,我做幾頓飯就不耐煩,嫌累,父母為我們做了十多年的飯都沒叫苦嫌累,我這點兒苦又算什么呢?母親讓我買飯吃,我雖知道買飯快,可我明白外面的'飯不衛(wèi)生,所以決定堅持下來自己動手做飯。第二天,中午,我像往常一樣回到家中,開展門,坐下來換鞋——今天鞋擺放的地方稍有不同,我拿起拖鞋,準備穿時,突然看見上面的紙條,紙條上寫著:“用熱水和電飯鍋做飯,別燙著了!

          看完我頓時淚如泉涌,心中如一股熱氣徘徊,感到非常溫暖。我沒有想到母親和父親會記得我說的話,還怕我忘記,寫在紙條上放在顯眼的位置,時刻都在為我操心,我感到父母好偉大,他們會包容你、呵護你、關(guān)心你、疼你、愛你,會永遠都原諒你,所有好事先想到人就是你。同時,我們也會學(xué)會去包容、體諒父母,懂得感恩。小小的紙條,是父母對我滿滿的愛意;短短的話語,是父母對我真實的情感;微微的舉動,是父母對我最誠摯的關(guān)心。不論何時,不論何地,我都會守護您、孝敬您,像您照顧我一樣照顧您。

          一張紙條作文5

          這么快就步入了初中生活,不由感嘆時光的匆匆,歲月的無情。軍訓(xùn)一周,離開了父母,離開了姥姥,沒有了他們的呵護,沒有了他們的陪伴,在學(xué)校這個陌生的環(huán)境中摸索著,前進著。

          每到夜晚,白天壓抑著的情緒就沒完沒了的'釋放出來,望著黑漆漆的天花板,一股莫名傷感的情愫纏繞著我的心頭,久久無法入眠,一珠眼淚就這樣順著眼角流下。想家了,真的好想。想著,眼前又浮現(xiàn)出姥姥慈祥的面孔,淚水使腦海中的影像模糊了,淡淡傷感的情愫彌漫著四周。真是離得多遠,想得多深呀!就這么默聲哭著入眠了。

          和往常一樣,回到寢室,“你的電話!蓖瑢嬍业耐瑢W(xué)把電話遞給我,我心中暗暗閃過一絲小小的興奮,連忙接過電話:“媽......”說著淚水就在眼眶中打起轉(zhuǎn),嘩嘩流下。“茹啊,你姥姥說明兒給你送些水果來,你想吃點什么就快說,她好去買!甭犞娫捴惺煜さ穆曇,我一時間有些微微出神,“喂!薄斑恚裁?”“你想吃些什么水果,你姥姥給你帶!甭牭搅藡寢尵眠`的大嗓門,我反而有些欣喜:“有什么就帶什么吧。”“那好,你到時可別說沒給你帶你想吃的啊!焙镁脹]聽媽媽的嘮叨,真的有些理解“一日不見,如隔三秋”了。吃得對我來說現(xiàn)下已不太重要,只想多聽聽媽媽的聲音,多握一會兒手中的電話。“你明天到門房來拿,要記得啊,拜拜!滴,滴,滴.....”

          次日,我從門房提了水果,到了寢室,打開袋子,把水果一樣一樣拿出來,剝好的石榴,切好的哈密瓜,火龍果,香蕉,柑子.....都是我愛吃的,從中掉落出一張紙條,寫著:茹,先把剝好的石榴吃了,在吃哈密瓜,火龍果和柑子可以放幾天,香蕉你一天吃一根。袋子里面裝了牙簽吃哈密瓜,吃之前要洗手啊?吹竭@,一股暖流涌上我的心頭。

          一張紙條作文6

          在我的筆盒中有一張小紙條,這張紙條以它獨特的語氣深深地鼓勵著我。它讓我明白了友誼的真誠!

          大概是五年級上學(xué)期的時候吧,我參加了學(xué)校的“優(yōu)秀少年”評選活動。在經(jīng)過一連串的評選后,我在最后的`一對一落選了。頓時,在老師的公布聲,同學(xué)的掌聲中,我沮喪的回到座位,腦子中一片空白。只感覺我好像有點對不起那些支持我的同學(xué)。我怎么也想不通,這節(jié)課怎么上那么久呢……

          下課了,我坐在椅子上,靜靜地,聽著同學(xué)們嬉戲打鬧的歡笑聲,一時間,我感到無比的寂寞,我的心竟如落葉般凄涼。突然,一雙顫抖的手將一張紙條輕輕地放在我手心中。我看著紙條,一時間愣住了。我心一驚。這是什么?我猛地回頭,見她匆匆離開的身影,我滿頭疑問涌上心頭。

          這張紙條中寫著什么?是鼓勵?是安慰?還是諷刺?我想著,緩緩地打開紙條,每打開一面,我都要沉思許久……紙條的面積越來越大,終于,還有最后一面,我的手顫抖起來,時間仿佛凝固了,心飛快的跳著。我緩緩翻開,那清晰的筆跡,幾個耀眼的大字,不免讓我大吃一驚。

          “我們永遠是朋友”,我永遠也忘不了那句話。這不是安慰,也不是鼓勵,更不是諷刺!這是來自一個朋友真心的話語,一個最真誠的聲音!它勝于一切鼓勵。我仿佛被電擊了一般,全身麻木了;剡^神來,望著打鬧嬉戲的同學(xué)們,我終于笑了。我要加油才對得起我的朋友們。下一次,我不會讓他們失望!我握著這張紙條,一股暖流流進我體內(nèi)。落葉聲此時如同一首首悠悠小令,奇妙無比。我想我得去真心地祝賀她。沒錯,她是這次評選的勝出者。本在興奮中沉浸的她卻……

          這張紙條,是我們友誼的見證。我至今還常;匚吨,也許它將伴我一生,因為它是永恒的,真誠的化身。

          一張紙條作文7

          “人之初,性本善”當(dāng)我們剛出生的時候,心靈是那么的純真,那么的善良,猶如一張白紙。隨著時間的推移,也就懂得了一點辨別是非的能力。

          記得那時,我才九歲,是個剛上三年級的.小學(xué)生。每天放學(xué),我總會被那些在大人眼里所謂不衛(wèi)生的食品吸引住?晌覜]有錢,只落了個眼線的份兒。有一天,我終于擋不住那些美味食品的誘惑,偷偷摸摸地走進爸爸媽媽的房間,來到那個每天拿坐公交車錢的抽屜旁,小心翼翼地打開抽屜,我的手從抽屜里輕輕地拿出了坐公交車的錢,還另外拿了兩元錢。要知道,這兩元錢可以買4包美味食品了呢!第二天,終于盼到了放學(xué),我雙手緊握著這“來之不易”的兩元錢來到了商店里。商店里擠滿了買食品的同學(xué),我也買了四包。這下可以吃個夠了,我大吃特吃,美美地品嘗著這可口的食品?墒牵酝旰,我后悔了,要知道,爸爸媽媽可是每天都要數(shù)抽屜里的錢的呀,這下,我可肯定被挨罵了,我的臉青一塊、紫一塊的,臉色很難看。放學(xué)回家后,每次見到爸爸、媽媽,都感到心很虛。拿錢的事總在腦海里浮現(xiàn)。好幾次想向爸爸媽媽坦白,可到嘴邊又咽回去了,沒這個勇氣。有時爸爸媽媽叫我,我的心都會嚇一跳。這樣提心吊膽的過了一個多星期。

          一天,我做完作業(yè),又情不自禁地想起這件事。想著想著,我無意識的打開媽媽的抽屜,我愣住了,我傻了,抽屜里放著一張小紙條,上面寫著“女兒,爸爸媽媽相信你!”下面具鑒著爸媽的姓名和日期,!原來爸媽當(dāng)天就發(fā)現(xiàn)了。頓時熱淚涌出了眼眶,我愧疚極了,難過極了。

          當(dāng)晚,我向爸爸媽媽坦白此事,爸媽給我講了很多做人的道理,舉了很多例子。還表揚我勇于承認錯誤,知錯就改就是好孩子。

          這件事,至今都深深地影響著我,我想,這件事我永遠都不會忘記。

          一張紙條作文8

          說起白紙條,大家很可能想到上課傳白紙條被人發(fā)現(xiàn),告訴老師或者家長后果不堪設(shè)想。

          白紙條也有很多好處,比如,人們可以在上面寫字,畫畫,讓人們對自己國家的文化有更深一步的了解。

          生命本是一張白紙,經(jīng)過人生的閱歷后,生命便有了不同的顏色,讓人生有了不同階段,給予我們動力,讓我們生命的航船在海洋中不斷前進。

          在這漫長的旅途中,我從一身潔白,變得五彩繽紛,在海洋中,我的色彩不斷增加。

          剛開始航行,我身上變得翠綠,那是對生命的'熱愛,對生活的興趣,好奇又十分熱情。我在綠色的鼓勵下,加速前進。心中充滿希望!

          走過了不少地方,顏色也再次變化,我色歲數(shù)隨之增加。我穿過一條條的大流域。每當(dāng)我面對大暴風(fēng)雨,我都會勇敢去和它戰(zhàn)斗,把它趕走,可是每當(dāng)我戰(zhàn)斗完都傷痕累累,在我心中充滿快樂的看著兩岸美麗的風(fēng)光,我身上紅色不斷。

          每當(dāng)我路過一個地方,遇到一些不平凡的事,我總是挺身而出。與邪惡抗?fàn),為正義而戰(zhàn)。因為,我看過一本書,叫《哈弗家訓(xùn)》,上面寫著,有的人并不缺善良,而是缺少正義!我的身上藍光直現(xiàn)。

          當(dāng)然,我也有別的色彩,傷感的紫色,每當(dāng)我不開心或者孤獨,身上的紫色不斷,但是,我會讓他很快消失。因為,我是開朗的人。

          也有時候有灰色不斷,不過最后還是被我對生活的熱愛,支持著我。這時,我已不好奇,因為我現(xiàn)在已是個久經(jīng)風(fēng)霜的人,最后,還是綠色驅(qū)趕走了灰色。

          我站起來,繼續(xù)前行,以后的路還很漫長。我的生命是五彩的,由我自己支配,我的身上已不會再一片空白,像一張紙條。

          我相信,我會畫出最美的色彩!

          一張紙條作文9

          下午第三節(jié)課的鈴聲響了,畢業(yè)班的同學(xué)懶洋洋的進了教室。張老師走上講臺,正準備補課。突然,外面一個男同學(xué)喊我的名字,手里拿著一張紙。我剛要出門,紙條被張老師拿著。這個男同學(xué)是誰?我想,我看到張老師手里拿著紙條,連看都沒看。但是他的臉上表現(xiàn)出一種難以捉摸的.表情;然后,我從鼻孔里發(fā)出一聲冷笑,讓我覺得莫名其妙。他一直用眼睛盯著我,久久不說話。至此,我才意識到這張紙條非同尋常。我嚇得不敢看老師。我感覺老師的一舉一動都刺痛了我的心。老師終于開口了:“六年級畢業(yè)考試快到了,但是有些同學(xué)真的很不講理,男同學(xué)都上門了!”果然,老師在說我!此時,我的臉感到火辣辣的,我真的很想找個地方鉆進去。這個班真的很慘。我什么都沒聽。我忍不住想知道是誰寫了這張該死的紙條給我。很難等到下課。

          下課了,張老師走了,這些煩人的同學(xué)卻來了。他們不提名,不說話,七嘴八舌!半y怪我們班有些學(xué)生每天放學(xué)都不早回家!薄岸颊f他們在學(xué)習(xí),其實他們在談愛情!”另一個同學(xué)的話更有殺傷力:“光說人發(fā)展到什么程度是不夠的。過幾天會不會更深刻?”發(fā)音一落,學(xué)生們就怪笑起來。我的心更亂了。我用手使勁揪頭發(fā),使勁抱著頭。我哭了…

          不知道什么時候,張老師走進教室,他拍了拍我的頭!袄蠋熗私o你這張紙條!比缓笏D(zhuǎn)身離開了。

          我連忙抓起紙條,搖了搖打開一看,我大吃一驚,上面寫著:

          “姐姐:我爸媽都出去了。我先回去了。課后不要等我。我會讓我最好的朋友寄給你!

          老師,我好委屈。

          一張紙條作文10

          如果那不是真的該多好……

          前些日子,溜溜的奶奶在一間白色的房間,靜靜地去了另一個世界。

          奶奶生前十分疼愛溜溜,為了討她開心,甚至給她買了一個充滿少女心的睡衣,一串粉紅色的手鏈,連鑰匙環(huán)和鑰匙都給她弄成了粉紅粉紅的顏色。

          奶奶以前就用這些東西來逗溜溜笑,可現(xiàn)在早已是物是人非。

          奶奶生前那些不值錢的三件東西已成為溜溜的寶藏,這三件東西溜溜隨身攜帶,除了上學(xué)不論在哪,她總是穿著睡衣,帶著手鏈,拿著鑰匙,靜靜的發(fā)呆。

          溜溜的朋友軒軒發(fā)現(xiàn)了她的異常,終于有一天,軒軒鼓起勇氣問溜溜怎么回事,就是這么一問,溜溜的眼淚像放了閘的`水庫,眼淚瞬間涌了出來,她對軒軒大聲吼道:“我求你了,不要來煩我,我只想靜靜,我奶奶她……”

          軒軒心頭一顫,腦袋里忽然跳出一個詞,他不敢說出,只是走開了。不過他的內(nèi)心已有個小計劃……

          放學(xué)了,溜溜回到家中,忽然看到了門上一個紙條:請將你的睡衣脫掉,走出痛苦。紙條的右下角寫著一行小字,溜溜湊近才看到:來自身邊最關(guān)心你的人。

          溜溜心里有了一點安慰,她一把將紙條撕下,扯成碎片隨手撒去。

          第二天,還是同樣的紙條,溜溜猶豫是不是自己太過于傷感了,于是嘗試著將睡衣?lián)Q掉。

          第三天,又是一張紙條,只不過紙條上的睡衣?lián)Q成了手鏈,這時的溜溜已沒有那么的傷心,她將紙條揭了下來,然后自己又收藏了起來……

          三個月后,溜溜變回了以前的溜溜,只是紙條卻不見了。

          二十年后,一次同學(xué)聚會上,溜溜將紙條的事情和大家分享,這時她才聽同學(xué)說是軒軒貼的。

          溜溜流下了激動的淚水,隨手拿起了二十年前那張字跡模糊的紙條……

          一張紙條作文11

          吃早飯時,媽媽連著說了兩次變天了,叮囑我一定要穿上外套。我嘴上答應(yīng)著,悄悄背上書包,一溜煙跑出了門。

          今天是真的好冷,兩件單衣一下樓就給凍透了,一路小跑著到了學(xué)校,手腳冰涼,上著課,就開始不停地流鼻涕了。

          晚上放學(xué)回到家,我心虛地看看鞋架的鞋:還好,媽媽還沒回來。我松了口氣,狠狠地打了個噴嚏,跑回自己房間關(guān)上門寫作業(yè)。

          吃晚飯時,外面開始下起雨來。我低著頭,盡力控制著,可鼻涕還是不聽話地流下來,而且,就在媽媽扭頭看我的時候,居然鼻子一癢,猛地打了一個驚天動地的大噴嚏。

          媽媽狠狠地瞪了我一眼,沒有說話。我趕緊吃完離開,聽見媽媽在身后嘆了一口氣。我不禁心頭一酸:雖然是我不聽話沒穿外套,可我都這么難受了,也不關(guān)心關(guān)心,還用殺傷力那么強大的眼神瞪我。

          悄無聲地洗刷了以后,靜悄悄地上床睡覺。鼻子不通氣,好幾次憋醒了,噴嚏也是一個接一個。估計隔壁房間媽媽又在嘆氣了。

          第二天早上起來,媽媽已經(jīng)先上班了。我無精打采地吃著早餐。爸爸把外套掛在我身后的椅背上,小聲說了句:“就得給你點兒教訓(xùn)!蔽姨痤^瞄一眼爸爸:你咋也這么狠心起來了?

          爸爸打車把我送到了學(xué)校,一路上我不停的咳嗽,爸爸居然一句安慰也沒有。

          到了學(xué)校,開始晨讀,我打開筆袋,里邊多出了一張小紙條。打開一看,是媽媽的筆跡:藥給你放在了第二層,飯后半小時,一次喝兩支。下面是爸爸的字:媽媽昨晚冒著雨跑好幾家藥店才買到的'藥,回來你已經(jīng)睡著了。記著按時喝。

          心頭一熱,淚水模糊了我的視線。

          我拿起筆,在紙條下邊空白的地方認認真真地寫上:謝謝媽媽,謝謝爸爸!

          放學(xué)回到家,我把紙條悄悄地放到了媽媽的梳妝臺上……

          一張紙條作文12

          風(fēng)吹過,翻起陳舊都書籍,書頁在風(fēng)的吹拂下紛飛,停在了那一張夾著泛黃紙條的一頁,看著那些已經(jīng)快要模糊的雋秀字跡,記憶的閥門逐漸打開,深處的回憶如潮水般涌來。

          蒼茫灰暗的天空倒映在黑色的泥水池中,淅淅瀝瀝的雨水不斷墜落在平靜的池水面,將沉積在底部的泥沙翻涌起來,黑水池更加泥濘不堪。

          期中考試的成績令我感到不可置信,老師的話語如雷鳴般轟炸在我耳邊,緊接著便是一陣劇烈的耳鳴聲,我什么都聽不到,只能看到英語老師憤怒的表情和不斷開合的嘴唇。直到我的同桌拉拉我的衣袖叫我坐下,我才回神,耳中涌入的第一聲便是英語老師微不可查的嘆息。我拿著60分的試卷,看著它,那兩個鮮紅的字體如同火焰般灼傷我的雙眼,淚水將從我酸脹的眼眶中涌出,我慌張地趴在桌子上,試圖掩蓋這無法抑制的淚水。

          我變得愈加沉默,朋友們也漸漸遠離了我,成績也一落千丈。媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的消極,她的批評讓我無力反駁又不愿接受,我同她大吵一架,緊緊鎖上房間的門,疲憊地坐在書桌前,我突然發(fā)現(xiàn)書桌上多出一本我沒有看過的.書,《做自己的心理醫(yī)生》,我將它從書架上拿下,從中彈出一張紙條來,我一眼便認出是母親的字跡,那上面寫著:妮,媽媽知道你的難處,無論面對什么狀況,你都要知道怎樣重新再出發(fā),媽媽永遠是你堅強的后盾。旁邊還畫著一個小笑臉和一張盾牌簡筆畫。

          我走出了房門,我看到母親坐在客廳,細碎的頭發(fā)落在她面頰上,眼角眉梢都出現(xiàn)了些許細紋,我走上前去緊緊抱住她,哽咽地說道:“對不起。”母親似是笑了,輕輕拍打我的背。

          你若看挫折如蟻小,便能邁步跨過去,你若視痛苦如山大,則只能裹足不前,記憶深處母親的小紙條,化作指引我前行的紙飛機,帶我跨越千般苦難,萬般挫折,伴我同行,也帶領(lǐng)我走向新的湛藍天空。

          一張紙條作文13

          事情發(fā)生在一個星期天的晚上。

          那天晚上,我們一家人高高興興地在飯廳里吃飯,大家的心情格外的 ,連飯桌上的飯菜都有一股幸福的味道。突然間,媽媽提起了我買“米米卡”(游戲卡)的事情,緊接著就是一頓臭罵,我頓時大哭起來,覺得心里十分難過,因為 這件事我已經(jīng)承認了錯誤,為什么今天媽媽還要舊事重提!頃刻間,我那很好的胃口一時全無。可是媽媽罵我的聲音不絕于耳,終于,我忍不住了,大聲反駁“那是 以前的事了,不要再說了!”

          “誰說不說你了,不要那么大聲啊!說你是要求你永遠記住,良好的習(xí)慣才會有良好的品格……”媽媽繼續(xù)說著我不想聽的話。

          我沒有吃完飯,一擱下飯碗拉開門,一口氣跑到了院子里,窩了一肚子火,恨不得不想再見到媽。站在院子里,回頭看看自己的家,媽媽貼在窗口焦急地張望。就這樣不知不覺半個多小時過去了,外公黑著臉把我?guī)Я嘶厝ァ?/p>

          回到家,我還是不服氣,一件事做錯了就永遠是錯的嗎?我沒精打采地左顧右盼,咦?媽媽呢?家里沒有媽媽的`身影!白呔妥邌h,關(guān)我什么事!”我心里這 樣想著,正當(dāng)我坐在椅子上,一股火氣還沒退掉的時候,視線落到了一張紙條上,我順手拿過來,仔細地看了看,上面寫著“兒子,對不起,是媽媽不對,我真不該 再提那件事,很可能傷了你的自尊,今天我不再給你其他的勉勵了,自己加油學(xué)習(xí),這是我最希望看到的!蔽曳路鹂吹搅思垪l上還有淚水的痕跡。媽媽這不是很疼 愛我嗎?我…..我竟然和媽媽賭氣,我后悔極了。我打消了剛才所有討厭媽媽的想法,不禁痛哭了起來。

          至今,我仍保留著那張難忘的紙條,是啊,那張紙條飽含著多少母親的愛!是啊,孩子怎能由著自己的性子和母親賭氣呢?媽媽,您放心,我兒子一定會努力做到更好的!

          一張紙條作文14

          有時候,人總會在不經(jīng)意間傷害到別人,并沒有任何的惡意,卻有可能給別人留下一道長久的疤痕。

          “王清安,快看看你桌子上有什么!”一位同學(xué)。笑嘻嘻地說。

          我一聽,不對了!我走的時候不是把所有東西都清空了嗎?想著,我趕忙跑到課桌那,發(fā)現(xiàn)一張被折得工工整整的小方形紙條,上面一層層地點綴著碎花圖案,旁邊還放著兩張十分精美的心形手工制品。

          “快打開,快打開!”他詭譎一笑,迫不及待地催促著我。

          聽著他的話,原本想把那張紙扔進垃圾桶的我也停了下來,盯著那張紙,出神了好一會兒。對呀!如果不是給我的又為何做得如此精美?不覺間,我已將紙捧在手心。算了,還是看看吧,反正時間還早。我的內(nèi)心傳出來了這樣一個聲音,于是,我便小心翼翼地把那張方形紙條一點點攤開,本以為會有內(nèi)容,不料卻發(fā)現(xiàn)里面還有一張更小、更精美的便利紙條,正想打開,卻想起了那個同學(xué)詭異的笑容。萬一是惡作劇怎么辦?有些遲疑,也有些懷疑——會是什么呢?那個同學(xué)臉上仍然掛著神秘的笑容,甚至還有過路的同學(xué)停住腳步,往這個方向瞧。

          我掩飾不住內(nèi)心的好奇心了,不再小心地開紙,而是飛快地撕紙。終于,紙條被撕得只剩一小片了,我正想打開他,卻發(fā)現(xiàn)表面被透明膠貼得嚴嚴實實的。沒辦法,我又花了好長時間才找到透明膠的源頭,硬是把它給扯開了。紙條被打了,我依稀能看清幾個小點,應(yīng)該是寫的字?墒悄切┳稚厦嫒前咨臇|西,看不太清。

          這時,旁邊的同學(xué)遞給了我一張紙,說用這個擦。我把拿來的紙揉成一團,開始擦遮住字的白色物。不一會兒,字顯出來了,可我的.心卻久久不能平靜。

          王清安喜歡XXX

          旁邊的同學(xué)早已跑了,留下了一道刺耳的笑聲。我不知道后面的名字是如何出現(xiàn)的,但我知道她此刻的心情是怎樣的。

          傷疤有時會淡化,但從來不會被埋沒。

          一張紙條作文15

          “耶!”教室里爆發(fā)出一陣陣排山倒海似的歡呼聲。原來是作文課上老師給我們玩一個讓大家百玩不厭的游戲——寫紙條。要知道,這可是我們從小就愛玩的“老”游戲!

          “這個游戲的規(guī)則是:我們每人拿出一張紙,第1組的同學(xué)寫上時間,第2組的寫上誰,第3組同學(xué)寫在什么地方,第4組的寫干什么,然后再分別放入4個袋子。”付老師再細心的講解著,坐在下面的我們雖然已經(jīng)知道了,但仍然認真地聽著。等老師講好規(guī)則后,我們也就迫不及待的開始游戲了。

          我們開始寫紙條,我寫的是“誰”。老師說寫得越撲朔迷離,就越聰明!我當(dāng)然想我是最聰明的,于是,我絞盡腦汁,終于想出了一個很新穎的“誰”——曹操和劉翔。一想到這個“誰”,我心里就在捧腹大笑,想著:這個一定是最古怪的!

          緊接著,是“連詞成句”的時候。4位同學(xué)很快走上講臺,非常興奮又不失一點緊張。他們要分別從4個袋子里抽出4張紙條,然后再連起來讀。第1位同學(xué)閉著眼睛,在袋子里摸索著,突然,又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,從袋子里拿出一張紙條,讀起來“世界末日。”下一位接著讀“曹操和劉翔!”話音剛落,教室里的同學(xué)們都哈哈大笑起來,仿佛肚子都被笑痛了。我更是得意,心里暗暗想:哼哼,我就知道,我的想法一定是最古怪的'!”第3位朱欣婷同學(xué)在看紙條時,臉上充滿了疑惑,頭上就像掛了個大問號,眉宇間繃得緊緊的?赏蝗恢g,又恍然大悟,說道:“在云中。”此時此刻,大家的心中滿是期待,都在猜測下一位同學(xué)說的“干什么”。但是這個“干什么”誰也猜不透——“比賽游戲飛車!”第4位同學(xué)忍笑說道!肮 贝蠹乙缓宥,而付老師的眼睛瞇成了一條縫,就像一只貓;還有的同學(xué)把手上的衣服甩來甩去,頭搖來搖去。接下來的游戲依然一樣有趣!

          這次的游戲,我收獲了快樂,也得到了成長!

          一張紙條作文16

          她的書桌上,貼著一張略已褪色的紙條。

          一向名列前茅、穩(wěn)當(dāng)?shù)谝坏乃侨,被那個不起眼的轉(zhuǎn)校生給奪去了,同學(xué)們唏噓不已。她眼里是藏不住的羞怒。她惡狠狠地望向那個轉(zhuǎn)校生,他眼睛如同一潭深水,平靜無波,正認真地聽課,看著老師!昂!裝模作樣,假惺惺!”她厭惡地轉(zhuǎn)回頭,耳邊滿是不;仨懙母`竊私語。“不可思議,她不是第一名了!”“轉(zhuǎn)校生好厲害!”她心中的憤怒越積越深。那日,她的日記刻滿了不服氣的感嘆號。

          又要考試了,她拿起那兩支早沒墨水的黑筆,悄悄走到他的座位,四處瞟了一下,趁沒人注意,打開筆盒,拿出筆,放筆,關(guān)上筆盒,回到座位。一系列的動作如行云流水,一氣呵成,她的心臟跳得很快,像藏了一窩兔子,亂蹦亂跳。果然,他失利了,她又穩(wěn)穩(wěn)坐上了第一名的寶座。只是她感覺同學(xué)們投來的羨慕目光,充滿了質(zhì)疑……

          期末考試已經(jīng)踏步走來。整個教室一片沉寂,只依稀聽見筆在紙上的“嚓嚓”聲。她感到一片輕松!昂唵,簡單,簡單極了……”她邊想,邊快速地寫下一題又一題。突然,一個小紙團落到她桌上,打亂了她。抬頭一看,轉(zhuǎn)校生一邊做口形,一邊比劃著,好像是要讓她打開。她高興極了,他居然做弊!她急忙舉手,指了指紙團又指了指轉(zhuǎn)校生。老師氣急敗壞地打開了紙團,神情卻漸漸嚴峻起來。她甚是奇怪,接過紙條,上面只有一行好看的`字:“考試只能用水性筆!”她趕忙翻到考卷正面,上面明確寫著不能用除水性筆以外的筆。而自己的筆,卻是一支鋼筆。老師給了她一張新的答題卡,在鈴聲響起之際,終于匆忙寫完。

          成績出來了,她還是第一名。可當(dāng)她想謝謝他的時候,那個座位卻一直空著。原來,他又轉(zhuǎn)走了。事后她又得知,他知道誰換了他那兩支黑筆。她羞愧不已,那張紙條,一直放她的書桌上,那顆寬大的心,也一直在。

          一張紙條作文17

          打開記憶的大門,童年的一幕幕仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。高興的,憂傷的,甘甜的,苦澀的……童年的一點一滴都使我難以忘懷。記憶深處,是那次期中考試后——

          那是一個晴空萬里的好天氣,太陽公公在藍色的天幕上笑瞇瞇地望著他的孩子們。萬物生機勃勃,小草正探出它的小腦袋,好奇地張望著這個奇妙的世界。一群稚氣的孩子正在草地上快樂地做游戲。無論是誰,看到這一切,都會情不自禁地露出會心的'微笑。但我的心里卻布滿了愁云,怎么也快樂不起來:每次考試,我的語文成績都是名列前茅,而這一次,竟然一敗涂地,總分第一的交椅肯定保不住了!

          放學(xué)了,我走在回家的路上,平時輕快的步伐這時像灌了鉛似的,沉重極了。我心里很矛盾,到底該不該把成績?nèi)鐚嵏嬖V爸爸呢?如實交代吧,一向嚴厲的爸爸肯定非打即罵,他的“壞”可是村里出了名的。撒個謊吧,又怕露了餡,怎么辦?終于,我下定了決心。

          如我所料,一回家,爸爸就迫不及待地追問我的考試成績,我垂下了頭,臉上頓時火辣辣的,感到耳根子都紅了。許久,我才吞吞吐吐地答道:“我的語文……只……只考了……七十幾分……”我的聲音低得幾乎連自己都聽不到。出乎意料的是,爸爸沒有打我,也沒有罵我,他只是簡單地說了我?guī)拙!鞍职忠欢ㄊ麡O了,他以后不會理我了。”我想到這里,心里比挨了打還要難受。

          星期一,我背著書包來到學(xué)校,當(dāng)我從書包里拿出語文課本時,一張紙條從里面掉了出來,我打開一看,上面寫著幾行有力的大字:孩子,不要氣餒,摔個跟頭沒關(guān)系,爬起來再往前走,我永遠做你的拉拉隊。署名是愛你的爸爸。

          頓時,我的淚水奪眶而出,一張小小的紙條,透出爸爸對我多少的愛呀,我不該錯怪我的好爸爸。我小心地收起這張紙條,把它珍藏在我最心愛的日記本里。每當(dāng)失利、困惑時,我都會把這張紙條捧在手心里看一看。

          一張紙條作文18

          那天我收拾柜子的時候,找到了一張字條,這張字條讓我想起了去年一件感動的事情。

          記得去年的期末考試,天空烏云密布,狂風(fēng)暴雨,大樹到處亂擺,狂風(fēng)卷著樹葉,雨點啪啪的打在臉上,這仿佛預(yù)示著有什么事情發(fā)生,我拿著失望的成績,垂頭喪氣地走出學(xué)校,看著這鬼天氣,仿佛在說:“看你考得如此差,才89分!蔽业男那榈吐涞搅藰O點,生怕媽媽會罵我。

          我獨自一人走回家,媽媽看到我低著頭,仿佛已經(jīng)預(yù)料到發(fā)生了什么事,媽媽問我發(fā)成績了嗎?我一聽慌了,說:“發(fā)……發(fā)……發(fā)了,考了89分!蔽彝低得榱藡寢屢谎,等待著暴風(fēng)雨的到來,媽媽卻溫柔地說:“你先把試卷放這吧,你先去睡覺吧!蔽乙宦犘南耄何疫以為媽媽會大罵我一頓,可她卻要我把試卷拿過去,嚇?biāo)牢伊,我躺在床上睡不著,心里忐忑不安,生怕媽媽闖進屋里訓(xùn)我一頓,這一夜我沒睡好,就像在等著明日的審判。

          第二天,我醒來發(fā)現(xiàn)床上有一張字條和一個本子、試卷,我一看媽媽已經(jīng)把試卷簽好了字,還把題的正確解答和思路寫到了本子上,床上還有一張字條,上面寫著:

          寶貝你醒了嗎?我已經(jīng)把試卷的的`正解和思路寫到了本子上,那是昨天晚上我和你爸爸分析的,你仔細看一下這些題,你不是不會而是粗心,媽媽希望你今后學(xué)習(xí)越來越好,早飯在廚房里,晚上見!媽媽。

          我看了后,眼淚奪眶而出,我心里很感動,至今這一張字條還被我珍藏著,沒想到媽媽會這樣對我,這張字條給予我了鼓勵和力量,淚水打在字條上,模糊了上面的字。

          一張紙條作文19

          成長的過程中,一張紙條,一句表揚,甚至是一個背影,都能成為一個寶貴的精神財富,一點一點,帶你越飛越高。

          星期三的下午,安靜的教室里只聽到筆寫字的刷刷聲。所有人都在安靜地考試,我卻被一道填空題折磨地抓耳撓腮。明明早已倒背如流的幾句古詩,現(xiàn)在卻怎么也想不起來了!山重水復(fù)疑無路的我小心翼翼的向同桌求救,企圖能柳暗花明又一村?上⑦沒得到回復(fù),我突然感到后背一涼,放學(xué)后來我辦公室一趟!如同死訊,毫不留情,只剩下一片空白的大腦,后悔的想扇自已一巴掌。

          眨眼間到了放學(xué),我站在辦公室的門外,猶豫著要不要進去。剛想開溜,一抬眼,透過玻璃窗,兩道鏡片反射出來的`光,死死地盯著我,盯得我不寒而粟,不得不抬起手,去推辦公室那扇城中的鐵門。門發(fā)出尖銳刺耳的嘎吱聲,似乎也在嘲笑我的無能。

          老師搬了把椅子,讓我坐下,隨及,從包里拿出嶄新的一張試卷,說:重做。我立馬拿起筆,埋頭苦干寫起來,一心只想快點結(jié)束這場苦刑。97分平靜的預(yù)期中有種掩飾不住的欣慰。老師我錯了。你真實實力不比抄來的差!你進步了!寥寥數(shù)語,卻讓我感受到了前所未有的溫暖與信任,如此不計前嫌,寬容大量的老師,真是打著燈籠也難找啊!

          回到家,我仔細地翻著試卷,發(fā)現(xiàn)試卷里夾著一張紙條,上面寫著:無需技巧,拋去浮華,我們現(xiàn)在最珍貴的成分,就是真誠,用我們的一腔熱血去做好。

          看著這些秀氣圓潤的字體,我的眼眶不覺得有些濕潤。即使畢業(yè),但這張紙條卻一直被我珍藏著。

          無需技巧,拋去浮華,我們現(xiàn)在最珍貴的成分,就是真誠,用我們的一腔熱血去做好。這,將是我一輩子的座右銘,時時刻刻驚醒著我!

          一張紙條作文20

          在我床頭的相框中,有兩張紫色的小紙條。那是當(dāng)年,我的朋友們?yōu)槲宜蛠淼奈繂柵c鼓勵。

          那個下午,天氣陰沉沉的,我猛然想起自己的科學(xué)筆記還沒有背過,當(dāng)我正準備臨時抱佛腳時,我們那以壞脾氣聞名全校的科學(xué)老師卻踱著步子走了進來。她用犀利的目光將我們掃視了一遍后,用她那足以讓人脊背發(fā)涼的聲音緩緩開口道:誰科學(xué)筆記沒背?站起來。

          沒有人站起來,教室中鴉雀無聲。

          老師挑起了一根眉毛:那么,就同學(xué)互查,沒有簽名的,都站起來。

          我腦袋一陣發(fā)蒙,自己連背都沒背過,怎么可能有簽名呢?

          教室中一陣騷動,一個接著一個的人站了起來,站起來的人,似乎超過了一大半。

          老師的另一根眉毛也挑了起來,同學(xué)們似乎都從空氣中嗅到了危險的味道。說說看,你們?yōu)槭裁礇]有簽名,我布置作業(yè)時寫清楚了。她一邊問,一邊走向了離她最近的一位同學(xué)。

          看到同學(xué)們一個個都說忘簽名,而老師也相信了,我在心中暗暗松了一口氣,希望自己能夠蒙混過關(guān)。

          我我忘掉了。我吞吞吐吐地回答道,心中暗暗祈禱老師不要懷疑。

          可老師并不買我的.賬,問了我一個又接一個問題。

          我的大腦一片空白,根本說不出話來。老師顯然十分生氣,把我狠狠地批評了一頓

          下課鈴一響,我就沖出了教室,在一個沒人的角落里失聲痛哭了一場。當(dāng)我回到教室時,桌上出現(xiàn)了一張紙條,上面寫著:咪豆,不要傷心,我知道你一定會背,只是太緊張了。

          我的眼眶紅了

          就是這張紙條,給了我安慰,也讓我與朋友之間的友誼更加深厚了。

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