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老照片作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的老照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老照片作文1
人生就像一輛遠(yuǎn)程的火車(chē)，窗外就是沿途迷人的風(fēng)景。在行程中，總會(huì)遇到一些小站，可以下車(chē)小憩。那里有著令人留戀的過(guò)往，雖不能停留，卻可以把美好的記憶帶走。
在去往西部的火車(chē)上，翻看著手機(jī)里的老照片。翻到那張照片，定格，注視良久。抬頭望了望窗外的天，和照片上的笑臉一樣清澈、純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
那張照片是媽媽在我寫(xiě)毛筆字時(shí)偷拍的吧。照片上的女孩，帶著有些稚嫩的莊重，認(rèn)真地站在一旁看你揮毫示范。哦，那字帖上的內(nèi)容還依稀可辨：正楷練習(xí)組合的十四個(gè)字——“有如作畫(huà)須求淡，文似看山不喜平”。那是我從書(shū)法中級(jí)班轉(zhuǎn)到提高班后你對(duì)我的第一次指導(dǎo)。那十四個(gè)蒼勁厚重的大字，奠定了我的書(shū)法人生。
往后翻，依舊是你指導(dǎo)我的場(chǎng)面。你手中提著毛筆，把我寫(xiě)好的一張作業(yè)打開(kāi)，在上面不時(shí)圈圈畫(huà)畫(huà)。距離上一張照片，已快過(guò)去了300個(gè)日子。第一次改體，從正楷改為漢隸。那一個(gè)個(gè)工整的、方中帶圓的扁形隸字，在你的手下誕生，你每天端著水杯，在各個(gè)學(xué)生之間來(lái)回指導(dǎo)、評(píng)價(jià)。一張又一張練習(xí)字帖，見(jiàn)證了我每天的刻苦。在你的熱心指導(dǎo)下一天比一天有形，在逝水年華中成熟。
再后一張，我舉著剛寫(xiě)好的一張作品，站在你面前，你微笑著稱(chēng)贊、指出瑕疵。時(shí)光在我自信的笑容和日益老練的毛筆字中流淌。此時(shí)的我，已經(jīng)寫(xiě)到了魏碑。字帖是從《張猛龍碑》上印下來(lái)的`。有棱有角的字，和漢隸的風(fēng)格迥然不同，卻同樣彰顯著中華文化的美。從正楷，到漢隸，到魏碑，四年的時(shí)間，在你的指導(dǎo)中度過(guò)。
手機(jī)里只有這三張關(guān)于書(shū)法的照片。但我相信，在日后我會(huì)學(xué)行書(shū)《千字文》、小篆、小楷、草書(shū)……我將在你的悉心指導(dǎo)和濃濃的墨香熏陶中成長(zhǎng)，會(huì)記住這絢爛而又美好的瞬間。
放下手機(jī)，靠在火車(chē)上看窗外的藍(lán)天，那么純凈，藍(lán)得那么透徹，窗外，是大片的湖泊和田野。我的這趟旅行中，因?yàn)橛兴鼈兌篮茫谖疑穆猛局�，因�(yàn)橛心�，真好�?/p>
老照片作文2
流年歲月，時(shí)間沖刷了一切，暗黃的照片，背后是代代相傳的回憶，記憶的往事總開(kāi)心的，正如苦澀的咖啡，濃味己散，回憶著那時(shí)的自己。
照片是往事的足跡，我的憶還是新的。那張照片是幼兒園時(shí)的作業(yè)去大自然，拍下美麗的`自己，那時(shí)年幼的我尚不成熟，一棵大樹(shù)我都用雙手抱不起，坐在地上大哭，哭聲使大樹(shù)抖動(dòng)落下片片安慰，我不在想起那棵老樹(shù)，看到好朋友的我倍感興奮，媽媽和爸爸與我說(shuō)只要可以抱住這棵大樹(shù)就給你買(mǎi)棉花糖吃，糖是甜的，可努力總是用汗水換來(lái)的，我一人只可以抱起半邊樹(shù)，再來(lái)一個(gè)人也許就行了，于是好朋友與我一起合照我們手拉著手依偎在大樹(shù)的樹(shù)于邊享受太陽(yáng)的滋潤(rùn)。
傍晚，我們坐在亭子的最高處坐著一個(gè)人說(shuō)一句做成一幅美景，我說(shuō)：夜空中最亮的星星，請(qǐng)照亮我的前行！婧婧說(shuō)：月亮的柔順是我們的心情！宛如說(shuō)：風(fēng)雨的登場(chǎng)是歷程的艱難。
到現(xiàn)在，我的歷程，這是在露汁從樹(shù)葉上滑落在樹(shù)干上又滴落在磨菇，滴答在我的手上。誰(shuí)能把我的未來(lái)照亮。
第二天，媽媽說(shuō)你們?cè)谌ツ莾号囊粡埌�，我看到那�?dāng)時(shí)的情形回想起我們又在那家儒林雅川的小花園里蕩秋干，我們二人一起做上面，一個(gè)人輪流來(lái)做，我們又去放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空飛，我們的風(fēng)箏差一點(diǎn)繞在一起。
中午，陽(yáng)光是那么的耀眼，我們做在帳篷里，吃著自己做的燒烤，與壽司，又清涼又舒服，大家異口同聲的說(shuō)：未來(lái)是美好的，今日也是美好的。我們從而形影不離，變到空無(wú)一人，那里空蕩了，心也空蕩了。清晨的露汁還未滴完，我們也把心敞開(kāi)，媽媽說(shuō)，你們這叫閨蜜樹(shù)吧！以后你們?cè)賮?lái)時(shí)，就可以想起來(lái)了！
時(shí)間總是短暫的，回憶是往事的足跡，那杯咖啡還在，但濃味已散。這一刻永久定格在那個(gè)
記憶里，樹(shù)葉凋謝了，我們的記憶還在，但照片己暗黃了。
老照片作文3
每當(dāng)我看見(jiàn)小學(xué)畢業(yè)照片時(shí)，都會(huì)想起那六年的小學(xué)時(shí)光，那短暫而又充滿(mǎn)無(wú)窮回憶的六年時(shí)光。
六年很短，真的很短，畢業(yè)的最后一天，我們以為有許多人會(huì)紅了眼眶，可是那天來(lái)了似乎比以前還靜，考完試后，各自收拾好東西，背上書(shū)包，幾個(gè)人一起，肩并肩走出了教室；走出了校園；走出了自己六年的青春。可是，每個(gè)人都回頭望了望，最后到家了，誰(shuí)也再也按捺不住留下了眼淚。
考完試這輩子這個(gè)班是聚不齊了，但，待你白發(fā)蒼老，你是否還記得曾天真無(wú)邪滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑的我們？
新的學(xué)期，教室里依舊會(huì)坐滿(mǎn)了人，可找不到我們的身影。
“白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的`我們”不要擔(dān)心受傷，勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖。是啊，每天我都會(huì)想起大課間和體育課。在操場(chǎng)上演撕名牌的我們玩三國(guó)殺的我們。那時(shí)我們是多么天真；多么無(wú)邪，有時(shí)說(shuō)這說(shuō)那；鬧這鬧那，都顯得非常和睦。但六年之后，我們還能像這樣嗎？
“楓下的秋千、盛夏的暗戀，我們說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在對(duì)方身邊，走廊的光線(xiàn)，剪影的校園，即將是從前，畢業(yè)的那天，許下的誓言，能不能別輕易說(shuō)再見(jiàn)，快門(mén)按下，手牽著手，暫停童年�！痹谛W(xué)，女生都有崇拜的男生，男生都有喜歡的女生，卻都不敢表達(dá)，直到畢業(yè)，也會(huì)有一絲絲后悔。畢竟是人生第一次喜歡，卻想寫(xiě)下永不放棄的誓言，可最后我們做得到嗎？都會(huì)想校服是唯一的情侶裝，畢業(yè)照是唯一的合照，都希望自己去初中后，在報(bào)道上看到你們的名字，但這可能嗎？
老師唯有騙我們的一句話(huà)是“六年真的很短”。
我們都希望老師可以把六年級(jí)期末試卷講一下！哪天約個(gè)時(shí)間，還是那些人，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)心情，這次，可以拖堂！
時(shí)間會(huì)帶走我那六年的小學(xué)時(shí)光，但帶不走那顆回憶的心。
老照片作文4
一個(gè)人的時(shí)候，喜歡翻過(guò)去的老相冊(cè)，這本相冊(cè)中記載著我的喜怒哀樂(lè)，記載著我成長(zhǎng)的故事。偶然間，一張泛黃的照片映入眼簾，這張照片吸引了我，頭腦飛速回憶。
這是上幼兒園時(shí)的照片，那時(shí)應(yīng)該在上小班。里面有32個(gè)人，我在第三排左數(shù)第五個(gè)，照片里的我們都還太小，為了讓我們都好好照相老師費(fèi)了好大勁。
盡管大家都老實(shí)的站到了那里，可是好像都各做各的。有叼著背心斜視左上方四十五度的.；有低下頭看著腳下的；有扭過(guò)去看著后面的；有摟著去前面的人的脖子的。兩個(gè)老師看到這么糟糕的場(chǎng)景，臉上露出無(wú)奈的表情。就這樣，大家完成了這場(chǎng)無(wú)聊的照相。
在這張照片里，有我熟悉的也有我陌生的。我們?cè)黄鸾?jīng)歷了三年時(shí)光，那段時(shí)光是美好的，那時(shí)的我們都很天真，充滿(mǎn)童真童趣，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我們會(huì)因上課說(shuō)話(huà)被老師的唾沫星子淹沒(méi)；我們會(huì)因美味的“七彩飯”一遍一遍舉手打飯；我們會(huì)一起扮爸爸媽媽和寶寶。
曾記否？你作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)紅叉和一個(gè)個(gè)笑臉；曾記否？放學(xué)后爺爺給你買(mǎi)的冰棍的甜味；曾記否？玩老鷹抓小雞時(shí)你純真的笑聲；曾記否？看黑貓警長(zhǎng)是你曾哼的調(diào)子；曾記否？滑梯上還有你滑過(guò)的痕跡；曾記否？幼兒園的一切。
時(shí)過(guò)境遷，物是人非，當(dāng)我在踏上去往幼兒園的那條路時(shí)，馬路兩旁的樹(shù)已經(jīng)被鋸倒了，馬路兩旁的房子也已經(jīng)不復(fù)存在了，而馬路的盡頭那個(gè)幼兒園也變成了一棟空房子。盡管幼兒園沒(méi)了，可是我還會(huì)伴著夕陽(yáng)的照耀靜靜地望著那條路，那條我走了三年的路。
老照片作文5
是誰(shuí)，陪我走過(guò)了如花歲月；是誰(shuí)，為我唱響了金色童年的歌？
——題記
曾幾何時(shí)，我拿起相冊(cè)，抽出一張泛黃的相片，定神細(xì)視。曾經(jīng)多么熟悉的歡聲笑語(yǔ)，不禁讓我潸然淚下……這是我小學(xué)離別時(shí)的畢業(yè)照，它，讓我回到了從前，回到了那段美好的時(shí)光……
時(shí)光回到了六年前的一個(gè)春天，我伴著和悅的春風(fēng)走進(jìn)一個(gè)很陌生的校園，我膽怯地站在教室門(mén)口，呆呆地望著那些坐在座位上和我一樣稚嫩的孩童。爸爸把我的柔嫩小手交給老師，并叮囑幾句，滿(mǎn)臉笑容地走了。那位老師有些蒼老，她摸著我的臉蛋微笑著說(shuō)：“你叫什么名字呀？”她親切而溫柔的目光注視著我，我羞怯地扭著身體，“我，我叫小A……”“多好聽(tīng)的名字，同學(xué)們，掌聲歡迎他吧！”教室響起了一陣熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。那次掌聲讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了自信與勇氣。
時(shí)光回到了三年前的一個(gè)冬天，白茫茫的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，給校園鋪上一層雪白的棉被。程老師高興地掃視著我們，笑吟吟地問(wèn)道：“孩子們，想去外面堆雪人嗎？”同學(xué)們不假思索地異口同聲叫嚷“好”，老師便帶領(lǐng)我們到樓下的操場(chǎng)。我們見(jiàn)到雪后，高興地又蹦又跳，歡聲笑語(yǔ)就在這校園里久久回蕩。同學(xué)們一起堆起雪人，天真地望著雪人。這時(shí)，一位同學(xué)慌忙跑過(guò)去，馬失前蹄，倒在雪人身上，雪人頓時(shí)被壓的`無(wú)影無(wú)蹤。但我們沒(méi)有氣憤，笑著握起雪球扔向他，他笑著一躲，還大笑著說(shuō)：“打不著，打不著。”笑聲融在雪花里，美麗非�！�
時(shí)光回到三個(gè)月前的一個(gè)秋天，落葉飄飛，紅葉似火。六年的時(shí)光，在我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)從筆尖流過(guò)了。光陰似箭，過(guò)去的已經(jīng)回不去了……老師傷感地走進(jìn)教室，流著眼淚傷心地說(shuō)：“大家……散了吧！”
曾經(jīng)相聚多少天，才知道離別多少年，雖然所有相聚終究要離別，緣分將我們圍成圈，思念化著白杜娟，曾經(jīng)的時(shí)光已走遠(yuǎn)……
老照片作文6
每家每戶(hù)都有一些值得紀(jì)念的老照片。
看著這些老照片，過(guò)去的歲月就會(huì)重新在眼前浮現(xiàn)，曾經(jīng)有過(guò)的歡樂(lè)和悲傷仿佛就發(fā)生在昨天。
我家也有一些老照片。閑暇的時(shí)候，我常常翻出這些老照片。
這些老照片已經(jīng)存放很久，是對(duì)過(guò)去歲月的真實(shí)記錄。
在星期天的下午，寫(xiě)完作業(yè)的我，一個(gè)人待在家里，想看電視，又沒(méi)有好看的節(jié)目，于是，我就在家里翻箱倒柜起來(lái)，希望能從中發(fā)現(xiàn)什么新玩意。
我翻啊翻啊，終于有了收獲――一本封面是紅色的相冊(cè)。翻開(kāi)一看，有幾張小不點(diǎn)的照片。她是誰(shuí)呢？又翻了幾頁(yè)，我看到了一張媽媽和小不點(diǎn)的合影。我想：照片上的那個(gè)小不點(diǎn)也許就是我。
這張照片拍的時(shí)候正值春天，春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束照射過(guò)來(lái)，照射在媽媽的.長(zhǎng)裙上，顯得媽媽格外漂亮，媽媽抱著我坐在一片草地上。媽媽?xiě)驯е械奈冶贿@畫(huà)面一襯，笑得也格外地燦爛。
我看著照片中的自己笑得如此燦爛，便疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)何以趺葱Φ媚敲礌N爛，本來(lái)眼睛就小，再這么一笑都看不見(jiàn)眼睛了。媽媽回答道：你小的時(shí)候，特別喜歡吃的，只要一聽(tīng)見(jiàn)有吃的，那能高興的手舞足蹈的。
看了很多我小時(shí)候的照片后，我突然覺(jué)得：我小的時(shí)候是那么地天真可愛(ài)！
然而，過(guò)去的歲月已經(jīng)一去不復(fù)返了，陪伴我的，只有這些年代已久的老照片！指尖撥動(dòng)一頁(yè)頁(yè)，思緒穿梭在一段段的時(shí)光里，那熟悉的笑容挑起記憶的點(diǎn)滴瞬間聚成汪洋。老照片上的爸爸坐在椅子上閑適地看書(shū)；老照片上的媽媽?zhuān)诙贞?yáng)光籠罩下公園麥金色的草坪上；老照片上的我，穿著一身粉紅在海邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲……每一張老照片，就是一份見(jiàn)證，見(jiàn)證日升月落、斗轉(zhuǎn)星移中，那不變的記憶溫暖。
老照片作文7
一張老照片記錄著一段逝去的歲月，蘊(yùn)藏著一個(gè)銘心的小故事，讓你難忘懷。
星期天，我跟媽媽到奶奶家。在奶奶家玩耍的時(shí)候，我無(wú)意中看到了一本已經(jīng)發(fā)舊的相冊(cè)，上面落了一層灰塵。我擦去塵土，迫不及待地打開(kāi)相冊(cè)，原來(lái)里面幾乎全是我小時(shí)候的照片，現(xiàn)在看起來(lái)當(dāng)時(shí)的我真的很“萌”，瞪著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件小花襖，腳穿一雙虎頭鞋，揮舞著一雙好動(dòng)的小手，院落里、小河邊、操場(chǎng)上都有我歡呼雀躍的身影。看著一張張小時(shí)候的照片，還真的很想念童年的時(shí)光，天真浪漫，活潑可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我的眼光隨著一張張 舊 泛黃的 照片劃過(guò)。突然，我被一張已經(jīng)泛黃的照片深深的吸引住了。那是爺爺、奶奶和爸爸一起合拍的`照片。背景是一塊金黃的麥地，麥地是奶奶家的。那是在一個(gè)麥?zhǔn)盏募竟?jié)，也是一個(gè)很具有紀(jì)念意義的日子，因?yàn)檫@一年麥子收割后奶奶家就沒(méi)有地了，要征收修路了。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都從城里跑過(guò)來(lái)幫著搶收小麥，爸爸是一個(gè)很細(xì)心的人，還專(zhuān)門(mén)帶了相機(jī)，爸爸說(shuō)以后就沒(méi)有地種了，我們?nèi)液蟼�(gè)影吧，也做為紀(jì)念。只聽(tīng)“咔嚓”一聲拍下了這張照片。照片上的爺爺奶奶臉上都是汗水，頭發(fā)和衣服都被汗水浸濕了，皮膚也曬黑了許多，臉上布滿(mǎn)了皺紋，但仍?huà)熘吞@的笑容。爸爸變化最大，照片上的他是一個(gè)年輕的小伙子，滿(mǎn)臉洋溢著帥氣，一點(diǎn)兒皺紋也沒(méi)有，可現(xiàn)在胖多了。照片上的媽媽身穿一身運(yùn)動(dòng)裝，身材苗條，扎著一個(gè)靚麗的馬尾辮子，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，渾身充滿(mǎn)著青春活力。他們的背后金黃一片，是翻滾的麥浪。
以后我經(jīng)常聽(tīng)媽媽講，自從奶奶家沒(méi)有地后，奶奶還不習(xí)慣，忙活了大半輩子，一旦撂了農(nóng)活，渾身不自在。這不又在家門(mén)口開(kāi)墾了一塊地，種點(diǎn)蔬菜什么的，奶奶說(shuō)有地種心里才踏實(shí)。每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，看到這張老照片，我心里總覺(jué)得一股暖流流過(guò)。
老照片作文8
翻開(kāi)爸爸的相冊(cè)，一張泛黃的照片引起了我的注意，這是爸爸和他大學(xué)同學(xué)的一張合影，照片中的爸爸年輕而又帥氣，頭發(fā)也十分茂密。但現(xiàn)在的他已步入中年，頭發(fā)也漸漸稀疏了，臉上也有了些歲月的痕跡，他十分想念他的大學(xué)時(shí)光，但這些已經(jīng)一去不復(fù)返了，所以他常常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)，像他那樣享受美好的大學(xué)時(shí)光。當(dāng)他再次看到這張照片的時(shí)候，從他臉上依然可以看到對(duì)往事的眷戀。
上個(gè)世紀(jì)九十年代末，爸爸考入了六安的皖西聯(lián)合大學(xué)，據(jù)他說(shuō)那時(shí)考上大學(xué)并不容易。這張照片是他在大學(xué)臨近畢業(yè)時(shí)照的，反映的是他們?cè)诖髮W(xué)附近的青年公園里游玩的`場(chǎng)景，他們停留在一個(gè)長(zhǎng)廊下面，欣賞著眼前的美景，爸爸位于正中間，和他的大學(xué)同學(xué)一起交談著什么，仿佛在思考著未來(lái)的路該怎么走?他們的笑容被記錄在了這張照片中，雖然已經(jīng)微微泛黃，卻記載著他們美好的青春時(shí)光。
爸爸經(jīng)常和我說(shuō)起大學(xué)生活是人的一生中最快樂(lè)的時(shí)光，在那里，可以學(xué)到立身社會(huì)的知識(shí)和本領(lǐng)，還可以結(jié)交到很多良師益友，所以在他的眼中，大學(xué)生活成了他最美好的回憶。
現(xiàn)在，他們?cè)诿磕甑奈逡换蚴恍￠L(zhǎng)假都要舉行一次聚會(huì)，在聚會(huì)上，他們一起喝酒敘舊，家長(zhǎng)里短，但是爸爸的酒量一直不行，但在這種場(chǎng)合他也破例多喝了幾杯，這正印證了那句話(huà)“酒逢知己千杯少”。從爸爸的這種為人處事中發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)特別重感情的人。
這張老照片背后是爸爸大學(xué)時(shí)的快樂(lè)生活寫(xiě)照，雖然短暫，但令人難以忘懷。我看到這張照片后，也對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了向往。因此我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好的大學(xué)，和爸爸一樣，享受大學(xué)生活的快樂(lè)與美好。
一張老照片，讓我深思許久，也許若干年后，當(dāng)我回想起我的大學(xué)生活時(shí)，也可以與我的孩子講訴我的故事，讓他也懂得學(xué)會(huì)珍惜。
老照片作文9
四季輪回，滿(mǎn)城花開(kāi)時(shí)我與她輕折一朵小花別在頭上；蛙蟬亂鳴時(shí)，我與她趴在湖邊數(shù)荷花；落葉滿(mǎn)地時(shí)，我與她并肩同行在公園的路邊說(shuō)笑；大雪紛飛時(shí)，雪地上印下一大一小兩串腳印。時(shí)間見(jiàn)證了我與她一起走過(guò)的日子。
驀然翻開(kāi)書(shū)柜里塵封已久的相冊(cè)，映入眼簾的是一張些許泛黃的照片：她抱著我站在雪地里，我們兩個(gè)都在笑，她的衣服上還掛著點(diǎn)雪，想來(lái)是我弄上去的`。那時(shí)我還那么小，以至于都不記得曾與她在雪地里玩耍過(guò)，可是她卻記得，從不曾忘記。
往后再翻幾頁(yè)，相冊(cè)中的我在長(zhǎng)大，而她也在變老。
有一張照片是我參加幼兒園文藝匯演時(shí)的照片，樹(shù)木剛吐新芽，我穿著單衣站在舞臺(tái)上，她抱著外套水杯站在舞臺(tái)下，我沒(méi)有看她，可她在看我。幼兒園的我已經(jīng)記事，可現(xiàn)在卻只記得當(dāng)時(shí)跳的舞的名字。
再往后翻，是我和她在世博時(shí)的照片，我站在非洲鼓隊(duì)前留影，照片里沒(méi)有她，因?yàn)樗趲臀遗恼铡＿@時(shí)的我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的畢業(yè)生，卻忽視了她眼神里流露出的想和鼓隊(duì)拍照的眼神，拉起她就往別的館跑，她或許是覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)尊重別人了，所以她拉住我，鄭重地跟我說(shuō)：“我也想拍照，你可以幫我拍完再去別的地方么？”( )
我雖不情愿，卻還是認(rèn)認(rèn)真真的幫她拍了照，這次我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)她的笑和夸獎(jiǎng)：“就要這樣。別人請(qǐng)你幫一個(gè)小忙，舉手之勞，是不應(yīng)該拒絕的�！蔽衣�(tīng)過(guò)之后開(kāi)心了好幾天，我自己都不知道為什么。
翻著翻著，相冊(cè)已經(jīng)到了最后一頁(yè)，我才發(fā)現(xiàn)最近一次和她的合照已是去年秋天的事兒了。這照片還是她洗出來(lái)放到相冊(cè)里面的。我這才發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)好久沒(méi)有鄭重地放一張我和她的合照在相冊(cè)里了。
冬，春，夏，秋，時(shí)間如流水一般嘩啦啦的過(guò)去。不知不覺(jué)間，我和她，相守已過(guò)十三年。
老照片作文10
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。一朵朵云彩，從蔚藍(lán)的天空上自由自在地飄蕩，偶爾有幾絲風(fēng)吹過(guò)，雖少但也無(wú)比清涼。
我閑來(lái)無(wú)事，在家里沉重的大柜子里翻看，打開(kāi)摸起來(lái)冰冷的大鎖，可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)鑰匙在鎖心里“咔嚓咔嚓”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音�！爸ǜ隆辨i開(kāi)了，我把生銹的大門(mén)費(fèi)力地拉開(kāi)，一個(gè)很厚很厚的相冊(cè)撲入眼簾。捧出來(lái)一看，居然還有許多照片。而大部分照片，照的都是我！
翻開(kāi)沉重的相冊(cè)，第一張照片就讓我陷入深深的回憶中，無(wú)法自拔。那時(shí)我大約一歲，正在照片上咧開(kāi)嘴，開(kāi)心的笑著。而旁邊抱著我的竟是爺爺！他也幸福的微笑，臉上的皺紋很深。逐漸，小時(shí)候的一幕又一幕浮現(xiàn)在我的`眼前。
小時(shí)候我十分貪玩，家里有球，有小秋千，也有我的洋娃娃，可我都沒(méi)有興趣玩。偏要去公園，爸爸媽媽都上班了，我要爺爺騎著車(chē)子馱我去公園玩，突然外面一個(gè)閃電，緊接著就是一聲悶雷，我嚇了一跳，一個(gè)勁兒的哭。爺爺皺了一下眉頭，皺紋看起來(lái)更深了，不停的哄我，拿糖果給我吃，好不容易止住了哭聲，我又要牽牛花玩兒。這時(shí)傾盆大雨下了起來(lái)，我朝爺爺撒嬌要牽�；ㄍ鎯海苍S諾可以不去公園了，爺爺披上他的雨衣還給我打了一把雨傘，抱著我采集了許多牽�；��；氐郊遥夷弥艏�(xì)選選出來(lái)的牽�；ǜ吲d的笑著。爺爺看見(jiàn)我笑了，他也幸福地笑了，皺紋舒展開(kāi)來(lái)，年輕了不少......
一陣清風(fēng)吹過(guò)，我猛然從回憶中醒來(lái)，也認(rèn)清了這個(gè)事實(shí)——爺爺已經(jīng)故去兩年了，由于心衰，我多么想時(shí)光倒流，回到小時(shí)候和爺爺一起經(jīng)歷的美好時(shí)光。我的出一個(gè)結(jié)論：趁著年輕，好好的珍惜身邊每一個(gè)親人吧，可千萬(wàn)別成為遺憾��！
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