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      2. 墻優秀作文

        時間:2022-04-07 17:19:09 好文 我要投稿

        墻優秀作文

          在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的墻優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        墻優秀作文

        墻優秀作文1

          每個人都會擁有這樣的經歷——墻內的人想逃出去,墻外的人想沖進來。

          如果自己所處的環境,如學校、公司是一面墻,將自己牢牢地圍起來。那么,我們就是墻內的人,別人就是站在墻外的人。

          像我,一個正在學校的初中生,學校就是圈住我的一面墻。在我被繁重的作業給壓著,被老師的期望給趕著的時候,我是多么希望自己可以逃出這一面墻,去墻外肆意地玩耍,甩開這些沉重的負擔。

          但是,學校外的人——墻外的人,他們又是多么地希望自己可以沖進這一面墻,去墻內完成自己兒時的遺憾,再體會一次上學的感覺。

          我們既是墻內的人,又是墻外的人:既擁有他人渴望擁有的,又渴望他人所擁有的。但這一切都源自怨天尤人的情緒。自己只看到渴望得到的,只關注生活的不如意。當我們正視我們所處的環境,將一切都看盡,認真審視自己的生活,那么我們可以發現生活也不是自己所抱怨的那般糟了。

          作業的負擔、老師的期待似乎也不僅僅是壓力了,還充滿了美好的祝愿和未來的動力。墻外似乎也不怎么樣了,玩耍似乎也不怎么盼望了。

          做好自己,正視周圍,這難道不是生活該有的態度嗎?不管作為墻內的人還是墻外的人,其實都不是那么重要了。自己要做的就是去做好每一件事,完成每一個任務。這樣做的時候,墻也就不存在了,沖出去的.念頭也沒有了,生活中的不如意、遺憾和抱怨也煙消云散了。

          所以,去做好自己的事,過好自己的生活,直面自己的位置,讓心靈中的那一堵墻徹底坍塌。

        墻優秀作文2

          青墻無語,卻和樸素的村巷保持著相輔相成的關系,亙古如是。

          我們的童年,就裝在這樣由青墻所組成的寂靜巷子里,經由思念的催化,不斷發酵、溶解、溢散,歷久彌香。

          童年的巷子,兩邊是墻,中間夾著歡樂、安靜和溫馨,有時還有爭吵、哭喊和淚水。巷子里的地上,經常留著雜沓的腳印,還有孩子們用瓦片和樹枝劃出的游戲之“房”,里面填滿想象,填滿故鄉的月光。

          是誰?在墻上的磚心刻下童年的癡想,刻下天真世界的畫像。瓦片無辜,它一定會告訴青磚,這只是孩童無忌的輕狂。

          春天的燕子,有時也會駕臨巷子飛翹的屋角,左顧右盼,看著巷間的熱鬧,它是否在想,這樣狹小的空間,怎么能放得欲飛的翅膀。

          微風斜雨中,巷子一面的墻濕了,另一面卻還干著,雨水漫過磚縫,從墻面流下,讓青苔的世界一片汪洋,在地面和沙土會合成泥,逼退我們游戲玩耍的空間。但是,我們稚嫩的歡樂不會退卻,只會瘋長。

          墻面全濕的時候,就會像憂郁的農民的臉,有些暗淡和陰沉,皺紋里堆滿對陽光世界的渴望。

        墻優秀作文3

          俗話說,不聽老人言,吃虧在眼前。可我心里又總有一句話:撞個南墻又何妨!我覺得一顆執著的心沒有什么不好的,盡管有失敗,可也有得來不易的成功,所以我不后悔。

          最近,我看見許多的孩子都在騎車玩,真令人羨慕。所以我也決定學騎車,可家人們一再勸告我別學了,很危險,萬一把腳摔壞了怎么辦呀?可是我執迷不悟,就是一門心思想學。家長說:“你這孩子,真是不撞南墻不回頭,有你吃苦頭的一天!蔽倚南耄,我撞了南墻又怎樣,你不讓我學,我偏要試一試,看看南墻到底有多硬!

          我開始練習了。第一次,搖搖晃晃的,有個人在我前面, 我沒剎住車,一下子和那個叔叔一起跌倒在地,還好那叔叔沒怪我。我心里十分不服氣,決定再冒一次險。于是,我在一次又一次的失敗后,終于學會了騎自行車,好開心哪!太好了,我成功啦!媽媽說:“行了,行了,你這孩子,可別得瑟了。”不管怎么說,我真的成功啦!

          哈哈,最后的贏家是我!我覺得我收獲了兩份成功,一份是堅持學回了騎車,一份是勇敢的心。在南墻那里,我也看到了更多的風景。

        墻優秀作文4

          有句俗話說,不聽老人言,吃虧在眼前。但我一直都不相信,真的,而且實踐也驗證了我的想法是正確的。

          事情是這樣的,那天在學校,老師講一道數學題,說這道題只有一種方法。聽老師這么一說,我就想,老師說有一種,難道就只有一種方法?如果我再研究出另一種方法,不就讓同學們對我刮目相看了嗎?于是,我就開始仔細的做,又在草紙上演算了好多遍,終于想出來了!于是,我興高采烈地拿給老師看,可老師說不對,就這一句話讓我失去了信心,然后老師又說:“這道題你不可能成功的,放棄吧。我說了只有一種辦法!

          可是我有個倔強的脾氣,我不能就這么放棄,我要繼續去鉆研,一定要找到另一種方法。我又研究了好幾天,吃飯也想,睡覺也想,連上廁所也在想,終于,我又想出了一個方法?删褪遣恢缹Σ粚Γ缓笪姨嵝牡跄懙哪媒o老師看,老師一看,非常驚訝:“恭喜你,你成功了!連我都沒想到。 甭犂蠋熯@么一說,我心中心花怒放,真是太開心了!老師還當著全班同學的面表揚了我,說我有創意,有想法。

          我相信,走自己的路會有更多的收獲,雖然這個過程會遇到很多的挫折。但如果只走別人走過的路,可能也會成功,因為這一路會很平坦,但收獲的東西不會很多。所以在生活中,我們不妨去撞個南墻,那里會有另一番的風景。

        墻優秀作文5

          今天,我和爸爸、媽媽一起去攔馬墻游玩。

          攔馬墻是翠云廊的一部分,是先秦古道。聽媽媽說,距今已有兩千多年的歷史了。

          早上從普安出發,坐了大約半個小時的車,我們來到了攔馬墻的入口。只見一條用石板鋪成的寬窄不一的小路伸向大山深處。道路兩旁是高大、粗壯的千年古柏。傳說是飛將軍李廣當年帶領士兵栽種的。

          這些古柏長得枝葉茂盛,很多的枝干努力地向高處生長,好像要比比誰長得高。樹上有許多鳥兒在歡快地歌唱著,聲音婉轉動聽,它們是大樹的朋友。

          這里的每一棵古柏都有一個美麗動人的。就“狀元柏”來說吧,傳說從前,有位書生去趕考,走到這里,天空突然下起傾盆大雨,書生沒有躲雨的地方,就到一棵大樹下躲雨。忽然,這棵樹不知什么原因越來越高大,枝葉越來越茂盛,書生看到此情景,非常感動,他明白是樹在幫助自己,于是他在樹下發奮讀書。天晴了,書生繼續去趕考,結果,他考上了狀元。我聽媽媽說,只要摸一下這棵“狀元柏”,就能高中“狀元”。我迫不及待地擁抱了一下“狀元柏”,心想:如果我真的能考上狀元就好了。

          在“狀元柏”的旁邊有一顆“懷胎柏”。我問媽媽:“這棵樹的樣子好奇怪哦,什么叫懷胎柏呀?”媽媽笑著解釋道:“就是生了孩子的柏樹啊!”

          這些古柏就像一位位飽經滄桑的老人,向我們講述著歷史的變遷。

          夕陽西下,我依依不舍地離開了攔馬墻,心想:我下次一定還要來玩。

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