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      2. 官兵捉賊作文

        時間:2024-09-07 07:27:50 好文 我要投稿

        官兵捉賊作文9篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的官兵捉賊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        官兵捉賊作文9篇

        官兵捉賊作文1

          “我捉到賊了,哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲從教室飛了出來,他們是在干什么呢?原來,我們正在玩“官兵捉賊”的游戲呢。

          首先上臺的是孫可鑫、周凱悅、黃燁辰和陳滿,他們步履沉重地走上前,一臉嚴肅地盯著顧老師手里的紙,慎重地選了一張紙,小心翼翼地打開紙條,迅速地看了一眼,把紙疊好后,顯得悠閑又自在?僧斨軇P悅打開紙條時,臉上微微一愣,雙腳也不由自主地挪來挪去,看起來很緊張,但只一會兒就若無其事了。大家你瞧瞧我,我看看你,真想一下子能把“賊”捉到。“誰是‘捉’?”顧老師問道!拔沂,我是!睂O可鑫高高舉起手,自信滿滿地大聲說道,好像她已經(jīng)把“賊”捉到了。

          “好好找哦,找不到,嘿嘿!甭犃祟櫪蠋煹挠亚樘嵝眩瑢O可鑫眉頭緊皺,踱著方步,仔細觀察起來,她一會看看周凱悅的'臉,一會瞧瞧黃燁辰的表情,似乎他們的臉上寫著字。突然,她轉(zhuǎn)頭問周凱悅:“你是賊嗎?”“我……我……我不是賊!敝軇P悅結(jié)結(jié)巴巴地說,但他的眼睛一直不敢直視孫可鑫,兩只手緊緊握住紙條,生怕被人發(fā)現(xiàn)紙條上的字。機靈的陳滿似乎看透了他的心思,連忙學著他的樣子,看起來很害怕,調(diào)皮的黃燁辰也配合著裝起害怕來,并齜著大牙挑釁道:“來呀,來捉我呀!”

          “哪有這么囂張的賊,他肯定不是!睂O可鑫語氣堅定地說,接著又把懷疑的目光投到周凱悅身上,看得周凱悅滿臉通紅,雙手不停地搓著。

          “是他,一定是他,他做‘賊’心虛。”孫可鑫斬釘截鐵地說。

          大家都盯著周凱悅,周凱悅無可奈何地攤開右手,輕輕地說:“是我抽到的,我可真倒霉!薄耙 贝蠹覟閷O可鑫的勝利而歡呼。

          游戲中,有的“捉”因猜到而喜笑顏開,有的“捉”因“賊”的狡猾而愁眉不展,我相信只要我們善于觀察,明察秋毫,一定能捉到狡猾的“賊”。

        官兵捉賊作文2

          今天,老師讓我們來玩“官兵捉賊”的游戲,這個游戲的規(guī)則是:幾個人玩游戲,每人一張小紙,在其中的一張紙上寫上“官”,一張紙上寫“兵”,三張紙上寫“賊”,其他的是空白。把紙折好,放在一起后,每人拿一張,看誰是官,誰是兵,官和兵的要告訴大家,賊和平民一樣不做聲,等官來捉,官只能用三次機會來捉賊,如果三次都沒捉到,官就輸了,兵就會把一張紙條貼在官的頭上,如果賊被捉到,賊也要貼紙。我記得最深刻的那一次就是:我當官的那次了。

          游戲開始了,我一抽到紙條,慢慢地打開紙一看:“啊!我怎么抽到官了!這下子倒霉了,在那么多同學中要找出三個賊,可難了,咳!那也得去捉啊,我下定決心一定要把他們捉!”我走向班級中央,站在那里看其他同學一個一個的表情?墒谴蠹业谋砬槎际瞧ばθ獠恍Φ,個個看上去都像賊,又好像不是。怎么選呢?到底是誰呢?我犯難了!可我想我一定能把賊查個水落石出的。這時,我看見一個女孩鬼鬼祟祟地,樣子很可疑。我想:哈哈,可被我看見了!沒想到我這個馬大哈,也會有今天。

          這么簡單就被我找到了!可是讓我大吃一驚的是她有模有樣的`把紙給我看,紙上空空的,根本沒有“賊”字。這下我根本不相信自己的眼睛,我把她的紙上下左右,正面反面都翻來覆去的看了幾遍,結(jié)果就沒有“賊”字,我急的都快哭了!倒霉的是后面兩次也是一樣,一無所獲。我垂頭喪氣的去“兵”那里領(lǐng)了“胡子”,把“胡子”貼在嘴上。

          這節(jié)又開心又倒霉的課終于讓我知道了:做任何事情都不要被事物的表面所迷惑。我真希望這種有趣的游戲,能多舉辦幾次!

        官兵捉賊作文3

          上課了,徐老師走進教室,和我們玩起了“官兵捉賊”的游戲。

          徐老師先宣布游戲規(guī)則:“我們用抓鬮的方法玩這個游戲,摸到‘捉’的人來抓摸到‘賊’的人。如果‘捉’誤認為‘官’和‘兵’是‘賊’,那么‘捉’就要受到懲罰。”

          游戲開始了,徐老師發(fā)給每組各一個信封,信封里裝著四個鬮。我心里又高興又害怕,就怕捉到個“賊”。組長拿出四個鬮,往空中一扔,大伙兒就像饑餓的狼看見了一塊香噴噴的肉一樣,伸出手去搶。而我卻不敢伸出手去拿最后一個鬮,心怦怦直跳,害怕摸到“捉”和“賊”。最后,我還是慢吞吞的伸出手去拿那個鬮,拿到手,我馬上躲到一個角落,展開這個鬮。我一看,驚呆了,心想:天哪,倒霉事都落在我身上,最不想要的.就偏偏要給我。

          我高喊一聲:“我是捉!北汩_始觀察他們的一舉一動,他們各說了一句話讓我判斷,童會寧說:“同志,真不想到你家做客。”我眼珠子一轉(zhuǎn)又想:“難道他就是賊,如果不是怎么會不想到我家去做客?”我正低頭苦想,林立寧又說:“求求你,選我吧,,我會給你洗衣,做飯的!蔽矣窒:難道林立寧才是,不然的話,他怎么會讓我選他?我越想越糊涂。程劍橋又開口了:“我是‘賊’,我是‘賊’,選我吧,如果不選我,你會后悔終生的”我又開始想:難道程劍橋才是,如果我不選他,我真的會后悔終生?一連串的問題在我腦袋里打圈圈,使我頭昏腦脹。我又仔細一想,順手指了指童會寧,他苦笑一聲,攤開自己的鬮,果然是“賊”。

          接著,“官”又命令“兵”懲罰“賊”。“官”哈哈大笑說:“賞給這個‘賊’十大板!薄氨鄙斐鲎笫州p輕地十下“賊”的屁股,我們笑得不可開交。游戲在歡聲笑語中結(jié)束。

          這個游戲讓我們懂得了:遇到困難不要慌張,要鎮(zhèn)靜,要學會仔細認真觀察。

        官兵捉賊作文4

          今天,我和爸爸媽媽姐姐在家閑的無聊,我就想起了我們經(jīng)常在學校玩的一個游戲“官兵捉賊”,于是我就和他們玩了起來。

          我來介紹游戲的規(guī)則:先拿四張小紙,分別往上寫“官兵捉賊”四個字,全部都疊成正方形,一人拿一個,那捉的先說出自己是捉,在其他3各中猜誰是賊,若猜對了,官就命令兵打賊多少大板,若猜錯了,官就命令兵打捉多少大板。當然,我最喜歡當官和兵,因為當官可以命令他們,當兵還能過過手癮。

          第一盤游戲開始了,我把四張紙拋了下去,我立刻拿了一張,打開一看,卻是賊,,我問誰是捉啊?原來是爸爸,我表面裝的很高興,但心里特害怕爸爸捉到我,好想爸爸知道了我的'詭計,一下子就說我是賊,我心想:又要挨板子了,但可以躲啊,我一下子就躲到了姐姐的后面,,我說我躲起來了,不用挨板子了,當時他們誰也不懂,就說還可以躲啊,我說當然可以了,他們都叫我“小耍賴”我想耍賴就耍賴吧,反正避免了挨板子。

          第二盤游戲開始了,我一看,這次是捉,我看他們都對我咪咪笑,到底是誰呢?我心中充滿了疑問。我只好亂點了,我挑來挑去,選定了姐姐,最后牌一亮,原來媽媽是賊,我猜錯了,又一次躲,爸爸把我揪出來,說:“這一次要把上一次的帳也算清了!蔽液ε聵O了,爸爸竟要打我50大板,而且還是重打,還沒打上第一板,我就又是喊又是叫。一會,50大板過去了,被打的屁股不疼,嗓子卻喊啞了。

          我還是不服輸,然而他們就奉陪到底,我也就挨了無數(shù)次“打”。

        官兵捉賊作文5

          早上的陽光從窗外射進房間,老師在教室中間站著不知道在講些什么。一束陽光照在我的桌子上,透過水筆,映射出淡淡的七彩色。抬起頭,隨著同學的目光看向老師,聽見她說:“我們做個游戲吧——“官兵捉賊”!”

          “官兵捉賊”的游戲聽起來簡單,可想從三人中找出狡猾的“賊”,并不是容易的事。我沒有參加這個游戲,“當局者迷,旁觀者清”,我置身事外,難道還猜不出來?

          只見參加游戲的四個人走到教室中間,“捉”走出隊伍,仔細觀察著對面的'三人。我也觀察著,那三人站在窗前,陽光從他們身旁照過來,讓人心生一種神秘感,到底誰是“賊”呢?我看向第一個人,這是位女孩子,表情淡淡的,卻總是左顧右盼,不會對上任何人的眼睛,會是她嗎?我收回目光,另一個人像是壓抑不住上揚的嘴角,嘻嘻哈哈的笑聲感染了圍觀的同學,難道是他?一位表情閃躲,是心虛,還是害羞?另一衛(wèi)嬉皮笑臉,是故意攪人心弦,還是單純的外向?真是撲朔迷離的游戲,我看向最后一人,他真淡定啊,從始至終沒有任何表情變化,是他偽裝的好嗎?

          我想把觀察到的一點一滴細細整理,可“捉”不給我機會,他指向了中間的同學:“是你!”被指了名,當然要亮出自己的身份,居然真的是“賊”!另外兩人分別是“兵”和“官”,我沒猜對,真是一個不理想的結(jié)果。

          游戲結(jié)束了,老師開始介紹各位同學。我靜靜地聽著,發(fā)現(xiàn)每一位正在被介紹的同學都會低下頭,把頭埋在自己的臂彎里。原來年少氣盛的同齡人也和我一樣——還是那么害羞啊。

        官兵捉賊作文6

          今天的作文課很特別。一上課,老師就一臉笑容地對我們說:“今天,老師帶大家玩?zhèn)游戲!”教室里一下子炸開了鍋。上課還可以玩游戲,這也太爽了吧?

          我們玩的游戲叫“官兵捉賊”,游戲規(guī)則是這樣的:老師分別寫好“官”、“兵”、“捉”、“賊”四張紙條,將它們折疊起來。參加游戲的四個人分別抽一張紙條,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其它細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字。猜錯的要罰,由抽到“官”的人決定如何懲罰,由抽到“兵”的人執(zhí)行。

          游戲開始了。第一輪,張淇鑫、賀鈺軒、曾智林和楊澤睿每個人抽了一張小紙條?雌饋恚麄兊男那榉浅>o張,很怕抽到“賊”字。他們看了看自己抽到的紙條。張淇鑫抽到的是“兵”,賀鈺軒抽到的是“賊”,楊澤睿抽到的是“官”,曾智林抽到的是“捉”。老師說:“請‘捉’的人往前一步!痹橇志o張兮兮地看著另外三個人。張淇鑫笑逐顏開,賀鈺軒也是一副緊張兮兮的樣子,楊澤睿不動聲色,靜靜地站著。老師又對我們說:“在座的各位,你們覺得誰是‘賊’呢?投張淇鑫的請舉手。嗯,有兩票……楊澤睿呢?嗯,有五票……投賀鈺軒的'呢?我數(shù)數(shù),有3票哦!”老師說著話,我們舉著手投票。曾智林卻不確定誰是“賊”,老師開始倒計時了。曾智林最終投了楊澤睿,楊澤睿搖頭說:“不好意思,我不是‘賊’!”曾智林要被懲罰了,楊澤睿是“官”,由他來懲罰曾智林。曾智林被罰做了五個俯臥撐。這一輪,賀鈺軒這個狡猾的“賊”贏了。

          第二輪又開始了,我和歐語涵、彭芊昱、潘錦程一起玩。我抽到的是“官”。歐語涵走了出來,因為她是“捉”。我看著歐語涵,心里很緊張。我再看看別人,侯閆睿一臉嚴肅,馬炎圻綻放他出他那“魔力”笑容。沒想到歐語涵竟然投向我,我的笑容很像賊嗎?我得好好懲罰你!但我想了半天,也想不出來懲罰她的辦法,最后,還是李老師決定讓歐語涵做了十個俯臥撐。

          這個游戲真好玩,讓大家度過了一段美好的時光。

        官兵捉賊作文7

          《包青天》的清正讓人人都喜歡清官,而《狄仁杰》的智慧又讓許許多多人認為做偵探很有趣,但《十五從軍征》讓我們領(lǐng)略了當兵的痛苦,《風雨哈佛路》告訴我們賊出身的女主人也會改過自新,走上哈佛的道路。此時,教室里的.笑聲“此起彼伏”,這是為什么呢?

          第一出——馮老師和我們一起討論游戲規(guī)則 馮老師站在講臺上,笑容可掬地說:“今天,我們來做一個小游戲——官兵捉賊!蓖瑢W們聽了,不由自主地議論紛紛,有的興奮得手舞足蹈;有的開心得一蹦三尺高;有的感嘆萬千;有的新同學卻丈二和尚摸不著頭腦,我卻感到意外,怎么玩這個游戲呢?因為我早已對這個游戲的規(guī)則了如指掌,對這個游戲的過程一清二楚。不一會兒,同學們滿懷著喜悅地走進了“官兵捉賊”的歡樂世界。

          第二出——同學和觀眾一起玩有趣的游戲 第一次游戲,馮老師選了四位同學嘗試玩耍這個游戲。

          “小趙,小吳,小張,小鄭”馮老師點名了。話音剛落,四位同學箭步如飛地沖上了講臺,拿到自己的紙片后,便快速地到角落偵探情況,小趙笑而不語,小吳不言不語,呆若木雞,小張哈哈大笑……小鄭是偵探,他脫口而出:“是小吳!毙请p手一舉,乖乖地投降了。

          第三出——我們開始官兵捉賊

          第二輪,我上場了,我只拿到最后一個“捉”,我的心一下子碎了——“捉”,最容易被罰,但也無可奈何呀,我崩潰地趴在桌子上,一言不發(fā),裝著很傷心的樣子,同學們異口同聲地大叫“小于是賊!”“嘿,你們?nèi)e了,我是‘捉’。”我把卡片給他們看了,讓他們大吃一驚,真是出乎他們的意料。我看著眼前其他三人的眼神,我發(fā)現(xiàn)小陳的眼神很詭異,我認為真相只有一個——賊非他莫屬了!于是,我尖叫道,“小陳,你是賊!”哈哈,運氣不錯,我猜對了,他就是賊!

          第三輪流戲結(jié)束了,大家依然沉浸在歡樂的游戲中!

        官兵捉賊作文8

          從小到大,我玩過的很多游戲,比如:老鷹抓小雞、彈珠子、丟手絹……游戲時光最快樂。但要問我最喜歡什么游戲,那就是今天的“官兵捉賊”游戲了。

          這個游戲就出現(xiàn)在今天的作文課上。今天的作文課熱鬧非凡,因為一上課老師就說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,好嗎?”教室里立刻炸開了鍋,我也很興奮。老師開始講解游戲規(guī)則:選四個人上臺分別抽取一張紙條,紙條里分別寫著“官”、“兵”、“捉”、“賊”。抽到“捉的人要找出抽到“賊”的.人,如果選錯了,就由“官”來懲罰,由“兵”負責執(zhí)行。

          游戲開始了。第一輪是楊澤睿、曾智林、張淇鑫和賀鈺軒四個人玩。曾智林拿到的是“捉”,所以他站了出來!氨、“官”、“賊”你看看我,我看看你,每個人的表情都很詭秘,不知道彼此葫蘆里賣的是什么藥。曾智林看了又看,把手指指向楊澤睿:“他是賊!”老師問楊澤睿:“你是不是‘賊’?”楊澤睿搖頭說不是,最終公布結(jié)果,原來“賊”是賀鈺軒。我心里暗想:“曾智林要被懲罰了。”結(jié)果當“官”的張淇鑫讓他做了十個俯臥撐,順便給打了個折,他只做了五個。

          第二輪,老師選了我、歐語涵、候閆睿和馬炎圻上臺玩游戲。我抽到的是“官”。歐語涵走了出來,因為她是“捉”。我看著歐語涵,自己忍不住笑了起來,我到想看看她怎么捉“賊”。看看別人,侯閆睿一臉嚴肅,馬炎圻綻放出他的“神力笑容”。沒想到歐語涵最終竟然指向我,我長得像賊嗎?不過,我還是很開心,因為歐語涵要“大難臨頭”了。我想了半天,想不出懲罰她的辦法。這時老師說:“要不就讓歐語涵做十個俯臥撐吧?”我同意了。歐語涵做完了,老師說:“歐語涵愿賭服輸,值得點贊!”

          今天的游戲時光真快樂,讓我難以忘懷,如果能讓我當一回“賊”,我會使出全身的力量,做一個永遠不會被抓到的“賊”!

        官兵捉賊作文9

          花田的作文課上到一半,老師就說:“休息一下吧,我們一起玩?zhèn)游戲!”剛剛安靜得連一根針掉在地上都能聽見的教室,就像炸開了鍋一樣,現(xiàn)在連外邊的施工聲音被我們都吵沒了。

          老師教我們玩官兵捉賊的游戲。游戲規(guī)則是這樣的,老師先在四張紙條上分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個字,選四個人上去玩。每個人先抽一張紙條,拿到“捉”的'人就要站出來,通過觀察其他三人的神態(tài)來判斷誰是“賊”。如果“捉”的人找錯了,那就由“官”來懲罰,由“兵”執(zhí)行。

          第一輪,李老師請了楊澤睿、曾智林、賀鈺軒、張淇鑫四人上去。曾智林抽到了“捉”,他想了又想,看了又看,最后他“捉”了楊澤睿,可惜楊澤睿的身份是“官”。我在心里說:“看來曾智林要接受懲罰了!痹橇止皇盏搅俗龈┡P撐的懲罰。楊澤睿說:“做十個!”曾智林試探著問:“做五個可不可以?”楊澤睿霸氣地把手一揮:“可以!”這個“官”真是夠仁慈啊!

          到了第二輪,老師點了我、彭芊昱、歐語涵和卓嘉燕上臺玩游戲,我抽了一張紙條,小心翼翼地打開,只見上面寫著“賊”。我心里咯噔一聲,我該怎么辦?我開始開啟我的魔力笑容。歐語涵是“捉”的人,她看我笑得那么開心,解除了對我的懷疑,“捉”了卓嘉燕。我暗自慶幸:“太幸運了!”卓嘉燕的身份是“官”,她讓歐語涵做五個俯臥撐,歐語涵很輕松地完成了十個,看不出來她還是個女漢子呢!

          這個游戲讓我知道做“官”不容易,做“賊”也難呀!這樣的游戲,我好想再玩一次呀!

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