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      2. 溫柔的眼神作文

        時間:2022-04-01 17:42:57 好文 我要投稿

        溫柔的眼神作文

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的溫柔的眼神作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        溫柔的眼神作文

        溫柔的眼神作文1

          小蕊媽媽是我最喜愛的老師。有的同學說喜歡她的活潑開朗,有的說喜歡她的和藹可親,還有的說喜歡他的風趣幽默?晌覅s說喜歡她那溫柔似水的眼神。

          那是三年級的時候。我的夢想是當一位作家,可是我的作文猶如臭水溝的死水,怎樣都寫不好。而別人的作文寫得活靈活現。在與別人互賞的時候,他們總會說:“我才不要和你互賞,你寫的太爛了,都不知道寫什么好了!”他們雖然在開玩笑,可是每一個字都深深地打擊著我的心。有一次,小落問:“你的夢想是什么?”“嗯,作家”說完背后傳出了一陣諷刺的笑聲,“哈哈,就你這作文還想當作家!”我這艘夢想的船被突如其來的雷電打破了。

          上科學課時,老師說:“白天也有星星,只是被太陽強烈的光芒給掩蓋住了。”我望著天上那耀眼的太陽,說:“我不就是那顆微不足道的星星嗎?”作文批改后發下來了,依舊是大大的c,小蕊媽媽說:“彤彤跟我來辦公室一趟。”我悄悄的走進辦公室,低著頭,等待著一頓劈頭蓋臉的臭罵,可是幾分鐘后依舊沒有動靜,這也許是暴風雨前的寧靜吧。半晌,還是沒有動靜,我便抬起頭來,迎來的是一個溫柔的眼神,好似六月的溫火,溫暖著我的心!凹佑停!星星只是在休息等待著晚上最美麗的出現,你要創造屬于你自己的夜晚,你能行!”聽完這句話后,我熱淚盈眶,發誓我一定要把作文寫好,我開始發憤圖強,認真閱讀,認真對待每一次的作文,每當我想放棄的時候,那個猶如湖水一般溫柔的眼神就會浮現在我的眼前,果然,我的作文成績有了大大的提升。終于在寫《我的媽媽》時得了“A”,我十分感激那個溫柔的目光,在我快放棄自己時,及時出現了。

          這件事情告訴我不要嘲笑一個有夢想的人,而是要去幫助他,鼓勵他,哪怕是一個眼神或者一句話都是一種鼓勵的方式,只要有夢想就會成功!

        溫柔的眼神作文2

          初次遇見你,我與你并不熟,讓人眼前一亮的是你給我試課時溫柔的氣質。如若仔細觀察,你白凈臉上的似水的眼睛,絕對是你一身氣質的“力量之源”。

          后來呢,我愉快地成為你的學子,你成了我的恩師與姐姐。學習英語的路途畢竟不是一帆風順,周道如砥。它需要日積月累。而我對于背記單詞句式常常不耐煩,父母督促我時,我常“怨聲載道”“暴跳如雷。”而你面對這些只是先靜靜看著我,那天下午陽光正好,我似乎無法抵御這種溫柔,就像極細的針可以穿透任何銅壁鐵墻!皩W習戒驕戒躁,其實我身為人師,教你的知識方法關鍵要靠你自己去領悟,加油!它并沒有你想象的那么可怕!蹦阏f道。

          道理我著實全明白,與其說是你的眼神,不如說是一種鼓勵,一份動力。你的眼神誠如沙漠之綠洲讓我前行,確立方向。我深刻記得那天晚上我因考試成績不理想而傷心痛苦,你知道后便慢慢輕輕撫摸了我的脊背,我們站在陽臺上憑欄而觀遠景。你用溫柔的神情開導也算教導著我:考試只是手段,不是目的,努力付出并反思才是最重要的'。在那次談話中,我感受到溫柔的眼神中的幾分嚴格要求與殷殷期盼。

          現在我已九年級并進入總復習階段,之前輕松的課堂也慢慢被枯燥的模擬試題替代。你的教學節奏慢慢地變快,原來屬于我的“課堂樂園”似乎逐漸消失。但你溫柔眼神始終沒變,蘊含我的鼓勵期盼依舊,我很快樂……

          你溫柔眼神是活力源泉,使我能在苦中尋找甜果;在淤泥中尋找清蓮;在苦中作樂,樂亦無窮。

          我將載著這份鼓勵期盼,將學習的風帆乘風破浪,直濟滄海。其中那動力的一部分就是你溫柔的眼神。

        溫柔的眼神作文3

          當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟時,我們又迎來了一個極有紀念意義的節日,那就是九月十日。雖然九月沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。

          時光匆匆如流水,轉眼間我們已經到了五年級。五年來,你們為我們耗去了五年的青春,為我們擔負了五年的責任。你們為我們付出了巨大的心血,只有付出,不圖回報。然而,您每一次做出的舉動都深深的令我感動……記得有一次,我們全班去多媒體教室上公開課,老師告訴我們時,我的聲音最大聲,胸有成竹?梢缘缴险n那天我就像一個泄了氣的皮球,頓時沒了自信,開始緊張起來。老師走過來,開始安撫我的心情,對我說:“沒關系,不要緊張,老師相信你一定可以的!”聽了這句話,我的心慢慢平靜下來。來到了多媒體教室,所有的座位都被坐滿了,教室兩旁還加了座。我被這巨大的陣勢嚇了一跳,但老師那溫柔的眼神,不斷鼓勵著我!上課了,老師要我們回答問題,我又想起了老師那溫柔的眼神,高高地舉起了手。老師看我這么有自信,點到了我。我前面讀的挺順暢的,可突然忘了一個詞,我著急得像熱鍋上的螞蟻,臉憋得通紅。可老師又朝我投來了期待的目光,我腦子里轉啊轉啊,終于想出了這個詞。說完后,還得到了老師、同學爆發出的雷鳴般的掌聲,我心里美滋滋的!

          敬愛的老師們,你們的教誨如春風、似瑞雨,滋潤了我們的心。老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題、每個發現,讓我看到智慧在知識海洋中的閃爍!

          是您讓我明白了:生活,可以像紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,可以像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題、每個發現,讓我看到智慧在知識海洋中的閃爍!

          師恩,會像煤炭一樣在我心中燃燒——平凡,但卻令我全身溫暖。

        溫柔的眼神作文4

          在我的記憶中,媽媽的目光總是親切而又充滿呵護;爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒,而我小學的英語老師何老師的目光總是那么的溫暖而又充滿希望。人們常說眼睛是心靈的窗戶,那么我想目光就應該是心靈的折射了。何老師她長的不高也不矮,有一雙又大又亮的眼睛,一頭烏黑靚麗的長發垂在圓潤而又溫和的臉頰旁,揉揉的,飄飄的,襯托著她含笑的目光,總讓人覺得特別的親切。

          何老師常說:“學生在學習上或上課不專心,責任首先在于老師。作為老師應該認真對待每一節課,同學們在學習中有什么問題,也可以來問老師,老師可以幫助你們!彼菧嘏哪抗鈳Ыo了每個同學贊許、鼓勵和自信。記得有次,我被一道“難題”困住了,正想去問同學。這時,老師走了過來拍了拍我的肩膀說:“這道題其實并不難,以你的能力肯定可以做出來的,好好開動你的腦子想想吧!薄澳挠邪,這道題好難的,”我疑惑不解地說。最后在老師細心的輔導下,我終于做出了這道所謂的“難題”。

          “好簡單呀!”恍然大悟的我說!澳憧矗绻阍谧鲱}的時候用點腦子,仔細分析題目,不管多難的題目都是簡單的,老師相信你一定行!加油!”老師用溫暖的目光注視著我。

          “嗯,我一定會努力的。”我說老師的目光是悠悠的小橋,橋的一段連接著現實,一段連接著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線,飛得在遠在高,生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動的燭光,照亮人生的困惑,照亮前進的方向。

          老師的目光是最醇最醇的酒,最美最美的詩,是最真最真的夢。

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