【熱】我喜歡作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我喜歡作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡作文1
我喜歡春天的小徑。 不熱鬧，卻特別的美。走上去，有點(diǎn)濕潤。從白云中探出太陽的小腦袋，微弱的陽光射在小徑的露珠上，使它成為了一顆閃閃發(fā)光的“金剛鉆石”。小徑兩邊的青草叢，散發(fā)著泥土的芳香，讓晨練的人聞了后神清氣爽。如果是下雨天，小徑上會(huì)開出一朵又一朵“傘花”。從云姐姐的身上跳下來了一群雨點(diǎn)寶寶，爭先恐后地落在各處，演奏著“雨滴進(jìn)行曲”。
我喜歡夏天的大海。 碧藍(lán)的水，透著翡翠綠的光，時(shí)不時(shí)有一只體形嬌小的海鳥劃水而行。一波又一波的浪花，時(shí)而像溫柔的姑娘，時(shí)而像兇猛的野獸，不停的拍打著邊上無辜的巖石。若是有下雨，白米飯大小的雨點(diǎn)落在水面上，一道道波紋擴(kuò)散開來。如同一個(gè)個(gè)隱形的人在海上散步。
我喜歡秋天的.樹林。 金色的扇形樹葉如同一只只小精靈，在空中舞蹈。落在地上，為大地媽媽披了一件新衣裳。被抽干水分的枯葉發(fā)出沙沙的音樂聲，樹也陶醉其中，隨風(fēng)舞動(dòng)。樹上掉下的葉子也各式各樣：紅葉似火，黃葉如金，橙葉比桂，棕葉同木。形成了一幅獨(dú)特，美麗，和諧的自然風(fēng)景畫卷。
我喜歡冬天的雪地。 走到上面，厚厚的積雪又軟又舒服，腳踏在雪地上，會(huì)發(fā)出“呲呲”的聲音。天冷得不得了，哈出的氣好像也被凍僵了，全都靠在一起，變成了乳白色，漸漸消失，好好玩呢！雪地上“布滿”了打雪仗、堆雪人和滾雪球的人們，大家一起享受著大自然的禮物。
我喜歡......
我喜歡作文2
奶奶已有些年歲了，但她還是整天勞動(dòng)。
一雙充滿了憐愛眼神的眼睛，一對(duì)配套眼睛的`眉毛，一個(gè)嵌在眼睛下的充滿皺紋的鼻子，嘴巴因?yàn)檠例X掉了幾個(gè)癟了一點(diǎn)進(jìn)去。額頭上更是布滿了深深的皺紋，這就是我那最勤勞慈愛的奶奶。
有一次，我和張堃來到奶奶家，還帶上了作業(yè)。推開門，我們就大喊：“奶奶，我們來了！”奶奶聽到聲音忙走出來迎接我們。“哎呀，女大十八變！”奶奶在說我和張堃呢。“快來，吃點(diǎn)好東西！”原來是桃子和綠豆糕，我迫不及待地拿起一個(gè)桃子洗了洗，大口大口地吃了起來。“真好吃呀！”不一會(huì)兒，一個(gè)桃子就被我消滅了。我又拿起一塊綠豆糕狼吞虎咽，張堃也一樣。奶奶看著看著，笑了。
傍晚，奶奶開始燒飯了，她先抓了一把豆桿，熟練地把它卷起，又拿出一塊火柴盒，用火柴“嚓－嚓”地擦一聲，火柴點(diǎn)著了，奶奶把火柴塞進(jìn)豆桿，頓時(shí)，豆桿著了。奶奶把豆桿塞進(jìn)灶里。過了一會(huì)兒，她又拿起二三根木條子放進(jìn)灶里頭，這雙手好像從來沒停過，一天忙到晚。
到了晚上，我們津津有味地吃著，覺得我和張堃是世界上最幸福的人了。
我喜歡作文3
我喜歡夏季螢火蟲滿天的夜，那不悶的樹林中，滿是螢火蟲那微弱且明亮的光，它們像無數(shù)雙眼睛在不停地眨呀眨，好像跟我一樣在欣賞著美景。
我喜歡秋季那些形似蒲扇的銀杏葉，尤其是變黃的時(shí)候，被那涼爽的風(fēng)吹到地面上，滿地的黃葉加上樹上未掉落的葉子，如同行走在夢境中。
我喜歡冬季的每一場雪，一場場雪便是我們最天然的游樂園，我們?cè)谄渲墟覒�，滾雪球、打雪仗、堆雪人……這都是我們最想要的。
我喜歡春季萬物復(fù)蘇的樣子。只見小草重新直起腰，樹木重新開花結(jié)果，動(dòng)物從夢中蘇醒……
我喜歡寫作，從寫作中觸發(fā)感情，讓自己靜下來，認(rèn)真思考。
我喜歡一朵朵鮮艷奪目的小花，仔細(xì)觀察他們，我覺得他們非�？蓯�，他們凈化空氣，讓人賞心悅目，他讓我愛上了大自然的美。
我喜歡閱讀，每一天閱讀都是我必須做的事，閱讀讓我從中了解了許多知識(shí)。我尤其愛看動(dòng)物，愛看動(dòng)物小說大王沈石溪的'那一篇篇美文，我從他寫的書中仿佛看到了千千萬萬的動(dòng)物從書中跑出來，讓我真正看到動(dòng)物們活躍在草原、森林中。
我喜歡大自然，更喜歡對(duì)大自然充滿喜歡的我。
陳飛老師點(diǎn)評(píng)：冬雪漫舞夏夜星，春草吐蕊秋葉飛，讀書寫作有神采，朵朵鮮花寄深情，小作者倚馬千言、落筆成文，用生花之美表達(dá)了自己熱愛生活、愛護(hù)四季的美好情懷。
我喜歡作文4
我喜歡春天的細(xì)雨，那兒還帶著冬天的氣息的霧中，細(xì)雨縱橫交錯(cuò)交織成薄紗，籠罩著那寒冷。涼風(fēng)歡快的吹來，吹散薄紗，拉來春天的象征。
我喜歡夏日的雷電，在原本喧嘩，吵鬧的世界里，一聲轟隆隆的`雷神打破了這個(gè)喧嘩的世界，迎來大片涼風(fēng)。
我喜歡>秋天的風(fēng)兒，秋風(fēng)吹動(dòng)了樹枝，楓葉隨著風(fēng)的旋律，配著樹枝搖動(dòng)的沙沙聲，跳出美麗，輕盈的舞蹈。
我喜歡冬天的雪花，在那沒有生命的大地上，雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無盡無休的飄著，飄著宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，又想一群穿白紗裙的小舞女，伴著天空中傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著舞蹈。這雪花把大地裝扮成那樣美麗，如仙境一般。
我喜歡遐想，聽那優(yōu)美，抒情流暢的旋律，一幅幅快樂的畫面使我陶醉，美麗的藍(lán)河，那飄渺的綠野山間的小白屋子，我仿佛聽到了對(duì)岸白樺林中的鳥語嗅到了那蝶戀蜂吻的花香。
我也喜歡童年，任時(shí)光倒轉(zhuǎn)少年活潑，兒時(shí)的童真，總能蕩漾出一圈漪漣，撥弄出一典典回憶的歌。
我喜歡生活，而且深深的喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！
我喜歡作文5
我喜歡春天，喜歡春天帶給我們的溫暖。喜歡春天的花兒，一朵朵小花爭芳吐艷，發(fā)出淡淡的清香使我陶醉，摘下一朵戴在頭上翩翩起舞像蝴蝶一樣輕盈。
我喜歡夏天，喜歡夏天的星星，夏天的星星金光閃閃如同一雙雙眨著的小眼睛。小時(shí)候我常常坐在媽媽的懷抱里，數(shù)著一顆顆各種造型的星星，媽媽講著星星的故事，讓我對(duì)星星有一種向往。
我喜歡秋天，喜歡秋天的豐收，來到田野里一股稻香沖進(jìn)我的鼻子里，走到稻場農(nóng)民伯伯樂呵呵地收著稻谷，一捆捆金黃的稻谷好像在說：今年，我們又是一個(gè)美滿的豐收。
我喜歡冬天，喜歡冬天里潔白的雪。周日，我常常和小伙伴在樓下堆雪人、打雪仗，我們還把手在雪里按下一個(gè)印，這雪好像是我們友誼的見證。
我還喜歡大海，我喜歡洶涌的.海洋，站到海邊親近大海給我?guī)砹藷o窮的勇氣。
我還喜歡兵馬俑，你看那一個(gè)個(gè)直立的兵馬俑，讓我想到了原來的人民多么熱愛自己的國家。
我更喜歡溫暖，我喜歡每天晚上和媽媽聊一些愉快的話題，讓我們感受到母親和孩子之間的感情是濃厚的。
因?yàn)橛辛诉@么多的喜歡，所以我喜歡上了生活。
我喜歡作文6
我喜歡很多多姿多彩的東西，我喜歡和藹可親的人物，可愛活潑的動(dòng)物
我喜歡我那愛笑的表姐，我的表姐個(gè)子高高的，一派天真，一派糊涂。瓜子臉上長著兩道柳葉眉，柳葉眉下一雙黑色、梯形的眼鏡，里面裝著一雙笑瞇瞇的'眼睛，鼻子底下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴兒。
我喜歡警察叔叔，意志堅(jiān)強(qiáng)，性格剛烈，從不屈服于壞人。他們不但英勇，而且破案能力很強(qiáng)，是我心目中可親可敬的人。
我還喜歡我們和藹的張老師，她的頭發(fā)染成了黃色，她長著一雙會(huì)說話的眼睛，長的非常美麗。自從張老師當(dāng)上班主任以后，我們班整體情況發(fā)生了翻天覆地的變化，我也變了，從學(xué)習(xí)不好，到學(xué)習(xí)中上，而且我還當(dāng)上了小組長，媽媽也夸我學(xué)習(xí)終于有進(jìn)步了，這不但有我自己的努力付出，最大的功勞還是來自我們偉大的張老師。
我還喜歡曾經(jīng)的美麗。小時(shí)候，我們的家園是多么的美好，四面環(huán)山，綠水長流。清晨，我們?cè)诰G樹紅花中玩耍；中午，我們用清涼宜人的溪水洗去塵埃；傍晚，倚在父母身上，靜靜地聽奶奶講那遙遠(yuǎn)的歷史故事。綠樹紅花中我們?cè)羞^幸福美好的童年�？墒侨缃瘢捎谌祟愃翢o忌憚的砍伐，殺戮，踐踏。這一切，都不復(fù)存在了。
我還喜歡竹子，愛她的清新高雅，愛它的虛心勁節(jié)，愛它的樸實(shí)無華，也愛它的高尚品格。
我還喜歡的有無數(shù)，像天上的星星，像地上的沙塵一眼永遠(yuǎn)數(shù)不清。
我喜歡作文7
我又病了，我不太明白人世間再怎么會(huì)有如此之多的痛苦。我現(xiàn)在身在醫(yī)院，不久之前這里曾是我最為之恐懼和厭惡的地方，而就在剛才我突然感覺到一絲久違的陽光透過窗子晶瑩的灑在臉上，暖在心底。漸漸的我開始喜歡這種似雪一樣純潔的白色，也許這也是年輕生命散發(fā)出的別樣艷麗。
關(guān)于這里的空氣，殘存在我朦朧模糊記憶中的只有靈魂消亡前死寂般的`凝固，川流于期間的各色人們似乎有著同一樣的表情，川流于期間的各色人們似乎有著同一樣的表情從她們充滿無助的眼神中，我?guī)缀跬瑯拥淖x到了擔(dān)心與恐懼，任誰也不會(huì)知道生命到了下一刻究竟是什么樣的，但至少在這一刻，靈魂跟隨著肉體變的及其脆弱，血液與精神又是那樣無力的蒼白。你會(huì)慢慢的感覺到身體微妙的輕浮，但腳步卻變的莫名的沉重。我不是生活的英雄，也不懂人生的藝術(shù)，勇敢和浪漫全部都早在戰(zhàn)爭開始之前狼狽的逃亡走掉拉，留下來的只有我自己一個(gè)人和自己一個(gè)人的我，短暫又漫長的時(shí)間里我就只是在等待和期盼中無知覺的度過了，與這里每一個(gè)平凡的人群一樣。
焦慮、不安、煩躁、擔(dān)心、恐懼、苦悶、無聊受盡了人世間最復(fù)雜又難以克制的心情，我漸漸感覺到身子與大腦同步的變化，我困了，累了，不只是心累，是身體的疲憊還是靈魂的疲憊，慢慢閉上眼睛，無限大的放松被我拖跨的整個(gè)身軀與思緒，輕輕感覺著整個(gè)世界不盡純潔的白，舒緩著的呼吸和心跳奏出的節(jié)律伴隨血液流動(dòng)從身體的每個(gè)角落溶入到整個(gè)世界，這是我生命的樂章。
我喜歡作文8
今年期末考試改革了，聽到老師公布的改革方案后，我很高興。先說說數(shù)學(xué)考試的改革方案，數(shù)學(xué)期末考試在原來筆試的基礎(chǔ)上新增了操作題，筆試部分占80分，操作題占20分，總分還是 100分。操作題可新穎了，以前我們都是在本子上算四邊形的周長、邊長等，這次是讓我們自己動(dòng)手來造不同的四邊形，可有意思了。
雖然比較有意思，也比較簡單，但是如果不好好復(fù)習(xí)的話，拿到滿分還是有一定的難度的。筆試部分由原來的.100分變成了現(xiàn)在的80分，減少了我們的壓力，分值雖然減少了，但是題量卻沒有減少，所以我還是很認(rèn)真地進(jìn)行了復(fù)習(xí)。 語文考試分成閱讀、口試、基礎(chǔ)卷和作文,閱讀10分,基礎(chǔ)卷50分,作文30分,口試10分，合起來也是100分。改革后我們做基礎(chǔ)卷的心理壓力小了很多，考試時(shí)不必?fù)?dān)心寫不完作文了，可以安安心心地做題目。
還有啊，這次的語文考試改革還有一個(gè)特別不一樣的地方就是增加了口試部分，要求我們每人都要單獨(dú)讀課文給老師聽，這樣給一些平時(shí)膽小、不愛發(fā)言的同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，鍛煉了膽量，也提高了我們的朗讀水平。這樣的考試改革，發(fā)揮了同學(xué)們的特長，也提供了我們?nèi)姘l(fā)展的機(jī)會(huì)。
我喜歡這樣的期末考試。
我喜歡作文9
我愛讀書，喜歡從書里了解海的世界，探索太空的奧秘，書還帶我回到過去，探訪張飛、關(guān)羽，書又帶我飛到未來世界，想象更美好的生活。我讀書的故事也有很多，如同春天的百花一樣，每一件都是那么的美好、有趣兒。
其實(shí)，我剛上小學(xué)那會(huì)兒，并不是一個(gè)愛看書的人，因?yàn)槲矣X得讀書無聊，經(jīng)常還有不認(rèn)識(shí)的字。每當(dāng)媽媽讓我去讀書時(shí)，我渾身就像長了刺一樣，坐立不安，心情也不好。但是，沒過多長時(shí)間，我居然愛上了讀書，除了老師推薦的，班級(jí)訂的，我還讓媽媽給我買了許多愛看的書。
記得有一次，我坐在茶幾旁，一邊用小叉子吃著水果，一邊翻開《裝在口袋里的爸爸》，津津有味地讀了起來。我和書里的.小爸爸一起踢足球、一起去馬戲團(tuán)，一起做好事……我完全被書迷住了，居然拿起叉子就往嘴里送，天哪！一口咬在了叉子上，這時(shí)候我的腦子才從書里走了出來。
現(xiàn)在，我每天睡覺前都要讀一會(huì)兒書。無論什么書，它都是我無聲的好朋友，它將讓我的世界里少了一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)。
我喜歡作文10
書，是知識(shí)的海洋，是智慧的結(jié)晶，投入書的.懷抱，跟書走進(jìn)另一個(gè)全新的世界。
我喜歡看書，因?yàn)樗茏屇銙侀_一切煩惱，在另一個(gè)世界里無憂無慮的生活。書能讓你悲傷，每次看完我都會(huì)無聲流淚。書能讓你快樂，更讓你開懷大笑。因此，每天我都會(huì)閱讀大量書籍，只為了解更多的知識(shí)，豐富自己的生活！
每次看書我都非常投入。有一次，媽媽讓我去買菜，可正在書房津津有味看書的我卻充耳不聞，我的眼前還浮現(xiàn)皇叔劉備在大街上叫賣草鞋聲。媽媽見我一動(dòng)不動(dòng)立刻生氣了，嘴里小聲說：“唉！這年頭，女孩都不聽話了，白養(yǎng)了一個(gè)大小姐�！彼p手輕腳的來到書房，想嚇我一跳，可我的視線一直都集中在書上，根本沒發(fā)現(xiàn),媽媽歪著頭看了一會(huì)兒，說：“原來是在看書呀！”媽媽想過許多辦法，讓我看書不那么癡迷，可每次都無功而返。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。只有多讀書，才能開闊我們的眼界，豐富我們的知識(shí)。小朋友們，讀書也要廣泛，讀時(shí)可不能只讀一遍啊。常言道：“讀會(huì)唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”。好書可要多讀幾遍呀！小朋友們，讓我們手拉手共同進(jìn)入書的海洋吧！
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