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校園一景作文(匯編10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的校園一景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一景作文1
漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，最后一個(gè)學(xué)期在春天里度過(guò)。本以為就要解放了，夏天可以更快樂(lè)，但這個(gè)夏天卻流淌憂愁，那是一股離別的味道在整個(gè)班里漫延。
此刻，我的心就像窗外那光禿禿的大樹(shù)一樣暗淡無(wú)光，六月已經(jīng)到了，為何這棵樹(shù)遲遲不肯發(fā)芽呢？難道它是在用那獨(dú)特的方式歡送我們嗎？我?guī)е苫�，�?dú)自來(lái)到“秘密基地”，望著校園中的一草一木。此時(shí)，我的余光投到了那銀色的`大門上�？粗鴮W(xué)前班的小朋友用稚嫩的聲音整齊地背著古詩(shī)的那一剎，我仿佛看到了老師和我們揮手說(shuō)再見(jiàn)的瞬間，大家的眼角流下了晶瑩的淚珠。那透明的淚珠里映照著六年以來(lái)我們和老師一起度過(guò)的難忘光陰。
“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，孩子們，我們以后的路還更長(zhǎng)……”在老師的哽咽聲中，我們的背影漸漸遠(yuǎn)去，慢慢的消失在人海中……
“叮鈴鈴”下課時(shí)間好快啊，我迅速反應(yīng)回來(lái)。
我們還有幾個(gè)星期可以靜靜地坐在這里，還有多少個(gè)小時(shí)可以讓我靜靜地坐在這里啊！又還有多少分多少秒呢？我知道，我和我的伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間真的不多了。
樹(shù)上又落下了一片去年的葉子，它慢慢的滲入泥土之中，等候下一個(gè)夏天。
校園一景作文2
美麗的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，我最喜歡的是美麗的足球場(chǎng)。
足球場(chǎng)的春天，小草從地里探出頭來(lái)，綠油油的一片，非常漂亮。有許多同學(xué)乘著春風(fēng)漫步與足球場(chǎng)周邊，綠油油的小草讓同學(xué)們舍不得踩它。時(shí)不時(shí)迎面吹著陣陣微風(fēng)，令人心曠神怡。
足球場(chǎng)的夏天，小草長(zhǎng)得更高了，變得郁郁蔥蔥。還有許多的小花有紅色的、白色的、粉色的、黃色的、五彩繽紛漂亮極了。足球的柳樹(shù)在在微風(fēng)中搖曳生姿。
足球場(chǎng)的秋天，小草開(kāi)始發(fā)黃了。天高氣爽，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)嬉戲，有的在激烈的踢足球，有的在玩游戲，有的在散步，感受秋天的氣息。這景色宛如一副栩栩如生的'畫(huà)卷。
足球場(chǎng)的冬天，足球場(chǎng)的植物們都開(kāi)始冬眠了。但是早晨仍然是那么熱鬧，同學(xué)們每天早上都在足球場(chǎng)上跑步，那整齊的腳步和口號(hào)響徹云霄。冬天雖然沒(méi)有什么，但依然還是同學(xué)們的嬉戲之所。
足球場(chǎng)四季如畫(huà)，我喜歡校園的足球場(chǎng)。
校園一景作文3
我所在的學(xué)校叫嘉善縣杜鵑小學(xué)，它坐落在施家北路，是一座百年名校，占地面積有50畝�，F(xiàn)在有35個(gè)班級(jí)，學(xué)生共有1669名。在嘉善縣27所小學(xué)中可是數(shù)一數(shù)二的哦！
站在校門口，映入眼簾的是在紅色大理石上面的金光閃閃的七個(gè)大字“嘉善縣杜鵑小學(xué)”。顯得格外耀眼。大字下面有個(gè)花壇，里面種植著杜鵑花。說(shuō)起花壇，學(xué)校里也有一個(gè)大花壇，怎樣大的`花壇呢？差不多有籃球場(chǎng)那么大，不過(guò)稍微小一點(diǎn)，是這樣大的花壇。每一個(gè)季節(jié)都長(zhǎng)滿了植物，一年四季都是碧綠碧綠的。左右兩旁中了一些香樟樹(shù)，像護(hù)衛(wèi)一樣保護(hù)著花壇�；▔行挠幸幻娉榱孙L(fēng)的五，五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)著�；▔淖筮吺俏易類�(ài)去的地方之一，那就是圖書(shū)館�；▔疫吺切姓䴓牵强墒俏覀兦乩蠋熮k公的地方哦！在里面工作的可是學(xué)校的“大人物”。我們學(xué)校的名氣可是大名鼎鼎的，只要把我們學(xué)校的名字說(shuō)出來(lái)，他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)一聲“哦……”。對(duì)我來(lái)說(shuō)杜鵑小學(xué)是我生命的一部分，因?yàn)樗o了我很多的快樂(lè)、收獲、知識(shí)、朋友。
這就是我們的校園，如果你想知道校園里還有什么 話，就親自過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！
校園一景作文4
學(xué)校西南有一處垃圾站，木頭搭建的一個(gè)小木屋，我們都幽默的叫它“漢斯小木屋”。
它雖說(shuō)是一處垃圾站，裝修的卻惟妙惟肖，它雖看不出來(lái)外在美，但它卻反映出人的內(nèi)在美。
一個(gè)小小的'舉動(dòng)就可以看出你的人品，有的人走到跟前，將垃圾小心翼翼放入垃圾桶里，而有的人偏偏站在“千里”之外，向女生展現(xiàn)著自己的投籃動(dòng)作，擺出一副專業(yè)的樣子，向前一擲，并沒(méi)有進(jìn)。而就在這種時(shí)候，總會(huì)有一些文明的人愿意走上前，彎下腰，將垃圾一一撿起，扔到垃圾桶里，這些人是極少數(shù)的。
有時(shí)候，小木屋也可以給同學(xué)們帶來(lái)樂(lè)趣，他們可以在小賣部買好吃的，肆無(wú)忌憚地沿著學(xué)校公路邊走邊吃，大搖大擺地從老師面前路過(guò)，然后在門口細(xì)嚼慢咽地吃，最后將薯片袋扔進(jìn)垃圾桶，好像在說(shuō)“我就是要皮，我又沒(méi)亂扔垃圾，沒(méi)將吃的帶上樓，你能把我怎么樣，略略略�！�
一個(gè)小小簡(jiǎn)陋的木屋，帶給了我們便利和樂(lè)趣。
校園一景作文5
沿著石子小路緩緩前行，便可見(jiàn)一個(gè)小亭隱匿于青翠的竹林之中，一如山水畫(huà)中的那樣清雅別致。隱隱有歡聲笑語(yǔ)傳來(lái)，我不由得往前邁了幾步。
挺拔的竹葉將陽(yáng)光拒之門外，青灰色的小路上散落著點(diǎn)點(diǎn)光斑。我這里的一切都十分寧?kù)o美好，與周圍的喧鬧完全形成了兩個(gè)世界，仿若淡雅脫俗的亭亭少女，只身于這紅塵之中。
幾個(gè)身著潔凈校服的少女坐在亭中，在她們的中間，那張簡(jiǎn)單光滑的石桌上，擺放著幾本書(shū)，幾支筆。女孩們埋頭書(shū)寫(xiě)著自己的.人生，不時(shí)抬頭拌幾句嘴，狹小的空間里靜的只剩紙筆摩擦的沙沙聲。
我輕輕地走進(jìn)亭中，在一隅坐下，鼻尖是如醉酒般忽隱忽現(xiàn)的竹香，淡淡的，柔柔的，是屬于自然的氣息。
闔上眼，倚在護(hù)欄上，有那么一瞬間，我仿佛成了一個(gè)游山玩水賞遍美景的旅行者，獨(dú)自一人行走于大山之中，與山花為伴，與日月為友，種十里桃花，飲一壺美酒，靜靜享受自己的一方天地。
校園一景作文6
我的校園有許多景物可是我感覺(jué)我們的操場(chǎng)最美了。
進(jìn)入校園繞過(guò)那塊黃色的大石頭，走過(guò)教學(xué)區(qū)，就來(lái)到了操場(chǎng)上。只看到五個(gè)乒乓球臺(tái)，其中的一個(gè)球臺(tái)上有許多杯子，那里的杯子都是同學(xué)們的，他們?cè)诨顒?dòng)呢！再往前看，就是操場(chǎng)了。近看操場(chǎng)上的小草，個(gè)個(gè)都像一個(gè)個(gè)綠色的“小仙子”，一陣風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)“小仙子”就跳起天使之舞，不信你就看。“小仙子”個(gè)個(gè)都很頑強(qiáng)，看吧！現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，可是這些“小生命”卻依然披著它的綠色小衣服，卻不肯聽(tīng)媽媽的`話，把綠色的小衣服換下。踢足球的同學(xué)們累了，就做在小石舞臺(tái)上玩，下一輪同學(xué)們就又踢了，小石舞臺(tái)圍繞小廣場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谛V場(chǎng)上玩，可高興了！下課了，不管是哪一個(gè)年級(jí)，都聽(tīng)著音樂(lè)，認(rèn)真地做著廣播體操，做完了廣播體操，我們又開(kāi)始跳大繩了。直到打上課鈴時(shí)，我們才戀戀不舍的離開(kāi)小廣場(chǎng)。
我們的校園還有很多美麗的地方，不信你們就來(lái)游覽一下吧！
校園一景作文7
我們的校園到處可以看到美麗的花草樹(shù)木：有橡樹(shù)、橘子樹(shù)、芒果樹(shù);牡丹花、玫瑰花、牽牛花、丑菊、梅花，還有最美麗可愛(ài)的茉莉花……
最值得觀賞的`是校園南邊的花壇�；▔荒晁募径际㈤_(kāi)著美麗的花朵，呈現(xiàn)出一派迷人的景色：春有茉莉、玫瑰;夏有牽牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。
春天的茉莉花嬌小、可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)穿著白衣裳的花仙子，玫瑰花穿著一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的牽牛花不斷地向上爬，奮力地攀向山頂，牡丹花卻傲慢地探出腦袋，東張張東、西望望，好像在觀察周圍的動(dòng)靜。
秋天的丑菊在風(fēng)中盡情地歌唱，好像在迎接秋天的到來(lái)。
冬天的梅花獨(dú)自一人在花叢中似乎在對(duì)你點(diǎn)頭微笑。
我們的校園真美，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。
校園一景作文8
我們的學(xué)校辦公樓前面有四個(gè)花壇，一個(gè)梅花形的，兩個(gè)三角形的，一個(gè)長(zhǎng)方形的，四個(gè)花壇連成一片像五彩的小花園，這里景色優(yōu)美，是一道亮麗的風(fēng)景線。
四個(gè)花壇中各有一棵青蔥翠綠的雪松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如四座綠色的寶塔矗立在那里。走近看，幾棵雪松枝繁葉茂，仿佛伸開(kāi)雙臂在熱情的歡迎我們一根根綠色的針形的葉子，摸上去挺扎手的，像是用來(lái)保護(hù)自己的`銳利的武器。雪松最下端的顏色較深，呈墨綠色。爸爸告訴雪松具有高貴的品質(zhì)，她不怕嚴(yán)寒，寧折不屈，正如陳毅元帥所說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！蔽蚁矚g雪松，而且要向她學(xué)習(xí)。
花壇的四周各有一圈翠綠的冬青樹(shù)，他們整整齊齊的圍繞在雪松的旁邊，四季常青，給我們的校園帶來(lái)無(wú)限的春意。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)校園的這一景。
校園一景作文9
XX年11月14日 星期日 天氣：晴我們得學(xué)校是縣直叁小，它座落在太平街得后面。你來(lái)到我們得學(xué)校，首先映入眼簾得是壹?jí)K用磚頭砌成得碑，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字，“百年之計(jì)，教育為本------”碑得上面還插著幾面彩旗，微風(fēng)吹來(lái)，彩旗就迎風(fēng)招展。再往右走，可以看見(jiàn)壹幢高大得教學(xué)樓，在貳 樓得陽(yáng)臺(tái)邊上，端端正正地寫(xiě)著八個(gè)鍍金得大字，“誠(chéng)實(shí)、勤奮、拼搏、創(chuàng)新�！彼肋h(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。我們得教室在叁樓得第叁間，教室寬敞、明亮，壹排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓得前面是壹個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間栽著兩棵小樹(shù)，小樹(shù)周圍還圍上了兩米高得籬笆，把小樹(shù)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得。操場(chǎng)中間得左邊有壹噴水池，池中間是壹座假山，噴出來(lái)得青水把假山?jīng)_得壹?jí)m不染。水池得周圍是壹個(gè)花圃，里面栽了許多鮮花，有太陽(yáng)花、菊花、叁角梅------微風(fēng)吹來(lái)壹陣陣花香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽、心曠神怡。早上，壹輪紅日從東方冉冉升起，把深藍(lán)色得天空點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。這時(shí)，校園里傳來(lái)了壹陣陣瑯瑯得讀書(shū)聲。我愛(ài)您，恭城縣直第叁中心小學(xué)。
校園一景作文10
我們的校園美極了，每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園，就會(huì)讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天我們的校園百花開(kāi)放，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也來(lái)看熱鬧，高興極了。小草也從地底鉆出來(lái)，看看這里發(fā)生著什么變化。
夏天風(fēng)刮來(lái)是熱的，整個(gè)世界仿佛就像一座大火爐。我和同學(xué)們坐在樹(shù)林里椅子上乘涼。忽然烏云密布，下起了一場(chǎng)大雨，雨水把樹(shù)林洗刷的干干凈凈。雨停了，一切是那么的干凈清爽。
秋天，學(xué)校樹(shù)林里到處是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在就只有幾根樹(shù)枝了，但這正好也為我們的校園增加了一道特別的風(fēng)景線。樹(shù)林里仿佛像著樹(shù)葉雨，又仿佛像成群的枯葉蝶，真漂亮。
冬天，學(xué)校樹(shù)林就變成了銀裝素裹的.白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)看起來(lái)，又好像一個(gè)仙女在跳舞。地上的積雪就是它的舞臺(tái)。
學(xué)校的樹(shù)林不僅是我們玩樂(lè)的天地，也是一道美麗的風(fēng)景。我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)它的春夏秋冬，更愛(ài)它那美麗的景色。
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