總會想起那張照片作文（精選22篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的總會想起那張照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總會想起那張照片作文 1
當夜幕降臨，獨自一人伏在桌前與作業做斗爭。我右手執圓珠筆，左手翻教科書，在這嚴肅而無`助的晚上，耳朵傳來的，卻是小區里跳廣場舞的音樂，即使隔著兩棟樓，我都能想象出大媽們扭秧歌的曼妙舞姿，那叫一個痛快。淡淡的倦意涌上心頭，恍惚間，我竟迷離地看見臺燈下的幾只飛蛾在“撲火”，還有的是你們的笑臉。
憑著模糊的記憶，我將小學畢業照翻出，在光下將你們的相貌與名字對號，幸好，我還沒有忘記你們。我用手劃過你們每一個人的笑臉，包括我在內，七十六張笑臉，綻放出最耀眼的光芒，像極了新生的向日葵，黃燦燦的花朵，頂著炙熱，追隨著太陽的腳步，迎難而上。
我們的照片記錄著我們的點滴，這些美好竟成為我初中生活最大的動力。
記得有一次，英語課上，每次開始都需要抽取昨日學的幾個新單詞，我原本就記得不太熟，還在拿著英語書默記，心想應該不會抽到我，結果，龔老師第一個抽的就是我，使我大為驚訝，把書一關，大腦空白，當老師的上下嘴唇分分合合吐出一個詞時，我完全屬于蒙的狀態，傻傻地愣在那不知所措，那滑稽的模樣，像極了動物園里被人觀賞的猴子，旁邊的同學見我有些難堪，欲要幫我，可聲音雜而亂，我純屬只看見他們的嘴巴在動，可我又不會唇語，老師似乎有些不耐煩了，手敲著桌子發出“咚、咚”的聲音，臉色有點不好看，眼睛里發出凌厲的光，我心理暗道自己怎么這么沒用，現在好了，尷尬了。一邊想著，本來就有些上火而發紅的`臉更紅了。猶如天邊的火燒云，從臉一路燒到耳尖。我低著頭，仍在垂死掙扎�！昂茫琽k，同學們來一次”，“a-I-t-h-o-u-g-h”。偌大的心里開始倒滿了悔意，但老師并沒有說什么，只是讓我站著，我想龔老師一定很失望吧，想著想著，我的鼻子突然酸了，眼晴也紅了，眼淚正準備奪眶而出。突然，記起了你們，那綻放燦爛笑臉，不正是在提醒我，要迎難而上，要永遠保持微笑，即便是在太陽毀滅的灼燒，也要挺胸抬頭，望著它，像充滿生機的小葵花，欣欣向榮，不畏艱險�，F在不就是一個批評，哭什么哭呀。忘了在畢業時答應過誰，不能動不動掉眼淚，即使分開了，也要做彼此最忠誠的守護天使。
想到這，我一改之前的頹廢，跟著老師媽好聽課，爭取下次不犯錯誤。
下課了，思緒又飛了，突又憶起那時的我們——畢業照。
但愿流年依舊，歲月靜好，風中吟誦的，仍是我們的故事。
總會想起那張照片作文 2
每一個人都有美麗的回憶。在我的書桌前，擺著一張照片;里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片，一幕幕的往事就會浮現在我的眼前……。
記得一年級的暑假時，媽媽帶我搭早上八點多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的稻田、一望無際的田野。有稻草人、成群結隊的白鷺鷥、以及辛勤工作的農民們。過了一段時間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒，和海天一線的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，彷佛欣賞著一幅幅美麗的山水畫一般。
接近十點左右，火車上傳來廣播聲。終于到了！出了火車站，我們搭計程車直達目的地。
入園之后，先參觀海底隧道，哇！各式各樣的魚兒在水里自在的游著，有魟魚、鯊魚、章魚、海鰻……等。接下來欣賞精采的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。
吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說：“今天要送你一份特別的禮物！”我興奮的問：“是什么呀！”媽媽說：“與海豚共游�！蔽艺f：“怎么可能？別開玩笑了！”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時，我才驚覺這是真的'。
在興奮、緊張又有點害怕的情況下換好衣服，由馴獸師為我講解注意事項之后便下水。迎面而來的是一只超大的海豚，它的名字叫飛寶。我還沒做好準備，就跟它有了第一次這么貼近、面對面的接觸。它有圓圓的小眼睛，長長的嘴巴，嘴巴里有兩排細小的牙齒，頭上有小小的呼吸孔，好可愛、好親切喔！
我漸漸卸下心防，和它一起玩游戲，互相潑水，它帶著我跳舞，聽著我的口令做動作。我握著它的背鰭和它一起繞水池，有如在大海里乘風破浪一般的得意。玩得正開心時，二十分鐘一下就過去了。我流著淚依依不舍的跟飛寶道別，結束了這場約會。
雖然事隔兩年多，但是每當我看見這張照片，總會使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。
總會想起那張照片作文 3
每當看到一叢又一叢的杜鵑花時，我總會想起那張我和媽媽在杜鵑山上拍的照片。
我站在一叢杜鵑花前，望著那些沾有清晨露水的杜鵑花，我再一次回憶起了那張在杜鵑山上的照片。
暑假一直習慣回家的我突然嚷嚷想去一個風景秀麗的地方旅游。爸爸自信地挺起胸膛，說要帶我們母女倆去他家鄉的一個美麗的地方。就這樣，我們開車上了高山，過了一個小時的彎曲的山道，我們終于把車開到了一個平地上。
我從車上跳下來，就正好看到一小叢紅色的正開得妖艷的杜鵑花叢。爸爸神秘一笑說：“快去上面吧，有更好看的風景呢�！眮淼缴厦�，天氣卻總是變化無常，一會兒烏云蓋在頭頂上下起細雨，一會兒太陽又從云層中露出溫和的笑臉，雨水把草地淋得無比濕滑。它的風景卻依舊那么美好，在往上點的山頭上，飄渺的`云化作一條條長長白色絲帶，纏繞著一座座山頭，它們散漫地游動著，卻又不為山頭滯留。
媽媽拉著我往崖邊的方向走去，可我卻有點害怕這濕滑的草地里的溝，不肯踏出一步�！皼]關系的。”媽媽微笑著鼓勵我之后，慢慢地扶著我，叮囑我不必緊張。我跨出了一步，踩上了另一邊，沙子突然作怪，滑到橫溝里，差點就要把我的腳拉下去�！鞍 �，我大叫一聲，接著對媽媽直搖頭，“我不行，我不行。”明明看上去那么淺的溝，為什么卻會把我嚇成這樣？媽媽笑著跨了好幾步，如一只飛燕，在草地間輕快地飛動著。
媽媽現在已經離我有好幾條溝的距離了，她回頭鼓勵我：“相信我吧，沒事的，你可以的�！笨晌疫�是會害怕。突然間，我看到媽媽那張平靜而帶著微笑的臉，那個充滿鼓勵的眼神，我的那點底氣又上來了。我試著往前跨出了一步�！皩Γ褪悄菢�，你放輕松用力往前跨，記得要跨得大步一點�！眿寢尩脑捳Z變成了一股清泉，流進我那膽怯的心間。就這樣，我聽著她的引導，一步一步跨向著崖邊的大巖石。
終于到了崖邊，我望著崇山峻嶺，重重疊疊的山林，煙霧迷繞，卻露出了藍天。趁著霧還未消散，我與媽媽倚在大巖石上留下了印象深刻的照片。
每當我遇到困難，失去勇氣時，我都會想起那張照片。無論發生什么，都要勇敢的一步一步走下去，最終，你會到達勝利的終點。
現在，再次見到杜鵑花叢，我又再一次涌現那張照片的情景，這久違熟悉的感覺，再一次彌漫我心間。
總會想起那張照片作文 4
周六傍晚到母親的小柜子里翻翻，卻翻到一張照片。
定神看了看，哦，原來是這張。
照片活在春天里，大概是個清晨，天空明澈，藍得像一汪湖水，有抹云，被無意拍了進去，它看上去很悠閑，被拍到了也不驚，像沒事人一樣繼續走它的路。咦？還拍到一角電線？卻不顯突兀，好像它本就應該在這里，如果沒有了這電線，反而會像缺了什么似的。再向下看，地里種著草咧，方方整整，綠得發油，似乎掐一把就會有大把的綠汁流出來，應該是規劃好的吧，一排排，一列列，站得整齊，到像一個個可愛而可敬的小士兵。喲，還有桃樹嘞，而鏡頭對準的，是一個小姑娘。
那是誰？那是我？應該是我吧，但照片中的她扭著腰，嘴咧著笑，幾顆蛀掉的牙讓我想笑，這副模樣，可真傻。當時的自己，是極愛美的，不然一襲碎花小裙子，搭上白絲襪，把一整個春天，穿活了。
這是我，這是我的故鄉，這是我的童年。
不得不說的'是，照片保存得很好，外面一圈都用塑料套子把照片裹在里頭，看得出來當時洗照片時的用心，只是不知怎的，塑料套里面像是生了個什么，一小塊，黑色的，不好看。我用手隔著塑料套去摸那塊斑，一下一下，不住地摩挲著，由于之前是蹲著找的，蹲久了到也覺得累，便也就不嫌臟，坐在地板上。
我坐在滿地黃昏里思念我的故鄉。
周圍很靜，夕陽穿過紙張都能發出沙沙聲，滿地的夕陽從未關的陽臺的門悄悄爬進來，我就坐在那里，我在想我的童年是什么樣子的，我的故鄉是什么樣子的，我在記憶的長廊里走啊走……
可悲的是，我童年的記憶只剩那么一丟丟了，我也想不起來拍這張照片的緣由了，我現在唯一擁有的，只是這張照片。
夕陽很暖很輕，輕到落在我身上，我都沒有發覺。我就那樣坐在黃昏里，手里拿著照片，抖落了一地的哀傷。我才十五，就已經記不得這段迄今為止最美好的無憂的時光，等我老了，又該怎么拿回憶下酒？
或許，那個時候，我就真的只剩下這張照片了。晨光初露時，夕陽斜照時，夜幕降臨時，我想我會想起這張照片，希望從這張照片里，找回曾經的溫暖。
于是，每每憶起童年，每每想起這張照片。
總會想起那張照片作文 5
光陰似箭，日月如梭。時間走了，留下了一個又一個的回憶：甜蜜、開心、快樂、傷心、難過、悲傷······也許有的回憶讓人難以啟齒，但也有的回憶是真真實實的讓人難忘，讓人想把它分享，希望它不僅僅只是在回憶里，害怕它一點點兒消失······那么我們應如何保存它呢？
我認為，最好保留回憶的方法是拍照。如今，對于大多數人來說，拍照是一件非常容易的事情，照片在我們的生活中真的是非常熟悉，自拍照、畢業照等，我相信每個人都有。是的，照片記錄了生活點滴，呈現了大千世界。我想，通過照片，即使我們不外出，不與人交流，也可以了解到外面的世界，體會到世界的豐富多彩。在我的心中，我總會想起那張照片······
小時候，不只是受到什么的影響，我總是想一步登天，總是想像游戲世界一樣，‘‘刷‘‘的'一下，就可以跳過這些障礙、困難，成為一個了不起的人�？墒俏也恢涝撛趺醋�，于是我開始想，開始想象。有時候，我總會想象各種各樣的事，就連上課也不例外，你永遠不會知道你下一秒在做什么。即使是兇猛的獅子，也有被欺負的時候。老師抓住了我出神的那一秒，就當眾批評了我。又碰巧，我媽打了電話過來，詢問一下我最近的狀況。于是乎，我心里忐忑極了。
回到家后，我媽竟然沒有罵我，還笑了，就是那種笑不是很友好罷了。詢問我原因，我如實回答。聽了我的話，她竟然沒諷刺我，竟決定幫我，難不成，我的好運氣來了？
真的是說起來容易，做起來難。這句話真的是真理。我媽將我的想象，轉化成為了實際行動，并監督我實行。剛開始我還是動力十足，這僅僅只是三分鐘的熱度，沒到三天，我就如同石頭一般死氣沉沉。母親見我如此，就開始對我一番鼓舞，十分認真的說什么君子一言，駟馬難追諸如此類的話。盡管我不想繼續，但我還是硬著頭皮繼續，堅持堅持再堅持，努力努力再努力。經過一番努力，我的想象基本達成。為了表示慶祝，于是乎，母親就送給了我一份禮物－－竟是我努力的瞬間！
直至現在，每每當我回想起那張照片時，我總會回味無窮，感觸萬千。那張照片，不僅僅是一份回憶，更是一份鼓舞。
總會想起那張照片作文 6
當我無聊時，總會翻翻小時的照片，胖嘟嘟的圓臉，懵懂時的模樣，分外可愛，白看不厭。
這一次，我無意間翻到了標注“海南——三亞”的這一頁，想著：翻翻歷史，也好！在這一念的驅使下，我一邊看，一邊回憶，想著自己旅行的有趣經歷，笑容在臉上浮現�？僧斘曳阶詈笠粡垼δ樛蝗荒塘恕@張照片描繪了一個貧民窟，他們的房子——其實在我看來，不大算房子，它們破破爛爛，在地上顫巍巍地矗立著，仿佛一推就倒，這令我不禁想到了被拆了一點的廢棄大樓。照片中間是一個小孩子，他是一個黑人，身上沒有一些布匹。他的身上空洞洞的，什么也沒有，但幽深的空間仿佛要把他吞沒。他坐在高處，卻沒有半點居高臨下、俯視一切的.傲氣，只有垂著腿，耷拉著腦袋、愣愣地、呆呆地盯著我，那眼睛直勾勾地盯著我。直勾勾地，盯著我不禁一陣心慌。
那一次，我們在沙灘中一路跑，一路玩，忘了要回去，也沒發現自己竟越走越遠。最后，當我們發覺時，回頭看看來時的路，望不到出口。我們毅然決定深入沙灘后的茂密樹林，尋找出路。我們在樹林中胡鬧穿行，荊棘刺在我們腿上，只好忍著痛拔下來。在找到房子那一刻，我們興奮地以為，我們“得救”了。但接下來的情景令我們倒吸一口冷氣，那一幢幢大樓上，黑人孩子們身手敏捷地爬上爬下，大多都裸露，有些掛著幾塊破布，一個凸出的磚塊，一個窗檻，都能成為他們的落腳點，他們借此互相串門，比賽攀爬，在上面跳來跳去，興奮地直叫。
不知是誰喊了一聲，他們一齊轉過身來盯著我們。我看見一雙雙明亮、璀璨、像星辰一樣的眼睛。他們突然安靜下來，或坐或站，明亮在他們的眼中悄悄淡去。再看時，那就如一潭漆黑的潭水，深不見底。我在其中看到冷漠、恐懼、好奇、緊張，還有一絲絲的敵意，但最多的還是憂郁。
思緒回轉，再定晴看照片上他復雜的眼神，我有些心痛，他們也像我們一樣，也是孩子，卻沒有良好的環境來創造一個美好的童年。為什么他們卻不能享受吃飽穿暖的幸福？為什么現實是如此殘忍？
這張照片并帶給我旅行的快樂，而是無盡的憂傷。我是不是該為他們做些什么？
總會想起那張照片作文 7
一陣清風吹來，帶來陣陣涼意，在不經意間，撩亂了我的發絲，也掀開了桌邊的相冊，目光掠過那張被顯露出來的那張照片，我不禁愣住了……
六年前的夏天，風也如同現在這般怡人，天空美得像一幅一望無際的畫卷，校園旁的荷塘，粉白嫣紅，幽香沁人，那時的我還是個懵懂的二年級小學生，在長長的教室里學著短短的課文，過得很快活。這一天下課，我在操場上看高年級的同學打乒乓球，他們打得很差，那球竟然砸中了我的頭，讓人很惱火，我氣憤的離開了操場，走到圍墻旁的欄桿邊。
倚著欄桿往外看，旁邊就是荷塘。荷塘那么大，滿滿一池荷花，密密匝匝，白色的粉色的花苞兒點綴在碧綠的荷葉間在風中搖曳，好美�。⊥T口昏昏欲睡的門衛大叔，我躡手躡腳地從他眼皮子底下溜了出去，飛快地跑到了池塘邊。
其實我的本意是想摘蓮子吃，可眼下是初夏，荷花還是花苞兒沒開放呢，想吃蓮子也太早了點。但既然出來了，就不能做無用功，總得干些什么，好回去跟同班同學們炫耀炫耀吧！于是我不顧池塘邊濕滑的泥土，一腳踩在岸邊，瞅準一朵半開的荷花一手抓去。哈哈，抓住啦，我成功啦！可惜我還沒來得及高興完，就覺得腳下一松，整個人頓時失去了重心，我當即放開了荷花，朝岸上撲去，這個辦法奏效啦，我沒有掉進池塘，摔在了岸邊的地上。
更不幸的事來了，我發現我的頭撞在了一塊尖石頭上，好痛啊，我捂著頭，鮮紅的血順著我的手流了下來，一股血腥味直沖我的鼻腔，我嚇壞了，大哭著往學校跑去。
老師和同學們都來了，老師迅速拿出紙巾把我的`臉擦干凈，一邊用紅藥水和棉簽給我清理傷口，一邊溫柔地說：“婧婧沒事啊，不痛不痛，一下子就好了！”同學們圍著我，不停地安慰我，有的還拿來了小零食，原想著會被嚴厲批評一頓的我心情一下就平靜了，沒過一會兒，便覺得好多了，頭也不那么痛了。
老師將我受傷的照片發給了媽媽，替我墊付了醫藥費，關心地問我頭還痛不痛，還打電話和我媽媽說不要罵我，并嚴肅地要求我記住這個教訓，一定要注意安全。向來頑皮的我站在老師面前很認真地和老師做了保證，把老師和同學們的關心仔細地收進了心里……
后來，我纏著媽媽把這張照片洗了出來，連同這段難忘的記憶一起，小心地收進了相冊中。
如今，我總會不時的想起這張照片，想起老師，想起同學，想起他們給我的溫暖，于是，我也變得像他們一樣，總是不吝于向別人伸出自己的雙手……
總會想起那張照片作文 8
與親人分離，你是否會想起那張家和萬事興的照片；與朋友分離，你是否會想起那張讓你回憶的照片。
小學畢業了，我的同學們只做了同學錄，并沒有給對方留下一個特別的禮物，陪伴我的一件特別的禮物就是畢業照。
每當我看見它時，就會想起我們大家一起談天說地、同甘共苦、和睦相處的日子。
這張照片我一直珍藏著，生怕它感冒了、發燒了、咳嗽了。照片上的每一個人都有一份我回憶的珍貴的事情。
在我傷心時，我就會想起這張獨一無二的照片�？粗业蔫F哥們，仿佛他們在安慰我，叫我不要傷心 ，不要為了這件事而操了我的心，叫我一定要振作起來，兄弟們不想看到你哭哭啼啼的樣子。他們想盡了各種各樣的方法，來逗我笑。
在我孤獨時，我又想起了那張獨一無二的照片。我的鐵哥們就會叫我:走！咱們一起去和女同學去虎嶺撕名牌；一起去虎嶺踢足球或打乒乓球；一起去外面吃東西或在外面四處游玩。
小學有我太多的回憶了，但時間老人總是這么的無情，讓我們離開我們大家一起學習了、玩耍了、造反了的`母校。
我們雖不是親兄弟，但早已把每一個人都當做親兄弟了。
我們曾經相助過。在那時，只要我們的兄弟被欺負了 ，我們就會一起打那個欺負我們兄弟的人。
當時只要我們兄弟手頭緊張，我們每一個人就會給他一點錢。誰沒吃飯，誰手上有吃的就會給他一點吃的。
記得在六年級的時候，我們為了娛樂，就在下課時間表演一部膾炙人口的節目“傻子上學”。主演是我們的開心果“小偉杰”。他們演得讓我們從未此開懷大笑了。因為當時在六年級，我們的語文和數學老師是中溪小學最嚴厲的老師。
在他們的帶領下，我們每天寫的字少說有20xx多個字。因為在語文老師的要求下 ，默寫詞語或古詩只要一個字錯，就要抄十遍；數學默寫錯了不僅要被打手板，還要抄。
時光飛逝，多少的事也已經忘了。我在閑雜的時候總會想起那張照片。
它使我回憶起小學的每一個人、一些重要的事 ，我的心里永遠惦記著我的小學同學們和老師們。
總會想起那張照片作文 9
冰冷的咔嚓聲伴隨著我們擺拍的笑臉，印進鏡頭，時間仿佛在此定格，那張“罪惡”的照片成為我們分別的最后忘記。所以，往事的長河中，只有那張照片巍然屹立在波濤洶涌的上游。
每次翻開留言冊，一眼就會看到第一頁的中間掛著一張醒目的照片。那是一個不愉快的上午，天氣陰沉得像個無盡的黑洞，窗外細雨點點，老師發言了：“同學們……”，她的聲音停了一下，似乎有些哽咽，班級里靜悄悄地，似乎誰也不想接受這個不得不接受的事實，風吹過碧綠的柳樹，沙沙作響，“我們走吧”，老師用她弱不禁風卻不失堅定地語氣說。那討人厭的攝影師已經準備好了，我們像木頭人一樣分散到指定的'地點，我沒有說什么，只是這樣的場合頭一次見，相遇六年的同學站在一起卻笑不出來，心中的思緒萬千好似已成為解不開的心結。使我說不出話，有幾個女生因為害怕分離而放聲痛哭。班主任也躲進角落默默落淚，我也有點兒抑制不住要落淚。是什么使我感到痛心呢？分別之痛！這是我第一次遇到并深切感受到的！望著熟悉的教室，熟悉的操場，熟悉的同學，熟悉的老師，我的心中涌起一陣心酸。但我只能坦然面對。這張照片，不只是定格了我的同學、老師，還有我六年的情感，這情感我永生不忘。這張照片，即使回憶起來讓人難過，但細細品味、輕輕吟唱，淡筆輕描，流進心田……
又臨畢業季，我還將面對相似的場景，再一次離開我熟悉的班級、操場、老師、同學……但這次，我不會退縮，心中的五味雜陳，已經滲透進這三年的綿長歲月里，面對分離，心中的境界似乎高了一重，畢業并不可怕。不希望將來有多大的成就，只希望留住現在的時光。
時光不老，我們不散！
總會想起那張照片作文 10
照片，可以記錄一切。我的腦袋里也記錄了許多照片。但那張照片，總會讓我垂淚三尺。
那是一幅悲傷的畫面。一位眉清目秀的女子，懷里抱著一只可愛的小狗。那只小狗蜷縮在女子的懷里，一動不動，已經沒有了生命的氣息。它的眼睛睜得老大，仿佛是深情地望著它的主人。它死前，眼睛瞪著天空。那眼神，好像是對主人的無限眷戀，又好像是對那殺害它的女子的憎惡。它的眼神像一口深井，令人難以捉摸，多種復雜的情感交織在里面。我看它的眼睛，不像是在看一只狗的眼睛，而是在看一個思想復雜的人類。它雖然死了，但它用它生命的最后一刻，告訴主人：我愛你，主人。我一定要回到你的`懷抱！
再看那小狗的爪子，有氣沒無力地攤在一邊，像睡著了一樣。它的背部，有著明顯的傷痕。那傷痕好似一把鋒仞的刀，要把小狗砍成了兩半。傷口都翻卷著，旁邊還有著斑斑血跡。那鮮血，紅得像一把為，好像要把小狗焚燒了一樣。它的尾巴也不像平時豎得像一根天線了，而是毫無生氣地垂下來。似乎也在告訴人們，這條小狗已經沒有生命了。
而這只小狗的主人，緊緊地抱著這只小狗，像抱著一個初生的嬰兒，又仿佛要把小狗的生命從死神的懷里搶回來。但她知道她不可能再挽回小狗的生命了。她那張秀麗的臉上，流出了像一串珍珠似的眼淚。她的眼睛紅腫了，腫得像兩只紅燈籠。她的淚滴落在小狗的身上，滲入它的毛里。
看著這張照片，我仿似也感受到了那女子的悲傷，不禁流下兩行淚。我真想讓死神再給小狗一次生的機會。可惜我卻做不到！
總會想起那張照片作文 11
在記憶的畫廊中，有一幅最難忘的“畫”，它不時跳躍著，在我的心底蕩起層層漣漪。那是一張我總會想起的照片——小學畢業照。
夏天雖然是一個開心、快樂的季節，但在夏天和一些相處六年的一伙人解散，不免讓人心生憂傷。6（2）班在我心中永恒地存在著，照片上那伙人的每一張笑臉，深深地烙印在腦海里。
記得那是七月份的時候，我們來振興小學拍畢業照，那一刻，班里十分熱鬧，同學們有說有笑，但我卻笑不出來。我們一起拼搏了六年、奮斗了六年，哭泣過、快樂過、犯錯過、遺憾過……我們一起從一個淘氣的小孩，成長成一個陽光、活潑的'青少年……我們從一群互不相識的人組成了一個團結、奮發、樂觀的班級……如今，卻要轉身離去。想到這里，我的眼淚都快要奪眶而出了。
明明是驕陽似火的盛夏，天空卻下起淅淅瀝瀝的雨。這雨也為眼前的情景增添了一絲絲悲傷之情。當攝影師給我們拍照時，我的內心其實是拒絕的。因為拍完這張照片后，我們將分散各處。當我們伸出大拇指，綻放笑容的那一刻時，一聲“咔擦’將我們的笑容變成了最后的定格。那一刻，我流下了眼淚……
現在，我已經是一名初中生了。每當我背上書包，走入中學時，我總會想起那張照片；每當經過振興小學時，我總會想起那張照片；每當我眺望天空時，我總會想起那張照片……它似乎已經成為我靈魂的一部分。
是啊！“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時光如水，逝去了，就再也回不來了。生命中該有多少次聚散離合，又該道多少次“你好”“珍重”，且行且珍惜，我想是對遇見、對生命最好的感恩。
總會想起那張照片作文 12
隨著冗長的歲月一起風干的，是往昔的記憶。
――題記
我依然記得那個蟬聲不休的夏日和那棵枝葉繁茂的�；薄Ｖ恍枰豢�，我便記住了它，如同這世間的旅人一樣，想要永遠陪伴著它，依戀著它，因為在那個永不結束的夏日，我恰好抬頭，對上了它清澈的雙眸。
不知何時，我回到了那座沉默無聲的古鎮。沒有喧鬧的車鳴聲，也沒有鋪天蓋地的熱烈，它沉默，卻不孤獨。遮天蔽日的古槐蜿蜒而上，粗壯的枝干將陽光磨碎，灑在古鎮的懷中。青石板鋪就的小路坑坑洼洼，將旅人的心聲永存于此。它沉沉睡在天地之間，天邊緩緩升起的金色企圖將它從夢里喚回。我突然惶恐不安起來，因為我似乎忘記了什么更為重要的東西。金色的光芒流逝，我從夢中驚醒。
是夢。
只是夢？
不知。
我總覺得，是某種啟示，于是我醒來了。“原來，你便是我夢中的珍寶。”說起來有些好笑，一個半醒的人，在清晨未曾遇見陽光之時，為了一張相片翻箱倒柜�！笆侵档玫�。”我聽見自己喃喃自語。
它是那年暑假古鎮一游于我而言最后的記憶。紅得發亮的燈籠在夜色中隨風搖曳，不遠處的拱橋與水中的倒影似破鏡重圓。水波微漾，有人載著旅人和他們的歲月從遠方劃槳而來，他們駛在歲月的流波中，亦是駛在時光的`長河中。
我有些感慨，想起了一段過往。曾聽聞人都有不同的歲月，今日恰在這段記憶里證實了。有人的歲月短而淺，平凡乏味，落憾而終。有人的歲月曲折且破碎，漂泊流浪，一生受難。有人的歲月卻可以迂回，永遠不會消失在歷史的歲月中。
曙光再次點燃大地，肆意的秋風吹落枯葉。無緣無故，我總會想起那張照片，仿佛回到了那季盛夏，融入了那段歲月，在搖搖晃晃的小船上，飄蕩著，飄蕩著……
總會想起那張照片作文 13
人們似乎很喜歡拍照。心情愉悅時拍張自拍照,學生時代結束時拍張畢業照，出去游山玩水時拍張風景照，一家人團聚時拍張金家福，和朋友一起時拍張合照...照片成為人們記錄過去的重要物件了。我相信在這個現實生活如此發達的社會上，很少有人會想以前那樣寫書信、拍照片了吧!而是都把自己想要記錄的東西存放在手機里，但是手機要是壞了呢?自己的回憶豈不是都沒了?所以我就有那么一張照片，上面雖說沒有我，但我還是很懷念.. ..
第一次見那張照片，是父親拿給我看的。照片上的兩個人，一個笑靨如花一個英俊瀟灑。男人溫柔的摟過她的腰肢，女人小鳥依人般靠在他的肩上眼里滿是幸福。爸爸告訴我，那時的我還在牙牙學語。他索性就指著照片上的人，教我叫“爸爸”和“媽媽”。
那時，兩人身后的麥浪金燦燦的'，看得讓人好不頭暈目眩。但許是因為對這張照片情有獨鐘，就是叫我移不開眼。誰曾想再見那張照片，卻已時隔十多年。那天父親跟我說:“你要不要再看看它，小時候你最喜歡這張照片了�！蔽覅s不以為意，只匆匆看了一眼便退了回去。
父親默默的拿著照片走出了我的房間。最后一次見它，是在一個風和日麗的下午。它被撕得七零八落的扔在垃圾桶里。我問過父親為什么這樣做。他只笑著搖搖頭說:“人生不能過得太圓滿。所以在每個分別的時候都應該用力一點。多說一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼�！�
后來的我也經常想起這張照片，以及那照片里那個男人說過的話。
總會想起那張照片作文 14
成長過程中有各種各樣的照片，但我總會想起的，只有那一張。
照片上，孩子們奔跑著，在綠草如茵的跑道上，大家奮力地跑著，緊緊的抓著手中的五顏六色的氣球，嘴上咧開著花一樣燦爛的笑。
當我們還是四（五）班學生的時候，全班一起拍了這張照片。那是一個令我難以忘懷的夏天，整個年級都參加了成長儀式的表演。我們班的節目是唱跳和朗誦，我第一次真正感受到集體的力量，大家用自己所有的時間準備一臺精彩的表演。
當所有人都站在舞臺上時，我又一次感受到了大家的自信，懂得了什么是“一分耕耘一分收獲”。表演圓滿結束后，同學們穿著清一色的藍色服裝來到了張高中的跑道上拍照，天氣很好，班主任一揮手：“跑！”大家都奮力向前跑去，那一剎那，我莫名地感動。
我被超越了，但我寧愿看著前面的同學跑。這就像一場比賽，一場人生的比賽，大家有慢有快，各自跑在自己的人生路上。我望著晴朗的藍天，望著距離拉大的同學們。是啊，人生有聚合，也注定有分離，天下沒有不散的`筵席。就像五班有一天也會分散，同學們越跑越遠，似乎離我的生活也越來越遠，我知道終有一天同學們也會跑出我的視線，從此再無聯系。
我沒想到這張照片竟是五班最后的一張集體照，有兩個同學考進了其他學校，還有一個同學去了外地，我再也沒有見過他們。如我的預見，他們從我的生活中消失了，我也沒有為他們的離開感到傷心，只是有時會無端的想起他們的出現好像一場夢，從此班級好像也出現了一個小小的缺口。
這張照片記錄了第一次與最后一次，因此它彌足珍貴。
帶著壓力我們踏入了畢業班，這張照片是小學的回憶，更是青春的回憶，青春承載著傷痛和分離，但請記住青春的天也依舊很藍，陽光也依舊燦爛。
總會想起那張照片作文 15
照片，記錄著一個瞬間。這瞬間有的令人喜悅，感動。有的令人痛苦，慚愧。但是，你把這個時間定格。它一定擁有著一些意義。
不要絲毫放棄，勝利在于努力。這句話，一遍又一遍的從一張照片中傳到了我的心里。那張照片中，只有一個冒著冷汗的女孩子，站立在一座大橋旁……
那是一個十一小長假，我一家去爬玉蒼山。我爬上了山頂，整個靈溪鎮的風景都映入了我的眼簾。這時，我眼睛一亮，一座橋！一座很長的橋橫跨在一座懸崖上。上面來來往往地走著許多人，愛湊熱鬧的我，問爸爸：“我可以到那兒玩嗎？”得到爸爸的應許后，我拉著媽媽，拽著爸爸。三格一蹦，兩格一跳地跑下了山。
到了橋前，我卻退縮了……
重要的事情說三遍，那座橋是搖的！搖的！搖的！它的名字叫做索橋，它在這個懸崖上小頻率的搖動著。我的雙腿向前探了一探，便馬上縮了回來，太恐怖了！
這時，爸爸在背后催促到：“還不快走�！蔽抑缓糜謱⒛_踏了上去……快走到一半的`時候。搖動頻率越來越大，我的心里也越來越害怕。突然，爸爸問我：“要不然我們掉頭返回�！蔽蚁攵紱]想就答應了，我們就轉過身，向著原來的出發點走去。
第二次出發，則是媽媽迫使的。第二次站在那個起點上，我第二次地將腳踏在了橋上，第二次走到了快到一半的地方，但是，我并沒有第二次返回……
看到了兩根紅桿，我就明白了我要到中點，只要過了這兩根紅桿，搖動頻率就會越來越小。我用牙齒咬住了嘴唇，緊閉眼睛，手放開欄桿，向前跑去。終于，我的腳下成了實地，我過來了！
在這種情況下，我拍下了那張照片，也在這種情況下，我明白了：不要絲毫放棄，勝利在于努力。
總會想起那張照片作文 16
一次，在我整理房間時，斜斜的陽光從窗戶中灑進來，照在一個塑料卡片上刺地我兩眼發痛，走近一看是張照片，我拂去照片上象征時間流逝的灰塵，陷入了無盡的沉思。
在后來的歲月中，只要回想起那件事，我總可以獲得無窮的力量。
那個暑假父母帶著我與好友周某一起去爬神農頂。那時的我對爬山有一種向往，渴望著站到頂峰。
我站在山腳向山頂望去，一望無際的綠樹聳立在臺階兩側，父親介紹道：神農頂的特色就在于它有2999級臺階……不等他講完，我已經和好友飛奔向山頂跑去。
隨著大太陽漸漸爬到山頂，我的一腔熱血也被磨得沒了激情，我已經吃不消了，向后望去，父母早已不在我的視野之內。我獨自一人坐在臺階上等待父母上來，想對他們說要放棄了�？僧斘彝蚰蔷G樹成蔭的大樹時，他好像張開嘴對我喊道：“你才爬了這么一下就不爬了，我們都在這兒站著幾十年了，也沒有講過要放棄�。 �
我思考著：是啊，我已經來到了半山腰，為什么不再堅持一下呢？已經有很多人被我甩在了身后，我明明有能力可以爬上去呀，那就再堅持一下吧！
我稍坐了會兒，一瞬間我仿佛擁有了無數的.力量，騰地一下站起來，叉著腰向山頂的方向喊道：“等著吧，我一定會登頂！”
一路上，我不停地給自己加油打氣，告訴自己我能行，我頂著滿頭汗水、渾身的酸痛和半彎的腰終于爬上了山頂。站在山頂，周圍的樹仿佛在對我微笑，向我說著：“小子，你真棒！”媽媽驕傲地看著我，為我定格了這一刻。
我也終于明白，沒有付出就沒有收獲；凡事不堅持，就換不來成功。
總會想起那張照片作文 17
五年的小學時光飛馳而過，縱然時光飛逝，但那段記憶深刻的過往卻讓我無法忘懷，而紀念那段時光的照片就愈加彌足珍貴，那張照片就像烙印一般嵌在我的記憶當中，會被我時常想起。
那是我前年參加舞蹈比賽的一張照片——它被我安靜的存封在衣柜的抽屜里。
記得那年初夏，舞蹈老師組織我們去北京參加比賽。因為這是我第一次出省比賽，所以我特別重視，每天都十分認真仔細的練習每一個動作，每次彩排我都發揮的很穩定，這也讓原本不安的我稍許放松。但就在要參加比賽的前一天，我卻狀態不佳，失誤頻頻，原本早已熟記于心的動作卻要跳十幾遍，有時甚至是幾十遍。為此，指導老師焦急萬分：“你怎么回事，都快要比賽了，還這么心不在焉的？”我無言以對，任憑淚水打濕了衣襟。“你是此次比賽的領頭人，是我們的領舞人，老師相信你有這個能力擔起重任，你也要對自己有信心！”老師的話一字一句的打在我的心上。抬頭迎上老師那堅定的目光，我擦干眼淚，重新來過！
比賽現場，在數萬人的目光注視下，我登上了比賽的舞臺，可是緊張的心卻無法安放。就在這時，輔導老師在我的面前做了一個加油的手勢，我長舒一口氣，穩定心情，隨著音樂起舞。就在我已經忘卻緊張翩翩起舞之時，老師為我拍下了那張珍貴的照片。整場比賽我超常發揮，取得了第二名的.好成績。那張被老師定格的照片成了這段時光最好的見證，它見證著我的成長，見證著我的長大！
聆聽時光的絮語，凝望流連的風景。雖然我現在因為學業緊張已不再學習跳舞，但是我會永遠珍藏那張照片，那張有故事也有收獲的照片！
總會想起那張照片作文 18
歸至庭院，看庭前花開花落，望天外云卷云舒，緊握那張照片。淚，迷蒙了雙眼；心，一股溫意直涌而上……
照片中的你，依舊是如此的溫暖，淡淡的酒窩，斑白的發絲，在恬靜的笑容中，外婆，你宛似剛出嫁的新娘，又似那聘婷的脂香，無一不觸動我的心。
思縮，飄散。不禁憶起了那年初夏……
初夏的夜晚，總是寧靜而又喧鬧的。兒時的我總愛半蹲在泥墻邊，看著夏蟲們紛忙的身影，聽著花開的聲音，心里也是別有一番風趣。
有時，也不知道是玩了多久，多累，只要聽見了外婆的聲音，心，便像那迷失在歸途的孩子，一下子找到了家的方向。
外婆倚在太妃椅上，我便拿著小板凳坐在她的身邊，夏夜的`風溫柔地拂過臉頰，吹散我的發梢，夏日的映襯，我似看見了位天使，安靜地倚在那，幸福地笑了……
槐樹下，我坐在你的身邊，聆聽著你的呢喃細語。你愛給我講牛郎織女的凄美故事，也愛給我訴說嫦娥奔月的不朽神話；你愛給我回味著“數千古風流人物，還看今朝”的壯志豪情，也愛給我憶著“零落成泥碾作生，只有香如故”的凄涼情懷……句句話語無不像一股股溫流，直涌心間。
夏夜中，槐樹下，有你，有我，真好。
長大了，要離家了。雖有千言萬語的不舍，但也抵制不住你希望我成才的期愿。執起《詩經》，抬起相機，微微一笑，嘴角有無盡的甜意卻又摻雜些苦澀。三、二、一，時光，歲月，回憶，隨著相機“咔”的一聲，永遠停留在這一刻……
現如今，手執照片，嘴角微微上揚，放置心頭，總似有一股溫暖。
風華絕代中，一身素衣，一點酒窩，一本《詩經》，一株槐樹，總會讓我回憶起那一段美好的舊時光……
總會想起那張照片作文 19
一個周末的下午，我百無聊賴，隨意的收拾著書桌，午后的陽光不偏不倚的照在那張難以忘懷的那張照片上。照片上的我，穿一身干凈校服，端正的蹲著，臉上綻放著開心的笑容，透出著一絲感動每當看到這張照片時，總能引起我深深的回憶。是這張照片讓我真正理解了樂以助人的美好，還有雪中送炭的感動。
還記得那是小升初考試后的沒幾天，我重返母校去照畢業照。興高采烈的我回到第一實驗小學，眼前的一幕讓我有點手無足措，大家都穿著整潔干凈的校服，唯有我和哥哥穿著有點突兀的班服，舉足無措的.我們頓時急的團團轉，情急之下的我們急中生智想出一個辦法---借校服。可是大家都在急著拍畢業照，有誰會借給我們，又哪有時間去借嘛！無奈的我們只好抱著試一試的心態去嘗試，結果跟我想像的一樣，大家都在激動的拍畢業照，根本沒人顧及我們。忽然一個小女孩拍了拍我的肩膀，親切的說；我可以借你，竟然會有人借給我衣服，我吃驚不已，懷著不可思議的疑問，我緩緩地接過衣服，心里充滿了感動與感謝！拿到校服的我，以迅雷不及掩耳之勢，迅速趕到班級路隊，穿著小女孩的衣服，蹲在地上，臉上掛著笑容充分展現了當時內心充滿了感動，美滋滋的。照相機為我記錄下了那永久值得紀念的時刻！
嘰喳！嘰喳小鳥的談論聲，把我拉回了現實世界。我再一次看到那個身穿干凈整潔校服的我，內心頓時被點亮，在人生的道路上，難免會遇到需要幫助的人和事，人與人之間就應該互相幫助。在人生的道路上，我一定要做一個樂于助人的人，當別人遇到需要幫助問題時，一定會盡可能的去幫助他們，讓他們感受到那種被人幫助時內心的快樂與感動。
總會想起那張照片作文 20
清晨，我整理書籍時，一個東西“啪嗒”一聲落在桌上，我拿起看了看是一張照片，拂去記憶的塵埃，伴著照片上手持金杯的我，又回到了三年前的石老人。
那時我正10歲，小學舉辦了一個十歲成長禮，還有健步行活動從東海路走到石老人。我們幾個要好的朋友組成一個小隊，正式向石老人進發。路上幾個關卡中，令我記憶猶新的是最后一關趾壓板上的大搖繩。
我們小隊率先來到了這一關，但當看到趾壓板時，我的心里猶如裝上了吊桶，既緊張又害怕。老師溫和地對我們說：“別怕，大搖繩跳10個就夠了�！�10個？只怕連3個都不行吧！”我們心里暗暗說著，趾壓板上的`“小竹筍”似乎正在壞笑：“你們不行了吧？”“誰怕誰，來就來！”我們毅然決然走向趾壓板。
脫了鞋，剛踏上一步，全身變為之一震。好不容易排好隊伍�！邦A備！跳！”我們用力向上一躍，竟然跳過去了，但緊接著就不好了，落地時腳一下扎在趾壓板上，那酸爽，讓人痛不欲生，最重的小李直接倒在了地上，無奈之下嘗試失敗了。
而后我們分析了原因，最終想出了一個好辦法：都往中間站，中間繩最低，跳的也很低，落在趾壓板上不那么疼�！邦A備！跳！”繩子開始轉動，我們擠在中間，向上輕輕一跳便過去了，但好景不長，5個以后腳已經沒有力氣了，大腦急速充血，眼前星星點點，我想放棄了，可又想到為了勝利而堅持的朋友，我又有什么資格耽誤小隊呢？我咬緊牙關，拼盡全力，終于，10個到了，我們勝利了，我們捧著獎杯，吃著蛋糕，相機記錄下這開心一刻。
鳥鳴聲把我從記憶中喚回，我輕輕將照片擺在書桌上，便于讓我多回憶這獨家記憶。它是我永遠也不會丟失的寶藏，是我永遠鎖在腦海中的珍惜記憶。
總會想起那張照片作文 21
翻起相冊看到一張全家福，里面有爸爸、媽媽、哥哥、我，那是一張年輕的照片。這張照片不是因為照的日期年輕。而是因為里面的人還是年輕。那一張照片更是第一張。到現在為止也是最后一張。
一張全家福不代表什么，但是那一張全家福代表著那一個年輕的歲月，而被歲月沖洗的我們，看到童年時刻的我們，讓人感嘆時間過的真快，里面還是黑發濃郁的父母也被歲月沖洗的蒼老了很多。照片里面，我還是個嬰兒，哥哥還是一個小學生，而現在一個中考學生，另一個已成大學生。父母也老了許多。身體的衰老導致疾病的產生，讓他們沒有照片上的活力，那張照片認證了時間是過很快。不管你用盡什么辦法，最后還是過去。
我們留不住時間，時間讓我們每天都被各種東西沖擊著記憶，唯有照片能讓我們想起那一段時間。想起我們該做的時間，如果我們父母還是照片上的年輕，我們也許做的少，但時間是不允許這樣的，那我們就該做一些應該做的事情，而不是去覺得讓年老的父母為我們做一些他們現在做不了的事情。那張照片很多讓我們回想起時間已經失去，不要讓現在的時間也失去。
照片看到的一種愛，現在也是一種愛。照片留住了曾經的年輕，現在給予了一份成熟。如果可以，我想再次照一張全家福，把現在的.歲月照下來，等到我們再次翻起相冊的時候，看到自己幼兒、少年、青年時期的全家福。等到自己出來工作后，看到那時傻乎乎的自己。
那張讓我總想起的照片，讓我感受到時間的無情，但也讓我感受父母對我們的愛是一成不變的。
總會想起那張照片作文 22
呼的風聲似乎要吞噬這里的一切，而我卻望著外面的枯木發呆，不知道想些什么，也不知要做些什么。不經意地掃視下桌面，忽然被什么東西緊緊抓住了眼球——那是一本我很久沒翻看過得相冊。
相冊的表面已經結下了一層厚厚的灰塵，輕輕打開它，一張發黃的舊照片映入眼簾，上面一個不大的孩子被裹得嚴嚴實實，還調皮似的吐著紅紅的舌頭。不錯，那正是我出生一百天時的照片。聽媽媽說，我小時候愛哭極了，稍有不順心，就會嚎啕大哭，但卻從不掉眼淚，吵得家里不得安寧，那時候大家都說我聰明調皮卻也可愛……
下一張當然還是我，只不過長大了許多，那大概是我四五歲的時候在父母承包的果園中爬樹的景象�；貞浧饋�，那時的我可真是無憂我無慮，自由自在，整天像個野丫頭一般，到處玩耍嬉戲，做錯了事也不會被責怪，就像是個嬌縱的小公主，根本不知道苦愁是什么……收回遙遠的記憶，繼續看下去，那是我在小學六年級時拍的兩張照片，一張是和要好的朋友，另一張則是在教學樓前拍的畢業照，照片中的我已經是個大姑娘，變的多愁善感。如果仔細看，還可以看到我臉上掛著的.淚痕呢!記得當時，一想到要離開生活了六年的學校，心里就不由得一陣酸楚。當然，現在一想起當時的情景，不免覺得好笑，因為我理應為自己的成長歌唱，再想想現在，我已經是一個充滿活力的初中生。說到這兒，就要談起最后一張照片了，那是我在初中開學典禮上拍的，照片中的我已不在憂愁，反而充滿了自信與歡樂，對未來也充滿了向往與期待。
窗外的風依舊吹著，但我卻不在渺茫，因為我已知到應做些什么，那就是為不久的將來奮斗，向著未來前進，是自己的成長更有意義。
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