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      2. 神奇的魔術(shù)作文

        時間:2022-03-30 14:10:58 好文 我要投稿

        神奇的魔術(shù)作文10篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的神奇的魔術(shù)作文,希望對大家有所幫助。

        神奇的魔術(shù)作文10篇

        神奇的魔術(shù)作文1

          “哇!”教師里傳來了尖叫聲,我來偵查一下,原來是“嘿哥”在玩一個神奇的魔術(shù),想知道是什么嗎?準備好了,小心你的眼珠子會掉出來噢。

          “嘿哥”拿出一杯飲用水,故弄玄虛:“想看雪嗎?”同學們有的歡呼雀躍,有的手舞足蹈,有的興奮的拍桌子,還有的則說:“啊,好期待!”我半信半疑的盯著老師:廣州怎么會下雪呢?

          魔術(shù)開始了,老師請了“喇叭花”來做這個有趣的小魔術(shù)。“嘿哥”口若懸河:“如果把這杯加了一點小東西的水倒在她頭上會怎么樣呢?”同學們有的嚇得捂住雙眼,有的瞪大了眼睛,生怕錯過了精彩的一幕,還有的左顧右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那個杯子猛然倒下去時卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看著老師:這真是太神奇了,連詩人莎士比亞也無法表達我那驚訝的心情。

          然后,“畫家”被老師請了上去。老師把一杯我沒有見過的東西放在她頭上,又把水倒在里面,竟然也變成了“雪”。

          真是神奇的魔術(shù)呀!這是什么原理呢?我要搞個明白。

        神奇的魔術(shù)作文2

          又是一個周末,表妹來我家做客。吃完飯,她可閑不住了,要求爺爺表演魔術(shù)。

          魔術(shù)表演開始了。爺爺先把一張白紙平鋪在桌子上,又把硬幣輕輕地放在白紙的中間,然后順手將一塊花手帕抖了幾下,罩在杯子上,再將杯子迅速地扣到硬幣上面,只聽爺爺命令道:“硬幣,你飛吧!”接著把手帕一掀,硬幣真的不見了。我和表妹都覺得非常奇怪。接著,爺爺又把手帕抖了幾下,蓋住杯子,呼喚道:“硬幣,你回來吧!”當爺爺把罩有手帕的杯子移到一旁,只見硬幣又回到了我們眼前。

          我們很驚訝,硬幣到底躲在哪兒呢?爺爺把杯口對著我們。原來杯沿上貼著一張小小的不太引人注目的圓形白紙,當杯沿扣在硬幣上時,白紙就將硬幣罩住了。

          我和表妹這才恍然大悟,都高興地拍起了手。

        神奇的魔術(shù)作文3

          在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,有幾個魔術(shù)表演,都很精彩。但是我覺得傅琰東表演的魔術(shù)《年年有魚》特別神奇。

          表演開始了,只見傅琰東手拿著一個瓶子出現(xiàn)在了舞臺上,他的搭檔董卿也跟了上來。首先傅琰東把瓶子里的金魚給觀眾看,并且說明這是他爸爸的爸爸的爸爸留下來的。接下來傅琰東把瓶子里的金魚倒入正方形的水盆中,將帶來的紅布一下子鋪在水盆下。慢慢的不可思議的事情發(fā)生了,他一吹口哨,說出口令,水盆里的金魚就按他的口令去做。搭檔董卿也想試一試,可是卻沒有成功,于是傅琰東向金魚說明董卿也想試一試,他聽到金魚同意了,告訴了董卿。董卿一試果然成功了。

          后面又表演了一個魔術(shù),傅琰東拿出一幅畫著蓮花和三條金魚的畫,她說這畫上的魚也有靈氣,剛才還看見魚動了一下。董卿抬起放在椅子上的養(yǎng)魚的瓶子,傅琰東把手蓋在一條魚的上面一抓,魚就出現(xiàn)在了他的手上,董卿要求傅琰東把魚變回去。傅琰東從瓶子里取出魚往畫上一蓋,魚回去了。董卿有要求傅琰東把畫上的魚都變到水族箱里,傅琰東把畫靠近水族箱,只見畫上的魚都有到了邊框旁,一下子鉆進了水族箱,突然熱烈的掌聲響起來了!

          傅琰東表演的《年年有余》真是不可思議!太精彩了!

        神奇的魔術(shù)作文4

          今天,李老師問我們同學們想看魔術(shù)嗎?我們都說想,然后老師拿出三個杯子,分別寫上123的數(shù)字,之后借了一枚硬幣,說:放在隨便一個杯子里,然后就說:你們相不相信,我有順風耳千里眼和超能力,有的人說不相信,也有人不相信。反正我是相信了,因為魔術(shù)師每次都說到做到,所以我相信。之后老師就示范給我們看了。第—輪是順風耳,老師到墻角去了,有倆個人監(jiān)督李老師,防止李老師看。放好了,在兩號杯子里,老師——猜就中了,教室里—片掌聲。我們個個都驚嘆不已。

          第二輪是千里眼,在墻后面不看。放在了—號杯子里,老師一說就中。在二號杯子里,—片掌聲響了起來。我心里懷疑,這其中一定有奧秘。

          第三輪是超能力,李老師廁所里去。過了一會,放在三號杯子里。老師居然又猜中了,我都不知道老師怎么這么神奇。

        神奇的魔術(shù)作文5

          秋姑娘是一位神奇的魔術(shù)師,她只要把手中的魔法棒輕輕地一揮,大地就會發(fā)生神奇的變化。

          她來到果樹林里,手中的魔法棒一揮,“哇”!樹葉像被染過一樣,金燦燦的。那青的桃,青的梨,青的桔子,立刻變了顏色,粉的,黃的,橙的,看得我口水直流,這兒真是個美食天地!

          她又來到了田野里,她手中的魔法棒再次揮舞,“哈哈”,稻谷看見高貴的秋姑娘,羞得低下了頭,高梁看見秋姑娘,笑得脹紅了臉,陽光下,農(nóng)民伯伯笑得也更加燦爛了,又是一個豐收年哦!

          她又來到了田間,瞧!她再次揮舞著魔法棒,“啊”!青山立刻涂上了一層金色,樹林披上了霞光,動物們加緊了勞動,還準備著冬天的糧食。秋姑娘,你真是太神奇啦!

          秋姑娘你這位神奇的魔術(shù)師,給我們留下了豐厚的禮物,給大地增添了美麗的色彩,我們期待著你明年的到來。

        神奇的魔術(shù)作文6

          今天,老師拿出了一個鐵環(huán)和鐵鏈,要給我們表演一個魔術(shù),令我們驚喜萬分。這個魔術(shù)是這樣的:一個鐵環(huán)在一瞬間神不知鬼不覺地套在了鐵環(huán)上。要把鐵鏈套在鐵環(huán)上容易,可老師沒有用鐵鏈在上面打個結(jié)再把鐵環(huán)套上去,而是把鐵鏈拿著,讓鐵鏈在鐵圈里,然后手拿鐵環(huán)的手一松,鐵環(huán)便套了上去。這使我們感到很奇怪,而且很想試一試。

          我試的時候?qū)W著老師的樣子去做,生怕做不成功,想起有人已經(jīng)成功了,我便大膽地去做?墒,鐵環(huán)還是“啪”地一聲掉在了桌子上,失敗了,這使我很納悶:為什么別人做成功了,我卻不能?也使我很不甘心。我又開始回想做成功的那個同學是怎樣做的:也就是把鐵環(huán)稍微斜了一下啊,我也那樣做了,但就是不行,這又是為什么?我又開始了種種猜測,難道真的有什么魔力嗎?直著松開不行,斜著松開不行,到底是怎么做的呀?

          到最后,老師講出了其中的秘密:原來,老師以非常快的速度把鐵環(huán)翻轉(zhuǎn)了一下,鐵環(huán)就自然地套在了上面。哦,怪不得我不行,原來鐵環(huán)需要翻轉(zhuǎn)!我終于知道了其中的奧妙,終于能夠如愿以償?shù)谋硌葸@個魔術(shù)了。

        神奇的魔術(shù)作文7

          “大家好!”我們的魔術(shù)班隊課開始了!主持人陳思同和王宸澤走上講臺,大聲說:“今天,我們帶來了一群小魔術(shù)師,一起來看他們的表演吧!”“好……”臺下掌聲雷動。

          “下面有請陽光假日小隊!”只見他們昂頭挺胸,一副精神飽滿的樣子,走上臺來!艾F(xiàn)在請七彩陽光假日小隊的代表為我們帶來精彩的魔術(shù)表演!”主持人話音剛落,我和陳思同立刻準備道具上臺表演。我表演的是讀心術(shù),我先請一位小朋友在心里想好一個數(shù)字,我再把它寫在紙片上,然后,我將紙片放入口袋,讓他把心里的數(shù)字說出來。最后,我把口袋里的紙片拿到他旁邊,打開一看,?果真是他心里想的那個數(shù)字!哈哈,我的魔術(shù)成功了。

          接下來,小隊的其他成員也都把刻苦練習的成果展示了出來,表演非常成功,同學們都看得目瞪口呆。

          通過今天的表演,我不僅看到了精彩刺激的魔術(shù)表演,還了解了好多魔術(shù)的奧秘。

        神奇的魔術(shù)作文8

          云是個神奇的魔術(shù)師,不信?那請到我家來看。

          往窗外望去,三團烏黑的云變成了個龍頭,“你死我活”地打斗著,幾只從黑到紅的大烏龜,也沖進去打,可打了一會兒,兩只烏龜從里面跑了出來,連滾帶爬地奔走了。

          一位漂亮的“女孩”被變了出來,她扎著長長的辮子,一張佼好的臉蛋,楚楚動人。云女孩穿著一條深藍色的連衣裙,裙子很長很長,一望無際,裙子的邊角上,鑲著紅云做的花邊,穿在女孩身上,真漂亮。

          下一個是小朋友們最喜歡的.哪吒噴火,在哪吒嘴里,噴出一根“雄雄燃燒”的火線;鹁直徑遠方,一直向前伸。哪吒披散著長發(fā),手上,一根紅線伸向遠方,那就是混天綾,手上還拿著乾坤圈,雄赳赳地站在天上,兩眼直瞪對面的妖怪,滿身英雄氣質(zhì),真令人仰慕。

          漸漸地,烏云像幕布一樣,慢慢地合攏起來,直到看不見天空,魔術(shù)就到此為止了,這是多么精彩、非凡的魔術(shù)啊,我期待天邊還有更多精彩、非凡的表演。

        神奇的魔術(shù)作文9

          今天,老師要給我們變一個小魔術(shù)——剪不斷的繩子。

          魔術(shù)開始了,老師先拿出一條繩子和一把剪刀,這些東西看起來很普通,接著老師把繩子折起來,在弧形的部分剪開,“唰”的一聲,繩子變成了兩段。我想:繩子不是已經(jīng)斷了嗎?為什么還說是剪不斷的繩子呢?難道繩子斷了還會接起來嗎?真是神奇。老師繼續(xù)做,老師叫了一個同學吹一口氣,然后從手里抽出繩子,同學們都驚訝得愣住了,繩子竟然完好如初,連一絲痕跡都沒有。有的同學也出來變,她學著老師的樣子,把繩子對折,然后用剪刀剪開,緩緩拉出,生怕繩子接不起來,繩子被拉出來了?墒抢K子早就一刀兩斷了。那個同學灰溜溜地走回了座位!岸b忊!”下課鈴打響了!我真想再上一次。

          這次課真有趣!

        神奇的魔術(shù)作文10

          冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。

          春姑娘就像一位神奇的魔術(shù)師。她向云姑娘“呼”的吹了一口氣,云姑娘就不斷變幻著,有時變成了雄師,有時變成了駿馬,有時又變成了大象……

          春姑娘向小草點了點頭,小草立刻從地下探出腦袋來,嫩嫩的,綠綠的,就像給大地鋪了一層綠色的地毯。春姑娘打了個哈欠,小草們就跳起了歡快的舞蹈,有的舒展手臂,有的彎腰觸地,像是小孩在跳舞嬉戲。

          春姑娘輕輕撫摸著柳樹,柳樹立刻舒展開了黃中帶綠的枝條,遠遠望去,就像一位亭亭玉立的少女,正在梳理自己的頭發(fā)。

          春姑娘向花兒招了招手,花兒們爭先恐后地張開了笑臉,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……一朵比一朵開得漂亮,就好像在選美呢!

          春姑娘笑了笑,笑聲傳遍了森林,冬眠的動物們聽見了,紛紛蘇醒。

          春姑娘用神奇的力量使大地萬物復蘇,生機勃勃,也給我們帶來了歡樂!

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