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給心情涂上顏色作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的給心情涂上顏色作文，希望對(duì)大家有所幫助。
給心情涂上顏色作文 1
叮鈴鈴，媽媽給我定的鬧鈴響了，我急不情愿的起床了，睡夢(mèng)中的我還在與小朋友玩的正開(kāi)心呢，被這煩人的鬧鈴給吵醒了，穿衣服的時(shí)候還是很不開(kāi)心，媽媽似乎看出了我的不開(kāi)心，就告訴我，為什么不給自己的心情涂上顏色呢，我一聽(tīng)愣了一下，還能給心情涂上顏色啊。
今天正好是周五，有一節(jié)課是美術(shù)課，在課堂上李老師教會(huì)了我們?nèi)绾瓮砍鏊{(lán)色的天空還有紅色的鮮花，這一下子讓我想起了早晨媽媽給我說(shuō)的.話，我就舉起了手并問(wèn)老師，能給我的心情涂上顏色嗎？李老師一聽(tīng)噗嗤就笑了，說(shuō)著，傻孩子，心情怎么能涂顏色，但是我們可以用顏色去代表心情，紅色代表生氣，黑色代表苦惱，藍(lán)色代表開(kāi)心，當(dāng)自己開(kāi)心的時(shí)候，心情就如藍(lán)色的天空，讓我們感到心曠神怡，當(dāng)自己生氣的時(shí)候，紅色就充滿了我們身體，所以我們要自己去調(diào)節(jié)自己的心情，調(diào)出自己喜歡的顏色。
我想了一會(huì)，的確，現(xiàn)在的心情就如藍(lán)色的天空，原來(lái)心情還能自己調(diào)節(jié)，那我每天都要藍(lán)色，每天都能開(kāi)開(kāi)心心。
給心情涂上顏色作文 2
心情是一個(gè)大泡泡，必須是五彩的才漂亮。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間，你的心情被上了色。
早上，你是輕松起床還是賴床不起呢？自己起來(lái)，感受清新的空氣，給自己的心情涂上一層喜悅的顏色-----紅色；對(duì)著鏡子照一照，你是看到了沮喪的痘痘還是長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛？看看你漂亮的一面吧，讓你的心情加一層粉色；對(duì)著餐桌望一望吧，你是看到了吃膩了的雞蛋還是香噴噴的面包呢？品嘗面包吧，讓你的心情加上一層橙色；上學(xué)的路上，你是聽(tīng)到了公交車沉悶的噪音還是好玩的廣告？聽(tīng)聽(tīng)好玩的廣告吧，讓你的心情加一層滑稽的黃色。
中午回家，看看自己喜歡的飯菜，再給自己的心情加一層粉色；吃飯了，你是認(rèn)真享受佳肴美味還是空磨時(shí)間？吃吧吃吧，把你的心情吃成紫色；睡午覺(jué)了，輕輕的閉上你的.雙眼，把心情變成肉色。
下午放學(xué)，走向車站的同時(shí)，看看路旁的樹(shù)，讓心情加上綠色；回家了，專心做作業(yè)吧，把心情變成藍(lán)色；去散步，你是把動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴當(dāng)作音樂(lè)還是噪音？把它當(dāng)作音樂(lè)吧，給你的心情抹上青色……
睡覺(jué)了，優(yōu)雅的黑色圍繞著你，靜靜的，你進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)鄉(xiāng)里，有一個(gè)大泡泡，是五彩的，紅橙黃綠青藍(lán)紫……
給心情涂上顏色作文 3
我喜歡藍(lán)色，藍(lán)色代表大海，代表天空。藍(lán)色讓心情變得如此遼闊，像大海那樣寬廣，是心情總是那樣舒暢，不再有悲傷、憂郁。
記得那一天，下課了，同桌不小心把我的鉛筆盒打翻了，它從桌上掉到了地上。我正想去撿，同桌說(shuō)：“對(duì)不起啊！”他說(shuō)著，腳又往前一邁，踩到了我的鉛筆盒上，鉛筆盒痛苦地發(fā)出“咔嚓”的聲音。他連忙把腳移開(kāi)，向教室外跑去。我拾起鉛筆盒的“尸體”，查看里面的東西有沒(méi)有壞。
“��！”我大聲一叫，驚呆了，里面的圓規(guī)、尺子、自動(dòng)筆、圓珠筆都?jí)牧�，尺子都成好幾段了。我生氣極了，我想踢他的書(shū)包，可是我又想：這么做何必呀！就是把他的'書(shū)包揣壞了，我的也好不了，哎！還是原諒他吧。
就這樣，我瞬間冷靜了許多。同桌回來(lái)后，很真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”我也裝作不介意的樣子，說(shuō)：“不過(guò)斷了幾把尺子，沒(méi)什么大不了的。”他接著說(shuō)：“你的心情可是真藍(lán)��！我要和你成為真正的好朋友！”
藍(lán)色代表冷靜，讓我們一起給心情涂上藍(lán)色，我們一起冷靜下來(lái)，思考一下，下一步要做的事會(huì)造成什么后果。
讓我們一起給心情涂上藍(lán)色，讓我們的心情永遠(yuǎn)都是藍(lán)色的吧！
給心情涂上顏色作文 4
心情，不知道是用抽象表示，還是用形象來(lái)表示這個(gè)詞。我們不知道到它在哪個(gè)地方，但是我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地在感受它。心情是世界上最美麗，變幻無(wú)窮的風(fēng)景；是世界上最深沉，最遼闊博大的地方。
心情是五顏六色的。喜、怒、哀、樂(lè)、驚……是許多種不同的顏色，我要給它們涂上色彩。
我要給心情涂上粉色。粉色代表溫馨。讓心情永遠(yuǎn)溫馨、爛漫。無(wú)論做什么，心里總是幸福的、快樂(lè)的。我要保持良好的心態(tài)，積極對(duì)待每一件事。
我要給心情涂上紅色。紅色代表熱情。讓喜悅灑遍心房的每一個(gè)角落。讓我的生活總像晴朗的早晨，充滿希望的`曙光！
我要給心情涂上橙色。橙色代表勞動(dòng)。讓心情像橙子一樣酸中透甜。我知道只有付出艱辛的勞動(dòng)和汗水，才會(huì)有收獲；只有在生活中經(jīng)歷了挫折和坎坷，才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志�！耙环指�，一分收獲”就是這個(gè)道理。
我要給心情涂上藍(lán)色。藍(lán)色代表大海。讓心情像天空那么遼闊，像大海那么寬廣。心情總是那么舒暢，不再有悲傷、憂郁。讓快樂(lè)一股腦地涌進(jìn)心房，讓心在自由的天空無(wú)憂無(wú)慮地翱翔。
……
給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
給心情涂上顏色作文 5
曾經(jīng)，聽(tīng)父親說(shuō)過(guò)這樣一段故事：在一個(gè)小山村，有一對(duì)夫婦，丈夫雙目失明，妻子兩腿癱瘓。但是，他們并沒(méi)有對(duì)生活失去信心。春天，歡快的鳥(niǎo)鳴來(lái)臨，丈夫背著妻子在田野種下一粒粒種子；夏天，伴著炎炎烈日，丈夫背著妻子的田野里收獲豐碩的果實(shí)，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，丈夫用雙腿丈量著生活，妻子用雙眼觀察這世界。有人問(wèn)他們：你們?yōu)槭裁催@樣快樂(lè)？他們說(shuō)：人的心情會(huì)因一天的不順而變化，這時(shí)候你的心情會(huì)變得陰暗污濁，可是你如果不管遇到什么樣的不測(cè)，不要改變心情的顏色，那么你始終是快樂(lè)的，一切風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去……
給心情涂上紅色，熱情，奔放，豪邁，我們開(kāi)始學(xué)著灑脫，學(xué)會(huì)掙開(kāi)那不必要的束縛，學(xué)著開(kāi)朗，斗志昂揚(yáng)，會(huì)更加熱愛(ài)生活！
給心情涂上綠色，朝氣，希望，憧憬迸發(fā)出一份對(duì)未來(lái)的`向往，我們帶著這份憧憬與蓬勃向上的生命力去思考未來(lái)，去探索未來(lái)！
給心情涂上白色，樸素，純潔，坦率，這像雪一樣的顏色，像云朵一樣的顏色，會(huì)讓我們的心永遠(yuǎn)天真，永遠(yuǎn)爛漫！
給心情涂上藍(lán)色，廣袤，浩瀚，深沉，我們的心胸應(yīng)向那藍(lán)色的天空一樣寬廣，博大，像清澈的湖水，像藍(lán)寶石那樣清新，純凈，使人放松！
給心情涂上……
給心情涂上顏色作文 6
在生活中，我們有著不同的心情。
當(dāng)金色的陽(yáng)光把我們照亮，我突然知道我成功了，一直被黑暗壓迫著的充滿著的心靈，終于被我的努力充破，金色的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我贏了，我被解放了。
金色代表成功，代表著我沖破黑暗后的快樂(lè)，代表歡喜的心情。
忽然間，烏云滾滾而來(lái)。原來(lái)晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在展現(xiàn)在我面前的又是一片黑暗，是后退，去迎接后邊的那一片晴空呢？還是奮勇向前去沖向那片前方更燦爛的光明。前方突然閃現(xiàn)出紅色的景象，我似乎明白了，我頂著困難，向明媚地前方奔去。
紅色代表堅(jiān)定，向前沖，這就是堅(jiān)定的心情的色彩。
在前方忽然間我墮落了下去，眼前一片黑暗，我傷心，我哭泣，我大呼：“幫幫我吧！”沒(méi)有人回應(yīng)，可是黑暗的程度越加越深，氣氛也越來(lái)越寧進(jìn)靜，我快沉受不住了。
黑暗代表著失敗，代表著痛苦和悲傷的心情。不錯(cuò)，這就是喪氣心情的顏色。
在我最需要幫助的'時(shí)刻，粉色的絲帶把我饒住，幫我?guī)У搅斯饷鞯牡胤�，讓我重新開(kāi)始挑戰(zhàn)。
粉色代表著信心和幫助，這是說(shuō)不清道不明的一種心情，在危急時(shí)刻，往好處想的一種心情。
成功是金色，因?yàn)樗枪饷鞯纳省?/p>
堅(jiān)定是紅色，因?yàn)榧t色是強(qiáng)壯的象征。
失敗是黑色，因?yàn)樗兄顬椴豢上嘞蟮纳省?/p>
幫助是粉色，因?yàn)樗亲钭钕楹偷念伾?/p>
給心情涂上顏色作文 7
距離提交程序只剩十分鐘了，可我最希望完成的那道題目還一團(tuán)糟！
一秒，兩秒，四秒……時(shí)間仿佛越走越快，而我只有無(wú)助地坐在電腦前，抓耳撓腮，無(wú)力地凝視著寫(xiě)得并不令人滿意的代碼，等待結(jié)束。
“好了，差不多可以提交了吧？”老師突然出現(xiàn)在門(mén)外，扔下這句驚雷般的話，繼而和往常一樣不慌不忙走過(guò)去接起網(wǎng)線。
來(lái)之不易的靈感，唾手可得的成功，為什么就是在關(guān)鍵時(shí)刻出亂子？這些天一點(diǎn)都不在狀態(tài)，作業(yè)做得慢，學(xué)校事情多，好多問(wèn)題思考起來(lái)也不順……無(wú)數(shù)煩惱混亂地碰撞著，越來(lái)越激烈，終于我的大腦一片空白，隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆息，我又平靜了。
木然地提交我的程序，不去想評(píng)測(cè)結(jié)果，不去想別人考得怎樣，我背上包，失望地離開(kāi)了。在校園中，只見(jiàn)吃完晚飯的學(xué)生們有說(shuō)有笑地走著，突然覺(jué)得自己好像這些日子過(guò)得很麻木，很疲憊，不禁又嫉妒起別人的快樂(lè)。
一進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)同年級(jí)的弟弟坐在書(shū)桌邊興沖沖地說(shuō)了句：“上午那道題目我又找出一個(gè)解�！蔽艺驹陂T(mén)口，想起了上午那道感覺(jué)簡(jiǎn)單卻做不出的數(shù)學(xué)填空題——又發(fā)現(xiàn)一個(gè)解了？我怎么就想不到！我使出全身的勁將書(shū)包狠狠甩到沙發(fā)上，憤憤地說(shuō)了幾遍“見(jiàn)鬼了”，幾乎要哭出來(lái)。
媽媽正將一團(tuán)衣服往洗衣機(jī)里塞，見(jiàn)我莫名其妙發(fā)一通火，十分擔(dān)心地問(wèn)我情況。我也找不出詞語(yǔ)來(lái)回答，干脆悶悶地不吭聲。吃晚飯的時(shí)候，我如同一個(gè)快要暈倒的人，昏昏沉沉的，做出粗魯?shù)膭?dòng)作。匆匆?jiàn)A一些菜，隨即便狠狠扒飯，差點(diǎn)噎著。吃到一半，我打開(kāi)了話匣子。各種煩惱短時(shí)間內(nèi)變成流利的口頭語(yǔ)飛了出來(lái)，我拼命地說(shuō)，拼命地舉例，恨不得將每一件不順心的小事全都告訴家人。終于，我停住了，我也真的哭了。
喉嚨一陣酸，那種難堪的苦悶涌到臉上，促使我皺起了眉頭，剛一閉上眼睛，淚水便沖了出來(lái)。我不由自主地抖了幾下身子，猛然張開(kāi)了抿著的`嘴唇，毫不顧忌地抽泣起來(lái)。我想當(dāng)時(shí)我的樣子看起來(lái)一定很奇怪吧？好像閉著眼睛在笑，可是分明又是在哭。不知多久沒(méi)有哭的經(jīng)歷了，此刻這感情的宣泄讓我倍感親切，仿佛是一位久違的朋友，此刻突然在一個(gè)合適的時(shí)間出現(xiàn)，讓我投到他的懷抱盡情傾訴心中的煩惱。
如同短暫的暴風(fēng)雨，我很快冷靜了下來(lái)。擦干淚水，定了神，抬起頭，發(fā)現(xiàn)弟弟、媽媽都愣愣地看著我，我突然笑了出來(lái)。大家隨即也都笑了。
我突然感到空氣如同雨后般清新，蒙上灰塵的心一下子潔凈了，輕松得要飛到天上。這些日子的煩惱在我的腦海中一一出現(xiàn)，我似乎一下子都找到了解決的方案。原來(lái)事情并沒(méi)有那么糟糕！我這才意識(shí)到一切都是我的心情在作怪。
人的心情就像一塊有顏色的玻璃遮在眼前，它是什么顏色，眼中的世界就是什么顏色。為什么不能學(xué)著由自己來(lái)選擇這塊玻璃呢？
給心情涂上顏色作文 8
故事發(fā)生在一個(gè)星期天的下午。我苦惱地?cái)D上公交車，水匯不通的人群中簡(jiǎn)直找不到一個(gè)座位，我只好站在車門(mén)旁邊等候。下車后，我飛奔跑去上課，沒(méi)有意料身后的聲音。
上完課，我又回到那個(gè)公交站，一個(gè)“啪”的聲音從門(mén)口傳來(lái)——一個(gè)老奶奶倒在車門(mén)外，好像是摔倒了一般。旁人進(jìn)進(jìn)出出，沒(méi)有一個(gè)人想要理睬老奶奶，甚至有小孩子在她爬起來(lái)時(shí)絆了她一腳，笑嘻嘻地離開(kāi)。
我很憤怒，可我望了望人群，不敢離開(kāi)這個(gè)座位，離開(kāi)了，位置就沒(méi)有了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，讓自己不看老奶奶，一邊在心中安慰自己。這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)人指著門(mén)口想說(shuō)什么似的。我順著那人的目光朝門(mén)口望去一位中年叔叔急忙奔去扶起老奶奶，恭恭敬敬地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶扯起一個(gè)微笑，連忙道謝：“謝謝你，小伙子……”“道什么謝喲！”中年叔叔打趣似的`說(shuō)：“您沒(méi)事就好！”這時(shí)，有人大喊：“司機(jī)？司機(jī)！開(kāi)車！”無(wú)入回應(yīng)�！八緳C(jī)！在就吱個(gè)聲兒��！”這時(shí)候，中年叔叔喊：“我就是司機(jī)！”剎那間，所有人都愣住了，我鼻子一酸，眼淚如同斷了線的珠子一樣掉下來(lái)。
此時(shí)，我的心中混雜了無(wú)數(shù)顏色，有紅有紫，有黑有灰，既快樂(lè)，又煩惱，無(wú)數(shù)心情在我心中徘徊，我永遠(yuǎn)忘不了這次公交車的經(jīng)歷。
給心情涂上顏色作文 9
“紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。哇，媽媽，好多漂亮的顏色�。 毙∨⒂檬种钢巴�，興奮地說(shuō)。媽媽微笑著輕輕抱住她，柔聲道：“是的，寶寶，知道嗎？你的心情也像這彩虹一樣，有著這么多顏色呢！”小女孩興奮地拍拍手：“那我要自己的心情永遠(yuǎn)是紅色的！”
外公平靜地離開(kāi)了人世，我的心也從鮮紅倏地變成了深紫，像落入了泥潭，疼痛，冰涼。憑欄遠(yuǎn)眺，讓風(fēng)帶走淚珠心情的顏色，愈來(lái)愈深�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽彝蝗幌肫疬@句詞慢慢地品位，豁然悟出了道理。人生自古誰(shuí)無(wú)死？而我們活著的人，更應(yīng)該好好微笑面對(duì)每一天，縱然懷念，縱然悲痛，也應(yīng)擦干眼淚，因?yàn)橛H人正在天上看著呢！像正被一塊布慢慢擦拭著，我的心情由深紫漸漸變淺，漸漸變暖，終于像升起的朝陽(yáng)一樣耀眼。我笑著像天空招手：“嗨，外公！你看見(jiàn)我了嗎？我沒(méi)有難過(guò)，你應(yīng)該很欣慰吧！”我笑出了淚，心情卻愈發(fā)地鮮紅了。
已經(jīng)進(jìn)入六年紀(jì)，我天天在題海中掙扎，搏斗。心情的顏色隨著每一張?jiān)嚲砩系某煽?jī)而變化著。而父母就像畫(huà)家，拿著五彩的顏料一次次為我的心情添上鼓勵(lì)的一筆。我同試卷搏斗，為夢(mèng)想拼搏，再苦再累我也咬牙挺過(guò)，因?yàn)槲矣浀眯r(shí)候說(shuō)過(guò)的話：“要自己的'心情永遠(yuǎn)是紅色的�！睘榱瞬蛔屓蘸筮z憾，我努力。當(dāng)我拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候，我的心情，綻放出了前所未有的美麗光彩，照亮了整間屋子，照亮了自己的笑容。
心情的顏色，變幻著。生活中有了它們，才顯得更加精彩。
給心情涂上顏色作文 10
傷心是什么顏色的？我想畫(huà)出傷心的顏色。
傷心是藍(lán)色的嗎？不，藍(lán)色是美麗的大海，我喜歡在海里游泳。
傷心是灰色的嗎？不，灰色是美麗的鴿子，在天空中自由的`飛翔
傷心是紅色的嗎？不，紅色是甜甜的蘋(píng)果和草莓
傷心是黃色的嗎？不，黃色是香甜的蜂蜜和香蕉。
傷心是黑色的嗎？不，黑色是帥氣的皮衣。
我實(shí)在想不出來(lái)，突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽兇巴巴的沖我喊：“楊嘯璽，你英語(yǔ)才考了50分，真么回事！”頓時(shí)，我感覺(jué)到自己在雪中凍成了冰塊。
哦，我想到了，傷心應(yīng)該是透明的。
給心情涂上顏色作文 11
我喜歡畫(huà)畫(huà)，對(duì)顏色有特別的感受。我希望把房間涂成彩色，因?yàn)樵谖业难劾铮罹褪且环十?huà)，那么我的房間也應(yīng)該是五彩繽紛的。沒(méi)有顏色的素描畫(huà)只能代表白天和黑夜。
每個(gè)人都愛(ài)周末，我也不例外。周末爸爸常帶我去滑旱冰。繞著舞池一圈圈地轉(zhuǎn)，享受風(fēng)的速度，感受風(fēng)帶來(lái)的清涼。雖然自己在波浪滑道上不知道摔了多少個(gè)跟頭，可就是痛快。這時(shí)，我的心情是白色的，心里沒(méi)有一絲學(xué)習(xí)壓力，無(wú)比輕松。
每年，我總是盼著快點(diǎn)放寒假，這樣就可以慶祝我最喜愛(ài)的節(jié)日春節(jié)了。在這合家團(tuán)圓的日子里，去親戚家拜年，和一年沒(méi)能見(jiàn)的哥哥姐姐們玩耍，把一年都沒(méi)能吃上的佳肴吃了，把一年沒(méi)領(lǐng)的紅包領(lǐng)了，大家都很歡樂(lè)，氣氛都很熱鬧。吃完晚飯，我們一起去看煙火，仰頭望著被煙花鋪滿彩色的夜空，想著新的一年又到了，接下來(lái)的每一天都是新的，我的心情是紅色的'，熱血沸騰，充滿活力。
做完作業(yè)之余，練練毛筆字是我的習(xí)慣。外公是我的啟蒙老師，他教我如何拿好毛筆，教我模仿字帖練筆畫(huà)，鼓勵(lì)我慢慢增加練習(xí)時(shí)間外公說(shuō)過(guò)一句話，我牢牢地記在了心底，“心靜才能練好字，心靜才能感受不一樣的生活”。“心靜”就一直貫穿在我每一次練字的過(guò)程中，那時(shí)，我的心情是藍(lán)色的，像平靜的大海那樣，清澈純凈。
我想，色彩繽紛的日子一定會(huì)讓我的人生更充實(shí)，只要我用心去感受，感受不一樣的心情，每一天都有不同的顏色，每一天都會(huì)同樣精彩。
給心情涂上顏色作文 12
傷心是紅色的，因?yàn)樽鳂I(yè)本上的打了個(gè)大紅叉。哦，不，愛(ài)心也是紅色的，和傷心沒(méi)關(guān)系，所以紅色不對(duì)。
傷心是粉色的，“阿嚏！”討厭的'花粉讓我又打噴嚏有流鼻涕，真難受�？晌蚁矚g的桃花也是粉色的。
傷心是藍(lán)色的，因?yàn)槲乙豢匆?jiàn)藍(lán)色就感覺(jué)掉進(jìn)了冰涼的海水里�？伤{(lán)莓冰淇淋酸酸甜甜很好吃，所以傷心也不是藍(lán)色的。
傷心到底是什么顏色？我也不知道。
給心情涂上顏色作文 13
天陰沉沉的，大片大片的烏云遮住了原本湛藍(lán)的天空，給人以”風(fēng)雨欲來(lái)樓欲摧”的感覺(jué)。這樣的天氣，本不適合出游。但是，我們家卻將在這一天去天平山賞楓。
雖然一大早起來(lái)就看到許許多多奇奇怪怪的云，但是我的心情依然燦爛無(wú)比。倒是爸爸媽媽相當(dāng)積極地湊在一起討論是不是要取消外出，但在我的極力反對(duì)及爭(zhēng)取下，我們終于踏上了美好的旅程。
一路上，并不大和煦的風(fēng)從身邊吹過(guò)。小鳥(niǎo)在耳邊叫得絲毫不動(dòng)聽(tīng)，甚至還有一點(diǎn)吵。但此刻在我的眼中，天是那么藍(lán)，風(fēng)是那么暖，小鳥(niǎo)是那么可愛(ài)。因?yàn)�，我的心情是金色的，像是初春的一抹�?yáng)光，無(wú)限溫暖。
好不容易到了天平山，正想好好觀賞一下這紅楓似火的美景。沒(méi)想到天不遂人愿，最糟糕的事還是發(fā)生了———————下雨了。開(kāi)始還只是淅淅瀝瀝的小雨，最后竟然越下越大。由此可以聯(lián)想到早上那一大片奇奇怪怪的云并不是隨隨便便飄過(guò)來(lái)的，而是下雨的前兆。
不過(guò)，那又有什么關(guān)系呢？平時(shí)喧囂擁擠的人潮早已把這片寧?kù)o脫俗的楓林沾染上幾分俗氣。而此時(shí)，滿山紅楓在風(fēng)中搖曳。沒(méi)有了喧鬧的人潮，天地間仿佛只剩下我們。雨水自葉尖滴落，劃落在地上，打濕了一片掉落的楓葉。四周寂靜無(wú)聲，惟有雨點(diǎn)打地的'聲音。這樣詩(shī)情畫(huà)意的一幕，曾令多少詩(shī)人陶醉于此，留下無(wú)數(shù)驚嘆！
我趕緊拿起相機(jī)拍下這令人心醉的雨中天平的江南美景。此時(shí)此刻，下雨并沒(méi)有給我們帶來(lái)不便，反而為我們展示了一卷大自然綺麗的畫(huà)卷。在雨中，在全身淋濕的同時(shí)，看到了自然界無(wú)法比擬的美。這時(shí)，我的心情就像是云開(kāi)霧散后，從云隙里射出的一抹溫暖人心的陽(yáng)光。
我的心情是金色的，像溫暖大地的陽(yáng)光。即使心中下起了雨，那陽(yáng)光可以驅(qū)走烏云，在困境中發(fā)現(xiàn)美麗，讓我笑著迎接未知的未來(lái)。
給心情涂上顏色作文 14
一周七天 ，每一天的心情都是一種顏色。
周一 心情顏色：灰色
剛過(guò)完周末，還沉浸在那美好的時(shí)光中。下課還好，一上課就一點(diǎn)精神也沒(méi)有，什么都聽(tīng)不進(jìn)去，還老盯著課本發(fā)呆，一會(huì)兒想這一會(huì)兒想那，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢極了。整整一天，心情都像下雨前的天氣，灰灰的，一點(diǎn)光彩也沒(méi)有。唉，多希望快點(diǎn)到周末啊！
周二 心情顏色：天藍(lán)色+暗黃色
難熬的星期一總算過(guò)去了，一想到離周末又近了，我的.心情就像藍(lán)藍(lán)的天空，很舒暢。又開(kāi)始投入到緊張的學(xué)習(xí)中了，面對(duì)課本、習(xí)題、試卷……剛有的舒暢感一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，取代它的是煩躁。心情又變得暗淡起來(lái)。
周三 心情顏色：橙色
好棒！明天是周四，后天是周五，大后天就是周末了！我正這么美滋滋得算著，就被黑板上繁多的練習(xí)題給嚇住了，不算了不算了，還是快點(diǎn)做題吧！雖然學(xué)習(xí)任務(wù)還是比較繁重，可一想到大后天就能自由地玩一天，心情又好起來(lái)了。
周四 心情顏色：粉紅色
今天心情特好，因?yàn)楹筇炀褪侵苣┝�。心情好了，看什么都順眼，就連上自己最討厭的課，也覺(jué)得今天老師是那么可愛(ài)，講的課是那么動(dòng)聽(tīng)。自然而然地，這一天，過(guò)得很快樂(lè)。
周五 心情顏色：紅色
今天情緒很激動(dòng)，跟朋友說(shuō)話時(shí)，聲音都帶著激動(dòng)的音。只要一想到馬上就要到周末了，我就想跳起來(lái)�；叵脒@五天，我好像就是為了盼周末才過(guò)的。不過(guò)，誰(shuí)叫人們把周末排到一星期最后的，讓人得盼上五天，排到前面不好嗎（咦？好像排在前面也得等五天耶）？
周六 心情顏色；五彩繽紛
盼星星盼月亮，周末終于到來(lái)了！作業(yè)明天再做，今天可得好好放松放松自己。玩去嘍！
周日 心情顏色：紫色
今天的心情又好又不好，好的是還可以玩一天，不好的是明天又是周一。就像紫色一樣，又好看又不好看。唉，周末又要過(guò)去啦！
給心情涂上顏色作文 15
心情有多少種顏色呢？你看那云，那天，那光，都在闡述著自己的答案。
湖藍(lán)，是心情的顏色。夏天的傍晚，我一個(gè)人在家里畫(huà)著畫(huà)，揮動(dòng)畫(huà)筆的那一瞬間，仿佛心靈也位之舞蹈。那一刻，我觸到了靜寂的悅曲，小心翼翼地藏在心底�！棒摹鼻逅呐L(fēng)吹過(guò)，我看著天空中剩下的最后一抹湖藍(lán)，微微地笑。
嫣紅，是心情的顏色。拿著剛畫(huà)好的水彩畫(huà)，小小地竊喜了一會(huì)兒，便把它放到陽(yáng)臺(tái)上去曬干。是調(diào)皮的風(fēng)把我心愛(ài)的畫(huà)拿去看了嗎？我回過(guò)神來(lái)——喔，原來(lái)是大地幫我輕輕地收起了畫(huà)。下了樓，看見(jiàn)有一個(gè)小男孩歪著腦袋看畫(huà)，紅撲撲的臉蛋襯著那烏黑明亮的眼顯得煞是可愛(ài)，我笑了�！按蠼憬�，這畫(huà)可以送我么？”“好啊。”“太好啦！我以后也要當(dāng)畫(huà)家呢！”“行，你一定可以�！碧�(yáng)的余輝是嫣紅的，而我的心，好像也感受到了余溫。
亮白，是心情的顏色。小男孩大大的黑亮的眼眸，使我見(jiàn)證了這世上最純真的情感與渴望。畫(huà)雖然已經(jīng)不在身邊了，可它卻讓我在腦海中又生成了一幅動(dòng)人畫(huà)卷：雪地里，茫茫雪海中的一雪人兒身邊，是個(gè)胖墩墩的小男孩，他像是睡了，睡在了雪人的懷抱里。而雪人呢？聽(tīng)，它正在唱著安詳?shù)膿u籃曲呢。黑夜里，最白最亮的，也是那閃著鉆石光芒的星星吧。
也許，我笑的'時(shí)候你在哭，我看太陽(yáng)的時(shí)候你在凝視皎月……但，無(wú)論如何，我們的心里都埋藏著最珍貴的東西。我們都是好孩子，善良又純潔地守護(hù)著自己珍視的人與物——因此，我們才有聲有色地活著。
親愛(ài)的，請(qǐng)告訴我，心情的顏色是如何地美好絢麗？
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