因?yàn)橛心阕魑摹就扑]】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的因?yàn)橛心阕魑模瑲g迎閱讀與收藏。
因?yàn)橛心阕魑?
因?yàn)橛心,我降生于這個(gè)世界;因?yàn)橛心,我從愛的氛圍茁壯成長;因?yàn)橛心,我才從一個(gè)幼
稚無知的孩童成長為成熟懂事的少年。這個(gè)人就是——母親!這是一個(gè)多么陌生而又熟悉的稱呼啊,好像遠(yuǎn)在天邊,又好像近在咫尺。
嘮叨中的愛
“快點(diǎn)起床!”身在被窩中的我被無情的叫醒,睡眼惺忪的來到洗手間。媽媽還在一旁嘮叨個(gè)不停:“你要早點(diǎn)起床,養(yǎng)成好習(xí)慣!今天多穿一件衣服,小心天涼!边@些如數(shù)家珍的'嘮叨,我的耳朵早已自動(dòng)過濾掉了。我背好書包,臨行前,媽媽又叮囑我:“上課好好學(xué)習(xí),別開小差,要聽老師的話。注意車輛!薄芭。”我漫不經(jīng)心的回答,逃也似的離開了家,留下母親注視的目光。嘮叨中流露出來的暖意,是我忽視了呢?還是我感覺不到?
行動(dòng)中的愛
望了望烏云密布的天空,心中想著,媽媽應(yīng)該不會(huì)來了吧?轉(zhuǎn)念間,大雨傾盆而下,洗刷著整個(gè)世界。我的眼前,是茫茫的雨簾?墒,就在這茫茫的雨簾之中,一個(gè)瘦小的身影,握著一把晃不定的大傘,在大雨之中,向我跑來。真沒想到,是我的媽媽!她撫摸著我的頭:“受冷了吧?”媽媽握著傘,另一只手牽著我,在滂沱大雨之中,緩緩前行。
嚴(yán)厲中的愛
臺(tái)燈下,媽媽坐在我身旁,細(xì)心的指導(dǎo)我做題,“瞧你,這種題都做錯(cuò),是不是白學(xué)了啊?”面對(duì)嚴(yán)厲刻板的媽媽,我又愛又恨,只好一聲不吭。整整一個(gè)晚上,媽媽陪著我在臺(tái)燈下奮斗了一夜。我腰酸背痛,媽媽面不改色的說:“明晚繼續(xù)!”。燈光下,媽媽的背影多么高大,在滿頭黑發(fā)之間,似乎有增添了幾縷白發(fā)。因?yàn)橛心,我學(xué)會(huì)了感恩;因?yàn)橛心,我知道了什么是愛。在成長的旅途中,因?yàn)橛心悖医Y(jié)束了踽踽獨(dú)行;因?yàn)橛心,我的生活五彩繽紛。這一切,只因?yàn)橛心恪?/p>
因?yàn)橛心阕魑?
多少次泛舟在記憶的江河里,我思念著你;多少次徜徉在心靈的苗圃里,我追尋著你。因?yàn)橛心悖覑凵狭擞晏,因(yàn)橛心,我感到了幸福?/p>
小時(shí)候,因?yàn)閼峙吕茁,所以十分討厭下雨,可是自從那個(gè)雨天之后,我喜歡上了雨。
那是一個(gè)夏季的上午,天陰沉沉的,到了最后一節(jié)課,老天中終于壓不住心中的怒火,爆發(fā)了出來。一聲驚雷響過,雨水傾盆而下,打在地面上力量十足。
這一節(jié)課本來是體育課,可是只能在教室里度過。閑來無事,我便向窗外望去。隨風(fēng)飄落的雨滴打在窗上,不一會(huì)形成了雨簾。透過這個(gè)雨簾,我看見一個(gè)熟悉地身影,那便是你,你擎著一個(gè)粉紅色的花傘站在校門口。還穿著單薄地衣服,一定是急著接我忘了加些衣服。
終于下課了,我不顧風(fēng)雨向你跑去,我想讓你在風(fēng)雨中少等一會(huì)兒。你卻說:“那么著急干什么,看,都淋濕了!”我們共舉著一把傘向家的方向走去。你問我:“冷嗎?”“嗯”你一把將我抱在懷里,用體溫給我溫暖。我抬頭看著你,你在心滿意足地微笑。于是我抱緊你,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)你的后背是濕的。于是我說:“我們?cè)倏烤o一些吧!”其實(shí),我是希望這把傘不只庇護(hù)我,而是庇護(hù)我們。
我們到了家,或許是有你的陪伴,我沒有感到一絲懼怕。從那以后,我反而更懷念雨天,更盼望雨天,盼望著那與你在傘下走過的泥濘小路。
可是時(shí)光飛逝,春天托起生命的.起點(diǎn),夏天打濕褐色的屋檐,秋葉飄零在寂寞的大地,冬雪過后又是一年。轉(zhuǎn)眼間我已長大,我可以獨(dú)自撐傘走回家了?墒,我卻多么想再次與你相約在傘下。
謝謝你,媽媽!因?yàn)橛心悖覑凵狭擞晏;因(yàn)橛心,我感到了幸福;語文有你,我的童年充滿了快樂。
因?yàn)橛心阕魑?
因?yàn)橛心,我一直都在快樂的成長。
從我出生起,我就一直在你的母愛中成長。母親你是如此的溫暖親切,在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,一遍一遍耐心的教導(dǎo)著我,你對(duì)我從來都沒有露出半分的不耐。你是我的好母親,從小你就喜歡牽著我的小手,一步一步帶著我往前。
我在你的陪伴與教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了說話,也學(xué)會(huì)了走路。在我的成長之中,你從來都不曾缺席。也因?yàn)橛心,讓我成長一路上都充滿著陽光;\罩在陽光下成長的我是如此的幸福,每天都充滿著快樂。因?yàn)橛心,我變成了一個(gè)活潑開朗的孩子。在我面對(duì)生活中任何困難與挫折的時(shí)候,我都學(xué)會(huì)了積極樂觀的去面對(duì)。
我的母親,我很感謝你。因?yàn)橛心悖@才成就了現(xiàn)在如此樂觀的我。母親你還是一個(gè)知識(shí)淵博的人,在你的.面前,我始終都能夠?qū)W到很多的東西。你身上的淡雅,書香氣息是如此令人難忘,你每天的生活習(xí)慣也是如此的美好。在你的陪伴與教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了太多。我學(xué)到的不僅是生活上的道理,也有很多人生上的知識(shí)。
我的母親,因?yàn)橛心悖业娜松繕?biāo)始終都是明確的。也因?yàn)橛心,我養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣,這些習(xí)慣讓我終身受益。在我很小的時(shí)候,母親你就曾對(duì)我說過,我們的成長就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,在這個(gè)過程中,我們要學(xué)會(huì)如何利用我們所學(xué)的知識(shí)去服務(wù)我們的生活。你說,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中更重要的是要學(xué)以致用。
母親,因?yàn)橛心悖以谖业某砷L路上一直都受益很多。我在你的陪伴中成長,從懵懵懂懂的孩童一直長到如今的少年。母親,感謝有你,也因?yàn)橛心悖屛业某砷L處處都充滿著快樂。
因?yàn)橛心阕魑?
清明節(jié),我來到爺爺墓前,冷風(fēng)呼嘯,墓碑仍然屹立不動(dòng),我拿出香,小心地將香點(diǎn)燃,插在了墓前。香在風(fēng)中搖晃,看著墓碑,不禁想起了往事。
小時(shí)候,我很多的快樂,都行爺爺有關(guān)。
小時(shí)候,爺爺教我下棋,因?yàn)樗蚕矚g,他還讓我喝果。ü,就是菠要啤,在老家叫果啤,我剛開始不喝,因?yàn)槲乙詾槭蔷。爺爺就說,果啤是飲料,小孩也能喝。到了現(xiàn)在,我都還在喝果啤呢。
每次我回老家,爺爺就騎著電動(dòng)三輪車。帶我去附近唯一一家賣果啤的'小商店去買一箱果啤。
只要我在老家,每天晚上吃飽飯,爺爺都會(huì)把我?guī)ニ姆块g,拿出象棋,打開一大瓶果啤,給他自己倒一杯,也給我倒一杯,擺好棋子,便熱火朝天地拉開戰(zhàn)局,一場好戲就上演了。
我和爺爺下棋,一會(huì)兒我就吃他幾顆,過了一會(huì),我又被爺爺連吃幾顆,最后以再被吃一顆的代來價(jià)保住了“小命”。每完成一局我們都會(huì)把那一杯果啤喝完。然后進(jìn)行下一局。
可是,這表面上很激裂的斗爭,只要仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一直是這樣:爺分先讓我勝一局,然后再讓我輸一場,這時(shí)分爺爺會(huì)教我怎么下,然后又讓我勝一場……直到媽媽走進(jìn)來說“時(shí)間晚了,該睡覺了。”我們才戀戀不舍地收?qǐng)觥?/p>
現(xiàn)在那一副棋已被收入了箱子的角落,擦掉灰塵,便又干干凈凈,仿佛就是當(dāng)時(shí)的樣子,一點(diǎn)也沒有陳舊的樣子。
只是因?yàn)橛辛四悖瑺敔,我的童年才充滿快樂,一直溫暖著……
因?yàn)橛心阕魑?
你是一片陽光,因?yàn)橛心?大地得以溫暖;你是一陣春雨,因?yàn)橛心?花草得以滋潤.因?yàn)橛心?我的生活不再暗淡;因?yàn)橛心?我的心中充滿希望;因?yàn)橛心?坐在這里,我不再孤單……
你就是信念.信念,你告訴了我們太多的道理.是的,冬天已經(jīng)到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?信念啊,我相信,因?yàn)橛心?挫折時(shí)刻才能堅(jiān)信“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”為期不遠(yuǎn).你讓我們有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)未來,去挑戰(zhàn)那充滿荊棘的人生旅途.信念,你給予了我們前進(jìn)的方針.沒錯(cuò),我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)和拼搏為自己撐起一片天空.信念啊,我相信,因?yàn)橛心?在逆境中才能有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的希望.你讓我們充滿希望與力量,頑強(qiáng)拼搏,不放棄一絲努力.
信念,你提醒了我們?cè)诖煺叟c失敗后的目標(biāo).正確,過去屬于死神,而未來屬于自己.信念啊,我相信,因?yàn)橛心?在哭泣中才會(huì)有風(fēng)雨這后的彩虹.你讓我們微笑地面對(duì)生活,倔強(qiáng)地反抗命運(yùn).信念,你回答了我們努力的`方向.對(duì),現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸.中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁.信念啊,我相信,因?yàn)橛心?無論道路如何曲折艱險(xiǎn),我們都將會(huì)繼續(xù)向上奮勇前進(jìn).
你促使著我們向理想進(jìn)軍.有人說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符;有人說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花;有人說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云.然而,信念,你能夠抵擋音符,撫平浪花,吹散白云.
信念啊,因?yàn)橛心?我們的人生更加有味,因?yàn)橛心?我們笑看紅塵,用微笑來面對(duì)坎坷的人生。
因?yàn)橛心阕魑?
時(shí)光的雨跨過樂府的隧道,那一段又一段的歲月,積淀著一浪又一浪的波濤,風(fēng)從中穿過,帶著些清脆的風(fēng)鈴聲,把我的思緒引向了小學(xué)一年級(jí)。
兒時(shí),如同一只雛雁,進(jìn)入學(xué)習(xí)的大門。我?guī)е闷嫘呐c興奮緊張,下了一個(gè)決心:一定要努力?蓪W(xué)習(xí)的競爭是相當(dāng)?shù)臍埧岬摹N姨と氪箝T時(shí)的那種堅(jiān)定,在失敗中一點(diǎn)點(diǎn)的消失。我意識(shí)到:這偌大的校園中,我只是一株微不足道的小草,只能躲到角落,世界和我沒關(guān)系,從此,我便封閉了我自己,遠(yuǎn)離同學(xué),黑暗成了我的好朋友。
班主任看出了我的心事,她找我談話,“你總是低著頭或是發(fā)呆,怎么了?有什么心事嗎?”我只是搖搖頭,保持著沉默,本以為老師看到我不說話會(huì)生氣,可她并沒有,反而用溫柔的語氣對(duì)我說:“那你為什么不像開學(xué)時(shí)那么活潑,融入班集體呢?”“我不能,我只是株小草,微不足道。。。!蔽覈诉龅溃嘀魅涡α,說到怎么會(huì)呢?小草也是這個(gè)大自然當(dāng)中的一份子啊,牡丹嬌麗動(dòng)人,蓮花潔白無瑕,玫瑰高貴艷麗,而小草也會(huì)開花,它們都有它們的特點(diǎn),相信你也一樣,老師堅(jiān)信你一定能行的!班主任的話頓時(shí)讓我醒悟,我立馬說道:“老師,您真的相信我還行?”“當(dāng)然,只要你愿意努力,你就能行!”老師的'話語給了我自信和勇氣,我發(fā)現(xiàn)我的面前是光明的藍(lán)天,在學(xué)習(xí)的征途上每當(dāng)我遇到困難,我都會(huì)告訴自己:我是一株會(huì)開花的小草!就這樣慢慢的我不在沉默,不在發(fā)呆,朋友也一天天的多了起來,成績也上升了。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步,我都會(huì)想起兒時(shí)的班主任,“謝謝您,因?yàn)橛心墓膭?lì)和開導(dǎo),才有我的進(jìn)步與快樂”
因?yàn)橛心阕魑?
爸爸語重心長的愛,我因你的教導(dǎo)而精彩!
爸爸的365份愛,我因?yàn)橛心愣剩?/p>
短短一句鼓勵(lì)
6歲,學(xué)騎車。
只見從遠(yuǎn)處傳來“噼噼啪啪”的金屬聲,正在學(xué)騎自行車的女兒跌倒了,苦苦訴說。
“爸爸,我不學(xué)了!”
“小傻瓜,爸爸一直相信你能行!”
女兒捏捏嘴,檫檫眼角的.淚花,勇敢地再次站起來。經(jīng)過多少困難與挫折,在鼓勵(lì)與汗水的哺育下,女兒終于可以騎著自行車自由駕駛了。
這是,爸爸笑了。
——因?yàn)橛心愣潭桃痪涔膭?lì),我才精彩!
“豆芽青絲”拌夢(mèng)想
10歲,學(xué)做菜。
廚房里醬油撒得滿桌都是,做菜的材料恰似被雞飛狗竄弄得一團(tuán)糟,幾是翻了個(gè)四腳朝天的碗還在動(dòng)呢!只見女兒豎起大拇指。
“爸爸,我要做個(gè)像你一樣出色的大廚!”
“乖女兒,有了夢(mèng)想要執(zhí)著追求呀!”
女兒努力學(xué)做菜,爸爸在旁教做菜。拌著夢(mèng)想思緒拌抄的的“豆芽青絲”隆重出場,雖然有點(diǎn)糊,有點(diǎn)黑,有點(diǎn)像濕海草的粘粘黏黏。
這是,爸爸笑了。
——因?yàn)橛心慵?xì)心教導(dǎo),我才精彩!
生日蛋糕里藏感動(dòng)
13歲,過生日。
明亮的燈光像月光般皎潔,照射著正在許愿的女兒,不經(jīng)意間女兒看見爸爸頭上那幾根銀絲。
“女兒,你長大了!”
“爸爸,在你眼中我永遠(yuǎn)都是個(gè)長不大的孩子!
女兒和爸爸甜蜜吃蛋糕已成為一道最美麗的風(fēng)景。留心去發(fā)現(xiàn),女兒的眼角偷偷閃著淚花,那是被爸爸365天的陪同成長所感動(dòng)。
這是,爸爸笑了。
——因?yàn)橛心?65份愛,我才精彩!
鮮花因?yàn)榫G葉的襯托而美麗;魚兒因?yàn)榇蠛5暮亲o(hù)而活躍;爸爸,我因?yàn)橛心愣剩?/p>
……
因?yàn)橛心阕魑?
希望中,有一絲感慨;悔恨中,有一點(diǎn)寬恕;絕望時(shí),有一絲快樂。因?yàn)橛心,我很幸福,因(yàn)橛心,我很聰明,因(yàn)橛心,我有一絲感動(dòng),思緒緩緩拉開,帶我回到那感動(dòng)的瞬間。
那時(shí),我已經(jīng)七歲了,在院子里紫丁香樹下,老師為我輔導(dǎo)著學(xué)習(xí),天漸漸地黑了,晚上我回到家,想起早上在丁香樹下看到老師那疲乏的身影,怎么也睡不著,到了那棵紫丁香樹下,望著紫丁香花,決定不讓老師把身體累垮,下定決心自己努力學(xué)習(xí),要求不用讓老師再來輔課了,可老師卻毫不在乎的說,我沒事,把你學(xué)習(xí)弄上去,再苦老師也受得住,就這么一句話,我鼻子酸酸地,我眼睛里的淚花已經(jīng)要流出來,老師像看了出來,對(duì)我說了一句"努力學(xué)吧!老師幫你!我望著紫丁香樹,想起剛才的那一幕,眼淚嘩一下的就出來了,老師,我向您保證一定好好學(xué)習(xí)。
紫丁香樹下的我漸漸地長大了,回憶起小時(shí)候的'事有很多,但這件事使我難以忘懷,在多年以后已是十三歲的小伙子了,怎么也忘不了老師的恩情。十幾年教誨我的老師啊!我到了現(xiàn)在還是忘不了紫丁香花,因?yàn)槟鞘且环萸椋环萦颜x,一份希望。
老師,你是我們的光明使者,老師你給予我們了希望,老師你有雄心壯志,老師你胸懷高深的才華,在我記憶的長河里永遠(yuǎn)也忘不了老師,和那份感人的恩情。
老師因?yàn)橛心,我很幸福,因(yàn)橛心阄液芸鞓,因(yàn)橛心阄覍W(xué)習(xí)到了知識(shí),因?yàn)橛心,我感到希望,因(yàn)橛心恪?/p>
因?yàn)橛心阕魑?
那個(gè)下午,夏日炎炎,因?yàn)橛心,我才有了這個(gè)獎(jiǎng)杯。
那是在一次歌唱比賽。站在后臺(tái)的我緊張得渾身發(fā)抖,雙手直冒冷汗。我腦子里一片空白!歌曲,歌曲旋律呢?忽然,一只手搭在我的肩上,我回頭看了看:是她!她是我的第一個(gè)對(duì)手。她要干什么?難道是想來看我笑話的?
“我一直在看著你,”她的話讓我驚訝,她對(duì)我笑了笑,說:“別緊張!蔽毅读耍粗劬锏墓膭(lì),望著她友好的笑容,一股暖流涌上心頭。
盡管我知道她鼓勵(lì)了我,但也少不了心中的疑惑:不是對(duì)手嗎?不是我表現(xiàn)得越不好,她就越有勝算的機(jī)會(huì)嗎?怎么她……不過,因?yàn)樗墓膭?lì),我真的慢慢地靜了下來,也開始記得起旋律。
我?guī)е闹械囊蓡柹狭宋枧_(tái)。熟悉的旋律在我耳旁響起,我又想起了她那一句:“別緊張。”就因?yàn)橛兴且痪湓,因(yàn)橛兴浅錆M對(duì)我的鼓勵(lì)的眼神,因?yàn)橛兴悄ㄈ绱猴L(fēng)拂過臉頰的微笑,我放聲歌唱。但是,忽然音樂停了,我的心又緊張起來。“繼續(xù)——唱!”她用夸張的嘴型提醒我,并報(bào)以我一個(gè)微笑。我望了望她,她又對(duì)我豎起大拇指。我又接著唱,我感覺我的聲音如一個(gè)羞澀的女孩躲在門后,忽而被她的伙伴一把拉了出來一般!疑踔聊芨惺艿轿业穆曇糇匀坏貛(dòng)了我的笑容,如春雨,灑向大地,如陽光,普照萬物。
最后,因?yàn)槲业?落落大方,我的隨機(jī)應(yīng)變,我——獲得了冠軍。但我深深知道:這個(gè)冠軍并不屬于我,而屬于她。如果沒有她的鼓勵(lì),沒有她的話語,我就無法站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,無法獲得冠軍,更無法拿到這個(gè)獎(jiǎng)杯。
那個(gè)夏日的午后,風(fēng)似乎停止吹動(dòng),但我心飛揚(yáng)——我永遠(yuǎn)也忘不了我的對(duì)手,因?yàn)橛心悖也奴@得了這個(gè)獎(jiǎng)杯。
因?yàn)橛心阕魑?0
你是花叢中的一枝蜜蜂,因?yàn)橛心愕那趧,花才顯得特別鮮艷;你是高山上的一顆松柏,因?yàn)橛心愕耐Π,山才顯得特別巍峨;你是大海里的一朵浪花,因?yàn)橛心愕囊r托,海才顯得特別寬廣;……你是特教老師,因?yàn)橛心愕母冻觯瑢W(xué)子的人生路才顯得特別燦爛。
從小學(xué)起,我就與特教老師結(jié)下了不解之緣。他們?cè)谏钪屑?xì)心備至,在學(xué)習(xí)上耐心講解。
七歲時(shí)我進(jìn)入小學(xué),因?yàn)樾@離家較遠(yuǎn),我就住在了學(xué)校。
盲文是盲人學(xué)習(xí)的必需品,就如漢字般。我學(xué)盲文的時(shí)間大約有兩年,而在這兩年中,我的老師天天讓我練習(xí)摸書,不懂的點(diǎn)位他們就會(huì)立刻指正,最終我還是學(xué)會(huì)了盲文。當(dāng)時(shí)很小,我記得洗衣服也不會(huì),生活老師就手把手的教,F(xiàn)在想來,心中有重?zé)o言的感嘆。
九年后我步入高中的大門,離開了原來的校園,來到了另一處學(xué)習(xí)。
在新課堂上課后,我忽然發(fā)現(xiàn)我的.基礎(chǔ)遠(yuǎn)不如本校的學(xué)生。也在此時(shí),我想起了補(bǔ)課,我向老師提出這個(gè)要求,老師沒有猶豫,果斷的答應(yīng)了,從這時(shí)起,我開始向理想進(jìn)發(fā)。
從英語的語法單詞到數(shù)學(xué)的幾何函數(shù)……老師的細(xì)心、耐心講解之聲還在我耳旁回響。
有人說校園里的時(shí)光最難忘。是啊,校園里最難忘的是老師的背影。
特教老師,因?yàn)橛心,無數(shù)殘障學(xué)子才有讀書的機(jī)會(huì);因?yàn)橛心,無數(shù)學(xué)子才能奏響人生樂章;因?yàn)橛心,無數(shù)殘障學(xué)子的人生才特別燦爛輝煌。
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因?yàn)橛心阕魑腫經(jīng)典]12-12