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享受的樂(lè)趣作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的享受的樂(lè)趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
享受的樂(lè)趣作文 1
享受是一種生活的態(tài)度，靜身處于小小木亭之中，呼吸著郊外的新鮮空氣，帶著淡淡的茉莉花香，夾雜著綠茶的苦澀，而雨后空氣氤氳著泥土的芬芳，淺藍(lán)色的天空在頭頂上使人愈發(fā)愉悅，漫步與中，別有一番樂(lè)趣，帶來(lái)了別有一番享受。
坐著大巴車(chē)，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了一個(gè)茶葉基地，你一言我一語(yǔ)，談?wù)撝鑿S，討論著學(xué)習(xí)，討論著活動(dòng)�？粗巴鈦�(lái)往的人群，匆忙走過(guò)，學(xué)生急著上學(xué)，大人趕著上班，匆匆的生活總是帶有壓迫感。坐在車(chē)上的我，不由松了一口氣，心中難得的平靜確實(shí)讓人感到十分舒服，偶爾放松一下，也是一種小享受。
下了車(chē)，清新的空氣迎面襲來(lái)，兩旁有幾顆小樹(shù)，鉆出了青嫩的尖芽，天空不似城市那般蒼白，仿佛畫(huà)上了淡妝。淡藍(lán)色的眼影被抹在了天空上更加?jì)趁膭?dòng)人。走進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)亭之中，一個(gè)穿著黑色唐裝，笑意盈盈地看著我們，為我們介紹茉莉花茶。他一步一步從中央帶領(lǐng)我們走向右側(cè)，將幾個(gè)器具一個(gè)個(gè)演示給我們，如何篩選茶葉，如何窨制茶葉。他告訴我們，師傅教會(huì)了他如何制作茉莉花茶，而他就在這兒開(kāi)始了新的人生——制作茉莉花茶，而這一做，便是三十年。他告訴我們“平抖蹚拜烘窨提”這七個(gè)字，便是他這一生的精華，包含了他對(duì)茶的鐘愛(ài)。聽(tīng)著他的話(huà)，依舊是平靜卻有一些小波瀾，想要如此促膝長(zhǎng)談，愜意悠閑。偶爾聽(tīng)聽(tīng)人生，聽(tīng)聽(tīng)文化，愜意自來(lái)，悠然便到，這就是享受人生。
老人邀請(qǐng)我們品茶，端上了一杯杯泡好的茉莉花茶，熱氣騰騰，白霧纏繞向上，湊近聞了聞，茉莉的清芳滾滾襲來(lái)，輕抿一口，綠茶的苦澀隨之而來(lái)，而咽下后，卻又有絲絲甘甜回籠喉中，茉莉的清新充滿(mǎn)口腔。茶的味道有些苦卻不失甜。仔細(xì)品嘗著這絲絲清甜，回憶著上一刻還在喉嚨之中的甘苦，轉(zhuǎn)眼卻又是甜味席卷，人生有時(shí)就如那般，先苦后甜。偶爾品品茶，賞賞物，悟人生之理，明白世事。這也算是一種享受，不失歡樂(lè)，減少憂(yōu)傷。
天色漸暗，我們離開(kāi)了這里。昨天車(chē)上還是依舊的平靜，初春的傍晚有些涼，回頭看著窗外的茶葉基地漸行漸遠(yuǎn)，周?chē)?景物交替更新，距離城市的步伐又快了一步，卻不再覺(jué)有壓迫感，取而代之的是愉悅心情。
這便是享受。抿了口杯中的茶水，淡淡香氣圍繞周邊，仿佛又回到了那個(gè)基地，那樣的天，那樣的樹(shù)，那樣的亭，那樣的人，以及那樣的茶。我笑意盈盈，看著燈火闌珊的城市，卻還是那般愜意，還是那般享受。
享受的樂(lè)趣作文 2
當(dāng)初讀書(shū),并不知道讀書(shū)的重要。那么勤奮刻苦地學(xué),為的只是超越別人,捧回那張可以做為資本的炫耀的獎(jiǎng)狀,尋求一種心理上的滿(mǎn)足。這一切都是心中那份要強(qiáng)的自尊在支持著自己。但在默默的成長(zhǎng)中,在痛苦與煩惱的沖擊下,逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿(mǎn)足。是書(shū)這無(wú)聲的摯友使我明白,讀書(shū)是為了使自己獲得更多的知識(shí),不斷地充實(shí)自己。
而今,閑來(lái)無(wú)事,便愛(ài)讀書(shū)。
來(lái)讀讀語(yǔ)文課本吧!它會(huì)使你感到母語(yǔ)的準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、豐富,你會(huì)在母語(yǔ)的熏陶下變得言可達(dá)意、華能由衷了。來(lái)讀讀數(shù)學(xué)課本吧!漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、圖形組成的神奇有趣的世界,你會(huì)感到思維活躍,分析能力迅速提高。來(lái)讀讀外語(yǔ)課本吧!你會(huì)認(rèn)識(shí)異域的風(fēng)土人情,多戴上一幅看清世界、溝通他人的眼睛。來(lái)吧,來(lái)讀讀歷史、地理、生物......你定能暢飲水思源知識(shí)的瓊漿,獲得巨大的能力!——讀書(shū)好啊讀書(shū)的樂(lè)趣真好。
也來(lái)讀讀課外書(shū)吧!魯迅的書(shū),讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的數(shù),讓你認(rèn)識(shí)到偶然中草藥必然；巴爾扎克的.書(shū),假、惡、丑令你生厭,你會(huì)懂得不該做什么,或者怎么做；泰戈?duì)柕臅?shū),真、善、美令你心動(dòng),你會(huì)懂得應(yīng)噶i做什么、應(yīng)該怎么做......讀了這些書(shū)啊,就會(huì)凈化我們的心靈,令我們自覺(jué)構(gòu)筑起一個(gè)個(gè)美好的精神家園!讀讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《有趣的數(shù)學(xué)》、《二十一世紀(jì)的電腦技術(shù)》......讀了這些書(shū)啊,就會(huì)擦亮你我的眼睛,激起我們探尋無(wú)數(shù)未知世界的強(qiáng)烈欲望。人類(lèi),也就是在讀書(shū)中登上了不斷進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)需要閑心、閑情、閑致,忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進(jìn)書(shū)的�？垂湃嗽跐膳闲幸�,在月下操琴,在松篁里讀書(shū),不受絲毫的干擾,這是一種何其風(fēng)雅的人生......可是,這樣的人生已隨昔人一起遠(yuǎn)去了,而其內(nèi)核已化為一種優(yōu)美的思念留存于進(jìn)人的心中。所以,在現(xiàn)世擁塞的塵緣里,我們只要擁有了一份恬雅曠達(dá)的胸襟,完全可以忙里偷閑,而不必非等到你有許多時(shí)間時(shí)采取領(lǐng)略讀書(shū)的趣味。只要你偷得片刻的閑暇,一樣可以充分吟味書(shū)的溫蘊(yùn)。而一旦當(dāng)你步入了書(shū)的心扉,則那種心境,同樣令你無(wú)所止追,與書(shū)沉浮此間的滋味,也只有讀書(shū)者方能領(lǐng)會(huì)。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。
讀書(shū)好啊讀書(shū)的樂(lè)趣真好！
享受的樂(lè)趣作文 3
享受是一種樂(lè)趣。但是要做到享受所有的事，必須要有一個(gè)好的心態(tài)。在悲傷的時(shí)候想想和同伴在一起時(shí)的那些快樂(lè)的時(shí)光，在做事失誤時(shí)想想事情還有轉(zhuǎn)折，在遭遇不幸時(shí)想想“塞翁失馬焉知非福”，那你的每一天都會(huì)非�？鞓�(lè)。
享受你所擁有的一切吧！想一想對(duì)于那些不幸的人來(lái)說(shuō)，你是多么幸福��！如果你覺(jué)得自己的生活不夠好，那就想想那些流浪者和乞討者，他們的生活是多么困苦�？伤麄冞�是那么樂(lè)觀，享受著自己擁有的一切。如果你覺(jué)得自己的相貌不出眾，那就想想那些盲人和聾啞人，他們即使長(zhǎng)得再美，也看不到周?chē)囊磺�，�?tīng)不到四面的聲音。可他們還是微笑著享受生活。如果你覺(jué)得自己的家庭不美滿(mǎn)，就想想那些無(wú)家可歸的孤兒，他們沒(méi)有親人，也沒(méi)有家�？伤麄冞�是衷心的感謝那些幫助過(guò)他們的人，享受著童年的快樂(lè)。而你擁有健全的.四肢，能快樂(lè)的行走；有明亮的眼睛，能看見(jiàn)美麗的世界；有圓圓的耳朵，能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的聲音；有沒(méi)錯(cuò)，享受是一件非常容易的事。夏天汗流浹背是吃一塊冰涼的西瓜是一種享受。寒冷的冬天里回到家后喝一碗滾燙的羊肉湯是一種享受。累了之后好好睡一覺(jué)是一種享受。在節(jié)日里和家人團(tuán)聚也是一種享受。享受是那么快樂(lè)也那么容易。讓我們一起品嘗享受的樂(lè)趣吧！
享受的樂(lè)趣作文 4
生活如旅行。只有善于思考的人才能更好地品味生命的完美，覓得怡心的美景。
享受思考的樂(lè)趣，就要讓思想繞過(guò)一道彎，多角度觀賞那難得一見(jiàn)的美景。多角度思考，方能觀察事物之全貌，品難見(jiàn)之美景。關(guān)于人生，我們也不妨多角度地去思考一番：我們也許不是最美麗的，但能夠是最可愛(ài)的；也許不是最聰明的，但能夠是最勤奮的；也許不是最富有的，但能夠是最充實(shí)的；也許不是最順利的，但能夠是最樂(lè)觀的。這一切證明，角度猶如思考的魔方。
享受思考的樂(lè)趣，就要給思想設(shè)一個(gè)驛站，停下來(lái)細(xì)品容易被忽略的美景。每個(gè)人的生命長(zhǎng)度是必須的，增加生命韌度、擴(kuò)充生命容量、彰顯生命好處，需要思考的積淀。同樣的環(huán)境、相似的經(jīng)歷，為什么人與人之間會(huì)產(chǎn)生差異？原因眾多，但核心就是思考的差別。有人問(wèn)牛頓成功的秘訣，他回答道：“我的成功歸功于靜心的`思考�！鄙畹乃夭莫q如米粒，思考的深度決定了人生的高度。
享受思考的樂(lè)趣，就要讓思想爬上一個(gè)坡，到山巔去欣賞一覽無(wú)余的美景。一個(gè)視野狹隘的人，只能在船頭感嘆眼前的驚濤駭浪；一個(gè)視野寬闊的人，卻能在桅桿頂上眺望大海盡頭的地平線。思考就是那根桅桿，使你站得更高，看得更遠(yuǎn)。青，出于藍(lán)而勝于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。任何知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不經(jīng)過(guò)萃取提煉都難以彰顯其價(jià)值。萃取提煉的過(guò)程就是思想攀登爬坡的過(guò)程。
船的力量在于帆槳，人的力量在于思考。思考，是一種意志的磨煉，一種心靈的修行，一種品格的鍛造，也是數(shù)十年如一日的執(zhí)著堅(jiān)守。讓我們盡情領(lǐng)略思考的美景、享受思想的盛宴吧。
享受的樂(lè)趣作文 5
舞蹈是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);舞蹈是一類(lèi)流淌在夏夜的清泉，是燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜。舞蹈能讓人享受其中……
從小我就被舞蹈吸引住了，因?yàn)槲矣X(jué)得跳出來(lái)讓人沉迷，讓人覺(jué)得有放松心態(tài)。不過(guò)我從未學(xué)過(guò)舞蹈。終于有一天，當(dāng)我從黃昏的'夕陽(yáng)下放完鼓回教室后。穎寶過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你參不參加‘十大歌手’?”我猶豫了一會(huì)了，說(shuō)：“那唱什么?”她反應(yīng)過(guò)來(lái)回答我：“《大夢(mèng)想家》，不過(guò)要加上舞蹈，來(lái)不來(lái)?”我一聽(tīng)到“舞蹈”兩字，我毫不猶豫的說(shuō)：“去!什么時(shí)候開(kāi)始訓(xùn)練?”她想了一下，說(shuō)：“這個(gè)禮拜日吧。”我心想：“第一次跳，得好好學(xué)�！�
去到穎寶家，我踏著輕松的步伐，哼著輕快的曲子去到穎寶家里面。穎寶給我看了舞蹈，我口中冒出一句：“好難的感覺(jué)，難學(xué)，好嗎�！薄翱隙�，相信自己吧!”我選擇跳千璽的，因?yàn)闆](méi)人選，而且太難了，不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)很有挑戰(zhàn)性。我覺(jué)得跳舞比跑步更有趣味，體力和力度還是一定要有的。就這樣，我被訓(xùn)練的三個(gè)星期。
到了比賽那天，站在舞臺(tái)上，心跳加速。音樂(lè)響起后，我們一如既往，跳出我們最熟悉的動(dòng)作。當(dāng)然，有一部分是我一個(gè)人跳的，我心想：“我一定得做出那種帥氣。”跳的時(shí)候，我似乎很享受，雖然跳的很累，但是我覺(jué)得這樣我很喜歡。雖然只得了個(gè)二等獎(jiǎng)，因?yàn)槌Ψ矫嬗腥毕�，但是我們�?huì)再接再厲。
之后，我愛(ài)上了舞蹈，因?yàn)樗屛液芟硎芷渲�。我跟穎寶玩出了新高度。
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡出我們多少回憶，但只有舞蹈讓我難以忘記……
享受的樂(lè)趣作文 6
“甜蜜蜜，笑得真甜蜜，好像……”這首《甜蜜蜜》正是驗(yàn)證了我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。
每當(dāng)我開(kāi)口唱歌，我總不禁甜蜜地笑。也許是由于從小對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，每當(dāng)開(kāi)口唱，心里無(wú)論是憂(yōu)傷、生氣、委屈還是滿(mǎn)心的不愉快都會(huì)隨著音樂(lè)的旋律消散，留下的只有開(kāi)心和歡悅。因此，唱歌成了我的最?lèi)?ài)，每次心中的開(kāi)心總使我不禁地甜蜜的笑。
因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，每一天時(shí)不時(shí)就會(huì)哼一小曲，所以我對(duì)音樂(lè)有所了解也有所挑剔。我覺(jué)得每首歌曲都飽含了作者心中的一些情感，我對(duì)輕快、歡樂(lè)的音樂(lè)十分喜愛(ài)，尤其是那首淳樸的《中國(guó)話(huà)》，常常使我不禁為自我是中國(guó)人而驕傲。其中一句“全世界都在講中國(guó)話(huà)，孔夫子的話(huà)越來(lái)越國(guó)際化”體現(xiàn)了中國(guó)話(huà)的影響力，在其有一些從古至今學(xué)說(shuō)中國(guó)話(huà)的過(guò)程極為細(xì)致融成“平平仄仄”等幾首繞口令，也讓我加深對(duì)中國(guó)話(huà)的了解。
對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，其實(shí)還有很多方面，其中一方面是它能使我自我安慰。記得有那么一次，我在班會(huì)上朗誦一首詩(shī)，由于緊張把“爸爸”二字讀成“喇叭”被同學(xué)笑話(huà)，我那斷了線的眼淚珠子便掉落了下來(lái)，而在我回去的路上，便不禁地哼起了《真心英雄》，其中有句：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。這一句讓我的情緒有了大轉(zhuǎn)變，因?yàn)槲颐靼琢巳绻覜](méi)有鍛煉和挫折，以后就會(huì)很難走上社會(huì)，成長(zhǎng)總會(huì)有絆腳石。
因?yàn)槲疑钣辛艘魳?lè)帶來(lái)的`樂(lè)趣，所以我每一天都會(huì)過(guò)得很簡(jiǎn)單很快樂(lè)，每一天都有甜蜜的笑容。
我認(rèn)為音樂(lè)能夠舒緩情緒，即使遇到很委屈的事情也能夠煙消云散。當(dāng)我有一次為明天將要發(fā)生的事而激動(dòng)的睡不著時(shí)，我聽(tīng)了一首簡(jiǎn)單抒情的慢歌，很快便能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方……”這一段歌詞總結(jié)了音樂(lè)所給我的樂(lè)趣。因?yàn)槠渲械摹皦?mèng)想”是我對(duì)每一天都能擁有快樂(lè)日子的期望，而那道“彩色的光”也正是音樂(lè)帶給我豐富快樂(lè)的一道彩光。
享受的樂(lè)趣作文 7
享受是一種生活態(tài)度。安靜地住在小木亭里，呼吸著郊區(qū)的新鮮空氣，帶著淡淡的茉莉花香，夾雜著綠茶的苦澀，而空氣里彌漫著雨后泥土的清香，頭頂上淡藍(lán)色的天空讓人越來(lái)越開(kāi)心。走在中間給你帶來(lái)一些享受。
坐在公交車(chē)上，成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到一個(gè)茶葉基地，聊著茶廠，聊著學(xué)習(xí)，聊著活動(dòng)�？粗巴鈦�(lái)來(lái)往往的人群，匆匆走過(guò)，學(xué)生匆匆上學(xué)，大人匆匆上班，匆匆忙忙的生活總是壓抑的。坐在車(chē)?yán)�，我不禁松了口氣。心里難得的平靜真的讓人覺(jué)得很舒服。偶爾放松一下也是一種小享受。
當(dāng)我們下了車(chē)，新鮮空氣迎面而來(lái)。兩邊有幾棵小樹(shù)，綠芽鉆了出來(lái)。天空沒(méi)有城市那么蒼白，仿佛畫(huà)了淡妝。淡藍(lán)色眼影涂抹在天空，更顯迷人。走進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的亭子，一個(gè)穿著黑色唐裝的人笑瞇瞇的看著我們，給我們介紹茉莉花茶。他一步一步把我們從中心引到右邊，給我們一一演示了幾種儀器，怎么篩選茶葉，怎么泡茶。他告訴我們，師傅教他做茉莉花茶，他在這里開(kāi)始了新的`生活�！龅能岳蚧ú�，這是三十年。他告訴我們，“搖、拜、烤、提”這七個(gè)字，是他一生的精華，包括他對(duì)茶的熱愛(ài)。聽(tīng)了他的話(huà)，現(xiàn)在還算平靜，但也有一些小波瀾。我想這樣長(zhǎng)談，舒服悠閑。偶爾聽(tīng)聽(tīng)生活文化，享受生活。
老人請(qǐng)我們品茶，端上一杯杯沖泡的茉莉花茶，熱氣騰騰，白霧裊裊，細(xì)細(xì)嗅著。茉莉的香味滾滾而來(lái)，抿了一口。綠茶的苦味隨之而來(lái)，但咽下后又甜又甜，滿(mǎn)嘴都是茉莉花的清新。茶味苦而甜。細(xì)細(xì)品著甜頭，回憶著最后一刻還在喉嚨里的甜頭，但甜頭瞬間席卷而過(guò)。有時(shí)候生活就是這樣，先苦后甜。偶爾品茶，享受事物，體會(huì)人生道理，了解世界。這也是一種享受，不失去喜悅，減少悲傷。
天黑了，我們離開(kāi)了這里。昨天車(chē)還風(fēng)平浪靜，初春的傍晚有點(diǎn)冷。回望窗外漸行漸遠(yuǎn)的茶基地，周?chē)娘L(fēng)景交替更新，離城市的步伐快了一步，卻沒(méi)有壓迫感，反而是一種愉快的心情。
這是享受。我呷著杯子里的茶，外圍有淡淡的香氣，仿佛回到了那個(gè)基地，這樣的日子，這樣的樹(shù)，這樣的亭，這樣的人，這樣的茶。我微笑著，看著城市的昏暗燈光，但還是那么舒服，或者說(shuō)是那么享受。
享受的樂(lè)趣作文 8
每一個(gè)人的生命都有他的價(jià)值，無(wú)論它有多么殘缺。羅曼·羅蘭在（母與子）中也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：‘’生命很快就要逝去，一個(gè)機(jī)會(huì)從不出現(xiàn)兩次�！�
人的一生，需要很多物質(zhì)。它包括吃、穿、住、用、行，我們固然不能缺少它。
人活著，就是為了更好地生活。每一個(gè)人都希望自己擁有更多的東西為己所用，但往往這是不能如愿以?xún)數(shù)摹?/p>
人生，不如意事，十之八九。許多人喝同一口井水，但，不同的是，有的人用的是金杯玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認(rèn)為這也體現(xiàn)了人的地位。用金杯玉盞之人覺(jué)得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會(huì)覺(jué)得自己貧賤了許多，只有那個(gè)用手捧著喝的才痛快地說(shuō)：“好解渴�。 逼鋵�(shí)，盛水的器具并不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。物質(zhì)越來(lái)越豐富，人們的精神物質(zhì)卻越來(lái)越貧乏。有人喜歡享受實(shí)物帶來(lái)的樂(lè)趣，這樂(lè)趣并非是心靈琴弦上發(fā)出優(yōu)美的`樂(lè)音帶來(lái)的。它是短暫的，不能永貯心間。有人喜歡享受精神物質(zhì)帶來(lái)的樂(lè)趣，這樂(lè)趣才真正顯示了人的高尚品質(zhì)。“不為五斗米折腰”之所以被傳為佳話(huà)，是因?yàn)樘諠撓矚g享受精神樂(lè)趣，是他愛(ài)丘山，不愿與世人同流合污而做出……
我覺(jué)得是這樣吧，錯(cuò)了不管哦。
享受的樂(lè)趣作文 9
人生到處是樂(lè)趣，生活處處有樂(lè)趣。當(dāng)然，宿舍也少不了樂(lè)趣。
片段一
“大河向東流，天上的星星參北斗，嘿喲嘿喲，參北斗�！甭�(tīng)，宿舍歌王又在唱歌了。一日不唱歌就渾身難受。旁邊的舍友竟也跳起來(lái)給她伴舞，“來(lái)呀來(lái)，我們一起搖，搖啊搖，搖到外婆橋。咦，怎么搖到那兒去了？”大家哄地大笑。
片段二
“全員加速，全員加速，還有二十分鐘就八點(diǎn)半了�？�，快快！我們要是不做出這道題，今晚又要stayup了！熬夜嘍！”催人精又要把我們催到底了�！凹佑�，同志們。今天不熬夜，今晚睡好覺(jué)，明天早上起床活力滿(mǎn)滿(mǎn)。為明天的'課程而做努力！加油，加油！”催人精總是那個(gè)站著說(shuō)話(huà)不腰疼的人。
片段三
“啊……，我頭疼�！贝藭r(shí)的催人精不再啰嗦，捂著頭顯出痛苦的樣子�！罢α�？”桔子精問(wèn)道。桔子精因愛(ài)吃桔子而號(hào)稱(chēng)桔王，桔子精�！拔翌^疼啊！”催人精大聲叫道。忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，一道黑影躥了過(guò)來(lái)，我們定睛一看，是歌王！她擺出一副十分專(zhuān)業(yè)的樣子，說(shuō)：“啊，來(lái)，我來(lái)給你看�！闭f(shuō)著，拉起催人精的手，給她把脈。催人精露出極其驚訝的表情，說(shuō)：“��？你是不是瘋了？我頭疼你給我把脈！”可歌王卻一臉不以為然道：“本王可謂是專(zhuān)業(yè)把脈一百年，哈哈！”
接著，催人精大叫：“桔子精把她弄出去！緊急呼叫蘋(píng)果精！”我從一旁躥了出來(lái)，“我來(lái)也�！蔽医o催人精倒了水，扶她去休息了。
宿舍就是快樂(lè)的源泉，即使生病了也一樣能享受快樂(lè)。在宿舍中，我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久，宿舍的每一個(gè)角落都是快樂(lè)，我享受寄宿的樂(lè)趣。
享受的樂(lè)趣作文 10
新聞聯(lián)播開(kāi)始了，都已經(jīng)7點(diǎn)了，可是媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的肚子已經(jīng)開(kāi)始打內(nèi)戰(zhàn)了。
"又要吃泡面。"我口中念道享受勞動(dòng)的樂(lè)趣。"咦！干脆我自己做飯好了！這個(gè)主意不錯(cuò)，但是做什么好呢？雞蛋炒西紅柿，這不是媽媽平時(shí)最常做的一道菜嗎！我想到這個(gè)主意，便開(kāi)始準(zhǔn)備了，兩個(gè)雞蛋，好，準(zhǔn)備了，我連忙從冰箱中拿出兩個(gè)雞蛋，一個(gè)西紅柿，好準(zhǔn)備好了，我又從冰箱中拿出一個(gè)西紅柿，調(diào)料，好，都放在桌子上，"準(zhǔn)備好了食材，我便模仿媽媽平時(shí)做飯的樣子，有板有眼的做了起來(lái)。我先從碗柜中拿起了一只小碗把兩個(gè)雞蛋在桌子上一磕，倒在了碗中，接下來(lái)拿筷子將雞蛋打好�，F(xiàn)在我便開(kāi)始處理西紅柿了，我先用水將它洗凈，又用刀小心翼翼地將它切好。生怕有一點(diǎn)閃失。再一不小心切到手，"嘻嘻......切好嘍"。我又連忙將它裝進(jìn)盤(pán)中，接下來(lái)要做的便是炒了，"咦鍋呢？媽媽平時(shí)都把它放在哪呀？"我手忙腳亂的在廚房中找鍋，上上下下都找了一遍，卻還是沒(méi)有找到，心想："別急，再想想，再好好想想。"
對(duì)了，媽媽一般把鍋放在......"小東西我找的你好辛苦呀！可讓我找到你了！"將鍋刷了刷，把油往里一倒，把爐子的開(kāi)關(guān)一開(kāi)，我就坐在一旁，等待油溫高一點(diǎn)，"對(duì)了，應(yīng)該幾成熱的時(shí)候放菜呀？"管它的呢，看著下鍋吧！"當(dāng)我看著大概七八成熱的時(shí)候，我把雞蛋往里一倒，用鏟子翻炒了幾下后，便又將西紅柿放了進(jìn)去，炒著炒著，看著顏色差不多，我便往里放了少許的.鹽，糖和雞精，又炒了幾下后，關(guān)火，將它盛在了盤(pán)子里，端到餐桌上，嘗了嘗。味道不錯(cuò)嘛！"我高興的叫道。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我讓她嘗了嘗我的勞動(dòng)果實(shí)，她高興的說(shuō)道：某某，不錯(cuò)嘛！"
是呀！其實(shí)做什么事，只要你努力了，用心的去做，就一定會(huì)做得很好。
今天可真是有收獲的一天，我不僅學(xué)會(huì)了一條受益終身的道理，還享受到了做飯的樂(lè)趣，今天可真是受益匪淺呀！
享受的樂(lè)趣作文 11
當(dāng)今時(shí)代，生活水平的提高，促進(jìn)人們知識(shí)的增長(zhǎng)。為了應(yīng)付世界各種文化思想的互相激蕩，讓我們不被腐朽文化吞噬。所以，我們應(yīng)廣泛閱讀書(shū)籍。
閱讀是一種品質(zhì)，它使我們的精神世界充滿(mǎn)了力量，對(duì)這個(gè)世界有一種全新的認(rèn)識(shí)；閱讀是一塊基石，當(dāng)今時(shí)代，我們只有不斷閱讀，豐富我們的知識(shí)力量，才能使自己不會(huì)落后；閱讀是一塊份責(zé)任，只有閱讀，才能讓我們跟上時(shí)代的步伐，讓國(guó)家屹立于世界之林。我們通過(guò)閱讀，可以了解作者的思想感情，從他們身上不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己不斷前進(jìn)，充滿(mǎn)力量。
讀一本好書(shū)，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，充實(shí)了人們的精神世界，豐富了人們的生活，成為了推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。讀一本好書(shū)，對(duì)自身發(fā)展有益。讀一本好書(shū)，對(duì)社會(huì)進(jìn)步有益。讀一本好書(shū)，對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展有益。所以，讀書(shū)是有用的我們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。
閱讀是一種樂(lè)趣，當(dāng)你學(xué)會(huì)享受它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它比你想象得有趣。有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處，它還是一種壓力。在無(wú)形之中，你就像被壓在了大山下，你不努力的爬起來(lái)，遲早有一天它會(huì)把你埋沒(méi)，但如果你把閱讀當(dāng)成了一種樂(lè)趣，努力的去享受這個(gè)過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
在閱讀的海洋里發(fā)現(xiàn)浩瀚的知識(shí)，這會(huì)讓你的知識(shí)小金庫(kù)更加的豐富。閱讀其實(shí)并不難。在你拿起手機(jī)時(shí)，你換成了書(shū)。在你玩著游戲時(shí)，你換成了書(shū)。在你和別人開(kāi)懷大笑時(shí)，你換成了書(shū)。認(rèn)真閱讀之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這遠(yuǎn)比你玩手機(jī)、打游戲、聊天更有樂(lè)趣，收獲的東西也更多。
知識(shí)，就像浩瀚的海洋，你需要一步一個(gè)腳印的走完它。你才會(huì)知道它有多大。知道知識(shí)它有多大的.前提，就是要閱讀它，把一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿(mǎn)，你才好測(cè)量它。可要填滿(mǎn)它，并不容易。你需要的不厭其煩的重復(fù)這些動(dòng)作，可是你把它當(dāng)成了樂(lè)趣在填滿(mǎn)海洋的過(guò)程你并不厭煩，而會(huì)很開(kāi)心，看你填過(guò)的地方，你會(huì)無(wú)比的自豪。
閱讀，其實(shí)就是享受，你享受了它，它就會(huì)成為樂(lè)趣。
所以、讓我們博覽群書(shū)，享受閱讀的樂(lè)趣。
享受的樂(lè)趣作文 12
我享受練習(xí)書(shū)法的樂(lè)趣，書(shū)法，是一門(mén)有古代傳承下來(lái)的學(xué)問(wèn)，如果你能夠欣賞它你將會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)書(shū)法在于能夠養(yǎng)成我們細(xì)致、專(zhuān)注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)，可以升華我們的思想境界、培養(yǎng)我們的審美情操。
我從六歲開(kāi)始練書(shū)法，起步時(shí)覺(jué)得很難。雖然筆桿很輕、筆頭很軟，但真的很難駕馭，一筆下去紙上就烏黑一團(tuán)不知所云了。正可謂看著簡(jiǎn)單做起來(lái)難。但萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持下來(lái)，逐漸就會(huì)好起來(lái)的，所以，我原來(lái)那么難看的字變成了現(xiàn)在的一手好字。
我的書(shū)法老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“孩子，其實(shí)你很努力很用心，只是你對(duì)它的理解還不夠深刻，體會(huì)還很膚淺，所以你的字總是差點(diǎn)什么。不過(guò)，不要灰心，回家后好好練，多看一些關(guān)于書(shū)法的書(shū)籍，你一定可以把字寫(xiě)好。”
我按照老師的話(huà)，認(rèn)真地讀了一些關(guān)于書(shū)法藝術(shù)的書(shū)籍，從這些書(shū)中我讀到了“書(shū)法為藝術(shù)，學(xué)書(shū)貴有恒，練書(shū)需用心，日日不歇筆”的道理，悟出了“字如其人”這句話(huà)的真意，明白了筆下寫(xiě)出的字就是一個(gè)人內(nèi)心的反映，或急或徐或行云流水或跌跌撞撞……要寫(xiě)好字，必須“心中有帖，有筆無(wú)人”，下筆之前字已在心中寫(xiě)好，不是我在拿筆寫(xiě)字，而是筆帶著我的手在紙上運(yùn)行。當(dāng)然，要達(dá)到這種高度，我還需練上多年。
書(shū)法不單單是寫(xiě)字，它還是一種博大精深的.文化。僅舉一例，在寫(xiě)書(shū)法的過(guò)程中要寫(xiě)作品，而寫(xiě)作品就要讀古文、背古文，這樣才能在沒(méi)有字帖的情況下寫(xiě)出來(lái)。如《蘭亭序》、《三峽》、《卜算子·詠梅》等名篇皆于無(wú)意之間熟讀成誦，這樣一來(lái)，我掌握的知識(shí)多了、文化水平也提高了。我還常常背給爸爸媽媽聽(tīng)呢！“驛路外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁……”你聽(tīng)，我又在背了。
經(jīng)過(guò)這么久的學(xué)習(xí)，我的字寫(xiě)的好了許多。俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一分收獲�！备冻隽嗽S多現(xiàn)在就是收獲的時(shí)候。現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始能夠慢慢的享受書(shū)法帶給我的升華了。不像以前寫(xiě)個(gè)字都很生澀，從書(shū)法的進(jìn)步中我學(xué)會(huì)了享受樂(lè)趣。
享受的樂(lè)趣作文 13
友情這東西，說(shuō)變就變，這天跟你好，明天就絕交。但在我看來(lái)真正的朋友是永遠(yuǎn)在一起的。兩人之間是密不可分的�？荚嚥盍税参磕�；被人欺負(fù)了替自我兩肋插刀；受委屈了聽(tīng)你訴說(shuō)……
小學(xué)六年級(jí)，我失去了一個(gè)朋友，從而，她就變成了我的敵人。在背后說(shuō)我壞話(huà)，是班上原本人緣挺好的我受到打擊，失去了許多“心腹”。上半個(gè)學(xué)期還好，下半個(gè)學(xué)期簡(jiǎn)直就是“苦受煎熬”。民主投票，從班長(zhǎng)落到了副班長(zhǎng)，真正所謂的好朋友也只有兩個(gè)。
在我被那些女生莫名其妙罵的時(shí)候，我不想去回，因?yàn)榈貌坏绞裁春锰帲粫?huì)被罵的更狠，而她們倆就會(huì)站出來(lái)幫我解圍。在和班長(zhǎng)一起主持背詩(shī)比賽的時(shí)候，下方起哄要我背，我處境尷尬的時(shí)候，他們會(huì)替我緩和氣氛。我不明白失去一個(gè)朋友會(huì)受到這么多針對(duì)自我的事情，但我明白有了她們倆的幫忙我嘗到了友愛(ài)的樂(lè)趣。
初中，一進(jìn)校門(mén)就結(jié)識(shí)了三位可信的朋友，過(guò)生日時(shí)她們?yōu)槲覒c祝，又高興的事時(shí)她們一起分享，所有的事情我們一起度過(guò)。她們真心待我，我也誠(chéng)心待她們。這世界上本來(lái)就沒(méi)有不可能的事，因?yàn)橛辛饲�，也因�(yàn)槲覀儞碛辛藧?ài)。
我們不會(huì)像沈復(fù)那樣“神游其中，怡然自得”“故時(shí)有物外之趣”。但我們有自我所能享受的，能做到的。友愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，有好對(duì)待他人。我能做到，我能真心的享受我對(duì)朋友的愛(ài)，朋友對(duì)我的`愛(ài)。
友愛(ài)是兩個(gè)緊緊連在一起的心，友愛(ài)是一把豎琴，只要用心撥動(dòng)，就能聽(tīng)到優(yōu)美的旋律，友愛(ài)是千縷萬(wàn)縷的陽(yáng)光，明媚而溫暖。享受友愛(ài)的樂(lè)趣，讓友誼之花綻放！
享受的樂(lè)趣作文 14
欣賞使我了解世界萬(wàn)物的循環(huán)，欣賞使我從大自然的美妙之中，獲得美的享受；欣賞使我找到景物中美的源泉。我喜歡欣賞，欣賞大自然中的美。
雨在屋瓦上敲打著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，柔和而有鏗鏹，遼遠(yuǎn)而又逼近。叮叮鐺鐺的，像似無(wú)數(shù)顆珍珠落在玉盤(pán)上；又像似演奏家在演奏著一首古老的音樂(lè)，蒼涼的節(jié)奏，在斷斷續(xù)續(xù)的響起著，傾聽(tīng)著這雨聲，不驚的使我想起，這是老天的眼淚嗎？老天喜歡哭嗎？它為什么要哭？我不喜歡它哭，因?yàn)樗豢�，爸爸媽媽就�?huì)皺起眉頭，我就會(huì)不開(kāi)心。
在這陰涼的雨季中，我感受到幾分悲傷之情，這是為什么呢？沒(méi)人會(huì)告訴我為什么？但在我內(nèi)心深處有個(gè)聲音告訴我：是在想“家”了。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著欣賞的樂(lè)趣，但在享受的同時(shí)，又感覺(jué)到幾分凄涼，但即使這樣我還是高興，很慶辛，慶辛自我擁有一顆會(huì)欣賞的心。很多人都擁有著這顆心，但他們都遺棄了它。不愿去享受它給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，所以他們只能在麻木的生活里度過(guò)自我的一生。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)他們也只會(huì)抱怨而不會(huì)去欣賞。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著。有時(shí)候我會(huì)想為什么欣賞會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣，會(huì)讓人忘掉一切煩惱的事，使人情緒的到放松呢？之后我才明白，原先人在欣賞一件事物時(shí)，總是會(huì)全神貫注的去觀察它的特點(diǎn)，起欣賞它的價(jià)值，所以在這時(shí)候你會(huì)為自我感到高興，感到成功，被成就感占滿(mǎn)心頭，根本就不會(huì)去想那些煩心的事情。
所以我總是會(huì)在自我不高興，或困惑的時(shí)候去看那賦有活力的流水。
水簡(jiǎn)直就是我另一個(gè)家，每當(dāng)我悲哀難過(guò)的時(shí)候站在岸邊獨(dú)自?xún)A聽(tīng)嘩嘩的流水聲，出神地望著，想著……想些什么呢？說(shuō)不清，但我會(huì)對(duì)這些事情有所感悟，我會(huì)明白自我就應(yīng)做些什么。
因?yàn)榱魉怯星榈�，這情只有那些用新去欣賞，去體味的人所擁有的。
欣賞使我的人生增添了許多色彩。我喜歡欣賞，喜歡欣賞時(shí)的.感受。我真期望自我是風(fēng)，永遠(yuǎn)的穿梭在這賦有生命色彩的世界里。
在淅淅瀝瀝的雨中，總感覺(jué)睡得最踏實(shí)。床，溫暖柔軟，夢(mèng)也清涼濕潤(rùn)。感覺(jué)不僅僅裹在被子里，還被籠在雨中。與外界的喧囂斷絕，被清凈所包圍，能夠安心地美美睡一覺(jué)。若是碰上不用早起的雨天，待雨停后起床，在床邊深呼吸，心脾被那些潮潤(rùn)、冰爽、清新的空氣慢慢地浸透，暫時(shí)有了與自然的親近感，仿佛流連于青山、漫步在竹林……
久了，覺(jué)得微冷，便有了一種喝湯的渴望，來(lái)驅(qū)散那積于心中的寒意。所以我總是固執(zhí)地認(rèn)為雨天是喝湯的最好時(shí)節(jié)。煮一點(diǎn)清淡的湯，蝦米為鹽，菜為香料。能夠透過(guò)原汁原味的湯看見(jiàn)碗底，擁有一種自然、鮮美的香味。少去了香精的影響，調(diào)料的復(fù)雜，但喚醒了生命那麻木的味覺(jué)。就如雨，一滴滴清澈、平凡的水珠變成了一簾美麗的雨幕�；\罩了一切，洗刷了一切，過(guò)濾了一切，使世界變得寧?kù)o。而湯里散發(fā)出裊裊的蒸氣，似在營(yíng)造一場(chǎng)夢(mèng)境，搭配了那迷蒙的雨的世界。
雨天不僅僅宜喝湯，而且宜品茗。沏一壺茶，窗前聽(tīng)雨也是一種美妙的享受。品茗時(shí)的那種寧?kù)o，恰與雨天的靜謐配合得天衣無(wú)縫。而小小的茶杯，卻包涵著人生。慢品細(xì)聽(tīng)，嘀嘀嗒嗒，叮叮咚咚。不知是茶香還是雨聲，竟誘得人去回憶，去想象，去釀詩(shī)。雨輕輕地飄，潤(rùn)去了人的浮躁，細(xì)膩了人的感情，冷靜了人的思想，讓人靜下心來(lái)，與真實(shí)的自我做心靈的溝通。茶淡淡的香，濾去了人的焦慮，淡去了精神的緊張，泡去了心靈的疲憊，讓人得到心靈的安寧，去回憶與想象完美。
雨中那種寧?kù)o的感覺(jué)，令人著迷，對(duì)它產(chǎn)生一種深深的依戀。每當(dāng)走在烈日下那嘈雜得讓人心煩的大街上，一種對(duì)酣暢淋漓的雨的渴望油然而生。
若能從被無(wú)形控制的馬不停蹄的生活中解脫出來(lái)，享受那絲絲縷縷的雨，品味那淡湯香茗，便能感受到久違的心中那份恬靜，接觸到早已陌生的自然之感。
享受的樂(lè)趣作文 15
生命是珍貴的，像羅曼·羅蘭的《母與子》所說(shuō)，生命只有一次，是僅此的，寶貴的！在生命中不僅有生命的奧秘，還含有生命的樂(lè)趣，在每一個(gè)生命中，每個(gè)人的樂(lè)趣都截然不同像在一棵蔥郁的樹(shù)中摘取每一片葉子，但手感色調(diào)有所不同，但仍是大自然的生命。如同說(shuō)小草生命的.樂(lè)趣，是為大自然增添一份生機(jī)。生命是早晨醒來(lái)，掀開(kāi)窗簾的那一束陽(yáng)光。樂(lè)趣是陽(yáng)光灑在身上，享受者的開(kāi)心心情，笑容，享受生命首先要享受所有。
享受生命也要享受姿彩生活，在享受生命是有許多快樂(lè)事情。接受自己的不足，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)。在人生道路中慢慢挖掘，前進(jìn)，生長(zhǎng)，成為一位享受生命的人。生命里每一個(gè)細(xì)胞都富有生命，而且是快樂(lè)的，幸福的，滿(mǎn)足的。在藍(lán)藍(lán)的天空上，下過(guò)傾盆大雨，后會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。有幾種極其美麗的顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。在一點(diǎn)點(diǎn)小雨滴后，蛻變成了一道彩虹。這難道不是不同生命的樂(lè)趣嗎？是，由一點(diǎn)點(diǎn)小而強(qiáng)的力量形成一道銀光。也正是在生命的樂(lè)趣中，找到生命的價(jià)值。七種顏色每種性格的形成，只有拋開(kāi)不快，接受現(xiàn)實(shí)，才能快樂(lè)吧！
享受生命的快樂(lè)，也要享受生命的困難。在人生中困難是必不可少的。只是看你們?cè)趺磳?duì)待？向當(dāng)要咬下檸檬的時(shí)候那種酸、苦、辣的滋味布滿(mǎn)口腔，讓人難以忘懷。人會(huì)本能的吐了出來(lái)，可是那種味道過(guò)后剩下的是豐富維生素c和養(yǎng)，布滿(mǎn)整個(gè)口腔結(jié)構(gòu)，肌肉組織，困難過(guò)后剩下的只是快樂(lè)和幸福。利益和收獲。沒(méi)有悲傷、和傷害，嗯，就是這樣的含義，要學(xué)會(huì)享受生命的樂(lè)趣。
少年說(shuō)生命是快樂(lè)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，長(zhǎng)者說(shuō)生命是漫長(zhǎng)的，難熬，漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。家長(zhǎng)說(shuō)生命是寶貴的，只有一次要無(wú)比珍惜，可我覺(jué)得生命是無(wú)形的，不管存在與不存在都是有價(jià)值的，有樂(lè)趣的。
那么讓我們享受生命，享受生命中的樂(lè)趣吧！
享受的樂(lè)趣作文 16
寂靜的走廊，停止了的歡聲，讓苦澀灌注，散落的無(wú)奈，也許是太多期待，花開(kāi)，花敗，最終將我打敗。
曾經(jīng)試著用微笑去細(xì)數(shù)你們給我留下的傷痕，但最終還是無(wú)奈，熱淚悄悄從眼眶淌入嘴，苦澀不堪。
淚水中又浮現(xiàn)那一幕幕曾不愿提起的回憶。仿佛又記起在童聲中一個(gè)拉鉤的動(dòng)作，而現(xiàn)在卻是絕交的死寂。
而我意志堅(jiān)強(qiáng)的外表不過(guò)是裝給世人看的一種高姿態(tài)，看似無(wú)堅(jiān)不摧的男生卻憔悴不堪啊。
在在那個(gè)陰暗的角落不禁說(shuō)起“美只不過(guò)是一瞬間的感覺(jué)，真實(shí)才是永恒的，真實(shí)絕不會(huì)美，那世間并不存在善、美，只有殘酷的事實(shí)，友情不過(guò)是互相利用，爾虞我詐的欺騙借口罷了�！�
在樹(shù)下，悵望灰天，大哭來(lái)發(fā)泄心中的悶苦。那大滴大滴的熱淚飽含了我的惆悵，憤恨。又流逝了過(guò)去的回憶，可謂是歡笑里的寂寥，寂寥里的歡笑。如同利劍般的鋒刃切斷病毒循環(huán)的`殘肢。即使一時(shí)之痛，但也能舒氣暢身。
一個(gè)人在幽靜的荒園中徘徊。雖然荒棄，但雜草叢生，生機(jī)盎然。不亞于嬌花嫩葉裝扮成的花園。在孤獨(dú)與寂寞中，我似乎又享受到了一份特殊的情趣，或許這種情趣可以與我相伴永遠(yuǎn)。篇七：享受大自然的樂(lè)趣？
厭煩了城市的嘈雜與擁擠。天總是灰蒙蒙的，如我的心情一樣。最近，我的身體和心靈都鬧了變扭。我渴望遠(yuǎn)離這里一段時(shí)間，使我的心靈遠(yuǎn)離束縛。
你去過(guò)大自然嗎？
那里的碧藍(lán)天寧?kù)o的使人心碎。是一種晶瑩的，華麗又低調(diào)的美，那么幽靜。云，悠悠的劃過(guò)天際，似泡沫一般，純潔的使人沉醉。就那么一下，我身上的煩惱與委屈都一掃而光了。而眼睛，也再也挪不開(kāi)了。這一切，是如此空靈而完美。
清晨，所有植物都剛剛蘇醒。墨綠色的小草挺直了腰，開(kāi)始了“清晨六重唱”；郁金香伸了伸懶腰，正濃郁的散發(fā)著馥香；淡紫色的勿忘我著支撐著一顆在它身上散步的露珠，晶瑩剔透。
我坐在樹(shù)梢上，與小鳥(niǎo)比歌聲；與彩虹比俏皮；與小草比堅(jiān)韌；與松鼠比靈巧，與風(fēng)信子比純淡。累了，躺在滿(mǎn)是薰衣草的花地里，讓沁人心脾的迷香流進(jìn)靈魂，逐一凈化。看溢滿(mǎn)蓬松感的蒲公英乘著風(fēng)兒去那不知目的地的遠(yuǎn)方旅行。手握一株縹緲的月神草，對(duì)它咬咬耳朵，說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。心里的石頭化了，輕飄飄的，像云在蕩漾。陽(yáng)光滲透進(jìn)每一根神經(jīng)，甜蜜蜜的，像花的蓓蕾。
我把風(fēng)鈴掛在樹(shù)梢，看她們與年老的大樹(shù)對(duì)唱；我把螢火蟲(chóng)掛在綢緞似的天上，讓他們?cè)诩帕鹊囊�，能為熬夜的人們巡巡崗；我把手電筒送給月亮，拜托她為迷路的行者照亮方向；我把銀杏葉疊成的明信片寄回家里，告訴爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在的我，是如此快樂(lè)。我的心靈，獲得了前所未有的釋放，現(xiàn)在，它正和櫻花捉迷藏呢；我要徒步登上在此之前無(wú)人踏足的崇山峻嶺，裝滿(mǎn)一瓶子的四葉草，做這個(gè)世界上幸福唯一的繼承人……
你有過(guò)煩惱嗎？我愿意帶你去大自然。你會(huì)感受到一種截然不同的清新與靜謐。是有異于城市的恬靜。這里所有的一切都具有和諧的生命，他們溫馨而富有節(jié)奏，有種能凈化你靈魂的魔力。在這里，享受是一種特有的服務(wù)。
你去過(guò)大自然嗎？那里很美很幸�！�
享受的樂(lè)趣作文 17
回憶兒時(shí)那活潑的微笑，回憶兒時(shí)那童稚的思想，回憶兒時(shí)那可愛(ài)又稚嫩的小手，仿佛是象牙塔里一幅幅清純的畫(huà)卷，是那么的亮晶晶。細(xì)細(xì)的品味，青草般的嫩芽也張開(kāi)了那雙富有生機(jī)的胸懷，熱情的'洋溢在這青青的山、白白的云、藍(lán)藍(lán)的天。
享受回憶真美！
走進(jìn)安徒生的童話(huà)世界，廣闊、野蠻又帶點(diǎn)美妙。有白雪公主的美麗動(dòng)人，有灰姑娘的幸運(yùn)之旅，還有懷著一顆熾熱而善良的心靈的七個(gè)小矮人。平凡而又偉大，美麗而又引人遐思，不一樣的人生創(chuàng)造了不一樣的畫(huà)面，牽動(dòng)著我的情弦，使我懂得了美的廣闊，美的執(zhí)蓍，美的感悟！
享受人生真美！
朝陽(yáng)跌出了山頭，揭去輕籠水面的淡淡晨霧，使河水頓時(shí)浮光躍金，空明澄碧。兩岸連山倒映水中，展現(xiàn)出一幅水靈靈的山水圖畫(huà)。你看，桃花灼灼，盈盈欲滴，紅白相間，參差和諧。隨著輕舟慢移，這幅長(zhǎng)軸畫(huà)卷徐徐伸展……
享受景色真美！
太陽(yáng)在地平線冉冉升起，閑暇的我在泥濘的小路上“航行”，沼澤似的泥土地，顯得那么可愛(ài)、自然�；氐綔嘏募�。母親做著豐富的早餐，父親為我上學(xué)打板凳而忙碌著。
“媽?zhuān)規(guī)湍�。”我邁著高興而又沉重的步伐，堅(jiān)定不移。母親欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，我綻開(kāi)那粉紅色的笑臉，享受著父母的愛(ài)，即使六月天火辣辣的太陽(yáng)也不那么過(guò)分熾熱。吃著美味的早餐，享受親人、早餐這感覺(jué)真好！
享受人生的艱苦奮斗，享受人生的酸甜苦辣，享受人生的桃紅柳綠，享受人生的千姿百態(tài)，享受人生的柴、水、油、鹽、醬、醋、茶。這不都是享受的樂(lè)趣嗎？
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