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隱形的翅膀作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的隱形的翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隱形的翅膀作文1
昨晚，中央臺在播《感動(dòng)中國》，外公外婆、爸爸媽媽都聚精會神的守在電視機(jī)前面。“切，這有什么好看的�！蔽倚睦锊灰詾槿�，繼續(xù)專心的玩著電游。
漸漸的，一個(gè)名字吸引住了我，這位哥哥的名字叫劉偉。十年前，劉偉哥哥出去玩時(shí)，手臂不小心被電擊中了，經(jīng)過醫(yī)院的搶救，他的命保住了，可是雙臂卻被截肢了。從此，他成了一個(gè)沒有手臂的人。接下來的日子，吃飯、刷牙、洗臉、寫字，所有我們正常人需要用雙手做的，他全都不能做。傷心的劉偉哥哥并沒有放棄，而是開始練習(xí)用腳來做所有的事情。他學(xué)會了用腳完成吃飯、刷牙、洗臉、寫字、穿衣。更讓人驚訝的是他還學(xué)會游泳，并被選入了殘疾人游泳隊(duì)。在游泳隊(duì)里，劉偉哥哥以堅(jiān)強(qiáng)了毅力取得了優(yōu)異的成績，并被選入?yún)⒓託垔W會。本來他以為幸運(yùn)已經(jīng)降臨了，可是就在這時(shí)一個(gè)晴天霹靂的消息打破了他的高興。他被檢查出得了腎病，并因此取消了參加殘奧會的計(jì)劃，而且從此以后再也不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了。
可是，劉偉哥哥并沒有氣餒，他又開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。但他沒有手，怎么彈呢？他用腳來彈。粗笨的腳趾頭根本不像手指那樣好使、聽話，剛開始，他連琴鍵都按不準(zhǔn)。劉偉哥哥白天也練，晚上也練，僅僅用了一年的時(shí)間，他用腳趾彈奏的'水平就達(dá)到了手指彈奏的專業(yè)七級水平，并且在維也納音樂大廳演奏表演。劉偉哥哥說：感謝上帝給我一次這么好的機(jī)會，只要能活著，就是非常幸運(yùn)的了�！�
人失去了雙臂，就像鳥兒失去了翅膀。但是在我心中，劉偉哥哥有一雙隱形的翅膀，無論有多困難，他都能飛到有夢想的地方。
隱形的翅膀作文2
每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。
——題記
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”每每聽到張韶涵的這首歌，我的心靈總會受到極大的震撼。
“每一次，就算很受傷也不閃淚光……”這是多么頑強(qiáng)的人！跌倒了，爬起來；受傷了，不哭泣。父親也曾教育我：從哪兒摔倒就從那兒爬起。你已不是在地上哭鬧的小丫頭了，也不是嬌滴滴的大小姐了。要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，樂觀。追求夢想又何嘗不是呢？有些人遇到困難就放棄，最終仍干不出一番事業(yè)；有些人即使遇到冷嘲熱諷也永不放棄，最終取得了成功。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。這對翅膀會助力夢想，為夢想添磚加瓦。當(dāng)你絕望了，心灰意冷了，你是否還在堅(jiān)持？如果是，那么翅膀?qū)泔w過絕望，帶來希望，成功向你招手。
“我終于翱翔，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”展開翅膀去翱翔吧，夢想在你的努力下會一點(diǎn)一點(diǎn)“開花”，而你也會一點(diǎn)一點(diǎn)地“蛻變”。這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)，你的心靈得到了一次升華。
“隱形的`翅膀，讓夢恒久比天長，留一個(gè)愿望讓自己想象……”我一遍又一遍地哼唱這首歌，心靈又一次受到了極大的震撼……
每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。
——后記
隱形的翅膀作文3
你能看見嗎？那個(gè)女孩在飛，她有著一雙隱形的翅膀。而就是它，承載著一個(gè)女孩美好的夢想。
——題記
小時(shí)候，我心中有過許多奇幻而又美妙的夢，就像夜空中的繁星。每一顆都閃爍著它那獨(dú)特的光芒。吸引著我，我試著去摘它們。可是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。有時(shí)候……我一直在想它……
如果，一個(gè)人可以帶著屬于自已的那雙翅膀無憂無慮地飛翔在花海之中，享受著甜蜜的味道。可以自由自在地飛翔在草原之上，欣賞這美麗的風(fēng)景，那這一切都多么美好。
3歲時(shí)，我曾想當(dāng)一名畫家。
當(dāng)時(shí)，我喜歡用那五顏六色的東西在紙上涂涂畫畫的，每當(dāng)看見紙上浮現(xiàn)出那些美麗的畫面時(shí)，心中就有著大大的成就感。畫家們總能把單調(diào)暗沉的世界描繪得五彩斑斕。
我的翅膀開始慢慢張開……
6歲時(shí)，我想當(dāng)一名音樂家。
那時(shí)，我喜歡每天坐在窗前，從不厭倦地彈著鋼琴，每當(dāng)聽著那清脆的聲音，心中就有一種莫名其妙的幸福感。每當(dāng)有音樂時(shí)，我就會坐在窗前，彈著鋼琴，仰望那片藍(lán)天，這是我一個(gè)人的世界，我似乎張開了那雙翅膀，飄飛著如發(fā)絲般的羽翼，在藍(lán)天中翱翔。
我的翅膀終于可以完全張開了，我開始試著飛翔。
13歲了，也就是現(xiàn)在。我想當(dāng)一名律師。每當(dāng)我坐在電視前看見法院里，律師們的針鋒相對時(shí)，我都幻想著如果有一天，我成為律師該多好�。∶利惖腵語言是多么生動(dòng)，多么富有傳奇色彩。
我開始飛翔在天空中，尋找著我的律師夢。
我每一回不甘跌倒后，都自信地站起來，自信的翅膀總會不斷在我心中拍打，勾勒出一幅美麗的夢想圖。蔚藍(lán)的蒼穹下，我自由的飛翔，沒有傷痛，沒有微笑，沒有挫折……
真的，我終于可以看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……
隱形的翅膀作文4
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
這首歌是《隱形的翅膀》，給那些困難的人帶來了很大的幫助，這里面的歌詞也足以打動(dòng)人。
從前有一位小男孩，他非常熱愛生活，喜歡學(xué)習(xí)，但他是一位殘疾人，失去了雙臂，給小男孩帶來無比巨大的痛苦。有一天，他看見自己的母親，早起晚睡，干家務(wù)，非常辛苦，但做兒子的每天在看母親做家務(wù)，他非常痛恨自己。一天晚上，他坐在電視機(jī)前，偶爾聽到隱形的翅膀這首歌，這幽美的`歌聲感動(dòng)了他，這美妙的歌詞吸引了他。
第二天，他的母親出去買菜，他就幫助自己的母親干家務(wù)，做自己力所能及的事，他母親回來后，被他兒子的行為而感動(dòng)。
有一天，這位小男孩來帶桌前看沒見對面的那個(gè)樓又一位小男孩在寫作業(yè)。這位小男孩說：你們能做到的我也能做到。他七八歲就用腳寫作業(yè)，在父母的管理和自己的努力下，他用腳寫作業(yè)非常厲害，他寫的毛筆字也讓人贊嘆不已，這位小男孩的臉上洋溢出燦爛的笑容。
有一天，有位叔叔問他是怎么成功的，小男孩回答說：是一首歌，那就是隱形的翅膀這首隱形的翅膀給這位小男孩帶來了很大的幫助，很多的快樂。最后小男孩給這位叔叔說了一句話是:聽了這首歌，就好像有了一個(gè)明確的目標(biāo)，只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，就會馬到成功。
隱形的翅膀作文5
我不是天使，沒有背著一雙張開的潔白的翅膀�？晌覅s像歌中唱的那樣，有一雙隱形的翅膀。
剛寫下“隱形”，想起了我的隱形眼鏡，此時(shí)此刻，它正幫助我清晰地閱覽試卷，圓我的大學(xué)夢。那么隱形的翅膀此時(shí)此刻帶我飛，飛過緊張和不安，給我希望，讓我確信：今天的我一定可以成功。
我是一個(gè)普普通通的考生。不同的是我不是第一次面對高考。365天前的`現(xiàn)在，我的心臟跳動(dòng)得簡直連我也跟著要跳起來了，慌慌張張的，作文就跑題了。就在我為失敗而傷心時(shí)，那雙隱形的翅膀把我?guī)У搅艘黄绿斓�，我才有機(jī)會在此坐在考場中，從失敗的地方站起來。這雙隱形的翅膀我叫它“希望”。
六年前，我在毫無準(zhǔn)備的情況下去了奧地利。我永遠(yuǎn)也不會忘記最初那兩個(gè)月的日子。每天早晚都不用再去洗臉了，眼淚早就沖洗過了。從家到地鐵站要穿過一個(gè)花園，總是那么靜悄悄的，爸爸把我送到地鐵站，看著我上車，駛遠(yuǎn)，再一個(gè)人回到家。一次談話中，爸爸無意中說出當(dāng)時(shí)送我上學(xué)的感覺，冷冷清清的一切，孤孤單單的感覺，有點(diǎn)凄涼吧……這我才知道，爸爸平時(shí)樂樂呵呵，原來也會這般難過。從此，爸爸就像我隱形的翅膀，讓我學(xué)會獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。這雙翅膀我叫它“力量”。
有了力量，有了希望，把它們合二為一，背在身后，雖然看不見，可這重量足已壓倒一切困難了。
我也不知道是不是我感動(dòng)了天，感動(dòng)了地。就在昨天下過雨后，我下樓散步，順便放松心情。清風(fēng)吹過，我張開雙臂，仰天輕呼，感覺身后像有了雙翅膀，馬上就要飛起來了。我對媽媽說：“這一年我并沒有損失什么，反是學(xué)到了很多，不止是知識，還有一種勇敢面對一切的精神。”從來沒有像現(xiàn)在這樣輕松過，或許真的要好好感謝我的“翅膀”。
隱形的翅膀作文6
我是一粒普通的種子，被深埋在土地里。
我醒過來，不覺打了一個(gè)冷戰(zhàn)，原來現(xiàn)在是冬天，我的手腳都被凍住了，動(dòng)彈不得。
不知不覺間，我又睡著了。在夢里，我 夢見一只小蚯蚓，它對我唱到：“春天快到了， 鳥兒在唱、蟲兒在叫，所有的種子都發(fā)芽，呼 啦啦，春天多么美好�！蔽倚蚜耍嗳嘈殊斓� 睡眼，仔細(xì)回想蚯蚓說的話，不禁有些懷疑。 于是，我陷入了深思，幾分鐘后，還是沒想出 個(gè)結(jié)果，于是我使勁地拋拋腦袋。
這一天，那條小蚯蚓又在夢中告訴我， 春天是真來了。冬天過后就是春天，就是新的 一年。到了春天，萬物復(fù)蘇；花兒開了，草綠 了，到處是欣欣向榮的景象。那時(shí)，也不會有 冬天這么寒冷，這么荒涼了。
第二天，我醒來了，想起了蚯蚓的描述我也有些相信了。并急切盼望著春天的來臨。
可是，等了好多天，春天也沒來。我試著挺直腰板，撞擊堅(jiān)硬的冰層，但是，冰層太 厚了，我太弱小……休息片刻后，我又試著去 撞擊，唉！我的努力只是徒勞，沒有絲毫效果 。
然而，冬天的冷酷并沒有擊倒我渴望春天的夢想。我渴望自己長出一雙隱形的翅膀， 因?yàn)檎嬲某岚蛱�，這小小的空間容不下它 。就是這雙隱形的翅膀給小小的`我無窮無盡的 力量。使我在某一天，用弱小的身軀，撞開了 冰層，來到了土地上。
我深深地吸了一口氣，我發(fā)現(xiàn)，泥土里有一種味道，對！就是這春天的氣息！我飛了 起來，感到從未有過的暢快�？窗。∧鞘区B兒 在唱，蟲兒在叫，還有好多小伙伴們在向我招 手呢！啊！春天來了。
是這雙隱形的翅膀，給予我天地宇宙間 最神奇的力量；是這雙翅膀，陪我在冰層下度 過了漫長的冬天，迎來了春的曙光！
隱形的翅膀作文7
在10月份，我校迎來一位重要的來賓——全國自強(qiáng)模范、無臂天使李智華老師。她在下午，將為全校同學(xué)進(jìn)行大型講座《生命.力量》。
下午三點(diǎn)，全校陸續(xù)趕到指定地點(diǎn)，等待李老師到來，五分鐘后，全校到齊，主持人向大家宣布：“我宣布《生命.力量》講會正式開始，有請李老師登場�！崩钪侨A老師在大家雷鳴般的掌聲中登上演講臺�！坝H愛的同學(xué)們，尊敬的老師們，大家好！……”李老師首先向大家問好，請問大家有沒有聽過《隱形的翅膀》這首歌？“有”大家齊聲答道。李智華老師的回答我們十分震驚：“可大家知不知道，歌曲中所描繪的人物，就是我。”這句話令全校同學(xué)震驚又好奇，李智華老師到底有怎樣的生活經(jīng)歷呢？
原來李智華老師并不是一生下來就是沒有雙臂，而是在出生剛滿百日時(shí)，被無情的`大火奪去的。雖然上天無情地奪走了她的雙臂，但她仍然沒有放棄，就單講她練字的艱辛，就已經(jīng)很讓人感動(dòng)。在她5歲的時(shí)候，想要去學(xué)校上學(xué)，她知道要想上學(xué)，就必需會寫字，所以它要求哥哥教她寫字，哥哥便隨手寫了一個(gè)零，讓李智華老師寫，在常人眼里簡單的零，李老師用腳卻怎么也寫不圓。她不甘心，練習(xí)了上百遍，把腳磨得又紅又疼，一夾鉛筆就痛得鉆心。不知這樣練了多久，李老師終于可以用腳寫字，可是上天故意折磨這個(gè)女孩，她的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古冬天有零下三十幾度，李老師在那個(gè)時(shí)候?qū)懽�，簡直是雪上加霜，腳被凍的通紅，好像隨時(shí)都會凍裂開。
聽完她的演講，我被她身殘志堅(jiān)的精神感動(dòng)，李智華老師身為一位殘疾人，卻那么努力地學(xué)習(xí)，永爭第一。我們就更要不斷地學(xué)習(xí)上進(jìn)，做一個(gè)有用的人。
隱形的翅膀作文8
隱形的翅膀……隱形？你可能會認(rèn)為這是不可能的，但是，如果仔細(xì)想想，愛，理想，自信……這些都是隱形的翅膀。不過，可能是好奇心的驅(qū)使，我卻經(jīng)常的想象著如果我有了隱形的`翅膀會怎樣。
這天，我又開始了幻想之旅……
我那天不知吃了什么，晚上睡覺時(shí)還好好的，早上起來摸摸后背發(fā)現(xiàn)，后背上竟然有了翅膀，可照鏡子卻又看不到，奇怪，這是怎么回事？不管那么多了，既然是隱形的，一定是奇特的，先試試這翅膀有沒有魔力吧！“變出個(gè)蘋果。”我試探地說著，睜開眼一看，真的有一個(gè)蘋果出現(xiàn)！
我很高興，于是，我便飛到天空中到處游玩。不知不覺我來到了非洲，看著人們因缺水而死去，我的心像被針扎了一樣難受，于是，我便指著地面說：“讓這里有永遠(yuǎn)也喝不完的水吧！”果真，那里出現(xiàn)了一個(gè)井，非洲人再也不用因缺水而死去了。
我又來到了森林，看到原本郁郁蔥蔥的樹木幾乎被砍光，或是殘缺不全，面對這般殘敗，我不禁又痛恨起人類了。于是，我又說：“讓這里的樹木永遠(yuǎn)不被人類砍伐吧！”剛說完，森林又恢復(fù)了原來的容貌。
我飛呀飛，飛到世界各地，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了原來豬流感如此嚴(yán)重，韓國、日本、中國、美國……這些國家有許多人都因?yàn)槿旧线@種病而死去，看到病毒這樣的肆無忌憚，我的正義之心提醒了我，要把病毒消滅！于是，我又施了魔法把病毒消滅了，人們再不用害怕和擔(dān)憂了。
“喂，梁裕，吃飯了。”“哦，好！”我的幻想被打斷了，你可能認(rèn)為這是虛構(gòu)的，對，我不否認(rèn)！但，我要提醒你一句，現(xiàn)實(shí)生活中也不是沒有隱形的翅膀，只要用愛去關(guān)心他人，用真誠去信任他人，用理想去激勵(lì)自己，那么我相信你已經(jīng)擁有了隱形的翅膀，讓我們一起飛翔吧！
隱形的翅膀作文9
我有一雙隱形的翅膀，帶著我的夢想遨游飛翔。曾經(jīng)聽著張韶涵的歌《隱形的翅膀》就有了感觸，其實(shí)每個(gè)人都有自己的`那一雙隱形的翅膀，只不過沒有發(fā)覺。隱形的翅膀，帶我飛、飛過高山大川，飛過滄海沙漠。有夢就會有希望，就會有那一雙隱形的翅膀。生活的理想就是為了理想的生活。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光�！氨娙私宰砦要�(dú)醒，徘徊在汨羅江畔�！蔽抑牢乙恢庇须p隱形的翅膀，帶我飛、飛過絕望。
每個(gè)人的理想都不同，千人千樣夢，各人夢不同。理想不是說說而已，是要付出努力、要有實(shí)際行動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。隱形的翅膀，帶我飛、飛過蓮花池，看到那荷花出于淤泥而不染，那樣高潔。我們?nèi)艘惨粯�，要清正廉潔、要有荷花的高尚品質(zhì)。飛過大海，看到滄海一望無際，瞬間感覺自己很渺小。大自然的景色讓我陶醉，讓我流連忘返。想起“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。隱形的翅膀，帶我飛、飛過大山，重巒疊嶂，錯(cuò)落有序。真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。隱形的翅膀，帶我飛過許許多多世界名景。看到了埃及金字塔，想到人類的智慧真是無限大，偉大的杰作體現(xiàn)了人類智慧的結(jié)晶。看到了埃菲爾鐵塔，是那樣高大、技術(shù)精湛，無不叫人臣服。這一切都是大自然的美與人類智慧的結(jié)晶結(jié)合。因?yàn)樗麄兏冻隽伺�，�?shí)現(xiàn)了夢想。
我有一個(gè)夢想，我相信我會實(shí)現(xiàn)我的夢想。因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
隱形的翅膀作文10
多么渴望長出一對隱形的翅膀啊，有了它我就可以擺脫阻擾，無憂無慮了！
一張被批成了65分的語文試卷傳到了我的手中，此時(shí)我多么希望它不是我親自創(chuàng)造出來的“輝煌”，老師當(dāng)場批評我時(shí)，同學(xué)們都開始一個(gè)一個(gè)地疾風(fēng)我了，可惜這一切都無法挽回，如果那天我生病或是裝病，或許就不會得到它了……
我失魂落魄的拿著自己“神跡”走向即將面領(lǐng)的`災(zāi)難。雨淅瀝淅瀝地落下，打在屋頂上，打在路人的雨傘上，打在我的臉上，這一切是多么的寂靜……我在這寂寞與憂愁中走著，這陣雨仿佛就像我的內(nèi)心，老天爺?shù)膽z憫，同學(xué)們的嘲笑……我享受著這段嘲笑，這段憐憫，繼續(xù)向家里走去……
卷子交給了可怕的爸媽，我知道這劫難再也無法逃脫了……“你是怎么搞的，怎么就考了個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)，這樣的成績，你對得起我們么……”一張血盆大口開始叫喊起來，我仿佛快被它吞沒了一樣。我不抬起頭看它，因?yàn)槲抑�，我越是看它，它就會把我吞得越來越快、越來越快…�?/p>
此時(shí)我多么希望能長出隱形的翅膀，只屬于我的翅膀，如果有了它，我就等于有了自由，就等于失去了把我的緊緊勒住的束縛；如果它是隱形的，就不會有人把它從我身邊搶走了；如果有了它，我就不用整天被同學(xué)嘲笑，整天被父母責(zé)備了……
長出來吧！隱形的翅膀！我等著你！
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