老師不在的時候作文集錦10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的老師不在的時候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師不在的時候作文1
“叮呤呤……“伴隨著清脆的鈴聲，午自習時間到了。班主任事先跟我們說過，她中午有急事，讓同學們自習。
話雖如此，可鈴聲剛打響，教室里便亂作一團，活像個菜市場。同學們有的大聲吆喝，有的東奔西跑，有的拿起漫畫書光明正大地看著，有的.則把書蓋在頭上悠閑地打起了呼�！傊淌依镉迫蛔缘玫木跋蟊缺冉允�。這哪像個教室呀！
班里有名的搗蛋大王郭韋豪又耍起了嘴皮子——他樂而不倦地模仿著布谷鳥的叫聲：“布谷！布谷！“還別說，這音色和鳥倒還真有幾分相似。接著，他周圍的同學也跟著起哄，學著郭韋豪的樣子滑稽地模仿著。沒過多久，教室就成了鳥窩。突然，教室里似乎又溜進了只“大貓”，“喵喵“的叫聲伴隨著一窩”鳥“的談笑聲構成了一支極不協(xié)調的交響樂。大家用膝蓋想想，也該知道貓叫聲的來源了吧！
突然，前排靠門位置的王浩捷同學大聲稟報道：“老師駕到！”這可著實把同學們嚇了一跳，連忙止住了嘴，幾個圍在一塊對數(shù)學答案的”不良少年“也嚇得趕緊溜回了座位，教室里頓時鴉雀無聲。就這樣，幾秒過去了，發(fā)現(xiàn)異樣的楊康大叫：”老師沒來！是有人謊報虛情，拖出去斬了！“然而大家都確定老師沒來后，教室重又恢復了原先的喧鬧。
這下可好，原先一直拼命忍住怒火的班長再也忍不住了，大吼道：“安靜！再吵就記名字！”但是，任憑他怎么吼怎么叫都沒法使大家安靜下來。忽然，一陣熟悉的高跟鞋聲步步逼近，同學們自知大事不妙，這才乖乖住了口，并裝出一副認真自習的模樣，祈禱老師看不去破綻。班主任朝教室里望了幾下，滿意地點了點頭：“嗯！表現(xiàn)不錯！”
這下，大家才舒了口氣。
老師不在的時候作文2
“這個怎么寫呀，”“那個怎么寫……”教室里七嘴八舌、嘰嘰喳喳地說著，大家都議論紛紛。
哎！自從王老師走了之后，教室里炸開了鍋，有的正在低頭沉思，有的在一個兒勁的講話，我的同桌正好是王人豪，他東講西講，我的耳朵都快起繭子了，有的在喝水，被付正楠使勁往上一推，差點把他給噎著，可他卻在幸災樂禍，我都快受不了了，方可心也管不住這些人。
突然，黃老師沖進來，嚴肅的說：“吵什么吵，你們再吵，我就把你們拉到辦公室去單獨寫！”霎時，教室立刻安靜下來，那些吵的'人都閉上了嘴巴，低著頭開始寫作業(yè)了，鴉雀無聲，我居然能聽見寫字時“刷刷”的聲音，我想：現(xiàn)在好了，他們都不吵了，我可以安心的寫作文了！可我又不是神仙，他們居然又交頭接耳起來，我平靜的心情又變得煩躁起來。
我真希望黃老師能來，但卻依舊沒來，這時，我的同桌王人豪就像是一只猴子活蹦亂跳起來，還想屁股上擦了油，作業(yè)坐不住，東張西望，腦子里是空空如也，什么也沒有，但話卻說不玩，他才動了幾個字，又開始畫了起來，一點也不專注。
而我卻不想他，我一點也聲音也沒有，一直在認認真真的在寫作文，可他們的說話聲卻源源不斷，像一條小河一樣不能停止。老師說過讀書破萬卷，下筆如有神。我和一些成績好的就是下筆如有神。
如果班級里每個人都遵守規(guī)則，不亂講話，做到靜、齊、快的話，那我會為班級感到自豪！
老師不在的時候作文3
這節(jié)能力課非同一般,這是本學期最后一節(jié)能力課.剛一開始講課,五班的蒲老師就急匆匆地走來,叫辛老師開會. 辛老師笑瞇瞇地說：“我開個小會,一會兒就回來,你們要安靜!”老師剛一邁出班門,班里就有人在那嘰里呱啦、嘰里呱啦地說話,聲音輕輕的,好像是做了什么見不了人的事,在跟同伙商量.有幾人看見辛老師走遠了,便大聲說話,那字就像沒關上的水龍頭一個勁地從我們的嘴里往外冒,像是小魚吐泡泡,一個接一個那樣連貫.這時,就連最文靜的語文課代表也開了自己的“水龍頭”.抬頭望去,幾乎每人都在鼓動自己的嘴巴,沒有停下來.班長倒挺守規(guī)矩,捧著書,埋頭看,不出聲,好像要鉆進去似的'.我們班吵得兇的自然是任嘉浩和陳秋實,簡直就是鬼哭狼嚎,驚天動地,好像把自己的聲音擴大了幾個分貝似的.瞧,郭旻萱也要演場戲了,她輕輕地瞇上眼睛,雙手伸直,“叭”地一下子抓住我的鉛筆盒,摸來摸去,問：“這是個啥東東呀?”原來,她要裝盲童,她一會拉我領子,一會拍拍錢沛竹的胳膊,弄得我們上跳下躥,抱著鉛筆盒和能力本“逃之夭夭”.這時,“探子兵”大叫一聲,“注意,老師在后門窗盯著呢!”我們一看,可不是嗎?老師瞪著炯炯有神得眼睛,虎視眈眈地盯著我們.我們幾乎是一下子全體坐好,時不時還瞟一下老師.老師大步走入班,說：“這次能力課就要寫‘老師不在時’.”我們撲哧一下子笑了,笑得那樣開心,那樣甜蜜!
啊!我從這節(jié)課中懂了太多太多……要自覺遵守紀律,才是惹人愛的好孩子呀!不能當人一面,背人一面,要當一個遵守紀律的好孩子呀!
老師不在的時候作文4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”歡快的上課鈴打響了，同學們陸續(xù)地走進教室。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……五分鐘過去了，老師怎么還沒來？習慣于老師威嚴的站在講臺上的同學們，見到老師沒來，教 室里依然很吵，想自習的同學們不約而同的往教師辦公室看過去，可仍然還是沒有動靜。
這時，班長鐘丹紅信步走上講臺，大聲吼到：“安靜，老師不在的時候，同學們請自習�！钡瑢W們卻沒有安靜下來，反而一浪高過一浪，教室里沸騰了。
只見李鑫煒大唱小鴨子，范亞邦大跳草裙舞，翁啟斌正埋頭呼呼大睡，肖子南和陳亨南不知因為什么而爭吵不休，王瀟在津津有味地看著一本校內禁讀的課外書，還有平時不自律的同學，看準老師不在 的機會做一些老師在課堂上不允許做的事……
時間就在這喧鬧聲里一分一秒地溜過去了，班長的喉嚨都喊啞了，翁啟斌也醒了，跳舞的跳累了停了下來，王瀟的課外書也整整的看了一章節(jié)，可老師還是沒有來，李文艷急得都想跑去找老師了，教室 里更喧鬧了，班干部們怎么勸導，大家都不聽。
后來，教室里簡直亂成了一鍋粥，嘈雜的'聲浪此起彼伏。正在大家無計可施時，一陣讓大家熟悉的無法忘懷的腳步聲傳來了。門環(huán)輕輕地轉動了，門開了，老師走了進來，班里馬上井然有序，安靜的連 繡花針掉到了地板上也能發(fā)出聲音。
老師看了看我們，對我們微笑了一下，然后在黑板上躍然寫下幾個大字：“當老師不在的時候”。眾人恍然大悟，原來老師是故意晚來的呀！
老師不在的時候作文5
在自習課，老師交代我們在教室里地寫家庭作業(yè)，她要去開會，于是我們全班同學都異口同聲地說了一聲“好!”算是答應了�？衫蠋焺傄怀鲩T一會，剛才還是鴉雀無聲的我們，現(xiàn)在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。班里就像炸開了鍋似的，氣氛霎時活躍起來。
大約過了十幾分鐘，喧鬧的教室里忽然傳出了一聲：“黃老師來了!”突然，喧鬧的教室頓時安靜下來，安靜的連一根針掉在地上都能聽的出來。剛剛下位的同學也以迅雷不及掩耳之勢回到了自己的位子上，看課外書的同學馬上把課外書收進抽屜、吃零食的同學也停止了嚼動，說話的`同學也急忙拿起桌上的語文書，裝作專心致志的樣子。有些人甚至拿倒了，也顧不上倒過來。這時，一位同學神情緊張的走到門前，打開了門。沒想到門外的“老師”卻是一個送水的叔叔。全班頓時哄堂大笑。安靜的教室又變得吵鬧起來。于是，教室里又掀起一陣颶風，仿佛這里不是教室，而是自由自在的游樂場。 這時，我們班的“調皮大王”走上講臺，跳起了舞，還不時唱兩句，惹得我們哈哈大笑，還有的同學更夸張，笑得前仰后翻，還重重的拍桌子。我呢，就坐在位子上和別人有說有笑的，過了一會，有一位同學又說：“黃老師來了�！蓖瑢W們以為又是惡作劇，就繼續(xù)吵鬧，沒想到，黃老師真的來了，我們沒反應過來就被黃老師“活捉”了，當然，也少不了一頓狠批。
哎，老師不在的時候……
老師不在的時候作文6
“又是數(shù)學課！”“惡夢啊……”聽聽，這些話語時時刻刻說明了數(shù)學課的可怕，我也不例外。數(shù)學老師剛剛走上講臺，就好像想起什么事似的，給我們布置作業(yè)后急匆匆地出門了，只是讓班長好好記記誰搗亂，大家好不容易獲得自由的機會，又怎么會放棄這次機會呢。
首先是調皮大王楊明波，跳上講臺，模仿起了當紅歌星林志玲的娃娃音，可是，他的聲音很粗，又怎么會模仿娃娃音呢？他強迫自己把聲音壓低，我們聽著就猶如蚊子“嗡嗡”叫一般，逗的大家笑得肚子都痛了。他又改編了龍貓組合的《漂亮的姑娘就要嫁人了》，“美味的臭豆腐就要下鍋炸，可惜的是沒放鹽巴啊……”又贏來了一陣爆笑。很顯然，楊明波是在說大名鼎鼎的肥豬——黃豆腐（黃貴府），黃豆腐（黃貴府）聽了火爆三丈，就跟楊明波拼了，黃豆腐（黃貴府）哪是楊明波的對手，不過幾分鐘，一只肥肥胖胖的.肥豬就被楊明波制服了，楊明波很自豪。
看看左邊的幾個女生吧，都在討論什么八卦，張杰、謝娜、蔡依林、許嵩、周杰倫等明星，一向都是他們討論的專題。再看看馬福燕、汪世英那桌吧，馬福艷正在開雪碧汽水，只聽“崩——噔——”一聲，汽水從罐子跳出來，就像是千萬滴雨滴，一下子濺到馬福艷的臉上、書本上和汪世英的書上“嗚哈哈——”的笑聲飛滿了整個教室，汪世英很生氣，大家都在嘲笑馬福艷。
突然，“情報員”——周海燕喊了一聲“老師來了！快！”教室里面的所有的同學都坐在自己的座位上，做起了作業(yè)，就當沒有什么事發(fā)生似的，數(shù)學老師走進教師，一看我們都坐在自己的座位上，寫著作業(yè)，臉上露出了欣慰笑容。
老師不在的時候作文7
有人把老師比作辛勤的園丁，把學生比作含苞欲放的花朵，有了園丁的精心教導，花朵才能綻然開放。那么，要是園丁不在的時候，花朵們又會怎么樣呢？
別看老師在的時候，我們坐得端端正正，老師前腳剛跨出門，教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸開了鍋，簡直像個大蜂窩。
瞧，有些人在講悄悄話，交頭接耳，竊竊私語，不時還發(fā)出一聲聲的“噓”聲；有些同學在抄寫作業(yè)，有的同學趁機搗鬼，時不時跑到走廊里“偵察”一下，然后故作慌張、氣喘噓噓地跑回來發(fā)布一個假消息：“老師來了！”，嚇得同學信以為真，立即坐回位置，安靜地趴在桌子上，有什么辦法？老師不在，這就是他們的天下。
當然，安分守己的同學也大有人在，有的`在看書，抓緊時間學習，用知識來充實自己。就像高爾基所說的：“我看到書就像饑餓的人看到面包。”有的同學在做老師布置的作業(yè)，那么專心，比老師在的時候還認真。
老師平時常說：“班干部是老師的好助手。”在這關鍵時刻，許多班干部挺身而出，一會兒提醒同學們別吵了，一會兒把吵鬧的同學的大名掛上了黑板，原來“嗡嗡嗡”的聲音小了許多。那些大名鼎鼎的調皮鬼也安靜了許多。
門外傳來熟悉的腳步聲，老師進來了，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽得一清二楚……
老師不在的時候作文8
中午，學校的廣播播出了一句話：請全體老師到會議室集合。
聽了這話，我心中一陣竊喜：太棒了，這下可以玩?zhèn)�痛快了！也許我的喜悅表露得太快了，老師狠狠瞪了我一眼，我只好努力克制住心里的興奮和喜悅，裝出一副很無辜的樣子。老師丟下一句：“班長管好紀律�！北愦掖业仉x開了。
隨著高跟鞋發(fā)出的聲音越來越小，教室里就像一鍋燒開的.水，沸騰了！女生們交換了位置圍坐到一起，促膝談心，時而發(fā)出開心的笑聲；幾個男生拿出了“三國殺”，進入了一場殊死搏斗；幾個班干部看著這鬧哄哄的場面，知道管也管不住了，索性也加入了聊天的人群中，不過他們還有所收斂，偶爾用書擋著咧開的大嘴；不愿意“同流合污”的同學拿出了漫畫書，津津有味地汲取精神食糧；個別同學躡手躡腳地向門外走去……
突然，教室門猛地被打開了，教室里頓時鴉雀無聲，幾十雙眼睛全都盯著門口，我被嚇得呆若木雞，定睛一看，歪進來一個大腦袋，還吐著舌頭壞笑著，原來是周明！他剛才趁大家不注意，輕手輕腳地走出門外，又猛地闖進來，教室里立刻炸開了鍋，許多同學笑罵著“欠揍”，教室里的聲音比剛才更高了。
大概過了十幾分鐘，我們派出的“偵查員”迅速跑回教室，大叫：“老師來啦！”我們迅速收拾好“爛攤子”，各就各位。教室立刻恢復了原樣。隨著老師的腳步聲越來越近，我們屏住了呼吸。老師推門進來，我們不約而同地低下了頭，有的“專心致志”地看著書，有的“聚精會神”地寫著作業(yè)，有的“苦思冥想”做練習題，老師露出了滿意的微笑。
哎！老師不在的時候啊……
老師不在的時候作文9
早上，六（1班）的教室里靜悄悄的，同學們正專心致志地考試，忽然，傳來一陣砰砰砰的敲門聲，趙老師連忙去開門，原來是教導處的張老師。只見她們在門外說著什么，過了一會兒，老師進來說：“老師接到緊急通知，要去開個會，彭義超同學，你在講臺上做，看著同學。不能作弊，好了同學們快做題吧！”說完，老師就急急忙忙去開會了。彭義超自言自語道唉，老師怎么會選上我了呢？沒辦法，硬撐著吧。只聽教室里還是有“嗡嗡”的.聲音，他大喊：“別說話了，快做題！”教室里果然少了很多聲音，他便繼續(xù)做題了。他剛一抬頭，就看見小王同學正和周圍的同學聊天呢，他就走過去對小王同學說：“快做題,別說了！”他連忙寫起來。他走回去，剛坐下，就看見小劉和小張在那里又說又笑的，他看了他們一眼，他們好像發(fā)現(xiàn)了，不鬧了。這時，小李同學提醒他記名字，“我怎么沒想起來呢?什么腦子！看我的“千機百變記名大法”包你下午能免費辦公室“一日游”。只聽見“啪”一聲，他連忙抬頭，看見小李身上有很多水，他走過去，疑惑地問小李：“你這是怎么回事？”“是小王他把我的水瓶蓋拿走以后，我給他要，他不給我，我們就鬧了起來，他就把我的水瓶搶過去，一下子仍在我身上，就這樣了。”彭義超看向小王，只見他耷拉著他的臉，就像有人欠了他100萬似的。
老師不在的時候作文10
“下課嘍！”“老師終于走了！”瞧，老師一走，班級里立刻炸開了鍋。原本安靜的班級，在老師離開不到10秒便成了“菜市場”。
俗話說得好“山中無老虎，猴子稱大王”，這不，同學們就像飛出籠子的`小鳥，到處撒野。有的女生在聊八卦，個個眉飛色舞，有的男生在東跑西竄，不亦樂乎啊，當然也有一些書呆子正奮筆疾書，聚精會神地寫作業(yè)……瞧，小浩和小偉正在進行“貓鼠大戰(zhàn)”，兩個像動物園里耍雜的猴子，一會蹦到板凳上，一會跳到桌子上，一個小心翼翼，一個明目張膽，一個拼命躲，一個拼命找。
“瞧一瞧，看一看，走過路過千萬別錯過！”這是誰在喊啊？原來我們班的“魔術天王”姜宇軒正在召集群眾。同學們都被他吸引了過來。見同學們都差不多到齊了，他神秘一笑，突然從背后掏出了一塊綠色的布頭，“誰來幫我檢查一下，一點問題都沒有哦！”我們都上去摸了一下，真的什么機關都沒有。姜宇軒把布頭在手上搓了好一會兒，突然一下子變成了一條花布子。我們都拍案叫絕！
這時，“蔣探子”鬼頭鬼腦得跑到門口，小心翼翼地露出半個腦袋，接著“哧溜”一下子跑回座位，大叫一聲”老師來了！”“菜市場”的“農民工”就像遇到了“城管”，飛一般地跑回自己的位置，趕緊拿出英語書背起了單詞，王老師見了，欣慰地笑了。
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