一張舊照片作文(通用10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一張舊照片作文，希望能夠幫助到大家。
一張舊照片作文1
親愛的同學(xué)們，也許你還在抱怨媽媽沒有給你買好的文具，你也許還在責(zé)怪奶奶做的飯菜不合胃口，你也許還在埋怨爸爸周末沒有帶你去游樂場，但是同學(xué)們，你們可知道80年前中國孩子的狀況嗎？聽我慢慢介紹吧！
那是1937年8月28日，在繁華的上�；疖囌�，突然一聲巨響，原來，那一天，正好是日本人轟炸上海火車站的那一天。但轟炸前與轟炸后的景象截然不同。轟炸前，繁華的上�；疖囌救藖砣送�，有的人在互相追逐著，有的人在拎著行李準(zhǔn)備出行，有的人在叫賣著自己的商品�；疖嚧鞑幌ⅰ镁安婚L，突然，天空中響起一陣“呼、呼、呼”的飛機(jī)聲。忽然，天空中落下如雨點(diǎn)般的炸彈，人們頓時(shí)亂成一鍋粥，飛機(jī)又投了一次炸彈，火車站剎那間成為一片廢墟，只聽得見孩子的哭泣聲，周圍橫尸遍野。一個(gè)孩子坐在地上，用臟兮兮的手擦拭著自己的眼淚，嘴里輕輕地念著：“媽……媽……你在……哪……”最后，醫(yī)務(wù)人員來了，把這個(gè)小孩救走了。
長大后，他立志要為母親報(bào)仇，成為一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場上英勇殺敵，保護(hù)國家！
讓我們記住1937，不是因?yàn)閳?bào)仇，也不是因?yàn)橄肱心骋环N暴行，而是不要讓這樣的罪惡延續(xù)到未來，不要讓“小錯(cuò)”鑄造成“大錯(cuò)”。
一張舊照片作文2
家里的書柜上，放著一本藍(lán)白相間的回憶照片簿。一天閑來無事，突然想翻一翻童年時(shí)的照片。無意間，看到一張我和爺爺?shù)暮险障嗥峤褡肺�，不禁掉下眼淚。此時(shí)的我，已經(jīng)進(jìn)入了記憶的隧道……。
爺爺已去世多年，我對爺爺?shù)挠∠笠矝]有很多。擁有片段的回憶，總是在茶余飯后，經(jīng)由爸爸和媽媽敘述，才了解一二。在我九個(gè)月大的時(shí)候，爺爺就去世了，但是那模糊的身影，依稀浮現(xiàn)在我腦海中。廳媽媽轉(zhuǎn)述，我比別人較慢學(xué)會爬，總是一直學(xué)不會。于是爺爺就在地板爬給我看，爬的樣子使人逗笑。這樣的舉動，也讓我對爺爺?shù)馁N心與愛護(hù)，更表示敬佩。
爺爺是一位溫柔敦厚的老農(nóng)夫，他沒有不良嘗好，不過卻是個(gè)老煙槍，誰也勸不了他戒煙。爺爺常常戴著斗笠，扛著鋤頭，光著腳ㄚ子，下田辛勤工作。總是等到天黑彩霞掛滿天，才見他慢步回家，吃媽媽做的晚餐。
光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，爺爺過世已經(jīng)十二年了。心肌梗塞帶走了爺爺?shù)纳�，卻是帶不走我對爺爺?shù)乃寄睢Ｔ俅文曋菑堈掌�，我坐在爺爺�(shù)耐壬�，天真無邪的我，展開燦爛的笑容。此時(shí)的我，仰望著天空；不知滿天星斗是否正告訴我，爺爺也在想我？
一張舊照片作文3
一張照片是1937年8月28，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景：湛藍(lán)的天空，雪白的云朵成了一朵朵烏云，倒塌的火車南站成了許多人的葬身之地。
忽然，從遠(yuǎn)處一陣痛哭的聲音，走近一看，原來是一個(gè)大約3歲的小男孩。小男孩的臉上有一種說不出來的痛苦，他這么可愛，怎么在這里號啕大哭，他用臟兮兮的手擦著臉上的眼淚，嘴里喊著：爸爸、媽媽你們在哪？爸爸我好怕，媽媽過了一會兒，小男孩的嗓子哭啞了，但他仍然不放棄，一直哭一直喊。從早上到中午，現(xiàn)在他已經(jīng)很餓了吧！他一定在想著媽媽做的美味的飯菜，他好像在回憶以前，以前媽媽做的飯菜，他一口也不吃，餓的時(shí)候媽媽又給他做美味的飯菜想到這他的眼淚像小溪水嘩嘩的流了下來。他的父母就在他的面前躺著，他一直沒有注意到。他以后就會成為一個(gè)孤兒，一個(gè)在戰(zhàn)場上失去父母的孤兒，他長大以后一定會報(bào)仇的。
過了十幾年后，長大的小男孩向人們呼吁起來：行動起來吧！為了孩子不再失去父親，為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的家園充滿愛和鮮花的美麗家園，要和平不要戰(zhàn)爭，行動起來拯救祖國讓和平之花永駐人間，不再有任何戰(zhàn)爭。
一張舊照片作文4
照片里，一片狼藉。遠(yuǎn)處，房子上燃燒著熊熊大火，濃濃的煙撲向天邊。天橋雖然完好無損，但天橋上的鐵皮已經(jīng)被炸得破碎不堪，碎片散落在廢墟里。照片中最引人注意的是一個(gè)小孩坐在廢墟中，他的全身非常臟，衣服已經(jīng)破爛不堪了，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。
這個(gè)小孩為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？一個(gè)個(gè)問號在我的腦海里浮現(xiàn)了出來。
原來這是發(fā)生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�，記著拍攝下來的一張真實(shí)的照片。這是我浮想聯(lián)翩，小男孩當(dāng)時(shí)可能正要和爸爸媽媽一起去游玩。當(dāng)他正和和爸爸媽媽手拉著手去火車站，突然，一架飛機(jī)在空中盤旋著，接著就是狂轟濫炸、炮火連連。小男孩嚇壞了，他不知道發(fā)生了什么事情。爸爸媽媽牽著他的手跑呀跑，可能是由于人太多，在慌亂中媽媽抓著他的手被迫松開了，他找不到爸爸媽媽就只有無助的哭泣。也可能是爸爸媽媽為了保護(hù)孩子，倒在了廢墟中……
希望那個(gè)小男孩能和爸爸媽媽團(tuán)聚，我祝福他。但我痛恨日本侵略者，他們太殘忍了。戰(zhàn)爭是可怕的，是無情的，它讓世界變得灰暗，讓人們失去了自己的家園。我們呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭！
一張舊照片作文5
這是1937年8月28日，可惡的日本侵略者轟炸上海南京火車站，被記者拍下來的真實(shí)故事。
照片上，房屋倒塌，到處是廢墟，在被炸斷的鐵路旁坐著一個(gè)兩三歲的小孩。
這個(gè)照片上的小孩早上還和家人在一起。早上，他們一家隨著擁擠的人群上了火車。突然，上空傳來一陣巨大的隆隆聲，原來是日本侵略者在飛機(jī)上狂妄的摧毀著下面的一切。
忽然，日本鬼子從空中投下了一枚炸彈，正好要落在他們那兒，媽媽一下把他推到一邊，只聽“呯”一聲，他的爸爸和媽媽一起消失在硝煙中……
小孩坐在鐵路上，茫然地看著眼前的一切，他哭啊，喊啊，可是誰能聽見呢？他還等著父母來接他，可他并不知道，他的父母已經(jīng)被鬼子罪惡的炸彈炸死了，永遠(yuǎn)離開了……
孩子最后被接到了福利院，但是他再也不能感受到家的溫暖，他永遠(yuǎn)地失去了父母的疼愛和關(guān)懷。兒時(shí)眼前的這一幕，永遠(yuǎn)的印在了他的心上！
��！戰(zhàn)爭給人們帶來了多大的痛苦？它拆散了多少個(gè)幸福的家庭？
維護(hù)和平！制止戰(zhàn)爭！我們需要一個(gè)和平的家園！
一張舊照片作文6
這張照片是1831年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，記者拍下的真實(shí)情景。照片中只有天橋，破爛不堪的站臺，扭曲的鋼軌，滿地磚瓦碎片，還有一個(gè)狐獨(dú)的小男孩。
那是一個(gè)獨(dú)自坐在廢墟旁號啕大哭，衣衫襤褸，灰頭灰臉，遍體鱗傷的孩子，他的家園被毀滅，父母生死未卜。早上，他和父母，哥哥姐姐一起準(zhǔn)備從火車站逃難，突然，在一陣陣轟炸中，讓原來繁華熱鬧的火車站，一瞬間變成了殘磚碎瓦，剛剛還和哥哥，姐姐們一起玩耍，一起嬉戲打鬧，現(xiàn)在卻在一個(gè)可怕的世界里，就他一個(gè)，孤苦憐丁的一個(gè)人。
這一突如其來的災(zāi)難，徹底改變了他的人生命運(yùn)，沒有了疼受他的爸爸媽媽，沒有了哥哥姐姐，沒有了溫暖的家，他到底該去哪里？該去依靠誰呢？他的眼神只有恐懼，驚慌，無助，這一刻，對他來說，只要有一個(gè)溫曖的家，一頓熱騰騰的飯菜，就是對他最的安慰了。
頭頂?shù)膽?zhàn)斗機(jī)像老鷹一樣在天空盤旋，這一刻，小男孩非常痛恨戰(zhàn)爭，痛恨日本人，立志長大后一定要當(dāng)一名軍人，保家護(hù)國，讓世界不在有戰(zhàn)爭，不在有孩子失去家園。
一張舊照片作文7
1937年8月28日，日本侵略者無情地轟炸了上�；疖嚹险�。本是一派繁華的地方，瞬間，被激烈的炮火變成了廢墟。
一位記者給我們留下了一張反映當(dāng)時(shí)真實(shí)情境的照片：一個(gè)小男孩坐在廢墟上，他的身旁是鮮血和成堆的尸骨。小男孩也只有三四歲的樣子，他嚎啕大哭，被槍彈聲驚嚇壞了，一直在呼喊著自己的媽媽。多么無辜的孩子，他很可能會成為一個(gè)孤兒，也許他的爸爸媽媽就被埋在廢墟里。但愿他是幸運(yùn)的，他的爸爸媽媽還活著。
是誰制造了這一切？是誰讓這一切發(fā)生的？戰(zhàn)爭，是可怕的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭毀掉了人們幸福的家園；戰(zhàn)爭使人們流離失所，失去親人；戰(zhàn)爭奪取了無數(shù)人無辜的生命。戰(zhàn)爭讓孩子失去媽媽，失去歡樂的童年。救救孩子吧！讓可惡的戰(zhàn)爭永不發(fā)生。
可是，直到現(xiàn)在，世界上有些地區(qū)仍處于動亂之中，恐怖事件頻發(fā)，一些國家沖突不斷甚至展開了局部戰(zhàn)爭。世界和平受到極大的威脅，一些孩子無家可歸。救救孩子吧！還孩子們一片寧靜祥和的天空。
一張舊照片作文8
一張舊照片
一個(gè)偶然的機(jī)會，我看到了一張舊照片。
這張照片是愛1937年8月28日，日本侵略者在轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一位記者拍下來的真實(shí)情景。照片上有著被日本侵略者轟炸之后的痕跡：殘斷的天橋；破爛不堪、幾乎都快倒塌的幾排房屋；地上到處都是木板、毀壞的汽車，還有遍地的尸體和幾塊破碎的玻璃碎片，更讓人為之震驚的是，竟然有一個(gè)大約兩三歲的小男孩坐在地上嚎啕大哭著。
這個(gè)小男孩為什么哭？他的父母又身在何方？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？這個(gè)可憐的孩子以后的命運(yùn)又如何？一連串的問題使我開始猜想：可能這個(gè)小男孩的爸爸媽媽正準(zhǔn)備帶這個(gè)小男孩逃離這里，去一個(gè)安全的地方避難，正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，一顆罪惡的'子彈就剝奪了這個(gè)小男孩父母的生命，而這個(gè)小男孩，卻幸運(yùn)的活了下來。
我想，這個(gè)記者在拍完了這張照片以后，一定會幫助這個(gè)小男孩，而這個(gè)小男孩在無數(shù)個(gè)社會愛心人士的幫助下，一定會成為國家的棟梁之材，為祖國貢獻(xiàn)自己畢生的精力，同時(shí)，他應(yīng)該憎恨日本侵略者，奪取了他父母的生命。
一張舊照片作文9
我家的像冊里有一張十分老舊的照片。照片是黑白的，有兩寸大小。照片上是一個(gè)小孩和一個(gè)媽媽的合影。爸爸說那個(gè)小孩就是他，那個(gè)媽媽就是我的奶奶。
這是一張十分珍貴的照片，爸爸說這里邊有一段令人心酸的故事。
這張照片照于1973年。那時(shí)候他們住在很遠(yuǎn)的地方。爸爸說他們住的那個(gè)地方是逃荒去的，離原來的家有幾千里。有一天奶奶收到她媽媽的信說，想女兒了，想見一見奶奶。離家那么遠(yuǎn)，交通又不方便，再說了也沒有錢去坐車。全家人就商量出了一個(gè)辦法，去到縣里照張相寄回家，安慰一下老人。于是他們就到二十多里以外的縣城照了相。等一星期取出來，再雖隨信寄回老家。
幾乎過去了兩個(gè)月，奶奶他們收到了家里的回信�；匦耪f奶奶的媽媽已經(jīng)故去了。老人彌留之際想自己的孩子，看到寄回的照片含淚說道：“我就想在死之前，見一見幾十年不見的閨女，看來我是看不到了�！�
幾十年后，伯伯在舅老爺?shù)募依锶』亓诉@張照片。爸爸把它翻拍的一張，珍藏在我們家的相冊里。
一張舊照片作文10
在我的記憶里讓記憶猶新的舊照片是我四歲那年，在一個(gè)萬物復(fù)蘇的春天，媽媽為了我的性格能安靜下來給我報(bào)了畫畫班。
一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽帶我去上畫畫課，我來到畫畫班看見有許多和我一樣大的小朋友，還有個(gè)別的大姐姐大哥哥，大姐姐和大哥哥在畫素描，我們在做手工，我的第一堂課是做火鍋，我們一共有8個(gè)小朋友，一組有兩個(gè)人，我和我的伙伴分配了任務(wù)，我做火鍋里面，他做火鍋外面，我腦子頓時(shí)出現(xiàn)家人平常吃火鍋時(shí)的情景，我在紙上畫了一個(gè)鍋，有辣鍋和不辣的鍋，我再在另外一張紙上畫了蟹肉、牛肉、鵪鶉蛋、油豆皮、娃娃菜、豆皮卷金針菇······我把他們挨個(gè)剪下來，再拿膠把剪下來的菜貼到鍋上，我的伙伴畫了果汁、啤酒、料碗等。
我和我的同桌一起完成了第一堂課的內(nèi)容，我開心極了，這時(shí)門“叮咚”的響了，媽媽來接我了，老師對我們的作品給予了表揚(yáng)，我拿著作品老師和媽媽給我拍了照片，那一刻開始我就喜歡上畫畫了，現(xiàn)在一看到這張照片就會開心的笑起來。
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