時(shí)間都去哪兒了作文通用10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間都去哪兒了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間都去哪兒了作文1
時(shí)間都去哪兒了？小時(shí)候，媽媽輕輕地?fù)崦业哪�，爸爸哄我睡覺(jué)。長(zhǎng)大學(xué)習(xí)最主要，好成績(jī)不能少。然而，怎么轉(zhuǎn)眼間，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴和美好回憶，怎么都不見(jiàn)了？
爸爸變了。原本烏黑亮澤的頭發(fā)，不知不覺(jué)地冒出了幾根銀色的白發(fā)絲；原本好好的臉，現(xiàn)在卻布滿了痘痘；原本強(qiáng)壯的身體，也變得時(shí)而有氣無(wú)力。這是時(shí)間在和爸爸玩游戲嗎？
媽媽變了。原本基礎(chǔ)最好的英語(yǔ)科目，卻記不得幾個(gè)了；原本甜美的笑容，隱隱約約多了一絲皺紋；原本掌握好的牢固知識(shí)，有些已消失得無(wú)影無(wú)蹤。這還是時(shí)間在把媽媽的記憶拿取了嗎？
我，也變了。原本帶著稚氣和嬌氣的聲音，也越來(lái)越少了；原本又細(xì)又小的手指頭，長(zhǎng)得差不多也能和大人的手相提并論了；原本什么都不懂，現(xiàn)在連“少壯不努力，老大徒傷悲”都知道是什么意思了。這是時(shí)間在讓我變得成熟嗎？
門前的桂樹(shù)已開(kāi)花，長(zhǎng)出嫩綠的小新芽，以前我總巴不得它快點(diǎn)長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼的那一瞬間，它已爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅。誰(shuí)都知道，那是時(shí)間在搗蛋。
書(shū)桌下的`那收音機(jī)，現(xiàn)在已布滿灰塵啦，以前我曾用它聽(tīng)過(guò)美妙音樂(lè)。玩耍完的那一刻，它的旋律卻灰暗又灰淡。誰(shuí)都知道，那還是時(shí)間在搗蛋。
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴......”聽(tīng)著春晚里的悅耳歌聲，我不禁想起了“珍惜”和“孝順”兩個(gè)詞。相信你們都聽(tīng)過(guò)這樣一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。難道不是嗎？無(wú)論自己多么有錢，多么富裕，都買不到珍貴的時(shí)間。
還沒(méi)給父母做夠家務(wù)，他們就老了；還沒(méi)讓父母為我自豪，他們就老了。是啊，不要抱怨爸爸媽媽的嘮叨，他們也是想為我們好��！感謝父母給予我們生命，感謝父母把我們養(yǎng)大，感謝父母的叮囑，感謝父母對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。我們又要怎樣做，才能報(bào)答父母呢？或許，他們知道我健健康康、平平安安就滿足；又或許，他們知道我們生活幸福就已經(jīng)安心。天底下，哪一對(duì)父母不是無(wú)私的呢？
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)報(bào)答老師和父母就完畢了，千千萬(wàn)萬(wàn)的話想對(duì)他們說(shuō)，時(shí)間你又去哪了？
時(shí)間都去哪兒了作文2
時(shí)間都去哪兒了？我也想問(wèn)自己，時(shí)間都去哪兒了？為何想不起來(lái)了。
時(shí)間都去哪兒了？聽(tīng)到這首歌，真的感觸很深。有人說(shuō)：這首歌是對(duì)親情的呼喚。就在某天不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爸媽老了，這不是悲劇，雖然想起這些會(huì)眼淚嘩嘩的，但這確實(shí)是我們每人都要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我不知道時(shí)間到底去了哪兒，它也許藏在了父母越來(lái)越多的白發(fā)中，藏在了父母越來(lái)越挺不起來(lái)的腰背中，藏在父母緩慢的背影里，藏在了父母越來(lái)越多的藥瓶中，藏在父母憔悴的眼神里……
是啊，時(shí)間都去哪兒了？沉思中，想起我兒時(shí)的時(shí)候，想爸爸媽媽年輕的時(shí)候！回過(guò)頭在看看現(xiàn)在的自己，再看看父母，時(shí)間都去哪兒了？歲月無(wú)情的帶走了他們的.青春，帶走了他們?cè)?jīng)年輕的容顏，
時(shí)間都去哪兒了？昨天我們還是懵懵懂懂的孩子，今天卻變成成熟的青少年。時(shí)間到底去哪兒了。我們是否在為昨天后悔，后悔自己沒(méi)努力。就像今年我們初二的三科中考，考試前，我們無(wú)所事事，像已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，可是，到我們真的走上‘戰(zhàn)場(chǎng)’的時(shí)候，才知道自己什么都不懂，面對(duì)不會(huì)做的題目，卻無(wú)能為力，側(cè)目看，別人都在刷刷的做著自己的題。而我們呢，什么都不會(huì)做。到考完試，走出教室，別人興高采烈，而我們情緒低落，這能怪誰(shuí)，誰(shuí)也不能怪，要怪就怪自己不珍惜復(fù)習(xí)的時(shí)間，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一樣，利用得不一樣，自然就會(huì)有差距。拿到考試成績(jī)，一切都是定局，改變不了了，這是沒(méi)辦法的事實(shí)。我們只有接受，然后再繼續(xù)努力，用別科的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)空缺。這談何容易，所有的科目好，但只要有一科稍微差點(diǎn)，就會(huì)影響整體的成績(jī)。現(xiàn)在呢，我們后悔了，后悔當(dāng)初有時(shí)間復(fù)習(xí)時(shí)我們沒(méi)付出，我們到底去干嘛了，時(shí)間到底去哪兒了。
時(shí)間都去哪兒了，找不到丟失的時(shí)間，那就珍惜所擁有的時(shí)間吧，珍惜有限的時(shí)間，盡力去完成自己的心愿，或許在未來(lái)不經(jīng)意的某一天，我們就離開(kāi)了。
時(shí)間都去哪兒了作文3
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴”——題記
“別哭，爸爸回來(lái)接你的�！卑橹职蛛x別時(shí)的背影，哇哇哭聲的我，這樣邁進(jìn)了幼兒園。
“爸爸，再見(jiàn)�！毙W(xué)的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，可以自己上學(xué)，早晨的道別只是一句再見(jiàn)。
“爸，這里還有一袋東西，明天報(bào)到記得提著”我收拾好上初中的行李，滿頭大汗癱在沙發(fā)上，瞥一眼眼前的爸爸：
不知何時(shí)冒出的`幾根白發(fā)，何時(shí)添上的皺紋，何時(shí)忘剃的胡茬。歲月在父親身上留下殘忍的足跡。父親的肩膀，還是那樣寬闊。
“爸。�！�
“怎么了？這么大了，還想家啊。到學(xué)校了，要聽(tīng)老師的話，要是有要用到錢的地方就用，這點(diǎn)錢你先拿著�！闭f(shuō)著一手塞來(lái)錢，拍拍我的頭，手搭在我的肩膀上，笑著望著我。
是啊，從小到大，我不缺錢花。上幼兒園時(shí)，父親會(huì)給錢。上初中，即使我睡著了，睡醒后，枕頭下總會(huì)有父親放好的錢。
“不用了，爸，學(xué)校里沒(méi)有用錢的地方，帶錢去也花不了�！�
“那你也帶著，以防萬(wàn)一要用錢，聽(tīng)話�！�
收拾行李時(shí)，總怕這樣那樣的東西漏在家，恨不得把整個(gè)家都搬到學(xué)�！，F(xiàn)在看見(jiàn)父親的背影，卻恨自己，恨自己讓父親那么辛苦�！鞍�，這袋我來(lái)拿吧，我還拿得動(dòng)，我?guī)湍闾��！闭f(shuō)著結(jié)果父親扛在身上的袋子。一步一步，走的那么艱難。父親額頭的汗水，好像是在譴責(zé)自己。
到班門口，我卸下父親肩上扛的背上背的，那句再見(jiàn)卻像噎了喉嚨里，怎么也不忍心說(shuō)出。只是看著眼前的父親，沉默不語(yǔ)，淚水奪眶而出，抱住父親，情緒像火山爆發(fā)的發(fā)泄，心里有再多再多的話，但現(xiàn)在，哭泣的我就像個(gè)幼稚的小孩，卻不是失去糖果的悲傷可以比擬。也許，父親的心中此時(shí)也是五味雜陳，但只是呆呆的站在原地，任我宣泄。不時(shí)地拍拍我的背，但卻一句話也沒(méi)說(shuō)。
“好了好了，別哭了�！备赣H拿紙巾擦掉我的淚水，又拍拍我的頭，把我從懷里推開(kāi)�！叭グ嗬锇�，爸爸走了�！�
“嗯，拜拜�！蔽也恋裟樕系臏I水，抬起腳，在父親的目光下，邁進(jìn)了初中。
時(shí)間的腳步永不停下。
我在長(zhǎng)大，你卻在衰老。但，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)一直的愛(ài)著你。( )
時(shí)間都去哪兒了作文4
一首《時(shí)間都去哪兒了》引起了我的注意，于是我問(wèn)媽媽：“媽，你說(shuō)時(shí)間都去哪兒啦？”
媽媽正在搟餃子皮的手一刻也沒(méi)停，只是抬頭望了望我，隨即又捏起了餃子。
我陷入了沉思……
滴答，滴答，時(shí)間慢慢地走著，走著走著，變化開(kāi)始了：春去秋來(lái)，院子里的那棵梧桐樹(shù)，葉子長(zhǎng)了又掉，綠了又黃，它的花朵開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，時(shí)間輕輕的搖晃著樹(shù)枝，于是，花朵紛紛落下。
我知道了，時(shí)間在春夏秋冬，在季節(jié)更迭中，悄然離去了。
醒過(guò)神來(lái)，我抬起頭望了望媽媽，不知道她的頭上何時(shí)長(zhǎng)出了白發(fā)。
噢，有的時(shí)間不甘愿就這樣離去，于是哪，他們就藏了起來(lái)。
有的時(shí)間藏進(jìn)了媽媽的根根黑發(fā)里，他們?cè)陬^發(fā)里肆無(wú)忌憚的打著滾，跑啊，跳啊，鬧啊，擦白了媽媽的黑發(fā)。
有的時(shí)間藏到了爸爸眼角的皺紋里，他們怕自己藏得不夠深，于是就鑿啊鑿，把爸爸的皺紋越鑿越深，越鑿越深。爸爸的皺紋就越來(lái)越顯了。
有的'時(shí)間藏在了弟弟的身體里，一進(jìn)去就不出來(lái)了，時(shí)間越積越多，所以弟弟的個(gè)子就越長(zhǎng)越高，越竄越猛。
還有一部分時(shí)間呢，它們鉆進(jìn)了姐姐的短發(fā)里，它們手拉著手蕩起了秋千，貪玩的時(shí)間越來(lái)越多，他們一到就再也不走了，于是姐姐的頭發(fā)就越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)。
咦，剩下的時(shí)間去哪了？
原來(lái)啊，它們和風(fēng)在一起，它們與風(fēng)一起從指尖滑過(guò)，從腳邊溜走，還有膽大的從屋頂上一躍而下，沒(méi)了蹤影。
時(shí)間都去哪兒啦？
它們哪，就在父母日漸發(fā)白的青絲里，在父母日益加深的皺紋里，在弟弟越長(zhǎng)越高的身體里，在姐姐越長(zhǎng)越長(zhǎng)的頭發(fā)里……
還有一些更調(diào)皮的，更貪玩的時(shí)間，他們?nèi)チ四睦锬�？你呀，可別問(wèn)我，他們或許就在你玩電腦的時(shí)候，從鍵盤上一蹦一蹦地離開(kāi)了，也或許就在你的書(shū)頁(yè)旁靜靜地看著你寫(xiě)作業(yè)呢！
當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，當(dāng)人們走過(guò)，當(dāng)風(fēng)鈴悄然響起，時(shí)間啊或許就在那里。
時(shí)間都去哪兒了作文5
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花了
柴米油鹽，半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
——選自與文題同名歌曲
在年初一下午暖暖的陽(yáng)光里，我問(wèn)起媽媽這首歌，媽媽說(shuō)她最感動(dòng)的的是伴著歌曲，在大屏幕上出現(xiàn)的那組記錄了一個(gè)小女孩和她的爸爸一年年變化的圖片，而我最感動(dòng)的，卻是那句“時(shí)間都去哪兒了？”和鏡頭掃到的.一幕——觀眾席中，一個(gè)三十歲左右的女士一邊抹著眼淚，一邊伸出手去握身旁的一位老人的手——那是她的母親吧！
這場(chǎng)景讓我深受感動(dòng)，但也在恐慌；如果長(zhǎng)大了很忙，一直沒(méi)空照顧爸爸媽媽，等到自己想起他們，想握起他們的手，想抱抱他們時(shí)，他們已不在身邊，當(dāng)然不是誰(shuí)都像那位女觀眾那么幸運(yùn)。否則為什么“子欲養(yǎng)而親不待”能流傳至今？“多少花開(kāi)花謝，陰晴圓缺，你已不是當(dāng)初的少年�！�
媽媽的歌聲隔著一扇門，還在傳來(lái)。
那么時(shí)間都去哪兒了？對(duì)于學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，時(shí)間在導(dǎo)學(xué)稿上的數(shù)字慢慢變大中消逝；時(shí)間在一本本新的教科書(shū)前消失；即使我再行色匆匆，爭(zhēng)分奪秒，也追不上時(shí)間的腳步。對(duì)于食堂工作的媽媽來(lái)說(shuō)，時(shí)間在接一個(gè)個(gè)訂餐電話時(shí)游走；時(shí)間在洗潔精水順?biāo)鄱聲r(shí)被沖進(jìn)漩渦；當(dāng)然，時(shí)間也在一邊泡腳，一邊唱歌時(shí)快樂(lè)地起舞。
對(duì)于油庫(kù)上班的爸爸來(lái)說(shuō)，時(shí)間被奔走在各個(gè)庫(kù)點(diǎn)的足跡踏碎；時(shí)間在為愛(ài)車撣塵、沖洗、打蠟中悄悄離開(kāi)；時(shí)間也在抽著煙，喝著咖啡或是拖著地板時(shí)緩緩度過(guò)。
而我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光呢？
吃飯、睡覺(jué)、打鬧、爭(zhēng)吵、和解、相親相愛(ài)；出游、回老家、比身高、拔白頭發(fā)、敲背、看電視、吃牛排、看電影、喝酒、聽(tīng)音樂(lè)、詛咒放鞭炮、購(gòu)物、騎自行車、曬太陽(yáng)、吃零食、做發(fā)財(cái)夢(mèng)（主要是小時(shí)候的我和爸爸）……時(shí)間的美好，有十幾年已定格在過(guò)去：在泛黃的筆記本、畫(huà)、照片，穿不下的舊衣服，一大袋洋娃娃和玩偶，整塊車庫(kù)墻上的涂鴉……而有的就在現(xiàn)在和將來(lái)。無(wú)論怎樣對(duì)時(shí)間，做什么，時(shí)間總在不斷向前。
有句話說(shuō)：“愛(ài)情是一種面對(duì)面的相遇�！蹦敲从H情理應(yīng)也是。
我們應(yīng)該珍惜在一起的時(shí)光，我會(huì)好好愛(ài)你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽。
時(shí)間都去哪兒了作文6
早晨醒來(lái)，一邊洗漱，一邊聽(tīng)著電視里的新聞；上班途中，坐著擁擠的電車，仍不忘用手機(jī)玩玩小游戲；工作間歇，打開(kāi)瀏覽器閑逛站、各大論壇現(xiàn)代化的生活中，人們邁著最匆忙的步子，用著最瑣碎的時(shí)間，做著最休閑的事情。當(dāng)我們感慨我們多么抓緊時(shí)間時(shí)，我們突然懊惱地問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？
當(dāng)我們邁進(jìn)信息時(shí)代，享用著最先進(jìn)的科技成果，我們以為有了科技便有了更多的空閑時(shí)間，便可以過(guò)閑適自由的生活。是的，我們可以隨時(shí)隨地溝通交流，可以暢通無(wú)阻地了解這個(gè)世界，但我們擁有更多的空閑時(shí)間了嗎？沒(méi)有。
我們生活在現(xiàn)代化的生活中，有科學(xué)高效的社會(huì)保障體系�，F(xiàn)代化意味著高效，意味著花更少的時(shí)間換來(lái)更多的成果。因此，我們有理由減少工作時(shí)間，更何況《勞動(dòng)法》中有明確的條文保障我們的休息時(shí)間。然而，我們有更多的空閑時(shí)間了嗎？沒(méi)有。
當(dāng)人們?cè)趩?wèn)時(shí)間都去哪兒了時(shí)，這往往會(huì)演變?yōu)閷?duì)時(shí)代、對(duì)現(xiàn)代文明的痛斥。這個(gè)時(shí)代給予了我們最優(yōu)越的條件，為我們?cè)黾有蓍e時(shí)間提供了全方位的保障。當(dāng)你在空余時(shí)間玩手機(jī)游戲，逛站時(shí)，你怎能怪罪科技搶走了你的時(shí)間？當(dāng)你本可以依照勞動(dòng)合同在家休息時(shí)，你卻依然去加班夜戰(zhàn)，你又怎能痛斥現(xiàn)代社會(huì)搶走了你的時(shí)間？當(dāng)你把殺死時(shí)間的罪名推給科技、社會(huì)時(shí)，為什么深夜里商業(yè)大廈徹夜不熄的燈光還如此刺眼？這不就是在享受著現(xiàn)代文明的同時(shí)，又在痛斥著現(xiàn)代文明嗎？
為什么我們打著利用時(shí)間的旗號(hào)，實(shí)質(zhì)上卻把時(shí)間消耗于無(wú)用之處？為什么我們要在休息時(shí)仍需為名利奔波？因?yàn)槲覀円锰�，我們太貪婪了：我們既想要休閑，又想要獲得更多的'利益。然而，這兩者往往不能兼得。為了滿足我們的貪婪，我們只好擠占休閑時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我們的欲望。殊不知，人的貪欲是無(wú)法滿足的，所以自然進(jìn)入惡性循環(huán)中，自然會(huì)發(fā)出時(shí)間都去哪兒了之問(wèn)。
像嵇康，放棄仕途的爭(zhēng)斗，過(guò)彈琴打鐵的生活；像好利來(lái)總裁羅紅，放棄商業(yè)帝國(guó)，搞熱愛(ài)的攝影。放棄對(duì)名利的追逐，把追逐名利的時(shí)間分給自己熱愛(ài)的生活，時(shí)間便回來(lái)了。懂得放棄，不再貪婪，我們就擁有了時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了？放棄貪心，尋回時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了作文7
是不是被我們浪費(fèi)掉了？
它去了遠(yuǎn)方，
踏上了不歸路。
一秒，一分，一小時(shí)……
時(shí)間雖是劑量單位，而人生只有一次。蹉跎歲月，光陰似金。
寸金難買寸光陰。
時(shí)間都去哪兒了？
一日，一月，一年，一世紀(jì)……
我想走進(jìn)時(shí)間，
與時(shí)間同行。
我想超越時(shí)間，
在時(shí)間中快速地實(shí)踐。
時(shí)間都去哪兒了？
它去了求知者的園地里。
刻苦學(xué)習(xí)就是珍惜時(shí)間。
讓我們永遠(yuǎn)珍惜時(shí)間，
去做追趕時(shí)間的少年。
時(shí)間都去哪兒了？
它爬到了母親的額頭上。
絲絲秀發(fā)染霜雪，
兩鬢斑白歲月無(wú)情。
時(shí)間都去哪兒了？
它爬到了父親挺直的腰板上。
蹣跚的.步履，
佝僂的身軀，
是滄桑歲月留下的印記。
時(shí)間似流水，
一去不復(fù)返。
時(shí)間如君子，
不會(huì)因?yàn)榻疱X與權(quán)力而回頭。
時(shí)間如蠟燭，
剩下最后一絲火苗，
也要照亮整個(gè)宇宙。
時(shí)間就在我們身邊圍繞，
努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗。
讓人生變得更加精彩。
人生如夢(mèng)又如戲，
總有開(kāi)頭與結(jié)尾。
鑿壁見(jiàn)光，
程門立雪。
《今日歌》中惜今時(shí)，
《明日歌》中嘆明日。
人生不要在“擁有時(shí)浪費(fèi)，失去時(shí)方醒悟”中反悔。
時(shí)間都去哪兒了？
它躲到了綠蔭中；
它躲到了花叢中；
它躲到了草坪中；
它在工人師傅的奉獻(xiàn)中……
讓我們一起追尋。
時(shí)間都去哪兒了？
清晨，中午，傍晚，
數(shù)不盡的斗轉(zhuǎn)星移。
走進(jìn)黎明，
啟明星捎去我的祝愿，
珍惜時(shí)光，勇往直前。
如日中天，
事業(yè)蒸蒸日上。
揮別夕陽(yáng)，
彎月掛著我的思念，
努力進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)。
前天，昨天，今天……
少壯不努力，老大徒傷悲。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
切忌，不要簡(jiǎn)單的度過(guò)每一天，
要時(shí)時(shí)刻刻，實(shí)實(shí)在在，
付諸于我們的行動(dòng)中。
時(shí)間都去哪兒了作文8
戴上耳機(jī)，按下播放鍵，緩緩的鋼琴聲就流進(jìn)耳朵里�！稌r(shí)間都去哪兒了》這首歌我不曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò)一次，唯獨(dú)這一次，感動(dòng)那么深。
周圍一片寂靜。輕柔的鋼琴聲，滴滴答答，像雨后荷葉上透明如鉆的水珠滑落池塘的聲音，但卻比這的綿長(zhǎng)，更像是一股從山丘上緩緩流下的清泉，纏綿至極。“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”聲音不渾不厚，卻也充滿力量，讓人讀不懂這到底是抱怨還是惋惜？歌詞也不復(fù)雜，句句念來(lái)朗朗上口。這首歌更像是一個(gè)故事，一個(gè)光陰的故事。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”這一句對(duì)我觸動(dòng)最大。我的外婆快七十歲了，這些日子身體一直不好，她的眼睛剛做了手術(shù)就還在醫(yī)院里住著，又被醫(yī)生告知心臟出了毛病。在我小的時(shí)候她似乎就這么老，白發(fā)有那么幾撮，但身體卻是很硬朗的。她眼睛雖然一直都不好，但卻也能摸索著幫我把被課桌掛破的牛仔褲補(bǔ)上一個(gè)好看的疤。在春天，她自己一個(gè)人可以把一盆又笨又重的蘭草從樓頂搬回家澆水。剛?cè)肭�，她就開(kāi)始在陽(yáng)臺(tái)的窗戶下面坐著小板凳織起毛衣了……這些年，我一直以為她還是老樣子，還是那個(gè)硬朗頑固的小老太婆，卻忽略了她頭上如霜半的白發(fā)漸漸厚起來(lái)。她靠在病床上，望著面灰蒙蒙的天發(fā)呆，我想她可能又想念西藏了。她想念那里高高的雪山、藍(lán)藍(lán)的天空、住過(guò)的大院，就算是那稀薄的'空氣，也有著獨(dú)特的味道�？上r(shí)光難留，她老了，邁不動(dòng)步子了，大院早也拆了。每每看見(jiàn)她頭上的白發(fā)、眼角的皺紋、臉頰的老年斑，這些丑陋的東西隨著時(shí)間的推移愈來(lái)愈多時(shí)，只有哀嘆和埋怨。
歌詞還是那么動(dòng)人。門前的老樹(shù)又長(zhǎng)出了新芽，枯木也開(kāi)出來(lái)花。葉子綠了又黃，花開(kāi)了又謝，一眨眼大半輩子就過(guò)去了。記憶中的兒女那么乖巧，腳丫子那么小，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)長(zhǎng)大離開(kāi)了家。年輕的日子還沒(méi)有享受夠，莫名地就老了。有關(guān)于年輕時(shí)的記憶，也滿腦子的都是柴米油鹽。以為老了閑下來(lái)了就可以到處走走看看了，卻發(fā)現(xiàn)自己老了，牙齒掉了，手開(kāi)始顫抖了，步子也邁不開(kāi)了。
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕你們?cè)趺淳屠狭�，還沒(méi)好好看一看世界你們眼睛怎么就花了？時(shí)間，去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了作文9
最近，我總覺(jué)得時(shí)間不夠用�？墒侨兆硬](méi)有變少，每星期還是七天，每天還是二十四小時(shí)，每小時(shí)還是六十分鐘。我的時(shí)間都去哪兒了？
有一天，我遇到了一個(gè)自稱是“節(jié)約時(shí)間先生”的人。他從口袋里拿出一個(gè)寫(xiě)滿了一些古怪文字的小本子，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我知道你的'時(shí)間都去哪兒了，你想知道嗎？”
我好奇地問(wèn)：“它們都去哪兒了？我正發(fā)愁呢。”
他說(shuō)：“首先，‘磨蹭’偷走了你很多時(shí)間。該睡覺(jué)時(shí)，你總是不愿意放下手中的玩具，說(shuō)：‘我還沒(méi)玩夠呢，再過(guò)三分鐘睡’，結(jié)果每天都浪費(fèi)了十五分鐘。該起床時(shí)，你老是會(huì)說(shuō)：‘好困啊，再睡兩分鐘吧’，結(jié)果一下又睡了十分鐘。該寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你經(jīng)常會(huì)說(shuō)：‘太累了，等一會(huì)兒再寫(xiě)吧’，結(jié)果半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，你還沒(méi)開(kāi)始動(dòng)手。動(dòng)手做的時(shí)候，你又多花了五分鐘削筆�！�
“其次，‘精力不集中’搶走了你不少時(shí)間。吃飯的時(shí)候，你不停地和同學(xué)講話，結(jié)果食堂的燈都快要關(guān)了才吃完，每個(gè)中午足足浪費(fèi)了十分鐘。你做作業(yè)時(shí)聽(tīng)到爺爺奶奶講話，總要搭個(gè)腔兒，每天至少浪費(fèi)五分鐘。你練字時(shí)還總想著找同學(xué)去打籃球，每次走神也會(huì)浪費(fèi)三分鐘�！�
“還有，‘重復(fù)返工’也盜走了你的一些時(shí)間。本來(lái)今天應(yīng)該過(guò)的課文，背的時(shí)候有不少錯(cuò)誤，被組長(zhǎng)要求重背。本來(lái)第一個(gè)完成的課堂作業(yè)本，由于書(shū)寫(xiě)問(wèn)題被老師發(fā)回重做。本來(lái)半個(gè)小時(shí)就能練好的琴，結(jié)果彈錯(cuò)了好多地方，被媽媽要求重彈。這些都浪費(fèi)了不少時(shí)間�！�
……
說(shuō)完以后，“節(jié)約時(shí)間先生”拿出隨身攜帶的計(jì)算器，又幫我算了一筆賬。不算不知道，一算嚇一跳。我一天浪費(fèi)的時(shí)間已經(jīng)足足有兩個(gè)小時(shí)多了。這樣看來(lái)我每天只剩下不到二十二個(gè)小時(shí)，怪不得，總是感覺(jué)時(shí)間不夠用呢。
我感到既吃驚又羞愧�？磥�(lái)我一定要改正這些缺點(diǎn)，守護(hù)好我的時(shí)間！
時(shí)間都去哪兒了作文10
無(wú)數(shù)的光陰從我之間溜走，時(shí)間如白駒過(guò)隙，我還沒(méi)好好珍惜，卻已度過(guò)數(shù)載光陰。有人把人生比作一場(chǎng)游戲，你不是主角；有人把人生當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切都已經(jīng)過(guò)去；有人把人生當(dāng)做一幅畫(huà)，你就是這幅畫(huà)的創(chuàng)始者。人生漫漫，歲月悠悠，但時(shí)間飛逝，光陰似箭，人生就在一瞬間，你是否也會(huì)感嘆時(shí)間的流逝？
我坐在窗前，望著窗外：一天又一天過(guò)去了，雖然明天太陽(yáng)還會(huì)升起，但不是今天的這個(gè)了。此時(shí)的思緒早已飛到了窗外......
兒時(shí)，那笑聲如銅鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，回蕩在田野里。牽著祖母的手，在田野里散步。踩在落葉上，時(shí)不時(shí)的發(fā)出響聲，原來(lái)是這些小精靈為了歡迎我的到來(lái)而演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲�。�
現(xiàn)在，物是人非，我長(zhǎng)大了，而祖母老了。原本挺直的腰板被生活的重?fù)?dān)壓彎了，皺紋也爬上了原本美麗的臉。我卻渾然不知，可是那段美好的時(shí)光，屬于我的'童年卻早已離我而去......我不禁感嘆道：時(shí)間都去哪兒了？
陽(yáng)光依然燦爛，可是那些時(shí)光卻再也找不到了。時(shí)間就像一面鏡子，打碎了，回望時(shí)，身后只有一地碎片，拾不起，數(shù)不清。
我喜歡空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，記得小時(shí)候的我，看見(jiàn)那飄零的雪花，空氣中似乎都有著白色小東西的身影，把大地?fù)Q上了白色的裝扮，玉砌般的世界，好美！那時(shí)的我，多么開(kāi)心！可是這只是回憶嗎？時(shí)間小河真的流走了嗎？
如今的我，長(zhǎng)大了，懷戀兒時(shí)的生活，感嘆時(shí)間的飛逝。也許，人就是這樣，失去之后才懂得珍惜。在每個(gè)日出日，年華在逃走，任憑我們?cè)趺磁�，也抓不住那個(gè)時(shí)間的小偷，它將我們絢麗的年華偷走，然后殘忍的付諸東流。
時(shí)間流逝了，無(wú)論如何都再也回不到從前，抬起頭，又是暫新的一天。從現(xiàn)在起，把握自己的年華，不要再讓它逃走了！
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