我的一天作文通用9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的一天作文，希望對大家有所幫助。
我的一天作文1
星期日的早上，我大約9點中起床，一打開窗戶，新鮮的空氣迎面撲來；窗外，陽光是那么燦爛，天空是那么明朗。我和媽媽還有我的兩個表妹吃完早點后，大約過了10分鐘，爺爺奶奶就來我家作客，說是要在我家吃中午飯，我們大家都很高興。吃午飯時間還早，媽媽就跟爺爺奶奶聊天，我和兩個表妹玩積木砌房子。
我和表妹正玩得開心的時候，奶奶突然對我們說：“我們去坐新開通的地鐵，好不好？”我和表妹們異口同聲的回答：“好啊！”聽說要去坐地鐵，我們興奮不已，像中了大獎似的高興。
說去坐地鐵就去坐地鐵，我們不等吃中午飯就動身出發(fā)了。出了家門，我們一邊走一邊說說笑笑，不一會兒就走到了天河客運站地鐵口，我對這里并不陌生，因為我已經在這里坐過一次地鐵了。
我們買了票后，就看地鐵站示意圖，我們要去黃閣，中間必須換兩部地鐵乘坐才能到達目的地。我們先坐了３號線地鐵到了客村，然后換乘２號線地鐵，我心想２號線地鐵的運行速度非�？�，不久，我們就到了萬勝圍，在萬勝圍又換乘4號線地鐵，坐上4號線地鐵沒多久，忽然，我看見了前面有亮光，啊！地鐵居然開到了地面，露天行駛了，我和表妹們立刻從坐位上起身站直了，看外面的景色。
車窗外，樹木房屋，飛快地向后飛逝，兩個小表妹對我說：“哥哥，哥哥，外面的景色很美��！”我眺望遠方，景色真的是美��！
因為地鐵露天運行的時間太長了，我熱得有點受不了了，有點中署的感覺。就在這時候，我們到達了終點站，我一下地鐵，覺得外面格外涼爽。
我們有點餓了，大人們趕快在附近找了一家餐廳吃中午飯，大家點了幾樣菜，我吃得津津有味，覺得這家餐廳做的菜味道好極了。午飯后，我們還到天河城購物呢，買了許多東西才回家。這一天，我們很開心。
我的一天作文2
每個人的一天都是多滋多味的，當然我也不例外。
今天爸爸媽媽早早的起了床，可是我還沉浸在夢鄉(xiāng)中，直到8。00 鐘才聽到媽媽叫我的聲音————“蒙蒙，快起床了！”我把眼睛睜開爬起床搖搖晃晃的去洗臉，當水澆在臉上時，我才慢慢的清醒過來。我開始練琴，因為我今天的計劃是，《花兒與少年》這首曲子要達到布置的速度100。而對我目前的狀況來講，是很有困難的。因為我還不太熟，更別談速度了。
顧不上吃早飯，匆匆的開始了自己的練琴計劃。一遍 ，兩遍，三遍……十遍……… 一秒………一分……一個小時過去了，可我剛剛能夠彈下來。我有點著急了，照這樣下去，什么時候能完成計劃呀！我開始抱怨，煩躁，甚至有點沮喪！后來就干脆不彈了，躺在床上自己給自己發(fā)火！正當這時，家里電話突然響了起來：“叮鈴………”我接起了電話，原來是媽媽！媽媽似乎是我肚子里的蛔蟲。她總是這樣在我遇到困難的時候出現：“孩子，練琴不能著急，要有耐心！我的寶貝，媽媽永遠相信你能練好琴，要慢彈琴，才能彈好琴！”
接完媽媽的電話，我的心慢慢的平靜了下來。于是我重新坐到了電子琴旁，開始了彈奏………。不知不覺兩個小時過去了，而我這次卻大有了進步。并且 對我的計劃充滿了！
中午，我隨便吃了點東西，喝了兩口水，又開始了彈奏………我越彈越上癮，越彈越彈，一陣敲門的聲音把我從彈奏中驚醒：“咚……咚……”不會是媽媽下班了吧。我一看表，阿？時間過得真快，現在已經是下午6 點了，我趕緊給媽媽開了門。
突然，我發(fā)現我彈琴的速度已經達到了90，雖然我沒有完成我的計劃，但是我心里很踏實，也受到了媽媽的表揚！這時，我才感覺到了餓，口渴！
吃完媽媽做的晚飯，就已經是晚上8點鐘了，這一天，我?guī)臀业膵寢屜戳隋佂�，我心里非常舒服！因為這一天，讓我學會了如何去彈好琴，我的這一天是多么有意義呀！同時，我我今后的每一天都能踏踏實實的度過！
我的一天作文3
“啪”的一聲巨響，鄰居家的木門倒了。我驚慌失措，哇哇大哭，哭聲震天動地……
看到這里，你們一定會問：“到底發(fā)生了什么事？”這得從頭說起。中午吃好飯后，爸爸媽媽對我說：“我們要出去了，你一個人在家里認真做作業(yè)，注意安全哦！”我一本正經地說：“一定完成任務，你們只管放一百個心！”其實我心里早已思緒飛揚，玩耍的欲望就像藏在草叢里的一只野兔，隨時都有可能一躍而起。我心里暗暗盤算著：上電腦給他喂個飽！哦魚缸里魚越來越少了，我得去捕幾條，做個伴兒！對了，枇杷熟了，我摘幾個嘗嘗！還有……想著想著，門外忽然傳來了一個熟悉的聲音，我一聽，是鄰居家的小女孩。我立刻打開了門，高興地說：“我們一起玩吧！”
首先，我們跳著上了樓，瘋玩起了電腦游戲：什么捕魚達人、奧奇?zhèn)髡f、神將世界、摩爾莊園。都被我們玩過。
接下來，我們來到了樓下的庭院里抓起了小魚小蝦，鄰居的孩子不小心把鞋子弄濕了，可我們不在乎，水桶里一下子放滿了小魚小蝦，還有幾個田螺。我們?yōu)檫@個豐碩的成果而手舞足蹈。
我提議：“接下來我們摘枇杷把！”我們像小猴子一樣爬上枇杷樹，踮起腳，把手伸得老高，身體重心失去了平衡，從樹上掉了下來，枇杷沒吃著，人卻摔了個仰八叉，幸好枇杷樹不高，才幸免一難。
鄰居家的孩子說：“我們爬石柱吧！”我們艱難地爬了上去，有幾次險些掉了下來，手也有些疼，可我們毫不在乎。終于爬上去了。我們坐在石柱上，說說笑笑，還像個小哨兵似的四處張望�？墒巧先ト菀紫聛黼y，我們腳踩著木門慢慢地下來了，可是被關在木門里了。我們用力一推木門，木門“轟”地一聲倒了，人也倒在木門上，就發(fā)生了開始的那一幕……
這是天色已晚，爸媽恰好回來，一個箭步沖上來，一把抱住我。我躺在媽媽的懷里，身體瑟瑟發(fā)抖。他們雖然沒有打我罵我，但我心里很難受。
一個下午的時光，就被我這樣自由自在地“糟�！钡袅�。想想學校經常做的安全作業(yè)，我心里不住地慚愧。
我的一天作文4
下面這篇作文是我和媽媽在媽媽好朋友的飯店里住的其中一天。一樓是餐廳，二樓是包房，三樓是住房，我和媽媽的房間在那兒，四樓是給客人住的，有幾個房間。五樓是養(yǎng)雞鴨的樓頂。媽媽朋友的女兒比我小，在文中稱呼“妹妹”。
清晨，睡意朦朧，迷迷糊糊地聽見妹妹在門口喊我。我也就胡亂應了一聲，接著搖搖晃晃地開了門，從這一刻開始，我新的一天，開始了！
妹妹進來后，我就和妹妹商量著玩電腦。開了電腦，我們就打開4399小游戲的網頁，一起玩雙人小游戲——森林冰火人。
森林冰火人是一種智力游戲，讓腦子靈活的游戲；森林冰火人也是一個闖關的游戲，每一關都有難度。要動腦想怎樣過關的哦！可不是很容易過的呢！
“森林冰火人”一聽名字就知道有冰、火這兩種小人兒。一個叫冰娃，一個叫火娃。一人控制一個小人，要同心協力闖過關。
約半小時后，我和妹妹就下一樓吃早餐，那是沒有多少客人。我和妹妹、媽媽、阿姨（妹妹的媽媽）一起吃細米粉，很好吃呢！
吃完后，和妹妹洗各自的一次性筷子和碗并把它們“藏起來”， 可以繼續(xù)用。我們在樓下走了走，又上了三樓，寫作業(yè)去了。
我們一直寫到聽到媽媽的叫喊聲才下一樓吃午飯。
午飯的飯菜，超給力！不愧是開餐館的。午飯有梅菜扣肉，炒通心菜，非黃炒蛋等。
吃完了午飯，我們把作業(yè)拿了下來，準備邊寫作業(yè)邊看店，媽媽們和叔叔（妹妹的爸爸）去睡覺休息。
好了，你們已經知道了我的一天了。我要寫作業(yè)了哦，88！
我的一天作文5
每個人的一天都是多滋多味的，當然我也不例外。
今天爸爸媽媽早早的起了床，可是我還沉浸在夢鄉(xiāng)中，直到8.00 鐘才聽到媽媽叫我的聲音----“蒙蒙，快起床了!”我把眼睛睜開爬起床搖搖晃晃的去洗臉，當水澆在臉上時，我才慢慢的清醒過來。我開始練琴，因為我今天的計劃是，《花兒與少年》這首曲子要達到老師布置的速度100。而對我目前的狀況來講，是很有困難的。因為我還不太熟，更別談速度了。
顧不上吃早飯，匆匆的開始了自己的練琴計劃。一遍 ，兩遍，三遍……..十遍……….. 時間一秒………一分……..一個小時過去了，可我剛剛能夠彈下來。我有點著急了，照這樣下去，什么時候能完成計劃呀!我開始抱怨，煩躁，甚至有點沮喪!后來就干脆不彈了，躺在床上自己給自己發(fā)火!正當這時，家里電話突然響了起來：“叮鈴………..”我接起了電話，原來是媽媽!媽媽似乎是我肚子里的蛔蟲。她總是這樣在我遇到困難的時候出現：“孩子，練琴不能著急，要有耐心!我的寶貝，媽媽永遠相信你能練好琴，要慢彈琴，才能彈好琴!”
接完媽媽的電話，我的心慢慢的平靜了下來。于是我重新坐到了電子琴旁，開始了彈奏……….不知不覺兩個小時過去了，而我這次卻大有了進步。并且 對我的計劃充滿了信心!
中午，我隨便吃了點東西，喝了兩口水，又開始了彈奏………我越彈越上癮，越彈越喜歡彈，一陣敲門的聲音把我從彈奏中驚醒：“咚……咚……..”不會是媽媽下班了吧。我一看表，阿?時間過得真快，現在已經是下午6 點了，我趕緊給媽媽開了門。
突然，我發(fā)現我彈琴的速度已經達到了90，雖然我沒有完成我的計劃，但是我心里很踏實，也受到了媽媽的表揚!這時，我才感覺到了餓，口渴!
吃完媽媽做的晚飯，就已經是晚上8點鐘了，這一天，我?guī)臀业膵寢屜戳隋佂�，我心里非常舒�?因為這一天，讓我學會了如何去彈好琴，我的這一天是多么有意義呀!同時，我希望我今后的每一天都能踏踏實實的度過!
我的一天作文6
吃飯，睡覺，學習。以前聽過一句“吃飯，睡覺，打豆豆”，我到底也沒搞清楚“打豆豆”是什么樣的，只覺得“打豆豆”如果換成“學習”，那就是我的生活，我的一天了。
每天，我的生活只有三件事，吃飯，睡覺，學習。曾經我也覺得我的生活似乎太過于單調了，可越成長越發(fā)覺，這種單調的生活里也能看到溫馨看到精彩，看到我所憧憬的美好。當我跟著我的爸爸媽媽學會了做菜，跟著外公外婆學會了早睡早起，跟著書籍展開了學習之外的另一種學習之后，我發(fā)現“吃飯，睡覺，學習”這三件事兒是三件可以無限拓展的事情，它們的簡單中蘊藏著豐富的意蘊，如果真正用心對待這三件事兒的話，我的一生都不會孤單，它們只需要我認真對待我的一天、每一天，便能收獲一個充實的一生。
現在我的生活中，依然還是“吃飯，睡覺，學習”這三件事兒，可這三件事兒已經不單單是簡單的吃飯、睡覺、學習了。吃飯，這件事兒，包括了我跟著爸爸媽媽學做菜的決心以及努力，也包括了我與爸爸媽媽外公外婆一起吃飯的樂趣，這些看似不起眼的事情，卻讓我的一天變得有滋有味，甚至于讓我明白了家人的愛以及一個家的氛圍到底是如何形成的。
睡覺，這件事兒，從最開始的我認為浪費時間，到現在的“養(yǎng)精蓄銳，好舒服”，里面充滿了外公外婆早睡早起對我的啟發(fā)�，F在的我，已經漸漸意識到“睡覺”有多么重要了，它不是一件浪費時間的事兒，而是一件讓我的一天更有精氣神的事兒，要做好這家事兒，還真得學會放輕松。
學習這件事兒就更不用說了，在吃飯睡覺這兩件事兒里也充滿了值得我學習的地方，我又如何去評價“學習”這件事兒太枯燥無味呢？不過是不懂學習的真諦罷了。
我的一天作文7
經過一學期的學習，我比起初中來說有了很大進步。自身的能力得到了提高，學會了克服困難�；叵肫疬@個學期，有不少溫馨的回憶以及幸酸的回憶和無奈的回憶。
我的學校生活的一天從清晨開始。天還沒有亮，鬧鐘就鬧個不停，好像再說：“要遲到了，你可知道遲到的后果。”于是我無奈的從床上爬了起來。走到鏡子前，跟這位新朋友——黑眼圈，打招呼。穿好衣服褲子，洗了臉漱了口后就一個人前往學校。
去學的路上路燈還亮著，一個人走著，隱隱約約還能聽到別人熟睡呼嚕聲。我匆忙趕到學校，買了一盒糯米飯就趕去教室了。
來到教室走廊，這時天剛破曉。我總能看見一些同學拿著英語課本在早讀。也有一些同學拿著方便面，邊吃邊看書，我們班第一也在。我走過去跟她打了個招呼，她只掃了我一眼，就繼續(xù)看書了。真是努力啊，連打招呼的時間也不能浪費，看來祖國的未來只能在這些人手里了。
從高中以來，不知為什么，早讀到第一節(jié)課下課我的頭都是昏的，這已經持續(xù)好久了，我想應該是睡眠不足吧。課間下課7鐘，操場上幾乎沒有多少人，只有幾個趕去解手的同學，他們匆忙的來，匆忙的去，剛回教師就上課了。早操后有20分鐘休息，總同學會去小賣部早餐吃，難怪小賣部的生意好，早上匆忙吃的那點哪能頂飽呀。這可真是占了人和呀。
到了中午，要數人最多的就是食堂了。在哪里，絕大多數同學都會放下包袱，盡情暢談。還有一小部分同學則不會放下一點時間，邊吃飯還邊看書，可真努力呀，比機器人還厲害!我班第一自然不用說，一個人獨自的看著書，吃完又獨自離開了。他們實在太會讀書和生活了!誒!有什么辦法呢……
到了晚自習，我們就會一堆一堆的把作業(yè)扛出來。只要不出意外，睡眠總會剛夠的，作業(yè)也會寫完。
經過一天的'學習，我拖著身子回到家，應該是時候去睡了，只要把書包里的作業(yè)做完就夠了。來到鏡子前，這不知道那位朋友什么時候才走呀。誒!誒!
這就是我一天的學校生活，既充實又豐富!
我的一天作文8
今天是周末，這一天我與幾個朋友來了一次登高。
我們來到目的地后，抬頭目之所見的是直逼蒼穹的高山，巍峨的高山聳立在青色的天空之下，如刀鋒般倒立的山峰充滿著凌厲，像是遠古的神將之劈開來一般。隨著我們走進這樣的群山之間，我們心里不覺帶上了震撼。
我們繞著山間的棧道盤旋著往上，越往上，路越陡，我們的視線也變得越來越廣闊。當我們氣喘吁吁的爬置半山腰的時候，此時的陽光正濃，將遠處那些倒置的石山耀得炫目，還披上了金光。山間的那些流水瀑布一瀉而下，有縹緲如細沙，也有筆直如玉帶，這是一種美的感受。
我們堅持著向山頂爬去，越往上，我們見到的景象就越發(fā)的雄偉壯觀。懸在崖上的棧道窄小，走在棧道上，伸出腦袋往下望去，恐高的人怕是心都得顫上兩顫。汗流浹背的我們，雙腿也已經有些酸脹，但是凌絕頂覽眾山是我們今天的目標。
山頂的高臺不大，站在上面宛若處在群山之間，又恍惚立于眾山之外。這處高臺有個名字，名為“問天臺”，我們登上這處高臺的時候，已經是下午臨近傍晚時分。陽光沒有之前那般的閃耀，褪去了閃閃金光，轉而一變給眾山籠罩了淡淡的暖黃，這又給我們帶來了驚喜。等到我們下完山后，天已經黯淡了，今天的一天是充實與美滿的。
我與朋友走在回家的路上，身上被汗水打濕的衣服已經被風吹干，身體也沒了之前爬山的那般燥熱，隨著一陣陣晚風吹過，我們感到的是清爽與愜意。
我的一天結束了，在這一天里我收獲了很多，是我與朋友之間美好的回憶，是我這些永遠留在了我腦海里的美麗風景。
我的一天作文9
今天是周五，學校組織我們去秋游。早幾天，老師就告訴了我們，一年級的同學們去長風公園。我聽了很高興，希望這一天趕快到來。周四晚上，媽媽幫我準備了面包，好多魚還有水、糖果、養(yǎng)樂多好多東西，我要跟我的朋友們一起分享。媽媽還給了我一些零花錢。
高年級的同學們去的地方和我們不一樣，我也不知他們去哪里了。但是我想應該沒我們去的地方好玩吧。
早上，我們在申老師和何老師的帶領下上了車，從學校出發(fā)了。走了不知道多久的路，感覺也不是很遠，就到長風公園了，反正我是沒有記住去的路。
到了長風公園，我們依次下車，按老師要求的，排好隊，進入長風公園。走了不久，我們就看到了很多綠色的大樹。有的樹下還插了牌子，告訴大家是什么樹。很多字我都不認識，所以我也叫不出叫什么樹，他們都長的很漂亮。
走了不久，我們問何老師，如果是在上課的話，這是第幾節(jié)課了。何老師說，這是第二節(jié)課了，原來才到第二節(jié)課的時間呀，我們真希望到第四節(jié)課的時間，因為有的人現在就已經被餓扁了。
我們來到了一個很大的建筑，里邊有很多的魚，我只認得鯊魚，還有企鵝，我還記得看到了蜥蜴，里邊還有很多的大石頭，我們過了很久才走出那個房子。在那里我們拍了兩張集體照，然后去看了表演，有海獅，有白鯨的表演，他們可真厲害呀�？赐瓯硌菸覀兿铝伺_階出來了。
接下來我們開始吃零食，我們都拿出自己的零食，大家一起分享，很開心。吃完東西，我們就朝出口走去，上了校車，回到學校。
這一天我們玩的很開心。
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