驚險(xiǎn)的一幕作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的驚險(xiǎn)的一幕作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
驚險(xiǎn)的一幕作文1
今天,陽光明媚,我和我的小伙伴們約好了一起去啟東恒大威尼斯。這不,他們來了,爸媽帶著我們出發(fā)了。
到了那兒已是中午,大家已經(jīng)饑腸轆轆了,于是我們?nèi)コ粤艘活D海鮮大餐,有蛤蜊、大螃蟹、還有基圍蝦……把我們的肚子撐的飽飽的。不過這都不是重點(diǎn),重點(diǎn)是下午我們要去恒大威尼斯的水上樂園游玩。我們帶好了泳裝,前往目的地。
到了那兒我發(fā)現(xiàn)里面分為兩塊區(qū)域:一塊是金黃色的沙灘,一塊是給小孩子玩水的水上樂園。我們并不想去沙灘,所以我們果斷的選擇了水上樂園。室外泳池里面有許多水上滑梯,形態(tài)各異,可好玩了!我們換好了泳裝,已經(jīng)迫不及待地想要下水了。由于媽媽們并沒有下水,坐在岸邊聊天,我決定用水槍給他們來個(gè)突然襲擊,只是媽媽們?nèi)徊恢覀兊倪@個(gè)“陰謀”,在岸上有說有笑,我們倒數(shù):“3,2,1!薄眴晁麄儭!眿寢寕?nèi)粵]反應(yīng)過來,瞬間被嗞成了落湯雞。突然,小弟弟在我身后撲騰水,我只以為他在玩水,就默默看著他,就在這時(shí),我的.媽媽和小伙伴的媽媽在岸上大叫:“潘雅雯,潘雅雯,趕緊把弟弟抱起來!”這時(shí)我才反應(yīng)過來——弟弟溺水了。這時(shí)我以迅雷不及掩耳之勢把他抱起來,弟弟也嚇得立馬像只猴子似得緊緊抱住我。原來弟弟看見我們在玩水,就想過來一起玩,可是他不知道那兒有臺(tái)階,而且水也超過了他的身高,所以就絆倒了臺(tái)階,沒站穩(wěn)。后來我們都在淺水區(qū)陪弟弟玩水槍,深怕他再次溺水了。
這真是一次又驚險(xiǎn)有好玩的旅行啊,下個(gè)暑假我還要過去玩!
驚險(xiǎn)的一幕作文2
坐著車子,我和媽媽來到了灰湯的桃花谷。這一段美好的旅程中卻隱藏著驚險(xiǎn)的一幕。
媽媽帶我爬上了桃花谷頂端,我無意中發(fā)現(xiàn)了新東西一一白色的一匹馬!那匹馬由一位面貌兇狠的大叔牽著。我好奇地走了過去,媽媽也跟了過來。我從沒騎過馬,更別說摸摸馬皮和馬毛了,因此我覺得這很新奇。我喜歡馬,喜歡摸一摸馬的皮,特別是馬身上的毛,而那匹白馬也正好是我這個(gè)好奇寶寶喜歡的類型。于是,我情不自禁地靠近了馬,并伸手去摸了摸馬的毛。突然,那位大叔吼叫了一聲:"別去碰!你知不知道它會(huì)踢你!現(xiàn)在的人也真是的!"我被嚇了一大跳,心都快出來了,受了驚嚇的我連忙躥入媽媽的懷中,場面尷尬極了,大家都把目光移到了我身上。我望著那面目兇,人也兇的大叔,默默地嘟嚷:"不讓我摸馬就兇,兇什么兇!今天的.好心情都讓你給兇沒了!都怪你!"說完,我臉上露出了少有的生氣。我用手對著那位大叔比劃了一下,心里才舒服。"馬如果生氣了,有人去摸它的話,它會(huì)踢人的。"媽媽輕聲安慰我。忽然,一個(gè)年輕人走了過去,在馬的右后腿旁停了下來,手中還夾著一支煙,馬狠狠地踢了年輕人一下,年輕人趕緊跳到了一旁,生氣了。大叔見了,又開始兇:"剛剛說完一個(gè)人,又來了一個(gè)人,這下好了,被踢了吧。⒛贻p人聽了,氣憤的走了。我也不再看,只是在慶幸自己沒有被踢……
桃花谷的這一幕可真驚險(xiǎn)呀!
驚險(xiǎn)的一幕作文3
今天,我走在馬路的兩旁,看著來往的汽車,我不禁想起那驚險(xiǎn)的一幕。
那天,我像往常一樣要走向家,當(dāng)我走到馬路,準(zhǔn)備過去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身穿黑色衣服大概40多歲的一個(gè)人,大搖大擺地走了過去嘴上叼著一根煙,而且他還沒有走人行道,這時(shí)一輛黑色的汽車開了過來,正好開向那一個(gè)人,司機(jī)不斷地鳴喇叭,可他還是沒有反應(yīng),當(dāng)他轉(zhuǎn)過來一看的時(shí)候,他嚇得腿都軟了,司機(jī)急匆匆地踩著剎車,方向盤迅速地向左轉(zhuǎn),地上因?yàn)閯x車弄出了一條痕跡,當(dāng)車子快接近他的時(shí)候,千鈞一發(fā)才將車停下來。
當(dāng)車子停下來后,趕快跑下車向那個(gè)人詢問:“你沒有事吧!剛才真驚險(xiǎn)啊!差點(diǎn)你就沒命了,你剛才那種行為是違反交通規(guī)矩的,即不走人行道,又不看馬路左右到底有沒有車輛開過來!睕]等看完,我就走了。
路上,我心里一直在想:天啊!剛才那一幕真的驚險(xiǎn),差點(diǎn)就出事了,果然不遵守交通規(guī)則勢必會(huì)釀成大災(zāi)禍啊!
優(yōu)爸點(diǎn)評:小作者文章敘述有序,語言通順,描述真實(shí),取材生活中自己親眼看到,經(jīng)歷過的一件事,讓人讀起來更有真實(shí)感和可信度。我們在生活中往往會(huì)因?yàn)橐恍┎蛔⒁、不小心、不遵守而釀成慘痛的后果。交通規(guī)則也是我們?nèi)巳硕家獓?yán)格遵守的。文章的開頭和結(jié)尾都很干凈利落,首未回應(yīng),一氣呵成,全文也能很好地緊扣中心思想。
優(yōu)爸也給小作者一點(diǎn)建議,小作者在敘述的事件內(nèi)容上可以更下些功夫,讓內(nèi)容更豐富具體,同時(shí)加入小作者自己當(dāng)時(shí)在場的心理活動(dòng)的描寫會(huì)讓文章更有可讀性,更能引起讀者的共鳴。把看到的事情記錄下來是寫作的'一小步,而把記錄的事情生動(dòng)的描述并能引起讀者的共鳴這就是寫作成功的一大步。優(yōu)爸期待小作者能在寫作上有更大的進(jìn)步。
驚險(xiǎn)的一幕作文4
“出發(fā)”我們叫喊著“口令”準(zhǔn)備向丹城“進(jìn)攻”。
“沙啦啦~~沙啦啦~~~”車外下著千絲萬縷的銀線,爸爸“總管”小心的開著車;媽媽時(shí)刻提醒著爸爸“總管”:“雨天路滑,開車小心點(diǎn)!慢點(diǎn)!”聽著媽媽的嘮叨,爸爸不得不“遵命”。
一輛小轎車飛快地向我們這邊沖過來,好似一匹脫了韁繩的野馬,狂奔而來。你看,車像發(fā)狂的獅子一樣,失控似的,沖向右邊地車欄,但車主一個(gè)打轉(zhuǎn),“吁~~~”車發(fā)出了痛苦的鳴叫,直接沖向左邊的車欄,仿佛一支離線的大箭,直射向“目標(biāo)”——車欄。一陣劇烈聲后,車破相了,前面的車蓋、玻璃、車燈,零零碎碎的掉在了地上。
這一刻我們都停住了呼吸,睜著大大的眼睛,注視著那輛車子,媽媽情不自禁地向爸爸叫喊:“快,快,快后退,千萬別碰上了!”說著還扯著爸爸的衣服。爸爸沒有聽媽媽的.話,而是沉著冷靜得從它旁邊開過,這時(shí)我們心驚膽跳,生怕那輛車再過來撞一下,那我們可就倒霉了。
爸爸邊開車邊給我們解釋道:“車在馬路上只能往前開,不能向后退,如果向后退,后面的車就會(huì)撞上來,這樣會(huì)發(fā)生交通事故的!卑职钟纸又f:“那輛車也不會(huì)再亂撞了,因?yàn)榻?jīng)過這般撞擊后就會(huì)自動(dòng)熄火的。”
我眼睜睜地看著“杯具”——悲劇發(fā)生,太令我吃驚了!如果那位司機(jī)開慢一點(diǎn)就不會(huì)有現(xiàn)在的“杯具”了。
驚險(xiǎn)的一幕作文5
我們的生活離不開火,但如果用火不當(dāng),火就像惡魔,吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn),在日常生活中只有小心謹(jǐn)慎地用火,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。
趁著周末和幾個(gè)小伙伴們相約來到郊外的草地上野炊,我們支起鍋,就地取材,附近拾來枯枝野草當(dāng)柴火,哈哈,真是眾人拾柴火焰高。』馃每赏,所有的食材都下鍋了,我們一邊添著柴火一邊聞著鍋里飄香美味,大家你一言我一語,好不愜意!
可意外卻隨之發(fā)生了,因?yàn)榇蠡飩儧]放耐熱的硬紙板,火苗瞬間竄了出來,把旁邊的小草燒得黑乎乎的,一陣風(fēng)吹過,火勢越來越大,頓時(shí)一股股濃煙嗆得我們眼睛只掉“金豆豆”,有的伙伴驚竄、逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
有的奔去喊大人,剩下幾個(gè)膽大的,有的'用石頭砸,有的用腳踩,我從旁邊小樹上扳下樹枝,咬牙切齒使勁抽打,個(gè)個(gè)氣喘吁吁、滿頭大汗,在伙伴們的努力下,火終于熄滅了,大家隨之癱坐下來,個(gè)個(gè)成了黑臉貓,講話也語無倫次,以后再也不敢玩火了。
隨著年齡增長,我逐漸了解了更多的消防知識,明白了“水火無情”的道理。
一旦遇到著火,千萬不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,牢記火警電話“119”,報(bào)警時(shí)講清地址、起火原因等。決不能貪戀財(cái)物,首先要逃跑或找大人,逃跑用濕毛巾捂鼻子,要嚴(yán)守秩序,不能爭先恐后,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命,多了解消防常識,從小樹立消防意識,人人關(guān)心消防、處處注意防火,爭做消防安全小衛(wèi)士。
驚險(xiǎn)的一幕作文6
“丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲響起,同學(xué)們爭先恐后地沖出了教室。這時(shí),幾個(gè)平時(shí)愛動(dòng)的男生也活躍起來,兩個(gè)一組,三個(gè)一伙,互相碰撞著,玩得很是開心。真是樂極生悲!過了一會(huì)兒,孫安用力一推丁基興,可能丁基興穿的鞋子比較滑,他像一只冰壺一樣不斷向后滑,在慣性的作用下,先是和吳云頭碰頭,緊接著便“砰”的一聲撞在墻上。頓時(shí),丁基興兩眼上翻,只看到白眼珠,看不到黑眼珠,全身抽搐,像一片凋零的葉子,飄飄悠悠地癱倒在地。在一起玩的`幾個(gè)男生見此情景,個(gè)個(gè)嚇得呆若木雞,尤其是孫安,簡直嚇傻了,也不知道去救人。班長周翔發(fā)現(xiàn)后,和其他幾個(gè)力氣大的同學(xué),好不容易才把丁基興抱到座位上。
正在這時(shí),上課鈴響了。班主任陳老師走進(jìn)教室。有個(gè)膽大的同學(xué)把課間發(fā)生的情況報(bào)告了老師。陳老師三步并兩步地走到丁基興身旁,掐住丁基興的人中穴,進(jìn)行急救。丁基興慢慢地緩過神來,吃力地睜開了雙眼。在此同時(shí),同學(xué)們以最快的速度去找醫(yī)生,班長還倒來了一杯茶。一會(huì)兒,丁基興的媽媽急急忙忙地趕來了,她見自己的兒子如此模樣,心如刀絞,淚如雨下。
“醫(yī)生來了!”眼尖的同學(xué)大喊起來。醫(yī)生給丁基興把把脈,量量體溫,看看眼睛,再用聽筒聽聽心臟,做過一番初步診斷后說:“沒有什么大問題!贝蠹覒抑男慕K于落下來,真是有驚無險(xiǎn)。
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