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      2. 有趣的游戲作文

        時(shí)間:2024-06-14 08:36:05 好文 我要投稿

        【薦】有趣的游戲作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【薦】有趣的游戲作文

        有趣的游戲作文1

          童年的生活豐富多彩,有趣的事情就像天上眨著眼睛的'星星那樣多,F(xiàn)在,我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲——詞語(yǔ)接龍。

          “叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲,王老師興致勃勃地走進(jìn)教室,笑容滿面地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍的游戲。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”接著又問,“怎么玩呢?”王老師說(shuō):“你們先分成四隊(duì),分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)!比缓,王老師宣布游戲規(guī)則。

          接著,游戲開始了!笆^、剪刀、布……”哈哈,我贏了!我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)了“股票”一詞,話音未落,煒琳馬上接上“漂亮”,之后,瑋婷聽了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了,他撓撓頭,使勁地想。突然,煒琳迫不及待地道出“力量”,她揚(yáng)了揚(yáng)眉頭神氣地看著我,我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了,她想不出來(lái),翹起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”,輪到榮方了,他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字,樂得大家哈哈大笑……忽然,瑋婷說(shuō)了“人們”一詞,志君被卡住了,我們組贏了!游戲繼續(xù)進(jìn)行著……

          同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸冗^一段輕松快樂的好時(shí)光!

        有趣的游戲作文2

          今日,在作文課上教師帶我們做了個(gè)游戲,名字叫:?jiǎn)”硌荨?/p>

          教師手里拿著幾張字條,誰(shuí)抽到這幾張條中的一張的話,把這張條子打開就明白你表演的.是什么了,上頭還有序號(hào),序號(hào)上是什么數(shù),你就是第幾個(gè)表演。

          時(shí)間過的很快,立刻就要輪到我了,教師把手里的條拿出來(lái),我把中間的抽了出來(lái)。我一看,我表演的是滑滑板,是第二個(gè)號(hào)。第一個(gè)同學(xué)表演完了,到我上臺(tái)了,我慢慢地走上講臺(tái),我站在那里,先做出把滑板拿出來(lái)的動(dòng)作,然后又做了一個(gè)把滑板滑起來(lái)的動(dòng)作。同學(xué)們猶豫了一會(huì),魏祺突然舉起手說(shuō):“我猜出來(lái)了。”而田銘還在那抓耳撓腮地猜不出來(lái)。

          教師說(shuō):“田銘太慢了,魏祺說(shuō)吧!

          魏祺說(shuō):“教師,是滑滑板!

          教師說(shuō)對(duì)了,然后給魏祺加了三個(gè)笑臉。之后田銘上前表演,我一下子就猜出來(lái)了,是吃面條。

          今日,我們?cè)谧魑陌嗬锿娴氖珠_心。

        有趣的游戲作文3

          今天,吳老師在品社課上給我們做了一個(gè)有趣游戲,叫“金雞獨(dú)立”。

          上品社課了,吳老師正津津有味地講著課時(shí),突然看到下一題是一個(gè)游戲,就對(duì)我們說(shuō):“好,下面我們來(lái)做著一個(gè)有趣的游戲,叫金雞獨(dú)立。”同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子。吳老師請(qǐng)了兩組同學(xué),一組男生,一組女生,令我印象最深的是女生組!爸熘,袁泉,張美,秦雅涵!崩蠋熣(qǐng)了四位女同學(xué)。比賽開始了,上面的同學(xué)臉上清楚的掛著兩個(gè)字“緊張”?上旅娴耐瑢W(xué)就熱鬧啦!有的人喊:“袁泉站住啦,別到啦!”有的人叫到:“朱珠,,別到了,站好,站好!”過了一會(huì),袁泉敗下陣來(lái),另外三個(gè)女強(qiáng)人仍然站立不動(dòng),兩分鐘過去了,她們?nèi)匀徽玖⒉粍?dòng),這時(shí),吳老師說(shuō):“在數(shù)十秒,哦!”“10,9,8,……1,0!時(shí)間到!蓖瑢W(xué)們喊道?扇齻(gè)女強(qiáng)人一個(gè)都沒到,“耶!”獲勝的同學(xué)高興極了,一蹦三尺高呢!

          怎么樣,我們的.游戲有趣吧,哈哈,下次你也可以來(lái)玩的,呵呵!

        有趣的游戲作文4

          今天晚上,我們?cè)谇嗌倌陮m的教室里,玩對(duì)著干的游戲。

          原來(lái)“對(duì)著干”這個(gè)游戲也不是我心里想的那樣,游戲規(guī)則是這樣的:比賽時(shí)不能說(shuō)話,兩秒必須反應(yīng)過來(lái),如果說(shuō)話和兩秒都沒反應(yīng)過來(lái)就退出比賽,人剩的多的那一個(gè)小組就是勝利的`小組。

          我們先開始了熱身,只聽馮老師說(shuō)站端正,我們?nèi)慷挤磻?yīng)過來(lái)了。馮老師又說(shuō):“立正!蔽矣悬c(diǎn)沒反應(yīng)過來(lái),差一點(diǎn)被淘汰出局。只聽馮老師又說(shuō):“抬雙腿。:我們我們?nèi)慷挤磻?yīng)過來(lái)了。最后馮老師說(shuō)坐下時(shí)我沒有坐下而是站起來(lái)的。熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,我以為真正的比賽也像這樣簡(jiǎn)單,結(jié)果不是。

          真正的比賽是這樣的馮老師先說(shuō):“哭!蔽矣幸稽c(diǎn)沒有反應(yīng)過來(lái)差一點(diǎn)就真正的退出了比賽。接著馮老師面帶微笑的對(duì)我們說(shuō):“笑!边@回我心里想:我是絕對(duì)不會(huì)上當(dāng)了。然后就做了一個(gè)哭的表情。過了這關(guān),接著只聽馮老師說(shuō):“手舞足蹈。”我一時(shí)不知道該怎么做才行,于是我東張西望看到同學(xué)們都站的直直的,像一顆小樹一樣。接著馮老師又說(shuō):“稍斜。”這次我們?nèi)喽挤磻?yīng)過來(lái)了。接著馮老師又說(shuō):“張牙舞爪!边@次只有兩個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了。接著馮老師說(shuō):“坐下!比喽挤磻(yīng)過來(lái)了。最后我們輸了。

          我喜歡對(duì)著干!

        有趣的游戲作文5

          叮鈴鈴,下課了,我們像小馬一樣從教室里飛奔到橾場(chǎng)上。同學(xué)們玩著各種各樣地游戲,有的跳皮筋,有的跳繩,還有的在玩老鼠偷油。

          我和小劉,小張,小紅,小明在玩老鷹捉小雞的游戲。我們用剪刀,石頭,布來(lái)決定誰(shuí)是老鷹,誰(shuí)是小雞,誰(shuí)是母雞。小明是母雞,小紅是老鷹,我們是小雞。游戲開始了,老鷹在母雞的前面,我們小雞在母雞的后面。老鷹張牙舞爪地想捉小雞,母雞張開翅膀保護(hù)小雞。這時(shí)后老鷹向東跑,母雞也跟著向東跑,老鷹一下子又向西跑,母雞沒有反應(yīng)過來(lái),最后面的小張嚇倒在地上。老鷹跑過去捉小雞,這時(shí)一不小心腳一滑摔在地上。我們看了都笑了起來(lái)。有人笑地捂著肚子,還有的人笑的`眼淚都流下來(lái)了。

          突然上課鈴響了,我們飛奔地跑到教室。這是一個(gè)快快樂樂的游戲。

        有趣的游戲作文6

          今天,我們?cè)趯W(xué)校玩了兩個(gè)游戲,一個(gè)是搶椅子,一個(gè)是抱團(tuán)。雖然我們玩兒的很開心,但是我很喜歡搶椅子的游戲,你知道這是為什么嗎?那就讓我們一起來(lái)看看吧!

          搶椅子的.游戲規(guī)則是:有八個(gè)椅子就有九個(gè)人,有一個(gè)人在唱歌,歌聲一停下來(lái),九個(gè)人就往椅子上坐,有八個(gè)人都坐上了,有一個(gè)人沒有坐到上面。那個(gè)人就淘汰了,而且下一局就要少一個(gè)椅子,就一直這樣,知道勝利為止。

          開始玩了,同學(xué)們?cè)诰艂(gè)椅子旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于,歌聲停了,同學(xué)們立刻往椅子上坐,生怕別人坐了上去。同學(xué)們哈哈大笑,原來(lái)是胡同學(xué)剛上場(chǎng)就被淘汰了,下一局,去掉了一個(gè)椅子……最后,就剩下周同學(xué)和劉同學(xué)了,我心想:周同學(xué)加油,一定要?jiǎng)倮。我看著這一刻,我高興起來(lái)喊道:“周同學(xué)勝利了!”

          我知道了玩游戲,謝謝不光是玩,還可以學(xué)到知識(shí)。

        有趣的游戲作文7

          今天,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)激動(dòng)人心的游戲,是“擊鼓傳花!

          游戲開始了,石浩然是鼓手,他大方的站了起來(lái),老師給他戴上眼罩,他摸索著從鼓上拿起鼓棒,一切準(zhǔn)備就緒,老師一聲令下“開始”!只聽鼓聲“咚”的一聲響了起來(lái)。鼓聲越來(lái)越大,紅花也在我們的手中飛快地跑,在同學(xué)們地手中劃出了一條條火紅的'波浪線,像綻開的一朵大紅花。

          “快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)”“停停!薄覀兣d高采烈的叫著。突然,鼓聲停了,紅花落在王浩天的手中。同學(xué)們一下大笑著跳起來(lái)指著王皓天大聲嚷嚷著,“學(xué)豬叫!學(xué)豬叫!”,王皓天害羞地站了起來(lái),不好意思的學(xué)豬叫了兩聲。哈哈哈……

          接下來(lái),鼓又開始響了,紅花又跳躍來(lái)了,越跑越快,我的心砰砰直跳,生怕落在我這里停了,當(dāng)我接了紅花,趕緊傳給下一人。傳著傳著,鼓聲又停了,同學(xué)們又哄堂大笑……

          今天這個(gè)游戲太有趣了,給我們帶來(lái)了歡樂,真是太好玩了!

        有趣的游戲作文8

          “哈哈哈”教室里傳出了一串串笑聲,這里出了什么稀罕事?原來(lái)是我們?cè)谕妗胺凑Z(yǔ)”游戲。

          一天下午,我們上作文課,老師說(shuō)要做“反語(yǔ)”游戲。我們一聽,心里甭提有多緊張了。什么是反語(yǔ)游戲啊?反語(yǔ)游戲怎么玩?我的心中掛了一連串大大的問號(hào)。老師仿佛猜透了我們的心思,笑呵呵的對(duì)我們說(shuō):“反語(yǔ)游戲規(guī)則是:我說(shuō)什么你們就做相反的動(dòng)作。比如,老師說(shuō)‘抬頭’-----”這時(shí)有許多同學(xué)不由自主地就把頭抬起來(lái),老師看了看說(shuō):“不對(duì),你們應(yīng)該低頭!贝蠹矣职杨^低下來(lái)。大家都明白了,還異口同聲地說(shuō):“老師,快點(diǎn)開始吧!”

          我們一共玩了五輪,最難忘的是第一輪。老師說(shuō):“哪兩個(gè)同學(xué)先上來(lái)呢?”我和小紅上臺(tái)了,老師先說(shuō):“伸左手!”小紅伸了左手,而我伸了右手。老師說(shuō)我得到一分。我高興得又蹦又跳。老師接著說(shuō):“左腳尖踩右腳跟!蔽乙换,什么動(dòng)作也沒作出來(lái),小紅卻做好了,我輸了。第三輪,老師說(shuō)舉左手,我沉住起,做對(duì)了,小紅呢?把手伸向了地面的.方向。老師宣布我為“反語(yǔ)”大王。接著,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手上臺(tái),教室里熱鬧極了。

          “反語(yǔ)”游戲結(jié)束了,但我們還沉浸在無(wú)比的歡樂之中。它鍛煉里我的反應(yīng)能力,我喜歡這個(gè)有趣游戲。

        有趣的游戲作文9

          那天下午,胡老師拿了一個(gè)小盒子和一些不同顏色的小紙片,分別有紅色、黃色、藍(lán)色。我們好奇地看了又看,還小聲地說(shuō):“這是要干什么呀?”

          哦,原來(lái)今天這堂課要做一個(gè)小游戲,規(guī)則是這樣的:每一個(gè)同學(xué)都拿三種不同顏色的紙片,每張紙片上分別寫“誰(shuí)”,“在哪里”,“干什么”。然后把不同顏色的.紙片放進(jìn)盒子里。

          我們覺得這個(gè)游戲很好玩,便抓起筆,飛快地寫了起來(lái)。過了一會(huì)兒,我們都寫好了,然后把不同顏色的紙片放入盒子里。

          游戲開始了,老師把盒子輕輕地晃了幾下,然后請(qǐng)了三位同學(xué)分別從三個(gè)格子里抽出一張紙,第一位同學(xué)抽的是紅紙,上面寫了“秦始皇”三個(gè)字,第二位同學(xué)抽的是黃紙,上面寫了“在教室里”四個(gè)字,第三位同學(xué)抽的是藍(lán)紙,上面寫了“跳舞”兩個(gè)字。他們?nèi)齻(gè)合在一起,連成了一句話:“秦始皇在教室里跳舞。”“哈哈哈……”,我們立刻哈哈大笑起來(lái),教室里頓時(shí)充滿了歡笑聲。

          我覺得這堂課真有趣。

        有趣的游戲作文10

          心情大革命剛剛發(fā)生,東方明珠電視臺(tái)記者報(bào)道。CCTV現(xiàn)在開始,此臺(tái)非炒菜、動(dòng)畫片,而是學(xué)習(xí)。馮老師告訴我們:“我的同學(xué)們學(xué)得好!”

          馮老師站在前頭說(shuō):“今天我要逗你們玩!”好奇怪!我們心里立刻涌起了一陣好奇心。“一、要猜腦筋急轉(zhuǎn)彎!彼穆曇魝髁诉^來(lái)。轟!我們的好奇心由晴變陰!凹矣屑乙(guī),校有校規(guī),動(dòng)物園有什么規(guī)?”

          “烏規(guī)(龜)!”

          這叫腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?不,這叫腦筋慢轉(zhuǎn)彎!不!那時(shí)腦筋超慢轉(zhuǎn)彎!馮老仿佛看穿了我的心思,“現(xiàn)在來(lái)個(gè)擊鼓傳花,擊鼓傳盒才對(duì)!大家來(lái)傳盒子,一個(gè)人來(lái)?yè)艄,鼓停時(shí)盒子在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就指一個(gè)紙條,并做紙條上寫的東西!蔽倚闹,一個(gè)全是掃興的風(fēng)暴在發(fā)生。我舉起了手,希望自己能被選為擊鼓手,就怕自己不擊鼓會(huì)倒霉,不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。哦,真是不幸中的不幸,還選了一個(gè)美女做擊鼓手!我看了一眼馮老師。

          開始了,鼓聲傳來(lái)了。我直接把盒子給了別人。心中的`石頭終于落了地?墒牵覐拈_心又到了生氣,倒霉的我還真“幸運(yùn)”,中獎(jiǎng)了!

          第二輪開始了,這下輪到我們笑了,還要表演!他們議論紛紛,還表演了一個(gè)打人的戲,逗得我們哈哈大笑。

          最后,心情大革命在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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