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我的電話手表作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的電話手表作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的電話手表作文1
生活中，我們遇到過各式各樣的物品。其中，我最愛不釋手的是我九歲生日時(shí)爸爸，媽媽送給我的一塊多功能手表。
從外表看，它是粉色和銀色的。四周有四個(gè)不同的按鈕。左上角的按鈕按了屏幕上的字就會(huì)閃閃發(fā)光。另外幾個(gè)是用來計(jì)時(shí)的。在表盤的外面有兩層銀色的同心圓，看起來很是清爽。
在同心圓的里面，嵌著一層透明的玻璃，像清澈的泉水在里面凝固了。玻璃的里面，電子屏幕被劃分成了三個(gè)區(qū)域：最下面的是個(gè)長(zhǎng)方形區(qū)域，顯示小時(shí)和分鐘；左上方，是個(gè)圓形區(qū)域，顯示秒；而右上方那個(gè)區(qū)域里，有七個(gè)方格，用來顯示星期幾。在三個(gè)區(qū)域的.交接處，有著菱形、五角星形、條形和圓形的粉色花紋。它色調(diào)搭配的十分和諧，使人不會(huì)因粉色過多而感到甜膩，也不會(huì)因全是銀色而覺得單調(diào)。
它不僅美觀精致，而且還是我日常生活中的好幫手，幫助我管理時(shí)間，陪伴我一天天成長(zhǎng)。有時(shí)，我會(huì)拖拉，它似乎就在無聲地提醒我：“小主人，加快速度吧，你要遲到了！”每當(dāng)周日晚上，我要上床時(shí)，它也會(huì)提醒我：“小主人，明天是星期一，要穿校服喲！”每晚，在我即將進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)前，我總會(huì)拿出餐巾紙，小心翼翼地把它擦得一干二凈，并把紙蓋在它身上，這樣既可以擋灰塵，也給了它一張小小的毯子。
我喜歡它，喜歡它美麗清新的外表，喜歡它分秒必爭(zhēng)的嚴(yán)謹(jǐn)，更喜歡它與我朝夕相處的友情！
我的電話手表作文2
我終于擁有了一塊電話手表，它的功能可多啦！從此，電話手表變成了我形影不離的朋友。
它不僅功能強(qiáng)大，顏值也不小喲。我的電話手表是由藍(lán)色和間的手表帶和一個(gè)小巧玲瓏的屏幕組成的。手表上下兩邊是表帶長(zhǎng)達(dá)20厘米，它的上面是藍(lán)帶黑的，反面是黑色的，上面還鑲著幾十個(gè)孔。
屏幕的左下方有一串英文字母WATERRESIST。右下方有四個(gè)洞，你猜的沒錯(cuò)，它們就是音響。屏幕側(cè)面有一個(gè)藍(lán)色的按鈕，是用來開啟手表的。每次開啟手表時(shí)，它都會(huì)睜開睡眼朦朧的“眼睛”。立刻投入到工作之中，點(diǎn)進(jìn)它的屏幕，映入眼簾的是時(shí)間、星期幾、日期和所剩電量。
手表中最主要的功能就要數(shù)通話功能和微信功能了。我的電話本里有媽媽、爸爸和我比較親近的人，以免我會(huì)遇到危險(xiǎn)時(shí)方便給他們打電話。我的微信有爸和媽，不過大多數(shù)是我的同學(xué)，每當(dāng)我周末寫完作業(yè)后，總會(huì)和同學(xué)們用電話手表的'語音功能“微聊”一會(huì)兒。
電話手表最大的功能還是通話、聯(lián)絡(luò)。那天放學(xué)后，我在學(xué)校門口等爸爸來接我，等了好久，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，電話手表響了，我才知道；原來爸爸有事不來接我了。我立刻自己回家，這才沒耽誤時(shí)間。
我喜歡我的電話手表，因?yàn)樗粌H僅陪我度過了許多歡樂的周末，還給我的生活帶來了樂趣。讓我結(jié)交更多的朋友。
我的電話手表作文3
是它一直鼓勵(lì)著我，是它一直陪伴著我，是它一直讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來，沒錯(cuò)，它就是我的電話手表。
這個(gè)電話手表是上個(gè)月哥哥特意獎(jiǎng)勵(lì)我的。它身穿藍(lán)色的上衣，衣服上還有一個(gè)刺客，顯得特別帥。我的手表它特別的懶，因?yàn)樗刻於家屛野阉先ィ挪粫?huì)離開我的手腕。
它的頭上有著一個(gè)小攝像頭，臉上有一個(gè)屏幕，約長(zhǎng)三厘米，寬兩厘米，里面有可多功能，可以打電話，也可以微信，還可以照相，照完就可以存起來，也有天氣預(yù)報(bào)呢！除了這些還有手電筒呢！
有一天，我在托班把作業(yè)寫完，發(fā)現(xiàn)夜幕已經(jīng)降臨，當(dāng)時(shí)只有我和電話手表。我一出門，就覺得好害怕，我的腿一直發(fā)抖。我慢慢的走出大門，我看見一輛車，前面的燈就像一個(gè)惡眼睛的似的'看我。柳樹一被風(fēng)吹，就像魔爪一直搖動(dòng)，嚇得我的不敢走了。就在這時(shí)。小手表好像在說：“果果，要勇敢點(diǎn)，不要再害怕了，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”我一聽，就壯著膽子直接沖了出去，來到了亮光的地方。這真的是多虧了小手表呢！
還有一次，我的電話手表有點(diǎn)臟，我就拿著濕巾開始給小手表清理，等清理完后，小手表就對(duì)我說：“謝謝你，小主人。”看到它干干凈凈的樣子，我心里也美滋滋的。
每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，小手表就陪伴著我；每當(dāng)我難過的時(shí)候，它都會(huì)安慰我，讓朋友陪我聊天；每當(dāng)我想哥哥時(shí)，它就會(huì)幫我給哥哥打電話……
我喜歡你電話手表，真想讓你陪著我成長(zhǎng)！
我的電話手表作文4
每個(gè)人心中都擁有許許多多美好的希望，我希望自己擁有一塊神奇手表。
如果我有一塊神奇手表。當(dāng)我迷路時(shí)，只要我向它說出目的地的名稱，它就會(huì)自動(dòng)識(shí)別，并用表盤上的八個(gè)閃閃發(fā)光的小亮燈給我指引正確的方向。當(dāng)我走錯(cuò)路時(shí)，它就會(huì)發(fā)出急促的紅光，提醒我“錯(cuò)了，錯(cuò)了”。當(dāng)我要經(jīng)過馬路時(shí)，它會(huì)提醒我“注意交通安全，注意來往車輛”。
如果我有一塊神奇手表。下雨時(shí)，它能變成一件色彩斑斕的雨衣，為我擋住狂風(fēng)暴雨。下雪時(shí)，它能“雪中送碳”，釋放暖氣，讓我感到溫暖舒適。春天，它能噴出陣陣香氣，讓我感到春的氣息。夏天，它能釋放涼氣，好像一個(gè)移動(dòng)空調(diào)，還是綠色環(huán)保的呢。秋天，它能幫我收集樹葉，協(xié)助我做成樹葉標(biāo)本。冬天，它能變成一個(gè)“暖手袋”，讓我的`小手不再凍僵。
如果我有一塊神奇手表。它能變成一個(gè)魔毯，帶我去游覽祖國(guó)的大好河山，青海湖的鳥島、連綿萬里的長(zhǎng)城、哈爾濱的冰燈……帶我去世界各地觀光，巴黎的埃菲爾鐵塔、美國(guó)的白宮、悉尼的歌劇院、南極的科考站……看到這些美麗的景色，讓我意識(shí)到大自然的神奇、人類的進(jìn)步、未來的美好生活。
啊，我多么希望擁有一塊神奇手表呀！它不僅能夠帶給我快樂，為我提供幫助，還能讓我學(xué)到更多的知識(shí)。它的作用真是太大了！
我的電話手表作文5
我有一塊多功能的電話手表，是我生日時(shí)爸爸送給我的禮物。
這塊電話手表的屏幕是正方形的，前后是兩條表帶，表帶中間是藍(lán)色的，兩邊是綠色的，后面是充電和關(guān)機(jī)的`地方。只要你點(diǎn)一下屏幕，它就會(huì)顯示出來。打開手表，可以往左右或上下移動(dòng)，會(huì)顯示許多不同的功能，比如：打電話、聊天、聽音樂等等。最厲害的是還能在爸爸媽媽手機(jī)里定位呢！
記得有一次，爸爸帶著我們來大樹林玩，這里特別大，還有很多花草樹木、小鳥、小蟲子、小蝴蝶等，我仿佛來到了仙境一般。我經(jīng)過爸爸媽媽的同意，可以讓我到處走走，但不能走太遠(yuǎn)。我看見了一只與眾不同的蝴蝶，便悄悄地走過去仔細(xì)看看，沒看多久，就飛走了。我不肯放棄，一直追著它，它終于停了下來，可是沒過多久，它便又不見蹤影。我轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離爸爸媽媽他們很遠(yuǎn)，我迷路了，我傷心地哭了起來。突然，我想起電話手表，就拿出來打電話給媽媽，電話剛接通，我就帶著眼淚說：“媽媽，我迷路了。”媽媽先讓我別哭，讓她想想辦法，大家都很著急，我便告訴媽媽，手表可以定位，媽媽看了看，還真是。媽媽掛了電話，按著定位來找我。一會(huì)兒功夫，他們就找到了我，我含著淚笑了。我的手表就像一個(gè)無所不能的超人，時(shí)刻陪著我。
我最珍惜的電話手表，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，我喜歡它！
我的電話手表作文6
最近，我發(fā)現(xiàn)電話手表的藍(lán)牙功能有特殊的作用。
那天，我和一些朋友到楊子航家玩。彭雨涵在玩電話手表，張梓宣在和楊子航討論考試成績(jī)，李懷馨在玩楊子航的平衡車。
我打開我的電話手表，無意中看見了藍(lán)牙。我沒有用過，不敢開啟，但好奇心驅(qū)使我一定要看看這個(gè)藍(lán)牙到底是做什么用的。
我躲在椅子旁邊，小心地開啟藍(lán)牙，發(fā)現(xiàn)有一串字母，我點(diǎn)了一下，手表正在配對(duì)，然后又出現(xiàn)了“已連接”這三個(gè)字。
這時(shí)，楊子航的'平衡車響了一聲：“藍(lán)牙已連接。”
大家吃驚地看著我和彭雨涵，因?yàn)楝F(xiàn)在只有我和她手里有電話手表。彭雨涵看大家都望著，馬上說：“不是我，不是我。”
瞬間，大家都圍到我的身邊問我是怎么回事。我說：“我也不知道，我只是開啟了藍(lán)牙功能而已。”于是，我們又一起試著操作，發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)存在電話手表的歌通過平衡車的擴(kuò)音器播放出來聲音特別大。于是大家把楊子航的平衡車抬到外面，用彭雨涵的電話手表連接平衡車后放音樂，并通過電話手表調(diào)換歌曲，玩得不亦樂乎。
現(xiàn)在，我們經(jīng)常通過平衡車把電話手表里的歌播放出來，在外面搞活動(dòng)。
通過這件事情，我覺得我們平時(shí)應(yīng)該多觀察生活，多動(dòng)手操作。
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