一起走過(guò)的日子作文通用10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的一起走過(guò)的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一起走過(guò)的日子作文1
匆匆六年光陰駛過(guò)，給我留下了太多歡笑與難過(guò)。而給我記憶最深刻的就是你——我最親愛(ài)的朋友！
肥肥的嬰兒臉，胖胖的身體，造就了你。我最親愛(ài)的朋友！
你那軟乎乎的臉，總能讓我升起捏兩把的欲望。每在我出其不意地捏到你后，接著就會(huì)看你又跑又跳地追著我打，然后再和你一起笑得花枝亂顫，彎下了腰。
在你和我一起走過(guò)的.日子里，你總會(huì)“壞心”地對(duì)我進(jìn)行惡作劇。一下子把我的頭發(fā)往后拉；躲在某個(gè)地方然后嚇我一跳；在我椅子上倒點(diǎn)水或踩一腳，然后看我坐下去……這些都是你喜歡的小把戲。而我，也總是會(huì)被你捉弄。但是，我們之間的情誼不會(huì)被這些游戲攪散。反之，在這些胡鬧里，我們的友情越發(fā)堅(jiān)固。
在你和我一起走過(guò)的日子里，你和我總能在一些事上發(fā)現(xiàn)相同的愛(ài)好。在很多書(shū)籍上，我們有相同的喜好；在這些書(shū)籍中，我們會(huì)喜歡上同一個(gè)人物；在音樂(lè)上，我們都能被對(duì)方所推薦的歌曲所吸引。建立在這些共通點(diǎn)上，我們之間有了更多的話題。隨著交流的深入，我們的友情越發(fā)深厚。
在你和我一起走過(guò)的日子里，你會(huì)在學(xué)習(xí)上拉我一把；能在下課時(shí)與我一起胡鬧犯傻;能在聊天時(shí)有共同看法；能和我一起評(píng)論某本書(shū)某首歌或某部電影。你會(huì)在我傷心時(shí)安慰我；會(huì)在我開(kāi)心時(shí)與我斗嘴；會(huì)在我受傷時(shí)保護(hù)我；會(huì)在我失敗時(shí)為我加油打氣……
親愛(ài)的朋友，你給予了我太多感動(dòng)！在那些你和我一起走過(guò)的日子里，有太多歡樂(lè)和難過(guò)！
親愛(ài)的朋友，雖然我們已不在同一個(gè)班級(jí)，但我們依然聯(lián)系在一起。我們可以放學(xué)一起回家，聊各自班里的故事，一起參加某些活動(dòng)……太多太多話語(yǔ)，不需要說(shuō)出口！
親愛(ài)的朋友，如果我是一棵大樹(shù)，那你就是那條清澈的小溪。只有大樹(shù)太單調(diào)，只有小溪又不美麗。但當(dāng)大樹(shù)與小溪走在一起時(shí)，就能綻放出最美麗的，最晶瑩剔透的友情！
親愛(ài)的朋友……
一起走過(guò)的日子作文2
在我們的學(xué)習(xí)生活中，身邊除了老師，就是同學(xué)。老師帶我們暢游知識(shí)的海洋，同學(xué)則帶我們來(lái)到樂(lè)園，和我們分享無(wú)限的驚喜。
進(jìn)入初中的我們，回想起小學(xué)時(shí)代和同學(xué)一起打打鬧鬧的日子，便心生向往。當(dāng)初為了一點(diǎn)小事就與同學(xué)大吵大鬧，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。
想起五年級(jí)和同學(xué)玩拔河的游戲，就覺(jué)得是人生中的`一大樂(lè)趣。還記得某位同學(xué)站在最后，拔河的時(shí)候，繩子從他手中滑掉后，他一下摔倒了，弄得滿臉泥土，衣服上也沾滿了灰塵，他卻趕快站起來(lái)，沒(méi)有顧得拍打身上的、臉上的泥土，就又參加到游戲中來(lái)。
那次期末考試，大家都很辛苦，一張又一張地做著試卷，一遍又一遍地改正著做錯(cuò)的題目，上課下課都在背書(shū)上的內(nèi)容。期末考試成績(jī)下來(lái)，大家都覺(jué)得功夫沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)樵嚲砩系念}目對(duì)大家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，不一會(huì)就被大家風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆麥缌恕?/p>
和同學(xué)一起走過(guò)的日子中既有高興，也有失望。因?yàn)楫?dāng)某個(gè)同學(xué)考試不理想的時(shí)候，就會(huì)感到失望，當(dāng)某個(gè)同學(xué)在家里受了委屈的時(shí)候，也會(huì)悶悶不樂(lè)。而且，隨著年齡的增長(zhǎng)，大家的“心事”似乎也多了起來(lái)，那就更讓其他人摸不著頭腦了。
風(fēng)風(fēng)雨雨，一路上我們經(jīng)歷了許多。曾經(jīng)為了自己宏偉的目標(biāo)而奮斗，為了解決一道難題而舒心，為了搶奪更多的“地盤”而不讓同桌越過(guò)畫(huà)出的“三八線”，為了某個(gè)同學(xué)在自己過(guò)生日時(shí)送給自己的小禮物而覺(jué)得這個(gè)同學(xué)就是知己……這一路走來(lái)，汗水、淚水、歡笑、成功、失敗，都是不可少的。那些和我一路走過(guò)來(lái)的同學(xué)啊，讓我們一起走過(guò)初三，走好人生第一個(gè)十字路口！那些年我們一起經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都將在我的腦海里揮之不去，它是我少年時(shí)最寶貴的記憶！
一起走過(guò)的日子作文3
有那么一段日子，我非常開(kāi)心，也過(guò)得非常充實(shí)，那就是我與同學(xué)一起走過(guò)的日子。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我們有喜有笑。每到課間的時(shí)候，就是我們玩得最鬧的時(shí)候。我們會(huì)相互結(jié)伴著一起去校園的操場(chǎng)上，我們的游戲很多，有跳繩，有打兵兵球，還有踢毽子，打羽毛球等等。在我們一起玩這些游戲的時(shí)候，我們的笑聲一直都回蕩在校園的上空。這些歡快的音符將我們這些美好的回憶都一一記錄了下來(lái)。
校園里的我們會(huì)一起玩耍，更會(huì)一起學(xué)習(xí)。課堂上，我們坐的一個(gè)比一個(gè)筆直，就像是比賽一樣，誰(shuí)在課堂上最認(rèn)真，那么誰(shuí)就會(huì)是這堂課的勝利者。勝利者不僅會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，更會(huì)受到班上所有同學(xué)的另眼相看。每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上也都充滿著激情，也因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)上充滿著競(jìng)爭(zhēng)。
在與同學(xué)一起走過(guò)的'這些日子，學(xué)習(xí)上的我們雖然是處于競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)，但是我們也都一直在相互鼓勵(lì)，相互幫助。如果在學(xué)習(xí)上遇到一些不懂的問(wèn)題，那么同學(xué)們之間會(huì)毫不猶豫的出手相助，為不懂的同學(xué)解答。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我們之間都坦誠(chéng)相待，就算是在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，我們也都是光明正大的。在我與同學(xué)們一起走過(guò)的日子里，我真的很感激我身邊的這些同學(xué)，因?yàn)槭撬麄�，讓我擁有了一段無(wú)比美好的校園生活，也不管今后我會(huì)在何方，我回憶起這段與他們一起走過(guò)的日子，我都會(huì)感到溫暖。
我與同學(xué)們之間的友情是很純粹的，在學(xué)習(xí)上，我們都會(huì)希望對(duì)方能夠進(jìn)步。這不僅是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班級(jí)里的同學(xué)，更因?yàn)槲覀冞�是朋友。與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我很快樂(lè)，也很感謝他們。
一起走過(guò)的日子作文4
從童年時(shí)代癡迷于《格林童話》的小女孩到青春時(shí)代以書(shū)為樂(lè)的大姑娘，書(shū)已經(jīng)伴我走過(guò)了整整十個(gè)春秋。
在陽(yáng)光下，在雨夜里，在喧囂中，在靜謐處，品一口香茗，捧一本香書(shū)，思緒或徜徉，或飛翔，或澎湃激情越，或怡然自得。與書(shū)一起走過(guò)的日子是如此愜意。
春天來(lái)了，我就與白居易共賞“亂花漸欲迷人眼，淺草對(duì)能沒(méi)馬蹄”的初春之景；與翰愈同享“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的喜悅。夏天來(lái)了，我就與楊萬(wàn)里品味“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美；與享受“簌簌衣襟落棗花，村南村北響繅車”的田園生活。秋天來(lái)了，與劉禹錫抒發(fā)“情空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”豪爽，聽(tīng)李商隱訴說(shuō)“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的哀怨，冬天來(lái)，與岑參分享“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚喜，品嘗陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的無(wú)奈。
——古典詩(shī)詞經(jīng)久不衰，四時(shí)之景樂(lè)亦無(wú)窮。是書(shū)帶給了我這么多美好的'享受。
書(shū)是我最好的朋友。打開(kāi)一本書(shū)，就是打開(kāi)了一個(gè)神秘的世界，打開(kāi)一本書(shū)，就是和一個(gè)偉大的人物交流。與書(shū)一起走過(guò)的日子，我享受；與書(shū)一起走過(guò)的日子，我成長(zhǎng)。
困苦中，我常讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，它告訴我，成功需要承受挫折，以微笑面對(duì)失敗，以自信面對(duì)嘲諷，以?shī)^斗面對(duì)挑戰(zhàn)。一笑而過(guò)，困難早已在九霄云外。
迷惘中，我常讀《愛(ài)的教育》，它讓我理解到愛(ài)的深沉，感受到人性的光芒。以愛(ài)去面對(duì)一切，更以愛(ài)去面對(duì)自己，就會(huì)成為最幸福的人。
還有冰心的《繁星》，《春水》，泰戈?duì)柕摹兑安菁罚秷@丁集》，雨果的《巴黎圣母院》，余秋雨的《南冥秋水》……人生最痛苦的事莫過(guò)于死，比死還難受的事莫過(guò)于在有生之年還有許多書(shū)沒(méi)有讀。
與書(shū)一起走過(guò)的日子，我哭過(guò)，笑過(guò)；與書(shū)一起走過(guò)的日子，我困惑，我迷惘；與書(shū)一起走過(guò)的日子，我成熟，我堅(jiān)強(qiáng)。
讓心靈在書(shū)的海洋中蛻去滄桑，讓愛(ài)在書(shū)的晴空下綻放光芒。愛(ài)書(shū)，不需要理由。
一起走過(guò)的日子作文5
光如流水，靜靜淌過(guò)，記憶卻如鵝卵石，靜靜躺在水中，在煙一般的往事里沉醉，然后回憶。曾經(jīng)的往事只屬于往事，過(guò)去的日子永遠(yuǎn)屬于過(guò)去。
她，是我七年級(jí)最后一位同桌，她的到來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。和她在一起的日子是最煎熬的。她卻無(wú)所事事。
每天，我都會(huì)因?yàn)閿?shù)學(xué)題而煩惱，一聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)就會(huì)犯困。這是，我的同桌我便會(huì)和我說(shuō)，因?yàn)椴粫?huì)才得認(rèn)真學(xué)，別拿不會(huì)當(dāng)理由，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功。
前幾次的數(shù)學(xué)考試，基本都會(huì)被老師問(wèn)話，聽(tīng)課精力一天不如一天，每天數(shù)學(xué)課就會(huì)干些其他事情，根本不會(huì)聽(tīng)講。就在這幾天，班主任突然給我換同桌，我想同桌是誰(shuí)無(wú)所謂，主要是“別管我”自己“過(guò)”自己的，誰(shuí)也別管誰(shuí)。我這個(gè)同桌卻沒(méi)我想的那么“好”，她每天堅(jiān)持給我補(bǔ)課，把我以前落下的數(shù)學(xué)都給我補(bǔ)上了。不幾天，我們成了最要好的朋友，幾乎每天都黏在一塊。在一次考試中，考卷上的題我以前都看不懂，但現(xiàn)在我直接就可以寫(xiě)答案了。心想，這都是她的功勞，我應(yīng)該好好謝謝她。若不是她我早就放棄了。而今天，她幫我找到了自信的支點(diǎn)，讓我走出數(shù)學(xué)題的煩惱。
和朋友在一起的日子很美，我不曾傷心，不曾孤單……身邊有朋友就什么都不怕，哪怕天塌下來(lái)，有難一起當(dāng)，有苦一起扛，有樂(lè)一起享。我相信，每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的.人會(huì)相逢。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母的愛(ài)滋潤(rùn)我，讓我的生活很幸福；朋友帶給我們真摯的友誼，讓我的人生更加豐富多彩。
與朋友一起走過(guò)的日子很短暫，應(yīng)珍惜與朋友并肩走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文6
奮斗，是人們一生都不會(huì)停歇的話題，我們?cè)趭^斗中迎來(lái)了初中，初中更是讓我們奮斗的的目標(biāo)。我們更加明白了奮斗的重要性。眼看初中的生活即將結(jié)束，我這幾年的奮斗也即將告一段落。我有些許懷念我的初中生活。
初中的生活是一杯酒，只有經(jīng)歷苦澀后才品嘗到絲絲甘甜。
記得清早在操場(chǎng)苦讀的情境，三三兩兩，大家默默的與書(shū)為伴，昔日喧鬧的籃球場(chǎng)上很安靜，偶爾有幾聲背單詞的聲音傳來(lái)。曾記得晚自習(xí)時(shí)的`明亮燈光，那是我們奮斗的目標(biāo)。每一次的收獲都讓我欣喜若狂，忘記了付出的苦澀和奮斗時(shí)的艱難，只是覺(jué)得成功的喜悅是那么的甜蜜，解出一道難題后臉上會(huì)心的微笑是甜蜜的，為同學(xué)解答疑惑后一起享受這份甘甜。我真正體會(huì)到了“付出就有回報(bào)”這句話的內(nèi)涵。
初中的生活是一杯水，看似平淡，實(shí)則韻味無(wú)窮。
年少的我們純真的像一張白紙，立下誓言：“有福同享，有難同當(dāng)”讓我們的友誼多了一份義。我們一起奮斗，一起努力。在黑燈瞎火中繼續(xù)奮戰(zhàn)，在賽道上拼搏，在考場(chǎng)上奮筆執(zhí)書(shū)……即使過(guò)程很苦很累，流過(guò)淚水，灑過(guò)汗水。我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈的奮斗著，就算結(jié)果是失敗的。我們也不后悔，因?yàn)檎嫘母冻鲞^(guò)。
初中的生活似一片云，有一絲悠閑，也有一點(diǎn)浮華。
得意的昂然，失憶時(shí)悵然，這樣的生活，足以謂之“跌宕起伏”了。我希望自己能像范仲淹一樣“不以物喜，不以己悲”的廣闊胸襟，這樣我就不會(huì)如浮云一樣飄搖。我會(huì)得意時(shí)坦然失意時(shí)淡然踏踏實(shí)實(shí)走好我的初中，走出一條初中之路。
“成功只是瞬間，奮斗才是永恒”初中的生活緊張又充實(shí)，雖然中間摻雜著一絲枯燥，但這也不是我?jiàn)^斗中燦爛的一筆嗎？我不會(huì)虧待我的初中生活，我會(huì)用奮斗來(lái)寫(xiě)我的人生。
一起走過(guò)的日子作文7
自己的道路，再親密的人也不能替你走，其實(shí)人生的風(fēng)雨只有我們自己能體會(huì)。
回眸昔日，我們一起走過(guò)的日子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么的楚楚動(dòng)人，我們經(jīng)過(guò)的每一個(gè)驛站，我們洋溢著的每一個(gè)夢(mèng)想，都留下了純純的感動(dòng)。我們一起探索我們一起向前走，每一個(gè)地方，都有我們成長(zhǎng)的腳印。
如果有一天，我們一起走過(guò)的日子沒(méi)有了以前的坎坷，那么，我們是否要站在離別的十字路口上，輕輕地對(duì)彼此告別，然后在炎熱的夏天過(guò)后，再也不曾相遇？我們一起走過(guò)的日子就像童話里的王子公主一樣，留下的只是不舍的淚痕，帶走的只有深深的祝福。
我知道這一路我們都走得很艱辛很艱辛，我們跌倒過(guò)，我們迷茫過(guò)，路上坎坎坷坷，我們都跌跌撞撞地走過(guò)。有誰(shuí)知道，我們的明天，是怎樣的光景？
雪，隨著月光的.羞澀緩緩而下，阻礙了我們前進(jìn)的道路，我們停止了腳步。我們以為，只要我們堅(jiān)強(qiáng)地往前走，就能走到理想的彼岸。于是我們錯(cuò)過(guò)了很多，也失去了很多，但是，我們從未后悔過(guò)，因?yàn)槲覀冎�，在這條路的盡頭，有我們成功的喜悅，有我們一起走過(guò)的日子的美好回憶。
我們清楚，每一條走過(guò)來(lái)的路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條走上去的前途都有它不得不那樣選擇的方向。我們一起走過(guò)的子，埋沒(méi)在歲月里的那些迷茫的記憶，在醒來(lái)的天空上，抹上一層由衷的希望，我們微笑地告訴自己，天亮了，希望來(lái)了，一切的一切都會(huì)好起來(lái)的。
那些我們一起走過(guò)的日子，或許在某天，會(huì)被我們不經(jīng)意地忘掉，但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，曾經(jīng)的我們跟命運(yùn)奮斗過(guò)。
我們一起走過(guò)的日子，在世界的每個(gè)角落都閃耀著光芒！
一起走過(guò)的日子作文8
短短小學(xué)的六年,飛速滑過(guò)我的眼前。像流星，也像彩虹。臨畢業(yè)，我們才知道時(shí)間的珍貴，可是，時(shí)間不留情，它還是從我們手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃過(guò)，想挽留，但是卻挽留不住。
還記得五年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)黄饏⑴c過(guò)軍訓(xùn)，那段日子，既痛苦又快樂(lè)，是那么的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)軍體拳，我們的汗水如雨，不停滴落，可誰(shuí)又敢違抗命令呢？一次次艱苦的奮斗，讓我們團(tuán)結(jié)一致；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。盡管曾有人流下過(guò)傷心的淚水，思念的淚水，但堅(jiān)強(qiáng)的毅力。使我們挺過(guò)來(lái)了，征服了一個(gè)又一個(gè)困難。在軍閱儀式上，我們扮演得非常出色，看著老師們微笑的臉龐。聽(tīng)著同學(xué)們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍，為期不多的軍訓(xùn)沒(méi)有白白浪費(fèi)，我們懂得了許多人生的道理，也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
再回首我們?cè)黄饏⑴c過(guò)的春游與秋游,我們所到之處，肯定會(huì)留下我們開(kāi)心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，而那次歡樂(lè)谷之游，最讓我們記憶深刻。一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，在我們互相的鼓勵(lì)之下，大膽走向前去，準(zhǔn)備征服這一個(gè)個(gè)看似恐怖的驚險(xiǎn)游戲。盡管我們會(huì)嚇得哇哇大叫，盡管我們睜不開(kāi)那緊閉的雙眼，但是，我們?cè)谝黄鸸不茧y，有福同享，有難同當(dāng)，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我們依然堅(jiān)持著快樂(lè)的心情，在同時(shí)，我們都不忘記為對(duì)方加油打氣，所有，那一次次逾越極限后的.喜悅與幸福，我們一起資源。
時(shí)過(guò)境遷，如今，我們將面臨分別，離開(kāi)我們朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)我們形影不離的好朋友，心中總會(huì)有一絲傷感，一絲難過(guò)。面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要邁出這艱難的一步，面臨我們的，將會(huì)是新的挑戰(zhàn)。天下沒(méi)有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都讓我們無(wú)法忘懷這同一間教室里坐著的每一個(gè)人，但是，相信自身，讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去吧！
懷念，我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文9
時(shí)間荏苒，任其無(wú)情地從指縫間流過(guò)，不留下一點(diǎn)可追尋的記憶。偶爾地拾憶，重又發(fā)現(xiàn)了你，時(shí)間仿佛被定格在某一刻，喚起心底曾遺失的那個(gè)角落�！}記
你，無(wú)聲無(wú)息。以第一片樹(shù)葉的起舞，第一片樹(shù)葉的惆悵，第一片樹(shù)葉的落地開(kāi)始了。
你與夏天的對(duì)接多么隱秘，以單純的自然的金色宣告你的到來(lái)；你與春天的相約多么精彩，以成長(zhǎng)的希望向成熟過(guò)渡；你與冬天的約定多么冷酷，非要以最后一片樹(shù)葉的.凋零終結(jié)自己。而我，又以等待的名義，期待下一個(gè)金秋。
記憶的翅膀被無(wú)情的折斷，只能煮食著等待，沿著斷續(xù)的片段找拾過(guò)去。
你來(lái)了，樹(shù)葉將我告知，以統(tǒng)治者的姿態(tài)重組這個(gè)世界的容貌，結(jié)束了春的單純，結(jié)束了夏的花心，以金色的神圣點(diǎn)綴這個(gè)世界。
拼命地吮吸你的氣息，再一次走進(jìn)曾經(jīng)的梧桐樹(shù)，被蕭瑟的冷風(fēng)吹來(lái)的卻是灼灼的熱量。因?yàn)橛L(fēng)飄動(dòng)的火紅的樹(shù)葉似那跳動(dòng)的火苗。秋風(fēng)的捉弄使梧桐紛飛，在那飛逸的瞬間，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的熟悉的背影：一個(gè)孩子追逐著紛飛的秋葉，無(wú)憂無(wú)慮地隨樹(shù)葉起舞，隨風(fēng)奔跑，和樹(shù)葉一樣享受自由的每寸空間。而我，再也壓抑不住內(nèi)心的渴望，，驀然回首，那熟悉的身影竟是曾經(jīng)的自己。
回憶的空間被雜念充斥無(wú)地可容，秋風(fēng)吹紅了云邊，秋葉掛著彩霞，披著盛裝，神圣的游行。虛幻的世界泯滅了最后的思緒。
“自古逢秋悲寂寥”，你帶著無(wú)盡的愁緒離開(kāi)了，又是一個(gè)四季的輪回，365天的等待……秋曾經(jīng)詮釋過(guò)生命的真諦，這個(gè)季節(jié)深匿在一種靜謐之中，一般夢(mèng)曾被我埋下，它隨風(fēng)飄逝，隨雨滴落，奏起一曲秋的旋律，這旋律至今仍回蕩耳邊，久久不肯離去。
對(duì)于秋，只有無(wú)盡的等待，與等待一起走過(guò)的日子，秋的思念深深地印在心中，留下完美的邂逅，秋的氣息感染樹(shù)葉，感染著每個(gè)被擱淺的夢(mèng)想，重拾遺忘的記憶，撿拾過(guò)去的勇氣，載著秋的等待，駛向下一個(gè)秋天。
我仍在守望，下一個(gè)秋天。
與等待一起走過(guò)的日子，那被遺失的角落成了回憶，成了等待。
一起走過(guò)的日子作文10
彈指一揮間，三年的初中生活轉(zhuǎn)眼要結(jié)束了�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像是一部小說(shuō)，有波瀾、也有平靜;有開(kāi)端、也有高潮。
轉(zhuǎn)眼間，初中三年的時(shí)間快過(guò)去了，好像是我們昨天才進(jìn)得校園，跨進(jìn)初中的大門，我們相識(shí)了;在以后的日子里，我們相知了。
三年了，我們?cè)谶@所校園里度過(guò)了三年的時(shí)光，雖然初三很累，老師也很嚴(yán)格，但是我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心的度過(guò)了每一天。剛進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我們對(duì)彼此都好陌生，到了初二才互相了解�？涩F(xiàn)在，我們大多都分開(kāi)了，但是心還是在一起的。還記得我們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的趣事嗎?還記得我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而奮斗的場(chǎng)景嗎?還記得我們分手是那依依不舍的眼神嗎?我想我一定忘不了……
毫無(wú)征兆的分開(kāi)了，我的朋友們……我有好久都不習(xí)慣。那些快樂(lè)的日子像風(fēng)一樣的飛走了，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我的生活漸漸恢復(fù)了平靜，仿佛一切都發(fā)生在昨天的事，轉(zhuǎn)眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，應(yīng)該也交新朋友了把，可我感覺(jué)現(xiàn)在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談，也許是因?yàn)槲也涣?xí)慣現(xiàn)在的生活吧�，F(xiàn)在的自己只是單單的為那個(gè)不可能回來(lái)的'快樂(lè)而感到惋惜。
我終于知道了成長(zhǎng)是一個(gè)疼痛的過(guò)程，是一個(gè)放棄與不放棄的過(guò)程。我不知道這次算不算我贏，我只知道自己堅(jiān)持到了最后。
在友愛(ài)的氛圍中，我們攜手共同走過(guò)了初三�；仡櫸覀円黄鹱哌^(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)，這小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在再?gòu)念^到尾翻看一遍，雖然幼稚但又覺(jué)得挺有味道，因?yàn)槭俏覀円黄鹱哌^(guò)的日子!我愛(ài)你們我的朋友們!
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