讓風(fēng)吹過作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的讓風(fēng)吹過作文，歡迎大家分享。
讓風(fēng)吹過作文1
失去了葉子的蔽護，枯枝不得不在涼颼颼的北風(fēng)中無力的飄動，失去了溫暖的籠罩，我也只能讓風(fēng)繼續(xù)吹過，將記憶帶走。
以前一直沉溺于懷念過去，漸漸地，才發(fā)現(xiàn)過去積攢得越來越多，越來越厚；以前一直不希望逃出那個屬于曾經(jīng)的圈子，漸漸地，才發(fā)現(xiàn)自己始終徘徊與現(xiàn)實之中，只是自己不愿去面對，不愿去證實；以前一直習(xí)慣幻想著昨天，漸漸地，才發(fā)現(xiàn)夢幻的泡沫早已破滅，就像是一地的碎片，映出的只能是支離破碎的泡影。
我像是一下子被打入了深谷，而光滑的墻壁更讓我無路可逃。我奔跑，我狂吼，可回蕩著的只有我絕望的聲音，我彷徨，我迷茫，可我只能跌跌撞撞，找不到方向。
……
又是一個清晨，陽光透過窗紗，再穿過眼皮間的縫隙，終于刺到了我的眼球，將我先是刺痛，然后刺醒。剛才還沉浸在黑色的睡夢中的我，現(xiàn)在不得不快快醒來，提升點速度，因為如果我沒記錯的話，今天和朋友約好了接著上線打游戲呢。
剛剛走到外面，一陣塵土就伴著風(fēng)兒向我吹來，腦海中一下子想起剛才電視里的天氣預(yù)報--“風(fēng)速，2-3級……”哎，又是個有風(fēng)的一天。還好，陽光明媚，所以腦海中不斷飄來飄去的黑霧也漸漸被光亮所覆蓋。
“你抓不到我，你抓不到我�！碧ь^一看，兩個小孩正在空曠的枯草地上嬉鬧，雖沒有了夏日里充滿綠意的背景，但氣氛依舊融洽、開心。我不禁想：這，是我的過去吧。遠處，一對情侶聒噪的吵鬧聲不受歡迎地傳入我的耳朵，“我們就這樣吧，你終于不必在騙我了……”這，是我的未來吧。
沒錯！突然，一個想法如閃電一般，穿過我的大腦，使我一下子愣在那里----沒錯，這是過去，那是未來，而我此時此刻所停留的點，不就是時間軸上的現(xiàn)在嗎？所有的過去來源于現(xiàn)在，所有的未來不也將回歸到現(xiàn)在嗎？我何必在乎無法挽回的時光，我為什么不快快樂樂地體驗現(xiàn)在？那些該流走的，我有必要拉住他們死死不放，乞求他們帶我走嗎？一句句的捫心自問使我的血液一瞬間沸騰，但又慢慢回落，因為我找到了答案：是的，不用再懷念，不必再惋惜，開心的生活于現(xiàn)在，就是對命運最好的安排。
地上的幾張廢紙隨著風(fēng)飛舞起來，這次，我也在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)起來，因為不必再害怕它吹飛記憶，帶走過去。
讓風(fēng)繼續(xù)的從身邊吹過吧，這一次，我是笑著的……
讓風(fēng)吹過作文2
回憶是甜蜜的，但卻夾雜著絲絲苦澀。腦海中再一次浮現(xiàn)出外婆嬌小的身影，腦海中再一次浮現(xiàn)出外婆吐出的煙圈隨風(fēng)飄蕩的樣子，腦海中再一次浮現(xiàn)出外婆坐著搖椅慢慢搖的悠閑的畫面，仿佛閉上雙眼，熟悉的臉又浮現(xiàn)在眼前……
小時候，每個周末都會去看望外婆。外婆總愛坐在門外擇菜，等著兒孫回家。外婆佝僂著背坐在小凳子上，坐在墻角，依靠在門上。每每轉(zhuǎn)身進入那條熟悉的小巷，看到那個小小的身影，總是一如既往地得到大大的滿足，一股暖流頓時涌入心間。外婆的話很少，但看到我們一個個進了家門，也不禁微微勾起嘴角，眼里也是充滿了笑意，甜甜的，好似一顆糖融化在心頭�？粗馄旁谖堇镂萃饷β怠蕚滹埐说纳碛�，聞著從廚房里飄來的縷縷佳肴的清香，也許，這就是家的味道，香香的，暖暖的，很平淡，卻又是那樣讓人依戀。
午后的陽光灑在屋后的小院子里，這里有著外婆種的花花草草。夏日的陽光是如此的充足，花兒揚著小臉盡情的享受陽光地撫摸，小草散發(fā)的淡淡馨香彌漫在小院的角落。外婆坐在涼棚下，家中的小狗伏在外婆的腳邊，趴在地上，大口大口地喘息。夏風(fēng)是燥熱的，吹在心上。外婆的手中夾著剛剛點燃的煙支，輕輕地抿了一口，慢慢吐出淡淡的煙圈。那煙圈隨著風(fēng)在空中搖曳，白色的圈向外散去。淡淡的煙草是那樣的熟悉，卻又是那樣讓人難以忘懷。
夏日的夜已全無了午日的燥熱，清涼的晚風(fēng)輕輕地吹。外婆總愛坐在她的搖椅上慢慢地搖，瞇起眼睛，靜靜地享受涼風(fēng)吹過臉頰，吹過耳畔留下的涼爽。站在門邊，看著外婆的模樣，看著樹葉隨風(fēng)搖擺，聽著“沙沙”的樹響，聽著蛐蛐地輕鳴，是如此的愜意。外婆就是在這搖椅上度過一個又一個夏夜，享受這涼爽的晚風(fēng)，看著一個個子孫從孩童到少年。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，日子雖平淡，但如此悠閑的小生活何嘗又不是一種幸福呢？
當風(fēng)兒吹過一個又一個夏季，當孩子一個又一個成人，外婆也已在無聲無息中老去。不知是外婆太過依戀這涼爽的夏風(fēng)，還是過夠了這平淡無奇的日子，竟帶著我們無限的牽掛與這夏風(fēng)一同悄悄溜走了呢？
時光，只能向前，永遠不會倒流。而我只能拼命地回憶，去抗拒時光匆匆……
讓風(fēng)吹過作文3
曾經(jīng)讀過一篇文章，很喜歡開頭這段描寫：“開始想念每一個路過的夏天，想念那些陽光、雨水以及暖暖的風(fēng)。很多故事攥在手里，輕輕一握，就可以握出滿把的水分�！�
記憶中初次與這樣一個“有故事”的夏天照面，應(yīng)該是在兩年之前。那時候剛剛步入高中，心中充斥著的，依然是初中時候的人和事。
所以，現(xiàn)在不管什么時候，只要一想到上面那段文字，就．像條件反射似的，仿佛置身于那個炎熱的夏天，置身于初中時待過的校園——
教室里的電扇在頭頂上吱吱呀呀旋轉(zhuǎn)不息，單調(diào)的聲響伴著熱浪融化在空氣里。窗外濃密的法桐的葉片間投下一塊塊三角形的光斑，樹上的蟬兒在不知疲倦地嘶嗚——卻反襯出世界的寂寥和乏味……
夏日的午后總是令人昏昏欲睡。老師在講臺前大聲強調(diào)著重點，可是只看得見老師揮舞的雙臂，思緒卻早已穿過薄薄的玻璃窗，越過傍晚放學(xué)前依舊耀眼的夕陽，繞過老師身后的擴音器發(fā)出的音響，溜過關(guān)得嚴實的校門，飛向校門口香氣襲人的小吃攤，飛向?qū)W校對門那些不知名的工藝品小店，飛向那些關(guān)在籠子里待售的小動物身邊……去擁抱那些廉價的小幸福。那些廉價的小幸福，因為枯燥、憋悶、沉重的學(xué)習(xí)生活的襯托，會變得特別清新，特別誘人，就像夏日荷塘里才會有的清香，伴隨柔和的清風(fēng)，朝你熱情地撲來。
是了，這就是兩年之前的感受，沒錯。
時過境遷。不知是由于自己的長大，還是環(huán)境的改變，進入高中之后的這兩年中，再沒發(fā)生過當年那種時不時在課上“精神出軌”的激情與沖動。但是，閑暇的時候，只要一想起少年時期的那些事，那種久違的感覺依1日會被瞬間激活，血液似乎也滾燙起來，大腦會攜著那種讓入耳熱心跳的感覺奔騰于過往的歲月中……
很多的人都在尋找永恒，可是世間又有什么是永恒的呢？時間久了，模樣會變，感覺會變，萬事萬物都會悄悄更替。唯一永恒的，只有深藏于心的記憶——它好像已經(jīng)不是一種精神層面的東西，而是一棵植物，就生長在你的心里，一旦遇到一只柔軟的手指將它輕輕觸碰，那些你熟悉的故事，熟悉的人，熟悉的感覺，就會像迎面而來的溫暖而濕潤的夏風(fēng)，將你溫柔而嚴實地包裹進去……微風(fēng)輕輕起，記憶輕輕襲。
讓風(fēng)吹過作文4
秋夜楓霜，丹桂凋殘，卷簾亦生寒。月華如水，冷風(fēng)不眠，夜靜似我心。
清風(fēng)裊裊，靜聽窗外一枚葉落的聲音，隨著歲月的韻感飄舞。一個樸素的過程，從枝頭開始出發(fā)，直到走向生命的邊緣。飄逝的夢憶，華美的絕唱，演繹出平凡的靜美。向遠方，又是一段征程。
風(fēng)搖曳著一種成熟的魅力，滄桑的厚度卻讓凋零如此清寂。耳邊縱有無邊落木蕭蕭下，激蕩起的，只是心中絲許的淺漣。從春華到秋實的等待，從夏盛到冬枯的留戀，輾轉(zhuǎn)于每一個悠悠歲月的渴望中，從容在每一次幽幽荷香的淡雅里。
堆積起滿地的寂寞，感情束縛在冷冷的黑暗中。春去秋又來，從明媚走到憂傷，潛伏的蒼涼跟著秋風(fēng)吹來，點綴我荒蕪的心情�；ㄩ_花落，也能識盡秋滋味，怎一個欲說還休。
觸摸時間的罅隙，潛入人生河流，向那青草更青處漫溯，獨自撐篙載向生命的終極。坐看過眼云煙，寵辱不驚；笑看世事起伏，處變不亂。有時候，生命就像一陣秋風(fēng)吹過，歲月的點點痕跡，霎時間隨風(fēng)漫天飛舞，輕快的跳躍著，釋放一生的絢爛，而后慢慢消散在風(fēng)里。
古人云：萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。讀罷，心中確有一種悵惘的情愫在蔓延滋長，落滿梧桐樹葉的庭院，愁緒徘徊深幾許，一如獨上西樓的落寞，滿眼皆是冷清悲涼的感覺。彈指之間，時光流轉(zhuǎn)，我也只是生命的過客，匆匆而已。不想說短暫，一懷傷秋之感，竟讓我如此眷戀。
塵世間，最讓我感動的還是那朝花夕拾的美，雖說只是煙花的一剎那，卻也無比絢爛。一掬笑容，一抹眼淚，都是生命美麗的極致�？茨锹浠h零于水的瞬間，優(yōu)雅的姿勢也那么動容。
秋風(fēng)輕輕吹過，留下的或許是蒼涼，然而生命的的永恒卻在不斷開啟。從一種生活到另一種生活，達練的是一種人生態(tài)度，坦然的'是一種愜意，揮揮手作別潸然的感觸，化秋殤為秋思，思考的是生命本身。
淌過季節(jié)的河流，清澈空靈，遙望生命，簡單就如一草一木，生長在心靈深處。我漸漸開始相信，活著就是一種幸福，活著就是一種美麗。秋天只是一個季節(jié)輪回，葉落花殘也只是一種自然規(guī)律，不必為“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句感物傷懷。
好個天涼秋，天涼好個秋，蘊藏著生命至情至理的感悟。人生就如秋日里的一泓清水，秋風(fēng)吹過，夢隨繁花落下，驚起古今多少感嘆��！
讓風(fēng)吹過作文5
春天，是個溫暖多情的季節(jié)，春風(fēng)，也正如她般，溫柔地拂過整個城市的蒼穹。
她吹過秀美的江山，在遲遲春日里感受到花草的芬芳，明亮的陽光灑在碧綠的草地上，帶走了冬天的寒氣。水碧山青，草木復(fù)蘇，燕子在空中自由地飛來飛去，剪刀似的尾巴自如地搖擺，和湛藍的天空相映襯。一對對鴛鴦安閑慵懶的臥在水中，褐色的羽毛看起來像巧克力，融在這水中，舒適而優(yōu)美。她帶來百花的芳香，溢滿春草的溫馨，讓每一個被她撫摸過的人都感到濃濃的暖意。也許正因為這個原因，一代詩圣杜甫才愿意為她狂舞云袖，拋筆揮墨，寫下“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的千古絕唱吧！
她劃過碧綠的江山，也劃過王安石那一顆飄零已久的游子之心。變法失敗，罷相免職，仕途的不順，讓王安石走到人生的迷茫處，坐在歸家的小船上，眺望遠方，只見峰巒疊嶂，綿延不斷，云霧繚繞，夕陽外的鐘山若隱若現(xiàn)，讓人平添惆悵之情。王安石俯下身，將手放在水中，暗想：這冬天還沒完哩！這時，她嬌笑地邁著蓮步走來，穿過詩人的衣裳，就像母親綿軟的雙手，慈祥而溫暖，讓人恍惚憶起母親陪伴自己度過的時光，簡單且快樂。富貴又何為？權(quán)勢又何為？若無親人，也只不過換得百年孤獨。王安石站起身，吟出“春風(fēng)又到江南岸，明月何時照我還”的詩句，但看著這翠綠的山，澄凈的水，最終流傳出了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的傾世佳作。
茫茫草原上，那一眼望不到邊的紅色，掩蓋住了原本的一抹抹綠色，像一簇簇燦爛的煙火。魯迅先生說過“熔巖一旦噴出，將燒盡一切野草，以及喬木，于是并且無可朽腐�！钡�，她隨了春天的腳步走過這土地，她帶來的是重生，是希望，帶走的是死亡，是痛苦，就像潺潺的流水，撫慰萬物的心靈。于是，野草又重新生長起來，茁壯、茂盛，草原又恢復(fù)了昔日的生機，鮮亮的綠色在上面不停地舞蹈，她輕輕漫過，萬物復(fù)蘇。而白居易也正是被它這種偉大的力量所震撼，才題下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這般曠古未聞的名句吧。
那一縷春風(fēng)，承載著新生的喜悅，惆悵的鄉(xiāng)情和對未來的希望，她走進我們每一個人的心底，駐足在那兒，難以忘卻！
讓風(fēng)吹過作文6
在這個單純而又充滿活力的日子我置身于這方凈土——南外。
清晨，微風(fēng)徐徐，南外變得格外清爽。瞧，語文老師正在帶領(lǐng)大家朗誦中華古籍，那柔美的詩歌如同清風(fēng)一般吹過校園，窗邊的綠樹也隨風(fēng)搖擺，霎時給校園增加了文化的氣息。瞧，六年級級的學(xué)弟正在預(yù)習(xí)初中的知識，他們是如此的認真，幼稚的臉上寫滿了對知識的渴望。他們的到來給南外這個校園帶來了如同黎明般溫柔的風(fēng)，讓同學(xué)們感到了懵懂初開的戰(zhàn)栗。
當?shù)谝豢|陽光從樓與樓中間射出來時，如同一陣風(fēng)般撫摸到了七年級軍訓(xùn)回來學(xué)弟黝黑的臉上，盡管這縷陽光刺痛了他們的眼睛，但是，他們依然挺拔。他們中間可能都互不相識但是，他們站在初中起跑線上的軍姿就如同一股強有力的風(fēng)，吹遍了南外鍛造了一屆又一屆同學(xué)堅強如鐵的意志。
中午艷陽高照，大地被考的炙熱，花草樹木如同死了般安靜。這時一陣風(fēng)吹過，是物理老師在探究“水蒸發(fā)所需的條件”時同學(xué)們齊心協(xié)力的鼓風(fēng)。遠處傳來敲黑板的聲音，那是數(shù)學(xué)老師評講壓軸題時激動的講課聲。跑道上傳來了哨聲，同學(xué)們盡情揮灑著汗水與青春，籃球場上同學(xué)們努力拼搏，一個個成為叱咤風(fēng)云的猛將�；瘜W(xué)實驗室，里同學(xué)們將藥品裝入試管，咕嚕咕嚕的冒泡。考場上同學(xué)們奮筆疾書咬緊牙關(guān)為自己考出一個滿意的成績。這就如一股颶風(fēng)將南外變成一個火熱的熔爐青春與激情在這里燃燒，練出了美好的未來。
午后，天氣涼爽，陣風(fēng)時作。在校園中走一圈，或許會看到美術(shù)室里同學(xué)們的作品，音樂室中同學(xué)們無憂無慮的歌聲。有時你會看到學(xué)生樂團的同學(xué)們正在排練，輕柔的琴聲如同羽毛一樣輕柔，雄壯的號聲如同巍峨的高山，陶醉在一首首曲子中感受音樂的魅力。它們?nèi)缤魂囮嚥煌娘L(fēng)熏陶著南外的藝術(shù)氣息。
當最后一縷夕陽拋向南外時，同學(xué)嗎們有說有笑的離開校園但是，九年級教室的燈卻一盞盞的亮起，燈火下的影子是同學(xué)們奮斗中考的身影，沒有人說話沒有人打鬧全部安安靜靜的如同根本不存在似得。夜里陣涼風(fēng)吹起，一個同學(xué)打了個噴嚏又安安靜靜的學(xué)起習(xí)來，此時的的南外充滿著學(xué)習(xí)的氣氛。
當最后一個同學(xué)離開，被風(fēng)吹過的南外一片寂靜，蟋蟀從草里探出頭仿佛在迎接第二天的風(fēng)。
讓風(fēng)吹過作文7
凱平，
同窗的輕狂歲月，如今的隨遇而安。我們認識四年，三年同學(xué)，一年同校。
步入青春，你成了我的校友，我成了你的隔壁班。也許上課的時候，透過那一面厚厚的墻壁，我都能從微風(fēng)劃過的天際，聽到你朗朗的讀書聲。你的性格悶，有點老實，不像我這么有話題。我皮得緊，愛逗你笑，看到你被我搞笑到啞口無言，唯有一絲笑聲回蕩在耳邊的時候，滿滿的成就感。
你比我高，站在你面前，我必須抬頭做人，哈哈。我現(xiàn)在長回去了，和你站一起，莫名其妙的覺得我像你的妹妹~
以前我們總是走在一起，我們睡過一張床，一起去吃飯，一起洗碗，坐在同一條板凳上談笑風(fēng)生。我們鬧過絕交，幾個月不說話，你不理我，我不敢去和你和好。友情不是一輩子不吵架，而是吵架了還能一輩子。我不像你這么沉得住氣，咱倆每次拌嘴，你冷落我，我也不厭其煩的倒貼。我知道你的性格，你不習(xí)慣低聲下氣，我臉皮厚，沒事，我來溫暖你。
你不喜歡去向別人倒苦水，一個人憋在心里，沉默不語，任何人也走不進你心里。那，我做你的太陽好不好，你如果有什么煩心事，你可以告訴我的。我不能替你排憂解難，但我可以盡自己最大的努力去為你所向披靡。
當我們走在一條走廊上，用著同一面墻，不知道為什么，我們的關(guān)系開始淡了。你身邊出現(xiàn)了那個陪你吃飯，和你打一把傘的人，而我的身邊也擁有了那個讓我可以心甘情愿信任和依賴的人。每一次的見面都以一句簡單的問候結(jié)束，你最近怎么樣，你最近還好嗎……要么就是你羨慕我那次考的還可以的成績， 我問你和他怎么樣了~我們沒有了以前的哪份純真和童言無忌，一句話都要再三思量之后緩慢出口，因為怕一時的心直口快破壞了那已經(jīng)不那么好的關(guān)系。
我們每一天看到的是一樣的太陽，呼吸著每一個在學(xué)校不那么愜意的空氣。你看到我漫不經(jīng)心的擦肩而過，我笑著從你身邊溜走，留下一個淺淺的微笑意猶未盡。
說實話，看到你對Z那么好，我挺羨慕的。咱倆同學(xué)多年，你都沒有那么對過我，你知道嗎，我嫉妒你對他的毫無保留，我嫉妒你那么喜歡他~心里不舒服，可還是要祝你幸福呀。你已經(jīng)千瘡百孔，希望他別再讓你淚流成河。
風(fēng)吹過半夏，夾帶著青春的心緒，微酸裊裊，好久不見。你，還好嗎？
愛你的桃子。（期待你的回信）
讓風(fēng)吹過作文8
小的時候不知道思念所謂，長大一點傲慢了，更沒有去想過，每當讀到一些關(guān)于思念的詩的時候，總覺得那些詩人太矯情，我不解在康河的柔波里到底流淌著怎樣的留念，我不懂為什么“月是故鄉(xiāng)明”，我還認為“無為在歧路，兒女共沾巾”是多么的可笑。
我走的時候沒有告訴任何人，我不是怕自己會流淚，因為我一直堅信我不會那樣的，我只是怕那些太煽情的家伙讓我感到不自在，我毫不留情的走掉了。到了該到的地方我第一次看到了太陽是怎樣升起的，太美了，我想要是那些討厭鬼在這兒一定會咋呼一番，我可以想象得出她們會是怎樣的表情。突然，鼻子PH下降，我想她們了，怎么會這樣我有點不知所措，我不要承認自己是個會動情的人。
一天早上，我在上學(xué)的路上看到了路邊的黃葉，我才發(fā)現(xiàn)冬天快來了，我來的時候這些葉子還綠得那么的可愛，現(xiàn)在竟然就黃了，不知道它們在落下的那一刻有沒有不舍，有沒有流淚。
在教室里躲在自己的角落，盡情的讓高3無情的摧殘已疲憊不堪的思維，可那些家伙的身影總是能擠進我那沒有空隙的腦袋，我告訴自己我沒有想她們，終于那一天，她們打來電話說好想我，罵我走時為什么不讓他們知道，在打去電話卻找不到我的時候，她們哭了。我崩潰。我不知道我為什么一直不肯承認自己想她們了，也許是因為覺得那樣會毀了所謂的堅強的我的形象，但在那一刻我哽咽了，我說了，我告訴他們我想他們了！原來把這句話說出來也并沒有我想象的那么困難。一天夜里，我哭了，這是到了這里后第一次落淚，也是第一次因為思念落淚�，F(xiàn)在的我才開始慢慢的了解了思念是怎樣的，才開始知道思念承受了多么重的擔(dān)子，也許我抗不起它。
一個人走在街上，風(fēng)好大，我豎起衣領(lǐng)，把頸子藏在里面。旁邊一首又一首的歌都是我們以前在一起的時候挺喜歡唱的歌，現(xiàn)在卻只有我一個人以一種異樣的心情在心底里默默的哼著，覺得每句歌詞都寫的那么的傷感，不喜歡卻又很喜歡。一恍惚還以為自己還是在家里的，可無邊的寂寞將我拉會了現(xiàn)實，淚一點一點的凝聚，眼眶終于載不起了，兩滴晶瑩的東西還是掉了下來，隨著一片黃葉演繹著墜落的悲壯。我抬起頭，又是風(fēng)，它干了我的眼淚。
我繼續(xù)走著，繼續(xù)邁著那單調(diào)的步子，我知道不管今天多么的困難，傷悲，寂落，我也得過著走。就算眼淚伴著我的眼眶，我也還是要看世界的。思念——我了解了，但也怕了。
讓風(fēng)吹過作文9
這些日子很漫長，冬天似乎正在打點行李，而春天早已開始了旅程，她在綠樹青草上找到了息腳之處，由于勞累過度，她大口大口地喘著溫?zé)岬娘L(fēng)。
發(fā)現(xiàn)春天的來了的過程是先看見校園操場上有隱約的青色，在那里閃爍，吸引人們的眼球，然后便在后山的枯草從邊找到了浦公英的嫩芽；其次又發(fā)現(xiàn)那柳樹發(fā)出了微弱的、淺綠的芽兒，野花也在泥土中佇立；后來又留心于天空的雁子，冰激凌的銷售量，穿單衣人士的的多少，暖風(fēng)出現(xiàn)的頻率；今天到橋上去散步，無意間先看到河水變綠，兩岸的楊樹柳樹隨風(fēng)散動。
是的，春天來了，在這北方，“冬天總是無限拉長到一個盡頭然后突然就跌落到晚春”。
我仰望藍藍的天空，只看見白云在緩慢的變形、運動。隱約又聽見云層中發(fā)出飛機的聲音。想起這個春天，氣溫高升，穿著黑色毛衣，感到一種悶悶的熱，在熱中感應(yīng)急躁。下午全班窗戶大開，通堂的熱風(fēng)使我全身更熱，看著全班趴著聽課的暖洋洋的樣子，本不困的我卻打起了哈欠，后來受到老師的同情，下令睡覺，然而這時卻都聊起轟轟烈烈的家常，我便突然把粘在桌子上的頭抬起，喝一口水，望窗外。窗外本沒什么風(fēng)景，可是經(jīng)這風(fēng)一吹，樹便左右搖擺，青色的那一小部分于是充滿了生機，鳥兒們不愿在高大的樹上停留，紛紛開花的灌木叢里活動，看見有人來了，一窩蜂地飛跑了。
不知是什么原因，在這被風(fēng)吹過的季節(jié)里，起變得不嗜學(xué)，無所事事了，望著前赴后繼翻波涌浪的練習(xí)冊發(fā)呆，還有時做練習(xí)冊時突然發(fā)現(xiàn)自己在做其它無用的的事已久。只想寫一首打油詩描述我現(xiàn)在的心情！
舞文弄墨空行文推敲文字顯虛魂數(shù)學(xué)做得糊涂盡幾何代數(shù)吟不記英語單詞背下難語法混淆只得蒙物理計算不在心選擇錯多無改進九門默背不得志四科在心無一道!
我現(xiàn)在的學(xué)業(yè)很亂，困難像約好了似的一齊出現(xiàn)，它們在地上擺起長長的地攤，眼花繚亂得使人心亂如麻，從數(shù)學(xué)積壓的參考書到因我失職而未背的文言文，從物理作業(yè)本的紅叉到稿紙上的筆行文，我雖然在努力向前，但實際上卻向后，也許是因為物體間力的作用效果是相互的，我才向后運動吧。風(fēng)在吹，我的頭緒被風(fēng)吹亂，聽多了流行歌曲，在做題時還吟唱，使腦海中只有歌，而將做題置之度外，身體在長，但我的思維卻變得狹窄且背道而馳。
在這被風(fēng)吹過的季節(jié)，我檢討自己的得失，讓得失在歲月的鋼鋸下漸漸磨去棱角，成為今后耐人尋味的工藝品，
讓風(fēng)吹過作文10
秋風(fēng)吹過，一湖的褶皺掀起沉睡記憶之底的往事，站立秋的深處將心靈釋放，微閉顫幽的眸，秋是燃燒起來火焰的顏色，每一片顏色緊緊貼著秋的根部向遙渺的空際探尋。
未待轉(zhuǎn)身，懷想思緒的花束座于何處荒原，昨日的光影已從肩膀滑逝，柔弱的手指關(guān)不住無數(shù)影的喪落，留不住昨日黃花的哀嘆。
秋風(fēng)吹過，一篇紙箋悵然的遙望，這些碎裂于秋心的文字寄往何處?
天水無痕，茫茫的吹起幾聲水鳥的歡鳴。
散落在秋波上的傷痕，又會被昨日的哪一頁迅猛的風(fēng)吹起撕破，一街街的繁華湮滅于何處?又向何處遠伸?誰的管弦吹起秋曲纏綿，引得秋心的文字無語凝噎。
秋風(fēng)吹起，世界關(guān)閉的角落，是誰家的孩子帶著漂泊的疼痛獨自闖進這片花飛葉落的林間，他的家可有溫暖的窗在等待，可有母親焦灼的目光穿越黑暗去尋覓，去裂肺般的呼喊……
林間的樹枝在秋風(fēng)的摩挲下飲泣，孩子，你蜷曲的身軀像雁一樣遷徙哪一片陽光，溫透你冰冷的身體，大地振顫著秋風(fēng)嗚咽，秋風(fēng)，祈求你給予流浪兒翱翔的翅膀，飛越秋的孤寂和冬的寒冷。
秋風(fēng)吹起，是誰吹走了讓人憐愛的孩子，單薄的衣衫又何以取暖?瑟瑟的風(fēng)吹痛了你的瘦骨。
母親，你可曾感知你的孩子在角落里哭泣嗎?
你可知道秋風(fēng)鞭打著孩子的身軀，孩子心的冰冷嗎?
你可知道饑腸轆轆的孩子的凄惶嗎?
是誰遺失了滿身傷痛的孩子，秋風(fēng)吹起，吹起孩子唇角上殘存的夢，夢是黑黑的希望，長街上昏黃的燈，你搖曳著慘淡的光芒期盼孩子的蹤影嗎?你伸長的手臂是為孩子營造一隅家的溫暖嗎?
秋風(fēng)凄愴的吹起，孩子蜷曲著夢睡著了。
睡吧，睡吧，哭泣的孩子，當你醒來時，鮮花已經(jīng)盛開在黎明，母親的胸懷正高舉著一顆早春的太陽向你走來，太陽花張開歡快的小嘴，朵朵的編織成美麗的家園向你走來。
睡吧，睡吧，流浪的孩子，當你醒來時，你不再是斷翅的孤雁，不再悲傷的鳴啼在傾斜的天空，你凍僵的雙腳不再被秋風(fēng)抽打……
秋風(fēng)驟然吹起，花謝花飛在天地之間獨舞，時光的余痕誰去化夢。
秋風(fēng)自昨日的哀憐中吹起，秋起的風(fēng)是我的孤獨，飄起，舞起，四處的煙夢飛起。
長街終是在秋風(fēng)吹起毀滅了最后一盞燈，流浪的孩子，你能走出黑暗嗎?我的秋心跌落誰的竹竿，誰會撐起我的一湖秋夢。
秋深了，秋風(fēng)倦了，思秋的人落下帷幕吧。
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