我最感激的人作文10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我最感激的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最感激的人作文1
屋前龍眼樹又結(jié)了果。春去秋來，多少年華就這么從歲月指縫間溜過了。歲月能磨平一切棱角，但我心中那份濃濃深情，時(shí)光沖不淡。
猶記當(dāng)初。羅巷深，清脆的搖鈴聲入耳。我便扯著你的衣角可憐兮兮地撒嬌。你耐不住我軟磨硬泡，終是給我買下了那串糖葫蘆。亮晶晶的冰糖裹著一顆顆圓潤(rùn)剔透的紅瑪瑙，那是我記憶中最美的色彩，至今依舊明艷。
猶記當(dāng)初。暮靄沉，你一手搖著蒲扇，一手抱著我坐在小凳上，我們欣賞著日夕黃昏。你有一句沒一句地扯著家常，而我就靜靜地依偎在你溫暖的懷里，看你臉上的溝溝壑壑綻放成花。那是我的舊時(shí)光，彷徨在記憶中，至今依舊清晰。
今何在？蓋不住的滿頭華發(fā)，斑斑駁駁落了夜間霜色。你手中熱茶驅(qū)散了秋夜寒氣。茶湯輾轉(zhuǎn)幾度入腸，讓我心頭感到莫名的溫暖。這時(shí)我瞥見你的鬢角，好似看見窗外清月灑落一地殘輝。你看出我神色有異，連忙裝做若無(wú)其事扯開話題。我也不想氣氛過于沉重，于是強(qiáng)笑著附和你的話題。
不禁想起幾年前你笑著對(duì)我嘆道：“長(zhǎng)這么高了，都看不見你的頭頂了，以后就不能給你梳頭了。”于是我對(duì)你承諾有一天也為你梳頭，卻至今仍未兌現(xiàn)。
也不知究竟有多少這樣的承諾被時(shí)間遺忘。而我能做的，就是趁如今時(shí)光猶在，盡快實(shí)現(xiàn)那些我還記得卻仍未兌現(xiàn)的諾言。
花落又開，雁去又回，多少年華空逝水�；蛟S有一天，滄海變桑田，但你始終是我記憶中那個(gè)我最愛的奶奶。慶幸也感謝我的生命中有了你的存在，伴我一路走過花開花落，雁去雁回。
我最感激的人作文2
要說我最感激的人是誰(shuí)，我會(huì)說，除了給予我生命父母之外，排在第三的就數(shù)嬸嬸了。
嬸嬸是一名幼兒園老師，從我一開始上幼兒園就做我的老師。她對(duì)我的學(xué)習(xí)無(wú)微不至，特別注意學(xué)習(xí)拼音和學(xué)寫數(shù)字。使我在幼兒園時(shí)便打下了穩(wěn)定的基礎(chǔ)，從而在上小學(xué)后的學(xué)習(xí)中起到了很好的作用。
而最令我感激的就是今年發(fā)生的事。因爸爸一直在外打工，媽媽即使是在本地工作，但也一直早出晚歸，根本沒有時(shí)間理會(huì)我，只是每天給我做早餐，我也只能看到她那個(gè)忙碌的身影。所以我暑假時(shí)經(jīng)常在嬸嬸家生活。前一段時(shí)間我成績(jī)不好、情緒不穩(wěn)定，還經(jīng)常犯錯(cuò)，嬸嬸總是及時(shí)的寬容我，引導(dǎo)我走出歪路，走回正路，我成績(jī)不好時(shí)，她比我還焦慮不安，迅速地為我找到了補(bǔ)實(shí)老師指導(dǎo)我做作業(yè)。經(jīng)過我的努力和她的無(wú)微不至的關(guān)懷，我從原來三百多名成績(jī)一下提高了一百四十多名，進(jìn)入到了我的理想名次。難道我不應(yīng)該感激嬸嬸嗎？
記憶中最深刻的一件事，就是在幼兒園時(shí)的那件事，那時(shí)我還在讀小班，有一次在玩玩具時(shí)，一不小心踩到了一個(gè)玩具，一個(gè)“狗啃泥”的“完美”姿態(tài)滑倒了，這一倒可大件事了，這一倒把我的頭給撞破了，鮮血從我的額頭上慢慢地流了下來。嬸嬸，是您，是您把我送到附近的醫(yī)院，并通知奶奶來接我。這件事，我該怎么謝您呢？
嬸嬸，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的母親般的溫暖關(guān)懷。我一定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)您的。
我最感激的人作文3
在我的生活中，有許多人都讓我十分感激，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……不過，我最感激的人是和藹可親的宋老師。
宋老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩條月牙似的眉毛下有著兩只炯炯有神的眼睛。她還有一張櫻桃小嘴，總是帶著微微的笑意，長(zhǎng)得十分的苗條，可漂亮了！
從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，宋老師就是我的語(yǔ)文老師。以前，我十分調(diào)皮，上課時(shí)我和同學(xué)講話，被宋老師逮到過幾次。我一開始對(duì)老師很有意見，但后來想想宋來師都是為了我好啊，我竟然還對(duì)她有意見，真是太不應(yīng)該了！宋老師在我們班是一個(gè)威震天下的人物。下課的時(shí)候，同學(xué)們追逐打鬧，教室里亂成一團(tuán)，就像菜市場(chǎng)一樣，就在這時(shí)，宋老師走進(jìn)了教室，把每個(gè)同學(xué)都看了一遍，同學(xué)們見了，立刻回到自己的座位上坐好，這時(shí)的教室，就像寂靜的林子一樣，十分的安靜。幾個(gè)玩得很歡的同學(xué)在這時(shí)連大氣也不敢出。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了六年級(jí)了，快要畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中，宋老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)；教會(huì)我們做人的道理；教會(huì)我們要尊敬師長(zhǎng)，尊老愛幼；教會(huì)我們?cè)儆龅嚼щy時(shí)要去努力克服，要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)，不過也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候退一退……宋老師教會(huì)了我們這么多東西，我們也長(zhǎng)大了，應(yīng)該要好好感激宋老師，不要再讓她為我們操心了。
宋老師，謝謝您對(duì)我六年來的教育。我一定要好好謝謝您！
我最感激的人作文4
魚兒感激泉水，是泉水付予了它生命；羊兒感激草原，是草原為它提供了食物；而我，無(wú)論何時(shí)何地，最想感激的，始終是您_親愛的.爸爸。
您總是說我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)感謝父母的付出。每每聽到這些，我總是昂起頭說：“我只感謝媽媽，不感謝你！誰(shuí)讓你那么兇，總是打人！”而一看到您失望的眼神，我就為剛剛說出的話而后悔。
小時(shí)候，每當(dāng)我玩得不愿意練琴時(shí)，您總是拽著我去書房，我不肯，拼命掙扎，于是您手便落在我的屁股上，發(fā)出“啪啪”聲。當(dāng)我哭哭啼啼地坐在電子琴前卻不動(dòng)手時(shí)，您憤怒了，將我關(guān)在漆黑的廁所里，門外傳來您的叫聲：“哭！哭！讓你哭個(gè)夠！”從那時(shí)起，我再也不敢任性了。
上了小學(xué)，您就開始給我講奧數(shù)題，有一次，我碰到了一條難題，在題海里奮斗了一個(gè)下午的我一心想著即將開始的電影，便直接問您答案，于是您先從解題思路開始講起，我已經(jīng)等得不耐煩了，生氣地說：“什么A呀，B的，我只要答案！”您愣住了，臉漲得通紅，仿佛在忍著怒火，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不耐煩了是不是？我當(dāng)年就是因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲，以一分之差與大學(xué)擦肩而過的……”您對(duì)我說起了您的往事，“所以你不能驕傲，要努力呀！”聽完您的話，我的驕燥的心平靜下來了，眼眶濕潤(rùn)了：“是，爸爸，我一定努力學(xué)習(xí)。”
一天晚上，您又在燈光下耐心地給我分析題目，無(wú)意間一扭頭，我發(fā)現(xiàn)您的頭上，白發(fā)已越來越多，我的眼圈紅了。明亮的燈光下，只剩下您的諄諄教導(dǎo)。親愛的爸爸，是您讓我不再任性，是您讓我努力學(xué)習(xí)，端正態(tài)度……謝謝您，爸爸！
我最感激的人作文5
如果說愛是淅瀝的春風(fēng)，那感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機(jī)的日光，那感恩就是樹木成長(zhǎng)的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花，那感恩就是顆粒飽滿的小麥。
我是您十月懷胎剩下來的孩子，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從懵懂女孩到花季少女，我成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都離不開您的腳步。是你啊媽媽，你給予了我最寶貴的生命，把我扶養(yǎng)成人，教會(huì)我做人的道理，告訴我遇到挫折不可以認(rèn)輸要迎難而上，因?yàn)�，我是您的女兒�?/p>
您總是在我的生活上，學(xué)習(xí)上給予我無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)，不厭其煩的提醒我應(yīng)該怎么做不該怎么做。從這些愛聽的和不愛聽的話語(yǔ)中，我深刻的體會(huì)到您給了我無(wú)窮不盡的愛。
十四年了，您為我操勞了十四年，默默的為我和這個(gè)家庭付出，我跟您鬧過許多不愉快和小脾氣，但是您對(duì)我的愛卻一點(diǎn)都沒有減少。時(shí)間它真的是個(gè)壞人，它讓您的臉變得那么憔悴，它把您原本烏黑亮麗的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)染得泛白，它還在您的額頭上畫瞞了皺紋……啊～時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老啦，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。
我記得小時(shí)候下雨走在街上，您的雨傘總是傾向我這邊，我問您為什么要傾向我這邊，您卻說是風(fēng)婆婆偏愛我的女兒呀。啊，誰(shuí)要寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽無(wú)微不至的關(guān)心愛護(hù)我，溫柔似水卻為我遮風(fēng)擋雨，我難道不應(yīng)該感激她報(bào)答她嗎?
歲月啊歲月我媽媽是個(gè)美人，你不要傷害她。她是這個(gè)世界最美麗的人，因?yàn)樗o了我生命;她是這個(gè)世界最偉大的人，因?yàn)樗秊槲覠o(wú)私的付出;她是這個(gè)世界最善良的人，因?yàn)樗菋寢尅?所以她是我最感激的人——母上大人。
我最感激的人作文6
說起最感謝的人，那么我的外婆是當(dāng)任不讓的。
小的時(shí)候，我是在外婆家生活的。自從我懂事以來，我一直認(rèn)為外婆是一個(gè)和藹可親的人，從來不為某事和別人斤斤計(jì)較，而且十分善良。
我現(xiàn)在所用的名字就是外婆幫我取的，并且還教我寫字，讓我從一個(gè)“小文盲”步入了學(xué)習(xí)的熱浪中，是外婆讓我怎么了人生下來的第一份義務(wù)就是學(xué)知識(shí)，做一個(gè)有文化的人。
記得有一次，我感冒了，當(dāng)時(shí)我外婆十分著急，摸了摸我的額頭，有點(diǎn)發(fā)燒。當(dāng)時(shí)是在農(nóng)村里，找到一個(gè)診所還要做半個(gè)小時(shí)的車。但外婆二話沒說就抱著我去了診所。當(dāng)時(shí)醫(yī)生說要打針，可是我的眼淚就是不爭(zhēng)氣，一聽到“打針”這兩個(gè)字就嘩啦啦的往外流，還直跺腳。外婆看到這情形后就哄我說：“打針后，外婆給你買糖糖吃�！笨墒俏业难蹨I似乎沒有停止的跡象。醫(yī)生看了都有些著急了，拿著針頭站雜一旁。
“從前有個(gè)小姑娘，十分的可愛，她也乖巧的很討人喜歡…… ”此時(shí)，外婆給我講起了故事，記得小時(shí)侯我最喜歡聽外婆講故事了。我用一雙水汪汪的眼睛看著外婆，時(shí)而帶有微笑，時(shí)而充滿疑惑。在不知不覺中，外婆的故事將完了。這時(shí)我察覺到我的手涼涼的，手上還有針，我繼續(xù)往上望，讓我驚訝的是吊瓶里的液體只剩下一半了。
“咦，醫(yī)生什么時(shí)候給我打的針�。俊蔽彝嶂∧X袋問道�？墒峭馄挪]有回答，只是會(huì)心地笑了笑，于是，我也跟著笑了笑。
在我童年的記憶中，還有許許多多快樂的事。比如說：外婆帶我去照相，我很高興；外婆帶我去買小吃，我很高興；外婆帶我去上幼兒園，和小朋友們一起無(wú)拘無(wú)束地玩耍，我很高興。
總之，在外婆家度過的童年是幸福的，快樂的，充實(shí)的。所以，我感謝外婆給了我一個(gè)這樣的童年，讓我擁有美好的回憶。
我最感激的人作文7
還記得那段時(shí)光我們是怎么過的嗎？是痛苦的，是悲傷的，是煎熬的……
晶瑩的大眼睛，塌塌的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴——猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我第一個(gè)同桌兼好朋友---周文歆。她成績(jī)很好，但是我跟她似乎性格不合，所以我們以前吵過一次驚天動(dòng)地的架。
還記得那段時(shí)光，也不知道是什么原因，迷迷糊糊就跟文歆吵起了架。好像是她分?jǐn)?shù)比我高，再加上以前我就看不慣她，所以和她吵起架來了。
那次體育課，我?guī)е门笥褌儾煌１寂�，想躲避她�？墒菦]想到她追著追著，眼眶居然紅了。只見一顆顆晶瑩剔透的淚珠落在了地上，我在對(duì)面看得一清二楚。心想：哼，還有什么好哭的，這是軟弱！可是，過了一會(huì)兒我就心軟了，想：畢竟周文歆也是人嘛，她也會(huì)有情緒，我這么欺負(fù)她，會(huì)不會(huì)太過分了？那時(shí)候我真的想和她道歉，可是我卻怎么也說不出口。
從那以后，我們的誤會(huì)更深了。令我印象最深刻的那一次就是老師竟然把我們留在了教室里！其實(shí)當(dāng)老師說這句話的時(shí)候，我就明白老師是要當(dāng)個(gè)和事佬，讓我們和好。老師把我們叫到講臺(tái)上，她說：“你們兩個(gè)不要再吵架了。你們知道你們吵架影響了多少人嗎？父母為你們操心，同學(xué)們也不好受，他們的父母都來跟我說“訴苦”了。特別是我，每天都為你們擔(dān)心……”聽了這些話之后，文歆用紙擦了擦眼淚，慚愧地低下了頭，沉默了。
一個(gè)星期后，我想通了，于是我寫了一封信給文歆，里面的內(nèi)容大意是希望我們和好。讓我意想不到的是，她居然也寫了一封信給我，也表達(dá)了要“破鏡重圓”的意思。
文歆，謝謝你的寬容，讓我多了一個(gè)朋友，更讓我明白了一個(gè)非常深刻的道理：退一步，海闊天空。
我最感激的人作文8
每一個(gè)人都有最感激的人，我也不例外，我最感激的人是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師—汪老師。
小學(xué)時(shí)，她為我們付出了很多很多。上課時(shí)她十分嚴(yán)厲，也就是這種嚴(yán)厲讓我感激，如果她對(duì)我們不嚴(yán)厲，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定比現(xiàn)在差，也許會(huì)有同學(xué)說：“這位老師太嚴(yán)了。”我卻覺得這種嚴(yán)厲也是對(duì)我們的一種關(guān)心，嚴(yán)師出高徒嘛。夜深了，家家戶戶的燈都滅了，老師您們的屋子還亮著燈，在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。
您的一言一行都是在關(guān)心我們，只是有的時(shí)候關(guān)心的言行不曾被我們留意罷了，需要我們自己細(xì)細(xì)體會(huì)。
深深記得，那是在放假后的一場(chǎng)籃球賽，當(dāng)打完比賽回到校園時(shí)，您準(zhǔn)備回家了，卻看見我，問：“你怎么還沒回去？”我說：“我爸爸還沒來�！薄澳惆央娫捥�(hào)碼報(bào)一下，我打給你爸爸”電話撥通了，老師說：“你現(xiàn)在在哪里？”隨后聽到爸爸說：“我在來的路上了。”過了好一會(huì)兒，爸爸還沒到，老師又打了一個(gè)電話，但沒接。老師看了看我，又說：你穿這么點(diǎn)不冷嗎？我說：
“不冷。”“趕緊去加件衣服，我穿這么多都冷�！钡任壹恿思路�，又等了好久還沒來，老師一直陪著我。半個(gè)小時(shí)后，爸爸終于來了，直到老師看見我上車了，才離去。
汪老師謝謝您！您是一位好老師，如果沒有您，我不知道我現(xiàn)在的成績(jī)、樣子和性格。您把一個(gè)內(nèi)向的我變成了活潑、開朗的孩子，您把一個(gè)膽小的我變成膽大的孩子。
今天，我想大聲對(duì)您說：“謝謝您！”您為我們做的事不計(jì)其數(shù)。
我最感激的人作文9
樹木，要感激的是森林，因?yàn)樗o了樹一個(gè)溫暖和諧的家;小溪要感激的是大海，因?yàn)樗o小溪奔流不息的生命;大地，要感激的是太陽(yáng)，因?yàn)樗墓廨x給人類呼吸的樂園……
同學(xué)們，是誰(shuí)在你陷入困境時(shí)給你幫助?是你的朋友;是誰(shuí)在你失意的時(shí)候逗你開心?是你的朋友;是誰(shuí)在你幾乎絕望時(shí)看到一線生機(jī)?那還是你的朋友。
所以，我要感激的人就是朋友。這位朋友，初識(shí)時(shí)，是我睜開眼睛的那一刻，熟識(shí)時(shí)，是與她朝夕相處的日子。
有一回，剛上完英語(yǔ)課，天空突然間下起傾盆大雨，我又沒帶雨傘，只好跟一個(gè)同路的同學(xué)一起回家，朦朦朧朧中，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前，“撲通……”那個(gè)身影摔倒了，我跑過去扶起她，怎么是我的那個(gè)朋友，哦!原來她是來給我送傘的，匆忙趕路忘記戴眼鏡，雨中的昏暗視線，她無(wú)法看清滑倒了，腳上劃開的一道傷痕，深深地刺痛著我的心。
如今，她為了實(shí)現(xiàn)她女兒的夢(mèng)想，用英文寫了一篇“生命一次，美麗一回”的演講稿，與其說是去參賽，不如說是去放射出愛的光芒，因她女兒心存怯懦，初次參加英語(yǔ)大賽，她是去陪伴女兒成功的。
我要感激，曾經(jīng)跟我爭(zhēng)論過的人，是他們讓我知道了如何珍惜友誼;我還要感激閉著一只眼睛看別人的人，是他們讓許多的人堅(jiān)強(qiáng)起來;我更要感激的是老師，是他們哺育了祖國(guó)一代又一代的花朵;我最要感激的就是這個(gè)無(wú)獨(dú)有偶的至友。
生活在感激中就會(huì)使一個(gè)人成功，永不落后;在感激中就會(huì)讓一個(gè)人更加自信，勇往直前;在感激中就會(huì)使一個(gè)人凡事樂此不疲，堅(jiān)持不懈。
說了這么多，你們知道這個(gè)朋友是誰(shuí)嗎?不錯(cuò)，她就是——我的媽媽。
我最感激的人作文10
您就像春雨，我就像一棵秧苗滋潤(rùn)我漸漸成長(zhǎng)，感謝您對(duì)我的呵護(hù)，我永遠(yuǎn)也忘不了您！
還記得，第一次踏入教室的門時(shí)，沸騰的教室忽然安靜下來，他們個(gè)個(gè)都驚愕地望著我，我已經(jīng)遲到了，您微笑的望著我，溫柔的對(duì)我說：“快進(jìn)來吧！”接著又是許久的微笑。我心中涌起了一股暖流，因?yàn)槲ㄓ心悴怀靶ξ�，不�?xùn)斥我。
你的頭發(fā)逐漸發(fā)白，總有一根，是因?yàn)槲叶住Ｄ愕陌櫦y逐漸增多，總有一道，是我而生。我?guī)Ыo你的煩惱，憂愁，快樂，以前從未感受到。
課堂上，你最關(guān)注的就是我。我的一舉一動(dòng)，都被你看在眼里：當(dāng)我積極舉手發(fā)言時(shí)，你的嘴角會(huì)露出一絲微笑，并會(huì)很愉快的叫我回答問題，不管答對(duì)與答錯(cuò)也會(huì)使勁點(diǎn)頭表示對(duì)我的贊許；當(dāng)我微微走神，沒有認(rèn)真聽講時(shí)，你的表情就會(huì)突然黯淡，板起臉來惡狠狠的瞪著我，等我反應(yīng)過來，你已走到我身旁，當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲訓(xùn)斥我。但我從來沒有恨過你，因?yàn)槲抑滥闶菫槲液谩?/p>
還記得，一次征文比賽時(shí)，你讓我必須參加，不想辜負(fù)你的期望，我認(rèn)真的去做，可你并不滿意，一個(gè)夜晚，你都在為我修改作文，你眼中的疲憊讓我看的透徹，看的一清二楚。第二天早晨，你拿著兩張“半成品”的作文，讓我去看。接過手中，我大吃一驚：黑色的字上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，也都是劃了又改，改了又劃，每一個(gè)字，也都是經(jīng)過一分一秒的思考，凝聚而成的。我望了望你，好像你的頭發(fā)在一夜之間白了許多，你的皺紋在一夜之間增添了許多，可你還是一如既往的微笑著，感激已經(jīng)無(wú)法再形容我的心情，心中的敬意油然而生。
老師，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有遇見你，但永遠(yuǎn)忘不了你，對(duì)我的滋潤(rùn)、呵護(hù)。你是我最感激的人！
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