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      2. 我忘不了作文

        時間:2022-03-16 19:32:11 好文 我要投稿

        我忘不了作文(10篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我忘不了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我忘不了作文(10篇)

        我忘不了作文1

          在我的腦海里,兒時的朋友幾乎都模糊了,唯獨(dú)有慧慧的背影歷歷在目,她的樣子是那么清晰,給我的印象是那么深,一合上眼,就仿佛看見她在向我微笑。

          慧慧是我的同窗好友,說起外表,她個子矮小,圓圓的臉蛋上戴著一副大大的眼鏡,皮膚稍黑,兩條小辮子在肩膀旁,頭上扎著兩朵蝴蝶結(jié)。雖然她的樣子普普通通,但是她在我心目中是一位刻苦、自強(qiáng)不息的人,和她一起,可以從她身上學(xué)到許多有益的東西。

          她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,而且有堅(jiān)韌不撥的毅力。我記得二年級的時侯,她讀課文常把卷舌音讀成平舌音,像“春”、“用”這些容易讀錯的字,她沒有一個能夠讀對,常常引得同學(xué)們哈哈大笑,說來也怪,老師還常常讓她讀。她每次讀課文,我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中,我發(fā)現(xiàn)她讀錯的字越來越少了。有一次,我去找她,剛走到門口,就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的“yong”的聲音。我輕輕打開門一看,原來她正對著鏡子練發(fā)音呢,他嘴張得大大的,眼睛擠得小極了。她一看我來了,連忙拉住我說:“你來得正好,聽聽我這個音發(fā)的準(zhǔn)不準(zhǔn)!皔ong——”“對!薄拔以僮x讀句子聽聽!薄鞍Γ诺骄渥永镆蛔x,她又讀錯了。發(fā)音、讀句子......我們這樣練了半個小時,她終于把音讀準(zhǔn)了。我問她:“你常這樣練嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她因興奮而微微有些發(fā)紅的臉,頓時明白了什么叫“毅力!

          我更佩服她那永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測驗(yàn)跳繩,我雖然剛剛合格。但我己經(jīng)滿足了。慧慧的成績是“良”,我得去祝賀她。下了課,我到處找她,終于在操場看到了她。天呀,她還在操場上練呢!唉這也叫跳繩?你看她左搖右晃,雙手無力地用著繩子,繩子己經(jīng)掄不圓了;刍蹪M頭大汗,只見她的汗水一滴滴地滴在操場上。我擔(dān)心地跟她說:“你不要命了,考個‘良’還練什么?”她用手捂著胸口喘著氣,好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說:“我要的是‘優(yōu)’!”聽到這里,我很慚愧,是。∥宜鄙俚牟徽沁@點(diǎn)精神嗎?”

          慧慧雖然離開了我?guī)啄炅耍男蜗笊钌畹乜淘谖业男闹,記在我的腦海里;刍奂仁俏业暮门笥,又是我的“好老師。”慧慧,我永遠(yuǎn)也忘不了你。

        我忘不了作文2

          古人蘇軾曾經(jīng)說過:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。天下無不散之宴席,人與人之間卻總要面臨離別。確實(shí)我和最好朋友小雨的離別讓我刻骨銘心。

          這一天,天氣陽光明媚,而我的心情卻十分悲傷,因?yàn)槲医裉煲蛣e我的好朋友小雨。她是一個天真活潑,熱情開朗,樂于助人的小姑娘,與我更是無話不談的好朋友。今天,是與她分別的日子,我很早就起床了,原本到達(dá)那里只需要幾分鐘的時間,但我一想到再也不能與她朝夕相處,再也不能跟她談天說地,再也不能與她分享快樂了……我的心情也變得漸漸沉重了,雙腿像灌了鉛一樣,似乎有千斤重,怎么抬也抬不起來。所以,當(dāng)我來到她家時已經(jīng)費(fèi)時二十五分鐘,他們已經(jīng)開始搬家了。她奶奶依如往常一樣,請我進(jìn)去坐坐,與小雨聊聊天。我來到小雨的臥房,看她一個人坐在那里,筆發(fā)出“沙沙”的聲音,我湊過去一看,原來是她在那里寫著離別信。她見我一來,連忙把離別信收了起來,似乎不愿我看見似的。然后請我到了客廳,依依不舍地對我說:“我這次搬家后,可能以后再也不能回學(xué)校了!”我聽得出來,她說這句話時心情十分難過,舍不得,看來小雨真的要與我們分別了!接著,她又說:“我走了以后,你可要經(jīng)常捎個信來,打個電話來,讓我也了解了解以后的情況!”我連忙說:“那當(dāng)然!不過到了那里,你可要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了我們對你的厚望!”不一會兒,她從口袋里拿出一個小小的裝飾品,遞到了我手里,說:“這里是我最喜愛的一樣裝飾品,你收下它吧,小是小了點(diǎn),但你每次看到它的時候就會想到我,一個對你印象深刻的朋友!”聽了她的話后,我的眼眶紅了,淚水?dāng)D滿了眼睛。我忍住淚從口袋拿出一個絨娃娃,對她說:“這是我最心的玩具,里面的一個錄音機(jī),里面有我最真誠的祝福,想我時,就聽聽聲音吧。”她聽了,留下了熱淚,我也留了出來,就這樣。我們手握手,流著流,對望著在那里發(fā)呆了很久,直到她媽媽叫她走了后,我們才有反映。她上了車,看著她不斷往下掉眼淚,那依依不舍的表情,我情不自禁地大聲喊一路順風(fēng)呀!記住,要好好學(xué)習(xí)呀!“車開動了,轉(zhuǎn)過了路口,滿載著小雨的未來開去了遠(yuǎn)方,我久久地注視著,注視著,我相信,這未來必然是幸福的,美滿的。因?yàn)樯厦嬗兄覀內(nèi)w同學(xué)和老師對她寄予的祝福與希望。

          童年的回憶就像金色的小船一樣,滿載著幸福與甜蜜,讓我們的生活豐富多彩。但又有新鮮事來得太快,讓以前的回憶漸漸淡忘,但在我記憶的小船里,這件事一直保存在永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        我忘不了作文3

          前幾天,我參加了第六屆希望之星英語風(fēng)采大賽。雖說通過種種挑戰(zhàn),闖入半決賽令我激動不已,但最令我難忘的,還是她!

          初賽那天早晨,各位選手都在利用最后的一點(diǎn)兒時間緊張地準(zhǔn)備著,就連我這位“老手”也不例外。可當(dāng)我走進(jìn)考場時,卻發(fā)現(xiàn)有一個五歲左右的小女孩,她兩只胖乎乎的小手緊緊抓著靠背椅,嘴里好象念著什么,兩只羊角辮跟著一晃一晃的,她大概只是在上幼兒園。我心想:這個教室是我們小學(xué)組同學(xué)們嚴(yán)肅的.考場,怎么能讓這么小的孩子到考場上來胡鬧呢?那可不行,我可得去把她趕出去!于是,我就朝她走去?勺呓豢矗喊。克厍霸趺匆泊髦粔K參賽證,難道她也是我們小學(xué)組的競爭對手嗎?哈哈!太可笑了!我心中輕蔑地對她笑笑。又想:我這次比賽一定會進(jìn)入復(fù)賽的,難道我還比不過一個小孩嗎?

          比賽很快就要開始了,不一會兒就輪到那位小女孩了,我真為她?I了一把汗,可是她卻顯出一付很沉著的樣子,不慌不忙地走上了演講臺。這時,我被她那口流利的英語、可愛的動作、滑稽的樣子驚呆了,臉上也感到一陣紅一陣白的:我真后悔當(dāng)時真不應(yīng)該早早就下評論!她雖然小但并不見得她知道的也比我們少,她雖然身高只到我的腰部,可是英語水平并不我們差,真不該以年齡大小論水平!初賽后,她的模樣、她的口語,印在了我的腦海中。

          當(dāng)我順利通過初賽進(jìn)入復(fù)賽,再次比賽時,我居然挺想她的。果然我又碰見了她!只見她急忙跑到我身邊拉拉我的手,甜甜地說:“小姐姐,上次你演講得真好!你講的故事真有趣,我討厭那個鄰居,她竟然要把Tom的生日禮物,漂亮的大鼓給割破!”我半張著口,又被她驚呆了!按道理說像她這個年齡段的孩子詞匯量不會那么大的,可她卻把整個英語故事都聽懂了。就連我???一個上五年級的小學(xué)生在背這篇英語小短文時,也有好多單詞不會念呢!她真令我佩服,也使我感慚愧極了,她知道的比我多還那么謙虛,而我,知道了一點(diǎn)就以為會比別人強(qiáng)好多,還那么驕傲自滿,看不起別人,真不應(yīng)該。

          我真希望在半決賽的場上,仍舊可以看到她那充滿信心的小臉,真希望她再次給我們帶來精彩的表現(xiàn)。

          這次參賽,最讓我難忘的就是她??聰明可愛的小女孩!是她,讓我懂得了許多許多,是她,讓我真正懂得了“天外有天,人外有人!彼龝钗以谟⒄Z學(xué)習(xí)中不斷努力!

        我忘不了作文4

          在我的房間里,有一幅栩栩如生的喜鵲畫,每當(dāng)我看見它,就會想起童年的一件往事。

          記得三年級的第一學(xué)期,我正是一個鳥迷,無論是“麻鵲”還是“喜鵲”,“杜鵑”還是“黃鶯”,我通通喜歡。

          今天是星期一,我依舊早早地來到學(xué)校,正巧碰見我的好朋友小孔,他一看見我,就連忙對我說:“,你是不是很喜歡鳥呀?”“是啦,”我不假思索地說,“那就好了!毙】姿闪艘豢跉,接著說,“我爸爸的一個朋友送我爸爸兩幅畫,都是畫喜鵲的,反正有兩幅,我送給你一幅吧……沒等他說完,我已經(jīng)欣喜若狂了,連說謝謝,謝謝.俗語說得好,人逢喜事精神爽.一大早,就收到了這樣的喜訊,連上課也特別有精神,心里比吃了蜜還甜。

          接著的幾天,我一直等候拿“喜鵲”。可是,已經(jīng)到了星期五了,我的畫還是沒有消息。我再也忍不住了,問:“小孔,為什么畫還沒有給我呀?”“真是不好意思啦,畫忽然不見了,所以……”我一聽,頓時火冒三丈高,大聲地喊:“所以,所以什么!還不是因?yàn)槟阈,不肯給我!你這個小氣鬼!”“我……”還沒有等小孔解釋,我已經(jīng)氣呼呼地走了。

          今天又輪到我值日了,我快手快腳地掃地,想早點(diǎn)回家,不一會兒,地掃干凈了,我拖著沉重的步伐離開了校園。回到家里,我看見我的窗口上有一幅畫和一張紙條,那幅畫正是畫喜鵲的,我打開紙條一看,上面用工整的字體寫著:“小釗,對不起,我不想因?yàn)楫嫷年P(guān)系而影響到我們的友誼,所以我用我的壓歲錢給你買了這幅畫!

          看到這里,我恍然大悟,知道錯怪了他,我非常內(nèi)疚。

          吃過晚飯后,我爸爸給我們吃蘋果。我剛準(zhǔn)備伸手去拿最大的那個蘋果吃的時候,我忽然想起今天那件事:小孔為了不讓我生氣,用自己的壓歲錢給我買畫,難道我就不能把大的蘋果讓給弟弟嗎?于是,我把大的蘋果遞到弟弟的口中,說:“哥哥讓給你吃大的!笨吹竭@一幕,爸爸媽媽都說我長大了。

          小孔,我要謝謝你!是你給我上了人生的一課,把我的前路照明,使我學(xué)會了為自己想得少,為別人想得多這個道理。

        我忘不了作文5

          大病新愈的后,我?guī)缀跬艘磺,唯有他在我心中的印象依然如舊。我忘不了他那雙充滿睿智、正直而慈愛、平靜似水的眼睛。那雙眼睛讓我覺得:時而如團(tuán)永不磨滅的火焰燃起我奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志;時而如風(fēng)平浪靜、廣袤無邊的大海讓我胸懷坦蕩,能夠沉著、鎮(zhèn)靜地面對人生,不知不覺中焦躁不安煙消云散。我喜歡直視他的目光,而又害怕被他察覺,只能暗中窺視,誰讓他是我的老師呢?有一首歌唱的好:“我愛他,就像老鼠愛大米”。我覺得這句話也真實(shí)地道出了我的心聲。

          我忘不了他魁梧的身材、挺拔的身軀。筆直筆直的就像屹立于惡劣環(huán)境中不屈不撓、奮勇向上的白楊。我覺得他身上有種毛澤東的詩《長征》中所體現(xiàn)的大無畏的英雄、樂觀主義精神。

          我忘不了他走路的姿勢,他總是一步一個深深的腳窩。這常常讓我感到平時做習(xí)題時就應(yīng)該有做一道對一道,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

          我忘不了他講課時的每一個動作和特有的教學(xué)方法。他語言鏗鏘有力,普通話標(biāo)準(zhǔn)。我知道單憑這一點(diǎn)對一個出生于窮山僻壤的老師是很難做到的?墒牵龊跻饬系氖撬龅搅,而且他的聲音娓娓動聽。

          我聽過許多課,唯有他的課能使抱頭睡大覺的學(xué)生眼睛瞪得圓圓的。他總能做到有的放矢。重點(diǎn)時,聲音高昂;次要的,聲音略低沉。他還能根據(jù)內(nèi)容的不同,靈活調(diào)整教學(xué)方案。但大體上采用的是語文上學(xué)的“總——分——總”的結(jié)構(gòu)模式。上課前,先用嘹亮的聲音直奔主題——概念性的東西。這個時候你會發(fā)現(xiàn)他緊握右拳,臉繃得緊緊的,我仿佛看到了他閃動的紅心,好像要用有限的時間把自己知道的東西毫不保留地傳授給學(xué)生。接著,稍壓聲音,講概念的推導(dǎo)過程。雖然聲音低了點(diǎn)兒,但他的表情變幻莫測,神情自然、如優(yōu)美的旋律,讓你不會產(chǎn)生厭煩之感。最后,有放大聲音,回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,有時候他會在課前說:“我講課前面、后面都是你們要記的,而且必須記住的,中產(chǎn)的不要求記,但也要學(xué)會。

          今天,我又在網(wǎng)上見到了他,他站在主席臺上,被鮮花簇?fù)碇谙蛉熒l(fā)表演講。我仿佛聽到他熱情洋溢的講話,博得在場聽眾雷鳴般的掌聲。還是那樣的眼神,那樣的身軀、那樣的姿勢,那樣的音調(diào)……一切都如同從前——正直、嚴(yán)肅、優(yōu)美、慈愛交織著的美。

        我忘不了作文6

          記得那是個下午,天空中烏云密布,閃電和雷一起發(fā)出的聲音像放連珠炮似的,震得人耳朵疼。雨下的非常大,樹都搖晃起來,更別說樹上的鳥兒了,鳥巢都要被風(fēng)吹掉了。

          我在家中坐立不安。翻開本子想寫作業(yè),又不想寫,想看電視,又不敢看,心想:我的作業(yè)那么多次都沒寫,這次家長會,老師肯定會點(diǎn)名批評。哎,媽媽回家一定又要打我了,不過這也都怪我,要不是我天天想著看漫畫書,買一些亂七八糟的東西,我也不會幾次忘記寫作業(yè),也不會現(xiàn)在這么害怕。我應(yīng)該怎么辦?

          過了好一會,媽媽回來了,把包扔到了沙發(fā)上,雨水打濕了媽媽的衣服,媽媽的眼里噴射出無窮無盡的憤怒,那目光讓我如置身于冰窖之中,又如兩把利劍刺向我的心窩,讓我非常害怕,好象在說:“你怎么搞的,幾天都不寫作業(yè),還讓我在全班同學(xué)的家長面前丟臉,真是不爭氣!

          我害怕極了,把頭低著,一直往后退,不小心一屁股坐在了地上,眼淚也像斷了線的珠子,流個不停。

          媽媽見我好像知道錯了,臉色便緩和了一點(diǎn),但還是一言不發(fā),默默走進(jìn)房間,過了一會兒,才從房間里走出來,走向廚房,我偷偷瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的。

          我走進(jìn)自己的房間,想看書,可眼前一片模糊。我回憶起我生病的那一天,我發(fā)著高燒,爸爸不在家,媽媽一個人抱著我往醫(yī)院跑,外面下著鵝毛大雪,媽媽怕我吹了風(fēng),用自己的大衣裹住我,那個媽媽多么溫喛!要是不長大該有多好。

          餐廳飄來了飯菜香,媽媽叫我出來吃飯,那聲音冷啊,不象以前:汐汐,快出來吃飯哦!可現(xiàn)在卻是:“劉芮汐,吃飯!

          我走出房間,感覺腳象灌了鉛一樣,寸步難移,我坐到飯桌前,感覺筷子比以前重很多,拿也拿不起來,拿起來也吃下進(jìn)去,我低著頭,眉毛耷拉著,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),過了一會,媽媽為我夾菜,都是我愛吃的,可我的頭更低了,不敢抬頭,生怕一抬頭,看到媽媽失望的眼神,眼淚就會忍不住的掉下來。

          最后我抬起了頭,想向媽媽承認(rèn)錯誤,我哽咽著說:“媽媽,對不起!眿寢岇o靜的著看我好一會,微微的笑了,眼里流露出些許的欣慰,那目光如春日暖陽,又如柔柔的春水,好像在說:下次可不能這樣了,這次就原諒你了。

          窗外的雨停了,烏云也散開了,大樹被雨洗刷的真干凈,鳥兒快樂地在枝頭唱歌,花兒也抬頭笑了,天邊的晚霞是那么美麗、那么耀眼!

        我忘不了作文7

          我是爸爸從車站撿來的孩子,是一個沒有媽媽的孩子。我在爸爸的呵護(hù)下長大,我忘不了的是爸爸的背影。

          我的爸爸是火車站一個裝卸工人。小時的我非常不懂事,爸爸干完活回來,我便纏著要他背我玩。毫無怨言的爸爸用他那寬闊的肩膀背起了我。我非常高興,認(rèn)為爸爸是最偉大、慈祥的。有時爸爸回到家已經(jīng)很勞累了,我還是纏著他要背著我,爸爸便說:“聽話,爸爸累了,明天再背你玩”,我便哇哇大哭起來,用手拍打著他。

          漸漸地,我變得懂事了,懂得了勞累的爸爸是多么的不容易。我不再纏著爸爸背我了。

          記得有一次,我在家里玩,爸爸興高采烈的進(jìn)來了,他說:“我發(fā)工資了,看來這個月沒白忙。”然后爸爸將我背了起來,我的頭靠在爸爸的肩上。忽然我看見爸爸的頭上隱隱的藏著幾根白發(fā)。一下子,我覺得爸爸有些老了,我感到爸爸的背也不像小時候背我時那樣挺拔有力了。

          小學(xué)五年級時,那是一個寒冷的冬天。老師要求每個學(xué)生買一本復(fù)習(xí)資料。我告訴了爸爸,爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)下午買。放學(xué),我蹦蹦跳跳的回到了家,爸爸不在,我以為是他給我買書去了。但聽奶奶說爸爸去干活了。我覺得爸爸不關(guān)心我,于是傷心地哭了。奶奶勸我也無濟(jì)于事。不一會兒,爸爸回來了,只見他滿身的灰塵,烏黑的大手。他見我哭了,趕忙來安慰我,我不但不聽,反而哭得更厲害了。

          第二天早晨,我早飯也沒吃便去上學(xué)了。外面下著大雪,非常冷。第三節(jié)就是語文課了,復(fù)習(xí)資料還沒有,我不知道怎么辦,不爭氣的淚水流了下來。就在這時,窗外閃過了一個熟悉的身影,我忙跑了出去,是爸爸!只見爸爸兩耳凍得通紅,他穿著大衣,戴著手套,手中拿著給我買得復(fù)習(xí)資料!我撲在了爸爸的懷里,一股暖流涌上我的心頭。

          爸爸說:“快進(jìn)去吧!不要凍壞了,外面冷!闭f著便把復(fù)習(xí)資料給了我。

          爸爸走遠(yuǎn)了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見爸爸的背彎了。爸爸那背影深深地印在了我的心中。我不敢相信,以前那挺直的背現(xiàn)在怎么彎了,我覺得那是我小時候壓彎的。望著漸漸離去的背影,我哭了,直到那背影消失在茫茫白雪之中,我才回到教室。翻開了那本復(fù)習(xí)資料,突然,一張五元錢映入眼簾,還有一張紙條,上面寫著:肚子一定餓了,買點(diǎn)吃的吧!這時,那背影又浮現(xiàn)在我的腦海中。我的眼淚又流了下來。

          那背影,我永遠(yuǎn)也忘不了。

        我忘不了作文8

          生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像根一樣牢牢地扎在人們的心里。是的,每當(dāng)我看到一片綠葉,就更加深深地懷念起我的啟蒙老師——王老師,我永遠(yuǎn)忘不了的人。

          我的童年時期,是在一個使我夢縈魂繞的小山村里度過的。王老師是我童年時最好的引路人。如果說紅花需要綠葉襯,那么即將走出校門、步入社會的我,更加敬重王老師。

          王老師最愛綠葉,在她的書里常常可以看到用綠葉作的書簽。一次我和她在野外散步,看見她低頭撿起一片寬大的綠葉。“王老師,您怎么這么喜歡綠葉?”我憋不住問。王老師笑了,反問我:“你喜歡嗎?”“我不喜歡。我愛花!”王老師不置不否,卻給我講了一個她自己經(jīng)歷的故事。那時,王老師剛剛參加工作,,一次去冒雨去家訪一個重病的學(xué)生。這個學(xué)生覺得自己馬上就要死去了,望著窗外的常青藤說:“青藤上最后一片葉子落下時,我就離開人間了!蓖趵蠋熈⒓椿厝,含著眼淚畫了一片碧綠晶瑩的葉子,又在一個風(fēng)雨交加的夜晚,把它牢牢扎在小學(xué)生家中的青藤上。那位同學(xué)從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。聽了王老師的敘述后,我才悟出了她喜歡綠葉的真正原因。

          后來,我進(jìn)入了中學(xué),和王老師分手時她送我一束花。我卻說:“您還是送我一片葉吧。”王老師會心地笑了。她笑得那么甜。

          去年教師節(jié)的時候,我特意去看望王老師。站在老師的屋門口,我驚呆了:王老師一家四口人擠在這一間小屋里,兩個上小學(xué)的孩子正在床上寫作業(yè)。床分上下層兩層。即使這樣,屋里還支不開一張桌子。看著這一切,我的眼睛濕潤了,想起老師在課堂上給我們講課的情景。真是難以置信,我們的老師竟是在這樣艱苦的條件下給我們備課。

          馬上就要初中畢業(yè)了。三年的初中生活是多么令人難忘啊!究竟老師和同學(xué)們給了我多少愛,這是無法計(jì)算的。然而給我印象最深的,令我永遠(yuǎn)忘不了的是王老師和她的事業(yè)——盡管花的事業(yè)是珍貴的,是甜美的,但我愛葉的事業(yè),因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的。

          花蕾待放倍思園丁苦,萬紫千紅更愛育花人,愿所有的人和我一樣,永遠(yuǎn)記住她吧——一個從事葉的事業(yè)的人。

        我忘不了作文9

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就是這樣,默默無聞,無私奉獻(xiàn)——題記

          早上,數(shù)學(xué)老師沒有來,因?yàn)樗床∪チ恕M瑢W(xué)們都很高興,數(shù)學(xué)老師最煩了,一天到晚搶我們副課,上課又極其枯燥,就像念經(jīng)一樣,我們都昏昏欲睡,好不容易一天不在,放松放松,又可以造反了。

          一晃眼,兩節(jié)課過去了。下課時,突然有老師陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,同學(xué)們都很納悶,老師們要干嘛呀?卻殊不知,與此同時,老師也是丈二和尚摸不著頭腦,我們是來聽課的,老師去哪兒了?后面怎么沒有凳子呀?這時,渺老師說:“同學(xué)們,這節(jié)課上數(shù)學(xué)!”

          ?數(shù)學(xué)?老師又不在,誰給我們上?正想著,老師來了。老師剛剛做過胃鏡,就要趕回來給我們上公開課,老師能行嗎?再看看老師,面色蒼白,站著都很累,她現(xiàn)在應(yīng)該好好休息才對。我的鼻子有些酸酸的,有點(diǎn)兒想哭,老師好偉大啊!平時對老師的偏見早已跑到了九霄云外。老師放下挎包,抱歉的,牽強(qiáng)的笑了笑:“不好意思,我剛趕回來!边@堂課上,老師講得比以往更細(xì)致,我們也聽得更認(rèn)真,都踴躍發(fā)言。

          中午,我散步回教室,突然看見食堂的阿姨扶老師回教室,老師的臉色比剛才更差了,走每一步都很累,還在低低地呻吟著,甚至,還流下了眼淚,這得有多么痛呀!我真怕老師突然昏過去,摔一跤怎么辦?我突然好害怕,老師萬一到了,我們該怎么辦?恐懼涌上了心頭。

          老師生病了,同學(xué)們都回教室背概念了。不愿讓老師操心。同學(xué)們都在背科學(xué),我的內(nèi)心卻在做一場激烈的掙扎:老師生病了,我要不要去看看他,讓她布置下作業(yè)吧,可是老師現(xiàn)在在休息,我不能打擾她呀。這時,有同學(xué)說老師叫我去辦公室,我突然好高興,總算有個名副其實(shí)的理由去看老師了。我跑出教室,直奔辦公室。原來,是老師怕我們浪費(fèi)時間在玩,要布置作業(yè)呀。老師同我說話的時候,還在喘氣,言語里包含著疲憊、無奈、勞累和對我們濃濃的關(guān)心之情。我好感動,老師都這么累了,還惦記著、關(guān)心著我們!

          打著打著,我又想哭了,淚珠滴在鍵盤上。老師,您好嗎?多休息休息吧!我們會很乖的,我以后上課一定認(rèn)認(rèn)真真的,不會開小差了。您少為我們操點(diǎn)心,為自己想點(diǎn)吧!我們長大了,會懂事的。天氣冷了,您多蓋些被子吧,衣服多穿點(diǎn),別著涼了,身體是最重要的!

        我忘不了作文10

          永遠(yuǎn)忘不了的不一定是日出日落的壯美,不一定是百年一見的奇觀異景,不一定是轟轟烈烈的大事,不一定是激烈的場面!

          永遠(yuǎn)忘不了的,也許只是夜空中閃爍的一點(diǎn)兒星光,照亮你回家的路也許只是吹拂過的一縷清風(fēng),撩去你眼角的淚水也許只是一份無言的默契,告訴你成功的路在何方也許只是陌生人的一個微笑,幫你從失落中重新站起。

          一位老年人永遠(yuǎn)忘不了在一家商店門口一位年輕婦人替她推開沉重的大門,當(dāng)她道謝時侯,那位年輕的婦人輕輕擁住她說:“我也有一個和您年紀(jì)差不多的媽媽,我也只是希望有人也為她開門!

          一位兒子永遠(yuǎn)忘不了在一個風(fēng)雨交加的夜晚,父親背著生病的他吃力地趟過冰冷的河水往醫(yī)院奔去。他一向瞧不起自己的父親,因?yàn)楦赣H是一個不起眼的小人物。從未做過一件“驚天動地”的大事,現(xiàn)在他忽然覺得父親才是世界上最偉大的父親,這就是偉大的父愛,他永遠(yuǎn)忘不了在閃電的映照下父親那張疲憊而蒼老的臉,永遠(yuǎn)忘不了父親身體的溫度。

          一個女兒永遠(yuǎn)忘不了……

          一個妻子永遠(yuǎn)忘不了……

          一個母親永遠(yuǎn)忘不了……

          每個人都有自己永遠(yuǎn)忘不了的事,永遠(yuǎn)忘不了的人,不管等到何時,不管走到哪里都不會忘記。時間是無情的,它使昨日依稀,面影模糊,它把黑發(fā)染成白發(fā)。時間卻又是有情的,它不會埋沒一切,它把人生中一道道靚麗的風(fēng)景線化成永恒的回憶。當(dāng)我們在回首的時候,又會覺得那些“平凡”卻是那樣的美麗。

          記憶是奇特的,許多曾經(jīng)認(rèn)為是轟轟烈烈的大事,被時間所淹沒,沒有留下痕跡。許多平平淡淡的小事卻讓人難以忘懷,往往是極其普通的一件小事,極其樸素的一句話,極其平常的一個眼神,卻能叩開我們的心扉,并且留下深深的痕跡,正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡,連綴著我們美好的人生。

          需要記住的東西實(shí)在是太多了,但有的人記住的卻是災(zāi)難,仇恨,卻忘記了幸福,它并不是與財(cái)富,地位,聲望同步,它只是你心中的一個小匣子,所以當(dāng)我們一無所有時,我也能夠驕傲地說我是幸福的。因?yàn)樵谛∠蛔又杏猩接兴谢ㄓ胁萦衅俨,那是那些永遠(yuǎn)也忘不了的回憶堆砌起來的美好世界。

          會忘記的總會忘記,縱然是寫在紙上,刻在石頭上,也會隨著時間一起消磨掉,從記憶中抽掉。不會忘記的永遠(yuǎn)不會忘記,即使不經(jīng)常念起,也可以深深地留在記憶中。

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