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小木偶的故事續(xù)編作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小木偶的故事續(xù)編作文，歡迎閱讀與收藏。
小木偶的故事續(xù)編作文1
一天，老木匠又把小木偶送到了大街上，“好了！現(xiàn)在你已經(jīng)會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關心了，你已經(jīng)做好了準備，可以去外面了。走吧！外面的世界大著呢！祝你一路順風！”說著，老木匠把小木偶送到了熱鬧的大街上。
街上的商品琳瑯滿目，各式各樣，非常引人注意。小木偶看清楚了這個，又錯過了那個，看清楚了那個，另一個又錯過了。走著走著，小木偶遇到了小紅狐。小紅狐正得意洋洋地背著小木偶的紅背包。唉！真是冤家路窄。小木偶一見到小紅狐就怒氣沖天，火冒三丈，“小紅狐，你上次搶走我的包，快點兒還給我！”小木偶大發(fā)雷霆�！芭丁∧九�，我還有事，先走了�！毙〖t狐拔腿逃跑。可是，小木偶有兩條靈活的木頭腿，他很快就追上了小紅狐，拽住了他那毛茸茸的大尾巴。“放開！放開！”小紅狐拼命掙扎�！俺呈裁�？”熊警官聞聲過來把他們分開�！皥蟾婢�，他搶我的包！”小紅狐竟然惡人先告狀�！澳鞘俏业模业�，我的！”小木偶可憐巴巴地說。熊警官看看小紅狐，小紅狐滿臉憤怒，再看看小木偶，小木偶一副委屈的樣子。正當熊警官猶豫不決時，小兔子來了，她看到小木偶淚流滿面，溫柔地問：“小木偶，你怎么啦？”“小紅狐搶走了我的紅背包，還說那是他。他自己的。”“哦？那你有什么證據(jù)嗎？”小兔子半信半疑地問�！澳莻�紅背包的后面有。有一個木頭人的。的腦袋。的圓形標記�！毙∧九汲槠f。
于是，小兔子和熊警官把紅背包仔細地看了一遍，卻沒有找到小木偶所說的圖形。正巧，一位老婆婆路過這里，見到小木偶在哭泣，也走過來問：“小木偶，你怎么啦？”于是，小木偶哭哭啼啼地把事情的經(jīng)過又講給了老婆婆，老婆婆說：“既然這樣，我也去找一找，也好還你清白。”于是，現(xiàn)在變成了三個人在全神貫注地找那個“神秘”的.圖形。小木偶還在一邊自言自語：“怎么會沒有呢？”
這時，小女巫來了，她用魔杖在書包上點了點，大家立刻找到了那個圖形。小紅狐見了，大驚失色，目瞪口呆，剛準備逃跑，沒想到熊警官一把抓住了他。見到自己終于清白了，小木偶破涕而笑，他很感激小女巫，更感激那些沒有直接認為他撒謊的人。小紅狐被抓住了，小木偶卻說：“只要你改正，以后不再撒謊，我就原諒你�！薄昂玫�，我一定不撒謊了�！毙〖t狐連忙說。于是，小紅狐把紅背包還給了小木偶，急急忙忙地走了。小木偶興高采烈地說：“好了，現(xiàn)在終于水落石出了，大家可以回家了。”說完，小木偶回家去了。大家望著小木偶的背影，異口同聲地說：“知錯就改，為時不晚�！�
從此，這個地方不僅沒有了謊言，而且充滿了歡聲笑語。因為他們知道，生活中的酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂都需要自己去經(jīng)歷，去面對，這才是完整的生活。
小木偶的故事續(xù)編作文2
小木偶得到人類的所有表情后，就找了一個家住了下來，一天它出去玩耍，他走呀走 ，就到了一片森林，它在這美麗的森林里快了的玩耍著，還在想過了這片美麗森林會是哪里呢？是一個村子？是一條美麗的小河？還是一個公園，或者還是一片美麗的森林？
小木偶為了解開這個謎又繼續(xù)走了下去，小木偶又走呀走，穿過這美麗的森林。又來到了一個森林，不過小木偶覺得這個森林一點也不漂亮，想回去。
就在小木偶準備回去的時候，它 看見一個藍色的小東西，他首先覺得沒什么什么，后來他似乎看見那個藍色的東西動了一下，于是他走過去看了一下，呀不得了啦是一個妖怪，小木偶偷偷的看著那個藍色的小妖怪，小木偶聽見那藍色的小妖怪說：“哎呀，這里的木頭都被我吃光了，我現(xiàn)在肚子正餓呢，哪里還有木頭��？”小木偶聽了很害怕。
突然那個小妖怪發(fā)現(xiàn)了小木偶，小妖怪看見了小木偶，惡狠狠的說：“好你個木頭，居然躲在這里，我一定要吃了你！” 小木偶不相信這小妖怪能吞下那樣大塊的木頭。
隨后，只見小妖怪拿起一根木頭，嘴一張，一吞，那大木頭立馬不見了。小木偶大叫：“不要吃我，求求你不要吃我！”“不吃你，我為什么不吃你，哪個傻瓜看到吃的不會吃？”小妖怪又向小木偶前進了幾步。
小木偶緊張地說：“不，不要過來。你沒聽到嗎，我在和你說話，哪個普通的木頭可以和你說話？我還能哭，還會傷心，還可以”小木偶話還沒說完，小妖怪便蠻橫的打斷了：“不要再啰嗦了，什么可不可以說話的，你能說話了不起哦，你看”
藍色小妖怪掏出一根魔法棒，指向一塊木頭，將魔法棒輕輕一揮，那塊木頭立馬就伸了個懶腰，哼著歌蹦蹦跳跳的跑去遠方。藍色小妖怪說：“哼，這下你看到了吧，還不乖乖聽話！”小木偶害怕的向后退：“不！不要！求求你不要！”小木偶流著淚慌忙向后跑。
就在這時，一只小兔子滿臉緊張的跑了過來，喊道：“救命！救命！主啊，救救我吧！”小木偶攔住小白兔，問：“怎么了？發(fā)生什么事了？”小白兔說：“后面有個大妖怪要吃我，你快逃吧！”
這時小木偶忘了他自己的`處境。那只大妖怪追了過來，吼道：“你是什么東西，給我讓開！”“不，我不會讓你傷害小兔子的！”小木偶反抗�！班蓿钦�，你就當我的宵夜吧！”大妖怪露出邪惡的笑，“給我過來！”
這時，小妖怪跑過來，說：“別！別！別！”大妖怪看到小妖怪，就露出了笑容：“兄弟，我給你留了晚餐，你快吃吧！”小妖怪說：“不，不能吃！他不是塊普通的木頭，他有顆善良的心�！闭f完妖怪走了。
這次，小木偶躲過了困難。
小木偶的故事續(xù)編作文3
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶覺得該去上學了。于是，小木偶把這件事說給了老木匠聽，老木匠笑了笑：“你的這個想法非常好，后天我就帶你去學校，還給你做個漂亮的新書包，好嗎？”
“好！好！太好了！小木偶愉快的說。
上學的時候到了，老木匠按照那天他說的話做，讓小木偶上學。小木偶來到學校后，他的成績非常好，同學、老師都很喜歡他。但是，好景不長，不久，班上轉來了一個新同學，他非常嫉妒小木偶。更驚奇的是，他的外婆無所不知。
有一次放學，新同學帶著小木偶來到飛機場跳傘，因為他知道小木偶最怕高，并且他在跳傘之前已經(jīng)和開飛機的師傅商量好了，不讓小木偶下來。
小木偶一坐上飛機，飛機就“呼呼”地飛上去了，等新同學一跳，開飛機的師傅就趁他不注意，把小木偶送到了安全地帶，還出錢讓媒體作出假新聞:今天下午剛開出的一架飛機，神秘失蹤。
新同學看到這條新聞高興的要命，當他跑到學校時看見小木偶在和同學們開心的玩耍，他失望極了。
一個平凡的周末，新同學約小木偶去森林玩“泥巴大戰(zhàn)”，小木偶爽快的答應了。
小木偶飛快的跑到森林里，新同學已經(jīng)準備好了兩堆泥巴。隨著他的口令，兩人開戰(zhàn)了。
就在這時，新同學拿起一塊石頭扔向小木偶的眼睛就跑。小木偶當時就哭了起來，引來了許多小動物。
這時，紅鼻子小女巫隨著她噴嚏聲的回音來這里，她說：“我?guī)湍銈冏鲆患�，你們也幫我做一件事，好嗎？”小動物們馬上答應了。
紅鼻子小女巫說：“我染上了感冒，只有遠在一百里的.五彩湖里的七色水才能只好我的感冒�！�
小海豚連忙說：“我去!”小海豚經(jīng)歷千辛萬苦才找到七色水，終于在一年后它回來了。
它對紅鼻子小女巫說：“給你七色水�！毙∨缀认逻@杯水后，不但感冒好了，而且功力還增加了十倍。
她感激的說：“萬分感謝！你們要我做什么事呢？”
“我們想讓小木偶的眼睛好起來！”大家異口同聲地說。
小女巫用嘴一吹，小木偶的眼睛就好了。
小木偶把事情的經(jīng)過給小女巫講述了一遍，小女巫馬上飛到新同學家里，把新同學和他外婆關進了她施了法的監(jiān)獄里，還把他外婆的魔法廢了。
小木偶大聲的說：“不要這樣，給他們一次改正的機會吧! ”
新同學點點頭：“是��！我們再也不敢有下次了�！�
小木偶豎起大拇指，夸獎道：“犯了錯，不要緊，只要改過來就行�！�
是啊，小木偶說得對:知錯就改是我們炎黃子孫應該發(fā)揚的傳統(tǒng)美德。
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