- 第二個(gè)身份證作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
身份證作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的身份證作文,希望對(duì)大家有所幫助。
身份證作文1
周五期中考試完,下午就放假了,老師說(shuō)讓我們?nèi)マk理身份證。于是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!焙呛,雖然有些夸張,卻也是現(xiàn)實(shí),QQ里各種吐槽辦理身份證人太多的說(shuō)說(shuō)此起彼伏,絡(luò)繹不絕,一時(shí)間大家都找到一個(gè)發(fā)泄口,各種焦急,不耐,調(diào)侃紛紛登場(chǎng)。是啊,就單是我們學(xué)校就有上千的學(xué)生需要辦理身份證,這讓派出所的人情何以堪。新聞里都報(bào)道了,派出所里的工作人員犧牲周末休息時(shí)間,加班加點(diǎn)為學(xué)生們辦理省份證,這也不失為冬日的溫暖。
大家為嘛扎堆辦理身份證呢?只因?yàn)槲覀兠髂晷≈锌家玫缴矸葑C,需要網(wǎng)上報(bào)名,所以無(wú)論什么事都要靠后,一切以身份證為主,全力以赴去辦理身份證,不管有多擠,有多冷,都要去排隊(duì)辦理。這也從側(cè)面反映出小中考的重要性,分?jǐn)?shù)的重要性。唉,中國(guó)的考試呀,分?jǐn)?shù)呀,壓垮的不止是我們,也是家長(zhǎng)。
我的身份證是五年級(jí)的暑假辦理的。那時(shí)候媽媽補(bǔ)辦身份證,我跟著去玩,媽媽隨口說(shuō)了句:“小孩子什么時(shí)候可以辦理身份證呀?”就湊巧了,那時(shí)候正好有新政策發(fā)布,小孩也可以辦理身份證,于是我也就跟著辦了身份證。
坐端正,頭發(fā)被巴拉到不蓋住眉毛,然后我有些緊張地坐在凳子上,等著拍照的阿姨提醒我說(shuō)“茄子”,這樣嘴角上翹,拍出來(lái)的照片是微笑的,美麗的。結(jié)果還沒(méi)等我想完,“咔嚓”,就拍完了。
本以為要兩個(gè)月才會(huì)取到身份證,誰(shuí)知半個(gè)多月,爸爸就接到去取身份證的電話。心里有些小激動(dòng),一把奪過(guò)身份證,哇呀,好丑,這是我嗎?爸媽安慰我說(shuō)還算清秀,不錯(cuò)啦。不管如何,總之有了身份證是高興的事。于是趕緊從群里有些小激動(dòng)地發(fā)條“剛剛我取到身份證啦”的消息。于是乎,安靜的窗口突然就熱鬧起來(lái),大家異口同聲地說(shuō):“你也是有身份證的人啦!薄笆前。乙灿猩矸葑C了!蔽覙(lè)呵呵地回復(fù)。驀地,調(diào)皮的',捂著嘴笑的,哈哈大笑的各種表情冒出來(lái),我恍然大悟,原來(lái)大家調(diào)侃我呢!
隨著年齡的增長(zhǎng),用到身份證的地方會(huì)越來(lái)越多。這張小小的寫(xiě)著我簡(jiǎn)單信息的身份證,終將會(huì)成為我生活中至關(guān)重要的證件,將隨著我走到生命的盡頭。
身份證作文2
每個(gè)人降生在這個(gè)世界上都會(huì)有一張身份證來(lái)表明自己的身份,下面就請(qǐng)來(lái)欣賞一下我為自己撰寫(xiě)的身份證吧!
大名:當(dāng)然要保密啦。年齡:8+4。愛(ài)好:下棋、旅行、閱讀……夢(mèng)想:環(huán)游世界!
外貌特征:本是女兒身,卻與窈窕淑女這四個(gè)字毫不沾邊。頂著一頂圓圓的鍋蓋頭,這可不能怪我,誰(shuí)叫我的一根根頭發(fā)都像塑膠一樣硬,高級(jí)洗發(fā)水都拿它們無(wú)可奈何。然后就是圓圓的大餅?zāi)槪⌒〉难劬σ恍ζ饋?lái)啊就瞇成一條縫,一個(gè)挺挺的鷹鉤鼻下嵌著一張“愛(ài)放機(jī)關(guān)槍”的大嘴巴。總之,我是一個(gè)其貌不揚(yáng)但是人緣極好的女孩!( )
性格特征:說(shuō)到我的好人緣啊,就不得不提我的性格了——我有一個(gè)火爆脾氣,一發(fā)作起來(lái)那可真是一頭倔強(qiáng)的蠻牛,橫沖直撞,大呼小叫……仗著這個(gè)天不怕地不怕的.野孩子性格,我可為班里柔弱的女生辦了不少好事呢!不信,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一天下午,班里的幾個(gè)搗蛋鬼在教室里玩紙飛機(jī),跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去的撒歡,可惡的是,他們竟然把許多白色的紙屑隨手丟在地上。勞動(dòng)委員是一個(gè)小小的、沉默寡言的女生,她囁嚅了好久,才小聲地說(shuō):“你們不要在教室亂丟!闭f(shuō)完,臉漲得通紅。幾個(gè)搗蛋鬼不屑地瞥了一眼小小的女生,哈哈大笑,全然不顧她的勸阻,仍舊你行我素。這時(shí),就該本小姐出馬了!我實(shí)在看不慣他們的囂張樣,便不顧一切地跑過(guò)去,指著其中一個(gè)男生叫道:“你想干什么,。口s緊把地上的垃圾撿起來(lái)!”“你讓我撿我就撿啊,憑什么!”“那我們走著瞧!我有的是辦法治你!你是愿意抄寫(xiě)十頁(yè)生字啊,還是繞操場(chǎng)跑十圈。 蔽覛獾门l(fā)沖冠,狠狠地指著那個(gè)男生的鼻子,咬牙切齒地吼道,那時(shí)我的樣子活脫脫一頭發(fā)怒的小雄獅!澳,你……”“你信不信。坷匣⒉话l(fā)威,你還以為我們是病貓!”落下這句話,我再次狠狠地瞪了一眼那個(gè)搗蛋鬼,一甩自己的頭發(fā),頭也不回地走出了教室。這樣的事在大家眼中已是數(shù)見(jiàn)不鮮了。所以啊,我自然就得了一個(gè)“現(xiàn)代花木蘭”的美稱了!
怎么樣,欣賞了我的身份證,見(jiàn)識(shí)了我的暴脾氣,你還想結(jié)交我這個(gè)人嗎?
身份證作文3
水晶宮里傳出了一件大喜事,龍王為水中的每條魚(yú)兒發(fā)身份證,小丑魚(yú)、帶魚(yú)、烏魚(yú)、銀龍魚(yú)、鯽魚(yú)等兩萬(wàn)多類(lèi)魚(yú)兒都領(lǐng)到了身份證?墒泅L魚(yú)、章魚(yú)、魷魚(yú)、娃娃魚(yú),海獅、海豹、鱷魚(yú)遲遲沒(méi)有領(lǐng)到。于是它們決定一起到龍王那兒去評(píng)理。
到了龍宮,鯨魚(yú)氣勢(shì)洶洶地對(duì)龍王說(shuō):“龍王,您對(duì)待海里的魚(yú)兒可要一視同仁呀,我們世世代代生活在海里,為什么還領(lǐng)不到魚(yú)的身份證?”
“是啊,是啊,龍王做事不公平,為什么我們沒(méi)有身份證?”大家都七嘴八舌地吵嚷起來(lái)。
“靜一靜,靜一靜,大家隨我來(lái)。”龍王等大家安靜下來(lái),帶他們來(lái)到了一個(gè)大屏幕前,對(duì)它們說(shuō):“這是水晶宮里的'信息處理器,如今龍宮里也用上高科技了,是不是魚(yú)類(lèi),只要一問(wèn)電腦就全知道啦!”
龍王讓蝦兵蟹將操作電腦,快速搜索。不一會(huì)兒,龍王對(duì)大家說(shuō):“世界上現(xiàn)存已發(fā)現(xiàn)的魚(yú)類(lèi)約二萬(wàn)六千種,魚(yú)類(lèi)終生生活在海水或淡水中,大都具有適于游泳的體形和鰭,用鰓呼吸!
然后,龍王對(duì)鯨魚(yú)、海獅和海豹說(shuō):你們是海洋里的哺乳動(dòng)物,當(dāng)然不能算是魚(yú)。
“我叫鱷魚(yú)、這是魷魚(yú),這是章魚(yú),這是娃娃魚(yú),我們的名字都有魚(yú)字,不是魚(yú),我們是什么?”鱷魚(yú)指著魷魚(yú)、章魚(yú)、娃娃魚(yú)問(wèn)道。
“是啊,是啊,它們應(yīng)當(dāng)是魚(yú)啊!币粫r(shí)間,大家議論紛紛。
龍王笑著說(shuō):“你們雖然都叫魚(yú),但也不是魚(yú)。鱷魚(yú)是爬行動(dòng)物、魷魚(yú)、烏賊、章魚(yú)是軟體動(dòng)物,娃娃魚(yú)是兩棲動(dòng)物,你們也都不是魚(yú)!
“那我呢?”狹小的文昌魚(yú)低聲問(wèn)道。
“你是一種半底棲生物,是介于無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物之間的動(dòng)物,而更趨向于脊椎動(dòng)物!饼埻蹩纯次牟~(yú),不緊不慢地說(shuō)。
大家聽(tīng)了龍王的話恍然大悟,大家請(qǐng)求龍王為他們單獨(dú)制作身份證,讓海里的生物都能弄清自己的真實(shí)身份。龍王爽快地答應(yīng)了。
身份證作文4
“民以食為天。”要說(shuō)百姓最關(guān)心的問(wèn)題,自然是溫飽問(wèn)題。但現(xiàn)在生活富足,大家也有了更高的追求——不僅要吃飽,還要吃好,吃出營(yíng)養(yǎng),吃出健康。
這不,我們一家人正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視里的新聞內(nèi)容。媽媽看著看著,皺起了眉頭,“現(xiàn)在的食物真是不安全,這讓我們?cè)趺捶判某燥?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,打趣道:“就買(mǎi)個(gè)羊肉串,老鼠肉豬肉什么肉都湊全了!就連蔬菜也是,說(shuō)不定吃的都是農(nóng)藥!”
爸爸聽(tīng)了,笑著說(shuō):“這蔬菜我們可不用擔(dān)心,因?yàn)楝F(xiàn)在蔬菜也有‘身份證’了!”我和媽媽都愣了一下,接著大笑起來(lái)!笆卟擞植皇侨耍膩(lái)的`身份證啊?”爸爸神秘地笑了笑,說(shuō)明天帶我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)一下有“身份證”的蔬菜。
帶著滿腹的疑惑,我來(lái)到了航天蔬菜基地。一來(lái)到這里,我就好奇地東張西望,“蔬菜的身份證在哪呢?老爸,你不會(huì)是在騙我吧!”爸爸神秘地說(shuō):“耐心等一等,天機(jī)不可泄露!”
一路上,我心里貓抓似的難熬。好容易到了目的地,只見(jiàn)爸爸停在一排包裝好的蔬菜前,拿出手機(jī),對(duì)著包裝上的二維碼掃了一下。還沒(méi)來(lái)得及發(fā)問(wèn),手機(jī)上出現(xiàn)了一行行文字,我仔細(xì)一看,竟然是蔬菜從播種到銷(xiāo)售的全程詳細(xì)信息!看著我目瞪口呆的樣子,爸爸笑著說(shuō):“看,這就是蔬菜的‘ 身份證’!”
解開(kāi)了身份證之謎,我還是有一個(gè)疑問(wèn):“為什么要給蔬菜配上身份證呢?”“有了這個(gè)身份證,就能知道蔬菜的生產(chǎn)過(guò)程,大家就能更放心吃到的蔬菜都是健康的!
連蔬菜都這么安全,我不禁好奇,爸爸小時(shí)候的生活是什么樣的?爸爸說(shuō):“我們那時(shí)候哪有這么好啊?糧食不夠,吃得飽就不錯(cuò)了,更別提要吃得好,吃得健康了。”
爸爸的感慨令我頗有感悟,是啊,從一顆最平常的蔬菜,我們就可以看出祖國(guó)這幾十年來(lái),發(fā)生的巨大變化。
這次參觀航天蔬菜基地,我深切地感受到祖國(guó)解放以來(lái)發(fā)生的翻天覆地的變化。社會(huì)在飛速發(fā)展,我們也在日益進(jìn)步。我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力!
身份證作文5
今天,數(shù)學(xué)金老師讓我們預(yù)習(xí)《數(shù)字與信息》,回到家后我急忙找來(lái)了爸爸媽媽和我的身份證。
我拿起爸爸的身份證研究起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),身份證的正面由姓名、性別、名族、出生年月日、住址、身份證號(hào)碼和照片組成,背面還有“簽發(fā)機(jī)關(guān)”、“有效期限”等字樣。
令我不解的是那一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字,我心想:全國(guó)有13多億人口,是怎樣做到?jīng)]有一個(gè)重復(fù)號(hào)碼的呢?我一頭霧水。于是我打開(kāi)了我的“百事通”——電腦,認(rèn)真查閱起來(lái)。
原來(lái)公民身份證號(hào)碼是每個(gè)公民唯一的、永生不變的身份代碼,是由公安機(jī)關(guān)按照《公民身份證號(hào)碼國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》編制的。
舊的身份證號(hào)碼有15位,新的身份證號(hào)碼有18位。新增在第7、8、18三位,由于年份的擴(kuò)展(由兩位變成四位)和末尾增加了校驗(yàn)碼,就變成了18位。
身份證號(hào)碼由18位數(shù)字組成,前六位數(shù)字表示身份證持有人所在的區(qū)域,按省、市、區(qū)依次排列,第七位至第十四位表示這個(gè)人出生的年、月、日,倒數(shù)第二位數(shù)字是偶數(shù)代表這個(gè)人的'性別是女性,如果是奇數(shù)代表這個(gè)人是男性,最后一位是校驗(yàn)碼,是根據(jù)前面17位數(shù)字計(jì)算出來(lái)的。驗(yàn)證碼可以是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,但當(dāng)驗(yàn)證碼為10的時(shí)候,身份證號(hào)碼就變成了19位,為了保證18位,就用羅馬數(shù)字x代表數(shù)字10。
我的身份證號(hào)碼是“32028120040928656x”,那么“32”表示江蘇省,“02”表示無(wú)錫市,“81”指江陰市;中間的“20040928”表示我的出生年、月、日,我的出生日期是20xx年9月28日;倒數(shù)第三、四位數(shù)字表示我的戶口在天鶴派出所,倒數(shù)第二位是“6”,我是女孩子,最后一位是校驗(yàn)碼。
哇,原來(lái)身份證上的一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字有這么深的含義!接著我按上面的方法試著分析了爸爸媽媽的身份證號(hào)碼的含義,現(xiàn)在我還能熟練地背出爸爸媽媽和我自己的身份證號(hào)碼呢。
在此,我也想告訴其他同學(xué):其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題,只要你多留心觀察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!
身份證作文6
星期天的下午,我正在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽的手機(jī)突然響了:是送快遞的叔叔打給媽媽的。不巧,爸爸和媽媽一塊兒上街了,媽媽的手機(jī)忘在了家里。我接通電話,只聽(tīng)那位叔叔說(shuō):“你的包裹來(lái)了,請(qǐng)帶著身份證到小區(qū)門(mén)崗領(lǐng)取。”
我不知道媽媽的身份證放在了哪里,怎么辦呢?我就到處找啊找,忽然發(fā)現(xiàn)了爸爸的身份證,于是,我就拿起爸爸的身份證興匆匆地下了樓。
那位送快遞的叔叔接過(guò)身份證看了看,果斷地?fù)u搖頭說(shuō):“這不行,必須是田莉本人的身份證!”那位叔叔的話音剛落,我立即爭(zhēng)辯說(shuō):“田莉是我媽媽,這是我爸爸的身份證,我們是一家人!蹦俏皇迨逍α诵φf(shuō):“小朋友,誰(shuí)能證明這個(gè)身份證是你爸爸的?為了收件人包裹的安全,這個(gè)包裹不能讓你領(lǐng)取!
看著我一直迷惑不解,那位送快遞的叔叔耐心地給我解釋說(shuō):“小朋友,如果有人冒名領(lǐng)取怎么辦?”接著,那位叔叔對(duì)我說(shuō):“別看這小小的身份證,用途可廣了,秘密可多了!每個(gè)人的'身份證的編號(hào)都不同,每個(gè)人的身份證號(hào)碼,就是每個(gè)人的終身代號(hào)。
現(xiàn)在我國(guó)的居民身份證編號(hào)有15位數(shù)和18位數(shù)之分,咱市的身份證是18位數(shù),前6位是行政區(qū)劃代碼,其中第1~2位為各省級(jí)政府的代碼;第3~4位為地市級(jí)政府的代碼;第5~6位為縣、區(qū)級(jí)政府的代碼;第7~14位為這個(gè)人的出生的年月日;其中7~10位出生年份,第11~12位為出生月份,第13~14位為出生日期;第15~17位為順序號(hào)及性別區(qū)分,單數(shù)是男的,雙數(shù)是女的;第18位為校驗(yàn)碼,也叫識(shí)別碼……”
快遞員叔叔正說(shuō)得津津有味時(shí),爸爸和媽媽從街上回來(lái)了。媽媽掏出隨身帶著的身份證,領(lǐng)取了快遞包裹。我拿起爸爸和媽媽的身份證對(duì)照一下,果然不假,兩個(gè)身份證都分別清楚地記載著爸爸和媽媽的生日,印有各自的照片,并且身份證的編碼最后3位中也有單、雙號(hào)的區(qū)別。
從此,我知道了身份證號(hào)的秘密。
【身份證作文】相關(guān)文章:
第二個(gè)身份證作文07-28
作文啊作文02-10
鄉(xiāng)情作文作文10-06
我與作文作文01-01
神秘的作文課作文09-28
難忘的作文課作文04-06
有趣的作文課作文01-07
我與作文作文(優(yōu)秀14篇)01-01
作文啊作文(大全3篇)02-11
有趣的作文課作文(精)01-09